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感作文

感受作文

時(shí)間:2021-12-31 14:21:53 感作文 我要投稿

【熱門】感受作文匯總七篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的感受作文7篇,希望能夠幫助到大家。

【熱門】感受作文匯總七篇

感受作文 篇1

  我們的世界與現(xiàn)實(shí)世界是平行、還是交集、還是完全融入其中。當(dāng)世界的色彩越來越絢爛的時(shí)候,忽然發(fā)覺我們的生活越來越單調(diào),或許沒有什么刺激我們開啟發(fā)現(xiàn)的眼睛。世界被人為結(jié)構(gòu)形成了層層割據(jù),被個(gè)人根據(jù)自己的“身份”及“喜樂”守在固定的格局里,被形形色色的信息滋養(yǎng),并樂在其中,而且不去想沖破。

  在“自我”營(yíng)造的世界里,或許稱之為“溫室”更確切,我們“宅”在里面,關(guān)閉了好奇心、關(guān)閉了發(fā)現(xiàn)的眼。而我們?cè)谏钪袇s從來沒有想過要“困守”原地,而是想盡一切辦法“遠(yuǎn)離”或“超越”,即使這樣做會(huì)“失去很多”。

  無論如何,世界就在我們眼前,如果有一種“永恒”,我想它是“永恒的美麗”。而我們?cè)谑澜绲难矍耙粯邮恰蔼?dú)一無二的無可替代”,這或許就是我們對(duì)世界的價(jià)值,我們的存在結(jié)構(gòu)了世界的絢爛多彩,所以我們的世界不應(yīng)該單色或蒼白。許多時(shí)候,在更多自認(rèn)為“一無所有”的時(shí)候,反而更容易與世界有心靈的互通,觸摸到“大地的心跳”。

  作為詩人或認(rèn)真生活著的,你我能夠用詩感受世界的美,而且自始至終相信世界是美好的。這種美好是來自于心靈的深處,即使在我們面對(duì)磨難和痛苦的時(shí)候,長(zhǎng)久的,我們?cè)鎸?duì)饑餓、病痛、渺茫的希望。或租住在簡(jiǎn)陋的地下室里,或“一日三餐”都是“泡面”的生活。但為什么還要倔強(qiáng)地堅(jiān)守,或許相信這些都是生命里細(xì)小的浪花,因?yàn)椋娜坎皇沁@些,而是美好。

  世界也是如此,或許我們看到的世界也存在多樣的“病癥”,但是,我們依然滿懷期待,這種期待就是因?yàn)槭澜缡敲篮玫摹;蛟S在蒲伋的詩境中,《泊》、《漂》、《溯》中看不到“大肆”贊美的辭藻,因?yàn)槭澜绲拿利惒粌H僅是表象,我們的贊美也不僅僅是表象。或許太過表露的贊美已經(jīng)無法真正體現(xiàn)世界的美,而“詩”是我們傾注了情感和生命,“用詩感受世界的美”,我們能夠得到“整個(gè)世界”。

感受作文 篇2

  躺在床上,還是掉了眼淚。想想今天,好苦。回憶昨天,好美。展望明天,空白。

  今天的我居然第一次被人氣哭了,幸好沒人看到,我一個(gè)人沖回了宿舍,痛痛快快的哭了一場(chǎng)。我好氣,好憤,他們就這么討厭我嗎?有這么開玩笑的嗎?因?yàn)槭裁矗覍?shí)在不想說。難道說我不堅(jiān)強(qiáng)嗎?不,我已經(jīng)很堅(jiān)強(qiáng)了。在小學(xué),惹我的人很多,但我從不哭,沒人看我哭過。而今天,我居然……

  小學(xué)的時(shí)光里,幾乎每個(gè)人都是我的知己,他們了解我,甚至于我自己了解自己。我走進(jìn)教室里,他們能根據(jù)我的表情看出我的心情,盡管我每次都是笑著的。他們知道我不高興時(shí),個(gè)個(gè)都離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,不會(huì)來惹我(我脾氣不太好),有時(shí)他們還會(huì)來安慰我,分擔(dān)我的不開心;我高興時(shí),他們就圍過來,和我聊天,問我作業(yè),有時(shí)還會(huì)來問一些老師的小情報(bào)(我是班長(zhǎng),老師的助手嘛)。我不舒服,脾氣過了點(diǎn),他們寬容我。不管男生、女生,我們都像兄弟一般,整天過得蕭蕭灑灑。從來相處有度,開玩笑有度。

  而如今的初中生活,我平時(shí)安安靜靜,從不發(fā)脾氣,但還有人會(huì)把我氣哭。或許我太懷舊了,太喜歡那種小學(xué)的安逸生活了。而這里的并不是,我是該好好適應(yīng)了吧。

感受作文 篇3

  長(zhǎng)征是宣言書,長(zhǎng)征是宣傳隊(duì),長(zhǎng)征是播種機(jī)。——題記

  這次的春游,學(xué)校組織了長(zhǎng)征活動(dòng),在自己的切身體驗(yàn)中,我發(fā)現(xiàn)自己僅僅感受了長(zhǎng)征一小部分。

  一路上,沒有飛機(jī)的偵察和轟炸,只有聽著音樂的自在和悠閑;沒有糧食的缺乏,只有嚼著口香糖,埋怨背的零食太多的牢騷;沒有對(duì)生命的擔(dān)憂,只有拍照時(shí)的歡聲笑語。

  走那么長(zhǎng)的路,我們唯一感受的只有勞累,可革命老前輩們,在吃不飽穿不暖睡不好的狀態(tài)下還要和敵人打仗,且不說和我們一樣走路,僅從環(huán)境和體質(zhì)上就相差甚遠(yuǎn)。

  許多路都是紅軍走過后才第一次有了人的足跡,才變?yōu)樗^的路,或許這就是人們所說的“路是人走出來的”。

  在衣衫單薄,空腹赤腳,環(huán)境險(xiǎn)惡,甚至連生命都難保的狀態(tài)下,他們一步步走出了這歷史的奇跡,因?yàn)樗麄冊(cè)谥厝蚊媲埃x無反顧;因?yàn)樗麄冊(cè)跀橙嗣媲埃磺粨希灰驗(yàn)樗麄冊(cè)谑〉氖聦?shí)面前,臥薪嘗膽,堅(jiān)韌不拔。所以他們穿越時(shí)空的魅力至今還鼓舞著我們,所以他們的精神成了中華民族可貴的財(cái)富。

  老人們常說“苦不苦,想想長(zhǎng)征兩萬五;累不累,想想革命老前輩。”使得,比起兩萬五千里長(zhǎng)征,比起紅軍前輩,我們現(xiàn)在的生活中哪里還有什么艱難困苦?還有什么勞累可言?

  我們有父母的精心呵護(hù),有一個(gè)溫暖的社會(huì)大家庭,有國家的保障,有發(fā)達(dá)的科技,而他們卻只有沉甸甸的重任。

  朋友,別再說“苦與累”,別再面對(duì)學(xué)習(xí)選擇退縮,別再逃避自己逃避父母,別再遇難則退,當(dāng)生活的逃兵,因?yàn)椋绕稹罢彰鼞乙痪”,比起“復(fù)國重任”,比起“機(jī)槍對(duì)大炮對(duì)飛機(jī)的戰(zhàn)斗”,我們所謂的困難,還算什么?

  是啊,長(zhǎng)征教給了我太多,而我感受最深的就是“面對(duì)困難,只要還有一絲希望就不退縮,面對(duì)責(zé)任,責(zé)無旁貸的承擔(dān)”!

感受作文 篇4

  在一片浩瀚黑暗的宇宙里,有一顆蔚藍(lán)的星球,那就是地球。是一顆有藍(lán)色海洋;綠色陸地;潔白云層的星球。

  她多么慈祥;多么和藹可親,她養(yǎng)育了藍(lán)天;白云,陸地上的樹木、動(dòng)物、花、草、人類,她身上曾經(jīng)是一片吃與被吃者的戰(zhàn)爭(zhēng),它們以弱肉強(qiáng)食為生存之道,與依賴地球?yàn)樯钏瑁诘厍蚰昀现荆膬号骸⑾摹⑶铩⒍瑏砼惆樗恕?/p>

  春之溫

  春姑娘就像風(fēng)鈴一樣,愛笑的她向田里的麥苗送去涼爽的風(fēng),她總是那么隨和,從不發(fā)脾氣,總是吹走寒冬,把河水上的冰溶掉,讓小魚小蝦又充滿朝氣,讓枯黃的草木又現(xiàn)翠綠。春姑娘吹著樂曲走遍了大江南北,三個(gè)月過去了,夏來了。

  夏之熱

  夏哥哥永遠(yuǎn)是火熱的,有一顆火辣辣的心,他也使出了法寶,嚴(yán)熱之風(fēng),也招來了蟬的議論聲。夏天,是汽車、蟬的天地,但是人們?nèi)绻麄α说厍蚰赣H一丁點(diǎn),她馬上與海洋合體——出現(xiàn)臺(tái)風(fēng),人類的生態(tài)一下子被打亂了,給人類一個(gè)教訓(xùn),讓他們別再殘害生態(tài)。在嚴(yán)熱中,在蟬的轟鳴中,夏的三個(gè)月結(jié)束了。迎來了秋之爽。

  秋之涼

  秋天來了,這是一個(gè)紅紅火火的季節(jié),秋風(fēng)涼爽,吹得楓葉紅了臉,吹得果實(shí)紅澄澄,秋婆婆給孩子們帶來香甜的水果,火紅的楓葉……淘氣的小孩就像猴子般上樹摘果子,秋婆婆又讓楓葉做成墊子,生怕娃兒摔下來。香甜的蘋果、橙子、梨子……一口咬下去,汁水流得滿臉,就像瀑布一樣溢出,農(nóng)民的豐收年來了。

  冬之冷

  冬爺爺帶著冷氣,你瞧,他所經(jīng)過之地,大雪紛飛,河水結(jié)冰,人們高高興興過新年,堆雪人,打雪仗,家家戶戶吃餃子,兒童放鞭炮,各家煙囪冒白煙,過新年。

  冬爺爺在稻田上撒下一層“保護(hù)層”——雪,凍死里頭的蟲子,讓稻子喝足水,來年好豐收。頑皮的小娃玩雪球,不小心打到了樹上,成了發(fā)抖的小雪人,在白雪中迎來了新的一年,辭舊迎新。

  大自然真奇秒!

感受作文 篇5

  戀戀不舍地離開黑山頭口岸,轉(zhuǎn)眼間,我們來到了哈撤爾古城遺址。爸爸告訴我,這個(gè)古城遺址位于額爾古納市黑山頭鎮(zhèn)北12公里處,就在它的不遠(yuǎn)處,根河、得爾布爾河匯入了奔騰的額爾古納河。河流匯合處的東部高地上,就是這座背山面水的古城遺址哈撒爾古城遺址。蒙古汗國時(shí)期,額爾古納河流域?yàn)樽境喙窢柗獾兀窢柤捌浼易寰幼〉闹饕浅刂弧6鰻枺敲晒藕箛拇髮ⅲ杉己沟牡艿埽杂旅蜕粕渲Q,是蒙古人民心中的英雄。所以,在額爾古納,還有一座哈撤爾的雕像呢。

  走近遺址,我發(fā)現(xiàn),遺址四面是矮矮的城墻。就在一條踩出的小道旁邊,立著一個(gè)柱子,柱子上寫著哈撤爾遺址字樣。來到一個(gè)高處,我看到一個(gè)凹下去的小坑,后來才知道,這是古城遺址的花崗巖柱石基座,坑里的基座放著一些錢幣,錢幣上面壓著瓦礫。這些瓦礫都有幾百年的歷史了。我們也學(xué)著別人的樣子,拿出一元硬幣,放進(jìn)小坑里,用小瓦塊壓住,還讓爸爸給我照了一張相片。

  然后,我們跑下山坡,看到一群羊正在吃草。這時(shí),孩子氣的爸爸躺在地上,從坡上滾下來。離開之前,爸爸以羊群為背景,給我們照了一張相,就離開了。但我心中一直納悶,曾經(jīng)十分輝煌的遺址,為什么消失了呢?什么時(shí)候消失的?這些謎團(tuán)也許等我長(zhǎng)大了會(huì)弄清楚。

  接著,我們驅(qū)車來到了濕地公園。這個(gè)公園就在額爾古納市邊上。站在高處,我看到了一條彎彎曲曲的小河,小河在森林和草叢中流淌。小河時(shí)隱時(shí)現(xiàn),好像在和人們捉迷藏。有了這條河和這篇綠蔥蔥的花草樹木,額爾古納市更加美麗了。我們登高望遠(yuǎn),流連忘返。

  中午吃飯的.地方在漁村,在路邊,對(duì)面是一片菜地,種植著蔬菜,一片田園景色。進(jìn)入漁村后,我們來到房間,只見飯菜早已在桌子上擺滿了。這些菜,大多是農(nóng)家的做法,看著都想吃,吃起來就停不下口。

  吃晚飯,我們到加油站加油后,向全國著名的邊境魅力小鎮(zhèn)室韋前進(jìn)。

感受作文 篇6

 人生是豐富多彩的,在人生的旅途中,你一定品嘗過各種各樣滋味,遭遇過不同的待遇,就像那調(diào)色盤中斑斕的色 人生是豐富多彩的,在人生的旅途中,你一定品嘗過各種各樣滋味,遭遇過不同的待遇,就像那調(diào)色盤中斑斕的色彩.對(duì)于我,一個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生而言,在學(xué)習(xí)生活中同樣感受到了一些色彩.

  一次,我考試考得差極了,但最可惡的是試卷還得拿回家讓爸爸簽名.唉!怎么辦 讓老媽知道了非得給我來一場(chǎng)"暴風(fēng)雨"不可,我沉思著.有了,頓時(shí)我想出了一個(gè)自認(rèn)為高明的辦法:"由我來簽名,模仿爸媽的字體可是我的拿手強(qiáng)項(xiàng)."很快,我找出另一張?jiān)嚲?瞧著爸爸的簽名,仿寫起來,喲,挺像的嘛!于是,我把試卷放進(jìn)了書包.第二天,我來到教室,老師正在檢查試卷.我放下書包拿出試卷給老師看,"這是我’爸爸’簽的".老師看了看試卷叫住了我,并且說:"韓佩,下課到辦公室來一趟!"下了課,我走進(jìn)辦公室,"請(qǐng)說實(shí)話吧.這名字真的是你爸爸簽的嗎 " "是,是……,不……不,是我自己簽的!"我低聲說出了實(shí)話."作為一個(gè)少先隊(duì)員……"聽著老師的訓(xùn)話,一股慚愧感不由得在我的心底燃燒.

  啊!一種火辣辣的紅!

  一天,上寫字課,我的胳膊不由自主地超越了桌上的"三八線",我專心致志地寫著,毫無察覺."哎喲!"不知我的胳膊被誰打了一拳.啊,原來是他!"你憑什么打我 ""誰讓你超過了’三八線’!""我又不是故意的!""那又……"我揉著胳膊想著:苦命的我啊!

  咳!心中亮起了一種酸溜溜的黃色.

  又一次上寫字課了.我專心致志地寫著,時(shí)不時(shí)還得顧顧我的胳膊.漸漸地我看見同桌的胳膊超越了"三八線".哈,這可是報(bào)上次那"一拳之仇"的好機(jī)會(huì)啊!當(dāng)時(shí)我真想也一拳狠狠地打下去,但我的良知使我覺得不該那樣做.于是,我碰碰他的胳膊,對(duì)他說:"請(qǐng)你把胳膊縮一縮,好嗎 "不知,是我話說得誠懇,還是那"請(qǐng)"字用得妙,他臉一紅馬上把胳膊縮了回去,對(duì)我說上次那事,對(duì)不起!我有點(diǎn)大君子風(fēng)范地?fù)u搖頭,他笑了,我也笑了.

  啊!可愛的藍(lán)色,像海水一樣寬廣地藍(lán)色!

  就是這種三原色讓我長(zhǎng)大了不少,懂事了不少,也讓我成熟多了!

感受作文 篇7

  那天下午放學(xué)時(shí),班主任突然讓我和一個(gè)同學(xué)換座位,新同桌是一個(gè)女生。我和以前的同桌相處得很好,突然間要各奔東西,當(dāng)時(shí)的心情可想而知。

  那天的陽光懶散地射進(jìn)窗子里,刺到了我的眼睛。

  第二天,我和她正式開始了我們第一天的同桌生活。我不愿和她說話,因?yàn)樽约河行﹤摹,F(xiàn)在想來,當(dāng)時(shí)我又何曾想過,我是不是也拆散了她和她的同桌呢?那么我又有什么權(quán)利生氣呢?那天的美術(shù)課上,她沒帶書,我們倆便趴在了我的書上。

  時(shí)間是可以沖淡一切的,我和她漸漸變得要好起來,都是女生嘛。我的修正帶壞了,她正好有這方面的經(jīng)驗(yàn),就主動(dòng)幫我修。我的修正帶壞過三次,都是她在課間很費(fèi)勁地給我修好的,這讓我很感激她。

  可是,我們也有煩的時(shí)候。她的英語很差,一周有三個(gè)早晨,她都不和我說話,只是埋頭背英語,應(yīng)付早自習(xí)的聽寫。她那種一個(gè)字母一個(gè)字母背、一遍一遍寫的方法,實(shí)在是不行啊。我想告訴她應(yīng)該怎樣學(xué),但她不理我,還差五分鐘了,beautiful還沒完,B-E-A-U-T-I-F-U-L,她念念有詞。這時(shí),我忍不住丟下一句話:“你實(shí)在是笨得響啊!”我們一起進(jìn)行對(duì)話練習(xí),她實(shí)在讓我難以忍受,她說起來結(jié)結(jié)巴巴的,每次我都不舉手,因?yàn)橛兴衔液笸取_@是我和她唯一的煩惱事。最后我倒不安了起來,一個(gè)勁地問她:“會(huì)不會(huì)發(fā)音啊?”“習(xí)題懂了嗎?”這下輪到她煩我了。

  我們常在一起談?wù)撽P(guān)于文學(xué)的事。有一次翻她看過的《家》,發(fā)現(xiàn)好些句子她都勾了線。她還對(duì)我說:“我覺得巴金的序言寫得真好。”《家》很久以前我也看過,但看得很粗,哪兒記得什么序言?從此,我開始佩服她。

  她很體貼人,我在期末考試前夕被各種事攪得一團(tuán)糟,以致考試沒有信心。在那段最難、最困惑的日子里,是她給了我勇氣。她寫給我的那張句子不怎么通的字條,便是最好的證據(jù):First永遠(yuǎn)isyou!

  后來,座位又換了。她不是我的同桌了,但我總是難以忘記我和她一起走過的日子。

  曾經(jīng)的同桌,你是否也在懷念我們一起輕輕走過的那段陽光燦爛的日子?

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