掌聲作文600字七年級
在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的掌聲作文600字七年級，僅供參考，大家一起來看看吧。
掌聲作文600字七年級1
每個成功的人都需要含有鼓勵的掌聲，每個平凡的人都需要掌聲，每個流浪的人都需要含有憐惜的掌聲……掌聲處處都在。
在每個角落，每個精彩的地方，無時無刻不彌漫著掌聲，而只有那最暗的地方，卻看不見一絲掌聲。掌聲是人成長過程中發揮潛力的源泉，只須有掌聲，就會使一個人改變許多，所以大家應該學會鼓掌，為那些人留下一份動力，讓那些表演者為之奮力前行，為自身的夢想飛翔。為那些參加各種小比賽的人留下快樂，他們即便輸了也會有一絲安慰。為那些最平凡不過的人留下最真摯的友情，使他們對人生充滿美好。
當然，大家還要學會給自身鼓掌，為自身的成功感到自豪；為自身的失敗留下撫慰；為自身的明天打下基礎。獲得了好成績要為自身鼓掌，即便獲得了較差的成績，也要為自身鼓掌，為以后的`成績充滿期望。首次登臺演出后，也要為自身鼓掌，即便演的不好，也要鼓掌，為以后的登臺充滿勇氣，讓大家不斷的為自身鼓掌，讓自己的耳畔中永遠有掌聲。讓自己的生活中永遠有信心。
大家還要為人生鼓掌，無論人生中有多少挫折，無論有多少艱難，大家都應勇往直前。每天，都為自身的人生鼓掌，為自身的明天鼓掌，掌聲可以讓大家有動力，有信心，而這優美的掌聲也是對人生價值的尊重。既然大家活了下來，就要尊重自身的人生，不斷的為自身的人生鼓掌，不斷的為自身的將來鼓掌。
讓大家共同為自身的將來鼓掌，讓大家共同為自身五彩繽紛的人生鼓掌。
掌聲作文600字七年級2
在我失敗時給我動力，使我勇于奮斗；在我成功時給我安慰，讓我信心倍增。它是什么呢？對，是掌聲！
記得那是一個星期三的下午，教室里人聲鼎沸，到處都是嘰里呱啦的聲音，大家都在激烈地討論著，由于下午第一節課，要舉行一場辯論賽。
快要進行辯論賽了，身為四辯的我倍兒緊張，不停地冒冷汗，心在那“怦怦”地跳，我在心里不停地給自身加油鼓氣：這么多同學也要跟我一樣上臺演講，我又有哪些好怕的。這么想著，我的心情頓時放松了下來，開始鎮定自若地籌備演講稿。
“叮鈴鈴”，上課了。老師進了教室，我看了看周圍的同學，他們一個個都緊張得手腳發抖，反而只有我鎮定自若地坐在位子，反復地看著稿子。
老師宣布開始辯論。大家你看看我，我看看你，一個個都不敢上臺，完全沒有了平常的活潑，整個教室仿佛沒有了嘴巴的烏鴉，很的靜。我也仿佛被感染了，開始有點小緊張，但我還是克服了，舉起了手，上臺演講。最初，我還是會不自覺地緊張，說話也會吞吞吐吐。就在這個時候，同學們鼓掌了。聽到掌聲，我又鼓起勇氣向同學們陳述。有了同學們的掌聲，我不但不緊張了，還越講越起勁了，越講越順口，越講越興奮。同學們也聽得津津有味。
比賽結束了，可能我不是講得最好的，但由于掌聲，我超越了自身，戰勝了膽怯，邁出了成功的第一步。
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