精選初中的作文600字集錦8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的初中的作文600字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中的作文600字 篇1
暑假即將結(jié)束了，我們又將迎來一個新學(xué)期。回想起暑假里那一段段往事，我至今都還記憶猶新。與往年相比，這個暑假生活很有特色!既讓我開心又讓我煩惱，更給我留下了深深的遺憾。
一放假，爸爸宣布了一個激動人心的信息一去美麗富饒的海南和風(fēng)景如畫的桂林游泳。同時，爸爸要求我在出發(fā)之前完成所有作業(yè)，我的心里像有兩個小人在吵架，一個人說：“看，你那堆積如山的作業(yè)在旅游之前哪做的呀!說不好，還要挨爸爸的批評，還不如別去呢!”另一個說：“只要你抓緊時間，不浪費一分一秒，這樣作文就肯定能完成。旅游可是你夢寐以求的愿望呀!怎么可以不去呢!”最終，我對旅游的渴望勝出了!于是，“魔鬼作業(yè)期”就開始了。我一每天“上刀山，下火海”的精神去完成暑假樂園，閱讀，練字……做著，做著，突然間，半路殺出了一個個程咬金。哎……真是煩死人了!
怎么辦呢? 對了，可以再嘗試一次，看看是否有新的靈感。我左思右想，可還是遇到了幾只攔路虎!看來現(xiàn)在唯一的方法就是像同學(xué)們和老師發(fā)出“SOS”和求救型號。在7月26日晚上9時。我卻如愿以償?shù)氐巧狭孙w機，開始了為期9天地海南、桂林游。波瀾壯闊、一望無際的大海是迷人的，甲天下的桂林山水是美麗的，但另人難以望懷德是神秘谷稱“野人谷”。那天下午驕陽似火，我們隨著導(dǎo)游走進了一篇原始森林，層層疊疊的樹葉擋住了陽光，讓人毛骨悚然!
在這里我第一次看見了野人，他們挽著蓬亂的頭發(fā)，露著黝黑的上半身，只穿著一件短短的豹皮褲。這些“野人”臉上都畫著不同的斑紋，當游客走進時，他們有的就張張牙舞爪，恐叫起來，聲音回蕩在幽靜的森林里;有的從碗里抓客一塊血淋淋的牛排正津津有味地啃著;有的把一塊燒的滾紅得小炭塊塞進嘴里，有滋有味地嚼著;仿佛是口香糖似的;……他們實在太野蠻了!太瘋狂了!
我的暑假生活是多么的豐富多彩呀!他開闊了我的視野，鍛煉了我的意志，讓我學(xué)到了許多書上沒有的知識，使我受益匪淺。
初中的作文600字 篇2
禮拜天，風(fēng)和日麗，天空瓦藍瓦藍的，片片白云在天上快樂地玩耍著。我和母親騎著自行車去田野找春天。
哇！春天的田野好美呀！有綠油油的一眼望不到邊的麥田、剛剛破土的嫩綠的小草、牡丹花棵上長出了紅紅的小芽兒、柳枝上露出了一個個小腦袋、黃色的不知名的小花，還有，池塘里的冰融化了，連土地也變得像面包一樣很松軟。
走進麥田，油綠油綠的麥苗都長高了，微風(fēng)徐徐吹來，麥苗跳起來歡快的舞蹈，綠色的波浪一起一伏，好像在贊歌美麗的春天。
腳下的土地也有了春意。一絲絲、一叢叢的的小草從地里鉆了出來，多可愛的小草啊！細細嫩嫩的，嫩得似乎輕輕一碰就會變成碎末兒，黃綠黃綠的顏色有些淡，剛剛長出來的小草毛茸茸的，撫摸上去十分舒服，感覺像在摸小雞的容絨毛，又像在摸一床舒適的鴨絨被，還好像在小女孩長長的滑順的長發(fā)。
我和母親來到柳林。我發(fā)現(xiàn)柳條上凸出一些疙疙瘩瘩的小東西，走近一看，啊！竟然是柳樹上發(fā)出的小芽芽，小芽芽扁圓扁圓的，紅色中帶著嫩綠，綠中帶著淡淡的粉紅，好漂亮的顏色，可真美啊！
在路邊，我發(fā)現(xiàn)一朵小小的黃花兒，樣子很像向日葵，雖然它很小，也幾乎聞不到什么香味，但是它也想在春天展現(xiàn)自己的美啊！你看，黃黃的小花不正透出春天的氣息嗎？
我們又來到池塘邊。池塘里的冰融化了。深綠色的水蕩漾出春天的暖意。一陣陣柔柔的春風(fēng)吹來，水面蕩起了一層一層的波紋，好像在贊嘆：“春天真美啊！我愛你——春天。”
我們依依不舍地離開田野，去回味我找來的春天：啊！春天真美。
初中的作文600字 篇3
我們班有個很負責任的好老師——鄭老師。
鄭老師以前是我們的班主任。有一次，我知道了鄭老師腰間盤突出還來給我們上課我真的好感動，一節(jié)課下來鄭老師腰酸背痛。我們不但不體諒鄭老師反而幫倒忙，老是讓鄭老師處理很多事。但鄭老師沒有怨言，就像牛一樣任勞任怨。由于過度的勞累，鄭老師已經(jīng)到了腰間盤突出三級，在早上做廣播操的時候，校長對鄭老師說：“鄭丹，你不要命了？”鄭老師笑了笑從容不迫地說：“呵呵，我舍不得同學(xué)們！”
現(xiàn)在鄭老師最怕開會一坐就是幾個小時，等開完以后，就要人把他扶起來。鄭老師寧愿和我們在一起，也不要離開我們?nèi)プ鍪中g(shù)，所以我們要好好學(xué)習(xí)，別讓鄭老師為我們操心，鄭老師真有責任感。
現(xiàn)在，鄭老師不當班主任了，這都只有一個原因。就是一個上課不認真聽講；下課要鄭老師再講一遍；有空閑時就去打人；打了三個電話叫家長來，他們一個都不來，他就是——封一俊，現(xiàn)在改名叫封易濠。以前有一件事讓我記憶猶新：上次鄭老師稍微說了封易濠幾句，就打起來了，封易濠當然打不過鄭老師被拉到了一邊。這剛好被李老師看見了，李老師也走了過來，我心想：封易濠這下慘了。果然不出我所料后來又來了方老師……后來封易濠被王老師看見了就被拉到一個教室去，我的心就像有錐子在扎，雖然他也欺負過我但他畢竟是我同學(xué)。等他出來的時候，他淚流滿面還不斷抽泣著。鄭老師說：“以后不許這樣了”現(xiàn)在，我們的班主任是王老師，但實際上，王老師在的時間還是鄭老師多。鄭老師真的很負責任。
初中的作文600字 篇4
說起水果，那紅紅的甜甜的草莓就浮現(xiàn)在我的眼前，從小我就最愛吃草莓，今年寒假，我還回到鄉(xiāng)下體驗了采草莓的歡樂。
爸爸總說我從小就與草莓打交道了，小時候我跟奶奶住在鄉(xiāng)下——青浦趙屯，那里是草莓之鄉(xiāng)，家家戶戶都種草莓，我們趕往鄉(xiāng)下的路上，還能看到一排一排又高大又整齊的暖棚，那是草莓實驗基地，聽說我們今年吃到的最大最甜的草莓就是他們研究出來的新品種呢。爺爺說我小不點兒的時候，就愛跟著奶奶串門，到了草莓豐收的季節(jié)，隔壁阿婆阿嬸家都忙著將草莓排放到木盒或籃子里，她們忙得滿頭大汗，看到我卻總是好客地挑最大最紅的草莓塞到我手里，我看到他們認真地挑大個的草莓放在上層，小點的放在下層，排放得整整齊齊，小時候不明白他們怎么不嫌麻煩，現(xiàn)在我理解了原來是要賣個好價錢。
帶著對草莓那么多美好的回憶，我和爸爸、媽媽寒假里回到了鄉(xiāng)下。奶奶說去為我采草莓，我自告奮勇要跟著去，奶奶就叫我穿上雨鞋，拿好籃子，一起走到了草莓棚。長方形的草莓地上架著拱形的白色塑料棚，一進草莓棚，我全身感到熱乎乎的，外面寒風(fēng)凜冽，里面卻溫暖如春。我和奶奶脫下了外套，準備采草莓。草莓棚里分布著六排長壟，一眼望去，紅色的草莓、綠色的葉子、白色的花朵，還有陣陣沁人心脾的草莓香，太美了！忽然，我看到草莓棚中間有個蜂箱，我撓了撓頭，問奶奶：“奶奶，為什么草莓棚里要養(yǎng)蜜蜂？是阻止小偷嗎？那萬一蜜蜂蟄到主人怎么辦呀？”奶奶笑著說：“不是的.，草莓花必須要蜜蜂幫助授粉，才會結(jié)成又大又美味的草莓呀。”
采了滿滿一籃的草莓，我和奶奶回家了。路上，奶奶告訴我，當年她就是種草莓供爸爸讀大學(xué)的，讓我珍惜現(xiàn)在的幸福生活，用功讀書，我看著奶奶花白的頭發(fā)，拉著她溫暖而粗糙的手，心里暗暗下著決心，要聽長輩的話，做個努力上進的學(xué)生。
初中的作文600字 篇5
人生中處處有選擇，雖然一個選擇不能決定人的一生，但在很大程度上影響了一個人的心情。當我們面對選擇時，心態(tài)往往是不同的。而我，則是當機立斷。
清晨，沒有聽到小鳥的叫聲，它們都好像沒睡醒似的。陽光帶著一絲愜意射入窗中。我朦朧地睜開眼睛，急忙洗漱穿戴完畢。出了門，家中的小狗照例跟在身后，依依不舍般地，直到走出大門外。它的兩只眼睛眨巴眨巴地望著我，似乎有什么想說的話，我也沒多在意它。它忽然停下了腳步，我想它也許已回家了，便徑直走開了，可是回頭瞧瞧，它似乎迷路了，走的不是回家的路，我本想上前拉住它的，可是看了看鐘表，還有十幾分鐘的時間，擔心上課遲到，也就沒有搭理它，狠心的丟下了它。
放學(xué)回到家，傳來了一個不幸的消息，那只小狗自從早上出了門以后，就再也沒有回來過。聽到這個消息，我的鼻子里有一絲酸意，回想著小狗和自己在一起時的快樂時光，過了一會便痛哭起來，想著今早自己的行為，真是后悔極了。如果回頭了，就算遲到幾分鐘又怎么樣，這樣的痛苦總不比失去愛狗的痛苦強吧!如果當時再三考慮，考慮到后果，也不會失去愛狗。哎，越想越痛苦。
母親聽到抽泣聲，連忙出來探望，看到我傷心的樣子，一邊撫摸著我的頭一邊對我說：“人生中處處有選擇，你今天雖然做錯了選擇，但你仍然可以從中學(xué)到道理，這僅僅是你人生的一個縮影，以后的選擇還很多。”聽完這些話，心里不再那么傷心了，就像母親說得一樣，這只是人生的一個縮影，將來會有更多地選擇等待著我們。
一個人做了一次錯誤的選擇，應(yīng)該分析自己的對與錯，發(fā)展好的一面，舍去不好的一面，當面對更多的選擇時，才不會畏懼，才會冷靜做出最好的選擇。
初中的作文600字 篇6
窗外，烏云密布的孤寂；屋內(nèi)，腦海中感人的碎片拼湊著記憶，親情——充盈魅力
——題記
十幾米的高空，一家三口坐在纜車上，享受著愛的氣氛，可事事難料，纜車突然發(fā)生故障，墜下山崖。但人們懷著沉重的心情為他們哀吊時，卻發(fā)現(xiàn)那個不會說話的孩子居然幸存下來，而為他做最后一次安全著陸的是他那面目全非的父母，這對年輕的夫婦用身體托住了孩子，詮釋了他們“永不墜落的愛”。
生命的最后一刻，親情的力量促使他們做出了這無悔的抉擇。
一個鄉(xiāng)下剛畢業(yè)的醫(yī)學(xué)學(xué)生跑遍了鄉(xiāng)鎮(zhèn)的大小醫(yī)院，企圖尋找一份工作，屢次被拒絕，他的父親看著日漸消瘦的兒子，心情十分沉重。直到一天，一家醫(yī)院同意只要他成功的做完接肢手術(shù)，就讓他工作。可到哪找需要接肢的人呢？剛欣喜的他又陷入苦惱之中。他的老父親抄起桌上的水果刀，割掉了自己的小拇指……手術(shù)很順利，望著還能動的小拇指，父親笑了，兒子哭了。
親情——愿為親人付出一切，這種親情的魅力讓醫(yī)院的醫(yī)生，護士們都為之落淚。
20xx年5月12日，一場突如其來的地震讓四川省的人民家破人亡，有一個細節(jié)將親情的魅力散發(fā)。搶救的士兵在廢墟下發(fā)現(xiàn)一個婦人，但是她早已停止了呼吸，但把尸體運走的時候，才發(fā)現(xiàn)她身下是一個正在啼哭的嬰兒，在嬰兒包裹的棉被里，人們發(fā)現(xiàn)了一部手機，屏幕上清楚地寫著：“孩子，如果你還活著，請記住，媽媽永遠愛你。”此時在場的人無一不為之感動的黯然淚下……
親情在生死面前顯得無比偉大，魅力永存。
親情無價，就讓我們品味親情無窮的魅力，去愛那些給予我們親情的人吧！
初中的作文600字 篇7
“哈哈！”隨著小朋友們歡樂的笑聲，除夕夜這個害羞的小姑娘終于捺奈不住心中的好奇，來到了小朋友的身邊！除夕夜的到來使本就開心熱烈的氣氛變得更加熱烈。
看看自家的門口是一片怎樣的火紅與喜慶！瞧，紅燈籠掛起來了，對聯(lián)貼起來了，家人團聚起來了。傍晚，在小朋友們的期待下，在大人們的準備下，年夜飯終于開始了！看，餐桌上的一家人歡聚一堂，上菜的上菜，盛飯的盛飯，倒酒的倒酒……一切井然有序。待菜上好了，飯盛好了，酒倒好了，家里的祝福聲也響起來了！首先，送上祝福的是年輕力壯的爸爸：“祝爺爺奶奶身體健康萬事如意，祝小孩子們成績更上一層樓。”其次是細心的媽媽：“祝公公婆婆福如東海壽比南山，祝孩子們……”而不懂事的孩子們卻什么也聽不進，只是眼巴巴的看著一滿桌佳肴口水直流，只等老人們先動筷子，便大開“殺”戒了！
待家人們相互祝福完后，飯也吃得差不多了。這時，孩子們紛紛拿出珍藏已久的煙花爆竹，向門外跑去。霎時間，鞭炮炸開的“啪啪”聲與孩子們開心的“哈哈”聲相對應(yīng)，煙花噴出的五顏六色與孩子們綻開的笑顏相彰對！真是屬于孩子們的時間，也是屬于他們對童年的美好回憶！
當然，好戲還在好頭。在除夕夜這一天除了極小的孩子外，其他的孩子總會被大人要求守歲——除夕夜這一天都不許睡覺，等待新的一年的到來。因為人們認為見證新年新天的到來，會送走去年的不快，迎接新的一年，希望在新的一年里有新的開始！可實際上，有哪個孩子會真的那么聽話一晚上不睡覺？
關(guān)于除夕的民俗活動還有很多，例如吃春餃，春卷，貼窗花等！總之除夕夜這一天是一年之中最歡樂的一天，是一家團圓的一天。
初中的作文600字 篇8
在我們的生活中可以說處處有科學(xué)。飲食中有科學(xué)，運動中有科學(xué)，就連穿衣和睡覺都有科學(xué)。人的生活總是離不開科學(xué)的。如果生活中沒有科學(xué)的話，那恐怕就要天下大亂啦！下面我就為大家講講在我生活中發(fā)生的科學(xué)吧！
還記得在我三年級暑假的時候，我和奶奶回了一趟老家。有一天下午，我正在雞圈旁邊的一片小野花叢里捉蝴蝶，忽然發(fā)現(xiàn)雞圈里有幾只雞在吃地上的一些細沙和碎石。我心想，這不得把雞的腸胃給扎破呀！所以我趕緊跳進雞圈，把那幾只正在吃沙子和碎石的雞給趕走了，可那雞非但不領(lǐng)情，還把我的手給叨疼了。
我很生氣，所以就不管那些雞，跑到了奶奶那里，喊著：“奶奶，你看，雞把我的手給叨紅了。”正在刷碗的奶奶扭頭看了看我的時候，說：“沒事兒，叼得不狠，一會兒就不紅了。對了，那雞叨你干嘛呀？”“因為我看見那些雞在吃沙子，我去趕它們，所以它們就叼了我。對了奶奶，你趕快去把那層沙子掃了吧，要不那些雞又該吃了。”奶奶聽完笑了起來，說：“傻丫頭，那是我故意放進去的。”“啊！”我驚訝極了，忙問：“為什么呀？”奶奶卻好像故意掉我胃口，說：“小祖宗，沒見我忙著呢！一會問你爸去。”無奈，我只好去等爸爸回來。
過了一會兒，爸爸還沒回來，我有些等不及了。這時，我突然想起我來時好像把那本《十萬個為什么》帶來了。所以我趕忙回屋去找那本書。
后來，我在書上竟找到了答案，原來雞吃沙子是因為雞沒有牙齒，所以無法消化大一點的食物，所以要吃一些像沙子、石渣、碎玻璃類的東西放在胃里摩擦食物。因此才會有我看到的現(xiàn)象。
現(xiàn)在終于真想大白了。同學(xué)們，這就是生活中的科學(xué)。怎么樣，生活中是不是處處有科學(xué)呀！
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