關(guān)于期望的作文（通用32篇）

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的關(guān)于期望的作文，歡迎大家分享。

　　期望的作文 1

　　人生就是一個(gè)不斷放棄，不停擁有新期望的過(guò)程。我們放棄童年的無(wú)憂(yōu)，期望青春的美麗；放棄年少懵懂的心，期望成熟和智慧；放棄繁華的都市，期望心靈的平靜……

　　期望是一種樂(lè)觀、積極向上、充滿(mǎn)美好的精神。它給予我們無(wú)形的的力量，讓心無(wú)比堅(jiān)定，讓夢(mèng)無(wú)比清晰，讓愛(ài)無(wú)比從容。

　　有時(shí)候，我期望我是一顆小草，待到春天，體會(huì)新生的快樂(lè)，等待雨露的滋潤(rùn)，感受陽(yáng)光的.溫暖。那樣的我將是多么快樂(lè)，沒(méi)有壓力，沒(méi)有擔(dān)憂(yōu)，只有一顆純凈的心，等待生長(zhǎng)。

　　期望的作文 2

　　我們說(shuō)的每一句話(huà)似乎都被記錄下來(lái)了。在某種程度上，我們說(shuō)了太多的話(huà)，但我仍然記得，當(dāng)時(shí)我們同意一起回家，但每次，我期望得到更多。這些對(duì)我們來(lái)說(shuō)也意味著更多的場(chǎng)景嗎？

　　我可以學(xué)到更多，但是在某個(gè)瞬間，我突然覺(jué)得這個(gè)過(guò)程真的很快。我們可以自己學(xué)點(diǎn)東西。我一直在想，那段時(shí)間，我們?cè)诒M情的開(kāi)玩笑，聊的太多，但是到了某個(gè)時(shí)刻，還是會(huì)被別人的話(huà)打動(dòng)。也許，犯了同樣的錯(cuò)誤后，你還會(huì)再犯。

　　那些我們不知道的表面現(xiàn)象，可能在本質(zhì)的最深處，或者有其他的原因，但在那一刻，我們無(wú)法理解，無(wú)法思考清楚。我見(jiàn)過(guò)那么多人，在某個(gè)瞬間，突然明白了這樣的攻擊性。可能他們不是故意的，只是有些不好的現(xiàn)象是期望過(guò)高造成的`。也許，我們需要時(shí)間來(lái)短暫放松自己。但是別人說(shuō)真話(huà)的時(shí)候，也突然覺(jué)得自己可能真的想不清楚自己喜歡什么。

　　不一定喜歡。

　　期望的作文 3

　　有時(shí)候，真的是山比山高。

　　其實(shí)在某個(gè)起點(diǎn)的開(kāi)始，似乎并沒(méi)有什么優(yōu)勢(shì)。這樣一來(lái)，和其他的相比，就可以知道，連蒼蠅的腿都是肉。比起付出，有時(shí)候不一定比對(duì)方多，但結(jié)果會(huì)是不同的比例。可是為什么，努力選擇哪邊還是很難，卻來(lái)不及看到收獲？

　　說(shuō)到底，可能一個(gè)是因?yàn)橛刑魬?zhàn)性，因?yàn)闀?huì)有不同的反饋，一個(gè)是固定在一個(gè)游戲里，一個(gè)可能是未知或者一鳴驚人。所以相對(duì)來(lái)說(shuō)，會(huì)有一種督促感，一種期待，如果你真的努力，總有一天會(huì)發(fā)光的。但同時(shí)，付出少但有穩(wěn)定性的人是不能放棄的'。畢竟，夢(mèng)想必須靠面包來(lái)追求和支撐。

　　不要小看任何一點(diǎn)點(diǎn)努力，人生真的沒(méi)有白走的路。也許這個(gè)時(shí)候你看不到什么結(jié)果，但是時(shí)間長(zhǎng)了，你也許可以復(fù)利。很多時(shí)候，我們追求的是短暫和快速，結(jié)果我們變得急功近利。如果你真的想達(dá)到一個(gè)崇高的目標(biāo)，你必須有長(zhǎng)期堅(jiān)持和長(zhǎng)期努力的信念。

　　戒驕戒躁不是空談。如果你能堅(jiān)持下去，你的期望很有可能會(huì)實(shí)現(xiàn)。

　　期望的作文 4

　　我一直在想，爸爸的期望是什么呢？后來(lái)我才知道爸爸的期望一定是讓我考試能考到一百分，和拿到獎(jiǎng)狀。

　　因?yàn)槟茏屛疫_(dá)到這樣的期望，所以爸爸每天檢查作業(yè)，還有星期天，爸爸就讓我先把作業(yè)完成。然后就讓我默寫(xiě)難寫(xiě)的字，后來(lái)我就下定決心我要好好學(xué)習(xí)，天天向上。所以我上課認(rèn)真聽(tīng)講，多做筆記，晚上回來(lái)認(rèn)真完成作業(yè)，完成后來(lái)寫(xiě)不會(huì)寫(xiě)的字。然后再讀一些課外書(shū)，把一些好詞和好句記下來(lái)，用在作文或日記上，照這樣的學(xué)習(xí)一個(gè)學(xué)期，開(kāi)始考試了，我是認(rèn)認(rèn)真真的'做題，把每個(gè)題目仔仔寫(xiě)作細(xì)細(xì)的讀三遍，一寫(xiě)作文時(shí)把我積累的好詞好句和些比喻句和擬人句全部用上去，寫(xiě)完后再認(rèn)認(rèn)真真。仔仔細(xì)細(xì)的檢查，數(shù)學(xué)和英語(yǔ)也要這樣做，最后我就是因?yàn)檫@樣做，我終于考了一百分還拿到了獎(jiǎng)狀，我心里感到特別高興，放學(xué)后，我就興高采烈地回到家把獎(jiǎng)狀拿到爸爸手里。爸爸看到了獎(jiǎng)狀，臉上露出喜悅的笑容，心里非常高興！看了獎(jiǎng)狀過(guò)后爸爸給我買(mǎi)了一臺(tái)筆記本電腦做為我的獎(jiǎng)勵(lì)。我高興極了！

　　我知道了，只要我認(rèn)真學(xué)習(xí)，就一定能取得最優(yōu)秀的成績(jī)。

　　期望的作文 5

　　盼啊，盼啊，終于，盼到了媽媽肚子里的小寶貝。

　　再過(guò)幾天他就要出生了！每當(dāng)我把手放到媽媽肚子上的時(shí)候，都能看到到媽媽大大的肚皮上隱隱約約印著一個(gè)小腳丫，好像是他在跳著舞蹈，還伴著節(jié)奏地動(dòng)來(lái)動(dòng)去，好像是他在嚷嚷著：“姐姐，姐姐，我好像早點(diǎn)見(jiàn)到你啊！”

　　這種感覺(jué)可真奇妙啊！一天、兩天、三天……我一直在盼望著他趕緊出來(lái)叫我姐姐。

　　剛開(kāi)始的時(shí)候，看到媽媽小心翼翼地捧著肚子看著我，我就擔(dān)心他會(huì)把爸爸媽媽的愛(ài)都分走。我還夢(mèng)到了他搶我的玩具，把我的房間弄亂……可是每當(dāng)我自己一個(gè)人在家孤零零地玩的時(shí)候，每當(dāng)我一個(gè)人寫(xiě)作業(yè)的.時(shí)候，每當(dāng)我看著鄰居家的妹妹可愛(ài)的笑臉，我就感覺(jué)有個(gè)小家伙陪我也不錯(cuò)嘛。以后我可以和他一起上學(xué)，一起玩耍，一起幫爸爸媽媽做家務(wù)……我會(huì)教他說(shuō)話(huà)、走路、寫(xiě)字，會(huì)跟他一起分享我最?lèi)?ài)吃的東西，像爸爸媽媽那樣想把全世界最好的東西都給他。

　　我希望他是一個(gè)小妹妹，所以今年的壓歲錢(qián)我都給他買(mǎi)了許多粉色的小衣服，漂亮的發(fā)夾……

　　真希望早點(diǎn)見(jiàn)到他啊！

　　期望的作文 6

　　早上，我穿著威武的軍裝，看著鏡子里的自己感到真的好特別，一股自豪感油然而生。

　　我端詳著鏡子里的自己，只見(jiàn)，一個(gè)挺直了腰桿，昂著頭的年輕小伙子，直視前方，臉上洋溢著一股傲然之氣。我仿佛看到了一個(gè)颯爽英姿的戰(zhàn)士，他的胸前掛著十幾塊金光閃閃的`獎(jiǎng)?wù)拢�大步走進(jìn)學(xué)校，身旁的人議論紛紛，羨慕不已，他向大家微笑著敬了個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的軍禮。

　　我期盼著：到了軍訓(xùn)那天，我穿著軍裝，站立在整齊挺拔的隊(duì)伍中，掃視著四周的人群，真有那么一點(diǎn)鳥(niǎo)瞰眾生的感覺(jué)。只見(jiàn)，一排排隊(duì)伍立在那里，眼睛里閃爍著嚴(yán)肅的光芒，一招一式氣壯山河。

　　到了學(xué)校，剛一進(jìn)教室，只見(jiàn)我的同學(xué)們儼然成了一個(gè)個(gè)官，胡照庭挺著個(gè)肚子，擺動(dòng)著雙手，神氣活現(xiàn)的在教室里走來(lái)走去，仿佛首長(zhǎng)在視察。

　　再看看倪明，自己瘦得像根棍子，軍服穿在身上顯得十分肥大，兩個(gè)衣袖像芭蕉扇，走起路來(lái)呼呼生風(fēng)。肥大的褲腰讓他那麻桿似的身材顯得更加單薄。但他全然不顧，當(dāng)著我的面，在教室里一會(huì)兒走正步，一會(huì)兒立定、稍息。那洋洋自得的神情，仿佛在問(wèn)我：“我的姿勢(shì)標(biāo)不標(biāo)準(zhǔn)？”

　　望著同學(xué)們迫不及待的神情，我期待軍訓(xùn)早一點(diǎn)開(kāi)始。

　　期望的作文 7

　　正午，我在寫(xiě)字臺(tái)前寫(xiě)作業(yè)。

　　“嗡嗡嗡……”一只小蜜蜂的鳴叫聲傳入我的耳朵。剛開(kāi)端，我沒(méi)有答理，當(dāng)時(shí)刻久了，忍不住心煩起來(lái)。我便放著筆，循聲望去，只見(jiàn)一只小蜜蜂在拼命的朝開(kāi)了一半的玻璃窗碰擊著。我喃喃自語(yǔ)地說(shuō)：“你要回家，就得闖過(guò)這道‘鬼門(mén)關(guān)’！”

　　這可真是一道“鬼門(mén)關(guān)”！小蜜蜂用瓜子殼大的翅膀和輕盈的小身子，拼命碰擊眼前的玻璃窗，好像在不斷的喊著：“放我出去，放我出去！”以下，兩下，三下……但是都失利了我遽然對(duì)小蜜蜂產(chǎn)生了一種異常的感覺(jué)，對(duì)小蜜蜂說(shuō)：“傻瓜，假如你在往左邊飛一點(diǎn)點(diǎn)，你就能夠飛出去了，不必撞窗戶(hù)了。”可這有什么用呢？小蜜蜂底子聽(tīng)不懂我的話(huà)，僅僅愈加堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著地去碰擊那扇半開(kāi)的窗戶(hù)。

　　這會(huì)兒，它中止了碰擊。它好像太累了，開(kāi)端在嚴(yán)寒的玻璃上爬來(lái)爬去尋覓出路。

　　它總算朝著窗戶(hù)開(kāi)著的.當(dāng)?shù)嘏绖?dòng)了，一向爬到了開(kāi)縫的當(dāng)?shù)亍Ｋ�大口大口的呼吸著新鮮空氣，那鼓鼓的眼睛里充滿(mǎn)了活力和期望。

　　啊它飛起來(lái)了它飛出去了它能夠回家了。

　　期望的作文 8

　　“去不去”，母親嚴(yán)厲的目光帶著一張慍色的臉，“我感冒了，為什么還要逼我去上學(xué)？”我如一頭倔強(qiáng)的小牛，帶著滿(mǎn)腹委屈，沖出家門(mén)。

　　深秋節(jié)氣，萬(wàn)物凋落，風(fēng)，陰涼的吹著，落葉洋洋灑灑的飄落到地上，我覺(jué)得整個(gè)世界是如此悲涼。我仰望天空，質(zhì)問(wèn)人生為何讀書(shū)？我俯沖大地，訴說(shuō)我的不如意。天無(wú)言，地?zé)o語(yǔ)，我獨(dú)自走在落葉鋪成的路上，踢著一塊石子，使勁朝前踢去，要借石子發(fā)泄我滿(mǎn)心的煩躁。路邊墻上有一張宣傳紙引起了我的興趣，上面畫(huà)了一個(gè)女孩，趴在桌子上，望著前面，眼睛里流露出無(wú)限的期盼，一只手拿著筆，好像要記下什么。讓我難以忘記的是那雙眼睛，那是一雙怎樣的眼睛啊？那雙眼睛凝聚了千言萬(wàn)語(yǔ)，明亮而澄澈，樸實(shí)卻又充滿(mǎn)期盼。她是在期盼讀書(shū)嗎，是在期盼能夠上學(xué)嗎？她的'目光透出誠(chéng)懇，透出堅(jiān)韌，透出希望，透出她對(duì)讀書(shū)的渴望。

　　看著這幅圖，我呆呆地愣了好久，心中不由得慚愧，我在寬敞、明亮的教室里學(xué)習(xí)，卻不知道好好珍惜。此刻，我被慚愧緊緊地包圍著。

　　我不再徘徊，我不再拒絕上學(xué)。從你的目光中，我知道了什么是珍惜。回到家，背起書(shū)包，我堅(jiān)定地向?qū)W校走去。

　　期望的作文 9

　　金秋時(shí)節(jié)，丹桂飄香。

　　前些年，我家樓下有一棵桂花樹(shù)，每當(dāng)中秋快來(lái)臨的時(shí)候，桂花就已經(jīng)悄悄的開(kāi)放了。不知不覺(jué)中，桂花的香味好像布滿(mǎn)了整個(gè)空氣里，每當(dāng)我上學(xué)和放學(xué)時(shí)，它的香味就會(huì)紛紛的鉆進(jìn)我的鼻孔里，聞到它的香味，心里總感覺(jué)特別的清爽、愉快。桂花的香味也不知像什么，它清香四溢，仿佛似一位美麗的'天使，把花香灑落在人間的每一個(gè)角落，夜晚，它的香味又會(huì)伴我進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　可是今年，我卻很難再聞到它的香味了。也不知怎么了，桂花樹(shù)有些枯萎了，每當(dāng)晚上，我總是想起以前的時(shí)候。后來(lái)經(jīng)過(guò)我的明查暗訪(fǎng)，終于被我查出來(lái)了，原來(lái)是去年一些小朋友在桂花樹(shù)上爬上爬下，才使它變成這樣了，我的心情可難受了。今天，我特意去看了看它，驚奇的發(fā)現(xiàn)桂花樹(shù)又冒出了新芽，但不像以前那樣生機(jī)勃勃了，花瓣也只在幾根樹(shù)枝上結(jié)出來(lái)。可它的香味還是和從前一樣，我真希望天下所有的人都能好好愛(ài)護(hù)這些花木，這樣，我們的家園才能變得更加美麗。

　　為此，我真心的期望，明年這棵桂花樹(shù)會(huì)枝葉繁盛，越長(zhǎng)越好。

　　期望的作文 10

　　幾年前的一天，我無(wú)意中得到一顆杏樹(shù)種子，我就在宅院里找了一塊空位，用鐵鍬挖了一個(gè)坑，然后小心謹(jǐn)慎地將種子放了進(jìn)去，在蓋上泥土之前，我還偷偷地跟它說(shuō)：“種子啊，你一定要發(fā)芽，長(zhǎng)大為我長(zhǎng)出最?lèi)?ài)吃的杏啊!"我把泥土漸漸蓋在種子身上，我再次在心中靜靜重復(fù)我的期望，并為種子澆上水。

　　盡管不知道種子要埋多深才會(huì)發(fā)芽，但那次正好方位剛剛好，我的種子在一段時(shí)間后發(fā)芽了。或許它聽(tīng)到了我的期望吧。種子一天天長(zhǎng)大，我的期望越來(lái)越近了。

　　我心急的問(wèn)奶奶什么時(shí)候才干結(jié)出杏來(lái)，奶奶告訴我要等三年才會(huì)成果呢，奶奶歷來(lái)就不信任我會(huì)把杏樹(shù)種好。但三年過(guò)去了，我的杏樹(shù)長(zhǎng)的又高又壯。春天到了，我驚訝的發(fā)現(xiàn)我的杏樹(shù)開(kāi)花了，到了秋天結(jié)出了又大又甜得杏。在這三年里，我每天抱著要吃到杏的愿望，為它上肥、灑水，細(xì)心地照料這它。第一次成果，盡管不多，但顆顆都代表著我愿望的完成，我身體里的'每一個(gè)細(xì)胞都充滿(mǎn)了成功的高興。

　　耕種就有期望，假如種子沒(méi)有被埋進(jìn)土壤，那么他就不會(huì)有開(kāi)花成果的那一天，也沒(méi)有成功的高興。讓咱們耕種下期望的種子，為了種子的開(kāi)花、成果，每一天盡力地為他上肥、灑水。耕種下期望的種子，咱們一同盡力。

　　期望的作文 11

　　我的爸爸是個(gè)修車(chē)的，那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上已經(jīng)有了很多的皺紋。爸爸靠自己那僅有的手藝，維持著一家六口的生計(jì)，爸爸每天都忙到很晚很晚才回去休息，甚至連飯都顧不上吃。每次看到我的爸爸，我都會(huì)不知不覺(jué)的流下眼淚。

　　我已經(jīng)上六年級(jí)了，可是成績(jī)不算好，尤其是數(shù)學(xué)成績(jī)，可是我的爸爸卻不批評(píng)我，爸爸總是對(duì)我說(shuō)：“可心，你的數(shù)學(xué)成績(jī)不好這不怪你，記得上課要認(rèn)真聽(tīng)講。”我聽(tīng)了以后，每次都會(huì)抱住爸爸。爸爸和全家人的希望都在我的身上，我答應(yīng)過(guò)爸爸要好好學(xué)習(xí)，可是我為了玩游戲，學(xué)習(xí)已經(jīng)開(kāi)始下降了，我知道我還有19天的時(shí)間就六年級(jí)畢業(yè)考試了。如果在不知道緊張起來(lái)，真不知道我的.學(xué)習(xí)會(huì)變成什么樣子！

　　我爸爸從來(lái)不送我上學(xué)，就因?yàn)槿绱宋腋杏X(jué)不到父愛(ài)，可是老師說(shuō)父愛(ài)是無(wú)言的，我以前認(rèn)為爸爸并不愛(ài)我，可是自我長(zhǎng)大后，我知道爸爸對(duì)我的愛(ài)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了媽媽給我的愛(ài)。爸爸說(shuō)，只要我考好了，就給我買(mǎi)手機(jī)，我不僅僅是為了手機(jī)，還為了全家人的寄托和爸爸的期望我要加倍努力，哪怕晚上不休息，我也要把功課復(fù)習(xí)好了。

　　爸爸，你托付給我的重任，我會(huì)完成。如果有一天我考上了大學(xué)，回到家里你是否會(huì)為我高興呢？

　　期望的作文 12

　　曾經(jīng)看到過(guò)那個(gè)可愛(ài)的小姑娘，她在路上一邊走一邊跳躍。也許是因?yàn)樗�覺(jué)得在這條路上一直有他想要得到的東西，或者是在這條路上一直都存在著他的期望。

　　我們一直都在感慨著人生變幻無(wú)常在包括那些命運(yùn)的改變，那些時(shí)代的垂憐似乎都有相互的作用，只是在這樣漫長(zhǎng)的時(shí)光當(dāng)中，我們一直都在努力的做自己，未必真的能夠走到那樣的整點(diǎn)。

　　你看無(wú)論發(fā)生什么樣的事情，外面的觀點(diǎn)都是如此平凡而又平淡。

　　你到底想要是展示自己的內(nèi)心，還是要去別人說(shuō)教要跟別人說(shuō)那些大道理？這是兩個(gè)分道揚(yáng)鑣的。方向。

　　你一旦確定了自己的目標(biāo)和航向，你就要一直堅(jiān)定不移的'走下去，無(wú)論在這條遇上遇到什么樣的風(fēng)吹雨打，你都要堅(jiān)持到底，因?yàn)橹挥羞@樣你才是正確的堅(jiān)持著和勝利者。

　　如果在路上那么輕而易舉的就被動(dòng)搖了，我想這條路上也沒(méi)有什么堅(jiān)持下去的必要。

　　如果真的一開(kāi)始信念就不堅(jiān)定，那還不如好好的等待下一個(gè)時(shí)間，好好的去錘煉自己，修煉自身，讓自己更深刻的去明白這件事情的意義到底是什么，到底在哪里？

　　我們?nèi)松鸁o(wú)時(shí)無(wú)刻不在面臨著那么多選擇，可是這對(duì)于我們而言卻有著極大的重要性。

　　期望的作文 13

　　新學(xué)期伊始，新的期望也在我心中冉冉升起。

　　新的愿望實(shí)在太多了，我想了想，就如下幾個(gè)期望吧。

　　一愿父母身體健康，因?yàn)槲疑衔迥昙?jí)了，父母的年歲也增加了。媽媽老是腰酸背痛的，但還天天為我和爸爸洗衣服、做飯、做家務(wù)，歲月已在媽媽的臉上留下了痕跡;而爸爸天天上班不辭辛苦，無(wú)論是寒冬臘月，還是盛夏酷暑，一年四季，就像一顆飛旋的陀螺，一刻也沒(méi)休息過(guò)。所以這個(gè)愿望送給父母。

　　二愿我的.朋友越來(lái)越多，因?yàn)槲乙郧笆莻�(gè)非常內(nèi)向的人，班上只有陳文文一個(gè)好朋友，別的同學(xué)都不理我，我又不善于表達(dá)自己的思想，常常背同學(xué)誤會(huì)。雖然我外表堅(jiān)強(qiáng)，經(jīng)常擺出一副大姐大的樣子，但是我內(nèi)心卻十分柔弱。膽小、怕事，這是我致命的弱點(diǎn)。跟陳文文相處后，開(kāi)始活潑了起來(lái)，朋友也多了起來(lái)，所以我想擁有越來(lái)越多的朋友。

　　三愿嘛，我的學(xué)習(xí)蒸蒸日上、步步高升。雖然我每次考得分?jǐn)?shù)都跟陳文文差不多，但是我還是想得第一名。我要加油加油再加油，努力努力再努力!

　　希望我的三個(gè)期望都能實(shí)現(xiàn)!

　　期望的作文 14

　　去年寒假，我沒(méi)有機(jī)會(huì)回萍鄉(xiāng)過(guò)年。今年寒假，我終于可以回萍鄉(xiāng)和外婆一起過(guò)年了，我非常高興。因?yàn)樵谄监l(xiāng)過(guò)年非常有趣！不但可以吃到很多美味可口的美食，有蒸年糕、紅薯丸子，糍粑……，還可以和爸爸一起去放煙花，去公園里釣魚(yú)、坐旋轉(zhuǎn)木馬，還可以和妹妹玩躲貓貓，看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)……最高興的是可以收到不少長(zhǎng)輩們給的大紅包。有了大紅包，我就可以買(mǎi)到很多喜歡的圖書(shū)了。

　　不過(guò)，我每天還是有作業(yè)要完成的。數(shù)學(xué)寒假作業(yè)我在回萍鄉(xiāng)前就提前做完了。真希望快點(diǎn)把語(yǔ)文作業(yè)做完，這樣我就可以盡情的玩了。不過(guò)有一項(xiàng)語(yǔ)文作業(yè)是永遠(yuǎn)做不完的，那就是每天早上的晨讀。我?guī)Я艘槐尽缎」盼摹罚�因�(yàn)槲易钕矚g讀小古文。小古文讀起來(lái)朗朗上口，很有趣。每讀一篇小古文時(shí)，我感覺(jué)就像一滴飽含知識(shí)的雨水落到我的嘴里，我用心體會(huì)里面的.智慧并把它們牢牢記在心里。

　　媽媽已經(jīng)訂好了明天的火車(chē)票，我已經(jīng)迫不及待地想回萍鄉(xiāng)了。我希望在萍鄉(xiāng)能過(guò)一個(gè)既充實(shí)又快樂(lè)的寒假！

　　期望的作文 15

　　我的小期望有很多，你們想來(lái)聽(tīng)一下嗎？如果你們想聽(tīng)一下的話(huà)，那我也就告訴你們吧！

　　我的第一個(gè)期望就是:我長(zhǎng)大了，我要帶三年級(jí)的班主任去“美國(guó)二十五天”。如果我的爸爸媽媽說(shuō):“你為什么要帶班主任去旅行？”如果末來(lái)的.爸爸媽媽真的問(wèn)末來(lái)的我的話(huà)，我一定會(huì)這樣說(shuō):“我的知識(shí)是誰(shuí)教的呢？我的體能是誰(shuí)幫我練的呢？我的音樂(lè)是誰(shuí)教的呢……”說(shuō)不定，我這樣一說(shuō)，爸爸媽媽說(shuō)不定就讓我?guī)О嘀魅稳ヂ眯心亍?/p>

　　我的第二個(gè)期望是:我長(zhǎng)大了，我要當(dāng)“中國(guó)空軍團(tuán)長(zhǎng)”絕不會(huì)當(dāng)壞逃兵。我要為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，當(dāng)一個(gè)好團(tuán)長(zhǎng)。

　　我的第三個(gè)期望是:退兵之后，我要當(dāng)一名老師。你們知道為什么嗎？如果你們不知道，那我也就只好告訴你們吧！我現(xiàn)在是三年級(jí)的一個(gè)小學(xué)生，長(zhǎng)大之后當(dāng)老師也有一個(gè)好處，假設(shè)你現(xiàn)在是一名老師，如果你教的非常好的話(huà)，或許你教的那一群“小花苗”會(huì)成國(guó)家棟梁呢？是不是？這就是我退兵之后為什么想當(dāng)老師的原因。

　　這就是我全部的小期望，你們喜歡我嗎？

　　期望的作文 16

　　讀書(shū)人的談吐清新而不凡，舉止穩(wěn)重而端莊。思想活躍而深刻，自信但又不自負(fù)。這是我們羨慕而不及的，父母都想把那種精神、氣質(zhì)、內(nèi)涵附于孩子們的。

　　我們都是普通的家庭，做最普通的工作來(lái)謀生，也沒(méi)有太多文化，也不是貴族出生，也沒(méi)有書(shū)香門(mén)第的的背景。我們的.孩子沒(méi)有“先天的土壤”，我們后天唯一能彌補(bǔ)的就是營(yíng)造書(shū)香門(mén)第的家庭氛圍。讓孩子從人生的起步處就站在全人類(lèi)眾多原創(chuàng)巨人的肩膀上，讓孩子從小與經(jīng)典同行，與圣賢為友。多看看經(jīng)典書(shū)籍，自己熱愛(ài)的書(shū)籍，遇到一些優(yōu)美的篇段，經(jīng)典的詞句就摘錄下來(lái)。

　　家長(zhǎng)配合孩子得好，學(xué)習(xí)讀書(shū)習(xí)慣養(yǎng)成的就快，一個(gè)好的習(xí)慣

　　形成，需要堅(jiān)持二十一天。誰(shuí)堅(jiān)持到底誰(shuí)就會(huì)收獲到好的習(xí)慣。如果孩子放學(xué)回家，不是先完成作業(yè)，而是先去玩、吃吃東西、打打電腦、看看電視，你卻聽(tīng)之任之，甚至心疼孩子在學(xué)校已經(jīng)很累了，回家先讓孩子放松放松，那么你就很難期望孩子會(huì)養(yǎng)成自覺(jué)主動(dòng)完成作業(yè)的好習(xí)慣了。

　　一切都只能靠他自己，家長(zhǎng)也幫不上太多。要求多一點(diǎn)，引導(dǎo)多一點(diǎn)，督促多一點(diǎn)，關(guān)愛(ài)多一點(diǎn)，鼓勵(lì)多一點(diǎn)。責(zé)任道重而深遠(yuǎn)，加油吧，孩子！

　　期望的作文 17

　　期盼，是一種美好的感情，它或許是通過(guò)努力去得到的，或許是通過(guò)他人給予得到的，不管怎樣期盼，過(guò)程都是美好的。

　　期盼，有人在乎結(jié)果，而我在乎過(guò)程。我的媽媽也一樣。

　　在她小時(shí)候，最期盼的就是過(guò)年過(guò)節(jié)，因?yàn)榈侥菐滋欤�可以吃到很多好吃的，比如，八月十五，就可以吃到很多媽媽最�(lèi)?ài)吃的蘋(píng)果，還有月餅。在過(guò)年的時(shí)候，媽媽最期盼的是能穿上夢(mèng)寐以求的新衣服，那天媽媽會(huì)換上外婆為她做的新毛褲。想想以前，為了快點(diǎn)兒穿上新毛褲，媽媽還會(huì)故意在褲子上剪破一個(gè)口，每天看著外婆織的毛褲一天一個(gè)樣，中間還可以試穿，媽媽也是很開(kāi)心的。你看啊，這期盼的`過(guò)程是多么美好啊！

　　而我，不像長(zhǎng)輩兒時(shí)一樣。現(xiàn)在不愁吃，不愁穿。我只期盼每天能進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。在學(xué)習(xí)上，期盼上課能再認(rèn)真一點(diǎn)兒；期盼作業(yè)上正確率能再高一點(diǎn)兒；期盼在考試上分?jǐn)?shù)能比上一次高一點(diǎn)兒。在生活上，期盼與朋友可以一直好好相處，期盼為父母每天多做點(diǎn)兒事兒。

　　一個(gè)期盼，也許很微小，但過(guò)程在我心中永遠(yuǎn)是最美好的！而且在過(guò)程中，也需要自己的努力和堅(jiān)定的決心！期盼是美好的，過(guò)程是更美好的，并且需要我們認(rèn)真享受。

　　期望的作文 18

　　那眼神似流落在水池中的銀魚(yú)兒，溫潤(rùn)著我的心。——題記

　　那個(gè)眼神如升初日，如清風(fēng)，如云，如霞，如煙，如幽林曲澗……

　　每一次失敗總有那個(gè)眼神的陪伴，它鼓勵(lì)我，信任我，不多言語(yǔ)便心中了然。曾經(jīng)的一次長(zhǎng)跑，我什么都看不到，耳邊只是風(fēng)聲，最后跌倒在地，倒數(shù)第三！那次長(zhǎng)跑叫小升初！外婆的苦口婆心并沒(méi)有勸導(dǎo)我，只是那個(gè)眼神，熠熠生輝，在我的心中發(fā)光，放熱，滋養(yǎng)著我的心田。

　　初中被父母帶來(lái)城市，外婆獨(dú)自在土地上耕作，做著每一個(gè)農(nóng)民做的事情，但我知道，外婆那充滿(mǎn)期望的眼神，即使是鳥(niǎo)兒見(jiàn)到也會(huì)歡呼雀躍，那眼神有時(shí)就像一滴水，觸碰水面，使一潭寂靜的水充滿(mǎn)生機(jī)。

　　其實(shí)那個(gè)眼神把我的心拉回來(lái)了，叛逆的.言語(yǔ)使我羞悔，外婆的眼神像是天女的神光，給我指引，使我從漆黑中摸索到溫暖的陽(yáng)光。

　　期望的眼神讓天上的星星一整晚都亮晶晶，想采擷你閃亮的眼光。外婆愛(ài)花，她說(shuō)過(guò)，花朵的開(kāi)放，凋零其實(shí)就是人生，雖然最后會(huì)衰弱，但不論怎樣都要對(duì)自己充滿(mǎn)期望。

　　外婆現(xiàn)在已經(jīng)去世幾年了，若還在世，那眼神定會(huì)再伴我?guī)啄甑模�深深的眷戀著那眼神�?/p>

　　每次想起那眼神都會(huì)滿(mǎn)心歡喜。

　　帶我允行外婆的念想，充滿(mǎn)期望，到那時(shí)，彼岸花開(kāi)。

　　期望的作文 19

　　今天，是今天我表弟的生日；今天，更是一個(gè)令我難忘的日子。

　　表弟今年13歲，可他并不像其他同學(xué)一樣，有一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭。再加上表弟患有嚴(yán)重的支氣管炎，那就更是雪上加霜。為此，家人也更寵愛(ài)表弟了。我也一樣，作為表姐，我準(zhǔn)備給他買(mǎi)點(diǎn)禮物。我上街轉(zhuǎn)了一圈，選中了一個(gè)機(jī)器模型——高達(dá)。雖然價(jià)格有點(diǎn)貴，但一咬牙，還是買(mǎi)下來(lái)了。我又親手制作了一張賀卡，在上面寫(xiě)道：表弟，祝你生日快樂(lè)，希望你能像你的名字一樣，做一個(gè)有學(xué)問(wèn)、杰出的人，表姐祝你身體健健康康，人生的路上一帆風(fēng)順！我把這張紙折成千紙鶴的.樣子。我真心希望，表弟能照著我所希望的目標(biāo)去努力實(shí)現(xiàn)。

　　太陽(yáng)高高地掛在瓦藍(lán)的天空中，我?guī)е�禮物，帶著我的希望來(lái)到了表弟家。打開(kāi)門(mén)，表弟就迎了上來(lái)，他一把搶過(guò)我手中的高達(dá)，頭也不回地跑開(kāi)了。我呆呆地站在那里，那張滿(mǎn)載著希望的千紙鶴飄飄悠悠地從我手中掉落。表弟啊，我真正要給你的，是比金錢(qián)更重要的東西呀！

　　我把千紙鶴放在桌上，我相信，表弟不會(huì)讓我失望；他一定會(huì)照著我的愿望去做。我希望千紙鶴能載著表弟飛向幸福的遠(yuǎn)方，我期待著……

　　期望的作文 20

　　離高考越來(lái)越近，班里迎來(lái)了越來(lái)越頻繁的考試，越來(lái)越多的疲倦。最后的這幾天，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，真的已經(jīng)耗盡了勁頭，剩下的只是機(jī)械地做題。這就是高考前必須經(jīng)歷的，也是提分最快的一段時(shí)間，更是最有希望的一段時(shí)間。

　　沒(méi)有一個(gè)人愿意成為一個(gè)普通人。我們更沒(méi)有理由成為普通人，不想與大部分人為伍，想成為金字塔的頂端。命運(yùn)就在自己手中，或許以前放蕩過(guò)，也許以前迷茫過(guò)，但到了這最后的決勝時(shí)刻，真的不能再沉溺下去了。想想最初的目標(biāo)，看看現(xiàn)在的情況，是否有會(huì)嘲笑，會(huì)愧疚，會(huì)失望？努力吧，即使不能彌補(bǔ)昨天浪費(fèi)的時(shí)光，但還可以減輕明天的悔恨。

　　高考不是一個(gè)人的戰(zhàn)斗，是一個(gè)家庭所有人的努力。所有人都該放好心態(tài)，對(duì)待高考有一個(gè)正確的態(tài)度，不過(guò)分緊張，也不消極對(duì)待。有著合理的計(jì)劃，有著上進(jìn)的心，有著穩(wěn)定的情緒，就已經(jīng)成功了一半了。給自己一個(gè)規(guī)律的作息，平衡的飲食，適量的'運(yùn)動(dòng)，可能會(huì)讓你事半功倍。堅(jiān)持住，此刻的安逸，是用后面一輩子的汗水換來(lái)的，最后拼一把，結(jié)局就會(huì)大不一樣。希望大家都能達(dá)到自己的目標(biāo)，即使遙不可及，也要離得近一點(diǎn)。大明班所有人都要勇往直前，不懼風(fēng)雨。

　　期望的作文 21

　　這一段時(shí)間看《男人幫》，突然之間也明白了很多事情，如果在愛(ài)情面前能一直保持冷靜，不是說(shuō)明你的理智性很強(qiáng)，而是說(shuō)明你并不愛(ài)他。

　　或許你認(rèn)為結(jié)婚就是過(guò)日子而去選擇一個(gè)愛(ài)你的人，然而時(shí)間會(huì)告訴你他比你愛(ài)的死去活來(lái)，從你和他交往開(kāi)始你就已經(jīng)在傷害他，最后我們或許明白了自己想要什么，人就是為了那百分之幾的幸福而努力著，男人要的是雙方精神上的寄托、知己，而女人要的是婚姻、生活，也許曾經(jīng)期望自己能有一段神話(huà)般的愛(ài)情，但那也只是神話(huà)，有時(shí)最后發(fā)現(xiàn)你是在和心里的他談戀愛(ài)，現(xiàn)實(shí)中的他并沒(méi)有你想象的那么好，因此許多人結(jié)婚之后就發(fā)現(xiàn)失去了戀愛(ài)時(shí)的激情。

　　當(dāng)你擁有一個(gè)東西時(shí)，發(fā)現(xiàn)失去了另一個(gè)東西，你可能會(huì)想失去的是多么的美好，最美好的東西永遠(yuǎn)是失去的`或未得到的，因?yàn)槿丝傁氚岩磺袞|西都變的那么完美，有的人為自己活著，有的人為他人活著，但無(wú)論怎樣都必須誠(chéng)實(shí)地活下去，不要欺騙他人，因?yàn)槟阍谄垓_他的時(shí)候已經(jīng)把自己給欺騙了........

　　期望的作文 22

　　我一直就是媽媽心中的好孩子，老師心中的好學(xué)生。一向成績(jī)好的我，竟然在一次考試中得了79分，當(dāng)卷發(fā)下來(lái)，我傷心極了。我不知道怎樣對(duì)媽媽說(shuō)，不知道怎樣讓媽媽簽字，不知道媽媽會(huì)不會(huì)說(shuō)我…… 我回到家，若無(wú)其事的寫(xiě)作業(yè)，把這項(xiàng)“簽字”的作業(yè)，留在了最后，只差這一項(xiàng)了，我慢吞吞的拿出卷，吞吞吐吐的說(shuō)：“媽媽?zhuān)�簽字！媽媽看了看分�(jǐn)?shù)，臉上由晴轉(zhuǎn)陰，我知道，準(zhǔn)沒(méi)好事！媽媽生氣的對(duì)我 說(shuō)：“平時(shí)學(xué)什么了！考這點(diǎn)分！”說(shuō)完，隨手拍了我一下，我委屈極 了，眼淚不爭(zhēng)氣的流了下來(lái)，而這時(shí)，媽媽早已去找老師了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，還帶了我最喜歡吃的玉米香腸，媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“媽媽錯(cuò)怪你了，這次考卷偏難了，79分還是第四名呢！”我的眼淚不爭(zhēng)氣的流了下來(lái)…… 我心想：“媽媽打得對(duì)！誰(shuí)叫我辜負(fù)了她的期望。”為了幫助我的`學(xué)習(xí)，媽媽找了家中的“數(shù)學(xué)大王”——爸爸為我講題，在第二次測(cè)試中，我竟以98分成為第一名，當(dāng)我把我的“快樂(lè)”分享給他們時(shí)，她們連連夸我真棒！我心里樂(lè)開(kāi)了花！

　　爸爸，媽媽?zhuān)�老師，我一定不�?huì)辜負(fù)你們對(duì)我的期望，我一定好好學(xué)習(xí)，天天向上！成為祖國(guó)的棟梁！

　　期望的作文 23

　　每個(gè)人都有一個(gè)名字，很多人的名字背后都有一個(gè)小小的故事。雖然我的名字沒(méi)有什么故事，但也寄托了父母對(duì)我的期望。

　　一天早上，我邊吃早飯我邊問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)骸澳銈優(yōu)槭裁唇o我起李佳琳這個(gè)名字呢？”他們好長(zhǎng)一段時(shí)間沒(méi)說(shuō)話(huà)。我又說(shuō)：“我很想知道我的名字背后有什么故事，有什么寓意呢！快點(diǎn)告訴我。”媽媽這才說(shuō)話(huà)了：“‘佳’，表示相貌標(biāo)準(zhǔn)的意思，我們呀是想讓你長(zhǎng)得漂漂亮亮的，才在你的名字中起‘佳’這個(gè)字的'。”爸爸又接著說(shuō)：“‘琳’，表示美好無(wú)瑕，我們希望你的生活很美好，很快樂(lè)。當(dāng)然，這樣的生活也要靠你自身的努力，你付出了多少，生活就會(huì)給你多少，并不是你的名字當(dāng)中有個(gè)‘琳’字，你的生活就會(huì)很美好。”

　　聽(tīng)了爸爸、媽媽的話(huà)，我若有所思：既然媽媽對(duì)我的期望那么高，我也一定不能辜負(fù)她對(duì)我的期望。付出，就是平常的事兒。因?yàn)樯险n認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)，所以我的成績(jī)很好；因?yàn)槲医?jīng)常教一些同學(xué)題目，經(jīng)常幫助有困難的人，所以我人緣很好；因?yàn)槲颐刻於颊J(rèn)真練書(shū)法，所以我的字寫(xiě)得很好……這果然驗(yàn)證了爸爸說(shuō)的話(huà)“只要付出就會(huì)有收獲” 。

　　名字，寄托了父母的希望，我們更要通過(guò)努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

　　期望的作文 24

　　我們說(shuō)過(guò)的每一句話(huà)，似乎都被人記錄在案，似乎在某個(gè)程度上，我們說(shuō)了太多的話(huà)，可是我還是記得，在那個(gè)時(shí)候我們約定好了一起回家，可是每一次，我都期望能夠得到更多。這些對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是不是也意味著更多的場(chǎng)景呢。

　　我可以學(xué)習(xí)更多，可是在某一個(gè)瞬間，也開(kāi)始突然覺(jué)得，這個(gè)過(guò)程開(kāi)展的速度可真是快啊。我們?nèi)绻�自己去學(xué)習(xí)什么，也是可以的。

　　我一直都在想，在那個(gè)時(shí)間段里，我們盡情地開(kāi)著玩笑，我們說(shuō)了太多，可是在某個(gè)瞬間，還是會(huì)被別人的三言?xún)烧Z(yǔ)折服。

　　也許，同樣的一個(gè)錯(cuò)誤，自己犯過(guò)之后，還會(huì)再犯。

　　那些我們自己不知道的表面現(xiàn)象，可能在本質(zhì)的最深處，還是有其他的原因在的，只是那一瞬間，我們無(wú)法理解，也想不清楚而已。

　　我見(jiàn)過(guò)那么多人，在某一個(gè)瞬間，突然明白那樣的咄咄逼人。也許他們是無(wú)意的，但是因?yàn)樘�過(guò)于期待，而造成的一些不好的`現(xiàn)象。

　　也許，我們需要有時(shí)間，短暫地放松自己。

　　可是，也需要在別人說(shuō)那些大道理的時(shí)候，也突然就覺(jué)得，原來(lái)自己所喜歡的那些仙氣飄飄的樣子，其實(shí)都未必真的能夠想得明白。

　　自己不一定喜歡啊。

　　期望的作文 25

　　課間十分鐘，是給學(xué)生休息用的。 每一個(gè)學(xué)校，每一個(gè)班級(jí)都會(huì)有課間十分鐘。按常理說(shuō)，課間十分鐘應(yīng)該是充滿(mǎn)快樂(lè)的，充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的，可我們班卻例外，我們班的課間是充滿(mǎn)唉聲嘆氣的。

　　我們是否有課間那都要看老師的心情，老師要是心情好了，就讓我們?cè)诮淌铱磿?huì)書(shū)，但不讓出去玩。如果心情不好，直接就不下課，一直上語(yǔ)文或數(shù)學(xué)。而且就算老師今天心情好，他也會(huì)在教室的前后門(mén)和走廊安排幾個(gè)“護(hù)衛(wèi)”，監(jiān)視我們一舉一動(dòng)。一有“戰(zhàn)況”馬上匯報(bào)給“長(zhǎng)官”。這是多么悲慘啊！我認(rèn)為，學(xué)習(xí)應(yīng)該勞逸結(jié)合，這樣才能保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

　　我期望的課間十分鐘是這樣的：同學(xué)們可以在教室看對(duì)自己對(duì)學(xué)習(xí)有幫助的書(shū)籍或報(bào)刊、雜志。女生可以去操場(chǎng)踢毽子、跳長(zhǎng)繩。男生可以玩一些益智游戲，可以去操場(chǎng)打籃球，踢足球。如果有的同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)很感興趣，也可以在課間向成績(jī)好的`同學(xué)或老師請(qǐng)教一些自己不太懂的難題。這樣課間就會(huì)一片歡聲笑語(yǔ)，而不是哀聲一片。

　　如果有人問(wèn)我的愿望是什么？我會(huì)脫口而出：“每天都能擁有充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的課間十分鐘！”

　　期望的作文 26

　　有人說(shuō)過(guò)：“在這個(gè)世界上沒(méi)有壞孩子，只有任性的孩子。”剛開(kāi)始我對(duì)這句話(huà)十分不解，可現(xiàn)在我開(kāi)始漸漸明白那些所謂的壞孩子他們不過(guò)是懷著同樣的心情——期望。期望被別人重視，期望別人撫摸著他們的頭，輕輕地贊賞而已，于是他們開(kāi)始任性，開(kāi)始與父母頂嘴，逃課……希望能引起他們的目光。因?yàn)橛辛诉@種悲哀的.期望，他們選擇了一條看似平坦，卻隱藏著無(wú)數(shù)荊棘的路。

　　讓沙漠美麗的，是在絕望的角落里藏著一口期待被發(fā)現(xiàn)的井。就像兒時(shí)，家鄉(xiāng)有一座古老的房子，傳說(shuō)房子里藏著一個(gè)寶貝，當(dāng)然沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)這個(gè)神秘的東西，也可能沒(méi)有人去尋找過(guò)，但是正是因?yàn)檫@個(gè)期待被人發(fā)現(xiàn)的“寶貝”，那間房子在我眼中一直是個(gè)發(fā)光體。

　　在這個(gè)世上，很多人都在做很多事，擁有很多東西，可是他們卻不能從中找到自己所要的，而事實(shí)上，他們所要找的東西是可以從一朵花甚至一滴水里得到。這就是為什么有人說(shuō)：“眼睛是神秘也看不見(jiàn)的，應(yīng)該用心去尋找。”也許期望就睡在新生兒的搖籃里，也許綻放在一朵優(yōu)雅的花里，又或許正蕩漾在一個(gè)孩童無(wú)邪的嘴角邊……

　　每顆心都是脆弱的，都渴望被觸摸，都期望被擁抱。花朵無(wú)聲的綻放，只有用心才能聽(tīng)到……

　　期望的作文 27

　　小時(shí)候，上大班時(shí)，爸爸問(wèn)我想要上哪所學(xué)校，在一大堆學(xué)校名字中，我選了花園小學(xué)，說(shuō)那是花園般的學(xué)校，在學(xué)中玩，在玩中學(xué)多好啊！

　　開(kāi)學(xué)那天，我隨同父母，像小鹿一樣，蹦蹦跳跳，跳到學(xué)校，您親切地迎接我們，發(fā)現(xiàn)我視力不好，細(xì)心地把我調(diào)到第一排，我第一次感動(dòng)了。

　　有一件事，我至今難忘，已過(guò)去了四年，但我的記憶仍是那樣的清楚。那是二年級(jí)，我們參加一次義務(wù)勞動(dòng)，突然天下暴雨，老師不得不召集同學(xué)趕快回去，大家都很恐慌，您為了給我們信心，鼓勵(lì)大家別怕，不顧自己也被淋濕了，回到教室里，一些同學(xué)變得特別的冷，老師您十分緊張，急忙給他們倒熱水，我也是其中的一個(gè)，您也淋濕了，但您只是把外套脫掉，就來(lái)照顧我們，通知家長(zhǎng)送衣服，對(duì)于沒(méi)來(lái)的家長(zhǎng)，您竟把自己的干衣服，為他們送去，那時(shí)，我們都忽略了您的忙碌，還嘻嘻哈哈地玩耍、打鬧，您見(jiàn)我們沒(méi)事，便欣慰地笑了。第二天，您來(lái)講課時(shí)，聲音都有些變了……

　　“靜靜的.深夜，群星在閃爍，老師的房間徹夜明亮……”此時(shí)歌聲又在我的耳邊回想。

　　期望的作文 28

　　1937年8月28日的一個(gè)沉靜的早晨，十幾架日本戰(zhàn)斗機(jī)在上海火車(chē)南站的上空盤(pán)旋著，過(guò)了十幾分鐘，戰(zhàn)斗機(jī)在空中投下數(shù)枚炸彈。日本侵略中國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)已進(jìn)軍到上海了。

　　那天，當(dāng)上海的人們還在睡夢(mèng)中的時(shí)候，滅頂之災(zāi)降臨到他們頭上。炮彈在周?chē)�頻頻爆發(fā)，整個(gè)上海汽車(chē)站沒(méi)有一座完好的建筑。救命聲，吶喊聲充滿(mǎn)了火車(chē)南站。橋塌了、車(chē)毀了、房子倒了，很多人都無(wú)家可歸。小溪斷流了，人們因?yàn)闆](méi)水而渴死。在火車(chē)南站的一片廢墟上，有一個(gè)只有兩歲的小孩，在火車(chē)的`軌道上哭著。他的姐妹走散了，他的父母已經(jīng)被橋壓在了下面。這時(shí)，他多么希望他的父母能夠站起來(lái)，給他一個(gè)親情的擁抱啊！可是這一切都已經(jīng)不再可能了。他所有的親人都離他遠(yuǎn)去了。

　　從此，他只能四處流浪，或許有人能收養(yǎng)他，或許，他一生只能在孤兒院里了。總之，他這一生一定是孤獨(dú)的了。

　　戰(zhàn)爭(zhēng)給人們帶來(lái)了深痛的苦難，我們一定要和平，不要戰(zhàn)爭(zhēng)，這樣社會(huì)才能安定，我們的家園才能永遠(yuǎn)平安，我們才能過(guò)上幸福，快樂(lè)的生活！

　　期望的作文 29

　　潘老師的期望就是讓我成為一名朗誦家。

　　只要老師一教我朗誦，我就能朗誦得津津有味、朗朗上口，潘老師她朗誦的時(shí)候是那么的投入，一個(gè)個(gè)發(fā)音是那么準(zhǔn)確。有一次，我上臺(tái)朗誦，老師鼓勵(lì)我：“南南，你行的！”我鼓起勇氣，用那動(dòng)聽(tīng)的聲音朗誦著感人的詩(shī)句，我的表現(xiàn)感染了臺(tái)下的評(píng)委老師，評(píng)委老師們一個(gè)個(gè)痛苦流涕，紛紛豎起大拇指，跟我說(shuō)：“小朋友，你真棒！”這時(shí)，我心里比吃了蜜還要甜，別說(shuō)有多高興。

　　得知我得了大獎(jiǎng)，潘老師說(shuō)我將來(lái)肯定能踏上這條朗誦之路，每次朗誦興趣課我都比原先更加自信，老師一次又一次教我更難的文章，教我朗誦技巧，我更專(zhuān)注了。隨著我的進(jìn)步，在參加的各類(lèi)朗誦比賽中，我均有上佳表現(xiàn)，家里的墻上也貼滿(mǎn)了一張張獎(jiǎng)狀。看著自己一天天的進(jìn)步，看著老師那滿(mǎn)意的眼神，心里喜滋滋的`，我都不知道怎么來(lái)感謝她，這時(shí)真想給她捶捶背，送上一杯熱水，給她解除一點(diǎn)點(diǎn)的疲勞。

　　在我的朗誦之路上，潘老師的一句話(huà)總伴隨我的成長(zhǎng)，“付出總會(huì)有回報(bào)！”我感謝潘老師，我不會(huì)讓您失望。

　　期望的作文 30

　　學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，學(xué)不完的習(xí)，老媽總是對(duì)我有很大的期望，可我卻一再讓她失望。

　　——題記

　　回學(xué)校好好學(xué)習(xí)啊，認(rèn)真聽(tīng)講臨走前，老媽又是一陣嘮叨，問(wèn)東問(wèn)西，最后再?lài)诟牢液煤脤W(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)講，別闖禍一類(lèi)的話(huà)！

　　唉，聽(tīng)見(jiàn)那些話(huà)都頭疼，每次都是一而再再而三的囑咐我，耳朵都快長(zhǎng)繭了，那幾句話(huà)，我都已經(jīng)熟記于心了，所以每當(dāng)老媽說(shuō)這幾句話(huà)的時(shí)候，我就敷衍了事的回答：知道了，知道了，啰嗦死了，老媽聽(tīng)了我的回答，就會(huì)：孬孫嬲，這不是為你好噢！汗，老媽的.這一句話(huà)一下子就把我給噎死了！

　　回想起以前的我，從不惹事，學(xué)習(xí)成績(jī)還說(shuō)得過(guò)去，老媽也很相信我，對(duì)我的期望很大，那時(shí)，我還知道努力努力，可現(xiàn)在的我呢？與之前截然不同！

　　現(xiàn)在的我，事情特別多，叛逆的過(guò)頭了，學(xué)習(xí)成績(jī)一滑再滑，可老媽還對(duì)我期望很大，而我呢？破罐破摔，不知道努力，唉，也許每個(gè)家長(zhǎng)都有這種望子成龍，望女成鳳的心理把。老媽也是一樣，可我卻把她的話(huà)當(dāng)成耳旁風(fēng)，嘴上說(shuō)知道了，心里卻不是這么想的，只是敷衍老媽罷了。

　　也許，老媽也是為我好吧，讓我多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，長(zhǎng)大后有一個(gè)好的前途，可我卻不珍惜，以后要好好學(xué)習(xí)了，唉，老媽?zhuān)�我�?ài)你

　　期望的作文 31

　　我是一個(gè)聰明、活潑的小女孩。但我有一個(gè)毛病貪玩，正是這樣，我成績(jī)很差，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等主課我一知半解。老師對(duì)我很冷淡，同學(xué)們也不怎么和我玩，在學(xué)校的每一天我都好孤單。

　　我最喜歡的美術(shù)課開(kāi)始了。我拿出了精心準(zhǔn)備的筆和紙，但是蠟筆卻忘帶了。我很客氣地對(duì)同桌說(shuō)：“能借我蠟筆用嗎？”同桌用異樣的眼光望著我，最后堅(jiān)定地說(shuō)了一聲：“不行。”“為什么？”我有點(diǎn)不高興。“我不相信你能畫(huà)出什么來(lái)？這樣只會(huì)浪費(fèi)我的蠟筆。”我頓時(shí)感到心中一震，難道我就什么事都做不好嗎？你們就這么不相信我嗎？

　　一年一度的校際運(yùn)動(dòng)會(huì)快要開(kāi)始了，同學(xué)們都在報(bào)名參加，我也想?yún)⒓舆\(yùn)動(dòng)會(huì)。老師卻對(duì)我說(shuō)：“你學(xué)習(xí)那么差，還想去報(bào)名，那我們班不是要得倒數(shù)第一了嗎？”當(dāng)時(shí)我真想反駁老師，“學(xué)習(xí)和體育沒(méi)有關(guān)系，您不能單憑學(xué)習(xí)來(lái)評(píng)價(jià)我這個(gè)人呀！”

　　老師，同學(xué)們，我承認(rèn)我的學(xué)習(xí)很差勁，我不是班里數(shù)一數(shù)二的'尖子生。但是我也是有優(yōu)點(diǎn)的呀！請(qǐng)你們不要把我當(dāng)成另類(lèi)來(lái)看待。我也想和大家一起玩耍，一起游戲，一起學(xué)習(xí)，得到同學(xué)的關(guān)愛(ài)，老師的器重。如果我做錯(cuò)題目，我希望老師是更多的鼓勵(lì)而不是斥責(zé)。我相信，經(jīng)過(guò)大家的幫助和我自身的努力，我的成績(jī)會(huì)提高的。

　　期望的作文 32

　　一個(gè)人的旅行，與誰(shuí)無(wú)關(guān)，只是一個(gè)人的孤獨(dú)，久而久之的習(xí)慣。

　　平靜歸于自己，恬靜守護(hù)自己的幸福，可是還會(huì)有嗎？

　　幸福，一份不敢再期望的美麗。

　　一個(gè)未知的答案，不敢肯定，是否會(huì)有另一個(gè)人接納這個(gè)空洞的生命，是否它們都過(guò)去，還是記憶會(huì)走在現(xiàn)實(shí)的后面，擁有自己安靜的天地？

　　有一天，是否還會(huì)有自己的期盼？

　　不敢再編織美麗的故事，怕還沒(méi)走出來(lái)，又深陷泥濘。

　　總會(huì)害怕，那個(gè)故事在頭腦里出現(xiàn)，很痛痛的記憶，想把他們抹去，像失去記憶一樣，沒(méi)有忽然的想起，沒(méi)有莫名想哭的沖動(dòng)，存在的像一個(gè)傻瓜。

　　還會(huì)有后來(lái)的愛(ài)嗎？

　　害怕，只能依靠一個(gè)自己都未知的肩膀。

　　好想存在的從容，不敢靠近的記憶，可是為什么總會(huì)力不從心呢？是自己的不夠堅(jiān)強(qiáng)，還是這就是生活本來(lái)的.味道？空洞，不解，累給了自己。

　　為什么會(huì)有那么多幻想？真的是這世界不可接納的嗎？問(wèn)題太多了，頭痛，不要再想……

　　當(dāng)記憶歸于零的時(shí)候，請(qǐng)你站起來(lái)，笑著說(shuō)：不要再在乎任何人，只要自己的美麗，不再哭泣的眼睛。

　　終結(jié)，好嗎？說(shuō)給自己心里那個(gè)寶貝。

　　一個(gè)迷失的自己，不要再迷失在自己的幻想里。

【期望的作文】相關(guān)文章：

我的期望作文11-16

期望小學(xué)作文09-26

無(wú)言的期望作文11-20

期望的未來(lái)作文11-24

期望值作文07-12

期望為題作文05-26

期望和建議08-03

家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)與期望11-21

表達(dá)期望的句子01-18