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關(guān)于我的作文

聰明的我作文

時間:2022-01-01 17:25:42 關(guān)于我的作文 我要投稿

聰明的我作文匯編15篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的聰明的我作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

聰明的我作文匯編15篇

聰明的我作文1

  常言道,聰明人有著智慧和方法,善于解決突發(fā)狀況,急中生智。那么,今天我也來講講我自己曾經(jīng)解決過一件棘手的事。

  去年夏天,媽媽給我買了件全棉的繡花白連衣裙,十分精致,我非常喜歡,很少舍得穿。在我9歲的生日宴上我穿上它,非常美麗!我和妹妹以及家人圍坐在一起品嘗著一桌的美味佳肴,饕餮盛宴。正當我興致勃勃地起身給長輩敬酒時,妹妹瞬間打翻了桌上的紅酒杯,撒到了我的白連衣裙上。隨著應(yīng)接不暇的是淘氣的她又把桌上的巧克力和五顏六色的奶油也猛然間弄到了我的衣服上。這時,她竟然哈哈大笑,可我是欲哭無淚呀!

  晚宴結(jié)束后我回到家,急忙脫下衣服用熱水洗,可怎么也沖不掉衣服上色彩斑斕的印跡。正當我焦急萬分時,我突然想起媽媽之前買了一瓶84彩漂劑。我迅速把這件連衣裙泡在溫水里,配比好等量的溶液。

  半小時后經(jīng)過揉搓,盆里浮出了污垢,我迅速用清水沖洗了多次,污漬就全洗掉了!在經(jīng)過脫水后,裙子又回歸了它原先靚白的本色,我真是欣喜若狂啊!

  我這次可真聰明,能夠自己解決遇到的困難,我要為自己點一個大大的贊!

聰明的我作文2

  我還算聰明,我一直都這樣認為。偶爾再加上老師們的夸獎和同學(xué)們的贊嘆。自信的我常常對自己說:“我挺聰明的,真的,挺聰明的。”

  “這次數(shù)學(xué)考試,最難的一道幾何題,只有xxx同學(xué)證明出了。”“呀!又只有她,真是服了她了。”“哇,每次都是她,我要是有她那么聰明就好了!”在老師的贊揚聲和同學(xué)的羨慕聲中,驕傲自負的我又一次覺得,我真是太、太聰明了。

  聽課馬馬虎虎就可以了,反正我很聰明;寫作業(yè)一筆帶過就可以了,反正我很聰明;考前走馬觀花就有把握了,反正我很聰明!

  漸漸地,老師不再夸我了,同學(xué)們不再佩服我了。終于,聰明的我變得不聰明了……

  “哎,聰明反被聰明誤。”媽媽搖頭嘆氣道。我愣了愣,一下子有點不解。幸好,我還算聰明。小傻瓜明白了媽媽的用意。趁落下的還不多,奮進直追還不晚。

  聽課仔仔細細不算啥,因為我不聰明;作業(yè)端端正正還不夠,因為我不聰明;考前認真復(fù)習(xí)是理所當然的,因為我不聰明!

  漸漸地,老師又開始鼓勵我,同學(xué)們又開始稱贊我,一度不聰明的我又開始聰明了……

  我想,我還算聰明,只是“還算”聰明。

聰明的我作文3

  人們都說:“讀書破萬卷,下筆如有神。”一至二年級是我看書看得多,所以那是我的作文寫的很好,而且舉手率也高。在三四年級,因為學(xué)習(xí)太緊張,沒有好好看書。

  現(xiàn)在五年級了,而且我上了第一個單元以后就知道了,“作文,首先構(gòu)思要別出心裁,落筆也要有點兒與眾不同的‘鮮味’才好。這些領(lǐng)悟自然是課外讀物的饋贈。”所以文章要寫好就需要多看書,書看的多就能是你把文章寫好,舉手率高。文章既好舉手率又高就能使你的成績變好,所以要聰明就要多看書。

  記得有些時候在語文課上,班主任周老師還會給我們看課外書,是我的成績有了大大的改變,拒收率也高了許多。現(xiàn)在我只要多看書,爭取在今年這學(xué)期的歌“三好學(xué)生。”我還要多看書,這樣我就能使自己作文提高,而且上課舉手率又高了,又能得到老師的贊揚,真是“一舉三得”啊!

  這次,我看了許多書,雖然不能“一日行千里,”但我學(xué)習(xí)到了知識。所以讀書能使我變聰明!

聰明的我作文4

  你知道嗎?我可是個聰明的孩子哦!我的長相很可愛,一雙大大的招風耳,使我顯得很有“福氣”。一雙又黑又濃的眉毛微微向上翹起,顯得格外精神。

  一雙黑寶石似的大眼睛忽閃忽閃的。平時我不輕易發(fā)言,但說起話來有條有理,使人心悅誠服。我不僅外形長的可愛,而且非常聰明。家里人都稱我是個“智多星”。一個個絕妙的辦法都在我腦子里藏著呢:記得有一次,媽媽正坐在沙發(fā)上縫衣服,一走神,針掉到沙發(fā)上找不到了。這下可把媽媽急壞了,要是找不到,誰要是坐上去,扎到身上那可不得了了。媽媽翻來覆去的找了無數(shù)遍也沒找著,就差把沙發(fā)拆了。正在她急得給爸爸打電話時我放學(xué)回家了。當媽媽把前因后果告訴我時,我眉頭一皺,計上心來,“有了,用吸鐵石把它吸出來。”于是,我找來一塊大的吸鐵石,圍著沙發(fā)周圍地毯式的搜索起來,只聽得“叮當”一聲,就在沙發(fā)的拐角處把針牢牢地吸在了吸鐵石上。看到急得滿頭大汗的媽媽露出了會心的微笑,我的心里甜滋滋的跟喝了蜜似的。

  從此,我在家里大家都叫我“智多星”。我也總結(jié)出了一個結(jié)論:凡是只要肯動腦,就能取得成功。

聰明的我作文5

  在一個陽光明媚的星期天,我和姐姐到公園去玩。公園里鳥語花香,游人很多,有的在寫生,有的在打拳,還有的在放聲歌唱......

  在一片碧綠的草地上,我和姐姐玩起了扔沙包。我們你扔我奪,玩得可高興啦!在我們旁邊有一對姐妹,正在打羽毛球,她們一來一往,打得好不激烈。突然,羽毛球打到了樹上,兩姐妹你看看我,我看看你,一籌莫展。這時,一到靈光在我腦中閃現(xiàn)。我走過去對她們說:“別著急,我來試試。”我拿起沙包,用盡全身力氣,把沙包往樹上扔去。第一次,羽毛球只動了一下,第二次,羽毛球終于從樹上掉了下來。兩姐妹高興得手舞足蹈,異口同聲地對我說:“謝謝你,小朋友,你真聰明!”

  對于別人的稱贊,我感到很高興,同時我為自己的靈機一動感到自豪,這就是聰明的我。

聰明的我作文6

  我是一個討人喜歡的孩子。我長著一張瓜子臉,非常帥氣。高高的鼻子上架著一副小眼鏡,顯得很有學(xué)問的樣子,所以大家都叫我“小博士”,我覺得非常自豪。

  我很聰明,但又有點頑皮,爸爸媽媽總說我優(yōu)點很多,但缺點也很明顯。

  先來看看我的優(yōu)點吧。我性格開朗,課余時間喜歡給同學(xué)們講故事,我的故事經(jīng)常會把同學(xué)們逗得哈哈大笑,被大家稱為班里的“開心果”;我自信心很強,只要我認為對的,就會堅持;我興趣廣泛,喜歡學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語,喜歡看課外書,還特別喜歡運動;我很有禮貌,無論見到誰都會主動問好;我還特別關(guān)心班集體、熱愛勞動……

  大家別看我這么多優(yōu)點,可毛病也不少。我特別愛看電視,常常是看得太入迷了,把飯塞進鼻子都不知道,氣得爸爸媽媽哭笑不得。我做事有點慢,媽媽經(jīng)常說我“皇帝不急,太監(jiān)急。”不過這些缺點我正在努力改正。

  對了,忘記告訴大家,我可是一個電腦迷。只要一打開電腦就不想關(guān),我覺得電腦太有趣,太神奇了。不僅可以查資料、學(xué)習(xí),還可以玩游戲、看電影等。我的愿望是成為一個電腦專家,我會努力的,你們等著瞧吧!

聰明的我作文7

  星期六,我在家里寫作業(yè),媽媽說自己有事出去一下,讓我一個人在家里,還囑咐我:”如果有人敲門,千萬不要開門。“我說:”好的“。媽媽就去街上了,我專心致致地寫起來作業(yè)來了。

  我寫著寫著,突然聽見一陣敲門聲,我走到門前,大聲地問:”誰呀“?門外的人說:”我是你爸爸的好朋友,小朋友麻煩你開一下門好嗎?“我拿來板凳,踩在板凳上看見一個又高又瘦的人, 我不認識的,所以我就問:”您知道我爸爸的名字嗎?“那個人不作聲。這下,我知道門外的肯定是壞人,我就故意說:”我爸爸、媽媽一下就回來了,請你再等一下好吧。“門外的人聽了,嚇得撤腿 就跑,這時我才放心地又專心做起作業(yè)了。

  媽媽回來了,我就把這件事告訴了媽媽,媽嗎聽了笑著對我說:”你真是個聰明的孩子!“我聽了媽媽的稱贊,心里美滋滋的,臉上露出了開心的笑容。

聰明的我作文8

  我的妹妹長得很可愛,她兩三歲的時候,鄰居們都爭著抱,逗她,連抱不起布娃娃的我都很像抱她,主要在于她的額頭上的頭發(fā)十分可愛。

  有一次和妹妹玩捉迷藏,我們石頭剪子布來一決勝負,結(jié)果我出布,她出石頭,我贏了,她輸了,所以他來找我來藏。我藏在了一個柜子下,這個時候媽媽正在看電視,我藏好了就大聲喊到題目:“好了!”我妹妹進來找我了可是她怎么也找不到,他就去問媽媽,媽媽說不知道因為她想考考妹妹聰明不。

  妹妹靈機一動,眼珠一轉(zhuǎn)像狐貍一樣,她大聲喊到題目:“好了嗎?”我說題目:“好了”她這樣喊了幾次我都回答了。我說題目:“不可能啊,她怎么會沒有聽見?”就在我疑惑的時候,妹妹就找到了我。

  妹妹可真聰明,知道利用聲音來找我。哎,看來我這個姐姐還得努力了,不然連妹妹都趕上我這個姐姐了。

  我喜歡和妹妹在一起玩耍,逗他玩,因為他聰明又可愛,讓人不得不親她兩口。

聰明的我作文9

  原來我認為我很笨,每次爸爸輔導(dǎo)作業(yè)時,都說很笨,這么簡單還不會做。奶奶總會說,人家每次考的都是100、99怎么我家就考不到!但是這件事卻改變了我的看法。

  上周五,最后一節(jié)課是數(shù)學(xué)課。毛老師抱著一堆試卷上講臺,依次發(fā)下去,圈出幾道題目,老師這是要干什么?毛老師說讓我們做題,我聽了,心里未免有些緊張,畢竟一道應(yīng)用題十分,還是近期學(xué)的,可能有些還沒消化掉的題目,有些緊張,開始做題時,心不得一顫。

  拿到題目,我大致瀏覽了一下,難度不大,但越往后,就有點難了。前幾題比較容易,分分鐘的事,做到后面時,我看到了老師上次講得那種類型。我仔細想了一一下,當做到最后一步時,我意識到這些題不難,是有方法的,在后面題中,我不感到困難……

  時間到了,老師讓同桌交換,老師報每題答案時,我都覺得這些數(shù)字寫過,交換來時,我竟破天荒的考了80分,連我自己都不相信,我的眼睛張得很大,死死得盯著80分。哦,是真的,我沒做夢!

  一到家,我把這事告訴了媽媽,媽媽也難以置信,我睡覺時一直在想,原來我也很聰明!

聰明的我作文10

  夏天到了,蚊子漸漸增多了,不斷地吸食著我的血液。就在幾天之前,我對蚊子改變了看法,原來,它們也在追求時尚科學(xué)呀!

  昨天晚上,我拉上帳子準備睡覺,誰知機靈的蚊子乘機鉆了進來然后從我身后襲入,偷偷地吮吸起我的血液。我剛要閉上眼睛,覺得腿有些癢,轉(zhuǎn)身一看,原來一只大蚊子在“吻”我。我還沒來得及打死它,它便挺著大肚子飛走了。我實在顧不得那么多了,躺下身進入了夢鄉(xiāng)。清早,一縷縷陽光照進屋子來,我睜開朦朧的睡眼,坐起身,覺得腳指有些癢,仔細一看,原來腳趾尖出現(xiàn)了一個大包,顯然是蚊子叮的。這時我的腦子里出現(xiàn)了一個大大的問號:“我在蚊帳里睡覺,帳子外的蚊子怎么會咬到我呢?”經(jīng)過思考,真相打白了。原來是我在睡覺時把腳放在了帳子邊上,蚊子順著味道飛到帳子邊,將長長的嘴伸出來,就“吻”到我了。想到這里,我不禁佩服起蚊子來,他們真聰明啊,隔著蚊帳就能咬到我,而我呢,卻很苦惱,什么時候才能睡一個好覺啊!

  蚊子,你真聰明,我佩服你,也希望你不要執(zhí)著的愛我了!

聰明的我作文11

  我的同學(xué)——xxx,他不僅是我的同學(xué),也是我的好朋友。他愛好廣泛,唱歌、打乒乓球,樣樣精通,外號“狼”。因為“狼”食性廣泛,我們在一年級相遇,一直到五年級,真是好同學(xué)、好朋友、好哥們。

  他長著瓜子臉,個子高,11歲,頭上有三個旋。聽老人說:“一族弱二族強,三族打架不要命。”但張沖不愛和人打架。

  我英語學(xué)得不好,數(shù)學(xué)學(xué)得好;他數(shù)學(xué)不行,英語行。他總愛為什么,我也說不為什么。我們經(jīng)常在一起學(xué)習(xí),也經(jīng)常在一起玩耍。

  記得又一次,他來我來我家找我問問題。他遇到方程3x+24=48這個題不會?我看過題后,告訴他:“求加數(shù)和減已知加數(shù)。”他便用48-24=3x3x=24x=8張沖便對說“謝謝”,真是一個百事通。我再問你一個題,你說是先有雞還是先有蛋?我一聽,知道他在難我,我說先有雞,因為即使生物進化過來的。

  怎么樣?這就是我的同學(xué)。

聰明的我作文12

  童年是色彩斑斕的,是幸福美好的,是令人回味無窮的……在我的童年生活里,有過這樣一件事。記得剛上小學(xué)的時候,媽媽就叫我學(xué)著寫日記。

  一天又一天,我肚子里的東西被掏空了。我絞盡腦汁,也想不出寫什么。有一天,我無意中發(fā)現(xiàn)在書柜里有一本《魯迅日記》,我拿出來翻了翻,頓時有了靈感,便拿起了筆,在日記本上寫道:“十月九日,星期六,晴,無事。”寫完以后,我得意洋洋地大聲嚷嚷:“媽媽,我寫好了!”“寫好了,怎么這么快?”媽媽滿臉疑惑地拿起日記本,這一看,頓時,臉上晴轉(zhuǎn)多云:“這,這一套你是從哪里學(xué)來的?”我不慌不忙地說:“我是跟大作家魯迅先生學(xué)的唄!”“魯迅?哪個魯迅?”“魯迅嘛,難道還有第二個?”我仰著頭,笑嘻嘻地看著媽媽,“你書柜里那本,《魯迅日記》,你去看看吧,第43頁。”說完,我慢條斯理地理著我的書包。媽媽打開書柜,抽出那本,《魯迅日記》……看了好一會,媽媽笑著說:“女兒啊,今天的玩笑開過頭了吧!去,寫日記去。”看著媽媽那尷尬樣,聽著媽媽那自我解嘲的'話,我心里獲得了一種快感。然而,我還是只能撲在寫字臺前重新寫日記。

聰明的我作文13

  大家好,我叫王敬宇,今年八歲。我在桃園小學(xué)上學(xué),是二年級四班的一名學(xué)生。我有一頭烏黑的頭發(fā),頭發(fā)下面長有兩根細長我哪里還敢追,只得放棄,看著陳雯雯的背影,我心中憂心忡忡,生怕她會告訴學(xué)校。的太過孤僻了。這些天沒看到陳雯雯的身子,我老李連覺都睡不好,我賊兮兮的看了看四周,發(fā)現(xiàn)外面空無一人后,心中不由再次起了偷看的念頭。眉毛,眉毛下面藏有兩顆圓溜溜的大眼睛。圓圓不然她早就把我偷看她的事情,告訴學(xué)校了!現(xiàn)在就算我沖進去,把陳雯雯給那樣了,依照陳雯雯的性子,也有很大概率不會舉報我!!!的大臉上,長有一張紅潤的嘴唇。我的皮膚顏色是白色的。我很聰明,在班里是第七名。我不僅愛學(xué)習(xí),還樂于幫助別人。

  有一天,我出去玩的時候,看見一個爺爺在推著車,要上坡。我就給爺爺推著車,往前面走。這樣爺爺覺得車很輕了。不一會兒,爬上坡了。爺爺夸我真是個懂事的好孩子。聽了他的夸獎,我咯咯笑了。

  還有一次,老師給我們班出了一道難題。我見班里其他同學(xué)都不會,我就舉手回答。我答出來了老師的問題。老師夸我很聰明。

  這就是我,樂于助人又聰明的我。你們喜歡這樣的我么?

聰明的我作文14

  小時候的我,打碎過隔壁的玻璃,推翻過別人的自行車但做哪一樣惡作劇,是沒有人發(fā)現(xiàn)的,誰都不知道是誰干的。

  有一次過元旦節(jié),當然要弄一點好吃的了,于是媽媽早上就去買菜了。買了一條魚、一些蘑菇、菜、還有一個大西瓜。

  我鬧著要吃大西瓜,媽媽說“這是大家吃的,要等著,不要著急。”現(xiàn)在我是饞著流口水,這個大西瓜很誘人。于是我心生一計,踩著椅子,把西瓜一推,就連忙下來。只聽啪——的一聲,大西瓜掉下來了。媽媽聽到了聲音,連忙從廚房里出來一看,西瓜摔成了幾瓣。又問我是不會我弄得,我說“當然不是得了,我最喜歡吃西瓜了,不可能。”媽媽半信半疑,又拿起地上的大西瓜叫我吃,我邊吃邊暗暗地笑著。

  后來我又吃著魚,真爽啊!

聰明的我作文15

  我愛我自己,我也有足夠的理由:“我聰明,能說會道,成績也好。”

  我聰明,這可是全班公認的,記得有一次,老師在講臺上大聲問:“愛因斯坦是個什么樣的人。”全班雅雀無聲,只有我敢舉手,老師讓我回答,我把我對愛因斯坦所有了解都說出來了,在一陣熱烈的掌聲中,我滿意地坐下了。從此,我就成了班上“高級知識分子”。

  我人緣也好,每次下課都有人來找我玩,班上90%的同學(xué)都是我的好朋友,我不喜歡開玩笑,如果太過分的話,我也會動手動腳,不過,遇到野蠻的同學(xué)我就“好漢不吃眼前虧”打不過就跑。

  我能說會道,在一次主題為“寫好字對中小學(xué)生有沒有用”的辯論會上,我獨領(lǐng)局面,打敗了正方。

  我的優(yōu)點還有很多,所以大家說我真棒!

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