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關于班級的作文

我們的班級作文

時間:2022-01-08 10:36:10 關于班級的作文 我要投稿

我們的班級作文錦集6篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的我們的班級作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我們的班級作文錦集6篇

我們的班級作文 篇1

  逝者如斯夫,不舍晝夜。是啊!轉眼間又一個月的時光消逝不見了。 在這一個月中又有多少珍貴的回憶呢?

  家長會感受精彩

  家長,是我們人生路上不可缺少的角色。這不,家長會召開了。本次的家長會可以用兩個字概括,那就是“精彩”。為什么這么說呢?請聽我細細道來:這次家長會的開頭便趣味十足。首先,萬老師在電腦大屏幕上播放了一段優秀手抄報作品的幻燈片,然后萬老師又在屏幕上播放了一段有關同學們生活點滴的小視頻。這段視頻,不知道含有萬老師多少心血。在這段視頻中,有同學們坐在觀眾臺上休息的身影,有同學們坐在、躺在操場綠茵茵的草坪上聊天的回憶。每一幕,都樂趣十足,都使人回味。整段視頻充滿了同學們歡快的笑聲,充滿了金燦燦的陽光,充滿了萬老師的心血。開頭很精彩吧?后面的內容更精彩!只見兩位小主持人:周志文和唐卓強走上講臺,用清脆洪亮的聲音向各位家長、同學朗誦著一段段精美的文字。下面,也是本次家長會的中心部分,也是最精彩的部分。那便是組員與組長之間相互點評了。只見同學們井然有序的一組組的走上講臺,組長吐詞清晰,聲音洪亮地點評自己的組員,而組員代表又毫不膽怯地點評本組組長。本部分時間雖長,但意義卻不小:它讓每位同學都體驗到了勇氣和自信的重要性,讓每位同學都有機會在各位家長面前一展自己的風采。輪到我們組了,我緊張的心里又浮上了水面,它使我的手心充滿汗珠,使我不敢有絲毫的分心。唉~再看看我們小組的組長陳其瑩,她絲毫不緊張,還面帶微笑。當我們好不容易走上講臺時,所有的緊張都消失了,媽媽正笑著看著我。我抬頭看看窗外,一片殘留的紅霞在空中舞動,很漂亮很精彩,就如同這次家長會一樣。本次家長會的結尾也很精彩。完美的開頭,完美的過程,完美的收尾,它讓家長們在感受精彩的同時,看到了七(12)班的閃光點,了解到了班級和個人的情況,欣賞到了一篇篇美麗的樂章,窗外的天空,黑了。

  清潔區體驗勞動

  開學到現在的第12周,便是我班打掃清潔區的時候。它讓我感受到了勞動的快樂,也讓我收獲了其他有趣的事。在我們剛來到清潔區時,我們都是朝著打掃衛生而去的。我們小組打掃的地區,在我認為是最好打掃的地方了,這是第二次打掃的時候發現的。一開始,首先映入眼簾的,不是蒙蒙細雨,不是美輪美奐的秋色,也不是一朵朵美麗的鮮花。你猜,我看到了什么?我看到了-------一堆枯樹葉,像一座小山似的。這就讓我想起了《狼》那一課中的一句話:“顧野有麥場,場主積薪其中,苫蔽成丘。”當然,這里是不會有狼在“積薪”中打洞的,頂多一兩只麻雀在“積薪”邊蹦一蹦,然后就飛走了。 我們一堆一堆的處理“積薪”,直至這座“小山”消失。然后,我們就開始清理地面上的其它垃圾了。到第二天,我們只需要把新產生的星星點點的垃圾打掃一下就可以了,剩下的時間便可以去尋找清潔區的樂趣啦!在打掃墻角時偶爾可以看到一只“冬眠”的蝸牛,在潮濕的青苔上可以看到一只沒有殼的“蝸牛”,在回班的路上可以看到頭頂上一個個金黃的“元寶”。說到“元寶”,可又有故事了:在打掃完清潔區后回教室時,總能看到有些同學手里抱著一兩個金色的皮球。我湊上去一看,哪是皮球呀!那是一個個金黃的果子,一聞,還有一股柚子的味道。后來有一個問題就在本班傳了起來,那一個個金黃的果子是不是柚子呢?會不會是其他的水果或藥材呢?有人說:“不是柚子,柚子個兒比它大。”還有人說:“是柚子,它有柚子的味道。”更有調皮的同學說:“它是來自外星的'新物種。”(夸張了,哈哈!)這個問題到現在還沒有弄清楚,請問有誰知道呢?望著清潔區越發的干凈、整潔,望著一個個金黃的“元寶”,聽著老師說我們打掃衛生的速度越來越快,我找到了一種不一樣的樂趣。

  一周收獲感悟

  上個星期我們去了竹山縣青少年活動中心,我們在那里生活了五天,這五天為我們的生活增加了不一樣的色彩。當我們來到通向活動中心的公路時,就發生了一件有趣的事:在我們坐的汽車到了一片農田前時,我突然發現一只渾身棕灰色的小松鼠在公路邊奔跳。它個子很小,尾巴足足有身體那么長,但它沒有我以前想象的那般蓬松。因為汽車和小松鼠是相向而行的,所以我只能看到它模糊的奔跑的身影了。這件有趣的事情使我對在活動中心五天的生活充滿了期待。當我跨進活動中心,開始體驗課程時,我又有了一些新的感悟:在玩大腳板時,我明白了團結合作的重要性。在體驗野外徒步時,我看到了竹山的美景,體會到了霍河水庫的壯觀。在玩能量傳遞時,我明白了團隊合作和聽從指揮的重要意義。在體驗廚藝課時我明白了家長做飯的不易。在攀巖中,我體會到了做事需要技巧需要堅持,努力更需要勇氣.....現在,我想重點說一說溜索和個人養成這兩個課程。溜索是我最想體驗又最害怕的一個課程,它會讓你雙腳懸空,被吊在9.5米的高空,從一棟教學樓滑到另外一棟教學樓,全長共75米。這個活動使我對恐高有了一個新的理解:恐高≠恐高癥。它也讓我明白了做任何事情都需要勇氣。個人養成,是培養我們獨立的重要科目。我們在這節課中要自己洗衣服,要將自己的個人衛生打理好,還要將寢室打掃干凈,我們在這節課程雖然沒有學會什么新東西,但它讓我明白了我們終要面臨獨立。我們要在生活中不斷的鍛煉自己,不要過分依賴父母,我們要養成獨立自主的習慣。通過這次活動,我總結出了以下幾點:第一點,做事要果斷,不能急躁。第二點,要不斷的挑戰自我極限,還要在這同時保持一顆充滿勇氣、自信、沉著冷靜的心。第三點,我們必須學會獨立,學會脫離對父母的依賴。第四點,萬事團結力量大。第五點,做任何事情之前都要有心理準備,都要認真聽從他人的提醒。第六點,學會控制自己。以上六點是我在活動中心收獲的感悟,它們在我們的成長路上一定會取到不小的作用。

  這一個月,讓我明白了許多;這一個月,讓我受益匪淺;這一個月,一定是我心中最珍貴的一段回憶。

我們的班級作文 篇2

  要說我們班的能人可真不少,隨手一抓就是一大把,如:“畫家”衛音英、“才女”張明艷、“巧手”侯思宇……真是數不勝數。可今天介紹的,是與“才女”有一拼的“才子”——李思堯。

  我們班牢記花木蘭同志的教誨:“誰說女子不如男。”在考試的前十強中,十有八九都是女性,所以說這位才子可謂是不同凡響,在男生中脫穎而出,名次基本在前三強轉悠,是男性同胞的驕傲。以下就是李才子眾多光輝事跡中的一條:

  一次數學課上我們正在做練習冊,一道題難住了全班所有人,我絞盡腦汁的冥思苦想,換了好幾種方法都無濟事。數學老師講的方法我們這時還不能理解,沒辦法,只好請教那位李先生了。我小聲叫道:“李思堯!”他沒聽見。第二聲:“李思堯!”他還沒反應,我敢肯定他這次是裝的。俗話說狗急了還要跳墻,何況是人!我改了稱呼,叫道:“才子!”這次雖聲音不大,但他一下子就轉過身來。唉,真是個“自戀狂”。自戀就自戀唄,讓我做會這道題才是最重要的。他隨即就告訴我解題方法,竟比數學老師的還要簡單。我回了聲謝謝,他在那邊開始自夸了:“本人是半個諸葛亮,人稱‘賽諸葛’或‘李半仙’,你若愿意,我可以收你為徒。”我想,自戀狂本色大抵如此。

  我對這位才子有句貼切的形容:“古有風流才子唐伯虎,今有幽默小生李思堯。”

  我們把的才子還行吧!

我們的班級作文 篇3

  我們這一班是合樂融融的班級,而且我們班還有很多很多的開心果,我們班還有每天笑哈哈的許維妮,我們班也有別班沒有的活動、書、玩具還有娃娃呢!

  我們班是很有趣的班級,老師很好像一位英俊帥氣的勇士一樣,我們班還有很有趣的事,就是我們班有別班沒有的“小天使”那是我們班的“值日生”,還有我們班有一張圖那是“生活小記”是我們星期五的家庭作業,那是很好玩的“生活小記”。還有我們班有很會很會搞笑還會耍寶的曾獻翔,還有兩位愛玩的周泓瑜和曾宇志,我們班有多才多藝的同學呢!下課時,大家都好像開開心心的開心果他就是許維妮,還有還有下課時我們班有很多很多的同學都很好像搞笑大將呢!

  我們班有人叫我:“冰淇淋”,因為我的名字最后一個字是:“淇”就是:“冰淇淋”的”淇”,也有人叫我本來的名字她就是:許維妮,我們班還有很會畫也很會英文還很會寫作文的人就是我。

  我們班的老師是:“蔡振源”老師,我們這一班的老師很好玩,我們的老師是一個畫畫高手也是一個很會說笑話、很會說故事還很會幫我們復習的老師。雖然我們班有停課,但是我們班還是有開開心心的“開心果”,還有很多很多的人。

  我們班是一個很有趣的班級,我們班有開心果、帥哥美女、運動健將還有多才多藝的同學,這就是我們有趣的班級。

我們的班級作文 篇4

  我們班自打成立以來,可算是博得了諸位老師們的一致好評,是一個絕對光榮的集體。可是,我們的內涵真有那么地耀眼嗎?正在,就讓我們一起去了解一下我們八年級二班的微觀世界吧!

  鏡頭一:

  時間:早上7:00-7:20

  地點:八(二)教室

  事件:“喂,你的探桌子出來了,難道你想破壞我們祖國接班人的健康成長嗎?”“誰的桌子探出去了,你再看看是探出去了嗎?”然后兩個人便喋喋不休地吵了起來,那聲音足足有120分貝!

  唉,你們就不能不吵吵嗎?不但影響了別人,還會讓我們的“老班”難堪。還是抓緊時間學點吧,書到用時方恨少啊,況且,我們還是榮譽班集體呢!

  鏡頭二:

  時間:勞動課上

  地點:操場

  事件:“嘿,看人家班,至少得有20來輛小車吧?”“是啊,看咱班,锨都不夠用的,就甭提小車了!”噼噼啪啪,拖拖拉拉,磨磨唧唧。嘿,可算把這活兒給磨完了!

  兄弟們哪,咱不干誰給咱干呢?這可是咱們自己門前的雪啊!就別再磨蹭,別再計較這點小得小失了,別忘了我們可是榮譽班集體啊!

  鏡頭三:

  時間:自習課上

  地點:八(二)教室

  事件:起初,教室里鴉雀無聲,老師也沒有過來。過了一會兒,略微有了點聲音,老師還是沒有過來。又過了一會兒,聲音如爆,于是我們的校長大人過來了……

  挨了一頓批,卻跟沒事兒人一樣。你能不能給自己留點尊嚴,也好給我們的班集體留點尊嚴呢?要知道,我們可是曾經的榮譽班集體啊!

  這就是我們班微觀世界中的一角。在這里,我進行這種剖析,就是了讓我們班越來越強,畢竟守業更比創業難啊!已有的那些成績只能屬于過去,我們怎能一味地吃老本呢?

  最后,我想再說一句,那就是我們不要害怕自己揭自己的傷疤。因為只有這樣我們的班集體才能夠從陰影里走出來,只有這樣我們才能充分克服我們身上的那些不應該有的缺點,痛定思痛,一起開創更加美好的明天。

我們的班級作文 篇5

  我愛我的班級,班級就是我的第二個溫馨的家。

  我愛我的班級,是因為同學們互幫互助,好似一對姐妹、兄弟。你看,王麗筆盒忘帶了,但又不好意思去借。他的>同桌看到了,忙把自己的鉛筆借給他。今天中午要練字,徐秋林發現字的顏色越來越淡,終于,寫不出來了。她握著鋼筆,盡力的畫,只見

  紙頭上留下了一條一條的痕跡。斜角上雷海航看到了,拿出鋼筆墨,遞給了徐秋林。 我愛我的班級,是因為我們班是優秀的。我們學校每一周在評五彩中隊。幾乎每一次都能聽到熟悉的班級六15班。每一次考試,我們班都在名列前茅。每次寫字比賽,我們班永居第一。就練借班上課,有時也忘不了我們班。

  我愛我的班級,是因為那是我成長的地方。我做錯了事,老師提醒我、同學提醒我、監督我,我在那里慢慢長大,每一天,學到的不僅僅是知識,還有做人的道理。

  我愛我的班級,是因為那使我感到溫馨。每次同學過生日,都會帶蛋糕來。班級在我們心中,就是大家庭。記得有一次我生日,帶了一個蛋糕去學校,同學們都很高興,我也很高興。因為我能和同學一起慶祝我的生日。在活動中,同學們給我唱生日歌,那時真想哭,那么多人給我過生日。同學們還不忘說上一句:“祝你生日快樂。”還有同學送我生日>禮物。

  我愛我的班級,永遠都忘記不了。我永遠都是這個家庭的一員。

我們的班級作文 篇6

  今天開學日,我又來到這個溫馨的學校!

  剛進校門,就看見了我最討厭的人“鹿琪”,她后面扎這個小辮子,走起來吊兒郎當的!

  我們剛進班門,就聽見了一聲慘叫:熬熬嗷嗷,這便是楊瀟發出來的,看來又是沒寫作業別欺負咯!

  哈哈!接著一張張熟悉的面孔在我眼前走過!

  我一眼逮到了三個人,那便是我的閨蜜,她們手牽手的進了教室,一副溫柔可愛的樣子!

  我們最親愛的老師登場了,王老師,劉老師還有林老師。王老師是一個數學老師,從3年級開始就一直教我們數學,我們都很喜歡她!

  孫老師教了我們差不多3年的語文,她戴著一個粉紅的小眼鏡,冬天的喜歡穿粉紅的大襖,從遠處看起來像一個活力四射的少女!

  英語老師也教我們6年了,一頭長發,高高的身子,講起課來總跑題,最奇怪的是,教我們如何記憶單詞,說一些有趣的故事啦,一下好玩的辦法啦,等等,還有孫悟空72變,弄得我和同學們哈哈大笑起來!

  這就是我們的班級,一個溫馨和睦的大家庭!

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