關(guān)于上課的作文(合集15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的關(guān)于上課的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于上課的作文1
上課打鈴的時間即將到來之前，可是教室的門口緊閉不開，一把大鎖讓我們與教室如同相隔天淵，有時候一堵墻的距離就是天涯海角！
距離上課的時間越來越近，可是我們依舊無法進(jìn)去教室，有的學(xué)生已經(jīng)打電話給負(fù)責(zé)開門的人去了，可是沒有想到電話無人接聽，看來這一切都是天意，是上天賜予了我們這一次站立的機會，它似乎是希望我們可以鍛煉一下身體，因為現(xiàn)在學(xué)生的體質(zhì)真的不好，所以適宜的鍛煉身體對于健康格外有好處。
教室外面的所有人似乎并沒有過分的擔(dān)心，也沒有人離開教室尋求解決問題的辦法，大家似乎依舊待在門口聊天，大家真是太過于淡定了，淡定的過頭了！
我在這個時候突然發(fā)現(xiàn)了老師，怪不得這些人沒有動靜，原來老師已經(jīng)開始打電話了，只不過很多人希望門開不了，因為這樣就可以不上課了，只不過這僅僅是夢想而已，這僅僅就是一種希望，因為不到一分鐘左右的時間，一個匆忙的身影來了，教師的門在這一瞬間開來，所有人立即蜂擁而至！
關(guān)于上課的作文2
快起床吃飯，直播要開始了！
這是上網(wǎng)課以來，我每天早上都會聽到的啰嗦，聲音來自我的爺爺，他就像一個上了年紀(jì)但依然準(zhǔn)時的鬧鐘。
我們的語文老師是一位嚴(yán)格的老師，她最不喜歡上課遲到的學(xué)生，如果誰遲到了她會在直播上點他的名字，我可不想播上有名，所以每次遇到語文課，我總是提前拿著手機，瞪著釘釘群里的四五班，眼都不敢眨一下，生怕進(jìn)去晚了，被老師點名。你別看我們的老師嚴(yán)格，但是她的教學(xué)水平特別高，我們上學(xué)期期末考試的時候，可是年級第一呢！我為有這樣的好老師而驕傲！我的學(xué)習(xí)不咋地，但我會努力！
不得不說我們語文老師的適應(yīng)能力很強，上直播從來沒有發(fā)生過意外，每次都能熟練地操作，讓我們聽到最全面的內(nèi)容。最近，就連我的奶奶都成語文老師的粉絲了，她總說：你們語文老師聲音清脆，講得細(xì)致，可真好！
網(wǎng)上學(xué)習(xí)語文課，聽老師美妙的聲音，是我的樂趣。
關(guān)于上課的作文3
上課的時候，我看到是馮老師來了。我非常喜歡馮老師來給我們上課。因為我聽人說過馮老師上的課非常有趣。馮老師給我們上課上得那么生動，他教給我們許多課本以外，我們以前從來沒有學(xué)到過的知識。馮老師上課時，從不直接把答案簡單地告訴我們，而是讓我們自己先去思考，去討論，去研究，去發(fā)現(xiàn)。然后，馮老師再讓我們討論交流。等到大家發(fā)表完自己的見解，沒有什么不同的看法的時候，馮老師才告訴我們正確的答案是什么，同時深入淺出地分析錯誤的原因，然后告訴我們正確的`答案�；卮鸷盟膫�問題以后，我們大家都明白了禾字旁的橋為什么錯了，福字造字的理由，眾字的來歷，日字加上一劃可以組成九個字：舊、旦、白、目、田、由、甲、申和電。
啊，馮老師，您上的課真是生動有有趣，我在您給我們上的課上學(xué)到了不少的知識，增強了思考問題的能力。我多么希望您能夠再來給我們上課呀！
關(guān)于上課的作文4
今天，我們上了一節(jié)信技課，讓我非常深刻。
我們滿懷期待地走進(jìn)信技教室，希望能玩一次又開心又好玩的游戲，信技課就這樣開開心心地開始了。我們發(fā)現(xiàn)信技課老師換成綜合課老師——蔣老師，我們還發(fā)現(xiàn)桌子和椅子也換了新的了，電腦也換了，好像“脫胎換骨”。我們看著煥燃一新的電腦，心里總是癢癢的，很想摸它一把。隨之蔣老師也出來了。
大家正準(zhǔn)備高高興興地打開電腦玩游戲，蔣老師突然叫住我們，說：“沒有我的允許不能打開電腦，否則扣兩分�！闭�(dāng)我們問蔣老師分?jǐn)?shù)有什么用，蔣老師又發(fā)話了：“分?jǐn)?shù)是用來期末玩電腦的時間。3分等于1分鐘。”然后蔣老師又給我們講了許多加減分要求，其中有：“上課聽講加1分、幫助同學(xué)、積極舉手加1分、沒有老師的同意玩游戲減2分……”“總算可以玩游戲了吧�！笨墒遣坏荒芡嬗螒�，還講什么什么打字法，聽得我都想睡覺了。
終于講完了，我們玩游戲的欲望又死灰復(fù)燃�？墒菦]等蔣老師開口，下課鈴響了。
同學(xué)們一個個失望地走出教室，臉上烏云密布。大家傷心極了，希望下一節(jié)信技課是游戲課呀！
關(guān)于上課的作文5
我們班的老師上課的時候味道有千萬種，什么汽水、白開水純果汁、含粒果汁．應(yīng)有盡有。什么？不信，那我就帶你去看看吧！
Mrs．Lee—英語—含粒果汁
李老師上課，像含粒果汁一樣甜甜的，可一不注意，你也會被果粒嗆到，為什么這么說呢？因為李老師的課上大家會大笑不已，卻又時常擔(dān)心會被李老師點名回答問題。老是只要一看見你沒有認(rèn)真聽講，就點你起立，問你一個剛講完的問題，如果你回答不上來，那你可就慘了。
Mrs．Hong—語文—純果汁
洪老師的課，猶如一杯純果汁，甜到了心里。洪老師的課里充沒有其它的老師那么嚴(yán)厲。課堂氣氛總是很溫馨。甜到了不能再甜的境界。
Mrs．Wen—數(shù)學(xué)—白開水
文老師的課上猶如白開水一樣，淡淡的，卻又能潤人心脾，偶爾還會有一絲淡淡的甜味。為什么？因為在文老師的課上平平淡淡，卻有非常有用。
老師像飲料，在他們的影響下，我們會茁壯成長。
關(guān)于上課的作文6
今天上午的數(shù)學(xué)課，周老師對我們說，下課后把試卷發(fā)下去，老師去聽課，語文自修課。聽到這句話時，有幾個同學(xué)高興得差一丁點就要叫出來，不過還是忍住了。
盼啊盼，我們終于盼到了自修課�！岸ｂ忊彛ｂ忊彙�。鈴聲響了。我迫不及待地拿出試卷，抓起筆，只見我的筆像一只小精靈輕快地在試卷上來回舞動。不知不覺中，我已經(jīng)做了一大半。再抬頭一看，大家都很認(rèn)真，耳邊充滿了“刷刷刷”的寫字聲。我心想：大家都很努力嘛！
突然，“轟隆隆的一聲巨響，把握嚇了一大跳，瞧瞧大家，也是一副受到驚嚇的表情，幾秒鐘后，大家相視一笑，又繼續(xù)低頭動筆了。
這時，一位同學(xué)說：”郭心婷，我想去上廁所�！八饬恕Ｄ俏煌瑢W(xué)剛走，班級里就卷起一股”上廁所“的風(fēng)波，這個”我要上廁所“，那個”我想上廁所“的人接二連三，搞得郭心婷束手無策，只好讓他們?nèi)咳チ恕?/p>
過來一會兒，全班54個人才聚齊了。我看了看窗外：依舊下著春雨，”叮鈴鈴，叮鈴鈴“，下課鈴響了。這堂自修課終于”完美謝幕“了。
關(guān)于上課的作文7
我聽說媽媽讓我參加班級里的小隊活動—上奧數(shù)課，我很開心。
到了上課的地方，同學(xué)們在教室里吵來吵去，我找一個空位坐了下來，開始上課了老師發(fā)給每個人一支鉛筆和一張試卷。開始上課了，老師說：”我們第一節(jié)課先來上找圖形的規(guī)律。“老師講完后讓我們自己做幾道題，做完后，老師檢查發(fā)現(xiàn)我只錯了一道題另外全對，還說這道錯題只有兩三個人對。我覺得下次要努力。課間休息了10分鐘，上第二節(jié)課，大家飛快地跑進(jìn)教室，是講數(shù)字的規(guī)律，然后等老師講完又給我們做題目，這次檢查我是全對，心里很高興。最后老師又發(fā)了一張奧數(shù)的應(yīng)用題，是做一題講一題的，難度有些大，但同學(xué)們還是聽著很認(rèn)真，積極舉手要去黑板上寫算式，時間過得真快，又到了下課時間，同學(xué)們高高興地回家了。
我覺得這次奧數(shù)課讓我們懂得了規(guī)律要怎么找的方法。
關(guān)于上課的作文8
我參加了20xx年儒德文化傳統(tǒng)文化特色營，里面有一節(jié)令我難忘的課，你知道是什么課嗎？是用橘子皮做藝術(shù)。我先講講橘子皮的作用吧！
橘子皮可以泡在熱水里，口渴時可以代替飲料喝，可以治療一些輕微的咳嗽，橘子皮還能入藥。橘子吃完，外面的橘子皮能做成藝術(shù)，你可別小瞧它哦！比如說：花園。海洋。動物園。水果樂園。大象。兔子……等等。小小的橘子真有趣�。∠旅嫖揖秃痛蠹曳窒硪幌拢沂窃鯓幼鲩僮拥�。
我先看老師做一只大象，老師用手從后往前坐成兩個小圓圈，這是大象的耳朵。又從下往上做成長長的鼻子，再拿個橘子從旁邊往中間，有四個，做成四個小圓圈，這是大象的手和腳，最后用筆在頭部畫兩點，這是大象的眼睛，把兩個做好的橘子上下合在一起，一個大象就完成了。真是可愛極了！老師又給我們看了些用橘子皮做的一些圖片。有漂亮的花朵。笨重的烏龜。可怕的稻草人。好玩的自行在……還有很多很多呢！
我就做了一朵漂亮的花朵，它雖普通而不美，但它包含著文化。
這是我難忘的一節(jié)課，你聽了一定覺得很有趣吧！那快來做一做。
關(guān)于上課的作文9
“叮呤呤，叮呤呤。”上課鈴響了。同學(xué)們正認(rèn)真地聽老師講課。
“大蜜蜂！大蜜蜂飛進(jìn)來了！”不知誰尖叫了一聲。同學(xué)們聽見了，一個個驚慌失措，都抬起頭張望。果然，一只大蜜蜂像一架小型飛機大搖大擺地飛進(jìn)來了，還“嗡嗡嗡”“嗡嗡嗡”地唱歌呢！咦，這蜜蜂怎么這么大膽竟飛到我們教室來了？我馬上觀察了一下，發(fā)現(xiàn)徐涵遠(yuǎn)的發(fā)箍上有一朵花，所以，它是正大光明地來采蜜的。
幾個勇敢的男生，邊追趕著大蜜蜂，邊拿著書揮舞著，拍打著，像無頭蒼蠅上竄下跳。老師見一群女生們害怕的樣子，也趕來幫忙。老師一會兒上跳下跳，一會兒左拍右拍，也像淘氣的小孩子�！笆方�(jīng)緯趕快把窗戶打開！”老師一聲令下，窗戶打開了。蜜蜂撲騰著翅膀快速地飛出去了。
同學(xué)們終于松了一口氣，10分鐘也過去了。
關(guān)于上課的作文10
今天，是我盼望已久的日子，也是我特別高興的日子，因為學(xué)校舉行了“第二課堂”活動，我參加了，四2班的“攝影天地”這個項目。來到教室后，我們按位子坐好。張老師就正式給我們上課了。
張老師說：“攝影是把以前的趣事拍下來，長大以后留作紀(jì)念。他也去過很多地方，拍了好多照片，還給我們看來呢！照相機分兩種，一種是單反相機，一種是數(shù)碼相機，今天老師主要給我們講數(shù)碼相機的故事數(shù)碼相機最早很大，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去就像一個長方形的方塊上裝著一個蓋子。在很久以前，古代的人們很聰明，用兩個盒子疊起來中間用一只布隔開，在前面的盒子上穿上一個洞，再在外面點上火，就可以看到你所要拍到的東西。
老師教我們用單反相機攝影，先打開蓋子，按下開始按鍵，就可以拍照了。我透過貓眼，可以看到好多東西，還可以調(diào)遠(yuǎn)近然后，老師教我們快門在哪里？忽然，一道白光飛快地從我眼前閃過，馬上聽到有人興奮地叫了起來，我學(xué)會了！我學(xué)會了！
我的手也開始癢癢了！我也透過貓眼，找對目標(biāo)，按了一個快門卡卡一聲，照片就這樣拍好了。
我真想一直呆在那里，可是下課了，我們只好依依不舍地離開了，但我們的歡歌笑語久久回蕩在四2班教室里。
關(guān)于上課的作文11
都說每個年級的最后一個班是最差的。這句話說的很有道理喲！
我們班除了語文和英語成績很不錯外，其它課都上得稀里糊涂。就先說說數(shù)學(xué)科吧。數(shù)學(xué)課時鬧得最兇的。一上課，同學(xué)們那個“收音機”就叫個不停。我的數(shù)學(xué)成績這么好，是用我的“超級耳朵聽”的。不過鬧得這么兇也有好處的。那次，老師請李雅傲同學(xué)回答她提的問題，李雅傲只說了說：“因為，所以”。由于太鬧，老師聽不到李雅傲說話，就請別人答問題。李雅傲終于逃脫了這一“危險地區(qū)”。過了不久，數(shù)學(xué)老師又生病了。還得我們幾天上不成課。
再來說說音樂課吧。每次上音樂室前，都要在教師里講兩句才能上去（我和各別同學(xué)沒講）。一上去，又是唧唧喳喳地講。上課時，不是站著上課，就是不是上課。更倒霉的是，我這個音樂科代表還要監(jiān)督同學(xué)。把我的腳都站酸了。誰讓我音樂成績那么好呢？
最后說說美術(shù)課吧。美術(shù)課還稍微好一點。但聽老師講課和做作業(yè)時，就在那里“開火鍋店”。一會兒來個麻辣火鍋（鬧得兇的），一會兒來個清淡火鍋（腦得小聲點的）。有時就是把這節(jié)課站下去。
你說，我們上課像燙全國出名的火鍋嗎？
關(guān)于上課的作文12
我是一個在課堂上愛開小差的女孩。記得有一段時間，我上課經(jīng)常開小差，結(jié)果單元考試才考了個64分。
“鈴鈴鈴”，上課了，是數(shù)學(xué)課，“唉，又是數(shù)學(xué)課，真討厭�！蔽倚÷暤卣f道。
“老師來啦！”我們馬上把東西放回抽屜�！吧险n！”老師大聲說道。我站起來，無奈地說：“老師好。”
老師說：“今天我們講……”老師看見我在開小差，就說：“陸欣欣，陸欣欣！你來回答一下這道題�！�
糟了，我根本沒有聽到老師在講什么啊，怎么辦？我心里默默地說。我站起來，說：“嗯，這道題……”
老師看了看我，說：“同學(xué)們，明天第二單元就要測驗了，請同學(xué)們好好復(fù)習(xí)�！�
我一聽，心里默默地說：“糟了，明天就測驗了，怎么辦��？”第二天考試了，試卷發(fā)了下來，我一看，�。《际抢蠋熤v過的題�？晌沂裁炊疾粫�，唉，怎么辦呢？只能亂做一通了。
過了幾天，老師把試卷發(fā)下來，我看了成績，才考了64分，心里真不好受，真后悔以前上課不專心聽。
都是開小差惹的禍，以后再也不敢不聽課了。
關(guān)于上課的作文13
今天我懷著激動的心情去上英語的3A結(jié)班課。
我們是坐公交車去的，我非常著急，我和奶奶等呀，等呀，可車就是不來。我想：遲到了可怎么辦呀？半個小時后，我們終于坐上了242路公交車，奶奶說：“從我們這站到倒308的那站有15站，從那站到目的地：光華路有21站，一共要坐36站。”
我問奶奶：“奶奶，36站有多長時間？”“大概一個半小時吧。”奶奶說，我焦急的等待著，“還剩10站，還剩9站……”我嘴里默默念叨著。“光華路到了，開門請當(dāng)心，下車請走好。”終于到了，我匆匆上了電梯，到了5樓，飛也似的沖向教室。
上課了，老師公布了成績，我的了第二，心情好激動呀，下學(xué)期我要跳到4A了，這個老師教的這么好，我不會辜負(fù)她的希望的。
關(guān)于上課的作文14
“鈴鈴鈴……”上課了。這節(jié)是數(shù)學(xué)課，由于老師是新來的老師，所以大家都不把老師放在眼里。
教室里，我們吵吵鬧鬧。有的在看漫畫書，有的在打鬧，還有的在交流“密蜂語”。老師剛一進(jìn)門，教室里鴉雀無聲。
上課30分鐘后，我們“搗蛋隊”的心里癢癢了。我率先帶頭把橡皮塊丟向王宇恒，王宇恒加入我的隊伍，我倆把“搗蛋隊”的“將軍”都叫“醒”了。我打了一個手勢，大家開始行動起來。他們跟同桌一起“采蜜”，有的“飛鴿傳信”，有的在書上畫畫，教室里漸漸吵鬧起來。老師見了大喊一聲“安靜！”我們仿佛沒聽見，老師生氣了，眼睛里閃著“火光”，用那雙“賊眼”搜尋幕后主謀。我根本沒把新老師放在眼里，拿出紙出來折飛機。突然，老師的“燈光”照到我臉上，我被老師的“燒餅”伺候了。我后悔自己沒讓同桌打“沖鋒”，給我放風(fēng)，要不然我不會吃老師的“燒餅”了。
“鈴鈴鈴……”下課了，我被老師叫到辦公室去被教導(dǎo)�；氐桨嗌�，我們又開始玩樂了。
關(guān)于上課的作文15
韓書航，你要是再不帶書，就不用上課了，讓你媽帶你回去吧！老師生氣的說。
今天發(fā)生了一件特別糟糕的事情，我又忘帶語文書了，我在一次寫完詞語后就一直忘帶語文書，持續(xù)了兩三天，一直到今天。老師，火冒三丈在給我媽媽打電話，當(dāng)我聽到老師和我媽打電話時，心里砰砰直跳，緊張極了，而且眼淚也快掉下來了，大約過了20分鐘，我媽來到了學(xué)校，他看到我桌子上什么也沒有，是又氣又恨，眉頭皺在了一起，眼睛睜得大大的快要噴出火似的。媽媽憤怒地把書拍在桌子上，當(dāng)時我整個人發(fā)麻了，被媽媽的眼睛嚇呆了，媽媽怒發(fā)沖冠地對我說：你沒帶書不知道想辦法嗎？難道不會讓老師給我打個電話嗎？自己就坐在這里，一整節(jié)課，什么也不做，多浪費時間呀！而且已經(jīng)不是一天兩天的，是三天沒帶收書，我真不知道該怎么說你！我聽到后整個人被嚇得連氣都不出，全身僵硬，仿佛像沒有知覺似的，之后媽媽和老師聊了一會兒，就回家了。
這件事令我非常慚愧，我保證下次一定不會再犯這樣錯，你們不要學(xué)我喲！
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