【必備】心生作文合集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的心生作文5篇，希望能夠幫助到大家。
心生作文 篇1
天色有些暗沉，像一條漿洗次數(shù)過多的瓦藍(lán)色牛仔褲，柔軟地漂浮著。纖細(xì)的雨，似茶葉，似花針，似發(fā)絲，細(xì)密地斜織起冰涼的雨簾，墜落在光滑的傘面，濺起“啪啪”小水花，卻絲毫未磨滅心中正熊熊燃燒的火焰，涼意一點(diǎn)一點(diǎn)地消失殆盡。
剛剛步入我們的訓(xùn)練場地——羽毛球館，肅穆之感如清風(fēng)般襲面。大家都身著橄欖綠色的戎裝，領(lǐng)口整齊劃一地往外翻著，鍍著冷厲的光芒，像模像樣地扣著堅挺的帽子，眉毛微微上揚(yáng)。而男孩們發(fā)揚(yáng)著不拘小節(jié)的“精神”，胸膛以上的棕黑色的紐扣一律解開，天圓地方的小帽充滿嘻哈風(fēng)格地將帽檐壓在后腦，宛若涂著一層蠟的腰帶歪歪扭扭地系著，倒也敞著懷大搖大擺地走著，還朝劉海不屑一顧地吹了一口氣。
“下雨啦，下雨啦！”女孩們圍在透明的窗前像麻雀似的“嘰嘰喳喳”小聲議論著。“排成四列縱隊！”驀然，中氣十足一如雄獅怒吼的男聲沖進(jìn)了耳膜。我訝異地循著聲音的源頭回過頭去。古銅色的皮膚，雖然身材清瘦，但是身姿挺拔，仿佛屹立不倒的青山，海洋藍(lán)的軍裝服服帖帖，肩膀向后打開，刀片一樣的鐵掌緊貼褲縫，同色系的帽下一雙炯炯有神的眼睛，而帽子正中綴著的五角星更是無上的榮耀。不用說，這當(dāng)然是我們的教官！我們應(yīng)著，趕忙分裂成四條綿延的綠色長龍。
教官順了順帽檐，吼聲迸發(fā)：“下面我們就要開始訓(xùn)練！先練習(xí)向左看齊，我來做個示范。”話畢，眉眼機(jī)警地掃視眾人，眉毛擰成一團(tuán)疙瘩。只聽一聲“向左——看齊！”教官的脖頸猶如慣性過人的回力標(biāo)往左撇去，然后便凝固得一動不動，緊盯左方，肩膀依舊仿若天平一般安穩(wěn)地橫著。“接著，要迅速踩動步伐，調(diào)整間距，讓人與人之間保持一定距離。”教官用沙啞的嗓音敘述道，卻帶來了威懾人心的力量，回蕩在我的腦海。之間他昂首挺胸，提起腰身，锃光瓦亮的皮鞋在地板上仿佛安塞腰鼓似的擂起“咚咚”細(xì)碎的響聲，而他的身軀則游刃有余地朝左邊移去，教官便一梗脖子，下達(dá)口令：“向前——看！”他的頭又好像蓄勢待發(fā)的弓箭倏然甩回原位，身體仍是紋絲不動，緊接著，一雙鷹一樣靈敏的眼睛已將我們望得膽戰(zhàn)心驚，速度之快，難以言喻。天哪，這動作對我來說是難上加難啊！我咬著薄唇，暗自思忖。
教官補(bǔ)充了一句：“聽清口令，身體要平！”然后大手順勢一揮，咆哮道：“向左——看齊！”什么？我還沒搞懂呢！我慌亂地把頭向左一晃，雜亂地踏著腳步。迷惘間，看見嚴(yán)佳樂弓著腰，挺著胸脯，咧著黃澄澄的大板牙，搖頭晃腦地往左邊看去，故意蹬出一段不和諧的音符。教官的眼睛卻仿佛雷達(dá)不一會兒便掃射到了他，教官聲如洪鐘，刻不容緩：“你，出列，做10個俯臥撐！”嚴(yán)佳樂慢慢吞吞地走出隊伍，招牌的笑容展現(xiàn)在臉上，卻充滿了一股尷尬。
他縮頭縮腦地趴在了地上，四肢酸軟無力地支撐著。這我們可深有體會，長達(dá)十分鐘的軍姿訓(xùn)練，令小腿肌肉麻木不已，宛若蟄伏著無數(shù)吸血蟲。但是大家還是“哈哈”笑聲此起彼伏。“笑什么笑！”又是一個平地驚雷。顫動了所有人的心靈，沒錯，軍人就該心無雜念！我們立即止住了歡鬧，只有嚴(yán)佳樂一人齜牙咧嘴地上下起伏著身體。他的四肢似乎是面條，軟糯地塌了下去，在地板上折騰了好久才挺起了腰板，接著又艱難地活動起來。當(dāng)懲罰結(jié)束時，嚴(yán)佳樂已羞紅了臉，虛汗花了臉頰。我們，亦接受了沒有疼痛的教訓(xùn)。
“淅淅瀝瀝”的雨聲，宛若預(yù)示著，未來的軍訓(xùn)生活會更加的艱辛，但無論如何，我們都能一一克服。
心扉，新生。
心生作文 篇2
“萬里長城萬里長，長城外邊是故鄉(xiāng)”在山嶺中有一條“龍”一樣的東西，那就是長城，它就像在山里蜿蜒前行的“龍”，是它讓我心生敬意。
長城，多么偉大的一個奇跡呀！這是中國獨(dú)有的古跡。它――獨(dú)一無二，世界各地的人都慕名前來去觀賞散落在中國北方的各部分長城。長城本是秦朝，秦始皇召集廣大人民創(chuàng)造的，那時它的作用是抵抗侵略，每隔幾十米都會有一個烽火臺――也用來召集兵馬。“它”凹凸有致每隔一兩米，凸上去的部分下面有一個小口，可能是用于射擊的。
這么偉大的一個工程，怎能不讓我們心生敬意。我曾經(jīng)也去過長城，到那之后，真讓我嘆為觀止。登上長城，頓時驚住了，我看到“無邊無涯”的長城。可稱的是一往無際。我一步一步向上爬，為了緊跟大家，頂著烈日，堅持跑了幾步，然后導(dǎo)游對我們說：“咱們現(xiàn)在看到的大部分不是秦長城，因為建長城以后，這些部分大都飽受戰(zhàn)爭的摧殘，已經(jīng)不完整了，現(xiàn)在多是明朝時重修的長城。”啊！這時我又感到長城的雄偉，壯觀，原來它為人們犧牲了這么多，我心中對它充滿敬意。
無意間觸到長城，有一小層灰塵，但是那“磚”也不再有棱有角。在那個年代，沒有鋼筋混泥土，竟然能建出這么堅固的長城；也沒有運(yùn)輸車起吊機(jī)，竟然能一步步送到那么高的地方！了不起！真了不起！也許以后它不會再用于防衛(wèi)自己，但它會永遠(yuǎn)被人們記住，烙在每個中國人的心里。毛主席說：“不登長城非好漢。”是啊！這樣的一個建筑不親眼看一看，可不要遺憾終生嗎？
長城啊長城，這個世界八大奇跡之一的偉大建筑，是你讓我心生敬意。
心生作文 篇3
自古，茶就是我國的一大標(biāo)志。茶分很多種，我印象較深的有龍井茶、黑茶、普洱茶和鐵觀音。其實我不大懂茶，更不知道什么茶經(jīng)、茶道，從無兩腋之下習(xí)習(xí)生風(fēng)的經(jīng)驗。
爸爸很喜歡品茶，家里也有三、四套茶具，通常晚上八、九點(diǎn)一家三口坐在一起品茶。大多時候都是爸爸在講他的“人無貴賤，誰都有分，上焉者細(xì)啜各種，下焉者牛飲茶湯。茶是開門七件事之一，乃人生必需品……”而我只是把這些大道理聽一點(diǎn)記一點(diǎn)，從未認(rèn)真思考過。
今天，領(lǐng)悟到洱海的蒼茫，云朵的繚繞后，便去了白族那兒品了三道茶。
茶，最喜歡的還是龍井。這龍井茶還是再游西湖的時候品嘗的，開水現(xiàn)沖，風(fēng)味絕佳。更有名人說過，龍井過后進(jìn)藕粉一碗，四美具矣。有“穿牖而來，夏日清風(fēng)冬日日；卷簾相見，前山明月后山山”之感。
而今天所品的三道茶，不同以往自己所喝的。這三道分別是“苦茶、甜茶、回味。”就是俗話說的“一苦二甜三回味。”這當(dāng)中有自己愛喝的，也有只喝了一口的。苦茶喝起來確實如它的名字般很苦，印象中的黑茶也是這般苦，但二者喝起來還是有區(qū)別的。最后一道“回味”，只喝了一口，便放下茶杯，不再拿起。也說不上來，哪里不喜歡，只是不慣那味道。
古代也有很多文人墨客愛喝茶，也留下了很多有關(guān)茶的名句，唐代詩人鄭愚的“茶詩”將品茶的過程描寫的唯美、富有意境。那句“惟憂碧粉散，嘗見綠生花。”更是詩中的妙處。還有唐代錢起的那句“塵心洗盡心難盡，一樹蟬聲片影斜。”讓我受益很深。
茶浮心生，品茶時，能讓自己的心慢慢靜下來，不再浮躁，也正如家中一套茶具上的回文詩：可以清心亦，亦可以清心，心亦可以清，清心亦可以，以清心亦可。
心生作文 篇4
智慧是一種心鏡，境由心生。
心基吸智，方寸之間皆海闊天空永無涯畔；心若有慧，則宛若長空旭日終至至靈之境。
民國課本中有這樣一段話：“三只牛吃草，一只羊也吃草，一只羊不吃草，它看花。
我想，在茫茫綠原上看花的那只羊便是智慧的，它看花的景象，便是智慧獨(dú)有的景象。正如《平凡的世界》中所說，人生的意義不是吃飯這么簡單，還應(yīng)有更高的追求。
誠然，智慧對人類最基本的要求便是要有拋開物質(zhì)層面的精神追求。只有不被浮華物質(zhì)遮住雙眼的人，才是有資格稱做智慧的人。
再進(jìn)一步講，擁有大智的人，不僅有精神追求的，更有特立獨(dú)行、超然物外的膽氣。
我曾驚嘆于朱耷的《墨魚圖》。那只翻著白眼的魚訴說了怎樣的.智慧心語？不言而喻！我十分敬胃這位明朝遺老，高蹈乎八荒之表，亢心乎千秋之間……
如果說朱耷的智慧是一種氣象，那么，莊子“超乎象外，得其環(huán)中”的智慧便是一種至鏡。超脫于生命本相的空靈之境，乃是禪與道的完美契合。
李叔同青天白日以映事，明鏡止水嘆澄心，霽月光風(fēng)以待人，便禪一般地詮釋了朱耷的氣象和莊周的至境；超乎生命本身，肇乎天地萬物，故能在圓寂之前，嘆一句“華枝春滿，天心月圓”。
通往智慧的空靈之境，是沒有捷徑的，需要全身心地領(lǐng)悟。悟人生沉浮，悟涅磐境界。必要時，可學(xué)一學(xué)柳宗元的“獨(dú)釣寒江雪”，于大自然中，領(lǐng)略融身于天地之間、放眼于銀妝世界的寥廊與凝重。
生命本就是一場鍛煉，智慧便是那最終的升華。修一顆智慧之心，成一番智慧之境，于生命無悔，于本心無愧。
心生作文 篇5
天藍(lán)、云白、風(fēng)吹草舞，湖面上波光粼粼。
初次來校無疑是入學(xué)考試。學(xué)長學(xué)姐們帶我們?nèi)タ紙觥Ｎ彝@龐大的校園內(nèi)心波濤起伏，多美的校園，可是過一會兒迎接我們的便是死之般的考試。我的內(nèi)心十分緊張，全身每一個地方都警惕起來，這是我夢寐以求的地方，我的心中是分緊張、期待，而身上則是全家人的責(zé)任，我怎能有心情欣賞美景，我低頭不語跟著學(xué)姐去考場，這條路對我來說很長很長……我不斷的問：“怎么還沒到？這學(xué)校也太大了吧！”“不要緊張，快到了。”同樣的答復(fù)我聽了好幾遍，一棵又一棵樹從我身邊過去，一只又一只鳥飛走，我記得當(dāng)時還過了一條河，不，是湖。總之，對于當(dāng)時緊張的我，這路太長了……一切都是未知。
后來我如愿以償考上了那所學(xué)校。每天，和我的學(xué)長學(xué)姐和同學(xué)們一樣奔波于學(xué)習(xí)之中。漸漸熟悉了新校園后，我終于明白了學(xué)姐的話：“其實校園不大。”每天三點(diǎn)一線，教學(xué)樓，食堂，宿舍。現(xiàn)在我也常走那條通往考試考場的路，但我覺得它很短，很短。不是和朋友談著天，嬉笑著快速走過這條路，就是一個人抱著書，欣賞著藍(lán)天白云、小草以及湖面，面帶著淺淺的微笑，默默的蹦跳著穿過這條小徑，一切都帶著熟悉的味道。
同一條路帶給我們的是不同的感受，境由心生，心境在我們的生活中影響非凡。
天空還是如此藍(lán)云，云還是如此白，草依舊迎風(fēng)而舞，湖面也是那么美，但這一切中多了幾分熟悉。
這條路，是長、是短，取決于我的心境。
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