初中春的作文5篇
在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的初中春的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中春的作文 篇1
“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”吟誦著這首膾炙人口的名詩，我們又即將迎來我們中國一年一度的傳統節日——春節。
今年春節，爸爸媽媽帶我回安慶老家過年。瞧，那里人們也正張燈結彩地準備著過年的物品，沉浸在“辭舊歲，迎新年”那歡樂祥和的氣氛里。爸爸媽媽仿佛有一雙“火眼金睛”，一下就看穿了我的心思，他們說要帶我去田野上欣賞田野風光。
“耶！”我興奮地歡呼道。
有的橫七豎八地躺著一顆顆白白胖胖的嫩蘿卜，讓人看了便忍俊不禁。池塘邊樹枝上留下的絲瓜藤雖然已經干枯，凌風搖曳，但那碩大的尚未采摘下的瓜種仿佛在告訴路人，這里又是一個豐收年。放眼望去，遠處的山崗上青松挺立，一條小河自北向南蜿蜒而下，在我的腳下形成一個很大的水面，爸爸說這就是小時候經常來抓魚摸蝦的水庫，水流經過水庫的吸納，變得平緩了許多，拐了一個彎向西流去。不時地，有些挑著農家肥料到田間澆種菜園。看著他們那熟練的動作，我的眼前仿佛看到了爸爸經常給我述說的夏季雙搶季節那熱火朝天、人聲鼎沸的場面，一種向往由然升起……
喔！快看，在陽光的照耀下，微風吹拂中，我看到池塘的水面上泛起一圈圈漣漪好似碎金墜落在水塘的那頭，近處的水面平靜如鏡，整個池塘宛若一個明晃晃的聚寶盆，光芒四射。
這時，爸爸輕輕地拍了拍我的肩膀，指指遠處河邊田埂上的`野草，對我說“爸爸教你玩一種游戲，叫做‘燒田埂’，怎么樣？”
“燒田埂？”我不解地問，在腦子里畫上一個大大問號。“燒田埂其實就是在冬天里，稻子收割過后，田耕上的野草枯黃，耕牛也不再放牧的時節，戲耍的孩子們點上火，讓火勢順著野草叢蔓延下去。這可是我們小時候玩的游戲，可好玩了！”爸爸解釋道。
“這倒是個很好玩的游戲喔……”我喃喃自語著，一邊對爸爸說：“爸爸，你做一個示范給我看看吧！”
“好的。”只見從不抽煙的爸爸像變魔術一樣，敏捷地從他衣袋里掏出一只打火機，在一從野草上點著了火。
“嘩—嘩—嘩——”一串火苗從野草中竄出來，只見火勢瞬間蔓延開來，風推火勢，火借風力……很快，火焰向下風向燃燒了好一大截，被燃燒過的地方已是一處處焦黑。
“好玩！可是火焰有點嚇人”我又驚又喜，不禁歡呼起來。
這時，爸爸折了一根樹枝，一邊撲滅著火苗，一邊語重心長地對我說“孩子，燒田埂雖然好玩，還能滅蟲、造肥。但是一定要注意安全，防止引發火災啊。”
“熙晨，你別看它們現在已經枯敗了、燒焦了。但是到了春暖花開之時，它們又會重現生機的，生長得更加茂盛。”媽媽在一旁說道。
是啊，這就叫“野火燒不盡，春風吹又生”！
今天的游戲可真有意義，我既很難得地體驗父母那個孩時年代所玩游戲的樂趣，又欣賞了冬季鄉間田野的風景……空曠的原野，蔚藍的天空，深青的河水，還有城市里難得聞到的清新的空氣，一切都顯得那樣自然，恬靜而又祥和。
家鄉真好，這次春節的老家之行讓我難忘。
初中春的作文 篇2
盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水長起來了，太陽的臉紅起來了。
小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風輕悄悄的，草軟綿綿的。
桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。花里帶著甜味兒，閉了眼，樹上仿佛已經滿是桃兒、杏兒、梨兒！花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去，野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里像眼睛，像星星，還眨呀眨的。
“吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸著你。風里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出婉轉的曲子，與輕風流水應和著。牛背上牧童的短笛，這時候也成天在嘹亮地響著。
雨是最尋常的，一下就是三兩天。可別惱。看，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉兒卻綠得發亮，小草也青得逼你的眼。傍晚時候，
上燈了，一點點黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉下，小路上，石橋邊，撐起傘慢慢走著的人；還有地里工作的農民，披著蓑戴著笠的。他們的房屋，稀稀疏疏的，在雨里靜默著。
天上風箏漸漸多了，地上孩子也多了。城里鄉下，家家戶戶，老老小小，他們也趕趟兒似的，一個個都出來了。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份兒事去。“一年之計在于春”，剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。
春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，他生長著。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。
春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，他領著我們上前去。
初中春的作文 篇3
春天是什么，春天是一首歌，優美的，動人的。小鳥“嘰嘰喳喳”的唱出天籟之音，知了也不服輸，也跟著哼起了小曲兒，其它小動物也你不讓我我不讓你，爭先恐后，唱著唱著它們也其樂融融。
春天是一首歌，小動物們展現自我，展現自己音樂天賦的時候，它們張大嘴巴，豎起耳朵，仔細而認真的傾聽同伴是的音樂，好讓自己錦上添花，歌聲更加優美。
春天是一場演唱會，小動物們“慕鳴”而來，歡聚一堂－－草叢、花壇、田地。整齊有序的開始它們的演唱會之旅，如果這時候我們也行傾聽，這會是一堂美妙而奇異的一堂音樂會，不一樣的聲音，不一樣旋律，拼湊起來猶如天籟之音，各有各的美，陶醉在這音樂之中。仿佛自己吃了一顆甜甜的糖，把自己的心都溶化了，演在了歌聲里……
春天是吐露心聲的絕佳機會，一首首的歌，它們可聰明了，它們將自己的心聲都寫成歌詞，用優美的旋律來表明自己的內心。一個個跳動細胞都全部被轉化成了跳動的音符，音符可有帶勁了，帶著它們跳拉丁舞，真是阿娜多姿，猶如天上的仙子。
春天是一位孩子，活潑而又淘氣，在那里奔奔跳跳，管也管不住。從這聲音當中便聽的出來，小鳥的音樂高低起伏，而小鳥也在電線上走來走去，青蛙也“呱呱呱”地叫著呢！難道這不是活潑而又淘氣的孩子呢！
春天的世界是美妙而浪漫的，因為音樂為這個春天添磚加瓦了，春天的演奏家們—－小動物們，你們是春天不一樣的色彩。讓我們的春天更加有了生機勃勃。
謝謝這支隊伍的動聽的曲子，我想：“這應該就是春天的歌，那一首春天的歌”。
初中春的作文 篇4
春得陽光,溫暖而充滿活力，喚醒世上沉睡得萬物；夏得陽光，奔放而熱情，潑灑著傲視一切得自信；秋得陽光，含蓄而溫馨，為小道鋪上金色地毯；冬得陽光，莊重而慈愛，為蒼白得心靈注入生機與希望……
一年四季，陽光滋潤著你，而你得心靈，可曾充溢著金燦燦得陽光？生活需要陽光。在你歡樂地享受成功得喜悅時,陽光像絢麗得彩練，把青春得美好裝點得燦爛輝煌；當你獨自忍受失敗得悲哀，陽光像一臺馬力十足得鼓風機，烘干了你腮邊珍珠般得淚珠。陽光好似一位快樂天使，自由地穿梭于大街小巷之中，為膽小懦弱者送上勇敢與自信，為白發蒼蒼得老人送上安逸與平和。你不再一無所有，因為你正擁有著價值連城得財富——陽光。
生活不能沒有陽光得渲染，否則一切美好得事物，都將黯然失色。帶上你陽光般得心靈，去奉獻，去奮斗，讓世界充滿陽光！
感謝陽光，它是如此得大公無私，平等而莊嚴地俯視著世間萬物，美丑善惡，都逃不過那正大光明得陽光得普照。它洗滌了我們內心得污穢，無情地揭露了一切不平等得惡行，它將世界所有真、善、美，縱情歌頌。陽光下得一切，變得如此透明而純凈。學習那陽光般得品性，帶上你陽光般銳澈得雙眼，擁抱這個世界吧！
你是否知道桑蘭——一個身殘志堅得體操運動員，每次攝像機對準她得時候，我們總會被那陽光般燦爛、不留一絲陰影得微笑所感染。再多挫折，再多坎坷，又算了什么？每天，太陽都將升起。前方得大道，必將鋪滿陽光。你可曾在風雨之后，佇立天邊，贊嘆那七彩得陽光，迷戀于那美得讓人詫異得彩虹？帶上陽光般不屈不撓得意志，去戰勝一切困難吧！
生活需要陽光，生活更需要陽光得你，勇敢經受陽光得洗禮，帶著陽光般得心靈上路吧！去迎接明天－－那一輪冉冉升起得紅日!
初中春的作文 篇5
當春姑娘來到人間，搖醒了冬眠的動物，搖醒了冬婆婆，叫他趕快回去；搖醒了大地，讓大地復蘇，受春之靈，瞬間把她的子女都叫起來了，對他們說春的美麗。
今天，我們來到了我們的校園，觀察春天。這里雖然沒有桂林山水之秀麗，沒有黃山奇石只獨特，沒有云臺山天瀑之壯美。但我獨愛我如詩如畫的校園的春天。
拉開校園的畫卷，我們能看到什么呢？
鏡頭1：大門的春的氣息。
來到學校的大門放眼望去，只見：大門東望車多多，大門西望草片片，大門南望幼兒園，大門北望教學樓。
在育英大道的中間，有一排猶如長龍的綠化帶，這里有紫紅的竄竄紅，有翠綠的小葉黃楊，有含苞欲放的月季花。在茵茵的綠草地旁邊有高大的銀杏樹則像一個個堅強的衛士，保衛著校園。
鏡頭2：弦歌湖
來到弦歌湖首先映入眼簾的是，徐徐的微風把湖面吹得水波蕩漾。走到湖邊，便看見紅的，黃的，白的，黑的魚兒在風景如畫的校園的弦歌湖里嬉戲，還時不時的發出尾巴拍水的激水聲。
漫步在弦歌湖旁，感到一陣陣楊柳風拂面吹過。這里的花朵各種各樣紅的像血，粉的像霞，白的像雪。咋樣，有名的，沒名的，星羅棋布的分散著。
讓我們從現在開始，帶上靈敏的鼻子，善于發現的眼睛，在春天的畫卷里，尋找春天的足跡。
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