可愛的我五年級記敘文（通用18篇）

　　相信大家都接觸過作文吧，特別是寫作中最基本、最常見的記敘文，記敘文主要是通過寫人物的經歷和事物發展變化來反映生活、表達作者思想感情的。寫這類作文需要注意哪些事項呢？以下是小編幫大家整理的可愛的我五年級記敘文（通用18篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　可愛的我五年級記敘文 1

　　人人都有自己的美好的快樂童年，一件小小的動作會使家人開懷大笑。

　　記得在我小的時候就發生過這種事，那是我3歲的時候，爸爸不知道從哪里拿回來了一個“怪東西”，這個“怪東西”被裝在一個四四方方的盒子里面，我很好奇，便走了過去，一看究竟，我打開盒子，里面的這個“怪東西”有一捆電線。后來爸爸把它便安在了我們家的客廳里。從此，這個“怪東西”就在我們家安家落戶了。我后來因為覺得老叫它這個名字不好聽，就問爸爸這個“怪東西”的名字是什么，爸爸告訴我它的名字是電話。

　　有一次爸爸教我用電話，爸爸不知道在干什么，來回的撥弄著電話。“喂……”，突然電話里傳出來了一個聲音，把我嚇了一大跳，這個聲音越聽越不對勁，好像是媽媽的聲音，我想：媽媽怎么變小了？這個電話里黑黑的，媽媽最怕黑了……我越想越害怕，怎么辦啊！媽媽在這個電話里怎么出來呀？我立刻想出了個辦法把媽媽救出來，我用著兩只稚嫩的`雙手拍打著電話，使勁的打它，就是不見媽媽出來，我用了我吃奶的勁也救不出媽媽，我使勁的打著電話……

　　“嗚……媽媽救不出來了。”我嗚言道。爸爸聽見了我的哭聲走了過來，對我說：“怎么了？”我說：“我再也見不到媽媽了。”爸爸不解的問：“為什么？”我又說：“媽媽‘鉆’進了這個電話，不出來了……“這時爸爸有點明白了。

　　經過我把事情的來龍去脈告訴了爸爸后，爸爸就明白了，爸爸告訴了我原因，我也不怕了，爸爸再次撥通了媽媽的電話，我怕媽媽聽不見我說話，我便大聲說：“媽媽！我――會――用――電――話――了！”

　　可愛的我五年級記敘文 2

　　我的家庭真可愛。爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我，組成了一個幸福的五口之家。

　　每天傍晚，是我們家最開心的時刻。爺爺、爸爸、媽媽都下班回來了。媽媽一進門就叫我：“兒子，今天乖不乖？作業有沒有做好？”由于媽媽是安徽人，一開口就是流利的普通話。還沒等我開口，奶奶總是搶著回答：“今天怪的。”奶奶是地道的紹興農村婦女，不會說普通話，總把“乖”說成了“怪”。每次奶奶和媽媽說話，就像在演戲一樣，連比帶劃的。有時還要在“四十”和“十四”間糾纏不清，有時還會爭得面紅耳赤的。爺爺坐在旁邊，看著婆媳倆的“表演”，偶爾也會插上幾句很不標準的“紹普”。可他這么一說，反使局面更混亂了。普通話、紹興話、紹普交疊在一起，給我們的生活平添了許多樂趣。

　　晚飯后，家里就更熱鬧了。每個人都說著白天在外面有趣的事情。說到滑稽之處，常常讓人忍俊不住地開懷大笑。可最后的話題都要落在我身上。媽媽總是囑咐我要好好學習、聽話，將來做個對社會有用的人。

　　看啦，我的`“壓力”有多大呀！不過我很高興，有這么多愛我的人。他們不僅是我最親近的長輩，也是我最好的朋友。我愛他們，我更愛這個充滿溫馨的家！

　　可愛的我五年級記敘文 3

　　粉嘟嘟的嘴唇上總掛著甜甜的微笑，齊齊的劉海在眉毛上方，一雙大大的眼睛上有著明顯的雙眼皮，可是人無完人，在挺挺的鼻子上有著難看的眼鏡。這是誰，這就是我，郭晉迪一個十一歲的活潑的、可愛的小女孩。在班里，我還是一個負責人、愛法一點脾氣的小組長。

　　我雖然是一個小女孩，可我極其不愛穿裙子，春夏秋冬大都穿著休閑裝。

　　我很自信，雖然我的長相平平，個子不高，但我從不感到自卑。因為爸爸媽媽跟我說過：“也許你不是最可愛的，或許你不是最棒的。但是你在我們心中永遠是最可愛的，最棒的！"爸爸媽媽的這句話，讓我充滿自信，在膽小是想起，幫助我樹立信心，幫助我勇往直前。比如說吧，我小的.時候是很怕水的。有一次，媽媽帶我去游泳，我一下水，就拉著媽媽不放，自己不敢去游，不想游，就不讓媽媽游。每當媽媽輕輕一松，我就開始叫，把媽媽抓得牢牢的。媽媽帶著我，上了岸，問我想不想學游泳。我當時非常害怕，本來不想學，可是，轉念一想，如果學會了，美麗而瀟灑地游在水中，岸邊的人投來了羨慕的目光，還有爸爸媽媽的那句話。我放開了膽子，向媽媽說：“我學！”媽媽很高興，給我報了班，讓我認真學。就這樣，我學會了游泳，而且游得很好。當然，除了游泳外我還學會了許多專長。這都是因為爸爸媽媽的那句話……

　　這就是我，一個有一點野蠻，但很自信、很快，很可愛的一個小女孩兒。

　　你愿意跟我做朋友嗎？

　　可愛的我五年級記敘文 4

　　我對生活中的一切都充滿了好奇，想知道草為什么是綠的、太陽為什么那么熱、月亮為什么是白色的、世界上是先有的雞還是先有的蛋等等等等。同學們都說我有幻想癥。

　　前不久在一次科學課上，我們學習月相的成因，書上印著月亮的`圖片。我又開始了幻想，情不自禁地說出了聲音：“月亮啊是用不銹鋼做的，在人類沒有登上月球的時候，世界上沒有不銹鋼，那些宇航員每次從月亮上回來都會從上面拿幾塊不銹鋼，到了地球后，再交給科學家做成不銹鋼的鍋啊管子，但是拿回來的不銹鋼越來越多，月亮就少了一半，人們看到這種現象，又將自己研發出來的不銹鋼再送回月亮上去，但是送回去的不銹鋼不能和月亮上的不銹鋼融合在一起，所以有時候我們看到月亮里有一些灰色的影子……”我越說越高興，對自己的幻想十分滿意，老師同學緊盯著我，還有的同學在下面捂著嘴偷笑，我一下子驚醒了，發現這還是上課時間，而我卻……結果當然是被老師帶回辦公室一頓教育，回到班級，還免不了被同學們叫上幾聲：“幻想癥！幻想癥！”

　　這種事在我班已經發生了許多次，但我總也改不了這個毛病。依舊我行我素，看到一些圖片、一些事物總會不由自主得想象起來，有時候，我倒認為那些沒有“幻想癥”的人，生活得多么枯燥無味啊！

　　可愛的我五年級記敘文 5

　　一米四的我今年上五年級，是個淘氣的小女孩。一張瓜子臉，高高的鼻梁上有一雙大大的.眼睛，一條烏黑的馬尾辮梳在腦后，一張能說會道的小嘴里有著一口整齊的小白牙。我非常瘦，風一刮就要倒，媽媽經常說我吃多少都不長肉。

　　我是一個愛運動的女孩，喜歡穿低領毛衣，粉色運動上衣，紫色條絨褲，因為穿上那身衣服，使我更像運動的小女孩了。我非常馬虎。數學期中考試時我就想得一百分，一改每次考試不認真的毛病，做每道題都非常認真。做完后又開始仔細地檢查，當檢查到做圖題時，我覺得這道題太簡單了，就忽略了。下課后我跟同學們一道題一道題地對了一遍答案，全對。于是我一心眼望著卷子快點發下來，好在同學面前炫耀一下子。公布成績了，老師說我得了99．5分，少畫了一個垂足。我這么認真還是犯了馬虎的毛病。有一次考試到來了，我又在認真的情況下，少寫了一個日期，真拿自己沒辦法。不說馬虎了，說說我的熱愛勞動吧！每次打掃清潔區，我都第一個跑到清潔區先干起來，三下五除二就把落葉掃成幾堆，其他同學來的時候都驚訝地看著我，在我的帶動下我們的清潔區不一會兒就做完了。我還經常幫助其他組做值日，擦黑板，幫助家里洗碗、擦桌子。

　　這就是我，一個馬虎、愛勞動的平凡女孩子。

　　可愛的我五年級記敘文 6

　　我有一雙水靈靈的小眼睛，像兩顆黑寶石一樣，別看它小，大家都說我的眼睛會說話呢！一個小小的鼻子，嗅覺特別靈敏，家里有什么吃的，我一下子就能聞到。一張甜甜的小嘴，笑起來臉上還會露出兩個小酒窩，特別可愛。

　　我最大的'優點是樂于助人。有一次上體育課的時候，有一位同學突然摔倒在地，手臂上磨破了一層皮。我看到了，就馬上跑過去，把那位同學扶起來，送她到了醫務室。醫生幫她傷口消了毒，她疼得哭了起來。我連忙安慰她說：“不哭了，你要堅強，醫生馬上就好了。”事后，她對我說：“謝謝你！”聽到這句話，我心里美滋滋的。

　　但我也有缺點，比如愛玩手機，上課經常不認真，經常遲到……

　　我的愛好是跳芭蕾。說起這個愛好，我還有一個小故事呢！記得有一次，我在家玩電腦，突然想起下午兩點要去舞蹈室化妝。我心想：她們是不是已經畫好妝了。我連忙換好衣服，連時間也沒看，趕緊跑了出去。到了舞蹈室，這里只有一位老師。我問她：“老師，現在幾點了？”老師說：“現在一點四十分。”我自言自語地說：“我來早了。”我等了好一會兒，化妝師才來。之后陸陸續續有同學來了。等我們畫好妝，老師說：“你們就像一只只可愛的小天鵝，美極了！”我們都覺得特別開心。

　　這就是我，一個可愛的小女孩，你們愿意和我做朋友嗎？

　　可愛的我五年級記敘文 7

　　世界很大，人也很多，但我是獨一無二的！

　　可愛的我今年11歲拉。我總是愛披著頭發，因為我的頭發很多又很蓬松，所以就象頂拉一朵大蘑菇在頭上。嘿嘿！還經常被同學笑呢！我看起來挺文靜的，其實我可是一個好動的孩子。走起路來總是蹦蹦跳跳的，還一路上哼著喜歡的歌呢。這時的我就象小紅帽一樣――那么可愛！我的眉毛長得可漂亮拉！淺淺的，彎彎的，就像天上彎彎的`月亮。一雙眼睛就像黑葡萄一樣，圓圓的，而且還水汪汪的！你們一定覺得我很漂亮吧！但是我也有我的煩惱啊！我是個胖姑娘。每次體育考試的時候媽媽老替我捏了一把汗！而且我喜歡跳舞，雖然他們常常說我是“胖天鵝”但我確實也跳得很不錯！還有就是我黑黑的。不過這也是個好處———在游泳的時候我才不擔心我會曬黑呢！呵呵！你看我多樂觀啊！

　　我還是老師的小助手，任何事情只要交到我的手中都能辦得妥妥當當的，有時候他們都覺得我太較真了！可是這是我的工作呀，當然得認真完成了！

　　我還有一個愿望就是讓“馬虎叔叔”遠離我！他總是那么喜歡我，老跟在我后邊，還讓我老是犯錯！我的生日就快到了，這次我的生日愿望之一就是希望他能夠早點“拋棄”我。但愿我的“愿望”成真！

　　我說我是獨一無二的吧！那么漂亮，那么自信，那么樂觀！

　　可愛的我五年級記敘文 8

　　我叫張馨予，是一名小學生。

　　我有一張稚氣的圓臉蛋兒，飽滿的前額，黑黑的眉毛，紅潤的雙頰。臉上有一雙不大不小的眼睛，但它炯炯有神，笑起來會瞇成一條線。靈巧的小鼻子下面有一張能說會道的小嘴。我的.兩個大耳垂兒，總讓人感覺特別有福氣，當然我有爸爸媽媽的呵護，還有一個可愛的弟弟，一家人快快樂樂，我自然是有福之人。

　　我最喜歡干的事情有：彈鋼琴、畫畫、舞蹈、讀書和旅游……但我最喜歡的是彈鋼琴。我參加過許多有名的比賽，印象最深刻的應該是去年我參加舉辦的中國國際青少年藝術節的比賽。在臺下我的指導老師一再叮囑我這首曲子的演奏要點，上臺時我一點也不緊張，全情投入，穩定發揮，贏得了全場觀眾的熱烈掌聲和評委的贊賞，最后獲得了金獎。

　　雖然我多才多藝，但我也是一個文靜的小女孩。我非常喜歡讀書，每天臨睡前我都堅持閱讀，讀得投入時我會情不自禁地發出咯咯的笑聲。對于閱讀我也總會有自己的感悟，閱讀讓我精神豐富、思想活躍。

　　我最大的毛病就是有點馬虎。上次數學我考了100分，那是我認真仔細的結果，我時刻提醒自己不斷地克服自身的缺點。可這次語文考試我的成績就有點不太理想了，我太粗心了。希望以后我能改掉這個壞毛病，成為一個細心的女孩子，也成為弟弟的好榜樣。

　　這就是我，愛彈琴、愛閱讀、大大咧咧、馬馬虎虎、善良、可愛的小女孩。

　　可愛的我五年級記敘文 9

　　我十分可愛啊，但我很粗心是一個特別粗心的小女孩，每次考試都會因為粗心而丟分。在生活中也毛手毛腳的，用媽媽的話說：“你呀，粗心是正常的，哪一天如果不粗心了，我看到不正常了。”于是，我下決心一定要和這個“跟屁蟲”一刀兩斷。可是才一天的功夫，粗心又像“跟屁蟲”一樣跟來了……

　　早上，我來到了學校。檢查作業時，發現昨天發的數學試卷丟在了家里。我見了很著急，又把書包翻了個底朝天，還是沒有……

　　“怎么辦呀？數學老師看見了，我今天死定了……唉!看來現在唯一的‘救生船’就是去校長辦公室打電話了……”可是，我還是不甘心，又把書包重翻了一遍“老天爺，快幫我把試卷找到吧！”試卷像和我作對似的怎么也找不到，為了避免一場暴風雨，我只好硬著頭皮走到校長室門口，猶豫再三才到校長跟前問：“校長，我可以打個電話嗎？”

　　校長點了點頭，我松了一口氣，撥了家里的電話號碼。

　　“喂，媽媽嗎？”

　　“是啊！”

　　“我的數學試卷沒帶，你快幫我送來。”

　　……

　　這時一陣清脆的'上課鈴響了，我邁著輕快的腳步走進了教室，拿出語文書。這時，一張紙從書里飄了出來，我撿起一看“媽呀，完蛋了！這不是我的數學試卷嗎？媽媽在家找不到會著急的……”

　　一會兒，上課時，媽媽果然來到了教室門口，語文老師停止了講課，媽媽說：“摸摸，你把書包給我看一下……”

　　可愛的我五年級記敘文 10

　　我是個可愛的女孩。我有一頭烏黑的長發，上面戴著一個灰色的發卡，發卡上面還有白色的小圓點，看起來很漂亮。我長著像月牙一樣彎彎的眉毛，兩只大眼睛就像閃閃發光的黑寶石。我的鼻梁高高的，長得比較像爸爸。以前我的牙齒又整齊又雪白，現在不行了，我的門牙光榮下崗了，留下個黑洞，等長出新牙齒來又會變漂亮啦！我的臉蛋像皮球一樣圓嘟嘟的.，因為最近我戶外活動比較多，所以皮膚曬得有一點黑，不過，到冬天我就會變白了。

　　平時，我很喜歡穿著“自由部落”街舞學校的校服，因為我很喜歡跳街舞。我的校服的背面印著“勤學苦練”四個大字，就是要求我們學舞蹈的時候要做到勤學苦練才會成功。我比較喜歡穿牛仔短褲，上面還有幾個破洞，我覺得這種酷酷的感覺就像一個小牛仔。

　　我很喜歡畫畫。平時一到周末我就去上美術興趣班，在那里我學會了畫很多東西，老師說我畫的越來越好了。在家里，只要做完作業，我就會靜靜地畫我喜歡的東西，我會畫各種造型的“大耳朵圖圖”，我還會畫我的爸爸媽媽，我還會自己設計手抄報哦！美術課是我最喜歡的課。

　　我還很愛養小動物。從前，我養了兩只小狗，一只叫“七夕”，一只叫“可樂”。后來，爸爸嫌它們老在家里撒尿，就要把它們送回老家去。我非常傷心，摟著它們哇哇大哭，爸爸等我哭夠了就把小狗們帶走了。現在，它們一只死了，一只被人偷走了，我只要一想起它們來就會哭。

　　你喜歡我么？我叫張子墨。

　　可愛的我五年級記敘文 11

　　“長耳朵，紅眼睛，短尾巴，身穿白棉襖，蘿卜青菜都愛吃。”猜猜我是誰？我就是人見人愛的小白兔。

　　我的身體雪白雪白，從遠處看就像一個大雪球，皮毛摸上去十分柔軟。大家都叫我“順風耳”因為我有一雙又尖又長的耳朵，如果有風吹草動我的耳朵就會豎起來，隨時觀察動靜，我的眼睛可是與眾不同又圓又紅的眼睛閃閃發光，很像兩顆紅寶石，如果不仔細看就會以為我有“紅眼病”。我的鼻子小巧玲瓏是一個倒三角。我的鼻子可靈敏了，小主人給我送東西來時用閃電般的飛奔過去。我的'嘴巴是三瓣的，在旁邊有幾根又細又長的胡須可威風了，我的四肢也是與眾不同，前肢又細又短，后腿則是又粗又長走起路來蹦蹦跳跳。我的小尾巴最不起眼，短小的尾巴像毛茸茸的小線團。

　　我最喜歡吃青菜和蘿卜。每當小主人給我送食物時我老遠就聽到腳步聲，我立刻躲到墻角豎起耳朵，等小主人放下東西走遠時，我又小心翼翼地去看，發現是吃的時，我不會狼吞虎咽而是用鼻子先嗅一嗅，是不是我喜歡吃的，接著撥一撥檢查有沒有水，如果有水我就會把它晾干再細嚼慢咽，你聽到有“咯吱”聲時，就是我吃得津津有味時，你問我為何小心謹慎？告訴你個小秘密，我很膽小，你千萬不要告訴別人。

　　這就是膽小又可愛的我——小白兔。

　　可愛的我五年級記敘文 12

　　我，圓圓的臉蛋，彎彎的眉毛，一雙眼睛亮的像顆水晶葡萄，小小的鼻子下面長著一張靈巧的嘴。說起話來可快了，但有時也會細聲細語的向媽媽撒嬌。

　　我天生就一副小巧玲瓏的身材，整天無憂無慮。快活的就像一只小鳥。我喜歡粉色的，比較愛穿粉紅色的衣服，跳舞時就像粉色的小精靈。

　　在班里，我學習成績優異，經常得到老師的表揚，朗讀課文是我最拿手的，讀課文時，我表情豐富，語調抑揚頓挫，該快時就快，該慢時就慢，融入了自己的`感情。每次我讀完課文，同學們都會給我熱烈的掌聲，我也會微笑著向大家鞠一個躬，表示感謝。

　　畫畫是我的最愛，我小時候畫過的一幅畫至今還在我的美術日記本上貼著呢。不過，媽媽早已經把它送給了別人了。上面畫的是下大雪時的景色，到處是白茫茫的一片，紛紛洋洋的大雪下個不停。我和小伙伴們在地里滾雪球、堆雪人、打雪仗，玩的很開心。畫面非常的生動、有趣。媽媽見我這么愛學畫畫，就把我送到了縣青少年活動中心學習。至今，我已經學了三年的美術了。

　　我的興趣很廣泛，除了畫畫，還喜歡打羽毛球、書法、看書----雖然媽媽經常說我愛好太多，會一無所成的，但是我相信自己一定會堅持下去，取得成功。

　　這就是我，一個可愛又多才多藝的小姑娘！這樣的我，你喜歡嗎？

　　可愛的我五年級記敘文 13

　　我是一個活潑開朗的女孩，我長著一雙黑寶石般的眼睛。但是，因為我太愛看電視了，每次我都要跟媽媽搶電視，所以才讓眼鏡“騎”著鼻子走，麻煩死人了!我還有一張貪吃的嘴，從來都是給多少吃多少，而且一吃就停不下來。

　　接下來我講講我的一個有趣的事吧。我很貪吃，也很可愛。有一次，媽媽買了好多果凍，都是我愛吃的。我一見，馬上像餓狼一樣撲上去，媽媽生氣地說：“你怎么這樣，不許吃！”我灰溜溜地回到房間看書。媽媽以勝利者的姿態把果凍放進冰箱，走向廚房。我看著看著，還是抵擋不住果凍的誘惑，因為它像磁鐵一樣牢牢地吸住我。等媽媽午休了，我躡手躡腳地走出房間，像老鼠一樣前看看，后看看，確定目標后，馬上向冰箱跑去，心想：哈哈，媽媽，你輸了，我還不是照樣拿到果凍了嗎？等我給你一個“大”驚喜！哈哈······我正要打開冰箱，發現我居然不夠高！

　　我又生氣又著急，抓耳撓腮的，忽然眼珠子一轉，想:我不會拿把椅子來嗎？說干就干，我立刻拿來了把椅子，得意地說：“這下夠高了吧！”我迫不及待地打開冰箱，拿出那些我垂涎已久的果凍，一個個“消滅掉”。媽媽起來了，發現果凍不翼而飛，問：“寶貝，誰拿了果凍？”我拍了拍圓滾滾的.小肚子，說：“在這里，在這里！”媽媽哈哈大笑，把我抱起來，拍拍我的小圓肚。你們說，我可不可愛？

　　可愛的我五年級記敘文 14

　　記得五、六歲的時候，我十分膽小。許多的事情都不敢去做。例如：騎自行車、過馬路、乘電梯等等。有一件事情更是令我哭笑不得，至今還記憶猶新。

　　有一回，我到外婆家去玩，我和姐姐覺得沒事可干，便玩起了玩具摩托車。先是姐姐騎，我推。我高興得把摩托車滿地亂推，姐姐也笑聲不斷。接著輪到我騎，姐姐推了。誰知姐姐一推，我競臉色一變，“哇”的一聲哭了起來。姐姐和外婆趕快過來安慰我，讓我推摩托車。我推了一會兒，就立即破涕為笑。后來，姐姐都不讓我騎，只讓我推她。我高興得大叫幾聲，然后繼續地推，一邊推，一邊喊“嘀嘀叭叭，嗚——”姐姐也大為過癮，坐在車上開懷大笑。

　　后來，外公回來了，他讓姐姐讓位給我，我并不知道要干什么便急忙坐了上去，只聽見摩托車響了一下，沒等姐姐推，我就又哭了起來。姐姐一邊扶我，一邊哄我，外婆急忙向外公解釋，并讓我繼續推。我心想：等會兒不會又讓我再坐上去吧，太可怕了！于是我又再一次哭起來，她們見安慰不了我，便給我看電視、吃糖，好不容易才使我安靜下來。并陪我一起看電視，吃東西。

　　現在，每當我重新看到當年的.這個視頻，我總會忍俊不禁，覺得小時候的我真是太傻太傻了。

　　其實每一個人也都有這樣的經歷，只是這一些童真在大人的心目中漸漸地淡去了。所以讓我們每一個人都懷著一個傻傻的童年故事吧！童稚純真，童稚可愛。

　　可愛的我五年級記敘文 15

　　大家好，我叫小涵，在鈞臺中心小學五（4）班讀書。

　　我有一頭金黃色的長發像金色的瀑布。一雙炯炯有神的大眼睛。一個高高的鼻梁，和甜甜的小嘴。我是一個非常愛笑的女孩，笑起來還有兩個圓圓的小酒窩。

　　我的興趣愛好有很多，比如畫畫，唱歌，不過我最喜歡就是跳舞了。一次上音樂課時，老師慢慢走上講臺，笑瞇瞇的說：“大家都知道下個月是什么節日嗎？”大家張開嘴，異口同聲的`說道：“是六一兒童節。”老師溫柔地說道：“對呀，我今天要選一名有才藝的同學在六一兒童節那天上臺表演。”一聽到上臺表演，本來就喜歡跳舞的我，站起來了把手舉的高高的，像要頂破屋頂似的。老師想了想，問道：“你會跳舞嗎？”我微笑著點了點頭，老師有點不相信，那就你吧。

　　轉眼間六一兒童節就到了。我自信的走上了舞臺。音樂一響，我便跳起了美麗優雅的孔雀舞，觀看的老師都給我鼓掌，手都已經拍紅了。

　　我的優點是喜歡幫助別人，一天上課時，老師拿著一堆卷子走上講臺。說道：“現在我們把期末考試卷子發一下。”等我拿到卷子時，一看我得了班里的第一名呢。我非常非常的高興，走起路來就像踩著風火輪一樣，走著走著，我看見了一個小弟弟站在那邊哭泣，我走過去問道：”你在哭什么呀？”他擦擦眼淚說：“我沒有考好，回去媽媽會打我的！”我拍拍他的背說：“沒事的，你下一次認真就好了！”小弟弟這才慢慢不哭了。我看到別人快樂，我心里也暖暖的，非常開心。

　　你現在認識我了嗎？

　　可愛的我五年級記敘文 16

　　我叫鄧怡雯，今年13歲。我長著一雙水在汪的大眼睛，一個靈敏，的鼻子，一張能說會道的嘴。

　　我的愛好十分廣泛，比如：畫畫、寫字、游泳等，其中，我最喜歡畫畫。有一次，上美術課，老師讓我們畫小白兔，小白兔的外形我怎么也畫不好。老師手把手地教我畫了一個，我按照老師的方法，慢慢練習，畫了幾次就會了。可是，在給小白兔涂顏色的時候我又犯愁了，我把兔子的眼睛涂成了紅色。同學們笑話我，說我的小白兔一定受虐待了，急紅了眼睛，要咬人。我當時還真害怕呢，因為我聽大人說過一句俗語：“兔子急了還咬人呢!”于是，我趕緊把兔子的眼睛涂成了黑色。通過老師的耐心指導，加上我的努力練習，我掌握了不少繪。畫技巧，畫的畫受到了老師的`表揚。后來，我參加“星星河小學生繪畫作品大賽”，榮獲優秀獎。拿到獎品和證書的時候，我高興得跳了起來，喜悅的淚水奪眶而出。

　　我的學習成績很好，我也樂于幫助有困難的同學。每當看到同學不會做題，愁眉不展的時候，我都會主動幫助他們。

　　俗話說：“金無足赤，人無完人。”雖然我有這么多優點，但是，我也有缺點。我最大的缺點就是馬虎，每次考試的時候，本來會做的題目，由于粗心，總是做錯，因此總會與滿分擦肩而過。當我拿著試卷回家讓媽媽簽字的時候，媽媽就會嘮叨：“你什么時候能不粗心呀!”我無奈地笑了笑，說：“下不為例吧!”

　　瞧，這就是我，你們愿意和我交朋友嗎?

　　可愛的我五年級記敘文 17

　　每當我走到鏡子前，鏡子里就會出現一個活潑可愛的小女孩。她的個子高高的，梳著馬尾辮。胖胖的臉紅撲撲的，月牙似的眉毛下，一雙純凈明亮的大眼睛，透著聰明和智慧。櫻桃似的小嘴整天樂呵呵的，一笑就露出一口潔白的牙齒，還有兩個可愛的小酒窩。

　　我叫小婷，今年13歲了，是一匹無拘無束的小野馬。現就讀于虹橋小學五年三班。

　　我的性格開朗活潑，學習成績中等。尤其喜歡學英語。每天我都認真的聽磁帶，模仿朗讀，反復地背誦，默寫單詞，在學校舉辦的英語大賽中獲得了一等獎。我喜歡看動畫書和漫畫書。有時為了看書我連飯都忘記吃，我常常被書中的'一些故事情節所感動。

　　我還是一個喜歡幫助別人的人，每當同學遇到困難時，我會竭盡所能幫助她們，在學校的幾次捐款中，我都捐出了自己全部的零用錢和壓歲錢。

　　我雖然長得有點胖，但舞蹈跳得非常棒，連老師都說我的柔韌性非常好。下腰、劈叉樣樣行，在“祖國在我心中”第三屆青少年兒童綜合才藝大賽中以舞蹈《童趣》獲得金獎。長大后我想成為一名優秀的教師，教書育人。

　　其實，我的缺點也不少，我愛吃肉，又不愛運動，總想睡懶覺，做事情拖拖拉拉，媽媽總叫我“小懶貓”。

　　瞧！這就是活潑可愛的我，你愿意和我交朋友嗎？

　　可愛的我五年級記敘文 18

　　生活中，我是一個膽小的女孩。路上一看見小狗我就怕，有時甚至連一只蟲子也會大喊大叫。媽媽總說我沒出息，長不大，直對我嘆氣、搖頭。

　　有一天，我們在爺爺家吃飯，忽然，一只小狗不知從哪兒跑了出來。大家一下都有了興致，都圍著它逗它玩，甚至二歲的表弟也伸手去摸它的毛。這時，只有我一個人卻躲在小角落里，不敢靠近，更不敢去觸碰。大家都笑我說我怎么這么膽小，就連媽媽也不高興，直用眼睛瞪著我。唉！誰叫我就是這么“沒用”呢！

　　但是，管理班里同學，我就沒有這么膽小了。姐姐常說：“小我變大我啦！”

　　可不，前幾天老師有事情請假一天，把一個光榮而艱巨的任務交給了我。那就是管理班里的`同學，千萬別出事，別扣分呀！早自習時，幾個調皮搗蛋的男生開始“搗蛋”了。他們在講臺前大聲說話，還在那里像失控的猴子一樣，亂舞亂跳。這下，我生氣了，這像什么樣子？我拿來起一根木棒敲了敲講臺說：“快讀書，不然就抄14課。陳天藍，再動一下，我明天告老師。”教室里一下有序多了，只有朗朗的讀書聲了。檢查紀律的老師還表揚了我們班呢！你瞧，他們這樣子可全是我的功勞呢！

　　我就是這樣一個可愛的女孩，但我也擁有自己的詩，自己的夢，自己的藍天，自己的歌。我要用更燦爛的樂章奏出我的“生命之歌”，我要努力高飛，爭取自己的一片天空。

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