【熱門】寫事作文集錦10篇
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的寫事作文10篇，歡迎大家分享。
寫事作文 篇1
今日，我和媽媽一齊做面條（純手工），十分趣味。
我先倒了些面粉到盤子里，在面粉中間挖了個小洞，往里面倒了些水，就開始揉面粉。剛一開始揉我兩只手上便沾滿了面粉，害我不得不想著把手上的面粉掰下來，老媽在一旁說“別忙著弄手，到時候你面團做好之后會把它們粘下來的”。我聽了，只好用手捏著還像一塊抹布似的面團，可手上的面粉越粘越多，害得我總是不由自主地想把手上的面粉摳掉，煩死了。可是手里還在不停地繼續著。
好不容易把面和好了，接下來要讓它好好地睡上一覺了，我把它放在木墩上，過了十分鐘后，我再把它拿出來，在木墩上均勻地撒了把面粉，再把面團放上去，揉了幾下之后，用一個瓶子把它壓成餅狀（沒搟面杖拿瓶子代替），把它變成了一個長長的大餅。過了一會兒，等我把面團弄大之后，有折成三等份，弄成了一個長方形，再用刀切成一小條一小條，之后，我和媽媽把切好的面條拉開放到一邊，可面條越堆越多，都粘在一塊兒了，我和媽媽又之后在面條上撒上些面粉，最終把面條分開來了。做出來的面條奇形怪狀，長短不一，可是我心里還是異常得開心。
寫事作文 篇2
我度過了許多快樂的時光，發生了許多讓我幸福快樂的事情，其中有一件事讓我特別開心，那就是去旅游。
那天我天沒亮就起床了，我背著我的小旅行包上了車，我在車上交了許多好朋友，我們一路上唱哇，跳哇！是那么的開心，那是去海邊游玩的時候，到了游玩區我們下車了。
我們光著腳丫走在沙灘上，扎得我的腳癢癢的，癢得我直笑！我邊走邊撿海螺，把海螺放在耳邊就會聽到海邊的風聲，一會浪花都把沙灘上的海螺卷走了。
我們又去了海面上游玩，我拿著眼睛看海底，我一會兒說：“哎呀！大海里有螃蟹。”把其他人嚇得亂叫，我自己在笑，我想：真是的，小孩子都能騙你們。
今天玩的可真開心啊！
寫事作文 篇3
生活中并不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。同學間你那伸出溫暖的小手，這就是美；公交車上那輕輕悄悄的讓座，這就是美；隨手撿起被風高高揚起又貼在地上的廢紙這也是美。那天，我發現了同學心靈的美。
在考試的前十分鐘，我看到了一個同學就坐在我的前前桌，她臉色蒼白，好像很緊張，她大聲叫：“我的尺子不見了，啊！”她心里在想我等一下的考試該怎么辦呀？她快哭了。突然，她的后一桌的同學看到她在找尺子，他看到她的鉛筆盒里，只躲著幾根筆和橡皮檫。他看她快哭了就拿起自己早上媽媽剛給他買的尺子就咔嚓一聲折成二段，他趕快拿給她，她連聲說：“謝謝！”就開始考試了。
在緊張的考試中，我的前前排的那一桌在用她后一桌的人給她的半段尺子畫出了考試的答案。她非常地感謝她后面那桌的同學。
在我前一桌的人，一回到家，他媽媽檢查書包和鉛筆盒，他媽媽看到大聲叫：“你怎么把尺子折斷了？”他回答：“我……我把折的另一段給我的前一桌的同學用，我就…。就把尺子折斷了。”他媽媽說：“你干嘛折斷借她，這可是媽媽新買的。”他回到房間哭了。
第二天，在上學的路上，他們兩個人走在一起，她對他說：“謝謝你，昨天借我的尺子。”他含著淚水和她說：“助人為樂，乃是快樂之本。”她又對他說：“我昨天讓你把尺子折成兩段，真是對不起你了！”他聽到了她說的話心里有一點舒服了。他對她說：“沒關系，沒什么大不了的，幫助你，我很快樂。”
生活中并不是缺少美，而是缺少了發現美的眼睛。在生活中的點點滴滴都可以體現你的美，只要你樂于奉獻，樂于幫助你身邊的人。
寫事作文 篇4
關愛,像是一種力量,驅使你自己有了前進的方向.關愛,也像是一種精神,你只要走過愛的身邊,就會沾染著有關愛的氣息.關愛,像是一個無處不在的“影子”.
提起關愛,讓我想起了一個故事：一位阿姨生病去醫院輸液.年輕的小護士為她扎了兩針也沒有扎進血管里,眼見針眼泛起了青包.疼痛之時她正想抱怨幾句,卻抬頭看到了小護士額頭上布滿了密密的汗珠,那一刻 她突然想到了她的女兒,于是阿姨安慰小護士說：“不要緊,再來一次!”第三針果然成功了.小護士終于嘆了口氣,她連聲說：“阿姨,對不起.我真的感謝您讓我扎了三針.我是來實習的,這是我第一次給病人扎針,太緊張了,要不是您的鼓勵,我真不敢給您扎了.”阿姨告訴小護士,阿姨也有一個和她差不多大的女兒,正在醫科大學讀書,她也將有她的第一個患者,她希望女兒第一次扎針也能得到患者的寬容和鼓勵.
就像我吧,那天早上,我八點鐘要去讀英語興趣班.早上起床時,一看鬧鐘,已經七點半了,我忍不住尖叫了幾聲,然后一個勁兒從床上蹦起來,又以百米沖刺的速度跑到樓下去買早飯.吃完早飯后,就乘公交車趕緊去上興趣班.這時,我看了看手表,已經七點五十分了,快遲到了.等了一會兒后公交車來了,我趕緊擠上去,卻發現今天人特別多,門關不上去了.于是,司機先生發話了：“請一個人下去,我們的車門關不上了!”當時,我離車門最近,全車人的目光都投向了我.讓我下去?可是,我還要上興趣班呢!快遲到了呀!這時,我身旁的一位老爺爺發話了：“孩子上學要緊,我老頭子反正也沒什么事情,再等下一班車好了.”說完,老人從我身邊擦身而過,下了車.我的眼眶濕潤了,心里有說不出的感激.
這個世界要像充滿愛的氣息,你就要付出,你付出了愛,別人會回報你更多的愛.讓我們都學會關愛,因為關愛是世界上最美好的情感；關愛,是世界上最無私的奉獻；關愛,是人類最美好的語言.關愛,將時刻伴隨在你的身邊!無處不在!
寫事作文 篇5
奶奶住到我家的'時候，神志已經不清了。常常奶奶在吃完午飯的時候都要睡覺。每當奶奶醒來，就會一個人神神叨叨的說：“怎么還不吃午飯？”弄的媽媽不得不向客人解釋。
奶奶會長時間盯著床邊的一角，然后一邊挪動自己的身體，一邊自言自語的說：“老頭子，倒是向里邊坐一坐呀！一半屁股坐著，累不累呀？”
其實，那時爺爺已經去世兩年了，奶奶的這些話，讓家里人迷惑不解。
那幾年，爸爸生意不好，我天天也吃藥，家里日子捉襟見肘。后來，姑姑從北京回來了，說什么也要把奶奶接走，家里人拗不過姑姑，只好放行。臨行前，奶奶把我叫到身邊。她一邊笑著，一邊從床邊拿出個黑塑料袋，哆嗦著打開，竟然裝滿了大大小小的藥粒，奶奶以為她的藥我也能喝。
現在，奶奶已經過世了，但是奶奶不為我省下這一百多顆藥，是有我在陪伴。
寫事作文 篇6
“渴死我了!渴死我了”一進家門，我便大嚷起來。拿起水杯，二話不說就“咕嚕咕嚕”地喝起來。這時，我的余光被桌旁的妹妹吸引住了，她正在一張白紙上認真地畫著圓圈，圓圈的大小同我正在喝水的杯口一樣大。我突發奇想:紙會不會倒扣在杯子上而不掉下來呢?帶著這個疑問，我抱著試一試的心態準備做這個實驗。說干就干，我準備了一只只裝了半杯水的杯子和兩張白紙。
實驗步驟一：我一手舉著杯子，一手拿著一張白紙，腦海中浮現出各種可能的結果。細細思考了下，我輕輕地把紙按在杯子上，一手蓋在紙上，迅速地把杯子倒過來，哇!成功了!可是，沒幾秒鐘，紙就像一個小孩子調皮地掙脫了媽媽的懷抱被水沖走了。這是怎么回事呢?我想了又想，覺得可能是水沒滿的原因，如果我把水灌滿，會怎么樣呢?
實驗步驟二：于是，我把水灌滿了。
實驗步驟三：我還跟剛才一樣，猛地把紙按在杯子上，迅速地把杯子倒過來。哇!又成功了!這回我平整了心態，在心里默數著：1，2，3，4，5……
啊!紙又被無奈地沖走了。但是這與剛才相對比，時間上已經遙遙領先了。我露出了滿意的笑容。
可到底是什么讓紙能托住水呢?我百思不得其解，只好求助于“智慧心”——電腦。原來水中溶解的空氣很少，水中空氣對紙板的壓力遠不如杯子外大氣壓對紙板的壓力，而水本身質量也很小，這樣大氣壓就如同一只有力的巨掌那樣緊緊托住水。看起來好像是紙板托住似的。但這種情況只是在杯子裝滿水的情況下才會發生的，如果杯子里面沒裝滿水，杯子里面就有足夠的氣體來抵消杯子外面的大氣壓，這樣是不能拖起來的。即使托住，也很快就掉下來的。原來如此，我終于明白了。
通過這次小小的紙托水的實驗，我發現其實我們的生活處處都有生活的奧秘，如果我能帶著善于發現的眼睛，我一定會發現更多生活中美好的現象。我們不缺少美，而是缺少發現。只要我們能仔細觀察，用心感受，我相信，我們一定能關注到更多非同尋常的美!
寫事作文 篇7
吃了午飯，老師叫我們抓緊時間練習，因為等一下要參加學校里的藝術節比賽。 中午12點半比賽正式開始，同學們參加了畫畫、剪紙、鉛筆字、毛筆字、手工、攝影。大家都在忙著完成自己的比賽項目，我也在小心的剪著我的免子。
過了一會兒，寫鉛筆字的同學們已經寫好交給老師了，緊接著，寫毛筆字、做手工的還有畫畫的同學都完成了他們的作品，只有剪紙的我們動作最慢了，不過我們還是在規定的時間內完成了，而且我剪了兩只免子。
媽媽說：“我今天剪的又快又好，非常棒!”
寫事作文 篇8
在我大約兩歲的時候，媽媽給我買了一個漂亮的小帳篷。這個小帳篷的表面有紅、黃、藍、綠四種顏色，都是我喜歡的顏色。帳篷很輕，打開之后像一個立體的梯形，里面可以容納三個小朋友。帳篷正面有一個“門”，我在里面的時候喜歡關上“門”，和媽媽玩躲貓貓。我還喜歡把我最喜歡的玩具帶進帳篷，和我的好朋友們一起玩。
有一天，我邀請我的好朋友蓉蓉到我家來玩。蓉蓉一進我們家，就看見已經準備好的漂亮的小帳篷，她立刻開心地對我說：“童童，我們一起玩帳篷游戲吧！”，我們倆先找了好幾個玩具，有毛絨的小狗、小熊和小豬，把它們都放進帳篷里，還拿了幾個靠墊，給這些小動物們當床，接著我們又找了一些恐龍的小玩偶，給這些小動物當作食物。然后，我和蓉蓉鉆進帳篷，關上了“門”，我們先和小動物們一起睡覺，睡醒了以后，再給它們“喂飯”，小動物們一個個“吃”得津津有味，我對蓉蓉說：“你看，它們真喜歡吃我們的食物啊！”吃完飯，就是玩耍時間了，我們抱著小動物，假裝打架，我抱著小狗，左一拳，右一拳，打得蓉蓉和小熊沒有還手之力，就這樣，我和我的小狗勝利了。
我和蓉蓉玩帳篷游戲玩得真高興呀！
寫事作文 篇9
說起國球乒乓球，我以前只是在電視上看到運動員打，不過現在我也有機會自己打了，因為放假都休息了。爸爸有時間教我了。
爸爸第一次給我講時，先給我講了有關乒乓球的產生和發展歷史，又告訴我要選擇什么樣的球拍、怎么握拍，胳膊該怎么揮。第一次我沒打上球，我心里直癢癢。終于盼來了第二天，我可以打球了。
爸爸找媽媽給我做了示范。爸爸說兩個人打球最重要的就是配合，并且一定要注意力集中，手腳要靈活，還要控制球的高度。爸爸一手拿球，另一只手橫握球拍，讓球與球拍之間成一條線，在那一瞬間，拿球的手松開，球拍也瞬間擊打乒乓球，這樣球就發過去了。
我和爸爸做練習，我先試著按爸爸說的那樣發球，可每次不是手松開球掉下去；要么就是球扔太高了，球拍夠不著球，老是把球發不好，最后沒有辦法了，就把乒乓球往球臺上扔，然后再用球拍擊打過去，雖然動作不規范，但總算能讓乒乓球在球臺上“運動”了，我心里別提多高興了。但是爸爸還是很嚴肅的批評我，這樣不是打乒乓球，而是逗乒乓球玩，說得我也開懷大笑起來。
有了當初的球趣，我對乒乓球感興趣多了。每天放學回來，我就在家里練基本功，托乒乓球，在我的努力下，我一口氣能托幾百下，爸爸夸獎我進步大。這樣我再打乒乓球，能讓乒乓球在球臺上能一口氣“跑”幾個來回了，我真是高興極了。看到我的進步，爸爸說過幾天要教我球的推擋和削球，我想我開頭學得這么好，那么后面一定會學得更好，我為自己加油！
寫事作文 篇10
今天，我參加了丁亭溦的雛鷹小隊。
我們先在舊理工大集合，然后再一起去大運動場，運動場分為兩個，一個是專門打籃球的，一個就是多類，就是跑步、足球等各種活動項目，運動場不是很大，而是非常大，甚至一萬個人在操場上都能站開，我們整個隊伍先去了籃球的地方，找了一個空地打球，我和耿嘉婧打板羽球，然后很多人打羽毛球，還有人打乒乓球。
我印象最深的活動就是扔飛盤游戲，我們每個人都選了一只狗的品種，我是哈士奇，耿嘉婧是金毛，還有泰迪、牧羊犬、藏獒、狼狗、京巴等，因為飛盤扔出去會在地上轉，搶飛盤的人就在轉，像小狗一樣，我們的游戲規則是：先由一個人扔飛盤，搶到的人就去當扔飛盤的人，每次都這樣。我們從開始的三個人，逐漸增加到四個人、五個人、六個人……開始我們搶的還不激烈，后來就是瘋搶，每當飛盤扔出去，我們就跑向飛盤，當有人一起搶到飛盤，我們就哈幸運或者剪子包袱錘。后來我們還跳了大繩，測了五十米跑。
我們舉行完活動，就去石蛤蟆吃飯，桌子會自己轉 ，不過很慢，所有人都能吃到。吃完飯，我們就去三樓探險。三樓真的很奇怪，我們剛到上面，就傳來一陣奇怪的鳥叫，這鳥叫不僅奇怪，還很嚇人，我們趕緊跑到里面去了，剛坐下，又傳來一聲鳥叫，嚇的我們趕緊回到了二樓的包間。
今天的雛鷹小隊好有趣啊！
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