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讀書(shū)作文600字

時(shí)間:2022-01-02 13:43:39 讀作文 我要投稿

讀書(shū)作文600字匯編六篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的讀書(shū)作文600字6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

讀書(shū)作文600字匯編六篇

讀書(shū)作文600字 篇1

  “叮”隨著清脆的下課鈴聲的響起,同學(xué)們個(gè)個(gè)都從座位上跳了起來(lái),吵吵嚷嚷的來(lái)到教師的寫(xiě)畫(huà)板——結(jié)有一層銀霜的窗戶玻璃上作畫(huà)。

  我自然也隨著大流,伸出一根“胡蘿卜”在一塊我蓄謀已久的地盤上開(kāi)始畫(huà)起來(lái),誰(shuí)知,一根又粗又壯的胡蘿卜伸了過(guò)來(lái),活生生的把我的地給搶了過(guò)去。“哼,畫(huà)頭豬送你,愿他與你同在。”“切,你沒(méi)事把你自己送我干啥?”教室里這樣的聲音此起彼伏。

  放眼一看,窗戶上到處都是一些大作,有些人還在上面表了署名;還有些人干脆在上面寫(xiě)些侮辱人的話,那些被侮辱者不堪這樣,紛紛回?fù)簦谑牵皯羯嫌侄嗔艘恍┎晃拿髟~匯,更使得原本就不大的“作畫(huà)空間”更狹小起來(lái)。

  我瞪大眼睛,仔細(xì)搜尋起來(lái),終于找到一塊“狹小地域”,itistoosmall,我只得用指甲在上面畫(huà)畫(huà),但我的心里卻樂(lè)不可支,因?yàn)槲耶?huà)的不是別的,而是一株迎春花啊!

  這時(shí),教室外傳來(lái)了“噔噔”的高跟鞋撞地聲。不知是誰(shuí)喊了一句:“老師來(lái)了”,大家紛紛跑到窗邊,顧不上寒冷,用袖子在上面擦來(lái)擦去。可是,已經(jīng)遲了,老師已經(jīng)站在講堂前,望著這一幕鬧劇。

  我們端坐在教室里,等待著樂(lè)極生悲的一幕,我偷偷的瞥了幾眼同學(xué):有的偷不時(shí)回頭望自己還沒(méi)有擦掉的畫(huà);有的因自己已經(jīng)把畫(huà)擦掉了,不禁沾沾自喜,一副“不關(guān)我事”的樣子……

  可誰(shuí)知,老師竟然“呵呵呵”的笑了,笑聲如銀鈴般清脆,我們一看,知道這次“杯具”已經(jīng)不會(huì)發(fā)生了,就紛紛跑到老師那,為她介紹那些“幸存者”,“呵呵,還挺像,蠻有才的,呵呵……”噢,看來(lái),老師比我們這些“迎春花”還春天哩!

  這一刻,教室外冰天雪地;

  這一刻,教室內(nèi)春暖花開(kāi)!

讀書(shū)作文600字 篇2

  高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”讀一本好書(shū),就像交一個(gè)益友,坐在一條文學(xué)的船中,在文學(xué)的海洋里遨游。沒(méi)有書(shū)籍,就等于房間里沒(méi)有窗戶。我小時(shí)候就愛(ài)讀書(shū),也是讀書(shū)伴我成長(zhǎng)的,因?yàn)橛袝?shū)的陪伴,我才從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩子長(zhǎng)成了一個(gè)聰慧的四好少年。

  上幼兒園的時(shí)候,因?yàn)槲也蛔R(shí)字,所以讀不了書(shū),晚上我就靠聽(tīng)故事來(lái)彌補(bǔ)自己的知識(shí)。姥姥就是我的故事收音機(jī),因?yàn)槔牙咽峭诵莸某踔姓Z(yǔ)文老師,所以,她的故事可多了,我根本就不必?fù)?dān)心姥姥沒(méi)有故事講,姥姥在我家日夜住著,為的就是給我講故事。早上起床,吃過(guò)早飯,就是我日思夜想的聽(tīng)故事時(shí)間,姥姥會(huì)給我講戰(zhàn)爭(zhēng)故事,印象最深的一個(gè)故事是《小兵張嘎》里面的張嘎把鬼子引進(jìn)村子的埋伏圈,讓鬼子踩了炸彈,炸得鬼子屁滾尿流。我被笑得疼了肚子,因?yàn)槔牙颜f(shuō),日本鬼子死得死,傷得傷,有的日本鬼子把左耳朵炸到了右耳朵上,右耳朵炸到了左耳朵上,所以我被笑疼了肚子。

  上學(xué)后,老師經(jīng)常利用作文課、班會(huì)課來(lái)給我們讀繪本,那一聲聲甜美的聲音,配上優(yōu)美的故事,讓我們陶醉在一個(gè)個(gè)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的故事王國(guó)中,直到故事讀完了,我們才戀戀不舍地離開(kāi)。趙老師讀得繪本我覺(jué)得最動(dòng)人的是繪本《跳舞》。一個(gè)小女孩從9歲開(kāi)始跳舞,一直到長(zhǎng)大還在跳舞,發(fā)生了一件件感人故事。

  長(zhǎng)大后,我不再看繪本,而是看一些小說(shuō),那一本本精彩的小說(shuō),非常好看,《菲斯的秘密》讓我看到了菲斯寫(xiě)的作文,《海底兩萬(wàn)里》讓我懂得了怎么去愛(ài)別人……很多很多,我家里就是書(shū)的海洋!

  我快樂(lè),我收獲,我的知識(shí)碩果累累,書(shū)就是肥料,小苗就要長(zhǎng)成大樹(shù),讀書(shū)讓我懂得了知識(shí),學(xué)會(huì)了知識(shí),我很快樂(lè)!

讀書(shū)作文600字 篇3

  有墨印的鉛字,散發(fā)書(shū)香的扉頁(yè),長(zhǎng)長(zhǎng)短短,這便是書(shū);有生命的畫(huà)面、豐富多彩的知識(shí),形形色色,這便是書(shū);有古人的思想,有我們對(duì)未來(lái)的暢想,深深淺淺,這便是書(shū)。

  兒時(shí),翻開(kāi)妙趣橫生的圖畫(huà)書(shū),看《白雪公主》的善良,看《睡美人》的美麗,看《新皇后》的惡毒,看最終圓滿的大結(jié)局而不亦樂(lè)乎!

  童年,摸出蘊(yùn)藏知識(shí)的百科書(shū),讀宇宙的奧秘,讀地球的信息,讀人類的生活,讀百科書(shū)中豐富多彩的知識(shí)而不亦樂(lè)乎!

  現(xiàn)在,打開(kāi)濃縮精華的名著,讀《孔子》一個(gè)又一個(gè)至理真言,品味真言中人生的真諦,理解道德的世界,讀真理磨煉自我而不亦樂(lè)乎!讀《伊索》描寫(xiě)的經(jīng)典故事,琢磨寓言中耐人尋味的道理,傾聽(tīng)哲理的警鐘,讀寓言且警示自我而不亦樂(lè)乎!讀伯內(nèi)特夫人繪述的精華故事,領(lǐng)略主人公薩拉的善良,感受故事中波瀾起伏的情節(jié),讀故事且鍛煉自我而不亦樂(lè)乎!讀《窮人》,認(rèn)識(shí)社會(huì)的不公平,窮人低賤,富人高貴。感受窮人桑娜和漁夫的善良,揭發(fā)沙皇統(tǒng)治的黑暗社會(huì),讀解漁夫與桑娜的高尚品質(zhì)。讀《海蒂》,閱讀海蒂的天真爛漫,欣賞海蒂富有愛(ài)心的行為,幻想阿爾卑斯山的美麗風(fēng)光。啟發(fā)讀者學(xué)習(xí)海蒂,傳頌愛(ài)心的輝煌。冰心帶給我讀書(shū)的真理,高爾基帶給我讀書(shū)的動(dòng)力,莎士比亞帶給我讀書(shū)的心靈。世界名著不斷升華我的思想,世界名人從書(shū)中洗滌我的心靈。

  讀書(shū)可以使我增長(zhǎng)知識(shí),升華我的思想,洗滌我的心靈,所以讀書(shū)是快樂(lè)的!

  有書(shū)相伴的日子總是快樂(lè)怕。早晨起來(lái),品香茗讀散文不亦樂(lè)乎!中午,倚陽(yáng)光讀小說(shuō)不亦樂(lè)乎!晚上,靠窗邊讀詩(shī)詞不亦樂(lè)乎!整天都是快樂(lè)的,因?yàn)槲矣袝?shū),我愛(ài)讀書(shū)!

讀書(shū)作文600字 篇4

  我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樗俏疑胁豢扇鄙俚囊徊糠帧T谖业男睦铮心愕臅?shū)架,鉛印的字體,薄薄厚厚,這便是書(shū);有優(yōu)雅的語(yǔ)句,深沉的思想,長(zhǎng)長(zhǎng)短短,這便是書(shū);有古人的思想,未來(lái)的暢想,深深淺淺,這也是書(shū)。

  兒時(shí),翻開(kāi)五彩的漫畫(huà)書(shū)卷,美人魚(yú)的善良,壞皇后的惡毒,唐老鴨的幽默深深吸引了我。在其中,我學(xué)會(huì)了辨別真善美,分清假丑惡。

  后來(lái)啊,似乎是隨著年齡的不斷增長(zhǎng),思想的的不斷飛升,猛然間,我發(fā)現(xiàn)自己愛(ài)上了經(jīng)典名著,愛(ài)上了精美散文。那一本本經(jīng)典名著是一個(gè)民族智慧的結(jié)晶,是一個(gè)時(shí)代最高文化的代表。在那里,我讀到了魯迅先生他那橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛的精神,看到了當(dāng)時(shí)社會(huì)的腐朽,人的麻木,明白了何為大寫(xiě)的人。一篇篇精美的散文讓我認(rèn)識(shí)了余秋雨,徐志摩,冰心,席慕蓉余秋雨讓我看見(jiàn)世界之廣,地域之寬,文化之深。徐志摩帶給我的是他的雅,他的雅不僅僅是在電視劇人間四月天里所體現(xiàn)的那種優(yōu)柔寡斷,還有康橋的美,沙揚(yáng)娜拉的情。

  我曾經(jīng)為書(shū)中的人物而熱血沸騰,為他們的命運(yùn)而感慨萬(wàn)千,更為許多高尚者而肅然起敬。在讀書(shū)中,我的'心靈得到了陶冶,思想得到了升華。我想可以用張海迪姐姐的一句話來(lái)對(duì)讀書(shū)這個(gè)詞做個(gè)簡(jiǎn)單的詮釋:我是船,書(shū)是帆,盡管生活的大海有時(shí)還會(huì)濃霧迷漫,還會(huì)有狂風(fēng)巨浪,但有了帆,我的航線就不會(huì)偏離,我的船就不會(huì)沉沒(méi)一本本書(shū)牽著我的思想四處漫游,從遙遠(yuǎn)的古代到五彩的現(xiàn)在,從幽靜的山村農(nóng)舍到繁華喧鬧的異國(guó)城市,都留下了我思想的航跡。古今中外,圣賢哲人,睿智的思想和淵博的學(xué)識(shí),形形色色的生活,境遇,夢(mèng)想和希望,都留下了我觸摸的手印。

  書(shū),它伴隨著我成長(zhǎng),為我插上理想的翅膀,我愛(ài)讀書(shū)。

讀書(shū)作文600字 篇5

  一談到讀書(shū),我的話就多了,說(shuō)三天三夜也說(shuō)不完,那我就挑重要的說(shuō)一說(shuō)吧!

  記得我三四歲的時(shí)候,在姥姥家,大姨教我認(rèn)26個(gè)字,大姨本打算讓我會(huì)讀就行了,不需要看見(jiàn)這樣?xùn)|西就說(shuō)出這個(gè)字。大姨不厭其煩的一遍又一遍的教我,我終于會(huì)了,當(dāng)時(shí)姥姥家養(yǎng)了一只柴狗,我看見(jiàn)它就指著“狗”字說(shuō):“狗,狗”。

  七八歲的時(shí)候,大哥給我買了《安徒生童話》和《一千零一夜》。在《安徒生童話》里,有一個(gè)故事,讓我難以忘懷,那就是——賣火柴的小女孩。因?yàn)樗哪赣H殘暴,在寒冷的節(jié)日的晚上,讓她出去賣火柴,她冷的縮成一團(tuán),不好用火柴取暖,到最后還是點(diǎn)著了三根,前兩根點(diǎn)亮的時(shí)候,她看到了她的奶奶……到了第二天早晨,當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)它時(shí),它已經(jīng)永遠(yuǎn)地睡過(guò)去了,她的臉上帶著微笑,也許是和奶奶走了,去了一個(gè)不為人知的地方。當(dāng)我讀完時(shí),我呸他的死而感到可惜,我為她有一個(gè)這樣的爸媽而感到惋惜,我為她的無(wú)怨無(wú)悔而感到敬佩。

  在讀四年級(jí)時(shí),我也讀了很多書(shū),比如:《了不起的狐貍爸爸》《大林和小林》《精靈制造機(jī)》……其中最吸引的還是《精靈制造機(jī)》了,雖然他們有好像壯語(yǔ),也沒(méi)有華麗的外表,但是他卻有別的書(shū)沒(méi)有的——想象的無(wú)限,這本書(shū)的肖像印證了一句話:只有你想不到的,沒(méi)有你做不到的。它的內(nèi)容詮釋書(shū)中的主人的想象,無(wú)限的想象。

  我現(xiàn)在正在讀四大名著其一——《水滸傳》。那本書(shū)里著力描寫(xiě)的人物,如林沖武松魯智深都有極其生動(dòng)的性格,雖然因?yàn)樽髡咭獪惓扇祛福呤厣罚忝銖?qiáng)強(qiáng)湊滿了一百零八人的數(shù)目,但我覺(jué)得比沒(méi)有人物個(gè)性的《蕩寇志》要強(qiáng)多了。雖然還沒(méi)有讀完,到我十分喜歡,恨不得讓全世界的人都讀這本書(shū)。

  冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò):讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)。讀書(shū)有很多好處,每天都要多讀書(shū),讀的書(shū)一定要是好書(shū)。

讀書(shū)作文600字 篇6

  我的表姐今年十七歲了,在讀高一。她的身材高高瘦瘦的,平時(shí)總扎著一個(gè)短短的馬尾辮,小巧的臉上架著一副黑邊框的眼鏡,說(shuō)起話來(lái)也是輕聲細(xì)語(yǔ)的,給人一種斯文秀氣的感覺(jué)。

  我的表姐特別愛(ài)讀書(shū)。在一個(gè)星期天的上午,表姐到我家來(lái)玩,進(jìn)到我的房間,看見(jiàn)書(shū)架上擺滿了各式各樣的兒童書(shū)籍,有《童話故事》、《百科探密》、《兒童文學(xué)》、《趣味游戲》、《智力手工》等等。她一下子就被這些書(shū)吸引住了。因?yàn)槲疫小,媽媽給我買的這些書(shū)上面的字有些我還不會(huì)認(rèn),一向也不大感興趣,見(jiàn)表姐這么大的興致我都有些奇怪了。表姐都有些迫不及待了,但還是很有禮貌的問(wèn)我說(shuō):“我能看這些書(shū)嗎?”我迫不及待地回答道:“當(dāng)然可以呀!”她一聽(tīng),高興得手舞足蹈,便拿了一本《世界科學(xué)》津津有味的看了起來(lái),我也被表姐的興致影響了,也拿了一本童話故事看了起來(lái)。不一會(huì)兒,我們都陶醉在書(shū)的海洋里。不知不覺(jué)就到了中午,媽媽叫我們?nèi)コ晕顼垼揖腿チ耍杀斫銋s還在看書(shū)。媽媽讓我再去叫表姐,我叫了幾聲,表姐還沒(méi)出來(lái),我只好跟媽媽說(shuō):“姐姐看書(shū)都廢寢忘食了!”媽媽只好去請(qǐng)我的姨媽(表姐的媽媽)去說(shuō)。姨媽大步流星的走向房間,姐姐見(jiàn)自已的媽媽來(lái)了,就說(shuō):“來(lái)了,來(lái)了,我馬上就來(lái)了!”然后才依依不舍的走出了房間。姐姐來(lái)到飯桌前狼吞虎咽的吃完了午飯,就又跑去房間,開(kāi)始看起書(shū)來(lái)。

  還有一次,我、表姐、媽媽和姨媽一起去上街。走到了圖書(shū)館門口,表姐說(shuō):“我能去圖書(shū)館看書(shū)嗎?”姨媽沒(méi)辦法,只好讓表姐去了,我只好無(wú)可奈何地跟著表姐去了。

  表姐這么愛(ài)看書(shū),愛(ài)學(xué)習(xí)知識(shí),我想她一定能考進(jìn)世界上最好的大學(xué),我一定要向表姐學(xué)習(xí)。

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