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班級工作計劃

班級工作計劃

時間:2022-01-01 11:02:08 班級工作計劃 我要投稿

【精品】班級工作計劃合集6篇

  日子如同白駒過隙,不經意間,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,一起對今后的學習做個計劃吧。我們該怎么擬定計劃呢?以下是小編幫大家整理的班級工作計劃6篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】班級工作計劃合集6篇

班級工作計劃 篇1

  在新的一學期,為了更好地做好班主任工作,使班級工作有序展開,結合班級情況,特制定以下工作計劃。

  一、班情分析

  本班是美術普通班,現有學生54人(男生21人,女生33人),含本學期新轉來的2名借讀生。班上學生總體精神面貌積極向上,進入高三后,學習自覺性大大提高。但整體基礎差,尖子生不突出,高二學測有32人次未通過,同時面臨著美術省統考和文化課復習的雙重壓力。如何克服不利因素,幫助學生做好備考工作,需要做大量的工作。

  二、指導思想

  在學校領導下,以突出體現學生主體為中心,加強對學生的思想道德教育、學習習慣教育、心理健康教育、理想教育,提高自主管理能力,培養拼搏進取精神,爭取搞好備考,不留遺憾。

  三、主要工作

  1.做好學生思想教育工作,指導學生從思想、知識、心理、身體、考技等方面做好準備,穩定情緒,以良好的精神狀態去迎接挑戰,去把握住人生重大選擇的機會。在已對學生了解較深入的基礎上,進一步對學生狀況進行摸底調查,了解學生在家庭、生活、學習、性格、心理、思想、理想等方面的基本情況,掌握優點和缺點、優勢和弱項、成績和困難,在調查的基礎上分類建立檔案,研究制定相應的教育輔導措施。經常給他們鼓勁,讓他們有信心。

  2.認真上好班會課。利用各種形式的班會課對同學們進行思想教育,調動學生學習的積極性,培養學生良好的品格等。另外有計劃地安排一些主題班會,認真設計班會課,充分發揮班會課的作用。擬圍繞備考工作精心設計班會課主題,本學期的班會課主要有以下主題:樹立遠大理想;挖掘自我潛能;追求理想和踏實奮斗;等等。

  3.嚴格考勤,嚴查學生遲到問題,嚴格控制課堂紀律。配合開展學校的各項活動,持之以恒地抓好學生的日常行為規范教育。

  4.做好協調統籌工作,和各任課老師團結協作,取得各科任老師的大力支持。經常與任課老師取得聯系,協助任課老師抓好我班學生的各科基礎。同時也經常與科任老師交流他們的學習動態,作業完成情況等等。了解本班的動態,協助任課老師解決課堂上或課后存在的各種問題。

  5.多與家長溝通。要有嚴格的請假制度,樹立安全意識,遇到特殊情況及時與家長聯系。在電話交流的基礎上,有針對性地和一些家長面對面交流,以激勵學生,并幫助學生解決一些實際問題。

  6.合理規劃學生專業課與文化課的時間分配。9月份堅持文化課與專業課并重;10月份到12月中旬堅持專業課為主,文化課為輔;12月下旬到寒假指導學生根據自身實際有選擇地參加校考,將文化課備考作為重點。

  總之,我班面臨的困難還非常多,好在學生的學習熱情逐漸增強。我相信在我和我們班的任課老師及全體學生的共同努力下,我們一定會有所收獲。

班級工作計劃 篇2

  學校安全工作關系到學生身心健康的發展,是學校開展正常教育、教學工作的頭等大事,為搞好紀律安全和正常的教學秩序,結合我班實際情況特制定以下措施,用來加強班級管理,為教學服務。

  一、指導思想

  認真領會學校教育安全工作的會議精神,貫徹落實安全教育內容,努力創建班級安全氛圍。

  二、教育內容安排

  1、交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每周班會進行專項教育,以及做好放學路途中行路安全的教育。

  2、防溺水教育:要進行防溺水的教育,開展以溺水后自救,溺水者的救護為主要內容的教育。

  3、防觸電的教育:對同學們進行電的基本知識講座,預防觸電事故的發生以及對觸電后急救常用知識的了解和應用。

  4、防食物中毒的教育:利用多媒體進行飲食衛生和防止食物中毒的教育,以杜絕同學們食物中毒的事件發生。

  5、防病、防體育運動傷害的教育;重視同學們身體健康教育,體育活動應重視安全保護措施,積極做好運動前的準備操,盡量避免運動傷害事故的發生。

  6、防火、防盜、防煤氣中毒等的安全教育;檢查班里的防電設施,由班主任負責,每周班會課開展防火、防盜、防煤氣中毒等的防范措施教育。

  三、實施措施:

  1、認真研究制定各項制度并抓好落實,經常排查本班各種安全事故隱患,對水、電、門、窗及其他教學、管理設備要妥善保管,嚴防出現造成學生人身傷亡和學校財產損失的各種事故。

  2、認真排查和調解學生之間的各種矛盾糾紛。要及時發現矛盾苗頭,認真化解和妥善處理學生中的矛盾糾紛,防止因工作不及時、不深入、不扎實和處置不當而激化矛盾,造成事態擴大或產生惡性后果。

  3、加強學生的思想政治工作。堅持以課堂教學為主渠道,利用班會、板報及各種有益的集體活動等多渠道開展對學生的思想政治教育、法制教育、安全教育和心理健康教育。通過對學生遵守校規校紀和日常行為規范的量化考核,強化學生遵紀守法的意識,減少事故的發生,堅決杜絕學生的違法犯罪行為。

  4、班主任定期與家長取得聯系,溝通情況,共同關心和教育學生。

  5、未經上級同意,不能組織學生集體外出,以免發生交通及其他人身傷亡事故。

  

班級工作計劃 篇3

  新學期開始了,我們本著同一個目標:讓每一個孩子健康、愉快地生活,全面發展成為會學習、會思考、會交往、有創造性的新一代兒童。以幼兒園教學工作計劃和教研組計劃為依據,制定出以下的班級工作計劃。

  一、班級分析情況

  本學期我班一半均為剛剛入園的新生。每個幼兒性格特點不同,生活習慣不同,新的學期里每個孩子都需要去磨合與適應,既適應新的班級新的環境,還要適應新的朋友。部分小孩在家受家人的寵愛,以自己為中心,來園時,哭鬧情況多較,對父母和祖輩依賴性較強,一些幼兒抓做大人的脖子不肯放手,一些孩子手腳亂跳,還有一些孩子對家長又抓又咬,情緒很激動,在和幼兒接觸和交談中發現幼兒自理能力和行為習慣普遍較差,如:不會自己吃飯啊,不會入廁,有的個性較強,形成了許多的壞習慣,時常與同伴為了爭搶玩具發生攻擊行為,有的不和群,任性,有的說話不清楚;課堂上更是慘不忍睹,連數字1都不認識———為了使這些幼兒能盡快穩定情緒,適應幼兒園的生活,養成良好的行為習慣,形成良好的常規意識,我們老師將齊心協力,團結合作,把更好的精力投入到工作當中去,使每為幼兒都能愉快的生活,取的新的進步。本班26名男生,12名女生,比例非常的不協調,但不管怎樣,我們都會盡全力幫助每個幼兒,讓其全面、健康、快樂的成長。

  二、班級工作任務及目標

  以幼兒園工作規程為指針,根據園務工作計劃,扎扎實實,作好保教工作和保育工作以及家長工作,主要抓好幼兒的一日常規教育及品德。增強幼兒體質,發展幼兒語言能力,注意智力的開發,使幼兒在體、智、德、美諸方面得到全面的發展。

  總目標:

  1、通過各種教育手段讓幼兒能感受成人的關心和愛護,并激發其愛父母、愛老師的情感,會使用一些禮貌用語。

  2、提醒幫助幼兒遵守集體生活行為規則,能和同伴共同游戲。

  3、培養幼兒初步的自我服務能力,能參加簡單的勞動,做自己能做的事。

  4、調動幼兒的情緒參加各項活動,并能發表意見。

  5、鼓勵幼兒愿意與同伴交往。

  6、能和家人、小朋友、老師等關系密切的人友好相處,知道應該關心別人。

  7、學習分辨事物是與非的最基本的原則。

  8、初步認識集體、公共等概念,學寫有關有利與集體、公共等的基本原則。

  三、教育教學活動

  語言

  1、能了解背誦兒歌

  2、能用普通話,連貫地表達自己的意思。

  3、會用普通話講述簡單的故事,樂意與同伴交流,能大方的在集體面前說話,聲音響亮,句子完整。

  4、能夠理解所學故事的內容,并較連慣說出主要情節,并能合作進行表演。

  數學

  1、教幼兒學習目測10以內的數群,學習不受物體空間形式和物體大小等外部因素的干擾,能正確判斷10的數量。

  2、學習按外部特征排序,學習按一定的規律排序。

  3、能學寫1—20數字

  4、認識加號、減號、等于號、大于號、小于號

  5、認識圖形(橢圓形、長方形等)

  6、會用常見的分類方法進行分類

  7、會5以內的組成與分解

  8、幼兒能夠數出1—50的數字

  拼音

  1、培養幼兒美術活動的興趣,認識各種繪畫工具和材料,掌握其使用方法。

  2、學習用各種線條、色彩、形狀表現感受過的物體的基本形象和特征。能大膽地按自己的意愿畫畫。

  3、學習簡單的構思,布局合理,會添畫背景,輔助特等,豐富畫面內容,表現簡單的情節。

  4、繼續學習蠟筆畫、吹畫、手指畫等表現形式和基本技能,能選擇與實物相似的顏色畫畫,逐步做到涂色有力。

  5、掌握正確使用粘貼工具、材料的方法。創作不同形態的手工制品。

  6、學會簡單的折紙方法,并折疊出簡單的形象。

  7、初步引導幼兒感受美術作品所表現的線條、色彩、形狀及其構圖。并樂于與他人交流自己對作品的感受和理解。

  8、培養安靜、整治、有序等良好的美工活動習慣。

  9、能對周圍生活中有趣的物體及色彩產生興趣。

  音樂

  1、能用自然的聲音演唱歌曲,并能在演唱的的過和中,正確地表現樂曲的前奏、間奏。

  2、能按音樂的節奏做簡單、協調的舞蹈動作。

  3、能準確唱出多首歌曲的曲譜。

  4、能掌握歌曲中出現的節奏型,并能用動作表現出來。

  四、家園聯系

  家長工作是我們工作開展的重要一環,本學期我們將應用定期、隨機家訪,電話等多種形式保持家園聯系,讓家長了解幼兒在園情況,讓老師了解幼兒在家情況,雙方交流思想,征求建議,每月認真如實的填寫家園聯系手冊及時與家長溝通交流。

  五、安全工作

  1、嚴格晨檢制度,不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好生病幼兒的藥品,避免幼兒吃錯藥。

  2、加強一日活動各個環節的管理,加強幼兒日常生活管理,做到了人到心到,謹防意外事故的發生。

  3、教給幼兒一些安全防范方面的知識,強化幼兒的安全意識和自護能力,不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃生人給的東西,不跟生人走,發生危險時,會大聲呼救。

班級工作計劃 篇4

  為加強我班建設,促進我班同學的全面發展,圓滿完成學習任務,根據輔導員的指示和學院年級的精神;借鑒第一學年的成功經驗,再結合我班的實際情況,制定本學期的工作計劃。

  一、積極配合學院年級開展各項工作。

  二、學習方面

  樹立學習第一的觀念,培養良好學習氛圍。本學期課程較多,英語四級考試亦有一半未人通過,很多同學準備考英語六級,計算機二級考試、普通話等級考試,學習壓力不減,但仍有少數同學未能重視起來。針對這種情況,結合此次的班風學風教育活動,我班將舉行學風建設為主題的班會,號召大家繼續保持大一的學習和競爭氛圍。使大家將學習和考試重視起來,提高大家學習的主動性,督促大家抓緊課程學習,避免不及格現象的發生。

  必修課:保持大一良好的學習方法,制定適合自己的學習方法,發現問題及時解決。

  英語:將通過多種渠道,搜集四、六級考試信息,每周五英語課前20分鐘集體聽聽力,提倡晨讀,背單詞,句子,例文。針對聽力,詞匯,完型,閱讀,寫作等具體內容進行強化培訓,原則上要求每個同學在考前一個月完成四份四級試題。

  普通話:提倡日常生活中用普通話進行溝通,讓普通話流利的同學在與普通話較差的同學溝通和交流,幫助其提高,密切留意普通話講座等各種信息。

  計算機:我們將通過多種渠道,搜集計算機二級考試信息。

  三、加強班級、宿舍管理

  嚴格考勤制度,專人負責,專人記錄,保障上課的出勤率。嚴格請假制度,杜絕無故夜不歸宿和曠課現象。具體由學習委員負責,各個宿舍長協助。

  提高同學的安全意識,注意宿舍安全用電,晚上外出盡可能告知室友或其他同學提高警惕,隨時保持通訊工具暢通。

  加強宿舍衛生管理,每周進行一次以上的宿舍衛生清潔,生活委員負責監督。各個舍長配合。保證良好的作息,杜絕深夜上網,原則上要求周日到周四晚上12點半必須熄燈、關電腦、睡覺,因為工作學習需要,可以酌情推遲,舍長和班干部負責監督。

  妥善管理班費,做到收支明細,帳目公開。合理開銷。建立班級大事記,對本班工作的日常生活、工作和活動進行記錄。

  班干部和各舍長密切注意本班同學的學習、生活和隨時關注同學們的心理動態,及時發現問題,解決問題。若我們的同學遇到什么困難,解決不了,希望你能說出來,大家一起想辦法。

  此外,可以通過班級網站討論本班建設,發表自己的觀點,意見,看法。我們盡可能將所有有關我們班的信息都放在上面。

  四、舉辦形式多樣的活動

  學習第一,但活動也不能丟。適當的活動可以娛樂身心、鍛煉我們、加強班級凝聚力。

  經初步計劃特擬定以下活動。

  本學期:申報一個以上的科研項目。

  每個月:舉行一次課件制作比賽。

  每個月:舉行模擬課堂。

  不定期:由體委文娛委員牽頭舉行各種文體活動。(男女籃球賽、唱歌、聯誼、看電影等)

  第七周:“班風學風”主題班會。

  期中考后:野炊或者大學城自行車環城賽。

  元旦:配合團支部搞特色活動,步行游廣州。

班級工作計劃 篇5

  本學期,我班幼兒升入大班,繼續新的學習和生活,為了使孩子們能安全、愉快的成長,我班二位教師將以愛事業、愛孩子當作自己的天職,工作中盡量做到一切以幼兒利益為出發點,努力建立良好的師生關系,讓孩子在育才幼兒園渡過最后的一學年,我們將遵循“讓入園孩子快樂、健康、發展“的宗旨開展各項工作,現制定工作計劃如下:

  一、班級情況分析:

  本學期,我班共有幼兒46名,女孩20名,男孩26名。經過以前的學習與生活,班級的各項常規較好,有良好的學習習慣和生活習慣,存在的問題是:

  1所有幼兒同步前進的問題;

  2個別幼兒因家園要求不一致而形成一些壞的生活習慣問題;

  3二名特殊兒童與孩子間的差距較大問題;根據以上的具體情況,和我班進入大班的年齡特點,我們將把本學期的工作重點放在“幼小銜接“的準備工作上,與孩子的行為教育問題上,切實解決存在的問題,使每個幼兒都在原有的基礎上得到不同程度的發展。

  二、教育教學工作:

  1、積極為幼兒創設與教育內容相符合的教育環境,滲透讀寫教育,為幼兒營造文字氛圍,合理地布置與安排活動區,為幼兒提供自選、自主活力的條件與機會,讓幼兒井然有序地愉快學習。

  2、營造愉快的學習氣氛,在繼續發揚上學期輕聲教學的基礎上,要具備樂觀的性格、飽滿的情緒,以教師個人的氣質積極投入到活動中去,與幼兒多說話、多溝通、多用目光微笑,建立良好師生關系。

  3、重視幼兒健康體質的培養和教給幼兒適應各種環境的`技能。一方面堅持小場地開展體育鍛煉,一方面認真對待每一次體育課和戶外活動,保證

  幼兒充足的戶外活動時間。

  4、做好幼小銜接的準備工作,開展前閱讀,前書寫,前識字的活動,不斷提高幼兒的學習能力,有計劃地引導幼兒閱讀,激發幼兒看書識字的愿望和興趣,注意幼兒正確的書寫姿勢,繼續將讀、寫、算滲透在幼兒的一日生活中。

  5、注重日常的音樂活動,精選優秀的音樂作品,注重音樂活動在一日生活中的運用,讓音樂活動成為日常活動的一部分,并貫穿于一日活動之中,每周除專職英語教師來班上英語課外,本班二位老師要堅持雙語教學,從常用的單詞,簡單的日常對話入手,共同為幼兒創設英語環境,營造雙語氛圍,培養幼兒對英語的興趣。

  6、在社會性方面:培養幼兒會正確使用禮貌用語:請、謝謝、對不起等,并會向客人、長輩問好,不亂動別人的東西,初步懂得應互相關心和幫助的道理,能與小朋友友好相處,愿意幫助他人,在游戲和日常生活中能初步做到友愛、互助、謙讓,并能聽從老師勸告,做錯了事,能承認,并愿意改正。

  三、衛生保健工作:

  衛生工作是我班的一項重要工作,我們二位教師將全力配合保育員,分工不分家,認真完成衛生工作,根據衛生工作常規,認真做好每日的衛生消毒及清掃,并堅持做到隨臟隨搞,為幼兒提供一個安全、舒適、整潔的生活環境。

  除此之外,我們還要加強對幼兒的安全教育,增強幼兒的自我保護意識,盡量避免事故的發生。在生活習慣上培養幼兒良好進餐習慣、用眼習慣、午睡習慣、個人衛生習慣等。并根據大班的特點,培養

  幼兒自理能力,學會收拾、整理、保管自己的物品;學會在戶外活動歸來,自己增減衣服;在完成這些工作之外,同時配合保健醫生做好體檢及預防各種傳染病工作。

  四、家長工作方面:

  在上學年家長工作的基礎上,本學期我們將對新生進行全面家訪,了解幼兒的生活環境和家庭狀況,以便有針對性的做好家長工作,同時對個別特殊兒童進行個別教育,主動向家長匯報孩子在園的情況與表現,發現問題及時解決,共同幫助孩子進步。

  同時,我們將充分利用家長開放日和接送孩子時間,經常與家長交流,取得家長的配合理解,使家園教育能協調一致。

  對于工作忙的家長,我們將以電話、約仿等多種形式與家長溝通,針對不同的孩子采取不同的教育方式。

  再就是通過家園聯系欄向家長介紹一些有關幼兒教育方面的文章,盡量給有困惑的家長提供一些實際的幫助。

  五、班級人員的配合:

  本學期,我們將增強二位老師之間的配合,做到以班為家、愛園、愛班、分工不分家,嚴格遵守幼兒園的規章制度,盡職盡責完成好自己的工作,隨時溝通,隨時交流,團結協作,以最佳的工作狀態投入到工作中去,順利完成大班的各項工作。

  六、具體工作安排:

  1、做好幼兒報到注冊工作。

  2、家長學校開課。

  3、慶祝教師節。

  4、美化教室環境,布置家長園地。

  5、幼兒學新操。

  6、興趣小組活動。

  7、幼兒看電影。

  8、幼兒秋游。

  9、家長科學育兒經驗交流會。

  10、幼兒講故事比賽。

  11、對家長半日活動開放。

  12、家園聯誼會。

  13、學期結束工作。

班級工作計劃 篇6

  一、班況分析

  新年過去了,我們迎來了小班的第二學期。現如今,我們班的新生經過幾周的學習生活情緒基本已穩定,個別孩子還有哭泣行為,情緒不大穩定。原來的孩子們經過了一學期在園的生活和學習之后,有了很大進步,每位幼兒都愿意上幼兒園,同時能積極參與教師組織的各項活動;在生活自理方面養成了良好的習慣,會自己動手吃飯,并注意將餐具輕輕放,午睡時在教師的幫助下,完成穿脫衣服;在學習游戲方面也形成了一定的常規。上課時,能安靜坐下來,舉手回答問題,積極動腦;游戲時能聽教師的指示進行游戲,主動參與活動;在語言表達方面,孩子們都會用普通話與同伴交流。

  應該說,上學期經過我們的努力,取得了一定的成績,但是,還有不足之處需要我們不斷完善。如孩子們的午餐習慣還需要加強;在生活自理方面,還要給孩子們以機會,讓他們多鍛煉,同時注意提高他們的動手能力與語言表達能力等。

  二、本學期主要目標針對本班的具體情況及存在的問題,本學期的主要目標是

  在上學期的基礎上,繼續抓好幼兒的一日常規,培養幼兒養成良好的生活行為習慣,能尊敬父母、長輩,能為集體服務,形成集體觀念,使幼兒以此為基礎,促進全面發展。

  三、各個領域的具體內容和要求

  1、在思想品德方面培養幼兒養成有禮貌,講衛生的好習慣。

  2、同伴之間能團結友愛,互相謙讓,形成一定的集體觀念。并教育幼兒尊敬長輩,在園在家一個樣。

  3、鞏固加深幼兒在生活自理方面的內容,學習自己獨立穿脫衣服、疊衣服等,在平時注意讓幼兒學做力所能及的事。

  4、開發幼兒的智力,在日常生活中,要求幼兒用普通話與教師、同伴交流,說話完整,培養幼兒的口語表達能力。

  5、豐富創造游戲內容,組織幼兒進行各種創造游戲。

  6、利用散步,游戲的時間,啟發幼兒觀察周圍的變化,發展幼兒的觀察力與思維能力。并逐步豐富幼兒的詞匯,通過講故事,學兒歌的形式,幫助幼兒掌握新的詞匯及含義。利用音樂游戲,及課間休息,播放音樂或進行游戲,培養幼兒感受藝術的美。增強幼兒體質,在日常生活中,每天進行一定量的運動,以發展體質。

  7、根據天氣變化,及時為幼兒穿脫衣服,午睡時,注意增減被子,養成幼兒良好的午睡習慣。抓好進餐習慣,鼓勵幼兒不挑食,提高午餐速度,形成較好的午餐習慣。日常生活中,時刻提醒幼兒有要端正的坐、立、行的姿勢,并教育幼兒要愛護自己的五官。教育幼兒早睡早起,在家少看電視,多運動,養成一定的作息習慣。美育方面通過語言故事中的不同形象,體驗善與惡,讓幼兒做個心靈美的人。讓幼兒通過美術活動,創造美的作品,讓幼兒體驗其中的樂趣。通過身邊的各種好人好事,讓幼兒了解及時表揚鼓勵,以達到教育的效果。

  四、家園聯系

  1、家長密切聯系,主動向家長反映幼兒在園的情況,同時從交談中了解幼兒在家情況。

  2、每周寫好"家園聯系冊",搞好它的橋梁作用。

  3、定期出好"家園共育"欄目,讓家長及時了解教學安排及內容,并向家長介紹育兒經驗。

  4、利用下班時間家訪,及時反饋幼兒在家情況。

  五、各項常規教育

  1、禮貌常規引導幼兒在園主動與教師、阿姨打招呼,離園時主動說"再見";在幼兒園與小朋友團結友愛,互相幫助,不搶奪東西,不打人,做錯事要道歉,主動說"對不起"。

  2、衛生常規每天晨檢時注意提醒幼兒衣著整潔,小手干凈,不留長指甲,并帶一塊干凈的手帕;在餐前,入廁后提醒幼兒洗手;午餐時教幼兒正確使用勺子,不挑食,不邊吃邊玩,注意細嚼慢咽,注意用餐衛生,不把飯菜弄在桌上,地上。

  3、就餐午睡常規就餐前后知道要排隊洗手,吃飯時不說話,也不玩弄勺子、飯菜,吃完后將碗勺放好,然后安靜閱讀圖書,不奔跑。午睡前知道要先小便,然后在教師幫助下脫衣服,并蓋好被子,午睡時不講話,不亂動,安靜就寢,午睡起床時,能學著自己穿衣服,穿鞋子。

  4、上課常規要求幼兒聽到鈴聲立即進教室,坐到自己的座位上,并注意小腳并攏,小手放膝蓋上,胸也挺起來,眼睛平視教師,上課時遵守紀律,不隨便說話,離開座位,注意養成幼兒積極動腦,舉手回答問題的習慣。

  5、課間游戲常規教育幼兒在課間游戲時不亂跑亂叫,愛護班內的課桌椅和玩具,輕拿輕放,不隨便拿教師桌上的東西,游戲后要將游戲角內的玩具整理好,放回原處。

  6、愛護公物常規教育幼兒愛護桌椅,不把椅子當馬騎,也不拉掉小椅子上的"鞋子",不在墻上亂涂亂畫,拿玩具及杯子碗等要輕拿輕放。具體措施 7、在上學期的基礎上,逐漸鞏固,提高加深幼兒的各種生活自理能力和行為習慣的培養,平時生活中注意觀察,及時表揚幼兒的良好行為,每周進行評獎,促進幼兒養成良好的一日生活,學習習慣。

  8、結合教學及游戲課,開展幼兒感興趣的活動,提高幼兒在繪畫、唱歌、口語表達等各項技能。

  六、各月份活動安排

  二、三月份

  1、完善環境布置。2、選擇主題教學內容。3、做好新生接待工作,穩定新生幼兒的情緒。4、建立正常的教學秩序,開展午間操、早操活動。5、組織"三八節"教育活動。6、開展幼兒環保教育和種植活動。

  四月份

  1、開展革命傳統教育活動。2、開展集體舞比賽。3、開展熱愛勞動的主題教育活動。

  五月份

  1、加強幼兒的自我服務能力。2、培養幼兒良好的進餐習慣。3、組織幼兒健康檢查。4、開展游泳教學。5、組織慶"六·一"圖畫比賽。6、舉行"第六屆幼兒運動會"。

  六月份

  1、組織慶"六·一"游園活動。2、開展傳統節日的認知活動。3、交流并上交教育教學論文。

  七月份

  1、完成整學期的教學內容。2、完成幼兒評語。3、完成并交流班務總結。4、游泳達標比賽。5、做好暑假班工作。

  新學期希望大家共同進步,為幼兒的成長盡職盡責。

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