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一件新鮮事作文合集8篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的一件新鮮事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一件新鮮事作文1
在校園里，同學(xué)們一定都有自己的新鮮事，有一件在我身邊發(fā)生的新鮮事令我很自豪。
在上個(gè)星期四的時(shí)候，聽我們班的大隊(duì)委王雅琪說(shuō)，下周要我們班值周了，也就是在國(guó)旗臺(tái)上升國(guó)旗，其余幾天要站在門口檢查沒(méi)帶紅領(lǐng)巾的同學(xué)，忘帶的要記住提醒他們，見到老師要問(wèn)好，還要去每個(gè)班檢查紀(jì)律和衛(wèi)生。我們問(wèn)她誰(shuí)被選上值周了，王雅琪說(shuō)是師可一、趙若婷和我，還有任聰慧，她是唱國(guó)歌時(shí)打節(jié)奏的。我們聽了，特別高興，就跟著王雅琪下樓排練了。
你知道嗎?升國(guó)旗是要付出很多心血，很多辛苦的，上臺(tái)、敬禮、升旗、唱國(guó)歌、下臺(tái)，每個(gè)動(dòng)作都的嚴(yán)肅認(rèn)真不能出錯(cuò)。
我們先練習(xí)的是上臺(tái)，王雅琪的任務(wù)是主持，等她說(shuō)“旗手到位”的時(shí)候，對(duì)我、師可一和趙若婷像是一個(gè)艱巨的任務(wù)。因?yàn)閹熆梢皇巧焓郑运翱诹睿屛液挖w若婷邁著整齊的上臺(tái)。王雅琪教給他的口號(hào)是：“立正，齊步走”，這樣我們才能有秩序的步伐上臺(tái)。上臺(tái)以后一定要準(zhǔn)確站到自己的位置。主持拿出一個(gè)粉筆，在臺(tái)上畫了三個(gè)符號(hào)，這是提醒我們站立的自己位置的。最中間的符號(hào)旁邊寫著一個(gè)“主”字，是師可一站的`地放，其余兩邊都寫著“護(hù)”，我站在右邊的“護(hù)”上，趙若婷在左邊的“護(hù)”上。
我們一遍遍地練習(xí)著，有時(shí)治安室的賈爺爺還在一邊和我們談笑著指點(diǎn)著，大家的心情越來(lái)越放松開心。
下面一個(gè)任務(wù)是敬禮，這個(gè)動(dòng)作比較簡(jiǎn)單，是上臺(tái)后要做的第一個(gè)事情。首先，聽到主持說(shuō)自己的名字后，你要用左腳跨出一步，敬一個(gè)禮，左腳再回到原位。這樣我們?nèi)齻�(gè)人都要敬禮，這是對(duì)全體師生的尊重。
敬完禮后，就要升旗和唱國(guó)歌了。升旗是一個(gè)比較艱巨的任務(wù)。我的任務(wù)比較簡(jiǎn)單，因?yàn)槠焓窍仍谄鞐U上栓著呢，我要先用左手拿住國(guó)旗，然后用右手把它整理一下，再遞給趙若婷。趙若婷的任務(wù)就比較困難了，她要先把國(guó)旗折成三折，第一折最大，第二折中等，第三折最小。國(guó)歌響起時(shí)，我要敬禮，她要把國(guó)旗用力的拋出去后，也要敬禮。下面是師可一的任務(wù)，他要隨著國(guó)歌緩緩地向上拉繩子，直到國(guó)歌放完，要把國(guó)旗拉到桿頂。對(duì)他來(lái)說(shuō)，升旗很輕松，因?yàn)樗牧α看螅绻俏疑欢〞?huì)很費(fèi)力，而且還要跟著國(guó)歌的節(jié)奏。唱國(guó)歌時(shí)要和任聰慧打拍子的節(jié)奏一致。
最后是下臺(tái)。下臺(tái)要聽?zhēng)熆梢坏目谔?hào)。我們先要在離升旗不遠(yuǎn)的地方站成一條直線，他喊：“立正，向右轉(zhuǎn)，齊步走”，由我?guī)ь^下走下升旗臺(tái)。
我們練習(xí)了一遍又一遍，等到星期一升旗時(shí)，我把我練習(xí)的一切動(dòng)作發(fā)揮了出來(lái)，順利地完成了升旗任務(wù)，我那時(shí)是多么開心，多么激動(dòng)呀!
怎么樣?我們校園里的新鮮事不錯(cuò)吧!
一件新鮮事作文2
告訴你一件新鮮事，冬天也會(huì)開荷花。這時(shí)，你是不是覺(jué)得很奇怪，荷花不都是夏天開的嗎？冬天怎么會(huì)有荷花。嘻嘻！別急，讓我慢慢道來(lái)。
那是去年冬天。有一天晚上，我吃過(guò)晚飯，見天色還早，便和媽媽一起去散步。一路上，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，當(dāng)來(lái)到一個(gè)水池邊時(shí)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)水池里竟有一些粉紅色的荷花。只見荷花的花瓣已合攏，只有碧綠的荷葉還躺在水面上，它們亭亭玉立，煞是好看。
“媽媽，”我指著荷花好奇地問(wèn)：“冬天怎么會(huì)有荷花呢？荷花不都是夏天才有嗎？”
“不對(duì)，荷花冬天也有開放的，只不過(guò)冬天開的是讓人觀賞的。夏天開的那種是有果實(shí)的，可以結(jié)藕，供人食用。”媽媽打斷我的話說(shuō)。
“哦！我明白了。”我高興地說(shuō)。
聽了我的敘述，你應(yīng)該不會(huì)對(duì)題目有疑問(wèn)了吧。事實(shí)就是這樣，冬天也會(huì)開荷花。
告訴你一件新鮮事作文（篇3）
“哈哈！”告訴你一件新鮮事，外婆竟然學(xué)上網(wǎng)。新鮮，真新鮮。
那天，我正準(zhǔn)備去上作文輔導(dǎo)課，外婆突然問(wèn)起我，說(shuō)：“我看你天天在電腦里玩，那有什么用呀？”
“外婆，您這可就不懂了，那叫上網(wǎng)。”
“上網(wǎng)可以干些什么？”
“那可多啦！聊天、看新聞、玩游戲、查資料等等，數(shù)也數(shù)不清呢！”我繪聲繪色的說(shuō)。
“行啦，行啦，上課去吧。”
12點(diǎn)多鐘，我回來(lái)了。“啊，外婆不見了，她能上哪兒去呢，她剛到衡陽(yáng)，人生地不熟的，怎么可能出去呢？”我越想越著急，還大聲叫了幾次，都沒(méi)人答應(yīng)，我都快急死了。漸漸的，我小聲抽泣起來(lái)，突然，我聽見一陣笑聲，連忙隨著聲音走過(guò)去。“哈哈哈”真讓我破涕為笑，你猜怎么著，外婆正在上網(wǎng)看笑話呢！我跑到外婆身邊，對(duì)她說(shuō)：“新鮮，新鮮，外婆你……哈哈。”我捧腹大笑，好不容易才止住，便故意打開窗戶朝天上看：“今天太陽(yáng)是不是打西邊出來(lái)的`呀。”
“這又怎么了，今天早晨見你說(shuō)上網(wǎng)那么好，我不信，便找來(lái)鄰居小王幫我調(diào)電腦，這不，我正在看笑話呢，哈哈，真好笑，這電腦功能沒(méi)想到這么多……”外婆說(shuō)的都陶醉了。
“您不總說(shuō)：這些年青人，上網(wǎng)都學(xué)壞了嗎？”
“哎呀，以前不懂嗎，如果在不趕上你們，我就要落伍了。”
“好，以后上網(wǎng)我教你。”
“太好了！不過(guò)我現(xiàn)在想和別人聊天，你來(lái)教我。”
“沒(méi)問(wèn)題，包在我身上……”
以后，每天都能看見外婆在電腦前，聊天、看新聞……過(guò)了不久，外婆都有八個(gè)網(wǎng)友了。有時(shí)，我還經(jīng)常與外婆爭(zhēng)電腦玩，每次外婆都說(shuō)：“年青人嗎，學(xué)的時(shí)間還多了，你就讓讓我這把老骨頭吧。”我說(shuō)不過(guò)她，沒(méi)辦法，只好讓外婆了。一個(gè)多月過(guò)去了，我見外婆年青了許多，快60歲的人了，卻像40歲的人，皺紋少多了，每天都笑嘻嘻的，我為外婆感到高興。
外婆上網(wǎng)，真是一件新鮮事呀！
一件新鮮事作文3
今天早上，王程景瑞看見了一只小巧玲瓏的喜鵲。赤褐淡紅的嘴唇上，有著兩個(gè)細(xì)小的鼻孔，斑斕多彩的身子上，有一兩塊鮮艷的花紋，雙翅向后昂著，上面的羽毛梳得很整齊，全呈烏黑，無(wú)一根雜毛。尾巴向上翹起，緩緩的動(dòng)著。長(zhǎng)長(zhǎng)的，就像一根琴弦。爪子銳利極了，抓在假山上，不怎么快活。王程景瑞拿起石頭，準(zhǔn)備砸它，但沒(méi)砸到。可是，它雖然沒(méi)有被砸到，卻從假山上掉下來(lái)了。
我和王程景瑞、張帥杰等人紛紛走過(guò)去觀看。看見它胸口有傷，翅膀也擦傷了。我很可憐它，便與小伙伴們將它藏到了茂密的花叢里。那里雜草叢生，樹葉茂密，躲進(jìn)去，就像它躲在深幽的叢林一樣安全。布置完這些后，又抓了幾只蟲子，放在那里。然后，我們就去上課了。
下課了，我們?nèi)ツ抢镎蚁铲o。可是，整個(gè)花壇都找遍了，仍然找不到一根鳥毛。這下，我們可著急了。我們又找了幾遍，仍然不得一點(diǎn)消息。我們找了十幾個(gè)人來(lái)幫忙，仍然得不到一絲音訊。不久，全班人都知道了這事，都紛紛議論。議論正激烈時(shí)，卻上課了。
又是一節(jié)下課，我們紛紛來(lái)考察班上出了名的《喜鵲失蹤案》。趙世龍卻在花盆找著了。我們一看，胸口的傷快愈合完了，翅膀完全恢復(fù)。便決定將它藏到，南教樓的后面，并約定此事不告訴任何人。
放學(xué)了，我?guī)е鴱垘浗堋⑼醭叹鹨粔K走到了南教樓后面，發(fā)現(xiàn)喜鵲不見了。我們找著找著，終于在花叢里找著了。它正在花叢里啄蟲子吃。我先是吃了一驚，一只喜鵲受了傷，卻還能鼓翅飛翔。它被棄在了潮濕、偏僻的角落，竟然還能以高超的記憶能力回到以前那有著良好環(huán)境和安全的住處的叢林里。這就是生命的力量。
下午，我們將它捧在懷里，尋找他的巢。不久，我們到了一棵異常蒼盛德大樹邊，有幾只小鳥跑過(guò)來(lái)嘰嘰喳喳，喜鵲帶他們回了巢，叼了幾只蟲子往小鳥們嘴里塞。
我們?cè)诨丶衣飞希液屯瑢W(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑，談著那只喜鵲。張帥杰搶先開口：“我看是那只喜鵲摔跤了，把腿摔斷了，現(xiàn)在康復(fù)了。”王宇卻不這樣認(rèn)為，他半開玩笑的`說(shuō)：“我看它肥的弄傷了胸，別人打它，它因肥胖而躲不開了。”王程警瑞認(rèn)為接著說(shuō)：“那只喜鵲失蹤一定是哪個(gè)小孩把它抓了，放在花盆里了。”后來(lái)我發(fā)言了：“喜鵲先是胸口受了傷，然后躲在假山的時(shí)候，有人扔石頭的時(shí)候驚動(dòng)了它，喜鵲縱落山崖。我們將它藏起來(lái)，有人跟蹤了我們，知道我們把它藏在哪里，便偷偷將它放進(jìn)花盆。不料卻出來(lái)了”。
俗話說(shuō)得對(duì)，“欲要看究竟，處處細(xì)留心。”在生活中，像這樣的新鮮事物有很多，要想知道他們的來(lái)龍去脈，終究還是離不開對(duì)事物的留心觀察和思考。
一件新鮮事作文4
從小到大，在我身邊發(fā)生過(guò)許多新鮮事，今天，我告訴你一件最典型的吧。不過(guò)你不要著急，且聽我慢慢道來(lái)。
那是我上四年級(jí)的時(shí)候，班里人出奇的少，只有四個(gè)人，還全是女生。那時(shí)有四位老師教我們，也全部是女士。在這四位女老師中，我的語(yǔ)文老師，也是這個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng)，教我們語(yǔ)文、品德、勞技等課。而最有趣的，當(dāng)然是勞技課了。
那天上午的勞技課是教我們做水果沙拉。老師看到課本中擺出的水果是那么漂亮，就對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天下午你們各自從家中拿一些水果來(lái)，有什么拿什么，我們來(lái)做水果沙拉吃。”我們高興得一蹦三尺高，圍著老師大呼“萬(wàn)歲”。
下午，我拿了家中僅有的蘋果去了學(xué)校，卻發(fā)現(xiàn)王瑩和艷彩也是拿著蘋果。我一臉迷茫：“你們?cè)趺匆材玫氖翘O果啊？”她們無(wú)奈地?fù)u搖頭，異口同聲地說(shuō)：“我們家都只有蘋果了。”我聽了，心中的快樂(lè)一下子消散了：只有蘋果，下午的水果沙拉可怎么做呀。
這時(shí)寒露來(lái)了。我們注意到她的手里拿著一個(gè)很大的西紅柿。現(xiàn)在只有兩樣水果，食材遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，這可怎么辦呀！我心想：“完了，今天下午做水果沙拉的.計(jì)劃要泡湯了。”
誰(shuí)知，到了上課，老師拿著一大袋東西走進(jìn)了教室，把我們那一顆顆已成死灰的心又點(diǎn)燃了起來(lái)。
你猜我們看到了什么？不錯(cuò)，我們看到了水果——多種多樣的水果！有蘋果、梨、香蕉、桔子、葡萄等，還有一大瓶的草莓醬。
老師看到我們一個(gè)個(gè)吃驚的表情，笑著說(shuō)：“我就知道你們的家里不會(huì)有太多的水果，所以就帶了一些來(lái)。你們都別愣著了，趕快幫忙吧。”我們幾個(gè)就興高采烈地去幫忙了。有的洗水果，有的切水果，有的去找老師要擺放水果的盤子，有的去向老師借筷子。
等老師把水果擺放好，我們只借來(lái)一雙筷子和一把勺子。五個(gè)人，兩件工具，這可怎么吃啊。可由于老師一般不在學(xué)校吃飯，能找到這些已經(jīng)是我們的極限了。怎么辦？我們一個(gè)個(gè)急得抓耳撓腮。最后還是老師聰明，她讓我們四個(gè)一個(gè)吃，一個(gè)喂，這樣就正好了。
我們剛準(zhǔn)備吃，卻發(fā)現(xiàn)老師不見了。我們就去將老師拉來(lái)讓她也吃。她欣慰地笑了，寵愛(ài)地摸摸我們的頭發(fā)，說(shuō)：“你們吃吧，老師家里的水果多，什么時(shí)候做都可以。”可我們不依，一定要讓老師吃。老師拗不過(guò)我們，勉強(qiáng)吃了四口。準(zhǔn)確地說(shuō)，是我們每人強(qiáng)行喂了老師一口。之后，老師說(shuō)什么也不肯再吃了，轉(zhuǎn)身回了辦公室。我們四個(gè)便在歡笑中把剛做好的水果沙拉填進(jìn)了肚子，為這次活動(dòng)添上了一個(gè)完整的句號(hào)。
這就是我告訴你的一件新鮮事，它之所以新鮮，是因?yàn)槲覀兊睦蠋熃o我們慈母般的愛(ài)是別的老師所不具備的。試問(wèn)，教過(guò)你的哪位老師這樣對(duì)待過(guò)你們呢？
一件新鮮事作文5
你知道嗎？不用交錢就能把我們想要的物品全部買回家。這可是一件新鮮事兒，讓我來(lái)告訴你吧！那就是掃碼支付。
“滴滴——”這是掃碼的聲音，“滴滴——”這是當(dāng)今中國(guó)走向現(xiàn)代化的最真實(shí)的聲音。這是世界最美妙的聲音，它是體現(xiàn)著中國(guó)人的智慧，伴隨著中國(guó)人民走向輝煌的聲音。我親自體驗(yàn)了掃碼支付。
那是一個(gè)周末的下午，我和媽媽一起去超市買東西。超市里商品琳瑯滿目，應(yīng)有盡有，一進(jìn)超市，就看花了眼，有精致的文具，多樣的玩具，美味的食品和各種實(shí)用的生活用品。這樣挑幾個(gè)，那樣拿幾個(gè)，一會(huì)工夫，就塞滿了整整一個(gè)購(gòu)物車。到了收銀臺(tái)結(jié)帳時(shí)，媽媽才發(fā)現(xiàn)忘記了拿錢包，“這怎么辦啊？”我緊張的看著媽媽，急的.像熱鍋上的螞蟻，沒(méi)有想到媽媽卻鎮(zhèn)定自若，輕松的拿出手機(jī)讓收銀員阿姨掃了一下，就結(jié)了帳。我一臉的懵，腦海里出現(xiàn)了一連串的問(wèn)號(hào)：啊？什么情況？只要拿出手機(jī)掃一下，就可以拿商品離開了？下次我是不是也可以這樣？隨便拿嗎？不要錢嗎？我?guī)е贿B串的問(wèn)題，迫不及待的問(wèn)媽媽：“媽媽，以后我們可以隨便拿商品了嗎？那也太爽了吧，錢都不用付，商場(chǎng)的東西隨便拿。”媽媽聽了，哈哈大笑。我更是迷茫了，媽媽解釋道：“哪里是不要錢啊，只是開通微信支付，在微信上綁定銀行卡，通過(guò)掃二維進(jìn)行支付啊。只不過(guò)不用帶卡，不用帶現(xiàn)金，通過(guò)手機(jī)直接付了現(xiàn)金而已。”太神奇了！這樣方便多了，出門不用帶錢包，一部手機(jī)就全部搞定。
不久前我去媽媽單位，在媽媽辦公室的拐角處多了一個(gè)大柜子，里面也有很多商品，好吃美味的薯片，甘甜解渴的礦泉水傲嬌的站在這那里，仿佛都想讓人們快點(diǎn)把它們?nèi)〕鰜?lái)呢，看！叔叔阿姨通過(guò)手機(jī)掃碼也可以隨時(shí)取物。我好奇極了，媽媽似乎看出了我的心思，就說(shuō)：“你也可以來(lái)試試啊！”說(shuō)著把手機(jī)給了我，我對(duì)著商品的二維碼一掃，那瓶水就像一個(gè)聽話的孩子，到了取物筐里。真的太方便了，也太新奇了。并且讓忙忙碌碌上班的叔叔阿姨們需要商品時(shí)，也不需要找時(shí)間去商場(chǎng)了，直接隨時(shí)就可以購(gòu)買，為人們提供了方便。
我發(fā)現(xiàn)通過(guò)掃碼，我們不僅可以購(gòu)物，還可以坐公交，乘出租車，騎小黃車……“掃碼掃出了便捷，使人民生活更加方便；掃碼掃出了速度，使我們贊嘆不已；掃碼掃出了一片新的天地，使我們煥然一新……
“科技改變生活”，隨著科技的不斷發(fā)展，還將會(huì)有更多的新鮮事發(fā)生，為人們提供更便捷的服務(wù)，讓我們一起期待吧！也因?yàn)橛辛诉@些新鮮事，激勵(lì)著我好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大也能為科技貢獻(xiàn)自己的力量！
一件新鮮事作文6
在我所有的記憶中，有很多的新鮮事。其中有一件新鮮事深深地留在我腦子里。
春姑姑來(lái)了，給大自然帶來(lái)一片生機(jī)。瞧，那兒有碧綠的白楊樹，紫紅的喇叭花，還有數(shù)不盡的鮮花嫩草，美麗極了！
住在山上的動(dòng)物到山坡上玩耍。咦！調(diào)皮的小猴怎么拿著一包種子，提著水桶，神氣地走來(lái)？喔，原來(lái)小猴子在栽樹，心里美滋滋的`。種什么樹呢？告訴你，我種梨樹。小猴子得意的說(shuō)。
說(shuō)完，小猴子毫不猶豫地在地上挖坑，接著，再把種子撒進(jìn)坑里，蓋上泥土后便專心致志的給小樹苗澆水，澆完水后便提著桶，哼著歌，高高興興地回家了。剛到家門口，就有人喊它，小猴回頭一看，原來(lái)是小羊，小羊說(shuō)：小猴呀，小猴，你平時(shí)那么聰明，怎么今天卻傻了呢？小猴迫不及待的問(wèn)小羊：我哪兒傻了？不就是種一顆樹嗎？小羊說(shuō)：我種的杏樹四年結(jié)果，而你中的梨子要五年才結(jié)果，難道‘梨五杏四’你不知道嗎？
小猴一聽，心里涼了半截，連忙跑到山坡上，把梨樹給連根拔起。到了晚上，小猴拿著杏樹種子，提著水桶，走向山坡上，先在地下挖了一個(gè)大坑，再把杏樹種子撒進(jìn)去蓋好泥土，又一絲不茍地澆水，一直澆得大汗淋漓，小猴這才放心地回家了。
第二天清晨，小猴跟往常一樣，提著水桶，到山坡上去給杏樹澆水。澆完水后，又聽到有人喊，回頭一看，原來(lái)是小兔，小兔指著它身旁的一顆樹說(shuō)：小猴，我建議你種桃樹，別種杏樹了，桃樹只要三年結(jié)果，你看我種的桃樹已經(jīng)快結(jié)果了！
小猴一聽，心動(dòng)了，它心想：明天我要張揚(yáng)一下，讓別的動(dòng)物吃驚！于是，它就晚上拔掉杏樹改種桃樹。他先挖坑，再撒種，爾后施肥，幾樣事干完后，便唱著歌回家了。
第三天早晨，它就開始張揚(yáng)了，小猴大聲地說(shuō)：我找到了結(jié)果年數(shù)最少的樹！誰(shuí)知小白馬在種櫻桃樹，就對(duì)小猴說(shuō)：小猴，我種的櫻桃樹要兩年才結(jié)果，你還要等三年，干脆你中櫻桃吧！小猴一聽，又動(dòng)搖了。晚上，小猴拔起桃樹，依依不舍地說(shuō)：我最喜歡吃桃子了，不過(guò)還是栽櫻桃樹快。于是，小猴就把桃樹連根拔起。他還是先挖坑，再撒種，爾后施肥，最后高高興興地哼著歌回家了。
小猴天天給小樹苗施肥澆水，廢了好大的工夫卻不見櫻桃長(zhǎng)大。所有動(dòng)物的果實(shí)都豐收了。只有小猴兩手空空的，一無(wú)所獲，他這時(shí)才后悔莫及，責(zé)怪自己沒(méi)有耐心和主見。這件發(fā)生在小猴身上的新鮮事，其實(shí)在我們?nèi)祟惿砩虾螄L不是常常在發(fā)生呢？每當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上或生活中遇到問(wèn)題時(shí)往往是人云亦云，隨波逐流，就是由于沒(méi)有恒心導(dǎo)致半途而廢。
俗話說(shuō)：人貴有自知之明。所謂自知之明，是指人應(yīng)該善于剖析自己，深入透徹地了解自己。而了解自己，不僅要了解自己的長(zhǎng)處，更要了解自己的短處。就像我們?cè)鴮W(xué)過(guò)的《金子》一課中的彼得，正是有了這種自知之明才使他成為眾多淘金者中惟一找到真金的人。
大家聽完這件新鮮事可能會(huì)一笑了之，但是小猴的故事不久就會(huì)在我們身邊，在不同的地方，在不同的時(shí)間重復(fù)地上演。但愿大家以此為鑒，別到頭來(lái)像小猴一樣白忙一場(chǎng)，一無(wú)所獲，虛度光陰。
一件新鮮事作文7
撐不住的時(shí)候，可以對(duì)自己說(shuō)聲“我好累”，但永遠(yuǎn)不要在心里承認(rèn)說(shuō)“我不行!”
——題記
登山，或許并不是什么流行的運(yùn)動(dòng)。或許大多數(shù)人可能爬過(guò)不少于一手之?dāng)?shù)的山，但是當(dāng)?shù)堑纳降母叨瘸^(guò)恐怖的2160米時(shí)，你是否能堅(jiān)持徒步登山呢?我想：能做到的應(yīng)該不會(huì)很多吧!
去年，我與父親二次去華山游玩。華山天險(xiǎn)，依舊令人心驚膽顫。父親說(shuō)：“今天，你要做的是就是徒步登上華山最高峰——南峰。”“啊?”我不禁瞪大了雙眼。昨天，我可是在旅游介紹手冊(cè)上看到上面清清楚楚的寫著“南峰，海拔2160.5米，華山最高峰，亦是五岳最高峰，天險(xiǎn)眾多。”聽到父親的話后，我的第一感覺(jué)便是父親說(shuō)錯(cuò)了。我又試探地問(wèn)了一句：“父親大人，你確定是南峰?”父親看了我一眼，然后點(diǎn)了點(diǎn)頭，又說(shuō)：“你自己一個(gè)人登上山峰。”
沒(méi)辦法，只好硬著頭皮開始爬山。幸好，在學(xué)校經(jīng)常經(jīng)受體育老師長(zhǎng)跑的“折磨”，所以，剛開始的1000米還是不那么吃力的過(guò)去了。但過(guò)了1000米以后，特別是到了1500米左右的時(shí)候，我出現(xiàn)了耳鳴、頭有些暈，體力也感覺(jué)不支了。恰好到了一段比較險(xiǎn)的地方，我決定停下休息一下。大約休息了半個(gè)小時(shí)，打起精神，繼續(xù)向上爬。但這時(shí)候的我發(fā)現(xiàn)，伴隨著海拔的不斷上升，我的體力急劇地下降，身體時(shí)常會(huì)出現(xiàn)耳鳴等癥狀，嘴巴和鼻子搶著吸氣。我不禁對(duì)自己說(shuō)：“不行了，還是坐轎子上去吧!”可是，又想到的一點(diǎn)困難都可以困住自己，自己還是男子漢嗎?就這樣走幾步，又想退，就這樣如是者三，我狠心一咬牙，不顧身體上的疲憊，拽著雙腿向前進(jìn)。由于當(dāng)時(shí)已漸入冬，山腰寒風(fēng)凜冽，真如刀子一般割肉。超過(guò)20xx米，抬頭一看，勝利就在眼前了!稍微休整，我決定向目的'地發(fā)起最后的沖鋒。經(jīng)過(guò)4個(gè)多小時(shí)的艱苦跋涉，我終于抵達(dá)了山頂。
這時(shí)，父親走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“不錯(cuò)啊，，男子漢，也許你在過(guò)程中曾經(jīng)想過(guò)放棄，但最終你還是堅(jiān)持了下來(lái)。其實(shí)我們平時(shí)走20xx多米的平路，并不會(huì)覺(jué)得有什么困難。但是，當(dāng)這條道路充滿崎嶇和困難時(shí)，我們不但會(huì)花費(fèi)更多的時(shí)間和精力，有時(shí)候還是對(duì)我們的一種折磨和考驗(yàn)。今天你走過(guò)的路就好比你今后的人生，不管你遇到什么樣的困難，你一定要朝著你的目標(biāo)前進(jìn)、前進(jìn)……。”我看了看父親，用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。此時(shí)，環(huán)顧四周，但見群山起伏，蒼蒼莽莽;黃河渭水，如絲如縷;漠漠平原，如帛如棉;天近咫尺，觸手可及!或許，這壯闊的風(fēng)景便是展示給那些憑借自己毅力登上山頂?shù)娜丝吹陌?
只要我們不認(rèn)輸，不甘心放棄，努力爭(zhēng)取，就能告訴世界我不畏艱辛。一步、一步，又一步，宣告世界我能行;一步、一步，又一步，踏著成功的軌跡一直前進(jìn)。——后記
一件新鮮事作文8
大家好，我是人見人愛(ài)，花見花開的腰鼓，我穿著火紅的外衣，鼓槌是我的好搭檔。告訴你們一件新鮮事，我不遠(yuǎn)千里的來(lái)到銀川閱海小學(xué)，認(rèn)識(shí)我的新伙伴，一個(gè)從未打過(guò)腰鼓的小女生——家熠，今天她就要試著演奏我了！
來(lái)了，來(lái)了，家熠踏著輕盈的步伐向我走來(lái)，她陽(yáng)光樂(lè)觀，一放下書包便自信的說(shuō)：“打鼓有什么難的！我分分鐘搞定！”我心里暗喜：是嗎？我們看結(jié)果吧！
最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，家熠兩手一合，向起一揚(yáng)，我被她抱了起來(lái)，站好了，她又輕輕拿起了我的搭檔一一鼓槌。被她抱著的感覺(jué)真親切，鼓槌在家熠手里躍躍欲試，迫不及待地敲打著我的鼓面，“咚、咚咚”，一串串不規(guī)則的鼓點(diǎn)在冢熠的指揮下流淌而出。發(fā)現(xiàn)不好控制我，家熠皺起了眉頭自言自語(yǔ)道：“怎么這么難打，手要彎曲著，好別扭呀！”。嘿嘿，不是難打，是你不會(huì)方法。
正在這時(shí)，剛才還吵吵鬧鬧的教室突然安靜了，原來(lái)是腰鼓老師精神抖擻、笑容滿面地走進(jìn)教室。知道老師有腰傷卻還堅(jiān)持背著一個(gè)大腰鼓為孩子們上課的情況后，家熠的眼神里滿是敬意，仿佛在說(shuō)我一定要認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)。老師站上講臺(tái)，他先教同學(xué)們?cè)鯓游展拈常野l(fā)現(xiàn)家熠是聽的最認(rèn)真的，她邊聽邊看老師的示范動(dòng)作，還有模有樣地做著動(dòng)作，但好搭檔鼓槌好像故意為難她似的，就是不好好配合，拿鼓槌的姿勢(shì)一點(diǎn)也不協(xié)調(diào)。我以為這樣家熠就會(huì)就此罷休了，但是她不氣餒，一遍遍努力學(xué)著老師的樣子，把小拇指放到鼓槌的后面，把其余三根手指放到小拇指的前面，把大拇指和小拇指對(duì)齊，姿勢(shì)越擺越到位了。也許是保持這樣拿鼓棒的`姿勢(shì)很累吧！家熠偶爾會(huì)停下來(lái)，輕輕揉揉她的小母指然后繼續(xù)擺姿勢(shì)。
經(jīng)過(guò)了20分鐘的握鼓槌訓(xùn)練，老師開始教孩子們打鼓了。家熠學(xué)著老師的樣子把手先舉高然后一下子劃過(guò)鼓面的同時(shí)敲擊一下鼓面，然后再把手翻過(guò)來(lái)重復(fù)動(dòng)作。雖然她的動(dòng)作沒(méi)有老師那樣?jì)故欤朗炷苌傻牡览恚托牡匾槐橛忠槐榈赜?xùn)練，當(dāng)別的同學(xué)們都在抱怨很難、很累時(shí)，只有家熠在那里不停的練習(xí)，這一切我看在眼里，記在心里，也更加努力的配合他打鼓。過(guò)了十分鐘、20分鐘、半個(gè)小時(shí)，她終于能準(zhǔn)確到位的完成動(dòng)作了，我真替她開心。
老師開始講第二個(gè)動(dòng)作了，第二個(gè)動(dòng)作就是在練習(xí)右手動(dòng)作的基礎(chǔ)上，進(jìn)行左右手配合訓(xùn)練。左手的鼓槌斜對(duì)著鼓，只要右手敲一下，左手的鼓錘就往左擰一下，右手再敲一下，這樣來(lái)回反復(fù)。這個(gè)動(dòng)作可是高難度呢？不知道家熠會(huì)不會(huì)泄氣呢？可是她仍然集中精力，安安靜靜認(rèn)認(rèn)真真的站在原地，耐心地練習(xí)。家熠的動(dòng)作越來(lái)越熟練，同學(xué)們看到她規(guī)范優(yōu)美的動(dòng)作，都紛紛請(qǐng)教她，不一會(huì)兒她臉上便滲出密密麻麻的小汗珠。看到她喜悅的笑容和眼中驕傲和興奮的神情，我的心里也如此的欣慰。
這就是今天要告訴大家的新鮮事，以前從未打過(guò)腰鼓的家熠學(xué)會(huì)了打腰鼓。
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