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三百字作文

小學(xué)畢業(yè)作文300字

時(shí)間:2021-12-31 08:58:11 三百字作文 我要投稿

小學(xué)畢業(yè)作文300字九篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)畢業(yè)作文300字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)畢業(yè)作文300字九篇

小學(xué)畢業(yè)作文300字 篇1

  同學(xué)們,在不久后,我們,分開(kāi)了,我知道那時(shí)候,我一定會(huì)狠狠哭的,因?yàn)槲疑岵坏茫昙?jí)下學(xué)期分班了,有點(diǎn)不滿,但是我也在新的同學(xué)中感到了快樂(lè),我不舍得,我們平常打打鬧鬧習(xí)慣了,初中了,誰(shuí)陪我打鬧?我想永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的在六二班,哪怕我永遠(yuǎn)只有12歲,我愿意,真的,快樂(lè)比什么都重要。

  我可以不禮貌,可以不學(xué)習(xí),可我不能沒(méi)有了快樂(lè),雙子座的女孩,也許就是貼心,就算再大的委屈,也不會(huì)說(shuō)出來(lái),也不會(huì)在別人面前流淚,可是這一次也許我再也偽裝不了那么好了,我肯定我會(huì)哭的,我確信,因?yàn)槲也簧岬眠@一切一切,我不舍得我的啟蒙老師,我不舍得校園里的一草一木,我不舍得在學(xué)校里的追逐打鬧,我真的好不舍得,我聽(tīng)起了《心愿》,用它來(lái)寄托我的情感。

  我可以不要學(xué)習(xí),可以不雖然。

  我們的笑聲永遠(yuǎn)是那么的響亮,我們的腳步永遠(yuǎn)都是那么整齊,我們的班級(jí)永遠(yuǎn)都是那么團(tuán)結(jié),到了最后那一天,我心里最想說(shuō)的,是:永遠(yuǎn)的記憶,永遠(yuǎn)的六二班,永遠(yuǎn)的我們。

小學(xué)畢業(yè)作文300字 篇2

  要畢業(yè)了,也意味著要放假了,我心里又激動(dòng)又高興!

  可是,那天,我并沒(méi)有十分高興,多得是幸福與激動(dòng)。

  我來(lái)到學(xué)校,老師與同學(xué)都向我投來(lái)欣賞的目光!我些莫名其妙,老師按捺不住激動(dòng)的心情,迫不及待的說(shuō):“小霖,你終于沒(méi)讓我失望,你考了全鎮(zhèn)第三!”我班里的“小弟”說(shuō)“大哥,你太帥了!”我心里高興地很啊,差點(diǎn)沒(méi)跳起來(lái),但我冷靜了,“不要在同學(xué)面前現(xiàn)出興奮……”

  老師說(shuō)要舉行畢業(yè)典禮,我要跟著看看。我坐在前排,心想“你能搞出啥花樣”開(kāi)始了,老師們、同學(xué)們,你們將離開(kāi)母校了…{忘說(shuō)什么了,我錄了下來(lái),大家到我的微博聽(tīng)啊!!}我聽(tīng)著聽(tīng)著,眼淚流下來(lái)了。

  啊!偉大的母校,偉大的老師。“春雨,染綠了世界,自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師,您就是我們心田上的春雨,我們將永遠(yuǎn)感謝你”!

小學(xué)畢業(yè)作文300字 篇3

  今天畢業(yè)了,來(lái)到學(xué)校里,一步步走向不遠(yuǎn)的教學(xué)樓,習(xí)慣的抬起頭望向前頭教學(xué)樓的四樓,幾個(gè)人頭出現(xiàn)在那個(gè)四樓,心里無(wú)原的升起一股溫暖,可是……以后來(lái)的時(shí)候還會(huì)有幾個(gè)人頭站在樓頂迎接我嗎?

  走在熟悉的走廊,走在古老的的樓梯上,一步一步走在我所熟悉的一切,哀傷一點(diǎn)點(diǎn)感受從腳底傳來(lái),蔓延全身,如猛浪直直的拍打沖擊著我的心房,我該怎么辦?又是一步一步靠近教室,教室依舊是一片吵鬧,一片嬉戲,可是無(wú)聲的哀傷還是漂浮在人與人之中,同時(shí),我們都在用畢業(yè)的喜悅掩埋那份無(wú)言的凄涼。

  考完試,那份哀傷再也掩埋不住了,但是我們誰(shuí)也沒(méi)有提它,我們都在笑,是那種哈哈大笑,笑得是那樣開(kāi)心,就好像把心里所有的凄涼全部?jī)A吐出來(lái),笑著,笑著,我終究哭了出來(lái),從哈哈大笑轉(zhuǎn)化為嚎啕大哭,那時(shí)的我們?cè)僖膊活櫴裁戳耍僖膊粫?huì)去管什么了,再也不去打鬧,再也不去嬉戲。因?yàn)槲覀兌贾牢覀儺厴I(yè)了,我們?cè)僖不夭蝗チ恕?/p>

  畢業(yè)這個(gè)字眼,是多少人的喜悅同時(shí)也是多少的哀傷。

  老師告訴我們這個(gè)畢業(yè)不是一個(gè)完美的句號(hào),而是一個(gè)人生的逗號(hào)。

  六年級(jí):sunhuihui

小學(xué)畢業(yè)作文300字 篇4

  還記得那天,是我們最后一次踏進(jìn)小學(xué)校門(mén)。看著低年級(jí)剛進(jìn)校的同學(xué),不禁想到自己。拉著爸爸媽媽的手,背著自己喜愛(ài)的新書(shū)包,踏著歡快的步子,像一只小鳥(niǎo)一樣,嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停。可是時(shí)間將我們拉回現(xiàn)實(shí),我們的步子沒(méi)有那么歡快,那步子卻帶著點(diǎn)沉重和憂傷。

  和死黨像往常一樣走進(jìn)校園,心里卻想:時(shí)間,你能不能走得慢一點(diǎn),這是我們最后一次一起走。雖然這條路已經(jīng)走了不止一次,可是這次卻希望這條路沒(méi)有盡頭。還記得以前和死黨走在同一片天空下,一起追逐,一起大笑,一起成長(zhǎng)。度過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)絢爛而又單純的時(shí)刻在熟悉的校園里,慢慢卻變成了永遠(yuǎn)的回憶,埋藏在心底,那個(gè)最柔軟的地方。

  走進(jìn)教室,和平常一樣,大家吵吵鬧鬧,只是誰(shuí)也不愿提起畢業(yè)這件事。也有一些感性的女生,眼淚在眼眶里打,可是硬沒(méi)讓它流下來(lái)。或許我們?cè)谀且惶欤覀兌奸L(zhǎng)大了。懂得掩埋自己的情緒,可是誰(shuí)又都明白,對(duì)彼此的不舍。

  “留些記憶吧,在腦海里;說(shuō)些話語(yǔ)吧,在內(nèi)心里;唱首老歌吧,在空氣里;寫(xiě)些文字吧,在歲月里。”這是在一本書(shū)上看見(jiàn)的一句話,很簡(jiǎn)單的一句話,卻又是我們最不愿聽(tīng)或者看見(jiàn)的一句話,因?yàn)檫@句話代表著分離的到來(lái)。那一天我們畢業(yè)……

小學(xué)畢業(yè)作文300字 篇5

  六年的小學(xué)如水般逝過(guò),我作為一名小學(xué)畢業(yè)生,將要離開(kāi)我可親的母校,心里滿是依依惜別之情。再想到我將要融入一個(gè)新的集體,開(kāi)始我人生另一個(gè)新的開(kāi)始,心里很激動(dòng)又難過(guò)。

  聽(tīng)到有的初中生大姐姐大哥哥說(shuō):初中的課程太難了,我有很多題都不會(huì)呢。都怪自己小學(xué)基本功沒(méi)打好!接著就是一陣唉聲嘆氣。心里老是在琢磨:上初中真的有那么可怕嗎?真的連一點(diǎn)時(shí)間都沒(méi)有嗎?如果到了新集體沒(méi)有認(rèn)識(shí)的人怎么辦,那豈不是很可憐嗎?我在小學(xué)的時(shí)候我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直都是名列前茅的,但是人外有人,天外有天世界是大的,無(wú)奇不有。就算小學(xué)時(shí)代期末考試第一,得了不少的同學(xué)老師的稱(chēng)贊,得了不少的獎(jiǎng)狀,那又證明了什么呢?那些空虛的東西能陪著你一直走向第一嗎?難道它能在你以后的人生道路上給予什么幫助?我想了,我還是要靠自己,無(wú)論初中的課程有多么緊張,我也要努力的去力爭(zhēng)一流。我堅(jiān)信付出了就會(huì)有回報(bào)。上初中沒(méi)什么可怕,只要我們肯下工夫,肯努力。那你今天播下的種子,經(jīng)過(guò)你的辛勤勞動(dòng),在豐收的時(shí)候一定會(huì)有所收獲!

  畢業(yè)的同學(xué)們,讓我們克服人生的種種坎坷,攀登勝利的最高峰!

小學(xué)畢業(yè)作文300字 篇6

  悠悠的歲月,漫漫的人生。隨著時(shí)間的流逝,我已經(jīng)是不知不覺(jué)已升入了六年級(jí) ,在不知不覺(jué)中當(dāng)上了低年級(jí)的姐姐。每當(dāng)一想到我即將畢業(yè),雖然還有一段時(shí)間,但是眼淚總會(huì)不爭(zhēng)氣的奪眶而出。因?yàn)槲疑岵坏秒x開(kāi)我們那生活了六年學(xué)校,舍不得與情同兄弟姐妹的同學(xué)分離,也舍不得含辛茹苦教我們知識(shí)的老師……

  在寂靜的夜里,皎潔的月光照進(jìn)窗戶,一顆顆亮晶晶的星星在天空中無(wú)憂無(wú)濾的在天空中眨著眼睛,從一年級(jí)到六年級(jí)的一幕幕情景都出現(xiàn)在我的腦海中。這幾年來(lái)?yè)Q了多少老師:和藹的楊老師,幽默鄧?yán)蠋煟忠粋(gè)年輕的楊老師來(lái)了。如果說(shuō)我們小船,難道老師們不是風(fēng)嗎?難道不是他們推動(dòng)著我們前進(jìn)嗎?是他們教育我們?cè)鯓幼鋈耍撬麄兘逃覀冊(cè)趺礃訉W(xué)習(xí)。如果學(xué)校是我們的家,那么老師和同學(xué)不是我的家人嗎。家人分別難道不難過(guò)嗎?以前總是想畢業(yè),可是現(xiàn)在不想畢業(yè)了。多么想小學(xué)和中學(xué)是連在一起的呀,如果這樣,就是畢業(yè)了也可以跟朋友們?cè)谝黄鹧健?/p>

  畢業(yè)就象是一支歌,唱響了我們童年的歡樂(lè)。生活有悲,有喜,有樂(lè)。畢業(yè)完整地記錄了我的喜悅和悲傷,小學(xué)時(shí)代的幼稚大概會(huì)隨著時(shí)間的流逝消失了,消失得無(wú)影無(wú)蹤。

小學(xué)畢業(yè)作文300字 篇7

  秋雨淅淅瀝瀝,下個(gè)不停。雨絲隨著風(fēng)飄到大草原。駿馬、綿羊、牛—盡情地享受著上天給予它們的甘露。雨絲飄到戈壁灘。沙礫得到雨絲的滋潤(rùn)。埋在沙礫下的種子也聽(tīng)到雨絲的呼吸,拼命往上鉆,想看一看外面美麗的世界。沙漠變成綠洲!

  雨絲飄到海南島。滋潤(rùn)著椰林,那一顆顆碩大的椰子搖動(dòng)起圓圓的身子,多么自在!柔軟的沙灘平整舒展。蔚藍(lán)的海水掀起一朵朵雪白的浪花,迎接著新的伙伴――雨絲。

  雨絲飄到干旱地區(qū)。那兒的人民歡呼雀躍,從家里拿出盆、碗、缸┄┄來(lái)盛接雨水。小草又再一次披上他那翠綠色的衣服。花兒也換上她們色彩鮮艷的外衣。

  雨絲飄到森林。小熊坐在山洞里,聽(tīng)著洞外“劈里啪啦”有節(jié)奏的敲打,甜甜地啃著昨日從田地里偷來(lái)的`玉米。

  我問(wèn)雨絲:“你累嗎?”雨絲沒(méi)有回答,還是“劈里啪啦”地下著,悠悠地飄著。她飄呀飄呀,飄到更遠(yuǎn)的地方去。

小學(xué)畢業(yè)作文300字 篇8

  小學(xué)畢業(yè)了,回想過(guò)去的美好時(shí)光,真的很舍不得。畢竟同學(xué)之間已有了六年的深情厚誼,一起哭過(guò),一起笑過(guò),一起走過(guò)了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨……

  上完了小學(xué)中的最后一節(jié)課,有些同學(xué)和老師抱在了一起哭。我當(dāng)時(shí)很不以為然,心想:“沒(méi)什么大不了的,早點(diǎn)畢業(yè)多好啊。”直到我翻開(kāi)同學(xué)錄,看到那張畢業(yè)和影,才真正體會(huì)到什么是“依依不舍”,想到了從今以后再也不能與同學(xué)、老師一起上課了,鼻子不禁一酸,眼淚“吧嗒吧嗒”的流了出來(lái).點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事浮現(xiàn)在我眼前。

  一年級(jí)時(shí),老師帶著我們玩游戲、學(xué)知識(shí);二年級(jí)時(shí),我會(huì)閱讀沒(méi)有拼音的小說(shuō);三年級(jí)時(shí),我班第一次開(kāi)展了辯論會(huì)……六年級(jí),這小學(xué)時(shí)光的最后一年,我并沒(méi)有好好珍惜.甚至到了最后一節(jié)課我都沒(méi)有珍惜它,好恨自己,為什么如此虛度小學(xué)最后的一年?!

  過(guò)去的時(shí)光已被微風(fēng)吹散了,被陽(yáng)光蒸溶了,但和同學(xué)老師在一起的美好回憶,會(huì)變成我生命深處的珍藏,永遠(yuǎn)珍惜,永遠(yuǎn)留戀。

  驀的,耳邊回蕩了一首歌“朋友一生一起走,那些日子不再有。一句話一輩子,一生情一杯酒.朋友不曾孤單過(guò),一聲朋友你會(huì)懂。還有傷,還有痛,還要走,還有我……”

小學(xué)畢業(yè)作文300字 篇9

  “月有陰晴圓缺,人有悲歡離合”。光陰似箭,我就快小學(xué)畢業(yè)了。心中有太多的不舍。我們每天上學(xué),依然笑得那么燦爛。但我們誰(shuí)都清楚,每個(gè)人的心里都有一股淡淡的惆悵……

  六年的小學(xué)生活是多么的精彩啊!課堂上有朗朗的讀聲之外,隨時(shí)可聽(tīng)見(jiàn)哈哈嘻嘻的笑聲。因?yàn)槲覀兊陌嗉?jí)老師最喜歡向我們拋笑彈了。圖書(shū)館內(nèi),架子上的書(shū)本仿佛在向我們揮手,邀請(qǐng)我沉浸在知識(shí)的海洋中。這里沒(méi)有笑聲,但卻能吸引我一再進(jìn)出。

  六年前,我是個(gè)懵懂無(wú)知的小孩;六年后,我是個(gè)知識(shí)廣泛的人了。這些都要感謝班級(jí)老師們的諄諄教導(dǎo)。六年級(jí)了,我即將告別童年。我要謝謝六年來(lái)陪伴我的朋友,為我的童年畫(huà)上了彩虹,使我感到不孤單。

  如今,我快小學(xué)畢業(yè)了。即將告別陪伴我六年時(shí)光的班級(jí)老師和朋友。真的萬(wàn)分的不舍啊!校園里的一草一木都是我熟悉不過(guò)的,校園里的每一個(gè)角落都有我做過(guò)的痕跡,這里充滿了我的回憶。

  一年又一年,風(fēng)風(fēng)雨雨;一日又一日,日起日落,母校的厚愛(ài)滲入了我的心底。昨日,我在這兒認(rèn)字寫(xiě)作;今日我在這兒成長(zhǎng);明日我將從這兒起飛。青春的腳印留在校園的路上。母校的每一個(gè)角落,也珍藏著我們的身影,讓我們永不忘記。

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