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五年級的作文

風景五年級作文

時間:2022-01-07 10:54:14 五年級的作文 我要投稿

有關風景五年級作文集合六篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編為大家收集的風景五年級作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關風景五年級作文集合六篇

風景五年級作文 篇1

  我來自鄉下,住在無人知曉的村莊,鄉下人,自然容易欣賞到不少美輪美奐的自然風景,可沒想到,煞風景的遠比美麗的風景要多。

  坐在六樓寫作業,一轉頭就能看到連綿不斷的山,在這幾百米外,山是很美的,一片片的樹林,給山穿上了新衣,幾座墳墓也只是靜靜地立在山頭。

  有時作業寫完的比較早,便會和爸爸說:“我們去爬山吧!”再打個電話把表弟表哥表妹統統都叫來。下午,一個大家族的成員就全部到齊了。我們這個大隊伍慢慢地向前進,也像是一道風景。

  一路上,不僅看見了樹林、巖石、各種飛來飛去的鳥和地上匆忙逃走的各種不知名的小蟲,還有塑料袋、果皮屑、塑料瓶還有工廠里飄出的滾滾濃煙,讓人直咳嗽,真是煞風景!

  在5年前,這里不是這樣的。那時,小河清澈見底,天空萬里無云,轉彎口的公園里還有一個新開張的游泳池,人們陸陸續續地進進出出。這樣的畫面是不是很和諧、很美好?可是,現在沒有了,小河水已經被工廠吸光了,已經干涸;天空已看不到多少星星,那眨呀眨的眼睛已經被工廠的廢氣熏得失明了;游泳池也倒閉了,因為清澈的河水和干凈的山泉都被工廠搶走了。現在還美嗎?

  工廠,搶走了5年前那和諧、美麗的身邊的風景……

風景五年級作文 篇2

  微涼的晨露,路深處愜意的綠竹,石板路的青苔,山巔上不白霧,夕陽下的池塘,綠水旁的芭蕉,無一不是一道美麗的風景,然而,它們盡在我的家鄉。

  家鄉是一首歌,鳥兒為它填詞,微風為它譜曲;家鄉是一首詩,青山為它題序,綠水為它營造和諧的韻律;家鄉是一篇童話,動物們為它傳記,小草為它寫劇本。家鄉,家鄉是記憶里有味道的風景。

  當人們的殘夢從枕邊飛去的時候,鳥兒便開始嘰嘰喳喳鬧個不停,盡情展示它們清脆的嗓音,仿佛有道不完的千言萬語。花兒也爭先恐后的燃放,都欲各顯自己的美麗,爭著映如人們的眼簾。

  走在停滿小草的小路上,感受雨露滋潤萬物后的靈氣,體味山水為家鄉賦詩后的陣陣墨香,連淤泥都留有余味,在這樣一個擁有無限詩情畫意的地方,真讓人有種提筆寫詩的沖動。

  沉默了一個夜晚的魚兒也頗有興致的跟著青蛙在水面摻和,我經過池塘,小心翼翼的挪著腳步觀賞著這出別有韻味的演出,卻被不小心踩落的一塊石頭使得它們慌忙收場,我有些遺憾的離開了。

  來到路深處綠竹的豪宅,推開門,一陣清香迎面而來,我閉上眼睛,展開雙臂迎接像是許久不見的熱情擁抱,踩在軟綿綿的用竹葉鋪成的地毯上,雖然無序的葉子有些雜亂,沒人清理,但卻有一種自然美,輕敲一棵細竹,還未被陽光飲完的露珠紛揚而下,如珍珠般美麗,我匆忙接住一顆,小小的露珠打在手心,涼涼的,侵透全身,令人神清氣爽。末了,我還留連留連忘返地轉過身一覽這些熱情的綠竹。

  回到家的時候,太陽已高高掛在頭頂了,山頂上如仙境般的白霧已換作了金黃色的陽光。忙碌了一上午的農人也紛紛回到家座在屋前吹著涼風。我走到一口小井旁邊,也學著他們舀起一碗清泉,一飲而盡,那甜甜的滋味,真讓人回味無窮。

  百般風情各自收,一覽家鄉皆是情。風景,風景這邊獨好……

風景五年級作文 篇3

  四季如歌,生命如詩。走過了春天的百花齊放、夏日的璀璨陽光、秋天的詩意與果實累累,終于迎來了冬日。城市迅速降溫,冬天的寒冷氣息撲面而來,透著徹骨的清寒。

  時間在悄無聲息地流淌,季節的'更替隨著冬天的如疏風景,緩緩舞蹈。這個季節似乎沒有花開,只是像不經意地,用閑閑淡淡的幾筆,把冬日的潔凈勾畫成一幅潑墨般的寫意畫,帶著些許的詩意,些許的清冽,些許的滄桑,卻韻味無窮,欲說還休。

  站在冬天的風中,感受冬天的肅穆。遙望,枝頭葉已稀疏,地上的草兒已經枯黃,只有一些細碎的陽光,斑斑駁駁地投射在四周,仿佛在寂寥的心上附上一點點富麗的華彩,有意無意地敲打著惺忪的思緒。

  冬天來了,一切都會變得慵懶么?你看,喧囂的河床在寒冷中沉睡,停下了奔騰的步伐。你看,河水不知道什么時候凝結了,再也看不見昔日明媚的倒影。你看,凋零的落葉輕輕飄過,鳥兒安靜地立在枝頭,在冬的風景里細數流年。

  花開花謝,幾度冬寒。望不斷的云煙呵,我手持光陰的碎片,在冬日的這片如疏風景下,聽聽云的心事,收集潮濕的情懷。揮手之間,安置了不斷漂泊的心靈。

  歲月的塵煙呵,不知何時,已悄然裝進冬日風景的衣袖里,輕眠淺睡。我開始尋找,凍結了的詩行。在雪融的記憶深處,春的風景漸漸清晰,和著冬日的歌謠,一同入畫。

風景五年級作文 篇4

  時光的滄桑,帶不走我內心的感受;世事的萬變,消釋不了留在我心底的風景,不知,你在另一個世界,生活的好嗎?——題記

  迎春花早已開過,這是盛夏梔子花開的時節,白白的六瓣堆疊的花里,散逸的是沁人心脾的芳香,坐在窗前,細細地嗅著空氣里淡淡的梔子花的香味,卻聞到粽子的味道。抬頭,看著日歷,哦,原來已近端午了。

  于是,腦海中不由的浮現出一個身影,汩羅江邊,石橋上,仰天大笑,絕望的搖著頭道:“眾人皆濁我獨清,眾人皆醉我獨醒,”流淚問蒼天,為何這般捉弄人?蒼天無語,你搖頭,懷抱大石,猛然一躍,汩羅江面,激起一朵無比燦爛的水花,而你,卻已消失在這水花中……

  屈原,你可知道,在你投江后,人們為你建立了端午節,你那投江時的場景,永遠留在了我的心底,成為了一道美不勝收的風景。

風景五年級作文 篇5

  在畫家的眼中,處處風景如畫,詩人眼里,風景如詩如畫,在作家筆下,風景則會化作一個個動人心魂的故事,即便就是在普通人的眼里,每個人的眼中也有不同的風景。

  人生處處有風景,每個人的成長環境不同,生存環境各異,然而即便就是同一處風景,在不同人的眼中也有不同的視覺與感悟,懷著用心的心太去觀賞,則會發現原先景致極美,置身其中自然會如此如醉,如果帶著有色眼睛,用挑剔的眼光去看待,則怎樣也感覺不到景色的完美。其實,在任何狀況下,人的一生中,有順心如意的時候,但也難免會遇到事與愿違的時候,前進的道路上不僅僅僅就是平坦大道,難免會經歷曲曲折折的彎路。要想讓人生過的精彩,就務必學會應對各種狀況。順意就是不放縱,謹慎前行,加快前進的步伐,更加接近人生的目標,失意時任然不能停息,要有頑強的毅力,憑借堅強的意志,克服重重困難。信心百倍的朝著人生的目標不斷邁進。無論就是順意還就是失意,誰又能說人生的經歷中沒有值得欣賞的風景呢?

  其實,景色到處都有,就看你心中有沒有景,會不會用心去欣賞,然而心中有景,眼中才能看到景。人生中才能欣賞到美麗的風景,有了種心態,即使你失去了一處你最喜歡的風景,也不值得因為失去而為他去死,但就是你會因為失去而更加深的去記住它。因此產生了回憶這個詞匯,常常會因為回憶而思緒萬千,或就是思念,或就是牽掛,或就是悲哀感慨的說:“再見了,我眼中的風景”也會因此而加倍珍惜在那處風景留下的足跡。

  總之,人生就是在失意中長大,迷惑總就是在失意時覺醒,要把回憶當做人生中的快事來享受,有了這種境界也就到達了人生的最高境界。

風景五年級作文 篇6

  陽光明媚難得的好天氣,我準備出去散散步,呼吸一下新鮮空氣。

  清爽的風撲面而來,透在我臉上,輕而溫暖。

  走著,走著,一個被樹木籠罩著的池塘映入了我的眼簾。我走了過去,前幾天剛下過雨,樹上的葉子被浸的透亮,我忍不住走了進去,原來是一個池塘。我四周環顧了一下,這里看起來神秘感十足,池塘也只不過是一個普通的池塘,但卻被旁邊鮮艷的花襯托的與眾不同。花朵的香味撲鼻而來,許多的小孩子在這里玩鬧。我蹲下,輕輕的在水里來回轉了兩圈“呦!水還真清呢!”

  幾棵樹雖不起眼,卻為池塘起了襯托作用,一絲絲陽光照射進來,印在池塘上。

  這一絲絲陽光照進來,引發了我無窮的想象。我仿佛看到有到一副水墨畫,波光粼粼,賞心悅目。

  這種人間仙境讓我難以忘懷。白天藍云池塘還有那郁郁蔥蔥的樹木與那樹木上的露珠,每一個都是美的。

  我又一次環顧四周,我多么想再欣賞這里,令我觸景生情。

  天暗下來了,下起了小雨,雨落在樹葉子上,再次顯得那么清,那么美不勝收。我迎著風,迎著雨,回頭望了望,池塘在雨里靜默著…

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