【薦】春天美景的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的春天美景的作文，歡迎閱讀與收藏。
春天美景的作文1
一年有四個季節(jié)，分別是春、夏、秋、冬，其中春天的景色是最漂亮的。請跟隨我舞動的筆尖，走進(jìn)多姿多彩的春天吧！
生機(jī)勃勃的春天來到了公園。桃花、梅花、水仙、杜鵑、郁金香，爭先恐后地展示著自己美麗的彩衣。水塘邊的柳樹向下垂著千萬條嫩綠的柳枝，惹人喜愛。許多人用柳枝和野花做一頂帽子戴在頭上，笑容洋溢在他們的臉上，奔向公園的小路。就連小草也不甘示弱，迫不及待地探出頭來，好像要欣賞春天的美景似的；調(diào)皮的小鳥們也趕來湊熱鬧，紛紛展示它們動聽的歌喉。
春天來到了校園。幾棵大樹又長出了樹葉，特別是花園里的花，爭奇斗艷，五彩繽紛。其中我最喜歡的是桃花，粉紅色的花瓣，像娃娃的臉龐。春風(fēng)一吹，這些花瓣顫動，就像和我們招手。
春天來到了小區(qū)。小區(qū)可熱鬧了！小區(qū)里的人三五成群地聊天、打牌，其樂融融。還有些人鍛煉身體，有的打乒乓球，有的打羽毛球，還有的在踢足球，就連我那三歲的弟弟，也和他的小伙伴踢著他們的小足球。
春天還來到了森林。森林里的小動物都被春姑娘給叫醒了，它們開始活動起來，給春天增添了無限生機(jī)。
春天不僅在這些地方，到處都有春天的足跡，春天的氣息，所以，我不僅看到了春天，還聞到了春天。春天永遠(yuǎn)是那么美好，令人向往和留戀。
春天美景的作文2
隨著季節(jié)的周而復(fù)始，春天，教師帶領(lǐng)幼兒走進(jìn)大自然的懷抱，紅的桃花，白的梨花，黃的迎春花，綠的垂柳，小鳥在枝頭歡唱，讓幼兒感受到大自然的美。在“我們的春天里”的主題中，我們開展了豐富多彩的旅游，野營，遠(yuǎn)足等活動。幼兒主動探索，發(fā)現(xiàn)。積極的用畫畫，做做，制作出自己觀察到的花卉，樹木等，把這些東西布置在活動屋的墻面上，把春天帶進(jìn)活動屋，表現(xiàn)自己對春天的感受。
在“春天來到我們班”這節(jié)活動中，先讓幼兒討論春天有多美？把自己發(fā)現(xiàn)的美景，用優(yōu)美、恰當(dāng)?shù)脑~句表達(dá)出來。然后就是讓幼兒大膽的操作了。把幼兒分成幾個制作組（如繪畫、剪貼、撕貼、折紙，小制作等組），用不同的方法進(jìn)行制作。效果良好，有些幼兒制作了柳條掛在窗框上，有些自制了一些桃花，迎春花等小盆景放在自然角上，有些繪畫了一些人物，動物貼在了主題墻上等。幼兒恰當(dāng)?shù)乩貌牧希瑒?chuàng)造地表現(xiàn)了春季的主要特征，用自己的作品美化了班級環(huán)境，體驗(yàn)到了在活動中的樂趣。
在這節(jié)綜合活動中，幼兒相互介紹并欣賞作品，感受到集體創(chuàng)作的樂趣，這是一節(jié)動手操作的活動，但在不知不覺中，幼兒其實(shí)就是表現(xiàn)了自己對春天的感受，利用了自然環(huán)境培養(yǎng)了幼兒的各種能力。
在大自然中，幼兒學(xué)會了觀察，學(xué)習(xí)探索，增長了他們的知識經(jīng)驗(yàn)。
春天美景的作文3
綠，到處是一片綠，整個世界都被綠色占領(lǐng)了。
陽光照耀在大地上，那綠色變得更加可愛了。花草笑瞇瞇地從土里鉆出來了。他們好象在爭地盤，恐怕自己出來晚了沒地方住。
小青蛙蹦呀跳呀，跟春姑娘一起來到大地上，又開始為農(nóng)民伯伯鏟除可恨的害蟲了;大白兔來到了蘿卜地里拔了兩個又大又圓的蘿卜，抬回家給了小白兔們;小燕子急匆匆地從南方趕來了，恐(害)怕看不見這美麗的景色。
“嘩、嘩、嘩……”不知不覺中小河(里的冰融)開化了，小魚們在河水中游來游去，心里可高興了。有的小魚跳了起來，尾巴在空中搖了幾下，好象在說：“春天來了，我們又可以在水面上玩了。春姑娘謝謝你了，是你讓河水開化(奔流)，讓我們又自由了。”
下雨了。春天的雨是那么柔和，它就像一顆顆小珍珠往下落。它落在麥田上(里)，給麥子(苗)洗了一個涼水澡;它落在大地上，給干枯的大地補(bǔ)充水分。
柳樹上長出了嫩綠色的葉子，干枯的柳枝變得綠油油的了，還帶彈力呢。那些葉子那么討人喜歡，它(們)的彎度好象是小姑娘的眉毛。微風(fēng)吹過，柳條一搖一擺的，好像在跟我們招手;又好像在說：“春天終于來了，祝你們在春天里高興!”
春天，人們把厚厚的棉衣棉褲脫了下來，換上了毛衣毛褲，在外面蹦啊跳呀，倒在草地上，抬頭望望藍(lán)藍(lán)的天空，吸一口新鮮空氣，別提有多舒服了。
天上的小鳥唧唧地叫著，地上的小動物們在草叢中跑來跑去，相互追逐、打鬧著，玩得可開心了。
春天，多么美麗呀，我愛春天!
春天美景的作文4
我的家鄉(xiāng)是一個小小的村莊，在高低起伏、連綿不絕的群山之間，散落著三兩人家，得益于現(xiàn)在便利的交通，在幾年前也修好了鄉(xiāng)間的公路，以往一下雨就變會得泥濘不堪的道路也清爽起來。
離家有一段時間了，上學(xué)只有放寒暑假才能整日整夜的待在家里，記憶里時常有的是圍在一起烤火的情景，或是躲在房間里吃冰棒的畫面，提起春天，似乎從來沒有去關(guān)注過。在家鄉(xiāng)有一個說法，過了冬天就是夏天，過了夏天就到了冬天。當(dāng)然這只是笑談，但是也說明了春天的短暫，以及舒服的天氣總是過得不長久。
現(xiàn)在想起家鄉(xiāng)的春天，腦海中浮現(xiàn)的畫面就是遠(yuǎn)處的山上蔥郁的大樹，零星有幾幢房屋點(diǎn)綴在期間，從我家一眼望去，就是陶淵明筆下那個“悠然見南山”的意境了。在我還小的時候，我的家鄉(xiāng)還是種植雙季稻，到了春天就是育苗的時機(jī)，將翠綠的禾苗栽種到田野里，看著它們在春天里從小小的、低低的一片慢慢長成高大的，連春風(fēng)吹過也只是輕輕搖曳的深綠的禾稻，就算我沒有參與這樣的過程只是看著，在面對未來的生活時也充滿著希望。
春天是希望的季節(jié)，也是播種的季節(jié)，但是現(xiàn)在我家鄉(xiāng)的人們大都出去打工，將田地都荒廢了，就算是還在種田的人家也只種一季了，在這個迷人的季節(jié)里，鄉(xiāng)間高高低低的田野，本該有著翠綠的禾苗的土地，上面都長滿了高高大大的草，偶有幾只鴨、幾只鵝在這里覓食。就算是這樣，我還是愛著我家鄉(xiāng)的春天，無論適宜的溫度、清新的空氣、蔥翠的樹木等等，都是我愛它的理由，在這樣的季節(jié)整個人都是舒暢的。
春天美景的作文5
媽媽說清明節(jié)去水墨上河玩。耶！可以去水墨上河玩嘍！
一到水墨上河，哇這里的游客可真多呀！看，大家都脫掉了又沉又厚的棉襖，換上了又薄又輕又舒適春裝了。
走進(jìn)去道路兩旁就有鮮艷的花朵，有紅的、白的、青的、藍(lán)的…………五彩繽紛、色彩明麗，讓我眼花繚亂。什么情況啊？為什長有這么多花長出來啊！原來春姑娘回來了呀！
快看前面有一片竹林，竹子有粗的，細(xì)的，高的，矮的，哇，下面有好多春筍。有的大有的小，它們剛從土里冒出來，有的高一點(diǎn)；有的還剛剛冒出尖兒，露出嫩嫩的芽來，洋溢著盎然的生命力！
接著我們來到了文峰塔。快看這想沖破天空的文風(fēng)塔，有十層那么高，最上面一層有一個又大又重的鐘，跟古代的鐘樓一樣。很多人在上面敲鐘呢。我們上去玩一下吧。媽媽說她就不去了，我們?nèi)チ恕Ｓ谑俏覀円蝗喝巳チ怂敗Ｎ覀冇淇斓卦谏厦嫱媪撕靡粫䞍骸．?dāng)
我們下來的時候，沒有看到媽媽，等了一會兒只見媽媽提了一個袋子里面好像有什么東西，我們一看，原來是山蕨。弟弟問：“媽媽，這里怎么會有這么多山蕨呢？”“因?yàn)檫@座塔的后面有山，現(xiàn)在正是山蕨冒出來的好季節(jié)呢！”小弟弟若有似無的懂了。看到弟弟的樣子我們哈哈笑了起來。
我喜歡春天，那些從土里冒出來的嫩芽我更喜歡！
春天美景的作文6
人們常說：“校園是我家。”沒錯，校園是一個大家庭，就是這個大家庭，把我們牽連在一起。在這個大家庭里有著美麗景色，特別是春天時，校園里的景色更讓人流連忘返。
從大門口進(jìn)去就能看見校道兩旁，兩排小樹正迎風(fēng)而起，總有一天，他們會長成參天大樹，成為這校園里最美麗的風(fēng)景線。在校道的左邊，鮮艷的紅旗在風(fēng)的吹拂下，悠揚(yáng)的飄著。升旗臺的前面是塑料跑道，每天的早晨，我們都會在跑道上進(jìn)行晨跑。在校道的右邊，是一個大型操場。上面有足球場，籃球場，排球場，乒乓球臺……這個大操場是我們最喜愛的地方。每次下課，這里都洋溢著笑聲。
操場的前面是教學(xué)樓，教學(xué)樓前有兩棵高大的白楊樹，像是兩個守護(hù)著我們的士兵一樣筆直地站著。讓我最喜愛的還是那白楊樹旁邊的一個大池塘，池塘里有一些荷葉，荷花，還有一些正在戲水的小魚兒們，在樹上棲息的鳥兒和我一樣，也愛在池塘邊停留，和我一起靜靜地看著這些淘氣的魚兒們玩耍。池塘旁的小花兒都張開了羞澀的臉蛋，正好奇地看著這美麗的家。小草們也耐不住性子，想要掙脫大地媽媽的懷抱，經(jīng)過堅持不懈，終于破土而出，好奇地看著路過的同學(xué)們。噢！早讀的鈴聲響了，教室里，同學(xué)們放聲讀書，這朗朗的書聲，就像一首歌曲上跳動的音符，極其好聽。
這就是春天的校園，我愛春天，我也愛校園，可是，我更愛這充滿生機(jī)的春天校園美景。
春天美景的作文7
今天，我們金鑰匙班的學(xué)員去操場尋找春天，我在希望組，一共有三個組員。
我們漫步到操場上，天空正下著蒙蒙細(xì)雨，雨絲細(xì)細(xì)的、密密的，打在屋頂上叮叮咚咚的，打在傘上滴滴答答的，打在地上答啦答啦的，像一位演奏家在演奏著一曲優(yōu)美的樂曲，喚醒沉睡的大地。
低下頭看，一朵朵、一束束、一堆堆，各種各樣的花朵在競爭開放，有黃的，有藍(lán)的，有白的，黃的像一堆金子；藍(lán)的像一片海洋，白的像一片濃霧。有的含苞欲放，像一朵準(zhǔn)備開放給蝴蝶、蜜蜂的鮮花；有的躲在后面，像一位害羞的小姑娘不敢探出頭來；有的彎下頭，好象在低頭沉思，像一位高深的學(xué)子；還有的高高盛放，像一位剛出生的嬰兒露出燦爛的笑容。
這時，突然吹來一陣春風(fēng)，它不像夏天的風(fēng)那么強(qiáng)勁有力，不象秋天的風(fēng)那么酷爽，也沒有冬天的風(fēng)那么刺骨。春風(fēng)是涼爽的，涼爽中帶有一種溫暖的氣息。春風(fēng)一吹，萬物復(fù)蘇，大樹在搖晃，小草在搖頭，像是在感謝春風(fēng)姐姐叫醒它們。
春風(fēng)過后，一陣濃霧向我撲過來，濃霧白白的，像雪似的，還仿佛就是一個神奇的面紗，把春雨擋住了，把小草覆蓋了，還把小樹遮擋了。
濃霧慢慢散開，我又看到了那生機(jī)勃勃的景象。小草在慢慢地發(fā)芽，小鳥在高高地飛翔啊！大自然多美呀！
春天美景的作文8
有人喜歡丹桂飄香的秋天，有人喜歡雪花飄飄的冬天，有人喜歡火辣酷熱的夏天。如果有人問我喜歡哪個季節(jié)，我會不假思索地告訴他，我喜歡百花盛開、鳥語花香的春天。在我心中，春天是有聲的，春天是有色的，春天是溫暖的。
我心中的春天是有聲的。“隆隆隆”，春姑娘來了，隆隆的雷聲是她前進(jìn)的腳步聲，她喚醒了大地，喚醒了沉睡一冬的人們；“呼呼呼”，風(fēng)婆婆來了，“春風(fēng)又綠江南岸”，暖暖的春風(fēng)吹醒了大地，吹皺了小河，吹青了一歲一枯榮的“離離原上草”；“沙沙沙”，“滴答滴答”，春雨悄悄地下，淅淅瀝瀝，如煙，如霧，如塵。田野里的麥苗咕咚咕咚地喝足了雨水，在微風(fēng)中搖曳著身姿。
我心中的春天是有色的。花園里，各色的花兒競相開放，粉的如霞，紅的似火，黃的像金，姹紫嫣紅，五彩斑斕；道路兩旁，柳樹發(fā)芽了，嫩綠嫩綠的，桃花、杏花，你不讓我，我不讓你，爭著開放；田野里，金黃的油菜花，碧綠的麥苗，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像給大地披上了一條五彩的絨地毯，美麗極了。
我心中的春天是溫暖的。和煦的陽光照耀著大地，人們脫去了厚厚的冬裝，穿上了輕便的春裝。老人們在陽光下曬著太陽，活動身體；頑童們在陽光下放著風(fēng)箏，做著游戲；蝴蝶呀，蜜蜂呀，也在陽光下捉著迷藏，翩翩起舞。
我心中的春天真是多姿多彩！我多么希望我們的生活永遠(yuǎn)有這樣美好的春天。
春天美景的作文9
“冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎?”這是英國詩人雪萊說過的一句話，如今，寒冷的冬天已經(jīng)過去了。溫暖的春天也來了，而春天不是單一的只有溫暖，還有她的美——
你瞧!春姑娘展開了她那美麗的笑臉，于是，花開了，草綠了，一切生命都在春姑娘的笑臉之下誕生了，小鳥也迎著春姑娘的笑臉飛向北方。柳樹舒展開了黃綠嫩葉的枝條，在微微的春風(fēng)中輕柔地拂動，就像一群群身著綠裝的仙女在翩翩起舞。夾在柳樹中間的桃樹也開出了鮮艷的花朵，綠的柳，紅的花，真是美極了!
在地上，青青的小草，破土而出，偷偷的從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。在公園里，到處都可以看見這一些生命力頑強(qiáng)的小草。五顏六色的小花各不相讓，爭奇斗艷，紅的、黃的、白的、紫的，各種各樣的花在一塊真像一個美麗的大花壇。
在空中，鳥兒在空中不知疲倦的歌唱，麻雀、黃鸝，杜鵑在一起嘰嘰嘰嘰的叫著，就好像一個大樂團(tuán)在歌唱似的。燕子穿著他那黑色的燕尾服站在五線譜上指揮著這個樂團(tuán)，尖尖的小嘴還不時的動著，好像在說：嘰嘰，沒有我樂團(tuán)就癱瘓了!柳絮在空中飄著，仿佛就在講述柳樹媽媽的慈愛，空中，地上，樹上這些美麗的景色，讓春姑娘構(gòu)成了一副美麗的畫。
春天真美!美得讓人癡迷，讓人沉醉……
春天美景的作文10
冬天隨著陣陣南風(fēng)徐徐遠(yuǎn)離，春姑娘的腳步聲也越來越近了，你聽……
你聽!小河嘩嘩地流淌，唱著歡快的歌，奔到下游去迎接春姑娘的到來;你聽!喜鵲、燕子等這些可愛的鳥兒們飛快趕來，往北方卿卿喳喳地去迎接春姑娘的到來一，一邊飛一邊唱。春姑娘終于在春光明媚的下月，踏進(jìn)了這美景里，你看你看……
你看!垂柳發(fā)出了嫩芽，柳枝在風(fēng)中不停地?fù)u擺著，那是春姑娘在梳理她那魅力的長發(fā)；你看!那滿園盛開的桃花，好似一條棕色布帶繡上了數(shù)也數(shù)不清的紅彤彤的斑點(diǎn)，那是春姑娘美麗的臉頰；你看!小草從土地里探出了小腦袋，他對這個花花世界似乎感到很陌生，好奇地左瞧瞧、右看看；你看!小河上厚厚的冰漸漸地融化了，小河再一次歡快地歌唱，歡迎春姑娘來到這個地方。春姑娘在“包袱”里拿出了一大堆禮物送給這兒的生命，你瞧你瞧……
你瞧!春姑娘把鮮艷的彩衣送給了雨后的彩虹弟弟，把嶄新的紅彤彤的新衣送給了剛剛盛開的桃花姑娘，瞧!她正在向眾人展示她漂亮的新衣呢；你瞧!春姑娘又把翠綠的衣裳送給了小草弟弟們，這些剛初醒的小家伙們，高興地前仰后合；你瞧!春姑娘把新的羽毛送給了各種可愛的鳥兒們，鳥兒們開心地卿卿喳喳叫了起來；你瞧!春姑娘又將熟睡了一冬天的麥子弟弟叫醒了，為他們換上了新裝，讓他們期待著收獲的季節(jié)……
春姑娘在四處走過，每走過一處，那一處將是花紅柳綠、鳥語花香。蜜蜂與蝴蝶在花叢中翩翩飛舞，冬眠的螞蟻、青蛙……都在春姑娘的呼喚聲中復(fù)蘇了!美麗的春天就此開始了……
春天的美景真是生機(jī)勃勃呀!
春天美景的作文11
一片寧靜的樹林，一泓明鏡的湖水，一行游走的人，構(gòu)成了一幅靜美、愜意的圖畫，卻被一雙慧眼，一支神筆，繪成了一幅五彩繽紛，引人入勝的奇畫。
一個平凡的春天，一個平凡的清晨，一個沒有名字、平平無奇的樹林，開始了它又一天的生活。樹上的`鳥兒奏著清脆的晨曲，湖邊上的柳樹底垂著枝條。風(fēng)兒呢?正輕拂著它身旁的所有。人、草、物、石、湖，都被它輕輕撫過，而那些所謂的苦惱也就似輕煙一樣被帶走、清空。可不是嗎?人更快樂了，花兒開得更陽光了，小草長得更挺拔了，石頭變得更硬朗了，湖水變得更清澈了……
隔湖望去，遠(yuǎn)處的人們漫步于柳樹遮蔽的臺階，就像五線譜上寫就的音符。抬頭，是藍(lán)如珠寶的天;低首，是碧如星鉆的湖。若是去掉那似油畫般的倒影，就真是“水天一色”，天和水分不清了。
湖面很靜，時有一兩只蜻蜓跑去點(diǎn)水。眨眼功夫，一只原本在湖上的蜻蜓又飛到了天上。湖面上的一切，像倒立一般用模糊的油畫畫在了里面。有時湖中有什么動靜，它們就會隨湖漂起水花，有時還會在那莊重的油畫中冒出一兩條小魚兒，真是生動可愛!
多么美的一片景色啊!
可那些人似乎并沒有感受到，他們行走在“畫”里面，也不能看到這幅“畫”的全貌。即使看見了，也不會有那么多感嘆。真是“不識廬山真面目，只緣身在此山中”啊!然而，他們又是“畫”不可缺少的部分。別看他們在“畫”中只有豆大的身高，但要是缺了他們，這“畫”不就少了些生動，多了些死板嗎?
啊，寫到這兒，我不禁感嘆，這樹，這湖，這人，這人間凈美之處——真是人在畫中游，畫中人在游!
春天美景的作文12
當(dāng)春姑娘悄悄地來到人間的時候，被風(fēng)雪嚴(yán)寒關(guān)在屋里一具冬天的人們，都會不約而同地邀上幾個朋友，去田野、河邊或山上走走看看花草樹木的萌發(fā)，看看河里的小魚、蝌蚪的游動，體會春天給我們帶來的快樂。
這天，陽光和煦，春風(fēng)輕拂，我和家人興高采烈地去農(nóng)村田間踏青。
田野的空氣真是十二分的清新。小路兩旁的小草爭先恐后地伸出嫩綠的葉子，隨著微風(fēng)輕歌曼舞。在這綠色的地毯上，到處可見花花綠綠各式各樣的野花。野花爭奇斗艷，婀娜多姿，真美麗!
田野的中間，一頭棕色的耕牛正在貪婪地吃著青草。看見我們，它就豎起耳朵，但嘴里仍在不停地咀嚼，好像在說：春天到了，小草嫩嫩的，好吃極了!耕牛的旁邊有一棵小桑樹，它也長出了黃綠色的嫩葉。
大家快看，遠(yuǎn)處一大片黃色是什么東西?我叫了起來，大家跑過去一年，原來是油菜花，金黃金黃的，一只只蝴蝶正在花叢中翩翩起舞，真迷人!
走在回家的路上，我們看見河邊的柳樹被春風(fēng)剪得又細(xì)又長，隨風(fēng)搖曳;遠(yuǎn)處的山峰連綿起伏，郁郁蔥蔥。這情景讓人情不自禁高呼：春天來了!春天真美!
幾個人外出踏青，擁抱春天，真是一件快樂的事。所以，我希望春季里能設(shè)立一個踏青節(jié)，讓大家都來享受春天的勃勃生機(jī)。
春天美景的作文13
悄悄地，春姑娘來到了人間。
我們今天去船閘公園尋找春天。我們剛進(jìn)門就看見樹上有一只小鳥，小鳥嘰嘰喳喳，好像在說“熱烈歡迎新來的客人”。我們往右走，來到了紫藤花亭，我們在里面意外地發(fā)現(xiàn)了一株油菜花，它已悄悄地探出了它那害羞的臉。我們又看到了月季花，月季花是金黃色的，好像迷人的小姑娘穿著黃色的裙子在迎風(fēng)起舞。
出了紫藤花亭，我們出發(fā)去廣場那邊，那里有幾棵芭蕉樹，一陣風(fēng)吹來，芭蕉樹上的芭蕉葉擺來擺去，如果有人站在他的面前，一定涼快極了。我們又去小湖那邊，那兒，有人在爬假山，有人在放風(fēng)箏，還有人在玩老鷹抓小雞。那兒有柳樹，一陣風(fēng)吹來，柳樹像一個小姑娘在隨風(fēng)飄動。我們爬上山，那上面有棵桃樹還沒有開花，只有花骨朵，像一個個粉紅色的小燈籠。
我們又去下一個目的地，那兒有許多桃花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像粉紅色的朝霞，真是美不勝收，我們又去看迎春花，迎春花像一個個黃色的小喇叭，真不愧是春色的代表之花。
我們要走出公園的時候，看到了一棵很有個性的松樹，像一朵綠色的花火。我們還看到了地上有許多的三葉草，一看到三葉草，我想里面應(yīng)該有四葉草吧，誰能成為那個幸運(yùn)兒呢？我便蹲下來和同學(xué)們一起找了起來。這時，我抬起頭，剛好看到一只狗叼著一個垃圾袋，我想應(yīng)該是小狗都想保護(hù)這美景吧。最后，我們依依不舍地離開了公園。
我們找到了春天，它就在我們的身邊，我希望這樣的美景能一直持續(xù)下去。
春天美景的作文14
春天來了，萬物生機(jī)勃勃。
草兒聽說春姑娘來了，伸了個懶腰，鉆出了地面。他們穿上了綠色的風(fēng)衣，擺動著柔嫩的身軀，歡迎春姑娘的到來。
花兒聽說春姑娘來了，大家你不讓我，我不讓你，都開滿了花爭先恐后地展示自己的美麗，風(fēng)一吹，她們搖曳著小腦袋。粉的是桃花，白的是玉蘭，黃的是迎春，紫的是丁香……姹紫嫣紅。含苞欲放的玉蘭花像一個個小燈籠，夜晚為春姑娘照明。桃花像一個個小花藍(lán)，好讓蝴蝶采蜂蜜。迎春花性子最急，春天一到，就張開了小喇叭，唱著早春的歌。丁香花默默地開放，害羞地張開了她嫩嫩的臉龐。還有叫不出名的花，他們由無數(shù)顆小米粒大小的紫紅色的花瓣組成，擁簇在一起，就像兄弟姐妹擁抱在一塊，掛在樹干上，宛如一個個紫紅的小繡球，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇……空氣中到處彌漫著花兒的清香。
樹兒聽說春姑娘來了，披上綠色的大衣，使勁挺脖子，充分地吸收陽光和雨露。夏天好讓小朋友在樹下乘涼，嫩綠的葉子從一個淺綠小芽變成碧綠的大葉。
鳥兒聽說春姑娘來了，燕子忙著搭窩，不停地銜來泥和樹枝。喜鵲忙著打扮，在湖邊擺弄著尾巴。蝴蝶忙著采蜜，嘴里銜著小花籃……春天是五彩繽紛的，是生機(jī)盎然、充滿活力的。春姑娘是美麗的，春天是四季的驕傲！
春天美景的作文15
春姑娘靜靜地走來了。我們和老師一訖去覓找春天。
春天到來了萬物復(fù)蘇。天空變得很藍(lán)，可能是天上有一位小敵人不警惕把藍(lán)朱水滴了上往。
春姑娘為我們的學(xué)校繪沒了一幅活力勃勃的畫。
昨天，咱們跟老師到校園面探訪春姑娘。我們散步在黃綠交織的草坪上，傾聽著春地的聲音。爾停下了足步撫摩著剛領(lǐng)芽的嫩綠的小草。綠油油的小草就地皆是似乎是春姑娘替大地編織的地毯。我細(xì)心地察看，發(fā)明地上還有枯黃的小草。我想：這些黃色的小草必定還在睡夢中，大略春姑娘還沒去得及把它們喚醒吧。我又走了多少步，趴到了花壇上，仔細(xì)望著花兒。我看著看著，即和花兒聊伏天來。花兒對我說：“呀！這不是楊婉瑩嗎？你怎么來了呀？來瞅我是嗎？”我答：“你怎么認(rèn)識我呀？我可不意識你啊！”“我的媽媽———春姑娘帶我來的時候就把你先容給我了。”“本來如斯啊！怪不得你認(rèn)識我啊。”“嗯”“惡了”我說：“再睹了，下次再來看你！”
我先后看了松樹、柏樹、楊樹它們都穿上了春姑娘為它們織的綠衣。我把本人的實(shí)口話齊告知了它們。
啊，我找到了春天。
春天美在哪里？只有居心去看才曉得。小息者描述春天，豈但捉住了綠，而且抓住了呆頭呆腦的感情，將己們帶入了一個童話的世界。
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