七十二變的老師作文（通用28篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的七十二變的老師作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　七十二變的老師作文 1

　　她姓李，是我的語文老師。對(duì)于這位李老師，開始時(shí)，我們稱她“慈悲老師”，又稱她“生氣老師”，后來又稱她“快樂老師”。

　　慈悲老師

　　星期一，語文老師看到大家精神不振的樣子，好奇地問道：“大家都是怎么了？”大家說：“昨天我們寫作業(yè)，熬到十一點(diǎn)多才睡覺，所以很困。”老師說：“那你們就睡覺吧！”聽到老師這句話，我們都很驚訝，我們本以為老師會(huì)說：“忍住！”看到老師那慈祥的'目光，我的淚水滴落下來。

　　生氣老師

　　一天，老師檢查作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)幾位同學(xué)沒有寫，氣得火冒三丈，兩眼發(fā)紅，生氣地說：“這是誰寫得作業(yè)？”說完，有幾位同學(xué)站起來說：“老師，是我們。”老師又說：“趕緊給我補(bǔ)去。”看到老師圓瞪的雙眼，我們一個(gè)個(gè)不敢出大氣。

　　快樂老師

　　一天，不知怎么回事，老師興致勃勃地走入教室。我們好奇地問：“老師，您怎么這么高興呢？”“昨天，遇上很多快樂的事情呀！”說完，又開始嘻嘻哈哈笑個(gè)不停。

　　大家好，我想你們都看見了，這就是我慈悲，生氣又快樂的老師。

　　七十二變的老師作文 2

　　我有一個(gè)最喜歡的老師、她長得高高的，偏胖，有著一頭烏黑的秀發(fā)，再配上一副圓圓的眼鏡和大蘋果一樣的`臉，讓她看上去和藹可親。她尤其愛笑，大老遠(yuǎn)就能聽到她爽朗的笑聲。

　　但是，她有一個(gè)特異功能，那就是傳說中的七十二變。

　　上課時(shí)，她就會(huì)變成一只大獅子，用自己震天吼般的聲音督促我們：“要認(rèn)真學(xué)習(xí)，上課不能做小動(dòng)作，字要寫端正”讓我們不得不好好學(xué)習(xí)。

　　下課后，她又變成了一只可愛的小鸚鵡，湊到我們身邊，叨叨叨和大家說說話，開開玩笑，好不快活。

　　勞動(dòng)時(shí)間一到，她就變成小蜜蜂，準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在教室門口，大聲吆喝：同學(xué)們，該去勞動(dòng)了！“可真到了地里，她竟然神不知鬼不覺地變成了“二師兄”，找個(gè)涼快地兒，一邊搖著紙板扇風(fēng)一邊喊：“男生拿出點(diǎn)力氣來，沒吃飯嗎？哎，那小李，你澆水要澆透”而她自己不僅不干活，還總會(huì)趁著我們滿頭大汗時(shí)，把我們最狼狽的樣子拍下來，真是又懶又壞。

　　雖然我們敢怒不敢言，但是久而久之，我發(fā)現(xiàn)我們?cè)絹碓綍?huì)干活了，在家里也會(huì)不自覺的拿出水壺澆澆花，媽媽總是笑著說：“我家孩子咋這么勤勞了呢？”我這才開始明白，原來我們的“二師兄”并不懶，她只是用她獨(dú)特的方法督促我們學(xué)會(huì)勞動(dòng)。

　　當(dāng)然，我們老師可不止這些技能，她還有很多很多的變化，但是無論哪一種，我們都愛。

　　七十二變的老師作文 3

　　“好，先把家庭作業(yè)拿出來。”同學(xué)們不必張望，便能知是有著“七十二變”的數(shù)學(xué)老師來了。

　　要是說起他的“七十二變”，嚯，那可不得了啊！那對(duì)玻璃鏡片下，幾分鐘前還是瞇成一條縫的眼睛，霎時(shí)間便發(fā)射出一道銳利的寒光，直戳我們的內(nèi)心。即使是膽子最肥的同學(xué)，在那雙“利眼”的審視下，也會(huì)禁不住打個(gè)寒顫。

　　我們是在臨近期末時(shí)，才常常感到數(shù)學(xué)老師原來也是有脾氣的。每臨近數(shù)學(xué)課，他便會(huì)手捧一大摞“每日一考”的卷子，手中揮舞著試卷，嘴中念叨著，向我們投來語言炸彈，無論考得好與不好的同學(xué)，一律低下了頭，在老師苦口婆心的教育下，心中既是羞愧，又是懊悔。若有人事不關(guān)己地在課堂上嬉戲，老師雙目中的怒火就會(huì)改從嘴中迸發(fā)，將那位膽大包天的同學(xué)制得服服帖帖。若再犯，那銳利的目光就會(huì)直視你的眼，讓你無話可說！不過話說回來，老師的怒氣，改掉了我們身上無數(shù)的.壞毛病。

　　說完怒，那也得說說喜啊！想起來有一次老師在講數(shù)學(xué)題，突然講了一個(gè)超好笑的笑話，我們都嘻嘻哈哈地笑了起來。老師也跟著嘖嘖嘖地笑起來……老師的風(fēng)趣幽默，讓我們無時(shí)不感受著數(shù)學(xué)課的樂趣。

　　老師的怒與笑都含著神奇的魔力，而老師，也如同漫畫中蹦出來的人物一樣。這“七十二變”的數(shù)學(xué)老師，難道不是最令我們難忘的老師嗎？

　　七十二變的老師作文 4

　　我的語文老師跟所有老師一樣，就像勤勞的園丁在照顧我們這些幼小的花朵，就像一只春蠶，在默默無聞地吐絲，卻永遠(yuǎn)不求回報(bào)。我的老師所不同的是她會(huì)七十二變：

　　每當(dāng)上課時(shí)，老師的神情嚴(yán)肅的；每當(dāng)同學(xué)不會(huì)改錯(cuò)時(shí)，她的深情是溫柔的；每當(dāng)同學(xué)不舒服時(shí)，她的神情是關(guān)心的；每當(dāng)同學(xué)們考試考好了，老師就會(huì)露出欣慰的表情。每當(dāng)中午我們?cè)谒�午覺的時(shí)候，老師卻拖著疲憊的身體在給我們批改作業(yè)……老師，您辛苦了。

　　老師長著一張秀氣的瓜子兒臉，臉上總是掛著慈祥的`微笑。一雙炯炯有神的帶著一副紅色鏡框的眼睛又顯得格外嚴(yán)肅。高高的鼻梁下有一張小巧玲瓏的嘴巴，交我們無盡的知識(shí)，叫我們做人的道理。

　　如果同學(xué)生病了，第二天老師會(huì)把同學(xué)落下的課程都給補(bǔ)上，不會(huì)的地方講了又講，直到明白了為止。

　　記得我們班第一次得到流動(dòng)紅旗的時(shí)候，老師很高興。對(duì)我們以后的表現(xiàn)也很期待，可是我們總是讓老師失望。

　　課堂上，老師的情緒猶如高興的小孩；又像平靜的湖面；也像那快要爆發(fā)的火山；高興的是同學(xué)們都能積極完成老師布置的作業(yè)，平靜的是大部分同學(xué)們都在安靜的思考老師提出的問題，也總有個(gè)別同學(xué)在搞小動(dòng)作，這時(shí)的老師就像要爆發(fā)的火山。

　　老師的情緒是七十二變的，但是老師對(duì)我們學(xué)習(xí)態(tài)度、要求是一成不變的。為了老師無私的奉獻(xiàn)，我要用好的學(xué)習(xí)成績來回報(bào)我最敬愛的老師——閻曉。

　　七十二變的老師作文 5

　　劉老師是我們作文班的老師。劉老師的嘴巴能說會(huì)道，同學(xué)們的問題她都能迎刃而解。劉老師剪了一個(gè)娃娃頭，好像是要故意接近我們似的。劉老師天天戴著她的寶貝帽子，根本不把帽子摘下來顯示出她的“廬山真面目”，或許劉老師摘下帽子會(huì)更像個(gè)“娃娃”。

　　劉老師的課也暴有意思，精彩程度：☆☆☆☆☆，豐富程度：☆☆☆☆☆，有趣程度：☆☆☆☆☆。劉老師的課分為：作文課、閱讀課和綜合課三門課。我最喜歡閱讀課了，因?yàn)椴坏�可以講笑話，做游戲，還可以互相交流，互相學(xué)習(xí)。我們的'作文課堂并不是死氣沉沉的，在課堂上，我們可以：變魔術(shù)，吃口香糖，做實(shí)驗(yàn)?zāi)兀?/p>

　　大家害怕劉老師，卻又喜歡劉老師。大家很害怕劉老師的眼神，劉老師只要一盯著誰，誰就會(huì)大禍臨頭啦！大家很喜歡劉老師笑的樣子，這時(shí)我們就一點(diǎn)也不怕她了。上課時(shí)，劉老師喜歡用手指提示不專心的同學(xué)，只要被指到三次，那么他就要over啦！

　　我喜歡這樣的劉老師，因?yàn)樗�讓我們感覺到無法代替的快樂。

　　七十二變的老師作文 6

　　在我遇到的那么多老師中，王老師是我遇到的最有趣的一位，時(shí)而溫柔，時(shí)而細(xì)心，時(shí)而又十分嚴(yán)格。

　　她總是穿著一條悠閑褲，夏天只穿著一件衛(wèi)衣，冬天則在外面穿一件棉襖，經(jīng)常穿綠色的，偶爾穿米白色。冬季則天天圍著圍巾，有時(shí)天氣都轉(zhuǎn)暖時(shí)，她還將那純白的的圍巾圍著。

　　當(dāng)她每次上課的時(shí)候，所有人都會(huì)將目光凝聚于門前，生怕她露出不一般的表情，她上課時(shí)，雙手總是捧著一疊書，上面還放著尺。她來的第一件事就是抽背，不管上節(jié)課的是不是新課，雖然全班已懂得這個(gè)規(guī)矩，但依然有幾個(gè)“不怕死”的，一次又一次地挑戰(zhàn)王老師的底線，但最終換來的卻是響徹云霄的“鞭炮聲”。

　　別看她上課這么嚴(yán)格，她課下的時(shí)候可是十分溫柔。每當(dāng)下課鈴響時(shí)，她總會(huì)叫幾個(gè)班上成績十分好的把學(xué)生，讓他們?nèi)マk公室然后詢問他們上課否聽的懂，大家是否喜歡，有時(shí)大家開得玩笑，她也會(huì)盡力實(shí)現(xiàn)。

　　每當(dāng)睡覺鈴快響之際，王老師每天都會(huì)來宿舍視查，可能她就在您身后，你卻毫無查覺，她鴉雀無聲似的.腳步，時(shí)而會(huì)把你“葉一跳"。他每次走進(jìn)宿舍房間時(shí)，第一件事就是環(huán)繞四周，看看有沒有混亂的地方。如果有令她看不下去的地方，那她就會(huì)親自上陣，親手將混亂之地變得十分整潔。

　　如果當(dāng)她詢問你是否有缺什么東西時(shí)，恰好你又說有，但不急;那她就會(huì)直接讓你打電話，如果你不打，那么她就會(huì)直接發(fā)消息給你家長，你不要都不行。

　　這就是我們的王老師，時(shí)而溫桌、細(xì)心、嚴(yán)格。

　　七十二變的老師作文 7

　　我的老師有很多個(gè)面具它們是：“生氣的老虎、笑開的花、玩 耍的孩子、快樂的小姑娘、慈祥的媽媽”。

　　“ 張雅林，你怎么又沒寫作業(yè)”！上課老師一拍桌子對(duì)我說。我低著頭看了一眼老師：“哇！老師好可怕，臉氣得紅紅的.像個(gè)大太陽，鼻子也紅紅的像胡而蘿卜，你瞪得似足球，頭發(fā)也豎了起來像怪獸一樣”。我心想：“以后我可要把作業(yè)寫好，惹火了老師可了不得！”你們說這是不是一只生氣的老虎呢？

　　下課了，同學(xué)們飛一般的跑岀了教室，瞧！那是誰的身影？沒錯(cuò)，是我們的百變老師。她站在一旁看著，看著看著，她也跳了起來。我們跳她也跳，我們抬腳她也抬腳。嘴里還和我們一起念著：“馬蘭開花二十一、二五六、二五七、二八、二九、三十一！”‘我們?cè)絹碓娇炝耍�她也跟著快起來。可是沒跟上，于是像個(gè)孩子一樣喊著“：你們慢點(diǎn)、慢點(diǎn)，我剛學(xué)，學(xué)會(huì)的”！我們笑了，她也一邊說一邊像花一樣、像玩皮的孩子一樣笑了！

　　當(dāng)有同學(xué)生病時(shí)，總有一個(gè)身影忙前忙后。倒上一杯熱水，不時(shí)的問上一句好點(diǎn)了嗎？這樣的關(guān)愛總讓我們心里暖暖的！同學(xué)的每一個(gè)生日她也都牢牢記在了心里！也總會(huì)送上那份祝福！這時(shí)的百變老師，又更像一位慈祥的媽媽！

　　老師的臉很會(huì)變，可對(duì)我們的愛永不變！我愛我們的百變老師！

　　七十二變的老師作文 8

　　我有一個(gè)百變老師，她姓徐，是我們的班主任。她高高瘦瘦，有著棕色的長頭發(fā)，高挺的鼻梁，水汪汪的眼睛。她的性格跟六月份的天空似的，說變就變。

　　嚴(yán)厲如虎

　　一次月考后，老師一手拿著批改好的試卷，一手拿著足有一米長的戒尺，怒氣沖沖地走進(jìn)教室，地板都嚇地微微顫動(dòng)起來。“叮叮叮”上課鈴聲似乎格外響亮。老師皺起眉頭，張開嘴巴大發(fā)雷霆道“這次考的這么差，平分都降低10分了，還在成天虛度光陰。試卷發(fā)下來，自己好好反思！”

　　全班頓時(shí)低下頭，老師把試卷發(fā)了下來，我們看到試卷上的'分?jǐn)?shù)，臉上的笑容僵硬了起來，心底仿佛壓了許多石頭般，十分沉重。

　　動(dòng)若如兔

　　老師雖然嚴(yán)厲，也有活潑的一面，在一次跳繩中，我和小羅在雙人跳的時(shí)候，徐老師一蹦一跳地向我們走來，笑嘻嘻地說“陳熙，我們一起來雙人跳吧！”我爽快地答應(yīng)，我甩她跳，二十八歲的她笑得像個(gè)八歲的小屁孩兒一樣。

　　溫柔似水

　　每一次查寢時(shí)，徐老師都會(huì)溫柔的摸摸我的頭，拍拍小熊的肩，親切地詢問：“有沒有習(xí)慣？有沒有想親人了？有沒有不舒服的？…”她喋喋不休的樣子，不但沒讓我們厭煩，反讓我們感到媽媽的溫暖。

　　這就是我們的百變老師，她有時(shí)嚴(yán)厲，有時(shí)活潑，有時(shí)溫柔，是我敬愛的語文老師。

　　七十二變的老師作文 9

　　她一米六幾的個(gè)子，高高瘦瘦，一頭洋氣的長發(fā)時(shí)而扎起時(shí)而披肩，最有特色的是她的兩顆小虎牙，當(dāng)她對(duì)著我們微笑的時(shí)候，總是喜歡調(diào)皮地露出來！她就是我們的班主任—莫！

　　說她百變，她確實(shí)挺百變的！瞧！語文課上，她化身天使，用她那溫柔的聲音給我們朗讀課文，給我們講解答案。當(dāng)們有什么問題解答不出來的時(shí)候，她總是輕輕地告訴我們：“喏，這個(gè)問題可以在文中找到，你認(rèn)真讀讀課文，就能找到答案！”們?cè)谒�甜美的聲音中，很快就找到了答案，于是，她就露出兩顆虎牙對(duì)著我們笑！看，同學(xué)之間有矛盾時(shí)，她成了嚴(yán)肅的審判官，她公正地審問著“原告”和“被告”，耐心地聽著他們的辯解，用她那審判官的心理去查找蛛絲馬跡，最終的審判結(jié)果總是讓同學(xué)們心服口服！

　　記得剛?cè)雽W(xué)的上，我們這些小，第一參加這種，緊張和膽怯是難免的.，莫老師就像一只帶著39只雞寶寶的雞一樣，有條不紊地組織著我們參加各項(xiàng)活動(dòng)，帶著我們?cè)谏嫌^看們的比賽，給他們吶喊助威。我們班王架昊參加400米跑時(shí)摔了一跤，莫老師在賽道邊就像小時(shí)候教孩子走路一樣伸出了雙手，讓他趕緊爬起來，并對(duì)他說：“不要怕，堅(jiān)持到底，你就是我們心目中的第一！”王架昊聽了莫老師的話，立即爬了起來，用百米沖刺的速度奪得了第一！這時(shí)的莫老師，在我們眼里，就是一個(gè)關(guān)愛鼓勵(lì)孩子的媽媽！

　　就是這樣一位百變的老師，每天教給我們知識(shí)，教會(huì)我們做人的道理，替我們排憂解難，我愛這位百變的老師！

　　七十二變的老師作文 10

　　“好，先把家庭作業(yè)拿出來。”同學(xué)們不必張望，便能知是有著“七十二變”的數(shù)學(xué)老師來了。

　　要是說起他的“七十二變”，嚯，那可不得了啊！那對(duì)玻璃鏡片下，幾分鐘前還是瞇成一條縫的眼睛，霎時(shí)間便發(fā)射出一道銳利的寒光，直戳我們的內(nèi)心。即使是膽子最肥的同學(xué)，在那雙“利眼”的審視下，也會(huì)禁不住打個(gè)寒顫。

　　我們是在臨近期末時(shí)，才常常感到數(shù)學(xué)老師原來也是有脾氣的。每臨近數(shù)學(xué)課，他便會(huì)手捧一大摞“每日一考”的卷子，手中揮舞著試卷，嘴中念叨著，向我們投來語言炸彈，無論考得好與不好的同學(xué)，一律低下了頭，在老師苦口婆心的教育下，心中既是羞愧，又是懊悔。若有人事不關(guān)己地在課堂上嬉戲，老師雙目中的.怒火就會(huì)改從嘴中迸發(fā)，將那位膽大包天的同學(xué)制得服服帖帖。若再犯，那銳利的目光就會(huì)直視你的眼，讓你無話可說！不過話說回來，老師的怒氣，改掉了我們身上無數(shù)的壞毛病。

　　說完怒，那也得說說喜啊！想起來有一次老師在講數(shù)學(xué)題，突然講了一個(gè)超好笑的笑話，我們都嘻嘻哈哈地笑了起來。老師也跟著嘖嘖嘖地笑起來……老師的風(fēng)趣幽默，讓我們無時(shí)不感受著數(shù)學(xué)課的樂趣。

　　老師的怒與笑都含著神奇的魔力，而老師，也如同漫畫中蹦出來的人物一樣。這“七十二變”的數(shù)學(xué)老師，難道不是最令我們難忘的老師嗎？

　　七十二變的老師作文 11

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。在人的一生中，會(huì)遇到許許多多的老師，他們用盡畢生心血來教導(dǎo)學(xué)生，他們的偉大不言而喻。其中，一定會(huì)有一個(gè)你最喜歡的吧，當(dāng)然，我也不例外。

　　老師姓翟，教數(shù)學(xué)。她最大的特點(diǎn)就是多變。

　　一次，上課時(shí)，剛才還和同學(xué)打成一片的.翟老師，目光立馬兇惡起來，耳力變得好起來。當(dāng)她寫字時(shí)，有同學(xué)剛說了三個(gè)字，翟老師便以迅雷不及掩耳之勢(shì)，準(zhǔn)確無誤地將“武器”——粉筆扔向他，這位同學(xué)還沒有明白發(fā)生了什么，就被翟老師請(qǐng)到辦公室“喝茶”去了。看到這情景，我們便暗暗佩服起老師的射法，經(jīng)常稱她為“神槍手”。

　　老師可不僅僅是嚴(yán)厲，她還是一個(gè)神出鬼沒的忍者呢！不信？那再給你舉個(gè)例子吧。

　　這天下午，坐在窗口的許多同學(xué)都犯起了困，哈欠連天，一位同學(xué)剛趴下來閉了五秒眼睛，突然他感覺背后發(fā)涼，他睜眼一看，呀！翟老師正透過窗戶默不作聲，面無表情，眼神冷冷地看著他。他打了一個(gè)寒顫，用了百分之二百的精力認(rèn)真聽課，翟老師剛走，他又趴了下來，可當(dāng)他抬起眼皮一看，翟老師又在那樣看著他，這時(shí)，他再也不敢放松了，精神高度集中，老師走了，也不敢放松。可是困意怎么擋也擋不住，他又打起了哈欠，可他剛睜眼，翟老師正站在教室門口，盯著他。把他嚇得頓時(shí)就清醒了，趕緊認(rèn)真聽課。

　　這就是我們的百變老師。她既嚴(yán)厲，又負(fù)責(zé)任。在這嚴(yán)厲與負(fù)責(zé)的背后，是老師對(duì)我們濃濃的愛呀！

　　七十二變的老師作文 12

　　平時(shí)的生活中，除了自己的親人，相處時(shí)間最長的就是我們的班主任張老師了。張老師就像一臺(tái)永不疲憊的機(jī)器，每天都圍著我們七十二個(gè)孩子團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。課堂給我們滔滔不絕地講課，一遍又一遍生怕我們沒有聽懂似的，課間十分鐘馬不停蹄的給我們批改作業(yè)，課下又會(huì)處理各種瑣事，真希望老師能有分身術(shù)。

　　我們的老師是溫柔的.，善良的，也是五彩繽紛的有時(shí)開心地笑，有時(shí)傷心地哭，有時(shí)又激動(dòng)地像個(gè)孩子。我覺得我們的老師是個(gè)矛盾體，就像會(huì)變魔術(shù)一樣。

　　開心的老師

　　在大家的努力下，一次我們班拿了一面流動(dòng)紅旗。老師開心的像一朵美麗的鮮花，嘴角微微上揚(yáng)，露出了甜蜜的微笑，眼神里充滿了欣慰與鼓勵(lì)，老師開心的時(shí)候是最溫柔的。這是我們總能聽到老師的你們真棒！班里同學(xué)們都笑了。

　　激動(dòng)的老師

　　學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班一等獎(jiǎng)，老師帶領(lǐng)我們熱血沸騰，就給跟彩票中獎(jiǎng)一樣激動(dòng)，眼睛笑的瞇成了一條縫，心里說不出的高興，我們知道老師那時(shí)再為我們驕傲。你們不愧是我的好學(xué)生！我們感覺心里暖暖的。

　　生氣的老師

　　我們的調(diào)皮搗蛋常常惹得老師生氣，老師生氣的時(shí)候如同一個(gè)快要爆炸的氣球一樣，往日的溫柔不見了，眼睛里寫滿了無奈。這是班里同學(xué)們鴉雀無聲，連氣都不敢大喘一下，生怕再讓老師生氣了。

　　這就是我的魔術(shù)老師，不過據(jù)我觀察老師的喜怒哀樂完全取決于我們，所以要想老師笑口常開，我們要努力做個(gè)聽話的孩子！

　　七十二變的老師作文 13

　　快樂的暑假已經(jīng)過去，又迎來了一個(gè)新的學(xué)期。今年我已經(jīng)五年級(jí)了。進(jìn)入了學(xué)校，分到了二班。我們迎來新老師，新同學(xué)。新的面孔讓我又陌生又興奮。

　　如果要問我開學(xué)以來最喜歡的老師，我一定毫不猶豫地說：”我們的新老師徐老師徐皓詳。”雖然我和老師才認(rèn)識(shí)了兩個(gè)周，但是他給我們留下了深刻的印象。

　　我的新語文老師是一個(gè)個(gè)子偏矮，一雙炯炯有神的'小眼睛上帶著一雙小眼鏡，他還有著一個(gè)說大不大將軍肚。他那黑黑的短發(fā)上略帶一絲銀發(fā)。

　　他上課時(shí)，很是幽默。他的語文課，如一杯濃茶，時(shí)不時(shí)散發(fā)出陣陣幽香，散發(fā)出濃濃的春意。又如一杯清淡的醇酒，飄香十里。

　　上課時(shí)，他那雙”火眼金睛”筆直的朝我們射過來，他把眼睛瞪得大大的。學(xué)習(xí)似乎是一項(xiàng)神圣的工作。他朗讀時(shí)，聲音洪亮，有聲有色，娓娓動(dòng)聽，既標(biāo)準(zhǔn)有清楚，還讓我們聽起來毫不費(fèi)力。

　　在課堂上，他一絲不茍，十分嚴(yán)厲。教育學(xué)生時(shí)，很是幽默。

　　上課時(shí)，如果有同學(xué)沒有寫作業(yè)，嘿嘿，那就會(huì)吃“大補(bǔ)丸”或“健腦丸”。

　　上課時(shí)和下課時(shí)有著別樣的風(fēng)采。

　　下課時(shí)，同學(xué)們都喜歡圍在老師身邊一起說笑。徐老師似乎是我們的朋友。

　　記得有一次，有一名同學(xué)連續(xù)好幾天家長都沒簽字，笑嘻嘻的徐老師變得嚴(yán)肅起來。那位同學(xué)吃了相應(yīng)的“健腦丸”！

　　我慶幸自己遇到了一個(gè)幽默風(fēng)趣的好老師。

　　七十二變的老師作文 14

　　孫悟空有七十二變，讓你不可思議的是，我的身邊的老師，竟然也有這般神奇的本領(lǐng)，不信你瞧瞧看！

　　幽默的老師

　　上課了，只見她一手握著粉筆，在黑板上仔細(xì)認(rèn)真的板書著。這時(shí)候，她就會(huì)動(dòng)用自己的“千里眼”和“順風(fēng)耳”，時(shí)刻注視同學(xué)們的一舉一動(dòng)，這時(shí)有位同學(xué)的筆掉到地上了，她就會(huì)故意說：“你看吧，不認(rèn)真聽講，筆都嫌棄你了！自己跑了。”這時(shí)，那位同學(xué)不好意思了，趕緊坐好認(rèn)真聽課。老師為了讓我們把事寫得更生動(dòng)，給我們舉了很多有趣的事例，逗得我們哈哈大笑。

　　親切的老師

　　有一天上課的時(shí)候，我頭有些暈，迷迷糊糊的，上眼皮和下眼皮不禁打起架來，這時(shí)我恨不得用一根小木棍把它撐起來。這時(shí)正在上課的老師無意中發(fā)覺到了我的異常，連忙用手撫摸我的額頭。“唉呀！你發(fā)燒了。”之后忙給我的家長打電話，讓我回去看病休息。下午上課的時(shí)候，還再次問我頭還暈嗎？還有什么不舒服嗎？頓時(shí)我感到心里暖暖的`。

　　火爆的老師

　　我的老師說話時(shí)一般都很溫柔，可是只要看到她的學(xué)生沒按時(shí)完成布置的家庭作業(yè)時(shí)，說話的聲音就從細(xì)聲細(xì)氣轉(zhuǎn)換成了厲聲喝斥，霎時(shí)間臉色就從粉紅色變成了高粱紅。原來晴空萬里，現(xiàn)在就成了電閃雷鳴。到那個(gè)時(shí)候，那些同學(xué)感到羞愧極了，一個(gè)個(gè)不好意思低下了頭。

　　看！這就是我的老師，時(shí)而幽默、時(shí)而親切、時(shí)而火爆。我愛我的老師！

　　七十二變的老師作文 15

　　在生活中有許多值得我們尊敬的人，但是我最敬愛的人是我的老師，她是百變的。

　　人們常說：“酒是甘醇的，越品越香。”可我覺得，我的老師和酒一樣，和她相處的時(shí)間越長，越是覺得她優(yōu)秀，有許多值得讓我學(xué)習(xí)的地方。

　　我的老師有一個(gè)神奇的本領(lǐng)——她仿佛是一本電子書，為什么說她是一本電子書呢？因?yàn)樗�不用看書，就能講出今天要教的內(nèi)容，就像打開了魔盒一樣總能給我不一樣的驚喜！她講得娓娓動(dòng)聽！瞧她那專注的眼神，她那嚴(yán)肅的表情，還有她那流利的語言，那是我的老師辛苦備課的成果！

　　你們知道我的老師能細(xì)心到什么程度嗎?讓我來告訴你們吧！一篇好幾百字的作文中出現(xiàn)了幾個(gè)“反動(dòng)派”，我的老師就會(huì)變成“大將軍”，把它們一個(gè)個(gè)揪出來，用紅繩子五花大綁起來。再尋來“反動(dòng)派”的主人，耐心教誨，直到知錯(cuò)并改正為止，以至于我的`老師高高的鼻梁上多了它——一副眼鏡！

　　以前我是個(gè)小糊涂仙，寫字總是馬馬虎虎的，在“眼鏡女俠”的耐心勸導(dǎo)下，我認(rèn)真寫好每一個(gè)字，因?yàn)樗�常說：“從一個(gè)人的字可以看出一個(gè)人的品格，所以我們要認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)字，認(rèn)真做好每一件事，不給自己留下一點(diǎn)遺憾。”

　　我愛這本神奇的“電子書”，我愛這個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的"大將軍"，我愛這位細(xì)心的“眼鏡女俠”。老師，我愛您！

　　七十二變的老師作文 16

　　這個(gè)人啊！他的頭上微禿，鼻梁骨高高地，長出一對(duì)順風(fēng)耳，有一點(diǎn)動(dòng)靜他都能聽見。他的小表情變幻無常，變幻無常：有時(shí)候笑起來和藹可親慈愛，有時(shí)候笑起來陰險(xiǎn)狡詐，仿佛身后藏著非常大的詭計(jì)一樣。不高興的情況下惱怒的臉歪曲成惱怒的獅子座，溫潤如玉慣了的面孔，點(diǎn)燃火來分外的恐怖，好似雅致的貓突然叫著外露尖銳的牙。他治大家很有一套，有很多特技。想要知道他是誰嗎？嘿嘿，他便是大家的老班丁老師。

　　百變一：奇

　　他跟一些教師迥然不同，從來沒有嚴(yán)格地規(guī)定大家做一切事兒，講話也風(fēng)趣幽默，時(shí)刻逗樂大家，它是他的特技一：風(fēng)趣幽默。也是大家愛上語文課的緣故。

　　百變二：怒

　　在他發(fā)火指責(zé)人的情況下，大家一個(gè)個(gè)都斂聲屏氣，害怕動(dòng)來動(dòng)去，特別是在在他批評(píng)教育人的情況下，大家更擔(dān)心；他牙咬得咯咯咯直響，眼中閃著一股沒法抵制的怒氣，如同一頭被惹惱的獅子座，班級(jí)狂風(fēng)暴雨，當(dāng)時(shí)，他便會(huì)施展他的特技二：河?xùn)|獅吼。他勃然大怒的.大聲喊叫著，這響聲像沉雷一樣翻轉(zhuǎn)著，散播太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)。

　　百變?nèi)�：�?/p>

　　在我們班榮譽(yù)稱號(hào)的情況下，教師的激動(dòng)和興奮好似決了堤的水災(zāi)，洶涌澎湃地從他的心理狀態(tài)傾泄了出去，他從此沒法掩藏他的這份儒雅了。一笑，他的皺褶凝固在臉部，一臉自豪的模樣。

　　我們班的丁老師簡直一個(gè)百變高手，神通廣大，整體實(shí)力不凡。由于擁有丁老師，我們班才會(huì)紅紅火火，堅(jiān)信在丁老師的領(lǐng)著下，我們班會(huì)越來越越變?cè)胶茫?/p>

　　七十二變的老師作文 17

　　我有一個(gè)百變的英語老師羅老師，你想認(rèn)識(shí)她嗎？那就聽我細(xì)細(xì)道來吧！

　　羅老師長著一雙炯炯有神的大眼睛和一張小小的能說會(huì)道的嘴巴，還有一頭褐色的卷發(fā)，一副黑框眼鏡不偏不倚地架在她那白皙的瓜子臉上，顯得可愛清秀。另外，時(shí)尚的她特別喜歡耳環(huán)，常帶著各色各樣的耳環(huán)，造型可真是百變呀！

　　早上，羅老師戴著一對(duì)亮閃閃的藍(lán)色三角形耳環(huán)從我面前走過；當(dāng)下午我再次看見她時(shí)，她又戴起了紅色斑點(diǎn)的'圓形大耳環(huán)；晚上放學(xué)時(shí)，她怎么又戴起了銀色的梯形耳環(huán)呢？

　　羅老師不僅造型百變，上課時(shí)的表情和態(tài)度也很百變！

　　下課玩的時(shí)候，羅老師和別的老師一起有說有笑，她臉色紅潤，目光里含著笑意，可真美啊！上課鈴響了，我們都跑回了教室。她剛一走進(jìn)班里，就收起了笑容，馬上嚴(yán)肅了起來。到講臺(tái)上時(shí)，她又溫柔地給大家問個(gè)好，就開始上課了。幾分鐘后，我的同學(xué)姜姜在打瞌睡，羅老師看見后，走下去拍拍他的臉大聲說：“怎么想睡呀，小瞌睡蟲鉆進(jìn)腦子里了嗎？”同學(xué)們都被逗得哈哈大笑，可是羅老師卻皺起眉頭，板著臉，拿著尺子打了兩下姜姜的桌子，對(duì)全班嚴(yán)厲地說：“可以了，笑夠沒？給我安靜！”全班立刻就平靜了下來，都低著頭，一根針掉下來的聲音，都可以聽見。羅老師見大家遵守了課堂紀(jì)律，臉色又變成晴空萬里了。

　　你說我的英語老師夠不夠百變？她有時(shí)很幽默風(fēng)趣，有時(shí)也嚴(yán)肅認(rèn)真，課下又會(huì)和我們打成一片，她的英語發(fā)音還特別好聽，我還是蠻喜歡她的。

　　七十二變的老師作文 18

　　劉老師的個(gè)子很高，年齡大約三十幾歲。頭發(fā)長長的，好像千萬條柳絲垂下的樣子。眼睛水汪汪的，好像兩顆黑寶石，鼻子小小的，可愛極了！嘴巴小小的，像一顆小櫻桃。

　　劉老師發(fā)起火來可比火山爆發(fā)還要可怕。比如：有一次，快要考試的時(shí)候，劉老師給我們講到最后時(shí)，突然迅速地走到我的旁邊，拿起我的文具盒扔到小紅的身上，怒氣沖沖地說：小紅，你是不是想考零分，是不是想下一個(gè)學(xué)期讓別的數(shù)學(xué)老師教你們？小紅茫然無措地?fù)u了搖頭，后來劉老師見她知道錯(cuò)了，又繼續(xù)講課。

　　突然有一天，劉老師的喉嚨發(fā)炎了。雖然劉老師去看醫(yī)生，但是劉老師放心不下我們，很快就趕回來給我們上課，劉老師辛苦地在講臺(tái)上講課，我們就坐在自己的位子上認(rèn)認(rèn)真真地聽，不讓劉老師講一些多余的話。

　　如果你認(rèn)為我的劉老師看起來很嚴(yán)厲，沒有溫柔的一面，那你可就錯(cuò)了！劉老師也有溫柔的.一面。有一次，王斌因?yàn)槌粤颂�多太多零食，發(fā)高燒了。劉老師放下了一切，跑了過去，倒熱水給他喝，又用溫柔的聲音對(duì)他說：把你媽媽的電話號(hào)碼告訴我！王斌告訴了劉老師，等了五分鐘后，王斌的媽媽來接他，她們兩個(gè)迅速的把王斌帶到醫(yī)院治療，他的媽媽向劉老師表示了真誠的感謝。

　　這就是我們的劉老師，一個(gè)時(shí)而嚴(yán)厲時(shí)而溫柔的百變老師。

　　七十二變的老師作文 19

　　這個(gè)人！他頭微禿，鼻子高，有一雙“順風(fēng)耳”。他能聽到任何麻煩。他的表情多變且不確定：時(shí)而和善地微笑，時(shí)而“陰險(xiǎn)地”微笑，仿佛背后有一個(gè)巨大的陰謀。不開心的時(shí)候，你的憤怒的臉就扭曲成了憤怒的獅子，一張溫柔慣了的臉，放火特別可怕，就像一只優(yōu)雅的貓突然尖叫著露出鋒利的牙齒。他很會(huì)給我們治病，特效很多。想知道他是誰？哈哈，他是我們老班主任——丁。

　　綜藝一：奇怪

　　他和一些老師很不一樣。他從不嚴(yán)厲地要求我們做任何事。他說話幽默，總是讓我們發(fā)笑。這是他特別的一招：幽默。也是我們熱愛語文課的原因。

　　品種2：憤怒

　　當(dāng)他生氣批判人的時(shí)候，我們都屏住呼吸不敢動(dòng)，尤其是他批判教育人的時(shí)候，我們更害怕；他牙齒咬得咯咯響，眼里閃著控制不住的憤怒，像一頭被激怒的獅子。全班雷鳴電閃，當(dāng)他在的時(shí)候，他會(huì)表演他的第二個(gè)特技：獅子怒吼。他怒不可遏，咆哮起來，聲音如雷翻滾，傳得又遠(yuǎn)又遠(yuǎn)。

　　綜藝3：音樂

　　當(dāng)我們班獲得榮譽(yù)的時(shí)候，老師的`激動(dòng)和興奮像洪水一樣從他的腦海里涌出來，他再也掩飾不住自己的溫柔。微笑，臉上凝結(jié)著他的皺紋，臉上滿是驕傲。

　　我們班的丁老師真的是一位變革大師，神通廣大，實(shí)力非凡。因?yàn)橛辛硕±蠋煟�我們班才�?huì)興旺發(fā)達(dá)。相信在丁老師的帶領(lǐng)下，我們班一定會(huì)越來越好！

　　七十二變的老師作文 20

　　話說花果山里有一個(gè)會(huì)七十二變的孫悟空，而我們班卻有一位百變女郎——郝老師。

　　春風(fēng)版

　　“還疼嗎？試一試能不能動(dòng)？別怕，有老師在，做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男子漢。”郝老師邊小心翼翼地擦拭著小明的傷口，邊滿臉擔(dān)心地問道。看著小明還在痛苦地呻吟著，郝老師用她那雙慈愛的手，輕輕地摸了摸小明的頭，然后慢慢地扶起，用柔和的聲音對(duì)小明說：“我?guī)�你去包扎。�?/p>

　　我看著他們走向醫(yī)療室的.背影，頓時(shí)，一股春風(fēng)拂面而過，美麗燦爛在心頭。

　　夏雷版

　　某日，中午。鈴聲已響，可我們班依舊人聲鼎沸，像炸了鍋一般。玩的玩，說的說，笑的笑，鬧的鬧，可以說是一片狼藉。

　　突然，“砰”的一聲，門打開了，同學(xué)們以迅雷不及掩耳之勢(shì)想要?dú)w位，但一切都已經(jīng)晚了，一場暴風(fēng)雨即將來臨。只見郝老師陰沉著臉，怒目圓睜，怒氣沖沖地大步走上講臺(tái)。雷電式的訓(xùn)斥聲噼噼啪啪地響起：“在辦公室就聽到你們說話聲了，就不能安靜點(diǎn)兒嗎？又不是給我學(xué)，為的都是你們自己……”

　　說來就來的風(fēng)雷，猝不及防，我們趕緊拿出課本，不約而同，齊聲朗讀起來。風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳！

　　秋陽版

　　“垂緌飲清露，流響出疏桐。居高聲自遠(yuǎn)，非是藉秋風(fēng)。”郝老師站在講臺(tái)上，手捧著書，用她那沙啞又標(biāo)準(zhǔn)的普通話有感情地教我們朗讀虞世南的《蟬》。窗外，燦爛的秋陽斜射了進(jìn)來，柔柔地，照在了老師身上，也照在了我們的心里。

　　這就是我的老師，也是我的班主任。我們喜歡的“百變女郎”——郝老師。

　　七十二變的老師作文 21

　　我有一個(gè)百變老師，她的外號(hào)叫“橘子”。“橘子”老師有著黑珍珠般的大眼睛，高高的鼻梁，和一張愛笑的嘴，一笑起來就像冰山一角的雪蓮花一樣無暇，一樣耀眼。

　　“狡猾”老師

　　我的老師非常狡猾，那一次去南湖，她說有一件好東西，把我們拐入了小樹林，“嘩”老師使勁搖一下樹枝，大家一個(gè)個(gè)都成了雪人，老師看到我們狼狽的樣子，還在一旁嘻嘻笑，真可惡！

　　“貪心”老師

　　我的老師非常貪心，那天，老師好不容易大發(fā)慈悲，為我們做“西式煎蛋”，我們每人都變成了小饞貓，看著酸酸甜甜的西式煎蛋，口水爭著搶著滑了出來，我們每個(gè)人都很不舍地咬了一小口，怕后面的同學(xué)吃不到，到了最后，煎蛋還剩下一大半，看著老師美滋滋的品嘗著煎蛋，我們心里真不甘。

　　“童心”老師

　　我的.老師就像小頑童一樣，經(jīng)常和我們做游戲。那次，老師和我們一起跳竹竿，老師輕松地有節(jié)奏地就跳了過去，而我們不是一個(gè)個(gè)不敢上，就是笨手笨腳的不會(huì)跳，老師在一旁，拍著手，笑得就像朵綻放的冰花，臉上的小雀斑也跟著跳起了優(yōu)美的舞蹈，真是“幸災(zāi)樂禍”！

　　“幽默”老師

　　我的老師很幽默，有她的地方就有一陣陣歡快的笑聲。而且，一上課，老師就開始說啞劇，只見老師嘴不停的動(dòng)，弄得我們一塌糊涂，這可是老師讓我們安靜下來的“法寶”。

　　這就是我的狡猾、貪心、有時(shí)又很可愛的老師。

　　七十二變的老師作文 22

　　說起我們班的潘老師，那可不得了。他可“神通廣大”了，一會(huì)兒變成威風(fēng)凜凜的“齊天大圣”，一會(huì)兒又變成響當(dāng)當(dāng)?shù)摹拔淞置酥鳌薄�…總之一句話，我們�?潘老師是當(dāng)之無愧的“百變天王”。

　　齊天大圣

　　你瞧，他搖身一變，變成了那個(gè)威風(fēng)凜凜的齊天大圣――孫悟空，他那一雙火眼金睛可厲害了。記得有一次上數(shù)學(xué)課，大家都在專心致志地聽課，而我卻把手伸進(jìn)抽屜里，玩起了“地道戰(zhàn)”來。忽然，我覺得眼前“銀光”一閃，似有一道“利箭”射了過來。我抬頭一看，啊，是潘老師的目光！他正嚴(yán)肅地盯著我，目光那么銳利，仿佛在說：“上課要好好聽講，不要做小動(dòng)作！”我的臉一下子紅彤彤的，像被火烤一般，燙燙的。我趕緊坐直身子，認(rèn)真聽課，心想：潘老師的眼睛可真尖！

　　武林盟主

　　潘老師還是一位響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋铮�他掌管著我們班的“生殺大�?quán)”，是我們班的武林盟主。如果班上哪位同學(xué)觸犯了武林規(guī)則（違紀(jì)），盟主便命令他到“思過崖”閉門思過（下課請(qǐng)到辦公室內(nèi)），直到改正錯(cuò)誤為止；如果哪位同學(xué)的學(xué)習(xí)成績落后了，盟主就讓他到“奮進(jìn)峰”上修煉，直到修成（去得好成績），才能載譽(yù)下山。武林盟主選手下（班干部）標(biāo)新立異，要我們天下群雄（同學(xué)）投票，要當(dāng)武林盟主手下的人自愿站起來，之后投票，票數(shù)最高的人即可入選，如只有一人，則直接入選。

　　這就是我們班的百變老師――潘老師。我們班的同學(xué)都非常喜歡他！

　　七十二變的老師作文 23

　　“噠——噠——噠——”清脆的腳步聲穿欞，飄進(jìn)了教室。“快坐好，花花老師來啦！”

　　花花老師教我們繪畫，她肌膚白皙，人瘦身長，秀氣的鼻子下翹著一張紅潤的嘴，仿佛是從畫里走出來的人物，讓人賞心悅目。

　　花花老師的課很有激情，她總是能用夸張的肢體語言和豐富的表情，牢牢抓住我們的注意力。她是如此溫柔，讓我們覺得她是為數(shù)不多、沒有脾氣的好老師。

　　可是在那個(gè)炎夏的午后，卻令我對(duì)她有了另一番評(píng)價(jià)。球鞋設(shè)計(jì)課剛剛開始，講臺(tái)前花花老師手舞足蹈地講解著設(shè)計(jì)思路，突然她停止了講話，徑直朝臺(tái)下走來，全班都莫名被她的'氣勢(shì)鎮(zhèn)住了。這枚“定時(shí)炸彈”的導(dǎo)火線正在迅速燃燒。我用余光瞄了一眼，只見她眼珠爆突，眼睛里冒出的血絲似乎一團(tuán)團(tuán)燃燒的烈火，恨不得馬上就用目光“殺死”那個(gè)在偷偷做小動(dòng)作的王同學(xué)。空氣在此時(shí)似乎凝固，王同學(xué)迅速地坐直身子認(rèn)真聽講。花花老師立刻從怒吼的雄獅變回了溫柔的模樣。

　　繼續(xù)開講，只見她眼珠子骨碌碌一轉(zhuǎn)，掃向了我的腳下，我剛要順著她的眼神往下看，她猶如乾坤大挪移般來到我面前，迅速蹲下身，脫下了我的一只球鞋——我驚訝的瞪大了眼睛，還沒等我反應(yīng)過來，同學(xué)們也哄笑起來。花花老師不以為然，高高地舉起了我的“臭鞋”滔滔不絕地講起球鞋的配色。下課后，她笑稱這真是一節(jié)有“味道”的課。

　　桃李不言，下自成蹊，慕名而來找我們這一位“百變王”老師的學(xué)生也越來越多了。

　　七十二變的老師作文 24

　　老師對(duì)我們的愛如天上的繁星一般，總點(diǎn)點(diǎn)亮光照亮黑夜，認(rèn)真的教導(dǎo)著我們。

　　黃老師再這一年級(jí)里全是年齡非常大的一個(gè)，他的頭上大部分都是烏黑發(fā)亮的黑發(fā)，在這其中還帶走一絲絲白發(fā)，如一塊肥沃的土地上還有幾根雪白的鵝毛，溫暖中還透著一點(diǎn)寒意。他的嘴底下還長了幾根小胡子，微風(fēng)拂來，小胡子還會(huì)動(dòng)幾下，好似有生命一般。

　　“叮叮叮”，上課鈴響了，這聲音好像有一種神奇的力量一般，讓全班立刻安靜了下來，隨之而來的就只有外面?zhèn)鱽淼哪_步聲，沒過一會(huì)兒，黃老師就來了，他緩緩走上了講臺(tái)，臉上帶著一絲微笑，他說話了：“同學(xué)們，我們今天來學(xué)習(xí)一些修辭手法，首先我們先來學(xué)習(xí)一下比喻，這種方法就是把一個(gè)事物比作另一個(gè)事物。”忽然，老師的臉上少的可憐的.笑容不見了，一下子變得嚴(yán)肅，像一條兇惡的狼，他飛快的走向一個(gè)同學(xué)，一把奪過他手上正玩得歡的鋼筆扔了出去，他說這只鋼筆在外面比較好，后來，全班同學(xué)都忍不住笑了出來，那個(gè)被老師扔鋼筆的同學(xué)漸漸漲紅了臉，而黃老師呢?那消失的微笑又浮現(xiàn)在了他的臉上，好像盛開了一朵花……

　　這就是我的百變老師，黃老師，他對(duì)我們的愛時(shí)無限的，他也教了我們很多東西，當(dāng)我回到這個(gè)教室時(shí)，總會(huì)想起他，你們喜歡他嗎?

　　七十二變的老師作文 25

　　什么！你看到這個(gè)題就會(huì)問：老師怎么會(huì)“百變”呢？又不是百變馬丁。別著急，讓我給你慢慢道來。

　　我的老師是超人，上課時(shí)只見她揮舞著三角尺，夾著作業(yè)本蹦到講臺(tái)，氣勢(shì)洶洶地喊：“誰沒有交作業(yè)”，緊接著快速飛到黑板前，用自己的火眼金睛注視著同學(xué)們的一舉一動(dòng)，一番巡視后立馬能認(rèn)出來誰沒有交作業(yè)。教育完這個(gè)同學(xué)后又再次飛到講臺(tái)上，開始超人的講課之旅。

　　我的老師還是“孫悟空”，有一次跑操，我們的孫悟空筆直地站在主席臺(tái)上，用自己的火眼金睛觀察著我們，如果有同學(xué)沒有認(rèn)真跑步，孫悟空就從身上拔下一根黃毛，召喚出分身，并命令他去抓住這位不認(rèn)真的同學(xué)，他的.眼神時(shí)刻鎖定在我們的身上，監(jiān)督著我們，關(guān)愛著我們。

　　我的老師是“醫(yī)療兵”，上一次我不小心從樓梯上摔下來，我們的醫(yī)療兵用0.01秒的時(shí)間沖了過來，并親切地問：“小謝同學(xué)，沒摔疼吧，來，我扶你進(jìn)教室”。就這樣，我就一拐一拐的，在醫(yī)療兵的攙扶下回了教室，記得我們的醫(yī)療兵，也時(shí)時(shí)刻刻守護(hù)著其他同學(xué)，所以我們都愛她。

　　所以現(xiàn)在你可能又會(huì)問，這真的是百變老師嗎？其實(shí)這哪是什么百變老師呀，只不過是關(guān)愛我們的老師罷了，她時(shí)而嚴(yán)肅時(shí)而溫暖，不變的是她永遠(yuǎn)是我們的李老師。

　　七十二變的老師作文 26

　　老師變花？看到這個(gè)題目你一定會(huì)覺得奇怪吧！是哪位魔術(shù)大師有如此大的本領(lǐng)，能把老師變成花？別急，跟我一起去揭開這個(gè)謎吧！

　　我們升上六年級(jí)時(shí)重新分了班。我和另外48個(gè)同學(xué)被分進(jìn)六（3）班。班主任兼語文老師的名字叫陳小花。她與同學(xué)們的關(guān)系可融洽了。她在班里扮演了雙重角色，既是我們的老師，又是我們的朋友。

　　正是因?yàn)檫@樣，才有同學(xué)敢把老師變成一朵“花”。不說了，快跟我到一節(jié)美術(shù)課上看好戲吧。

　　那節(jié)美術(shù)課，美術(shù)老師讓我們臨摹黎雄才畫的那幅蝴蝶花。陳老師就在走廊抽查同學(xué)的背書。一位同學(xué)三下五除二就臨摹好了，得意洋洋地拿給美術(shù)老師看。不知誰怪聲怪氣地說了一句：“這是陳小花。”不少同學(xué)也跟著起哄，這一起哄，把陳老師驚動(dòng)了。她走進(jìn)來，那群“不怕死”的同學(xué)還在起哄，甚至還“引申”出了“食人花”的“美譽(yù)”來。我本以為陳老師會(huì)大發(fā)雷霆，把那群起哄的同學(xué)大罵一頓。可陳老師沒有。雖然話里有幾分狠的味道，但嘴角那幾分笑意是隱藏不住的。這時(shí)一位同學(xué)把一本語文書的扉頁打開給陳老師看，陳老師笑了，可她又忍住了，只說了一句：“繼續(xù)上課。”就走了。

　　我一直好奇，為什么一本語文書的扉頁有這么大的.魔力？原來，那位同學(xué)把陳老師名字里的花字畫成了一朵小花，難怪陳老師會(huì)笑。

　　跟陳老師接觸多了，發(fā)現(xiàn)陳老師對(duì)同學(xué)們善意的玩笑從不在意，所以上她的課總那么活躍。小學(xué)六年的時(shí)光快要結(jié)束了，我想我一輩子都不會(huì)忘記陳老師的。

　　七十二變的老師作文 27

　　朱老師是我們的班主任，同時(shí)也是我們的語文老師，接下來就由我這個(gè)學(xué)生來談?wù)勥@一位讓我敬愛的朱老師吧！

　　朱老師非常喜歡白色，有時(shí)她穿了一身白，就像一位飄飄欲仙的白云姐姐，有時(shí)她再在下面配一條白色的褲子，那時(shí)又像一位酷酷的女偵探…朱老師長得瘦瘦的，像個(gè)大排骨！她有一頭烏黑順溜的中長發(fā)，在彎彎的眉毛下有一雙小小的、明亮的眼睛。朱老師的眼睛雖然小，但卻很明亮，閃爍著知識(shí)的光芒。朱老師還有一張伶牙俐齒的嘴巴，這些都讓我敬佩不已哦！ 朱老師雖然相貌平平，可朱老師的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)可是像星星一樣多哦！

　　朱老師是個(gè)嚴(yán)厲的人。一次，老師上課時(shí)發(fā)現(xiàn)一位同學(xué)作業(yè)沒寫完，臉上立刻變了樣，厲聲的.批評(píng)他，我們都嚇得不敢出聲，那位同學(xué)低著頭，恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。但我知道，老師的嚴(yán)厲就是對(duì)我們的關(guān)懷。

　　朱老師還是個(gè)非常愛讀書的人。有一次，她給我們講了她上學(xué)時(shí)的情形，在高中時(shí)她也很喜歡看書，每天晚上雖然作業(yè)會(huì)寫到很晚，但老師還會(huì)堅(jiān)持再讀一個(gè)小時(shí)的書。現(xiàn)在在我們午睡課時(shí)，老師也在看書，她的眼睛就是證據(jù)哦！

　　我們老師還很懂我們的心呢！因?yàn)橹炖蠋熤�道我們需要什么不需要什么。有一次，她知道我們很累了，就利用上課時(shí)間讓我們飽飽眼福，看視頻，我們都高興的飛上了天。

　　我就簡單介紹這么多了，朱老師還有很多優(yōu)點(diǎn)哦，大家認(rèn)識(shí)朱老師了嗎？

　　七十二變的老師作文 28

　　我有一位會(huì)”變”的老師，她留著精神的短發(fā)，像很多老師一樣帶著眼鏡，一口十分標(biāo)準(zhǔn)的普通話。她還有一個(gè)最大的特點(diǎn)，就是會(huì)“變身”，下面聽我來介紹一下她神奇的本領(lǐng)。

　　一次考試后，我們班有一個(gè)平時(shí)成績很牛的同學(xué)拿了滿分，但老師偶然發(fā)現(xiàn)有一題改錯(cuò)了，毫不猶豫地劃掉滿分，改成了97分。這位同學(xué)很委屈，但這位老師還是沒有留情面，像不像鐵面無私的.包青天呢？

　　還有一次上這位老師的課，我偷偷地看《哈利波特》，為了不讓老師發(fā)現(xiàn)，我把課本立在桌子上，心想：“這下應(yīng)該萬無一失了吧！”不料，當(dāng)我正看到哈利大戰(zhàn)伏地魔時(shí)，感到一陣寒光射來，嚇得我魂飛魄散，書都掉在地上了。老師嚴(yán)厲的目光像是在對(duì)我說：“還想在我的眼皮底下做小動(dòng)作。”這時(shí)，我感覺老師又搖身一變，化身火眼金睛的齊天大圣孫悟空了！

　　這位老師還有無邊的法力。首先她的教學(xué)水平很厲害，無論遇到多難的題她來說都是小菜一碟，重點(diǎn)詞一劃，幾句話難題就成了手下敗將了，然后我們都一臉崇拜。她還有一個(gè)本領(lǐng)讓我們無比佩服，就是改卷子的速度，第一天考完，第二天就能把試卷改出來，真想不出這是怎樣的超人速度，哈利波特也不過如此吧。

　　怎么樣，喜歡我們的“百變”老師嗎？她就是我們的數(shù)學(xué)老師——邵老師。她千變?nèi)f化的本領(lǐng)都是對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，我一點(diǎn)都沒有她的嚴(yán)格而討厭她，反而更加尊敬她、喜歡她！

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