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圍觀打架檢討書（通用19篇）
在某件事出現失誤后，為了避免再次出現相同情況，往往要寫檢討書來自我反思，在寫檢討書的時候，我們的用語要非常注意。寫檢討書需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家整理的圍觀打架檢討書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
圍觀打架檢討書 1
尊敬的學校領導、老師們：
大家好！
對不起，我深深得知道錯了。在此遞交檢討書以深刻反省我圍觀參與打架的錯誤，此次錯誤后果是嚴重的、性質是惡劣的、影響是難以消除的。這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。而且我這種行為在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，工作總結但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環境形成，對違反校規的學生給予懲罰也是應該的，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，并愿意接受學校給予的處理。
對不起，老師！我犯的是一個嚴重的原則性的.問題。我知道，老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對于學生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。
自己還是很想好好學習的，學習對我來是最重要的，對今后的生存，就業都是很重要的，我現在才很小，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個做好學生的一個機會，我會好好改過的，認認真真的去學習，那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程，學校的課程本來就很緊，學起來就很費勁，在今后的學習生活中，我一定會好好學習，各課都努力往上趕。
犯了這樣的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧。
相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發生。
對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
圍觀打架檢討書 2
尊敬的學校領導、老師們：
你們好！
對不起，我深深得知道錯了。在此遞交檢討書以深刻反省我圍觀參與打架的錯誤，此次錯誤后果是嚴重的、性質是惡劣的、影響是難以消除的。我的所作所為嚴重得違背了學校一向對我們的'道德素質教育，泯滅了做人處事的根本道德良知，辜負了作為祖國花朵應該肩負起的成長責任。
回顧錯誤，當天下午年級段發生一起打架事件，我因為跟其中一位打架的同學xx平常熟識又是鄰居玩伴，看他當時打架，自己也跟著湊了過去。周圍有人圍觀打架，我也跟著圍觀，并未進行勸阻。在打架事件趨于緊張激烈的同時，自己還上去推了一把被打同學，造成被打同學的二次傷害，讓被打同學在心靈、身體上遭受嚴重摧殘。
錯誤發生以后，學校領導老師們對我們進行了深刻的批評教育，我也慢慢得意識到自己的不對。首先，我作為一名班級的體育委員，身為班干部沒有帶頭給班級同學做好紀律表率，存在失職行為。其次，打架是粗魯、野蠻、惡劣的肢體沖突，運用暴力手段只能讓問題更加復雜嚴重，無助于解決根本問題，我圍觀參與打架而不上前勸阻，更突顯了我的無知與愚昧。再有，我當時的行為客觀上起到了推波助瀾的作用，在一定程度上說我就是“邪惡的幫兇”、心得體會“罪頭的傀儡”，扮演了非常丑陋的角色。
現如今，我經過進一步的深刻反省，已經有了痛徹心扉的領悟，深深得覺得自己對不起被打同學，也對不起學校領導與同學們，我感到了無比的內疚與懊悔。我痛定思痛、悔不當初，真的覺得無臉面對老師與同學們了。總而言之，我的這次錯誤非常嚴重，我必須在今后長時間里做好反省與悔改措施，盡己所能得彌補錯誤所造成的損失。
在向當事同學表達歉意的同時，我也要鄭重得向學校領導、老師們、同學們保證：我要從這次錯誤當中吸取深刻的經驗教訓，從今往后堅決與邪惡歪行作斗爭，平常注意維護校園團結，多做促進同學友誼，構建良好學風校風的事情。并且利用自己身為體育委員的強壯身體，盡己所能得震懾邪惡，在需要伸張正義、拯救危難時候保護瘦弱同學不被欺負。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
圍觀打架檢討書 3
尊敬的老師：
您好！
很抱歉這次做了一回魯迅筆下的“看客”，非常抱歉，當時我還看得非常開心，好像看戲一樣地看得入了迷，沒有意識到我看見那些同學在打架，我應該做的是去制止他們或者找老師去制止他們繼續打下去，要是我意識到了，也就不會釀成最后的結果了。
老師，當我看到有個同學被捅了一刀時，我才反應過來這不是打著玩，是真的在打架，是真的兩方帶著仇恨的心理在那里抵死拼搏！可這時候已經晚了，那個被捅一刀的同學現在不知道躺在醫院里還好不好，那一刀下去，不知道他還能不能活著，想到死亡，我才意識到我今天圍觀他們打架，這跟魯迅先生筆下的“看客”有什么區別呢？
老師，我錯了。我作為一個當代的高中生，在看見自己的同學們在打架時，做的不是上前勸阻他們，而是站在一旁看著他們激烈的毆打，只差在他們打得激烈的時候為他們鼓掌了。我這樣是多么的無視生命啊！他們無視生命的珍貴，在那里打架，我在旁邊看得起勁，又怎么算是珍視生命了，我若是珍視生命，我當時就應該上前去勸阻他們，要是我自己害怕去勸阻，害怕會把他們牽扯到無關的我身上來，我也可以立馬去找老師，特別是可以找體育老師來幫忙勸阻的，現在我才反省過來我沒有這么做是多么的愚蠢和冷漠。
魯迅先生筆下寫到“看客們對先驅的死基本上是無動于衷的，充其量只是獲得更多的餐桌旁閑聊的素材罷了，先驅的.血恰好可以給這些過著灰色、平庸生活的閑人們著一層紅色，增加一點刺激，充當他們無聊人生的調味品。”在這次事件之后，我特意翻出了魯迅先生筆下的這段話來給自己反省，我發現我跟那些“過著灰色、平戎生活的閑人們”又有什么區別呢？都一樣的把同學的打架當成了無聊人生的調味品，而不是去勸阻他們，去救他們，這實在是對不住自己也是個受過教育的人的稱謂啊！
老師，現在我知道我以后再遇到此類事件該怎么做了，也知道自己以后要當一個什么樣的青年了！這一次的過失，請老師原諒，如果不是這一次的過失，我想我還會執迷不悟的，這也算是給我一個教訓，讓我對魯迅先生筆下的看客有了切身的體會了。我再也不要當這樣的看客了！再也不要了！不說像魯迅先生那樣為救國而寫文，但我至少不能成為魯迅先生筆下批判的那一種人！不能！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
圍觀打架檢討書 4
尊敬的xxx：
您好！
這一次我又做出了一個極為不好的行為，我竟然會出現在打架現場，還在那樣的情況下進行圍觀，我在反應過來之后也是對自己的行為進行了好好的思考，真是發自內心的知道自己錯了，是必須要進行改正的。
打架這件事的危害性是我們每個人都明白的，并且更是明白自己在這樣的情況下還去湊熱鬧是著實的不應該。其實當時我并不知道那里發生了什么情況，就是看到十分多的人在圍觀，所以自己也是想要去湊湊熱鬧，這才上前去瞅瞅。知道是打架事件的當時我也想過應該去制止，但是當時的情況過于慘烈，讓我實在是不敢上前，便選擇了當一名看客。直到老師的到來才讓大家住了手，當然在老師批評他們的同時您也是一眼抓住了我，而我是您班上的學生，在這樣的時間出現在這里，還圍觀打架，讓您也很是生氣。當時我就知道自己錯了，也受到了老師的批評。
為了寫好這份檢討書，我更是對自己進行深度的`剖析，明白了我對于新事物，熱鬧事兒的好奇心是有些重了點，并且自己在這些方面更是沒有過一點的克制，這才讓我明白自己在這樣的事情是做得相當的不好。再說一下打架這個行為，這畢竟是一種極為兇殘的行為，不僅僅會傷害到雙方，還會對周圍的環境有一定的危害，當然對于周圍的人也是一種威脅。圍觀打架是十分危險的，對于打架者本就是已經喪失理智了，這個時候更是不會考慮到周圍人的情況，所以在這種情況下圍觀是非常不好的，更是極有可能會危及到安全的。現在我才真的是發現老師這么生氣的真正原因。
我知道這次的事情是我不好，所以我也是對個人好好的反思了，并且愿意向老師保證之后我定是會離這些打架的壞孩子遠遠的，就算是再熱鬧的場面我都不會去摻和了。對于我發生的壞事，也算是幸好我沒有事情，所以我更是會對這件事情引起警戒，嚴格地聽從老師的教誨，讓自己做一個遵守規章制度，還保護好自己的好學生。
作為學生我是應該要具有一定的能力，要知道什么是能做的，什么是不能做的，所以我在這一點上還需要好好好學習，我會盡力在《中學生日常行為規范》上下苦功夫，讓自己可以嚴格的做好每一件事情，并且不再出現任何有違反的事情。當然我也是希望自己可以通過學習來讓自己在應該努力的方面都有極大的成就。對于這次我個人出現的壞事情，我也希望自己能夠有所成長，不再出現那些不好的事情。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
圍觀打架檢討書 5
尊敬的老師：
您好！
同學在走廊上打架，而我們沒有去勸阻，反而還圍觀起哄，看他們打架，這樣的行為是很不團結，也是不值得提倡，同時也是自己很不該做的，也是老師的批評，我要接受，同時在此檢討。
此次同學發生了沖突，開始我還是不知道的，也是在教室里面和同學聊天，結果走廊上人越來越多，而且也是有聲音，我也是好奇，然后也是趕出去看，結果也是發現是我們班的兩位同學在打架，我當時的想法里卻是沒有勸架的事情，反而覺得有趣，在想他們在干嘛打架，是什么原因，卻是沒有去想過打架是不對，而且也是傷害對方的，同時我們作為同班的同學，其實更應該去制止，更是不應該給別的班級同學看熱鬧，但我沒有做到，反而還在那起哄，叫他們打得更兇一些，而老師也是及時的發現了這邊的情況過來制止了，也是看到了我那興奮的樣子，覺得我是無可救藥的，不過也是很認真批評了我，跟我說了很多的道理來教育我，其實這些道理以前老師也是說過，我確實沒有聽進去，記在心里，此次再說，我也是慢慢的去思考，自己的錯誤。
的確圍觀打架還起哄很不對，本來他們就是不該打架，我們發現更是應該去阻止，打架也是解決不了矛盾，況且一個班級的同學，哪有那么多的`矛盾，不是更應該團結在一起才是一個集體嘛，但是我卻沒有做到，雖然我沒去打架，但是我的行為卻是鼓勵打架，鼓勵他們去犯錯，這種錯誤其實和他們打架也是沒有什么太大的差別，只是我不是受傷的那個，但是卻是傷害了我們班級的團結，老師跟我講的，我也是經過了深深的思考，發現自己的確很自私，只想著打架好玩，又不是拍電影，這是真實的情況，而且同學也是認識的，更是該去把他們分開，勸阻的，沒做到的我，而今想起來，真的很羞愧。和同學的相處，其實平時我也是友善的，但是這樣的自私，自己回想起來，真的不應該，每個人其實都有可能和別人有矛盾，要是以后我也是和別人有矛盾，別人不但不來幫我，反而起哄，那么我會怎么想呢，也是會感覺這個人是很無恥的。
我錯了，老師，圍觀起哄的我，真的要向同學去道歉，同時也是以后不能再這么的自私要團結，要去勸阻，今后也是要做好自己，友善的和同學相處。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
圍觀打架檢討書 6
尊敬的老師：
您好！
我是學生xxx，很抱歉自己會做出這樣的行為，在經過我深刻的反省之后，我已經認識到自己錯誤的嚴重性了，現在寫下這份檢討書，還請老師您能夠抽空看看。
打架是一種非常不正確的行為，作為一名學生，我深知打架是一種非常傷害同學情感的行為，不僅會對人的身體造成傷害，還會給人的心理帶來陰影。每每看見電視中有校園暴力的橋段，我心中都會升起一股怒火和沖動，想要幫助被暴力的人。但是這次，我眼睜睜看著我的兩個同學在糾纏打架，沒有進行勸阻，反而是站在一旁冷眼旁觀。我到現在都還記得您發現大家的兩名同學之后，第一反應并不是去指責批評正在打架的同學，而是非常憤怒的看向我們一群在旁邊圍觀的`同學，您當時說了一句話“作為同學，你們就是這樣看熱鬧的嗎？”，到現在我都記得您說的這句話，您當時還想說什么，欲言又止，只是將兩名同學帶回了辦公室進行談話。
那時的我頓時醒悟了過來，回想起剛才發生的場景真的覺得非常愧疚，我怎么可以這樣呢。我們是同窗的同學，一起共同讀書，對于每一個人的學生階段來說，同學就是我們日常生活中關系最為密切的學習伙伴。我們同窗苦讀xx天，這些天來，我們一起奮斗過努力過，一起拿下一次又一次的班級榮譽獎項，我們都以自己的班級驕傲。但是這一次，發生了這樣的事情，我們班級同學的表現卻更像是一盤散沙，可想而知您對我們有多么失望。我現在回想起站在一旁圍觀的自己，就仿佛像是一個冷血動物一般，兩位同學打的頭破血流，我們周圍的一群同學卻沒有一個上前制止，這是何等的悲哀。我們有血有肉，但是我們的心腸仿佛被凍結了，就站在他們面前，看著他們打架，倘若我們之中有一個人主動出面阻止，都不會造成今天這樣局面。
如今，這兩名同學都受到了非常嚴重的傷害，兩個人的傷勢都非常嚴重，已經住院了，這次打架造成的后果和影響都非常嚴重。其實更為嚴重的一個問題出現在我們這一群站在旁邊圍觀卻沒有上前制止的人，真的太沒有良心了，同學就在我們眼前，卻沒有一個人上前制止。
老師，真的非常抱歉，經過這段時間的深刻反省我已經認識到自己的錯誤有多嚴重了，我也不想成為別人口中的冷血動物，我是一個有血有肉的人，倘若以后我再遇到這種情況我一定不會再袖手旁觀了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
圍觀打架檢討書 7
尊敬的xxx：
您好！
這次我沒有嚴格的控制住自己的行為，給班級，給老師，也給自己帶來了困苦。在這里，我想由衷的和老師道個歉，很抱歉這次在這次打架事件中，我沒有進行阻止，反而是在旁邊圍觀。我自己想了很多天，也問了很多人一些關于這件事的問題，我忽然意識到了自己這個行為的惡劣，這讓我自己都有些驚訝不已，所以，在這封檢討書中，我拿出了自己有史以來最真誠的一份心意，通通表達其中，希望老師看完之后，能夠感受到我的誠心和后悔。也希望您能因此原諒我，再給我一個改正錯誤的機會。
打架事件之后，老師和我進行了一個溝通，起初我并不能放下自己的憤怒和不滿，因為我覺得第一我沒有參與，第二我也沒有進行任何煽風點火，我與這件事情并沒有任何的關系，為什么老師要向我問錯，我真的`很不理解。和老師的溝通中，我甚至因為這一點不滿和老師拌嘴了，老師也許對我是足夠失望了，就讓我回家自我反省幾天。
我沒有想到，我一個旁觀者，因為自己的沖動和無知，為自己營造了一個比參與者更嚴重的處境。我這幾天反思中總覺得自己有點搞笑，其實很簡單的問題，被我弄得這么復雜。不禁讓我在老師的印象中變得頑固不化，更是讓老師對我沒有了任何的念想。其實當時我只是覺得自己受了委屈，不服輸罷了。但是我沒有管理好自己的行為和語言，這是我應該受到懲罰的部分，我愿意承擔整個結果，希望老師您能夠放下這件事情，不要再因為我生氣，煩惱了。我在這幾天的反思中深刻認識到了自己的錯誤，我也下定了決心一定會改正自己的！所以，老師，請您原諒我吧，我真的會改正自己的！
我總以為自己在這次打架事件中沒有錯，其實我錯了，而且錯得很明顯。首先，我沒有站在同學的立場去勸他們不要打架，反而還在旁邊圍觀，做一個吃瓜群眾。其次，我沒有認識到一個學生，更應該為自己的行為負責，工作總結明明知道這件事情不對，還在旁邊觀看，沒有報告給老師。第三，我沒有關愛同學，甚至覺得這是一場好笑的鬧劇。我這樣的思想著實不應該，如果我不及時進行改正，這將會讓我步入歧途。
這些錯誤，都是我無知中犯下的。我也逐漸的認識到，同學之間除了互相友愛，還要互相幫助，做一個樂于助人的人是一件很快樂的事情。我的品格一大部分就已經顯現在這件事情上了，我也有了自己的改變方針，我會在今后的道路上培養好自己的品格，不會再做這樣的錯事讓自己蒙羞了，所以，我很渴望得到老師的原諒，希望您能夠感受到我的渴求，原諒我吧！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
圍觀打架檢討書 8
尊敬的老師：
您好！
對不起，我這次犯了一個原則性的錯誤，在別人打架的時候瞬間把自己定位成了圍觀者，沒有絲毫的猶豫，這讓您感到十分的失望，您除了教我們知識外，沒少教我們做人的道理，可是經過這件事，讓您發現，我根本一次都沒聽進去過，但凡我有一點正義感、我也不會袖手旁觀，看的那么津津有味。我給您丟臉了，非常抱歉，你懲罰我吧，讓我長點記性。
從您當我的班主任第一天開始，我就知道我遇到了一個好老師。后面也證明了您和我以往的班主任的教育方式大相徑庭，您非常開明，我至今都記得您教我們的第一堂課，那節課你沒有按照課本給我們上課，而是讓我們都合上課本，說道：“這一堂課我們不上課，我們來談談心，我們來相互深刻的認識一下，這樣更便于以后的教學，我認為一個學生不僅要把學習搞上去，更要學會做人，學會做事，我認為等你們走出社會，這比你們所學的.知識要重要的多的多”。之后你每天晚自習都會給我們講一則寓言故事，進而教會我們許多做人的道理。但是我卻沒有重視，整體吊兒郎當的，不務正業，不僅學習沒學上去，做人也沒做好，這從我這次的圍觀別人打架就能看出來。
昨天晚上晚自習，我突然聽到隔壁班有著很大的聲響，我也不知道我這是什么心理，立馬就跑出來看是什么事，當時我還在洗頭發，頭上還有泡沫，然后我就知道了聲響的來源，是因為隔壁的兩個同學，在寢室打架，下手還挺狠的，你來我往的，被打的撞門上，撞在床上，還繼續打，看到我津津有味，頭發都忘了洗，頂著滿頭的泡沫在別人寢室門口欣賞著這場“世紀大戰”，坐山觀虎斗。我就是門口眾多圍觀者之一，而且因為我是第一個聽到動靜過去的，站在很近且看的最清楚的位置。不僅是我們，教務處老師也聞聲趕來了，嚴厲呵斥了我們這圈圍觀的，就過去把那兩個打得熱火朝天的同學給拉開了，正在嚴厲的批評他們，發現我竟然還躲在窗戶口看，把我也叫過去罰站，我回頭一看，那還有一開始那黑壓壓的一片人頭啊，全跑了，就剩我一個了，不是叫我是叫誰。
我真的是太倒霉了，我沒參與打架，卻跟他們一樣的待遇，又是罰站又是寫檢討書的，老師您先別著急懲罰我，批評我，您先可憐可憐我，您知道我在那被教務處的老師批評了多久嗎，其實主要也不是罵我，我就是跟他們一起在那站著聽他批評，我頭上的泡沫都消失了，水分也快干了，教務處老師才放我們走，經過他的批評，我已經深刻的認識到自身的錯誤了，對不起。我以后一定把您的思想貫徹到底，再也不做這樣的事了，下次看到別人打架，我一定上去勸架！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
圍觀打架檢討書 9
尊敬的老師：
您好！
這次我做了一件很愚蠢的事情，那就是在他人打架的時候去進行了圍觀。這件事的確很笨拙，但是我還是做了這樣的一件事情，讓您生氣了。在這里我想對您說一聲對不起，是我沒有控制好自己的行為和想法，做了違反紀律的事情，給我們整個集體都帶來了一些不可磨滅的影響，在這里真的很抱歉，希望能夠得到老師您的原諒。
今天下午體育課之后，兩個同學因為一個球打了起來，當時操場上人也比較多，他們不顧別人的勸阻，扭打在了一起。我當時看到那邊很激烈，于是立馬跑過去看了。看到是同班的兩個同學，原本是想勸阻他們的，可是他們完全不聽我的話，我當時也有些愛莫能助。我就一直站在旁邊看著他們，叫他們別打了，但是他們絲毫不聽，所以我就站在旁邊看著他們，結果后來有人看我站在那里，又圍過來很多人，就這樣我的無意的舉動，讓這么多的同學都模仿了，都靠攏過來，給我們的校園造成了很大的影響。
其實當時我的確是好心，但是我沒有想到自己的這份好心，會讓這么多的同學誤會，也是我處理不對，讓大家覺得我在圍觀。其實我這個行為已經違反了學校紀律了，看到同學打架應該第一時間通知老師，而不是站在旁邊看。我雖然是想勸和他們，但是我沒有用對方式，更是沒有真正關心到這兩位同學，還做出了一些錯誤的示范，讓同學爭相模仿，全部圍了上來。我這件事情的確做得很愚蠢，我也知道自己的行為真的讓人感到很生氣。尤其是一直相信我，鼓勵我的老師，對不起大家，我向大家檢討。
打架這樣的事情是很嚴重的，尤其是在公共的空間，還有一大批人圍觀，給我們的校園帶來了非常惡劣的影響。我一開始沒有想到站在旁邊看會帶來這么大的'影響，也是因為自己太調皮了，沒有及時通知老師，獨自去勸解，反而還帶來了這樣的一個效果。老師，我知道自己這次是我太自我了，沒有考慮到這么多的客觀因素，也沒有做好自己的本分。這是我的責任，也是我應該承擔的結果。我會接受老師您對我的批評，也會接受老師您給予我的一切懲罰。我會把這個毛病真正改過來，不再讓您生這樣的氣了，真的很對不起。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
圍觀打架檢討書 10
尊敬的學校政教處老師：
非常抱歉地向您遞交我打架斗毆的檢討書，我如今深刻地體會到我所犯錯誤的嚴重性。特此做深深的檢討，已經向因為我此次打架事件影響的老師與同學做深刻的懺悔，跟大家說一聲抱歉。
關于我此次校園打架斗毆行為，起因是由于高三2班的鄭同學課間到我班玩，而期間跟我在言語上起了爭執。并且鄭同學的行為表現過于傲慢與囂張，這激起了我在內多位同學的不滿情緒，于是約定放學之后校外打架。不料在下午第三課結束之后，我又與鄭同學碰面，并且又發生了爭執，并且進行拉扯鄭同學臉部造成輕微瘀傷，此次打架事件的發生經過，具體的情況就是這樣。
對于此次我的錯誤：我深刻的認識到我錯了，是徹徹底底的錯了。打架、斗毆是多么嚴重的違紀違規，甚至是違法行為。這樣的行為發生在一個高中生身上，這對于我自身的成長以及學校的聲譽都是嚴重的損害。此外，我也意識到自己在這次打架行為當中顯得過于沖動，情緒容易失去控制，這也跟自己的.性格不好，容易暴躁有關。還有是自己的'不成熟。
如今我痛定思痛，決心根據此次錯誤暴露出的種種自身的不足，下定決心要好好加以改正，重新爭取做一名好學生的機會。
第一，由于此次錯誤發生的起因是我的不冷靜以及暴躁脾氣。我決心在今后學習生活當中，認真聽一些心理輔導課堂，培養自己克制冷靜的性格，從根本上、思想上杜絕此類錯誤的發生。
第二，充分認識打架行為的嚴重性，時時刻刻給予自己足夠警覺。我的此次打架行為，給班級給學校造成了很大的負面沖擊，也給我的父母增添煩愁。我真的覺得愧對老師、愧對父母。打架是不對的，而且是會造成嚴重后果的，在今后我一定痛改前非，發誓不再使用暴力。
第三，此次錯誤也嚴重影響我的同學關系。在今后生活中我要努力處理好周邊班級同學的關系，做一個樂觀開朗、積極向上的人。
尊敬的學校政教處老師，今后此次慘痛教訓，我已經從事件中深深體會到改善自己品行的重要性。我一定要從此次錯誤中吸取教訓，并承諾做一名好學生，在即將到來的高考中拿出好成績回報母校。
檢討人：
時間：
圍觀打架檢討書 11
尊敬的領導：
你好！
我是xx，今天我在教室打架這件事情影響很不好，開學不久，來到xx中學也不就，作為一名初中一年級學生我應該嚴格遵守規矩才是，對于這些事情我一定會好好端正自己態度的，以后的學習生活當中我也會繼續完善自己的，這次打架事情的發生，讓您操心了，這也傷害了我跟xx同學之間的感情，作為一名初中新生，我不應該在開學不久之際就犯這種錯誤，我一定會深刻檢討自己。
今天打架實在不是我所想的，特別是現在開學之際，不管是因為什么原因很多時候我不能因為個人的原因影響到班級，這件事情一直都在我心里久久不能釋懷，我想了很久我跟xx同學都是一個班的，三年的初中生活現在才剛剛開始，今天在教室里面打架讓我們之間的`感情也在破裂，都說要跟同學和睦相處，都說要跟同學們一直好好的相處下去，現在才是開始就已經發生了矛盾，相比起來這才是最大的錯誤。
下午休息的時候大家都去吃晚飯了，我因為不是很舒服就沒去，可是我就是沒去卻發生了非常不好的事情，我在教室里面休息，當時xx同學就吃完飯回教室的早，因為剛剛接觸不久我們都不熟，于是我們就誰也沒搭理誰，我當時就想著好好休息，確實是感到不舒服，可是當時xx同學就坐在我旁邊，因為當時教室就我們兩個人，我在休息，xx同學一直在旁邊唱歌，當時我覺得也沒什么，開心了唱會歌正常，于是我就沒在乎那么多xx同學繼續在唱，但是唱歌就唱歌吧，還要唱的.很大的聲音，于是我當時就說了他幾句，因為是同班同學我也是用溫和的語氣在跟他說話，可是xx同學也就是敷衍一句。
于是自己就繼續唱歌了，我確實是覺得很吵鬧，當時心緒也很煩，于是就跟他爭執了起來，其實這不是我的一個人想的，我就是想著自己能夠休息一會，可是事情不是這樣，我還是忍不住了，后面吵得很兇我們都在氣頭上就打了起來，誰也不想在教室里面打架，畢竟當時也有同學回到了教師，這一幕實在是不雅，身為一名初中生了，我卻這么沖動，現在一回想起來，心里面還是很不舒服的對于自己的行為還是有些自責，這是一定的，作為學生很多時候都是自己沒有做好，想一想在教室打架一事，這影響班級形象，剛剛開學也傷了同學之間感情，我一定會檢討好自己的。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
圍觀打架檢討書 12
敬愛的領導，各位同事：
大家好!
我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書：
我知道自己犯了不可饒恕的'錯;當你把一件是看得十分重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了。我知道這次我犯了不可饒恕的錯誤，這些小階級主義的錯誤讓我脫離了領導你的教導以及傷害了你和同事對我所寄托的希望。至此事之后，我保證以后絕不會再有這種事情發生。
我要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。我有決心、有信心改正！
這次事件引起了不小的負面影響，我覺得我得就造成的不良反響向老師和同學道歉，最主要的`，我要對被我打傷的xx同事說聲對不起。希望別的同事以后不要犯這樣的類似錯誤，雖然一時痛快，但是失去了一個朋友，多了一個“敵人”。如果可能，我希望和xx同事重新做朋友。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
圍觀打架檢討書 13
尊敬的領導：
您好！
對不起，我不應該在辦公室和同事打架。這樣不僅會破壞公司公物，也影響到了其他的同事工作，造成了不好的影響。當時的我也并沒有意識到打架的危害，在您批評我之后，我進行了深刻的反思。現在我已經認識到了自己的不對，希望您能夠原諒我們這一次的行為。我以后絕對不會再犯同樣的錯誤了。
在辦公室打架，不管是對我自己也好，對同事也好，都有不小的影響。對我自己來說，會讓同事覺得我的性格暴躁，以后都不敢接近我。因為他們會覺得如果跟我意見不和的話，或者惹到了我的'話，我就會打人。我不應該這樣意氣用事，我已經是一個二十多歲的成年人了，不再是十幾歲的小孩，對待事情應該要考慮的`更全面，不能被情緒控制，做出不合理的事情。打架不管在多少歲的時候，都是不合理的事情，有什么意見應該坐下來好好聊聊，而不是用拳頭解決問題。作為一個成年人，應該學會控制自己的情緒和脾氣。跟同事打架，也影響到了我自己的工作。因為我工作安排的比較緊張，若是我花時間去做了其他的事情，那我的工作就會做不完，很可能需要加班，那我有何必在上班時間跟同事打架呢？
在辦公室打架，也會造成公司財產的損失。雖然我們的辦公室是比較大的，但因為擺放了很多的辦公桌，也有很多的電腦，在打架的過程中，難免會碰到桌子。若是不小心把桌子撞倒了，桌子上的東西都掉到了地上，就會造成不小的損失。雖然這次并沒有出現這樣的情況，但確實被我們弄壞了一把椅子。賠償的費用由我和xx平分，也是為了讓我們兩個吸取這個教訓。
我們打架的行為也影響到了其他同事的工作，因為聲音比較大，而且其他同事看到我們在打架也不可能無動于衷，他們都會過來拉架，就會影響到其他同事的工作，多多少少都需要加班。打架這種行為也會影響到我們兩個之間的感情，我們之前是很好的朋友，但這次事情過后已經好幾天沒有說話了。其實我并不想失去這一個朋友，但我也不想先服軟，所以打架帶來的后果是比較嚴重的。
這幾天我也想了很多，那天是我太過沖動了，沒有控制好自己，才做出這樣的事，很對不起。我保證，以后都不會跟同事打架了，有什么事就好好聊聊，不會再用這種不理智的方式處理問題。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
圍觀打架檢討書 14
尊敬的經理：
您好！
通過員工我這幾天認真的自我反省，本人已經深刻認識到自己的錯誤了！對于此類的錯誤，如有再犯的話，經理您可以直接把我開除，員工我絕不會怪您不留情面。
回想那天發生的事情，現在我還非常的悔恨。作為我們公司一名員工，我卻沒有遵守好我們公司的規章制度，可以說是無視公司的規章制度，更不用說把“遵紀守法”牢記在心上了。哎，經理，真對不起！我現在回想起來，真覺得那天的自己被鬼附身了，不然怎么會做出如此不合情理，不像是我會做的事情來呢？
員工我在公司工作也已經有兩年之久了，平時本人什么樣，經理您一定是清楚的。從進公司到現在，若不是那天那件事的發生，員工我真可以說是數一數二的..好員工了。不僅業績好，而且還勤奮認真，一直可以說是帶領著我們部門的員工在向上發展。
經理，不是員工我要在此說一些已經成為過去的假大空來夸自己，而是員工我到現在都不敢相信那天那件事情是我會做出來的。您說我要是遲個到或者打個瞌睡什么的，這些我都能非常理解，可為什么我偏偏做出來的違紀事情，竟然是和同事打架呢？在事后，我還跟那位同事聊了聊，他也不能接受我因為一點指甲大的事情對他大打出手，所以他才會以牙還牙的和我打了起來。
經理，這件事完全不能怪那位同事，都是我的錯，這錯甚至都讓我自己無從找出緣由來。或許那天我真是被鬼附身了吧！不然我為什么要打他呢？我倆一兩句話沒有說好，出現爭執，這在過去都非常常見，為何我這一次會對其大打出手呢？連我自己都搞不懂我自己了。
不過好在事情已經過去了，那位同事也原諒我了。經理，我愿意接受您對我的任何處罰。我相信我那天的行為，如果不得到懲治的話，興許會再發生，不再員工我身上發生就會在其他員工身上發生。希望經理您不要對我心慈手軟，我不希望自己下一次再發生這樣的情況，更不希望自己的行為因為沒有得到懲罰而成為了其他同事心目中“做了也無所謂”的事情。我希望所有的同事都能夠引以為戒！也希望經理您給我一次深刻的教訓，讓我以后再有類似“沖動”的事情，能夠有一股“力”阻止我。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
圍觀打架檢討書 15
尊敬的老師：
您好！
現在，我在這里必須向您道歉。“老師，對不起！”在這次的宿舍樓下，我參與了和xxx的打架事件，并給同學造成了一定的傷害……我知道自己犯下了非常大的錯誤，也在老師們的教導下，更加了解了自己在這件事情上錯的地方在哪，看到了自己所犯下的錯誤造成了什么樣的后果。這些，都讓我在之后感到深深的后悔，是我，給老師、給班級、給自己，都造成了不好的影響，還給同學帶來了傷害！
作為學習知識，學習文明的學生，我卻做出了于文明完全背道而馳的一個選擇！實在是讓自己感到羞愧，也丟了過去老師們的.教導。我只到，錯誤不可能只是因為一個原因就被引發，這都是潛藏在我心理上的問題所導致的。現在，我必須對自己的問題作出一個全面的認識，讓我自己認清自己到底是怎么樣的學生！
首先，在性格上，我是比較開朗的，但是我也不得不承認，我心情不好的時候也會變得非常的暴躁。而這份暴躁，則是這次我參與打架的原因之一。
其次，我自認為和自己朋友之間的關系很好，看著朋友和人對峙，我認為自己不能就這樣無視，必須做點什么。可惜，本來有機會阻止的我，卻犯下了最不該犯下的`錯誤！沒能認識到這樣的情況，我帶著沖動的加入，只能讓這場矛盾更加的惡劣！就這樣，一場惡劣的打架事件在這樣的氣氛下促成了。
現在再想想，我實在是對當時自己的行為感到羞愧和后悔！本該是兩位同學之間的簡單的矛盾，本來一切都還有挽回的余地。可是，就是因為像我這樣只知道講“朋友義氣”，卻沖動不經思考的“兄弟”存在，這場打架才變得在所難免。
作為學生，我這樣的沖動行為，實在是有違學生的守則，也違反了我們學習了這么久的禮儀之道。而作為同學、朋友，我沒能在朋友走上錯路的時候去將他帶回來，反而還自己踏進泥潭去推他一把，根本就是好心辦壞事！
從這次的事情中，我深深的反思到自己實在是對周圍的事情太不關心了！要是我能在遇事的時候多思考，為別人著想的時候多換位思考以下，也許這樣的事情就不會發生了。但是，既然現在事情已經發生了，那我就只能積極的吸取這次的教訓，希望能在之后的日子中，不斷的維持現在的心態，再也不要沖動壞事了！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
圍觀打架檢討書 16
老媽老爸：
數天前，我做了一件不應該做的事情。就是跟弟弟打架不小心把哥哥的臉給抓花了。事情的經過如下：那天我在看電視，我喜歡的火箭隊落后了勇士隊10分！我心情很不好受。哥哥又再次換臺了。我一時心急和哥哥吵了起來，接著沒吵幾句，我們打了起來，我把他的'臉給抓花了！晚上躺在床上思考這件事情，我想我知道錯了，覺得自己很不應該。我想，我為什么要這樣做呢？NBA打球的隊員都沒有發火。我為什么要發脾氣啊？看球本來是一種享受，我卻變得不開心了。
通過這次深刻的反省，我今后觀看NBA比賽時，我必須控制自己的情緒，不發脾氣，不亂打人。只有這樣，我以后才不會犯錯了。可以繼續觀察籃球比賽和享受籃球帶給我們的快樂。我希望今后父親能夠原諒我，也希望爸爸能讓我觀看更多比賽的機會。
我犯錯了哥哥的反應
哥哥看完我的檢討書，在說，“為什么弟弟要跟爸爸說對不起，根本就不關爸爸什么事情，抓花的`事我的臉啊！”
哥哥在商店買東西遭人緋語
被抓花臉的哥哥到商店買東西，售貨員哥哥認識，人家問為什么臉花了，就問他，“和弟弟打架了？”“不是，和同學打籃球抓花的”“那肯定是打架了”看你斯斯文文的樣子，怎么也和人打架了”，兒子無語，落荒而逃。
出事的當晚的晚餐
晚飯后，父親嚴重的對弟弟批評，也批評了哥哥沒有關心弟弟。于是懲罰弟弟失去一個星期的遙控器使用權！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
圍觀打架檢討書 17
敬愛的xx：
您好！
今天，我懷著萬分的愧疚及懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對叫人打架這種惡劣行為的深痛惡絕及決心。今天下午，我和xx發生了口角，由于一時沖動，我把xx打傷了，事后想想，這次打架我有很大的責任，我不應該因為他先挑釁我而失去控制，讓沖動控制我的理智；我也不應該想當然的認為武力才是解決同事間矛盾的最佳方法。
早在我們剛踏進這個車間的時候，您就已經三令五申，一再強調：全廠同事有了矛盾，解決不了可以找我，絕對不可以叫人，不可以摻雜社會成分。其實，領導你的反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負領導對我們的一片苦心。
而語言上的遲緩，思想上的麻痹更是有我身上體現無疑。然而，正如高爾基說過的那樣-——當你把一件是看得十分重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了。我知道這次我犯了不可饒恕的錯誤，這些小階級主義的錯誤讓我脫離了領導你的教導以及傷害了你和同事對我所寄托的希望。至此事之后，我保證以后絕不會再有這種發生。
今后，我一定努力加強自己的責任心和工作態度。認真克服粗心大意的.缺點，努力將工作做好，用優秀的成績來彌補我的過錯，認真履行自己的崗位職責，認真做好職責范圍內和領導交辦的工作任務。
最后，我再一次的向大家道歉，我真的錯了，我會用行動來表示自己的醒悟。請大家相信我！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
圍觀打架檢討書 18
尊敬的領導：
您好
20xx年xx月xx日，我的同事郎和他的同事發生了爭執，導致這個問題是因為我買xx的書籍，因為事情開始爭吵，到最后的射門擊中。對于這一點，讓我們在中午天副主任王寫檢討，我不是特別愿意，這一天我沒有意識到自己的錯誤回家。雖然第二天我提出了批評文本，但在他的心臟，我不認為他是錯的。因此，導致x月x日打我再次向他開槍。
事實上，無論多少我對他的看法或不滿，我可以不以這種極端的方式來解決這個問題，我去家里這些天日夜都在思考，我認為他的行為是幼稚和沖動的！
這些天，我在網上找什么“團結”，“團隊組織”，“一個人的人格”及其他物品。許多人還閱讀理解，一個人必須有耐心程度的真理，無論做什么忍受！關鍵在于優雅的人控制自己的情緒，嘴傷害的人，是最愚蠢的行為。但是那一天我沒有這樣做，事情發生了，我現在借此機會道歉領導和同事，這件事是錯誤的，影響他的同事們的工作！在這里，我深入的檢討！
一個成長的過程，是持續不斷的過程是免費的，但在這個過程中也學會管理自己的情緒。我們是不是免費的，通常是因為我們的心臟不好的感受。一個人可以控制的消極情緒，不是一個人可以贏得一個偉大的城市。
隱藏在不良情緒的核心出現在生活中不時的，所以我必須學會控制自己的生活有太多去，那里有太多的事情經歷，有有太多的人需要聯系。我的冷嘲熱諷可以給我嗎？我想學看，寬容，包容我身邊的。協會，大方，寬容，謹慎地處理與我們周圍發生的一切。
我應該團結起來，團結起來，各種各樣的精神所產生的情緒。團結并不只存在于志同道合的'人群。想成為一個團結的集體利益，我們只需要面對在與大家的真誠集體，所以在這個組的每一個人都感受到了溫暖的`靈魂。而不是放大缺點；學會善待他人的缺陷冷靜，不挖苦諷刺；“容忍短暫的平靜，退一步海闊天空”，學會妥協，必要時，并沒有照顧一下，是所謂的理所當然的，但也相互之間互相幫助，所以是一個團結的小組！
一個集體統一遇到的任何困難將得到解決，因為個人不能與集體的無窮的智慧相比。聯誼會發電，和諧生輝。雖然我們每個人不是最好的，但我們在一起，可以形成一個集體的最佳-愛來產生電力，和諧與輝煌，團結就是力量！我們是一個團隊，團結是一切成功的基礎，只有依靠個人和集體的力量，團結的愿望，把個人和團隊的目標，超越個人的局限，發揮集體協作的作用，造成1+1>2的效果。我們的工作相同的單位，每個人的工作，有是相對獨立的，它們相關的全球，如果一個為自己的利益的人，不管別人，拒絕與他人協作，勢必影響到球隊的戰斗效益和整體形象。人們常說：基于對銀行，如下棋，并列贏得或失去，“一個不小心的舉動，滿盤皆輸”，如果失去了象棋比賽是每一塊，然后有一塊電源不使用。
我個人覺得：“集體是一個家庭，我們每個人都是它的一部分團結，互助，友誼是必不可少的道德品質的生活，只能用這種優良的品質，的，我們可以結合團隊基于尊重。個人利益和成就，合作的核心，最高級別的所有成員的向心力，凝聚力，個人利益和整體利益的統一，從而確保企業組織的高效運作，以創造更好的工作效率！
的愿望，而風不止，真正的自由是表現在：企業的根，主干分支揮灑在風中的實力和易用性，三和諧。
通過這件事，在深刻反省的同時，我感到很幸運，覺得他的時間的覺醒，這在我今后的生活道路上的增長，無疑是一個關鍵的轉折點。因此，在此，我作出檢討的領導，也向您表示衷心的感謝。通過所有領導人的教育，保健，和我對未來的期望，無論什么要三思而后行。領導人辜負人們的期望。
這件事，不管如何嚴格的領導嚴懲我，扣除工資或其他任何方式，我不會有任何意見。與此同時，我可以通過自己的行動來表達自己的覺醒，更加努力地工作作出積極貢獻的單位，請相信我的領導。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
圍觀打架檢討書 19
尊敬的老師：
您好！
我是此次犯錯的學生xxx。對于我今天在您的課上犯下這么不守紀律，不知安全的問題，我實在是感到慚愧萬分！盡管這是一場體育課，盡管我們可以在您的允許下自由活動。但是這并不代表我們可以無視紀律，無視安全，更無視我們班級的團結！
此次，我和xx同學因為一些在課堂上出現的小小的矛盾而大打出手，不僅僅給對方帶來了傷害，更是嚴重的觸犯了班級的紀律，給班級的團結帶來了嚴重的影響！這是我們犯下的最為糟糕的錯誤！
更可惜的是，在犯下了這個錯誤之后，在您的批評之中，我們居然沒能慶幸過來，仍然執著的認為自己沒有錯，將一切問題都歸咎在對方的身上！在冷靜下來仔細的思考之后，我對我當時的想法感到無比的慚愧。
這次的打架事件中，我們每個人都有不可推卸的問題和錯誤！但是我卻不知悔改，只敢給班級帶來麻煩，卻不敢去承認自己的問題和錯誤！對此，我對自己實在是非常的失望。但是，您對我的悉心教導和批評，讓我漸漸從這次的沖突中冷靜了下來，重新的認識到自己的錯誤后，我正視了自己的問題。確實，我在這場沖突中的錯誤是不容忽視的，更嚴格的來說，我們都是這次問題的挑起者！老師也過去也一直教導我們，“一旦參與打架，就在沒有誰對誰錯，雙方都是錯誤的！”現在回想起來，確實是如此。我們打架的根本原因不過是因為一點小小的矛盾，但是這次打架所付出的`帶價卻遠超原本的`目的！這是多么愚昧的事情啊！
本來這樣小小的事情，卻因為我們的暴躁，給自己帶來這么大的麻煩，這難道合理嗎？這難道能讓自己得到什么嗎？現在再次反思，我只認識到，是我們的暴躁害了自己！我也知道，自己的脾氣非常暴躁，這無論是同學還是自己都是有一定認識的。
但是，我卻沒能在明白自己脾氣暴躁的前提下管理好自己！任由自己和xx同學起沖突！我明明知道這會引起怎樣的錯誤但是卻絲毫沒有阻止自己的錯誤行為！這是我最大的失誤，也是最為糟糕的地方！
反思了自己錯誤，我決心要努力的改正自己！望您能給我一次改過的機會，讓我重新改正自己，真正的融入xxx班這個大集體！今后我一定會更加小心的處理同學之間的關系，再不會讓您失望！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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