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鵝五年級記敘文（通用21篇）
相信大家都經常接觸到作文吧，特別是占有重要地位的記敘文，記敘文是以記敘、描寫為主要表達方式，以寫人物的經歷和事物發展變化為主要內容的一種文體形式。那么問題來了，記敘文應該怎么寫？以下是小編為大家整理的鵝五年級記敘文，僅供參考，大家一起來看看吧。
鵝五年級記敘文 1
我家院子里養了一只白鵝，它是奶奶買回來的。
頭一天我還挺害怕，因為奶奶說鵝會咬人，所以我一天都不敢上廁所。后來，我知道不去揍它就不會咬人，膽子也大了一些。
它一身潔白如玉的羽毛，一雙火紅的腳掌和一雙惹人喜愛的小眼睛，但我更喜歡它們的性格。它總是一副理直氣壯、耀武揚威的樣子，就算你拿棍子追它或是打它，它還是沖著你大叫，沒一點投降的意思。它們在沒有人的時候，就像踏破紅塵的老夫人，那樣安詳。它還是一個千金大小姐，每天都要求“三菜一湯”，說真的我還沒它狠呢！
白鵝很“愛干凈”，它總是走一兩步抬一下腿，呆上幾秒鐘，然后把腳一收一開，仿佛是說：“哎呀，別把我的高質量的白絲綢裙弄臟了！”每次我一想到這，就會情不自禁的大笑起來。如果它的衣服臟了，它就會氣的嗷嗷叫，接著它就會用自己的“纖纖玉嘴”洗衣服。這位小姐的飲食是三菜一湯，三菜一湯就是泥、草、飯和水。如果你沒把這四樣準備好，它準會用眼瞪著你，好象在責備你：“我快餓死拉，干嘛不給我呢�！彼鼤o你拋媚眼，我可不吃那一套，自己玩去了。
再說說它的傲慢吧，有一次我看見它居然踩到了一只雞的背上，并且不停的大叫，用嘴巴狠狠的`擰，看的出來，著只雞是它的俘儒。這都是家常便飯了。不過我就是多管閑事，拿根棍子大打出手。它還挺硬，“撲哧”一下咬住了棍子，我們僵持了很久，如果有客人在，還以為我和它在玩“拔河”呢！終于，我把它打的一個趔趄，它不服氣的沖我大叫，我則氣的直跺腳，甩它一口口水就走了。
它總是一副理直氣壯、耀武揚威的樣子，我在它頭上戴了一頂帽子，它居然賴著不脫了！它在場地中間走來走去，擺出一副大將的盛勢欺人的樣子，弄的我哭笑不得。
呵，這只可愛又調皮的鵝，深受我的喜愛。
鵝五年級記敘文 2
爸爸常常告訴我：他童年最幸福的事便是放鵝。每當我鉆進被窩媽媽關燈后，我就會進入甜美的夢鄉。那時，我腦子里時常出現一個畫面：一個小孩，右手一揮竹竿，一群大白鵝立馬就排著隊跟著小孩，好像小孩擁有魔法似的。
暑假的一天，我回到老家，爺爺遞給我一根竹竿，讓我去放鵝。我又蹦又跳地來到鵝棚里。學著我爸的樣子，拿著竹竿輕輕一揮。原本以為它們會整齊地排著隊跟過來，沒想到它們一哄而散，有的往東邊跑，有的往西邊沖，甚至有的'要闖進主人屋里。而我不得不堵著鵝棚的門，生怕鵝又跑了回來。我胡亂的拍打著竹竿，眼睜睜地看著鵝群合攏又散開，散開再合攏……仿佛在逗我玩。
我急得都渾身冒汗了，站在一旁的爸爸卻樂得哈哈大笑，最終他還是提醒我這個馬大哈：“想想，用什么吸引鵝聽你的！”我這才恍然大悟。在爸爸的指引下，我飛奔向遠處的糧倉，抓了一大把玉米粒又飛奔了回來。我在院子里撒下幾粒玉米，領頭鵝一下子把玉米粒搶走了。吃完，領頭鵝沖著我“哦！哦!”直叫喚，我走到哪它跟到哪。我忍不住興奮起來：“成功了！”我便走幾步撒幾粒玉米，領頭鵝緊緊地跟著我，其它鵝一個接一個，緊隨其后。終于來到了池塘邊，我把最后的十幾粒玉米往池塘里一撒，“撲通”、“撲通”……大白鵝爭先恐后地跳下了池塘。
這件事雖然過去了很久，但是每當我想起這件事時，我都忍不住咯咯地笑。
鵝五年級記敘文 3
我是一只鼎鼎大名的鵝。說我鼎鼎大名還真不假，唐代大詩人駱賓王曾寫過一首詩《詠鵝》來贊美我呢！
我長得可漂亮了！橘紅色的小嘴巴又扁又寬，還微微向上翹起。嘴巴的兩側有兩個小小的孔，這是我的鼻孔。頭頂上有一個凸起的小紅包，好像一頂皇冠。一雙又黑又亮的.小眼睛，鑲嵌在腦袋兩側，平時總喜歡東瞧瞧，西瞧瞧，像一位警惕的偵察兵在偵查呢。又細又長的脖子，游動時顯得更加高雅迷人。又細又密的羽毛潔白無瑕，在明媚的陽光下閃閃發光！我還有兩只大而有力的翅膀膀，飛起來像兩把大扇子呼呼作響。我還有一雙與眾不同的腳，別看他又細又短，可能支撐著我胖胖的身體呢。腳趾之間連著蹼，就像兩個小船槳，讓我在河里自由自在地游泳。
我性情溫和，走路時昂首挺胸，一搖一擺，像個紳士一樣。但是只要我一見到陌生人來傷害我的小寶寶，我就會召集同伴，展開翅膀，飛奔過去，還“嘎嘎嘎”直叫，直到把他們趕跑才罷休。
我喜歡和伙伴們生活在水中。瞧！我和伙伴們在錯落有致地排列著，就像一艘艘小帆船浮游在波光粼粼的水面上。一雙雙紅紅的腳掌撥動著清凌凌的河水，水面頓時漾起了一道道波紋，美麗極了！
我的用處可大了！我可以為人們提供鮮美可口的鵝蛋。我的毛用來做羽絨服，穿在人們身上可暖和了。我的肉營養價值很高，因此人們常說：“喝鵝湯，吃鵝肉，一年四季不咳嗽”……
聽了我的介紹，你們喜歡我嗎？
鵝五年級記敘文 4
一天清晨，我正在呼呼大睡。
奶奶突然把我叫醒，對我說：“今天，我們吃鵝肉，待會兒我們去把那只腳上有紅繩的大白鵝抓住。”我一聽有鵝肉吃，可高興啦，忙對奶奶說：“您去忙您的吧，抓鵝的'事就放心交給我啦！我一定把它抓��！”
三兩下穿好了衣服，我就向鵝群撲去�！跋导t繩的大白鵝！”猛地一撲，大白鵝一閃，我撲了個空。它跑了，我緊追不放，逼急了，它還用嘴咬我。我忙一拳打向它的頭，打得它分不清東南西北，胡亂地跑。后來，它跑進了棉花田，憑借著自己比我靈活負隅頑抗[注： 負：依靠；隅：山勢彎曲險阻的地方。憑借險阻，頑固抵抗。指依仗某種條件，頑固進行抵抗。]。不一會兒，大白鵝不見了！
我爬上了奶奶家的平房頂，看到那只鵝躲到了小池塘里。我暗下決心，一定要抓住它。
我來到池塘邊，大白鵝見到我，就游到另一邊；追到那邊，它又游到這邊。我累得氣喘吁吁[注： 形容呼吸急促，大聲喘氣。]，可又無可奈何[注： 奈何：如何，怎么辦。指感到沒有辦法，只有這樣了。]。忽然，我看見一根竹竿躺在塘埂邊的田里，就抓起來向鵝打去。它嚇得爬上了岸。我忙用竹竿掃去，掃中了一條腿。大白鵝慘叫一聲，一搖一擺地向前走，變成了“企鵝”。我大步跨過去，一把抓住了它的脖子。
我將大白鵝拎給了奶奶，得意地對奶奶說：“奶奶，給！它被我抓住了！我去外面玩啦！”
鵝五年級記敘文 5
“鵝鵝鵝，曲項向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥清波。”吟誦的著首詩，大家一聽便知曉我的朋友是何方神圣了吧。沒錯，它們便是可愛美麗的小鵝。
大黃個子很高，披著深黃的外衣，嘴巴深紅色的，像是涂了顏料般，尾巴短短的，一直撲棱著小翅膀，眼睛炯炯有神，看起來可神氣了。
小黃有點肥，淡黃色的`毛像是雞蛋黃，小嘴是淺紅色，翅膀只有兩厘米，眼睛和花椒籽一般大。
別看它們在家里乖得像木頭一樣，一出去可謂是原形畢露，動如超音速飛機。
一天，我帶小家伙們出來玩，當它們一落地時，我便知道，我低估了它們。只見它們揮動翅膀，腳飛速擺動，直沖向花壇，尾巴翹起來，活脫脫像一架飛機，嘴里“嘎嘎”的發出勝利的歡呼聲，我一看，心中一驚，拔腿就追，心想:哎呀!卑鄙小鵝，竟敢逃跑，等我抓住你們就關你們禁閉!就在快追到之時，它們立刻兵分兩路，我剎不住車，差點摔在花壇上，我一回頭，便看到它們這群“壞蛋”在大老遠的地方發出嘲笑的聲音，我頓時火冒三丈，立刻調頭前去追捕，我咬牙切齒的說:“你們有本事別跑，在原地決一死戰!”它們搖了搖頭，又往花壇那跑，我再一次中招，那倆“壞蛋”笑的更大聲了，我深呼一口氣，一聲壞笑，說:“我不和你們玩了，我要回去吃飯了，你們隨意�！闭f罷便要走，它們一看不妙，立刻鉆進籠子里。我立刻過去關住籠子，笑嘻嘻的拎走它們。
我的朋友們，你們還好嗎?我想你們了……
鵝五年級記敘文 6
出發了，我雙手摟住馬丁的脖子，一下子飛到了半空中，頓時感覺冷嗖嗖的。往下看，眼前一亮，原來是一個如仙境般美麗的森林。我激動地對馬丁說：“我們去那兒瞧瞧吧！”
我和馬丁一邊往前走，一邊好奇地欣賞著周遭的`一切。仙子森林的天空是丁香般淡淡的煙紫色，樹的顏色有胭脂紅、太陽黃、風信子藍、珍珠白……還夾雜著茉莉、百合、紫羅蘭的氣息，真讓人神清氣爽！這時一群仙子圍攏過來�！拔医辛_敏，他是馬丁，很高興認識你們！”“我是百合仙子！”米蘭仙子、郁金香仙子……一一跟我打招呼，隨后便用一杯杯清香的花露來款待我們。
正吃得津津有味時，一聲尖銳而刺耳的喊叫在上空回蕩，“你們死定了，還是投降吧，我偉大的兇巴巴是你們最好的選擇！”原來是兇巴巴巫婆來襲。此時仙子們已經開始互相討厭對方，爭吵喋喋不休，甚至你爭我奪，大打出手。我趕緊問女王：“為什么會這樣？”女王急切地說：“兇巴巴撒下的是討厭討厭草，必須到最高的雪峰，采來喜歡喜歡花才能阻止這場戰爭。”我和馬丁義不容辭地接受了任務。
我和馬丁坐上祥云來到雪峰之巔，“真冷，真冷！”我不停地搓著手，還是馬丁用它的火眼金睛找到了喜歡喜歡花。我乘著馬丁的翅膀，借助神奇之力迅速地采了一大把。女王把喜歡喜歡花碾成粉末，撒了下去，只見討厭討厭草肥大的葉片迅速萎縮并消失。巫婆的計劃又一次宣告失敗，仙子們也和好如初。
又要出發了，我雙手摟住馬丁的脖子……
鵝五年級記敘文 7
從前，有一只鵝，它自以為博學多才，什么都會，所以它想讓森林里的所有動物都知道自己很聰明。
它從動物街市上的服裝店里買來了一頂博士帽和一套博士服。從此以后，這只鵝無論走到哪里，都會戴上博士帽和穿上博士服，手里還拿著一本書。長期以來，森林里的小動物們都覺得鵝是一位很博學很聰明的博士。
一天，小牛吃東西時吃得很快很急，結果導致消化不良。小牛馬上跑了過來找到了“博士”鵝說：“鵝博士，我的肚子里的.食物消化不了，請問有什么辦法解決呢?”“這很簡單，你只需要跟我一樣吃點兒石頭和沙子幫助消化就行了。”“博士”鵝淡定的回答道。小牛在回家的路上吃了許多石頭和沙子，回到家后，小牛覺得肚子更痛了，越來越痛，最后小牛痛得在地上直打滾，幸好牛媽媽及時把小牛送進了醫院里，小牛這才撿回了一條小命。
第二天，又有一只老鼠來問鵝。它說：“鵝博士，我也想像天上的鳥那樣飛起來，請問有什么辦法嗎?”鵝“博士”假裝思考了一下說：“蝙蝠是老鼠偷吃了鹽變成的，你也試一下吃鹽吧�！崩鲜笈d奮地跑回了家，把家里的鹽全吃了，可是老鼠不但沒變成會飛的蝙蝠，還被鹽活生生的咸死了!
這只“博士”鵝每天都賣弄學問，給很多動物出各種主意……
后來，動物們紛紛上當。為了懲罰鵝，動物們就把鵝關了起來。鵝在籠子里說：“我真是罪有應得啊!”
鵝五年級記敘文 8
有一次，我和弟弟去外婆家做客。
傍晚，我和弟弟在外婆家閑著沒事做，就去外婆的莊稼。到了外婆的莊稼，我們看到好多種蔬菜，有油菜，有芥藍，有白菜……
突然，我看到有一塊田地上長滿了草，我趕緊喊弟弟一起過來看看，“弟弟，弟弟，你看，外婆的莊稼里怎么有這么多草呀？”弟弟接著說：“可能外公外婆年紀大了，活太多了，沒時間除去這些草�！甭牭艿苓@么一說，我靈機一閃，想到一個好主意，“要不，我們幫外公外婆把這些草除掉吧。”“好啊好啊！”弟弟歡快地答應了。
于是，我們卷起袖子，不管三七二十一，開始拔草了。費了九牛二虎之力，我們終于把這些草都給拔掉了�？粗鴿M地橫七豎八的草，我和弟弟笑得可開心，因為我們幫了外公外婆一個大忙呢。
回到外婆家，我和弟弟爭先恐后地向外婆報告好消息，“外婆，外婆，我們幫你把田地里的.野草給除掉了�！蓖馄陪蹲×耍骸澳膩淼囊安菅�？”我連忙說：“就是那種長得長長的草呀！”
外婆聽了，急忙趕去莊稼，看到滿地的狼藉，外婆一臉苦笑，無奈地說：“我的兩位小祖宗呀，這哪里是野草啊，這是外婆辛辛苦苦種的鵝草呀！”聽外婆這么一說，我和弟弟羞愧地低下頭了。
外婆語重心長地對我和弟弟說：“以后做事情，要事先問清楚問明白，不然就會好心做壞事�！�
鵝五年級記敘文 9
星期五，老師講了一本童話書，名字叫《尼爾斯騎鵝歷險記》，回到家后我想：假如我要是有一只尼爾斯的鵝，那該多好啊！想著想著，我就躺到床上睡著了。
突然，我被外面的聲音給驚醒了，我出門一看，有一只很大的鵝，他已經昏迷了，我趕快拿著我的醫藥箱跑過去，他傷的很重，都能看見骨頭了，我連忙給他包裹住，并把他抱回家。
過了幾天，他醒了，他看見傷好了，十分高興，并告訴我，他叫馬丁，是一只貪吃的鵝，正因為如此才吃了獵人的槍子�！笆悄憔攘宋�，為了報答你我愿意跟著你，順便再告訴你一個小秘密：一天后就是世界末日了，海嘯、地震、火山爆發、山洪、泥石流什么的'都會來的�！彼�沒說完，“轟隆”一聲巨響，開始地震了。我很害怕，馬丁說：“快上到我背上來！”于是，我迅速的騎到馬丁的背上，開始了大逃亡。
沒過多久，臨海附近的樓都被海給淹沒了，在山附近的樓全被泥石流給沖塌了，火山也全噴發了，而這些卻向地球的中心流去，馬丁告訴我，一旦中心被巖漿燒化，地球馬上就會爆炸�！霸愀猓瑤r漿流到中心去了，小心啊！”只聽“砰”一聲，地球毀滅了。
“啊啊啊，地球毀滅了！”我被這個噩夢給驚醒了，我往外面看到：那白色的天空，再也不像以往那么藍，那灰蒙蒙的霧霾，再也不像往常那種的霧了，還有那工廠里排放的廢氣，已經把天空都給污染了。想到這些，我決定要號召人們保護環境，不要亂扔垃圾，讓我們的地球媽媽好好的活下去！
鵝五年級記敘文 10
假如我有一只尼爾斯的鵝，我要它帶我回到一些貧困的小山村。為那里的小朋友，送上一些我最喜歡的童話書。
想著想著，我就在美妙的音樂中進入了夢鄉。突然，有人拍我的肩膀，扭頭一看，一個長著雪一樣白的羽毛動物，一個高大的動物站在面前，咦，這不尼爾斯的鵝馬丁嗎?我驚喜地問:“你是尼爾斯的鵝馬丁嗎?”馬丁微笑地點了頭，說:“是的!”我高興的說:“太好了!此時我正想去山區，為那里的小朋友送上我喜歡的童話書，你能帶我去嗎?”“當然可以”馬丁比出OK的手勢，爽快地答應，然后高興的說:“你真是個有愛心的孩子。走，為了愛，我們現在就出發�！�
我帶上平時積攢的書，跟著馬丁飛了起來，不一會兒，我們就來到了湖南山區。眼前的景象觸目驚心:一群臟兮兮的小朋友擠在一座破舊的山廟里，窗戶上沒有玻璃，只蓋著一層薄薄的紗;沒有桌子和凳子，他們就坐在地上;沒有電腦，沒有電視等等一些東西。小朋友一看到我們就迅速地把我們圍成一圈，還一個勁地撫摸著馬丁的.頭。我把書一本一本的梯給他們，他們興奮地說:“謝謝你，大姐姐!”我的心里美滋滋的，像吃了糖一樣甜。晚上，我和小朋友們開起了篝火晚會，我們歡快地唱歌，歡快地跳舞，盡情的表達我們的快樂。
早上，我的鬧鐘把我吵醒了�，F在發現我還在家里:“哦，原來這是一個夢。”唉，真希望這一切都能成真，也希望大家來關注一下貧困山區的小朋友和福利院的小朋友，共同為他們創造美好的生活環境。
鵝五年級記敘文 11
蘭亭自古便是尋幽攬勝之地，那的風光無可比擬，一代書法家王羲之先生就在蘭亭寫下了舉世聞名的《蘭亭集序》，蘭亭才由此得名為——書法圣地。很有幸，這次綜合實踐活動的目的地就是蘭亭。
到了蘭亭，迎面撲來的是竹子的清香，我不由得深深吸了口氣。院內修竹成行，石子鋪成的幽深的小徑旁，有一條小溪淙淙地流著，溪水清澈見底。鵝池是蘭亭的第一個景點。池水清碧，白鵝戲水，訴說著王羲之愛鵝、養雞鵝、書鵝的傳說�？�！在盈盈的水面上，幾只悠然自得的.大白鵝游于其中，不時發出“鵝，鵝，鵝，”的叫聲。池旁有座精巧的三角亭，亭內豎著一塊石碑，碑上刻著“鵝池”兩個大字。一個剛勁有力，一個遒健嫵媚，完全兩種風格。為什么呢？這里還有一個關于它的有趣故事。從前，王羲之要寫“鵝池”兩個字，當時他只寫了一個“鵝“字時，皇上的圣旨到了，王羲之只有停下來，走了。這時，他8歲的兒子王獻之就學著爸爸寫了個“池”字，所以才會使兩字風格完全不一，卻同在一碑上。在那池還鋪著幾個墊子，大家盤盤腿坐在上面，有的像打坐的唐僧，有的像懵懵懂懂的小孩，還有的像正在練字的王羲之……大家都笑成一片，鬧成一片，都在這美麗的大自然中返璞歸真了。
“喂，何子浩走了，要去下一個目的地了！”同學高聲喊著，我忽然從沉思中醒來，沒辦法，鵝池，再見了！
鵝五年級記敘文 12
五一勞動到了，我們沒有出去玩而是回老家看爺爺去了，我們經過一個多小時的車程來到了鄉下爺爺家，那里不但環境優美，而且遍地都是“寶貝”。
一下車我就迫不及待的跑進了爺爺家的院子，首先進入眼簾的是一群唧唧咋咋叫個不停的小家伙，我說：“這么多鴨子��！”“這不是鴨子，是鵝。”爺爺笑瞇瞇的站在我背后說。
我還是第一次看到這么多的小鵝，他們滿身的鵝毛潔白如雪，眼睛金黃金黃的，像兩顆寶石在那里透著光，最有特色的要數他頭上那個像黃色包一樣的東西，這個鴨子是沒有的，每個鵝頭頂上長了一個像戴了一頂帽子來擋太陽的.，再數一數：“一、二、三......九。”一共有九只，走在一起像一個小隊的士兵在操練。
它們看到我就全部跟著我叫個不停，好像在對我說：“我餓了，我餓了，”我跑進廚房看到有魚肉便撿了幾顆跑去喂他們，仍在地上好一會他們只是看看，我想：”以前我給小鴨子吃他們吃的可快了，你們這個不要吃到底要吃什么呢？”。這時我看到院子邊上有很多碧綠的青草，抱著試試看的心情去采了一把青草，小鵝看見我手里的青草就飛奔過來，前擁后擠的生怕被同伴吃完了，我又去給他們到了一小桶的水，小鵝們在水桶邊上圍成一圈，喝了起來，它們邊喝邊把頭抬起來，像一朵盛開的鮮花，吃飽喝足了他們就走開了，嘴里還不停的叫著，好像在說：“鵝鵝鵝，曲項向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥清波。”
小鵝真可愛��！我愛小鵝！
鵝五年級記敘文 13
今天，我來到公園�？匆娨粋�衣衫襤褸，面黃肌瘦的人。雖然頭發很美，金黃卷成一卷，但是很亂，光著腳，站在一個地方，羨慕別的小朋友吃冰淇淋，手里拿著火柴，在那里賣火柴。我想了想，反應過來。這不是安徒生爺爺寫的賣火柴的小姐姐嗎？我正在同情她，突然馬丁飛了過來。
上面寫著：“我是精靈派來的，她讓我幫你實現愿望！”
我說：“謝謝！你能不能帶我去幫前面那個賣火柴的小女孩？”
是的，”馬丁說。說完，就帶我去找賣火柴的女孩。
我說：“你好！我叫曹，來自北關小學六年級五班。我是從安徒生爺爺寫的故事里得知你的`悲慘遭遇的。不過，請相信我，我會給你幸福的�！�
“你好！”她說：“謝謝你的用心，但我不知道你的具體身份，所以不能答應你�！�
后來我解釋了一遍又一遍，她答應了我。我太高興了，我帶著她，讓馬丁帶我們回家。我們回家了，但是媽媽不在家。然后我帶她去衛生間，給她熱水，讓她洗個舒服的澡，穿上衣服。這是我媽媽回來看到馬丁和賣火柴的小女孩。
“媽媽。這就是安徒生爺爺寫的賣火柴的小姐姐。這是尼爾斯騎鵝歷險記里的馬丁。”
“阿姨好！”賣火柴的女孩說。
“你好！”媽媽說。她還做了一頓大餐給她吃，找到了適合她穿的鞋子。
馬丁還用魔法讓賣火柴的小姐姐每天學習知識。過了幾個月，馬丁對我說：“再見，小精靈已經約定，給你我的愿望后我就回去！”我不得不依依不舍地和馬丁告別。之后和賣火柴的小姐姐一起學習…
鵝五年級記敘文 14
今天天氣晴朗，我們全家又一次來到了爺爺家。上個星期我趕過鴨子，這個星期我決定去趕一次鵝。
中午我吃過午飯，我對爺爺說：“我想出去玩玩�！睜敔斔斓卮饝恕Ｎ彝低祦淼靳Z圈旁，鵝看見了我就“昂昂昂”地亂叫，仿佛在說：“快放我們出來，快放我們出來�！蔽遗d奮地打開鵝籠門，鵝群都飛快地跑了出來。我撿了一根木棍去趕它們，一開始，趕得很順利。過來一會兒，鵝見我沒有打它們，就覺得不耐煩了，扭過身來，伸長脖子，“昂昂昂”地亂叫，想來咬我，我拼命地跑，鵝也死追著不放，我的體力沒了，跑得筋疲力盡�！鞍 蔽议L吁了一口氣，因為我終于看見了鵝圈。我立刻跑到鵝群后面拿出木棍，費了九牛二虎之力，終于把它們趕進了鵝圈。
爺爺走過來數了一下“一二三四五……”咦？怎么少了一只呢？我說：“那只鵝有可能在外面，我出去把它趕回來�！蔽以谥窳掷锬昧艘桓窀�，在外面找啊找，終于找到那只鵝了。可是一不小心我把它趕到小溪里。我心急地去找爺爺，對他說：“爺爺那只鵝游到了小溪里�！睜敔斦f：“鵝可不像鴨子那么聽話！”爺爺說完就飛快地奔向小溪，二話不說，跳進小溪。過了一會兒爺爺把鵝趕了回來。我問爺爺：“你為什么能趕得這么快？我卻趕得這么費勁？”爺爺說：“我常常和鵝在一起，已經跟它們是好朋友了，所以它們很聽我的話�！�
原來趕鵝沒趕鴨那樣簡單。但我懂得了對動物要熱情、關心、愛護，才能跟它們交朋友。
鵝五年級記敘文 15
“鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波�！泵慨斘冶称疬@首詩，我的腦海里就浮現了我家的鵝老爺。
鵝老爺就像一位紳士。它的頭上戴著一頂鮮艷的紅冠帽，猶如，一位紳士戴著一頂時髦的紅帽子；又好像落在雪地里的一朵紅梅花。一雙圓溜溜的大眼睛好像兩顆晶瑩剔透的黑寶石；又猶如王爾德寫的童話《快樂王子》里的主人公快樂王子的兩只眼。一對雪白的大翅膀猶如被雪嚴嚴實實地覆蓋著，一扇動它的那對大翅膀，就會發出“呼呼”的聲響。遠遠看去鵝老爺就像一位穿著白袍的大老爺。
我家的鵝老爺可不是好欺負的'。一次鄰居的大狗來跟鵝老爺搶東西吃，我家的鵝老爺神情嚴肅鄭重像一位教師：突然，大聲呵斥，大狗一看情況不妙就臨陣脫逃了，鵝老爺挺著胸，踏著傲慢的方步，瞅著忙著逃跑的狗感到十分驕傲。
我家的鵝老爺雖然很兇狠，但它兇狠，嚴肅的性格下，還隱藏著可愛與天真。一次，鵝老爺的飯被狗偷吃了，它踏著方步走到我身邊用可憐的眼神看著我，好像在說：“小主人，我的飯被狗吃了，求求你可憐可憐我吧，給我加點兒飯吧�！蔽铱粗蓱z的樣子，“撲哧”地笑了一下，給這只天真可愛、生氣勃勃的鵝爺添了飯。
我家的鵝老爺給我們家增添了無窮的快樂與樂趣，我喜歡它！
鵝五年級記敘文 16
我姥姥家的鵝的性格實在有些古怪。說他老實吧，他的確有時候很乖。他會找個沒有其它鵝的地方，吃自己的食物，無憂無慮，誰也不打擾他�？墒�，他決定引吭大叫，就會打擾得人雞犬不得安寧，任憑誰怎么抱怨，他也不肯停下。說他嗓子大吧，的確是呀，要不怎么會吵得人雞犬不寧呢？可是，他要是想玩一玩，就會像孫悟空大鬧天宮。他全身淤泥，一連就是幾個鐘頭，非把自己玩得痛快不可！
他要是高興，比誰都溫柔可親：老實地吃著你給他的水、泥、草、飼料，乖乖的向你走來，或是在你不備的時候突然竄出來，嚇你一大跳。他還會豐富多腔地叫喚，長短不同，粗細各異，變化多端。在不叫的.時候，還會哇哇地給自己解悶。這可都憑他的高興。他要是不高興呀，無論誰說多少好話，他也引吭大叫。
他什么都怕，總想藏起來�？墒撬侄嗝从旅�，不要說見著貓和狗，就是遇上蛇也敢斗一斗。
鵝小的時候更可愛，腿還不穩，可是已經會了淘氣。一根草，一個桃，都是他的好玩具，玩個沒完沒了。一玩起來，他不知道要摔多少跟頭，但是跌倒了馬上起來，再跑再跌。他的頭撞在墻上，門上，撞疼了也不哭。他到花圃里來了。院里的花草可遭了殃，它在花盆里摔跤，抱著花枝打秋千，所到之處，枝折花落。你見了，絕不會責打它，它是那樣生氣勃勃，天真可愛！
鵝五年級記敘文 17
讀了《尼爾斯騎鵝歷險記》后，我一直希望我也有一只尼爾斯的鵝，騎著它環游世界。
有一天，我夢見我變成一個只有拇指大的小人，并騎著馬丁飛在湛藍的天空中。
突然，野鵝群突然向地面飛去。它們飛到地面后，便在一條小河旁休息。我從馬丁的.背上跳了下來，看到周圍的景色不錯，便到四周散步去了。
“好渴��！”一個聲音在我耳旁響起。我一看，原來是一朵小花在說話。我走上去詢問：“你怎么了？”花兒有氣無力地回答：“我好渴啊，你能幫我找點水嗎？”可是我用什么來裝水呢？這倒是個難題。我往地上一看，旁邊有一片掉落的樹葉。我撿起樹葉，往小河跑去。
到了小河旁，我用樹葉裝滿了水，可是，就當我要把水送去給小花的時候，又一個問題難住了我——我現在還是一個拇指大的小人，怎么搬水呢？
這時，馬丁出現了，他仿佛看懂了我的心思，叼著我的衣服，把我送到了小花的旁邊。
我捧著裝滿水的樹葉，笨拙地走到了小花旁，往它的根部倒了水。小花喝了水之后精神多了，它抬起頭對我們說了一聲謝謝。一股暖流涌上我的心頭。這時，野鵝們也要上路了，我爬上馬丁的背，跟著野鵝們一起飛向天空。
這時，我睜開眼，發現剛剛的一切都是夢。雖然這只是個夢，但它讓我懂得了助人為快樂之本的道理。
鵝五年級記敘文 18
今天，我們從老師那里學到了這一課(如果我有一只尼爾森鵝)。當我回到家，我對馬丁有各種各樣的幻想，大公鵝:馬丁看起來怎么樣？大公鵝會出現在我家嗎？就在我思考的時候，突然，院子里傳來鵝叫的聲音，這讓我非常興奮。嗯？但是院子里怎么會有鵝呢？我沒怎么在意，帶著好奇跑了過去。哇！原來，大公鵝馬丁來我家了！
我仔細地看著馬丁:馬丁有一個長長的脖子，一雙完美的白色翅膀和一個紅色的“皇冠”。最意想不到的是它會說話！我騎在馬丁的背上，對他說:馬丁，讓我們去探索熱帶雨林吧！”馬丁·舒展開他白色的翅膀，飛快地飛向非洲的熱帶雨林......
我們來到雨林，在一棵樹上著陸。我看著它。這里的土地非常潮濕。巨大的雨林中有數百個小沼澤。鳥兒和雀類舒適地吃著漿果。野獸也在盡情狩獵。剎那間，我不知道從哪射出了一個“人”準確地說，應該是野人！我不知道該怎么辦，然后幾個人一個接一個地出現了！他們拿著叉子打獵，用一種我根本不懂的語言交流。
野人逐漸向我走來。我嚇壞了。我正要乘著馬丁飛走。那個野人似乎注意到了我的.舉動，用叉子捅了捅馬丁的翅膀！我立刻抱著馬丁跑了。我跑啊跑。當我快要被野人追上時，我跳進了草叢。當野人看到我不見了，他們去了一個大竹林...我只依靠漿果來滿足我在雨林中的饑餓，依靠雨水來解渴。馬丁受傷后，我和他一起回家......
我被鬧鐘的聲音吵醒了。原來這只是一場夢！要是我有一只尼爾斯鵝就好了！
鵝五年級記敘文 19
今天，陽光明媚，碧空如洗，鳥兒歌唱，微風輕輕的撫摸著我的臉龐，溫暖的陽光照在我身上格外暖洋洋，爸爸媽媽說：“今天去婆婆家哦�！蔽也夭蛔〖佣峙d奮的心情，好像跟過年一樣高興。
我們坐車來到婆婆家，大家很歡迎我，大樹向我招手，花兒對我微笑，鳥兒也為我唱起了一曲曲美妙動聽的歌曲，仿佛在說：“歡迎歡迎，熱烈歡迎！”就連往日文靜的小貓也活蹦亂跳，雞也一蹦三尺高，只有那美麗的白鵝優雅的.在飲食。
白鵝有一身潔白無瑕的羽毛，一對輕盈的翅膀，長長的脖子，在陽光的照耀下顯得那么的美麗，那么的高貴，那么的優雅。
當時，爸爸媽媽和婆婆去地里挖土豆去了，就我一個人在家，我看那白鵝很是喜歡，想伸手去摸一下，不料，它竟伸長了脖子，張開嘴，撲打著翅膀，神氣的向我走來，我被嚇壞了，嚇得腳也軟了，驚慌失措，急急逃跑，鵝也飛跑的撲過來，一下子就咬住我的褲角，我跑不動了，忽然看見旁邊有一條樹枝，我拿起就是一陣亂打，鵝松開了我的褲角，但是好像激怒了這只白鵝，它用盡全身的力量來啄我，扇動翅膀來撲打我，我急得拼命的大叫：“救命啊，救命啊，鵝要把我吃啦！”白鵝打得更厲害了，我差點兒就被它拖倒了，幸好這時爸爸回來了，三兩下就把鵝趕走了，這個情景把爸爸惹得哈哈大笑，我的臉頓時紅得像一個大蘋果。
這次的經歷讓我明白，不要被鵝美麗的外表欺騙，因為外表美不是真的美。
鵝五年級記敘文 20
假如我有一只尼爾斯的鵝，我會騎上他，飛到我夢寐以求的“食物王國”去。想好了要去的地方，我騎著大公鵝馬丁，啟程了！
我們飛了一上午，在接近“食物王國”的地方，我和馬丁看見天上的云好像都變成了棉花糖，我輕輕的撕下一塊，放到嘴里？“呀！真甜”我又撕下一小塊放到了馬丁的嘴里�！班�，真好吃，看來我們已經離“食物王國”不遠了。”馬丁又飛了十多分鐘，終于到達目的地了。
我們降落在地上，當地入馬上出來新接我們�！白鹁吹膩碣e，我是食物王國的`國王，歡迎你們來這里做客，先帶你們參觀一下房子，把住的地方選好了。哦，忘了自我介紹，我叫米葉�！蔽覀儏⒂^的水果房子，比如說:蘋果、西瓜、梨子、草莓等等。我和馬丁一起住進了一個蛋糕房。床是蛋糕，墻是奶油，枕頭是香腸，被子是棉花糖……看見了一切我很滿意。“馬丁，你自己在家里玩，我出去走走。”“哦，那你去吧�！痹诼飞希蝗幌缕鹆擞�，我聽他們說，雨也可以吃，我伸出舌頭，糖水的滋味，甜甜的，一直甜到心里……過了一會，我回到蛋糕房子中，大吃一驚:“馬丁，你怎么把床給吃了？”“我剛剛吃了一小點，真是太好吃了，不知不覺就吃了很多�！�
到了晚上，因為床被馬丁吃了，我們只能連夜回家了，不過，謝謝他們的款待，下次有空，我還會騎上馬丁來玩的！
鵝五年級記敘文 21
我坐在書桌前幻想著。一道奇異的亮光帶我來到一個奇幻的世界。
“您好，我是……；鵝，我要吃烤鵝”�！暗ǎ沂邱R丁�！薄芭叮R丁啊，你可以帶我去旅游嗎？”“可以，去那。”“去未來”�！昂冒伞�。
一會，我們來到外太空“哇”！原來漂亮的外太空飄滿了垃圾，全部都是人類的，應為地球上的垃圾沒有地方裝了，就全部運到了這里，我和馬丁撿了好長時間，大概看起來不錯�！拔宜挥X，你飛吧！”
呼呼的大風把我驚醒，我身邊躺著馬丁，“馬丁”再抬頭看那些人，穿的破破爛爛，吃的.呢？我看見他們手里都拿著小塊的面包。
這時，天空出現了一個洞把我和馬丁吸了進去掉在一座森林里面，森林里到處都是動物在逃，小鳥在哭泣，我上前問小鳥說道“你們是怎么了？別哭了�！薄拔摇壹以谝豢么髽渖�，前天來了一群人把樹砍了，我們沒有家了，嗚嗚”“放心我不會在讓他們在砍樹了。”“喂，叔叔們，我們常說人們是朋友，你們忍心傷害他們嗎？
“叮叮�！濒[鐘響了，原來是一個夢啊！不過雖然他只是一個夢，但是這個夢也告訴我們如果我們人類再繼續破壞大自然，人類就會和夢中一樣，人類們覺醒吧，給后人們一個完整的地球還動物們一個美好的家。我們共同攜手共同創造一個美好的家園。
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