關于心事作文600字合集7篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的心事作文600字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
心事作文600字 篇1
時間存在的目的，就是為了撫平一切。
——題記
我看完了一本書《紅與黑》，合上最后一頁，才發現自己竟出了點兒冷汗。
原來如此年輕的我，除了長途奔跑，還能有另外一種方式讓我感到窒息般的痛。像鐵鏈綁著心臟，又被一雙大手緊緊捏住，使勁兒向下拉，墜入不見底的深淵，疼痛的無以復加。甚至喘不上氣，勉強呼吸到斑駁的氧。
還有三頁劇終之前，作者慷慨的兜售著糖果。看起來五彩斑斕，各種漂亮的糖紙精心包裹。她誘哄著，讀者將糖果塞進嘴巴里，想細細品嘗。滿心期待的舔完糖衣，發現味道似乎不是想象的甜，想吐掉，卻懷了期待而不舍。但后來變成肆無忌憚的苦澀，丟掉期待，迫切的想吐出來，卻發現糖上帶著膠水，黏在舌頭上。只能忍苦澀越來越濃重，被迫接受。
最遠的距離不是生死，而是原本如膠似漆的兩個人每日相見，卻形同陌路，甚至算不上相敬如賓。
她希望時間能沖淡她無奈之下帶給他的恨；他希望時間磨滅她全心全意帶給他的幸福。他們將未來寄予時間，不知道時間會宣判出怎樣的結果。
我被劇情虐得體無完膚。這種剖離的痛，是真的真的很難平息，像身上的傷口，不結疤，怎么痊愈？
于是我又開始糾結，是看一些輕松的文章，輔助緩解疼痛，噴點兒云南白藥，還是挑戰更重口味的書，用一尊大佛，壓倒蹲踞在我心頭的大佛。可無論如何，捏著心臟的大手仍未松開。每次想起，仍然有駭人的痛。
或許我不用過多理會，像書中的主人公一樣，把它交給時間，時間會沖淡這一切，一定比云南白藥來的踏實。
心事作文600字 篇2
理想，就像一朵美麗的小花，它不長在平坦的土地上，而在崎嶇的山間小道里，要用心血來灌溉，用努力來栽培。
我的理想是當一位數學家，因為我看見高斯這樣為世界做出貢獻的偉大的數學家，讓我感到敬佩，因而產生了當數學家的憧憬。
而數學家不是想當就能當的，需要我們付出執著的努力和奮斗。而我，也是這樣做的。
無論是寒風呼嘯的夜晚，還是大雨磅礴的正午，抑或是在大雪紛飛的`清晨，你總能看見我在小桌旁，靜心寫著作業。累了，我時常打開窗子，仰望夜空中閃耀的繁星，卻見一顆流星飛過，我便審問自己：你，為什么要這樣拼命?
那個晴朗的夏夜，我，望著星空，天上的星星若隱若現。已是午夜時分，高聳入云的居民樓漆黑無比，只有我的房間閃著微弱的燈光。
我又坐下，繼續做著作業。一只飛蛾從我眼前劃過，我不禁嚇了一跳。只見飛蛾落在了燈上，慢慢合上了翅膀，它的影子落在了我那打滿草稿的本子上。
我不曾驚醒它，它經過了一天的飛行，也應該累了。我繼續寫著作業，不時地揉揉被筆磨得起了繭的中指，繼續寫著。
刺骨的寒風從紗窗的小孔里吹了進來，我感到一絲寒意。那寒風似乎在問我：你，是不是該睡了?我想到，我才朝著理想才邁出第一步，怎么能松懈!
又過了一刻鐘，我的腦袋嗡嗡作響，似乎在給我最后的警告。不!我不能睡，我來到了洗面臺，刺骨的涼水刺激著我的腦袋，終于我又清醒了過來。
又過了半小時，我終于堅持不住了，腦袋深深地埋在了書本中，而我懷著一個甜蜜的夢想，睡著了……
少年心事當拿云，為了心中這片云，我努力追求，矢志不渝。現在，我的數學成績十分優秀，是班級的佼佼者。理想是人生的明燈，我深知，數學家這個夢想會一直激勵著我從優秀走向更優秀。
心事作文600字 篇3
話說“歲末年初”，張正陽正在與寒假大戰，而這場戰爭僵持了很久依然難分勝負。雙方打得是難分難解，可謂棋逢對手，大家隨著本故事一起看看吧！
終于迎來了同學和老師們日思夜想的寒假，為什么說這么想寒假呢？原因一、寒假里過年有好吃的；二、寒假里可以放鞭炮；三、寒假過年里有更多的時間玩。雖然暑假的時間長，卻沒有寒假有趣。但是，這個寒假似乎讓我之前美好的期待落了空，讓我由然感覺到上學甚至比這個無趣的寒假還有意思得多……
每當上學時，同學們一大早就在一起，一直到放學，或許這會兒我們是有說有笑，熱鬧非凡。但是現在看看我，一個人在家坐著，冷冷清清，沒有一點樂趣。每當在學校里吃飯時，老師不準說話，我們就偷偷的聊，那叫個“別有一番風味”。可是在過年里出去吃飯，周圍有的多是陌生人，說句話也沒人應，哎，無奈啊！每當過節在學校開慶祝PARTY時，大家總是開開心心的，看著表演玩著游戲。但是你看看今朝，就我一個人拿著小鞭炮獨自玩著，臉上沒有一絲笑容。這難道就是孤單的感覺嗎？
想想上學的美好時光，再看看我的寒假生活，真想馬上就開學啊！寒假里，每天就是寫寫作業，寫上一個上午，吃完中飯要么出去轉轉，要么約同學玩玩，再者就是電腦前趴趴了。天天都是這么一成不變。想來想去，還是學校好，每天都會有不一樣的事發生。比如，有同學帶了個什么新奇的玩樣兒特別好玩；比如，有同學上課回答不到問題被瞿老師搞笑的“夸獎”了一下；再比如……反正真理就是：上學永遠比放假好！
哎，到底什么時候才能結束這場長達二十天的戰爭呢？
心事作文600字 篇4
我相信，在每個人的心里，都深深地隱藏著一個不可告人的小秘密，我也不例外。久而久之，它便成了我的心事，借著這次寫作文的機會，我還是將它一吐為快吧。
以前，當我們還是一二年級時，同學們團結互助，互相關愛，互相體貼，友好得就像親兄弟，親姐妹一般。
而現在，我們都長大了，懂事了。自從升入高年級后，同學們彼此之間的友誼再也不像從前那么親密了，而是變得疏遠了。現在這個社會是競爭的社會，不但老師們之間競爭，而且我們這些祖國的未來之間的競爭也很強烈，誰都希望自己比別人強，于是，班上缺少了那種團結互助的精神。當我的學習超過他們時，他們便用一雙仇恨的眼睛盯著我，對我引起了強烈的不滿，有時還在背后說我的壞話，令我渾身上下不舒服。自然，和我朝夕相處的朋友明顯得變少了，我就會感到十分寂寞，有時常常一個人坐在位子上靜靜地想：這還算是好朋友嗎？在我的學習成績比他們好時，就對我不理不睬，要是人人平等，那么世界上就會沒有競爭，那該有多好呢？也許你會說：“有競爭才會有進步嘛！”但是，我想說的是：“競爭會減弱同學們之間的友誼，那么我們的童年還會是美好的嗎？”
我在班上已擔任多年的課代表，原來，我向老師報告哪些同學沒帶作業，那些同學并沒有記恨我，不一會兒便和我和好了。而現在，有的同學卻說我愛打小報告，我十分傷心。晚上，我躺在床上，望著那皎潔的明月，我不由得流下了眼淚。
“競爭”，我十分討厭這個名詞，我希望它離開我們班，我希望同學們之間的友誼能夠像原來一樣，那該有多好！
心事作文600字 篇5
琴今年上初中了，教她們班的班主任是劉老師，劉老師雖然年紀不大，但穿衣服卻很古板，看上去像年紀很大一樣。她非常嚴厲，琴自從見到劉老師，就沒看見她笑過，上課時，總是用批評的語氣來講課、提問。同學們回答對了問題，她也只冷冰冰的說一聲：“對，坐下吧。”所以，每次劉老師的課，課堂氣氛總是不活躍。漸漸的，同學們害怕起劉老師，覺得上她的課簡直就和受審一樣。聽著劉老師在考試后對她們的嚴厲批評，琴真想站起來告訴老師，同學們的苦衷。
回家后，琴看著劉老師布置的一堆作業，終于拿起了筆寫了一封給劉老師的信。信里寫了同學們的苦衷和琴壓抑許久的心里話。一封信寫完，琴從心底感到一種從未有過的解脫。信寫完了，可是，琴卻不知該怎樣交給劉老師，有時她想親自給劉老師時，但看到劉老師那冰冷的眼神后，握在手里的信又放下了，于是那封信也一直呆在琴的書包里了。
有一天，琴交上作業本，正看著語文書時，突然想起那封信就夾在了作業本里，琴當時的心情很矛盾，又是高興又是害怕。上課時，她低著頭，害怕劉老師那嚴厲的目光；課間，看到有的同學從辦公室走出來，就很害怕，害怕那是叫自己去辦公室的。就這樣，一天過去了。下午，琴在桌子前收拾書本，準備回家時，突然她的手停住了，嘴巴張得老大，愣在那兒——
那本應該交給劉老師的作業本，正老老實實地躺在書包里！
就是說，琴交錯了作業本，
也就是說，她寫的那封信仍然在自己手里！
不知道是該慶幸還是后悔，琴一下子坐在了椅子上。
同學們的苦衷向誰去訴說呢？
——“欲將心事付瑤琴，知音少，弦斷有誰聽？”
心事作文600字 篇6
7月8日，我們班組織去長鹿農莊一天游。早上，我6：45分就起床了。洗刷完了,我就跟媽媽去吃早餐，吃完早餐，出發了。我們到“三水之旅”門口，看到很多同學和家長已經在門口了，家長在聊天，小孩子在玩。
玩了一會兒，上車了。8：02分我們去順德長鹿農莊了！在路上，導游姐姐和我們猜謎語，有的同學出來表演唱歌，真棒！9：00我們終于到了。今天很多人，導游姐姐等了15分鐘才拿到動物園門票和150元的卡，進入就解散了。首先，我、媽媽、何桐欣、何桐欣媽媽、招文軒和她媽媽去了鬼屋,等了20分鐘，我們進去看了一場電影，約20分鐘，是關于海盜船的。
然后我們來到一間小屋子,里面很黑,在這里坐了5分鐘，真正進入鬼屋了，鬼屋里全是鬼，走路都走了20分鐘。準備出去時，門開不了，屋子里打雷，地還狠震。突然，門開了，還出來了一只鬼，原來是一位哥哥扮的，嚇死我了。然后，我們去玩摩天輪，摩天輪去到最高點，可以看到長鹿農莊全部風景，真美啊！玩完摩天輪，又去玩空中蕩千秋，它在空中旋轉，下來時有點暈！
接著我們又去玩叢林飛鼠，到轉彎位，好像要跌下去似的。我們去了動物園，動物園里有猴子、大象、長頸鹿、熊貓等。去完動物園接著去看動物表演，有鸚鵡、海豚、大象、獅子和老虎等，真好看！然后我們去玩水上戰斗，吃了一些食物后，去捉小魚啦！在我們捉小魚的時候，大人去玩游戲，到了4：00鐘我們去洗澡，洗完澡，買了一個雪糕吃，4：45分該集合了，我們告別長鹿農莊，跟隊走了。
今天真開心！
心事作文600字 篇7
我想我是迷路了，在這個秋風蕭瑟的季節里……
夜深人靜，獨坐燈下，看著堆積如山的書本，默算著高考臨近的時間，我的心情沉重而壓抑，卻無法釋放出來。天茫茫，路在何方？
莘莘學子，是否也和我一樣，獨坐燈下卻萬般無奈？高考抹殺了多少青春陽光般的笑臉。走在熟悉的校園，不知何時，一切都變得那般匆匆，匆匆的身影，匆匆的腳步……心底那久違的傷感如潮水般涌來，我措手不及。心田決堤，內心的酸楚融入這個微冷的季節，害怕時間的流逝會帶走一些泛黃的記憶。
高三的生活，處在一片混亂的思緒中，似乎每天都在與自己無厘頭式的思維做最激烈的抗爭，但總是缺失一個結果。我想過反抗，而因渴求滋生的孤獨卻像寄生蟲一樣，在我的體內日益壯大起來，彷徨在黑暗的邊緣要怎樣才能獲得光亮？
時間真是殘酷，深秋一過，冬季就會悄然而至。高考正一步步向我們逼近，那種欲逃無門的悲哀將我包圍。高考無情，他不會對弱者慈悲，而我們唯一能做的就是在他到來之前，用知識把自己變得強大。身邊的一切都在發生著悄無聲息的變化，而我無心觀察。高三猶如煉獄一般，滿滿的課程，鋪天蓋地的試卷，做不完的練習……這一切的一切讓我極度疲憊。晚上躺在床上，靜靜地看著月光，很久很久難以入睡，不知何時已經是淚流滿面。我不知道我到底還能堅持到什么時候。孤獨無助在我失眠的夜里泛濫，于是我開始想念能與我徹夜攀談的摯友。
高三究竟會留下什么，我不知道。我只是不想讓時間匆匆的與我擦肩而過，荒蕪我美麗的青春歲月。坐在燈下，孤獨的書寫，記下這一季最美好的憂傷。忽然間發現，高三竟像一場夢，夢醒時分，唯有那憂郁的淚痕告訴我們曾經的心事。
秋天本來就是一個容易讓人傷感的季節，蕭瑟而又凄涼。我站在20xx年的秋天里，在一張張白紙上流浪，把我的孤獨無助向它傾訴。
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