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我與母校共成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-08-17 15:29:48 偲穎 長(zhǎng)作文 我要投稿

我與母校共成長(zhǎng)作文(精選25篇)

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的我與母校共成長(zhǎng)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我與母校共成長(zhǎng)作文(精選25篇)

  我與母校共成長(zhǎng)作文 1

  學(xué)校是我們快樂(lè)的天堂,是我們獲取知識(shí)的海洋,是幸福的花園。老師像辛苦的園丁,把一顆顆小苗培育成參天大樹。我們的校園也正是因?yàn)橛辛宋覀儯辛宋覀兝世实淖x書聲,有了我們留下的汗水、走過(guò)的足跡,我們的校園才更加的美麗!

  六年前的我身為一名新的小學(xué)生,第一次走進(jìn)這個(gè)學(xué)校,對(duì)著所有事物都保持著好奇,又帶有一種陌生感。但隨著時(shí)間的流逝,我的這種陌生感逐漸消失了,轉(zhuǎn)變成了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。學(xué)校猶如一艘乘風(fēng)破浪的帆船,承載著一群渴望學(xué)習(xí)渴望進(jìn)步的我們,遨游在知識(shí)的海洋里,不斷前進(jìn),不畏困難,只為突破重重關(guān)卡,打造對(duì)未來(lái)的憧憬與希望。

  三年級(jí)的那個(gè)夏天,臨近期末考試期間,大家都十分努力地在復(fù)習(xí),都想考出來(lái)個(gè)好成績(jī),有個(gè)愉快的假期,就在這時(shí),老師走進(jìn)來(lái)對(duì)我們說(shuō):“大家在外面排好隊(duì),老師帶你們?nèi)ヌ剿餍碌慕虒W(xué)樓”同學(xué)們一聽到“新的”這兩個(gè)字,全場(chǎng)就鬧騰了起來(lái),老師帶領(lǐng)著我們踏著整齊的步伐,朝新的教學(xué)樓走去,映入眼簾的是一幢莊重的教學(xué)樓,坐立在西北方向。明亮的窗戶,寬敞的.教室。里面嶄新的桌椅和清新的空氣,讓我們?cè)诟玫沫h(huán)境內(nèi)學(xué)習(xí),成長(zhǎng)。還有圖書館,不同的年級(jí)有各自借書的時(shí)間,讀書可以讓我們閱讀更多的課外書,收獲更多的好詞好句運(yùn)用到文章上面來(lái),俗話說(shuō)得好:“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”學(xué)校還為我們配備了科學(xué)實(shí)驗(yàn)室,綜合室,電腦室等等有意義的東西。

  “光陰似箭,日月如梭”時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼間我從一個(gè)懵懵懂懂的小女孩長(zhǎng)大成一個(gè)窈窕淑女。我不禁惋惜道:“少年易學(xué)老難成,一寸光陰不可輕”。所以讓我們珍惜今后的每一分每一秒吧,把它花到有意義的事情上!

  我與母校共成長(zhǎng)作文 2

  在這丹桂飄香的季節(jié),我升入了五年級(jí),我的母校也迎來(lái)了她的八十華誕。在這悄悄逝去的四年里,我不斷成長(zhǎng),母校也在發(fā)生著日新月異的變化。

  很小的時(shí)候,爺爺就告訴我,市一小是他的.母校,她歷史悠久,培育了一代又一代的優(yōu)秀人才。四年前,我也跨入了這所學(xué)校的大門。在老師的教育下,我漸漸成長(zhǎng),從一名不懂事的小孩成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。母校教給我豐富的知識(shí)和做人的道理,使我克服了一個(gè)又一個(gè)困難,獲得了許多獎(jiǎng)項(xiàng)和榮譽(yù)。

  記得一、二年級(jí)剛開始學(xué)寫作的時(shí)候,我寫起作文來(lái)很吃力,每次遇到作文總是很苦惱。是老師給我鼓勵(lì),教給我寫作文的方法和技巧,我的作文越寫越好,經(jīng)常作為范文在班上朗讀,還獲得了學(xué)校和安康市征文比賽的獎(jiǎng)項(xiàng)。是母校和老師帶領(lǐng)我邁步向前。

  四年的時(shí)間,我也見證了母校的變化。過(guò)去,我們只有一棟舊的教學(xué)樓,班大人多,顯得十分擁擠。現(xiàn)在,學(xué)校建了新教學(xué)樓,增加了許多班級(jí),教室也顯得寬闊明亮了許多。新教學(xué)樓增添了許多現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備,黑板變成了推拉式電子白板,老師再也不用在粉塵飛揚(yáng)的環(huán)境里講課了。操場(chǎng)也煥然一新,鋪上了塑膠跑道,像紅白相間的地毯。操場(chǎng)邊新添置了許多乒乓球臺(tái)和健身器材,使我們的課間活動(dòng)更加豐富多彩。

  啊,母校,在你的呵護(hù)下,我會(huì)茁壯成長(zhǎng),也一定會(huì)為你增光添彩!

  我與母校共成長(zhǎng)作文 3

  在幽靜的通政巷里,座落著一所走過(guò)百年歷程的名校——通政中心小學(xué)。邁進(jìn)這所名校的大門,首先映入眼簾的是一棵高大挺拔、郁郁蔥蔥的老橡樹。在老橡樹的身后是一棵亭亭玉立的丁香樹,和一棵婀娜多姿的刺桐樹……這就是我的母校。

  聽說(shuō),我的母校在十月份就要舉行百年校慶了。回想在九十五周年校慶時(shí)與現(xiàn)在,校園里的變化可真大呀!

  就在五年前,通政樓旁邊的家長(zhǎng)樓才剛剛竣工,而現(xiàn)在,它早已增加了許許多多的現(xiàn)代化教學(xué)工具,為學(xué)校做貢獻(xiàn);就在五年前,佩實(shí)樓旁邊還是一處民宅,而今天,它已是一座即將建好的教學(xué)樓,即將為學(xué)校做貢獻(xiàn)的教學(xué)樓。

  在這五年里,學(xué)校變得越來(lái)越整潔、美麗、現(xiàn)代化。電腦室里的舊電腦退休了,換上了一臺(tái)臺(tái)工能更加完善的'新電腦;教室里的舊桌椅也退休了,換上了一張張更加實(shí)用的新桌椅……

  當(dāng)然,在這五年里,我的變化也不小。我由一個(gè)傻頭傻腦、不懂事的二年級(jí)學(xué)生,成長(zhǎng)到一個(gè)心靈手巧、明白事理的六年級(jí)學(xué)生。在這五年里,我的各方面成績(jī)也越來(lái)越好。而這一切都要?dú)w功于我偉大的母校,和辛勤工作的老師們!

  每當(dāng)我上體育課時(shí),我站在操場(chǎng)上,望著這棵挺拔蒼勁的老橡樹時(shí),我總忘不了——那年,我們正為參加校運(yùn)會(huì)而努力練習(xí)投壘球時(shí),由于我從前從未扔過(guò)壘球,對(duì)壘球的扔法一竅不通,總也扔不遠(yuǎn)。因此我有些悶悶不樂(lè)。還好有幾位好心的同學(xué),幫助我練習(xí),我才能扔得一次比一次遠(yuǎn)。我可愛的同學(xué)們你們真好!

  在這幾年里,我長(zhǎng)大了,母校也跟隨著時(shí)代的步伐“長(zhǎng)大了”。雖然再過(guò)幾個(gè)月,我們就要畢業(yè)了,但是我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這所可愛的通政中心小學(xué)的!

  我與母校共成長(zhǎng)作文 4

  我是中山區(qū)中心小學(xué)四年級(jí)的一名小學(xué)生,我非常喜歡我的學(xué)校。我和學(xué)校一起渡過(guò)了四年的美好時(shí)光。

  四年來(lái),學(xué)校一直伴我成長(zhǎng),我非常愛它。四年前我還是一個(gè)稚氣未脫的兒童帶著膽怯、帶著好奇走進(jìn)了學(xué)校。美麗如畫的校園迎接了我,和藹可親的老師迎接了我,豐富多彩的文化課迎接了我。經(jīng)過(guò)四年的時(shí)間,學(xué)校有了很大的變化,我也有了很大的變化。

  經(jīng)過(guò)四年的改善,學(xué)校的操場(chǎng)由塑膠場(chǎng)地變成了人工草坪,還增設(shè)了籃球架。我們每天在操場(chǎng)上鍛煉身體,有時(shí)還踢足球,打籃球。通過(guò)鍛煉,我的身體壯壯的,個(gè)子也長(zhǎng)得高高的。學(xué)校增設(shè)了科技長(zhǎng)廊、魚世界、舞蹈室和閱覽室;還增加了豐富多彩的活動(dòng):遠(yuǎn)足賞秋、科技節(jié)、讀書節(jié)、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)等;還成立了各種隊(duì):鼓號(hào)隊(duì)、花束隊(duì)、彩旗隊(duì)、大提琴隊(duì)、九連環(huán)隊(duì)、舞蹈隊(duì)和禮儀隊(duì)。我參加了鼓號(hào)隊(duì),學(xué)會(huì)了吹號(hào),還在今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上表演了。在學(xué)校剛結(jié)束的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我在投實(shí)心球的比賽中取得了第二名的成績(jī)呢!四年級(jí)的'秋游也是我最快樂(lè)、最難忘的,我們一起去游樂(lè)園玩,我們玩了旋轉(zhuǎn)木馬、摩天輪、雙人飛天和碰碰車,我覺(jué)得非常開心、非常高興。通過(guò)參加學(xué)校的各種活動(dòng),我的內(nèi)心世界也變得越來(lái)越豐富了,逐漸增強(qiáng)了自信、開闊了視野,增加了知識(shí)。四年來(lái),有過(guò)太多的快樂(lè),也有過(guò)點(diǎn)滴憂傷;有過(guò)無(wú)數(shù)的激動(dòng),也有過(guò)些許的沉思。四年來(lái),我們老師同學(xué)一起渡過(guò)了許許多多難忘的日子。

  現(xiàn)在,我可以自豪地說(shuō):“學(xué)校伴我成長(zhǎng),我和學(xué)校共成長(zhǎng)。”

  我與母校共成長(zhǎng)作文 5

  母校我有千言萬(wàn)語(yǔ)對(duì)您說(shuō),我想說(shuō)一說(shuō)你和我的變化。我來(lái)到這已經(jīng)快五年了。

  我在您母校成長(zhǎng)與學(xué)習(xí)的五年當(dāng)中,我與您建立下了非比尋常的親情,您就像我的母親一樣,時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著我,我在您的保護(hù)下,逐漸地快樂(lè)地成長(zhǎng)著。我在您母校成長(zhǎng)的每一年當(dāng)中,您每時(shí)每刻都在變化。每天早晨來(lái)到學(xué)校,我抬頭望望那幾棵老木棉樹,偶爾能發(fā)現(xiàn)幾片綠葉探出了小腦袋四處張望,轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)張望,也許能發(fā)現(xiàn)今天的鳥兒與昨天的不太一樣,側(cè)耳傾聽,有時(shí)也能感覺(jué)到鳥兒的叫聲與昨天有所不同,比昨天更加清脆響亮……當(dāng)我每增長(zhǎng)一歲,母校也長(zhǎng)大一歲,一年又一年,我長(zhǎng)大了,母校也長(zhǎng)大了。今年,母校您已經(jīng)在史冊(cè)上留下了許多深淺不同的腳印,以前,您留下的腳印是淡淡的,那時(shí)是因?yàn)槟不起眼,一年又一年,您的腳印越來(lái)越深,在這許多年來(lái),您的變化可真大啊,您從矮小的一幢教學(xué)樓成長(zhǎng)為兩幢高大的教學(xué)樓,以前操場(chǎng)的跑道是一條飛沙四起的跑道,可現(xiàn)在不同了跑道現(xiàn)在變成了塑膠環(huán)形跑道,操場(chǎng)中央還涂上了淺綠色,操場(chǎng)周圍樹木繁茂了許多,為學(xué)校增添了一道亮麗的風(fēng)景線。我不禁要為您歌頌,您可真了不起!

  這許多年來(lái),在老師們的諄諄教導(dǎo)下,我從一個(gè)不懂事的幼兒成長(zhǎng)為一個(gè)懂事的小學(xué)生,從一個(gè)膽小、、做事粗心的人,成為一個(gè)敢大膽嘗試、從一棵無(wú)知的幼芽成長(zhǎng)為一棵擁有著繁茂枝葉的茁壯小樹。母校您是一艘待航的軍艦,我則是一名普通的'小水兵,您將載著我駛向知識(shí)的海洋。

  母校您的一點(diǎn)一滴永遠(yuǎn)銘刻在我的心中。母校您的腳步永遠(yuǎn)都是那么快,我的腳步永遠(yuǎn)不及您,但是我會(huì)努力,會(huì)改掉身上所有的缺點(diǎn),使我成長(zhǎng)的腳步跟上您成長(zhǎng)的腳步,我要與您母校共同成長(zhǎng),共同迎接明天的太陽(yáng)!

  我與母校共成長(zhǎng)作文 6

  歷經(jīng)寒暑,歲月如歌,學(xué)校的風(fēng)景日新月異。三個(gè)春夏秋冬,一千多個(gè)晝夜的交替……我所熟悉的一草一木,使我浮想聯(lián)翩。

  一年級(jí),懵懂的我?guī)е鴣?lái)到了這美麗的學(xué)校,小腦袋中想:學(xué)習(xí),是什么呢?我?guī)е鴱?qiáng)烈的求知欲,開始了小學(xué)生的旅程,見到了老師們和藹可親的面容,聽見校長(zhǎng)那親切的聲音;雖然我和同學(xué)們素不相識(shí),慢慢地,慢慢地和同學(xué)們和睦相處了

  二年級(jí),我還是一個(gè)小學(xué)生,開始學(xué)習(xí)朗誦。初次朗誦,我可是一個(gè)膽小鬼,聲音小得連螞蟻也聽不到,但經(jīng)過(guò)老師的一番耐心的'輔導(dǎo)后,我的朗讀聲可是“全班之首”喲!開始明白老師們嚴(yán)厲的目光下蘊(yùn)涵著的將知識(shí)傳于千秋萬(wàn)世的心,我又對(duì)老師油然而生出一種敬佩之情。

  還懵懂的我一下子跑進(jìn)了三年級(jí)。第一篇作文的題目是:我的暑假生活。好難啊!不會(huì)寫,就只好上網(wǎng)查找作文,抄襲他人,借雞下蛋。雖然獲得了好評(píng),但是心里還是忐忑不安,我知道這樣做太虛偽了。

  四年級(jí),就要到了,我覺(jué)得肯定很難,所以,我要好好學(xué)習(xí),天天向上!

  我與母校共成長(zhǎng)作文 7

  從一年級(jí)起,我就開始和學(xué)校一起成長(zhǎng)了。

  一年級(jí)時(shí),我只是一個(gè)普普通通的小女孩,在校園里我漸漸和那些陌生的同學(xué)熟了起來(lái),并成為好朋友,和他們一起學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng)。

  有一次,老師讓我們帶美術(shù)作品,選出好的作品在學(xué)校展出并讓他上美術(shù)班,我被選上了,這是我第一次得到這么高的榮譽(yù),我真的開心。二年級(jí)我被選去了希望劇場(chǎng);三年級(jí),我榮獲英語(yǔ)賀卡比賽特等獎(jiǎng);四年級(jí)參加了學(xué)校組織的豎笛比賽;五年級(jí)又被學(xué)校選去參加快樂(lè)寶貝足球表演賽。

  與此同時(shí),學(xué)校也在成長(zhǎng),在這五年里我們學(xué)校在德、智、體全面發(fā)展,各種榮譽(yù)隨之而來(lái)。特別是體育方面走在全國(guó)前列,獲得了一系列的殊榮;學(xué)校在去年還進(jìn)行了擴(kuò)建工程,增加了好多素質(zhì)教育內(nèi)容。走在綠草如茵的校園心情特別自豪,目前我們第一小學(xué)已成為鹽城小學(xué)教育的典范,這是我們學(xué)校老師和同學(xué)們共同努力的.結(jié)果,我愛我們的學(xué)校,正如愛我們自己!

  我在一小只能再呆一年半時(shí)間了,在這短暫的一年半的時(shí)間里我要好好學(xué)習(xí),快快樂(lè)樂(lè),珍惜這短暫的時(shí)間,讓我們自己的成長(zhǎng)伴隨學(xué)校的一起成長(zhǎng)!

  我與母校共成長(zhǎng)作文 8

  我們的母校已經(jīng)110歲了,她歷史悠久、溫婉美麗,我們?cè)谒暮亲o(hù)下一天天長(zhǎng)大。

  清晨的母校是嚴(yán)肅的。那朗朗的讀書聲喚醒了沉睡的母校,正所謂一日之計(jì)在于晨。莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中,我們敬著隊(duì)禮,看著鮮艷的'五星紅旗冉冉升起,老師告訴我們,那是戰(zhàn)士們的鮮血染紅的。鏗鏘有力的國(guó)旗下講話,教會(huì)我們?yōu)槿颂幨碌牡览怼?/p>

  上課時(shí)的母校是安靜的。同學(xué)們把手端端正正地放在課桌上,坐得筆直筆直,眼睛炯炯有神地盯著黑板,全神貫注地聽著老師講課,爭(zhēng)先恐后地回答老師的提問(wèn),我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。

  中午的母校是歡快的。那香噴噴的米飯擺在面前,讓人垂涎三尺。我們懂得“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”,把飯菜吃得干干凈凈。飯后,我們跟好朋友一起做游戲、聊天,一起嬉戲玩耍。

  放學(xué)后的母校是寧?kù)o的,我們像小鳥一樣飛出了她的懷抱,整個(gè)校園顯得清凈雅致。她也需要清靜清靜,她也需要休息休息,她更需要養(yǎng)精蓄銳,但她更盼望著新的一天快點(diǎn)到來(lái),有我們的陪伴,有我們?cè)谒龖牙锶鰵g。

  在母校的眼里,我們只是一顆小種子,在她的澆灌、施肥下,我們長(zhǎng)成了一朵朵美麗綻放的鮮花、一棵棵郁郁蔥蔥的大樹。我愛你,余姚市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

  我與母校共成長(zhǎng)作文 9

  今天陽(yáng)光明媚,我們班的大隊(duì)委推薦我們六個(gè)人去參觀學(xué)校的德育展覽室。

  我們自覺(jué)得整理好隊(duì)伍,整裝待發(fā),等待周老師的到來(lái)。但是我們等了好久周老師還是沒(méi)來(lái)到。這時(shí)我們?cè)谄诖锌匆娨粋(gè)熟悉的身影,是周老師來(lái)了。我們歡呼雀躍。

  我們興高采烈地走向展覽室,周老師一再提示大家一定要遵守紀(jì)律,我們的目的不是來(lái)玩的,是來(lái)參觀學(xué)習(xí)的。

  首先,映入眼簾的是我們校領(lǐng)導(dǎo)的組合照片,看到他們一個(gè)個(gè)嚴(yán)肅的神情,我不禁肅然起敬。然后我來(lái)到德育室的北邊,這里陳放著我們學(xué)校歷年得來(lái)的.獎(jiǎng)杯,你可不要小瞧這一排排的獎(jiǎng)杯,這都是用辛勤的勞動(dòng)和汗水換來(lái)的。我們又來(lái)到了德育教室的南邊,那里整整齊齊的擺放著我們學(xué)校的建筑模型,它惟妙惟肖、宏偉壯麗,非常壯觀。我感覺(jué)到此時(shí)正像在空中觀賞著校園。正在大家聚精會(huì)神地參觀的那一刻,周老師突然說(shuō):“我們的參觀到此結(jié)束了。”

  大家意猶未盡地回到了教室,雖然這次參觀時(shí)間非常的短暫,但這次經(jīng)歷卻深深地印在了我的心上!

  我與母校共成長(zhǎng)作文 10

  光陰似箭,日月如梭,我已經(jīng)五年級(jí)了,在過(guò)去的四年里,我長(zhǎng)大了許多。在和平一校這個(gè)學(xué)習(xí)殿堂里,我從無(wú)知的小孩兒,成長(zhǎng)為有一定知識(shí),懂得許多道理、朝氣蓬勃的青少年。這四年多我目睹了校園的成長(zhǎng)。

  我忘不了開學(xué)那一天,爸爸帶著我來(lái)到我并不了解的校園,看到了陌生的面孔,我跟在爸爸后面來(lái)到我未來(lái)的教室,一位漂亮的老師走了過(guò)來(lái),微笑著摸摸我的頭。白駒過(guò)隙,我已經(jīng)成長(zhǎng)為五年級(jí)的學(xué)生,校園也有了翻天覆地的變化,原來(lái)雜亂的后花園變得非常美麗,凹凸不平的前操場(chǎng)也變得煥然一新——平平整整的。

  我忘不了第一次上品德課,我們做了自我介紹,于是,我開始在這個(gè)陌生的環(huán)境里交朋友了。如今,我不僅在自己班里交了很多朋友,而且外班也有。

  我忘不了第一次考試,題很簡(jiǎn)單,我得了一百分,我非常興奮。

  我忘不了入少先隊(duì)儀式,六年級(jí)的大哥哥、大姐姐幫我們帶上紅領(lǐng)巾,那莊重的場(chǎng)面給我留下非常深刻的印象。

  我忘不了第一次開運(yùn)動(dòng)會(huì),我參加了摸高和扔壘球比賽,雖然我沒(méi)有拿到什么名次,但我享受了參與競(jìng)爭(zhēng)的快樂(lè)。如今,體育館矗立在操場(chǎng)上,同學(xué)們?cè)诶锩鏆g快地玩耍,我的身影時(shí)常出現(xiàn)在籃球場(chǎng)地上。

  我忘不了那一次,同學(xué)們?cè)诮淌依餁g快地唱歌、盡情地吟詩(shī)。就是現(xiàn)在,當(dāng)時(shí)同學(xué)們的'聲音時(shí)還常在我耳邊響起。

  我的母校馬上就要過(guò)九十歲生日了,九十歲對(duì)于一個(gè)人來(lái)講已經(jīng)是高齡了,但是對(duì)于我來(lái)說(shuō),她仍然很年輕。她需要我們美化她,讓她變得更加年輕、漂亮。所以我們每一個(gè)人都要為母校的生日做貢獻(xiàn),哪怕它微不足道,只要你用了你的全力,她也會(huì)十分幸福。

  小學(xué)階段只是我人生道路上一小段,但最為寶貴,母校在成長(zhǎng),培養(yǎng)了無(wú)數(shù)優(yōu)秀的學(xué)子,我們也為她爭(zhēng)得榮耀。母校與我共成長(zhǎng),我們的努力才有收獲。我們要好好學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó)。

  我與母校共成長(zhǎng)作文 11

  帶著對(duì)新生活的憧憬,懷著對(duì)新學(xué)校的好奇,滿載著對(duì)三年后高考成功的信心,我來(lái)到了十三中,成為十三中的一員。

  一直都在害怕高中的老師會(huì)很厲害,從一開始上課不敢抬頭看老師到現(xiàn)在的大膽回答問(wèn)題,都是老師們的鼓勵(lì)。作業(yè)本上一句句激勵(lì)人心的話語(yǔ),課下一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都不漏的習(xí)題講解,還有班主任督促“快起床”的聲音……還有很多,開學(xué)一個(gè)多月,十三中已經(jīng)成了我的家,老師就是我的家人。我愛我的家,更愛我的家人。

  忘不了軍訓(xùn)時(shí)老班陪我們一起站著;忘不了想要放棄時(shí)老班一句句的“堅(jiān)持啊,加油,你們是最棒的。”忘不了軍訓(xùn)匯操時(shí),在賽場(chǎng)上我們喊出的嘹亮口號(hào);忘不了我們用日記記錄下的軍訓(xùn)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,忘不了學(xué)校為我們做的.一切,忘不了老師為我們的付出。這是第一次,在學(xué)校里真正地體會(huì)到在家的感覺(jué)。老師們,您辛苦了!十三中,真好!

  從陌生到熟悉,我已經(jīng)與十三中相識(shí)一個(gè)多月了,從一開始看見自己班的同學(xué)問(wèn)他:“你在幾班?”到現(xiàn)在見到面微笑一下打招呼,我們成了真正的一家人。是十三中給我們架起了一座友誼的橋梁,讓我們結(jié)識(shí)了更多的朋友。

  教室外面一句“貴在堅(jiān)持,難在堅(jiān)持,成在堅(jiān)持”,成了我此時(shí)此刻最相信的一句話。那天國(guó)旗下講話,我依稀記得老師說(shuō)過(guò)這樣一句話:“今天很殘酷,明天更殘酷,后天很美好,但是絕大部分人死在了明天晚上,只有那些真正的英雄才會(huì)見到后天早晨新升起的太陽(yáng),貴在堅(jiān)持,難在堅(jiān)持,成功也在堅(jiān)持。”在十三中這個(gè)大家庭里,無(wú)論什么時(shí)候,都會(huì)領(lǐng)悟到許多人生的哲理。堅(jiān)持,是我來(lái)到十三中之后才真正懂得了它的含義;拼搏,是我來(lái)到十三中之后才立志“三年高中,注定一搏”。

  高中生活,艱苦,但更充實(shí);單調(diào),但更光明;痛苦,但更幸福!人生,正因努力而顯得珍貴;青春,正因奮斗而顯得精彩。我相信,選擇十三中,是正確的!今天我以十三中為榮,明天我以十三中為耀,三年高中,在十三中,拼搏到底!

  我與母校共成長(zhǎng)作文 12

  離開了家,我走進(jìn)了十三中。這是一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的地方。我可以自由的像馬兒一樣,飛奔在操場(chǎng)上,感受這片熱土帶給我的震撼與激情。

  每天早上與同學(xué)們一起跑操,我的心像是和同學(xué)們的心緊緊地?cái)Q到了一起,隨著同學(xué)們氣壯山河式的吶喊,體內(nèi)的血液也隨之沸騰。我明白了,與別人同心協(xié)力的重要性,我明白了集體的重要性。

  回到教室,同學(xué)們朗朗的讀書聲傳到我的心中,心情不由得愉快起來(lái),高興的與同學(xué)們一起背誦,我們像是在和時(shí)間賽跑。“時(shí)間就像海綿里的水,擠擠就有了。”我們不浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間,因?yàn)槲覀冊(cè)谙驂?mèng)想前進(jìn)。我明白了時(shí)間的重要性,明白了時(shí)間是一去不復(fù)返的。

  當(dāng)同學(xué)們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍打飯時(shí),手中不忘拿著自己的小冊(cè)子,認(rèn)認(rèn)真真的在記憶,利用的是邊角余料的時(shí)間,不由得心生感慨,同學(xué)們是怎樣的努力,怎樣的奮斗,我要努力奮斗,不能讓他們落下。

  經(jīng)過(guò)這短短一個(gè)多月的學(xué)習(xí),我很感謝我的母校,她讓我明白了團(tuán)結(jié)就是力量,與別人合作很想重要,光陰一去不復(fù)返,抓緊時(shí)間,努力奮斗!

  母校,就像是我的另一個(gè)家,有我們的大家長(zhǎng),那些敬業(yè)的,愛我們的校長(zhǎng)和老師們。他們是那樣的辛勞,每天起早貪黑;每天,當(dāng)我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),他們還伏在桌前細(xì)心的批改作業(yè)。雖然有時(shí)對(duì)我們嘮叨不斷。但是,那是對(duì)我們愛的表現(xiàn)。

  每天站到講臺(tái)上,一站就是好幾個(gè)小時(shí),他們不累嗎?他們也累,可是當(dāng)看到我們那一雙雙渴望得到知識(shí),學(xué)到知識(shí)的.眼睛時(shí),他們忘卻了。他們不覺(jué)得累,特們又開始不厭其煩的教導(dǎo)我們。

  我的生命,因父母的存在而存在;我的友誼,因朋友的存在而存在;我的夢(mèng)想,因十三中的存在而存在。我以十三中為榮,以后十三中以我為榮!

  親愛的十三中,我的母校,您的孩子愛您。

  我與母校共成長(zhǎng)作文 13

  轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是小學(xué)畢業(yè)班的學(xué)生了。想想在母校學(xué)習(xí)的日子已經(jīng)屈指可數(shù)了,心里還真生出了一種依依不舍的情感。

  六年前,當(dāng)我還是個(gè)剛剛背上書包的一年級(jí)新生時(shí),學(xué)校還只是一所分校,小學(xué)部只有一座樓房,僅有六個(gè)班級(jí),教學(xué)設(shè)備也不怎么樣。雖然教學(xué)樓是剛建造的,教室夠?qū)挸▔蛎髁粒菚r(shí)既沒(méi)有語(yǔ)音教室,也沒(méi)有電化教室,至于微機(jī)房是想也不敢想的事。到了第二年,我升入二年級(jí)了,學(xué)校又建造了一幢新的教學(xué)樓,班級(jí)也擴(kuò)大到八個(gè)。隨后,每個(gè)班級(jí)添置了投影儀、大屏幕,這樣一來(lái),我就不必為看不清老師黑板上寫的字而煩惱了。到了我讀三年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校先后建起了自然實(shí)驗(yàn)室、語(yǔ)音室、圖書閱覽室等。我們?cè)趯S媒淌依锷险n感到很新鮮。特別是在語(yǔ)音室里上英語(yǔ)課,那種效果真是好極了。當(dāng)然自然實(shí)驗(yàn)室里的那么多的儀器,也讓我們大開了眼界。轉(zhuǎn)眼間我升入四年級(jí)了,這回更氣派啦!學(xué)校一下就購(gòu)置了幾十臺(tái)電腦,建立了一個(gè)大微機(jī)房。我們也真夠幸運(yùn)的,課程表里就安排著每星期兩節(jié)的微機(jī)課呢。當(dāng)我們第一次走進(jìn)計(jì)算機(jī)房的時(shí)候,那種激動(dòng)的心情簡(jiǎn)直無(wú)法形容。我們坐在電腦前,雙手觸摸著鍵盤,為自己能成為學(xué)校第一批學(xué)電腦的學(xué)生而感到自豪。

  在以后的一年里,學(xué)校又新建立了一個(gè)現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施齊全的電化教室,里邊安裝的一整套設(shè)備聽說(shuō)要好幾萬(wàn)呢。我們的老師經(jīng)常帶我們?nèi)ツ莾荷险n,電腦多媒體課件,把我們帶到了一個(gè)十分神齊的世界:我們時(shí)而在藍(lán)天上翱翔;時(shí)而在大海上破浪;時(shí)而在長(zhǎng)城上漫步;時(shí)而又在漓江上蕩舟……課本上的內(nèi)容仿佛就在我們身邊。我們?cè)谳p松愉快的'情景中學(xué)到了好多好多的知識(shí)。

  一年一年過(guò)去了,學(xué)校在不斷擴(kuò)大,學(xué)生在不斷增加。我讀五年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校重新命名為“常福中心小學(xué)?“。就在這幾年,我校在各級(jí)各類比賽中屢屢獲得很高的獎(jiǎng)項(xiàng)。如今,一幢新的教學(xué)綜合大樓正在興建之中,看樣子馬上要竣工了。

  我長(zhǎng)大了,我的母校也在一天天地長(zhǎng)大呢!

  我與母校共成長(zhǎng)作文 14

  我的母校。在我心中永遠(yuǎn)是一個(gè)散發(fā)著神圣光芒的地方。在那里我們共同攜手走過(guò)了六年;在那里我們無(wú)憂無(wú)慮、茁壯成長(zhǎng);在那里我們感受到了童年的歡樂(lè)和幸福……

  母校像一位慈愛的母親,無(wú)時(shí)無(wú)刻的呵護(hù)著我們,照顧著我們。在學(xué)校里,呵護(hù)我們最多的就是老師!每一位老師為我們?nèi)找共賱冢v讓老師光潔的臉上爬滿了皺紋。黑板上飛揚(yáng)的粉筆末讓老師甜美的嗓音變得沙啞起來(lái)。一次次作業(yè)的批改讓老師水晶般的雙眼充滿了血絲……伴隨著我們的成長(zhǎng),歲月在您的臉龐留下了一絲蹤影,可是您卻無(wú)怨無(wú)悔。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這句詩(shī)贊美了您高尚的品質(zhì)。有了您的教導(dǎo),我們學(xué)會(huì)了許多許多知識(shí),懂得了怎樣做人。我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步都包含了您無(wú)數(shù)的心血。看著您在我們放學(xué)后默默地批改作業(yè),一股感動(dòng)和慚愧涌上心頭。如果我們能再懂事一點(diǎn),您就可以多休息一會(huì)兒。雖然您擦去黑板上的字跡,但擦不掉我們腦海中的知識(shí),更擦不掉我們對(duì)您由衷的敬愛。

  學(xué)校為了讓我們更好地學(xué)習(xí),不斷改善設(shè)備,提高老師的教學(xué)質(zhì)量。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴我們看在眼里記在心中。母校鞭策著我們茁壯成長(zhǎng),小小的我心中早有了一個(gè)遠(yuǎn)大的志向——長(zhǎng)大以后能像我的.母校一樣培育出更多的花朵,為祖國(guó)的繁榮昌盛做出貢獻(xiàn)。

  在校園里,有一棵參天的梧桐樹。梧桐樹是生命的象征,是代表希望,這棵梧桐樹伴隨著我們一起成長(zhǎng),送走了一屆又一屆的畢業(yè)生,又迎來(lái)了一批又一批小同學(xué)。我們校徽就是按照梧桐樹的原型設(shè)計(jì)的,母校希望我們能像梧桐樹那樣在遇到困難挫折時(shí),抬起頭來(lái),用不屈不撓的性格和智慧去解決困難!同時(shí)也對(duì)我們的未來(lái)充滿希望!

  母校,我們即將要告別您,真的好舍不得!六年啊,我們有多少話還說(shuō)不完,我們有多少感激沒(méi)有告訴您?真的好舍不得!

  我與母校共成長(zhǎng)作文 15

  我所在的學(xué)校萱花小學(xué)是一所風(fēng)景優(yōu)美,時(shí)間與榮譽(yù)同步的學(xué)校,一所有一定知名度的學(xué)校,一所讓孩子踏進(jìn)校門就不想離開的學(xué)校。

  學(xué)校門前有兩個(gè)巨大的花盆,花盆里種滿了各色鮮艷的花,有紅的、黃的、紫的……漂亮極了。一旁的小葉榕也不遜色,雖然它不會(huì)開各色鮮艷的花,但它那滿樹蒼翠,看起來(lái)是那么生氣盎然。說(shuō)起這棵小葉榕,從我入學(xué)起就這般高大茂盛。我在校五年了學(xué)校該變的都變了,可是只有小葉榕,經(jīng)過(guò)幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨也絲毫沒(méi)變。或許是它長(zhǎng)得太茂盛了,引來(lái)了一群不知名的鳥,整天為師生們鳴唱。我卻不知它們是在歌唱美好的過(guò)去,還是歌唱美妙的'未來(lái)。

  你瞧,在校園的角落里有兩棵細(xì)嫩的柳樹,一絲微風(fēng)吹來(lái),柳樹立刻隨風(fēng)飄蕩起來(lái),真像是少女那美麗的秀發(fā)。

  教學(xué)樓下也有一些盆栽,盆栽里種滿了萬(wàn)年青和鐵樹綠油油的,加上紫紅色的滿天星,也別有一番情趣。哦,在這美好的環(huán)境中,不孕育出美好的事物才怪呢!

  據(jù)我所知,本期4月22日,我校學(xué)生參加重慶市強(qiáng)校比賽,在高手林立的比賽中,學(xué)校獲團(tuán)體總分第四名.其中,張西跳高比賽第一名,跳遠(yuǎn)比賽第二名,周秋獲跳高第二名.本期,我校學(xué)生參加了“世紀(jì)之星”全國(guó)少兒美術(shù)、書法、攝影比賽,獲銀獎(jiǎng)三個(gè),銅獎(jiǎng)三個(gè),學(xué)校被譽(yù)為全國(guó)"藝術(shù)教育特色單位"稱號(hào).5月26日,我校學(xué)生在參加了重慶市“課堂內(nèi)外杯”書法大賽,方依、唐揚(yáng)獲二等獎(jiǎng),李芙蓉獲三等獎(jiǎng)……在建校15年的歷程中,萱花小學(xué)共獲國(guó)家級(jí)、省市級(jí)各類獎(jiǎng)高達(dá)1000人次,居永川之冠!想想看,我校的老師人人才高八斗,學(xué)富五車;我校的學(xué)生個(gè)個(gè)積極向上,全面發(fā)展,學(xué)校的榮譽(yù)與日俱增也就可佩了!可不,像我這樣一個(gè)文靜而又靦碘的五年級(jí)學(xué)生也品嘗過(guò)成功的滋味呢!

  這里,我要真誠(chéng)地祝愿在萱小這個(gè)搖籃里,將會(huì)成長(zhǎng)出許許多多的棟梁之才!

  我與母校共成長(zhǎng)作文 16

  今年,是我們松江區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的十歲生日。走在校園的林蔭道上,路兩旁的樹木似乎比以前更加的挺拔,地上那一片片金黃的落葉,仿佛一張張賀卡,將金色的祝福贈(zèng)予我們的學(xué)校——祝她生日快樂(lè)。

  十年,這充滿意義的十年,從十年前的那所新建小學(xué),變成了現(xiàn)在這朝氣蓬勃的美麗校園。高高聳立著的教學(xué)樓呈“工”字形,在它的右腰處有一塊題著朱紅大字的鯨狀大石,后面是一座小園子。瞧,一座不大卻顯得蒼勁有力的假山佇立在竹林一旁,淙淙的流水從假山頂部流下,順著水車,穿過(guò)小橋,流入一個(gè)小池塘。它的對(duì)面,是一座溫室,同學(xué)們親切的稱呼它為“植夢(mèng)園”,植夢(mèng)園里的花開得正鮮艷,在長(zhǎng)勢(shì)興旺的草木陪襯下,顯得那么的和諧、美麗。在教學(xué)樓的一角,有一片小菜園,小菜園里的蔬菜綠綠的,那是我們的開心農(nóng)莊,點(diǎn)綴著旁邊的教學(xué)樓,充滿生機(jī)。

  十年,這奮發(fā)向上的'十年里,百余名教職員工奮戰(zhàn)在崗位上,成就了無(wú)數(shù)的莘莘學(xué)子。聽,在老師們優(yōu)雅的帶讀聲后,學(xué)生們稚嫩的瑯瑯書聲回蕩在走廊里。看,一個(gè)個(gè)秀麗的板書從老師的粉筆下寫出,同學(xué)們聚精會(huì)神地抄寫著。瞧,無(wú)數(shù)個(gè)夜晚,辦公樓的燈都亮著,老師們帶著疲倦的身影依然在忙碌著。

  十年,這不斷蛻變的十年里,二實(shí)小開辟出一個(gè)又一個(gè)別具一格的活動(dòng)場(chǎng)地,成為同學(xué)們的一方樂(lè)土。書畫屋里翰墨飄香,墻上掛著一副副字跡秀麗的書畫;手工房里,一套套美術(shù)用品整齊地?cái)[放在桌案上,展柜里陳列著一個(gè)個(gè)精美的手工藝品;實(shí)驗(yàn)室里,有各式各樣的科學(xué)研究設(shè)施,這是同學(xué)們探索科學(xué)的天地……這些活動(dòng)場(chǎng)地是同學(xué)們求知的第一站,為我們打開了一扇扇的窗,去感知這五彩的世界。

  十年,這熠熠生輝的十年。在這十年里,二實(shí)小眾師生堅(jiān)守著“理解、合作、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng),從最初的平凡無(wú)奇,到如今的頗具特色。今天,我們有幸成為二實(shí)小的一員,在您的懷中茁壯成長(zhǎng);明天,我將以我們的成就為您的每一個(gè)周年的紀(jì)念增色喝彩!

  我與母校共成長(zhǎng)作文 17

  今年是我們學(xué)校一百零五周慶,我感到無(wú)比激動(dòng),在以前的歲月里,酸甜苦辣,樣樣不缺!

  我的母校于二零零八年創(chuàng)建,落座于鹽城市城南新區(qū)緯十路十八號(hào),交通便利,占地面積一百畝,建筑總面積三點(diǎn)七萬(wàn)平方米,約三十個(gè)班級(jí),一千多名學(xué)生!回想起六年前,我才剛剛?cè)雽W(xué),只是一名幼稚的新生!當(dāng)爸爸媽媽牽著我的小手走進(jìn)校園時(shí),我便被校園里的所有事物給吸引住了!寬闊的操場(chǎng),明亮的教室。

  光陰似箭,六年后的我,早已不是六年前那個(gè)懵懂無(wú)知的小女孩了,現(xiàn)在的我已經(jīng)是樣樣都通的六年級(jí)大姐姐了!在這六年間,我獲得了許多獎(jiǎng)狀,如:三好生標(biāo)兵、三好學(xué)生、三星級(jí)隊(duì)員……

  此外,母校也有許多變化!校園里的花草樹木越來(lái)越茂密,環(huán)境越來(lái)越美。是您,親愛的母校,是您教會(huì)了我做人的`道理,是您教會(huì)了我這么多的知識(shí)!

  我作為母校的一員,我感到非常自豪!我愛我的母校,愿,我與母校共成長(zhǎng)!

  我與母校共成長(zhǎng)作文 18

  我在成母校是你陪伴我成長(zhǎng),今天是你的生日,快樂(lè)!我要與你一起分享!母校也在成長(zhǎng),也在進(jìn)步,時(shí)間過(guò)的真快,眨眼之間,我已在母校度過(guò)了三年。回想這悄悄逝去的三年光陰,從一個(gè)什么都不懂的剛進(jìn)大學(xué)的懵懂少女到為今日一名懂知識(shí)有能力的大學(xué)生,我深深地感謝母校。黃河科技學(xué)院是一所民辦普通高校,創(chuàng)立于1984年10月。1994年2月,經(jīng)原國(guó)家教育委員會(huì)批準(zhǔn)建立民辦黃河科技學(xué)院,學(xué)院位于中原名城鄭州。黃河科技學(xué)院位于中原歷史文化名城——河南省鄭州市。這里,北依滔滔黃河,南望巍巍嵩山,西接泱泱洛水,東臨廣袤的黃淮平原。這里,傳八千年裴李崗圣火,承六千年大河村文化,誦五千年黃帝史詩(shī),臨三千六百年商城遺風(fēng)。雄渾中原,弦歌不絕。黃河科技學(xué)院是一所民辦普通高校,創(chuàng)立于1984年10月。1994年2月,經(jīng)原國(guó)家教育委員會(huì)批準(zhǔn)建立民辦黃河科技學(xué)院,實(shí)施高等專

  科學(xué)歷教育,學(xué)校成為我國(guó)自頒布《民辦高等學(xué)校設(shè)置暫行規(guī)定》以后,全國(guó)第一所獨(dú)立設(shè)置的民辦普通高等學(xué)校。2000年3月,經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn),在民辦黃河科技學(xué)院的基礎(chǔ)上建立黃河科技學(xué)院,實(shí)施本科學(xué)歷教育。黃河科技學(xué)院成為我國(guó)第一所民辦普通本科高校。新振作,鼓起勇氣,在老師同學(xué)鋪墊的“真誠(chéng)磚石”上闊步前進(jìn),在這里,風(fēng)雨消散,只有一輪紅日當(dāng)頭照。我還體會(huì)到了集體的溫暖,我生病以后,老師同學(xué)對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷,使我感到了

  光陰似箭,三年后的我,早已不是三年前那個(gè)剛高中剛畢業(yè)的學(xué)生了,而成長(zhǎng)為一名個(gè)方面都積極表現(xiàn)的大學(xué)生了,在這五年間,我獲得過(guò)優(yōu)秀團(tuán)干,參加了各類的比賽,也獲得了很多的榮譽(yù)。此時(shí),不僅我有變化,我的母校也發(fā)生了巨大的變化。母校的校園越來(lái)越大,還有了附屬醫(yī)院、創(chuàng)業(yè)園區(qū)、創(chuàng)業(yè)一條街等有利于大學(xué)生發(fā)展的地盤,2013年第一次作為了考研點(diǎn)。

  母校教給了我很多東西,值得我在此后的日子里用許久許久的時(shí)間去體悟和思考。她,教給了我知識(shí)!她,教會(huì)了我做人!她,教給了我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了永不言敗的生活態(tài)度!母校的老師告訴我:“世界很大,你要不斷努力,去看看外面的世界!”母校的同學(xué)告訴我:“將來(lái),不論走到哪里,都要記得,我們是最好的朋友!”母校,是我尋夢(mèng)的地方;母校,也是我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的地方!

  作為母校的一員,我有幸見證了她跨越式發(fā)展的.過(guò)程,我是幸運(yùn)的;作為母校的學(xué)子,我的成長(zhǎng)與母校的成長(zhǎng)密不可分,我也同時(shí)感到欣慰和自豪。我很自豪,因?yàn)槲沂悄感5囊粏T。我愛我的母校,我正在母校健康的成長(zhǎng)!

  我與母校共成長(zhǎng)作文 19

  鹽城鹽瀆實(shí)驗(yàn)小學(xué)是我的學(xué)校,我是三年級(jí)第一學(xué)期新轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生,現(xiàn)在我已經(jīng)上了四年級(jí),在這一年中我已經(jīng)和我的母校鹽瀆實(shí)驗(yàn)小學(xué)產(chǎn)生了深厚的感情,剛開始我來(lái)到這個(gè)陌生大家族,沒(méi)有什么朋友,后來(lái)我交了很多朋友,有一些成績(jī)很好的,也有比較貪玩的,不過(guò)我都可以和他們一起去。

  我們的學(xué)校很大,操場(chǎng)也很大,操場(chǎng)中間是個(gè)大草坪,草坪周圍是環(huán)形跑道,草坪兩側(cè)有兩個(gè)足球門架,我們學(xué)校綠化有很好。一棵棵小樹排的都很整齊,像站崗的士兵。我們的食堂也很有特色,一個(gè)星期菜譜不會(huì)重復(fù),我很喜歡吃我們食堂的飯,我每次都把飯菜都吃完,從來(lái)不浪費(fèi)糧食。在講講我圖書館吧,圖書館里的書很多,擺放的很整齊,地面打掃的`也很干凈,我最喜歡到里面看書了。

  雖然我來(lái)到這個(gè)學(xué)校只有短短的一年時(shí)間,但是我很愛你我的母校,你就是我的母校。

  我與母校共成長(zhǎng)作文 20

  彈指一揮間,五年的歲月就在忙碌的上課下課中輕輕滑過(guò)。

  記得自己剛參加工作時(shí),為了在學(xué)生面前樹立我這個(gè)新教師的威嚴(yán),我總是裝出一副嚴(yán)厲的樣子,殊不知這種形象會(huì)使學(xué)生疏遠(yuǎn);原以為備課就是熟悉教材、教法、重難點(diǎn),卻不知了解學(xué)生的重要性;原以為自己多年來(lái)積累的知識(shí)足以應(yīng)付小孩子,殊不知現(xiàn)在的小學(xué)課程已一改當(dāng)年的陳舊老套……

  每一次的校級(jí)、市級(jí)公開課,學(xué)校都鼓勵(lì)我們青年教師聽課學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)別人新的教育理念以便更快的適應(yīng)教學(xué),更好的成長(zhǎng)。學(xué)校的領(lǐng)航杯教學(xué)展示活動(dòng),讓我在驚嘆老教師們精彩課堂的同時(shí),看到了每一位上課教師的艱辛與付出。每學(xué)期一次的青年教師展示課,我都覺(jué)得是一個(gè)自己蛻變的過(guò)程,在磨課中我掌握了要領(lǐng),規(guī)范了言行,夯實(shí)了功底。所有這些都離不開領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,老教師的支持,更要感謝師傅的精心指導(dǎo),他不但常聽我的`課,還親自上示范課,領(lǐng)我進(jìn)入課堂教學(xué)的新境界。

  在專業(yè)成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們更是不斷地豐富著自己的知識(shí)涵養(yǎng)。學(xué)校的青年教師讀書會(huì),努力為我們新教師營(yíng)造讀書的氛圍,鼓勵(lì)我們閱讀教育教學(xué)名著,向教育大師們學(xué)習(xí)、取經(jīng),每天摘錄一段讀書筆記,雖然費(fèi)時(shí)卻受益匪淺。青年教師自主成功修煉,每次的開會(huì)交流,領(lǐng)導(dǎo)都親臨指導(dǎo),制定奮斗目標(biāo)、記錄教學(xué)心得、撰寫論文案例、寫硬筆字、毛筆字……這些工作看似繁瑣、累贅,偶爾我也會(huì)抱怨,可換個(gè)角度發(fā)現(xiàn)這種修煉、這種壓力對(duì)我這個(gè)做事松散、拖沓的人來(lái)說(shuō)是非常有效的。正因?yàn)橛衅綍r(shí)的修煉、積累,書寫不占優(yōu)勢(shì)的我居然在三筆字考試中一次通過(guò),害怕信息技術(shù)考試的我也能在市基本功操練中獲獎(jiǎng)了,論文、案例也均有所收獲。

  5年的光陰讓我從一個(gè)青澀的青年教師,逐漸蛻變成能獨(dú)當(dāng)一面的專業(yè)教師。是學(xué)校這片創(chuàng)業(yè)的熱土,讓我執(zhí)著地追逐屬于自己的夢(mèng)想;是學(xué)校這個(gè)溫暖的搖籃,給我提供豐富的養(yǎng)料和堅(jiān)強(qiáng)的后盾;更是學(xué)校這個(gè)展示才智的舞臺(tái),讓我找到了屬于自己的角色。實(shí)驗(yàn)二小,不是我的家,但勝似我的家,讓我們攜手在這個(gè)大家庭里快樂(lè)成長(zhǎng)!

  我與母校共成長(zhǎng)作文 21

  學(xué)校是我生活的樂(lè)園,那里有知識(shí)、有游戲、還有文藝,它總是如此溫馨。——題記

  五年前,我滿懷著憧憬走進(jìn)了這所美麗的校園——大連市中山區(qū)中心小學(xué)。幾年里,我收獲了喜悅,收獲了知識(shí),收獲了友誼。就是因?yàn)橛辛诉@些收獲,才使我每天都是那么得快樂(lè),就像生活在美麗的天堂一樣,覺(jué)得一切都是那么的美妙。

  在這里,有靚麗的風(fēng)景,充滿幻想的科技長(zhǎng)廊,寬敞明亮的讀書大廳,最和藹可親的`還要數(shù)我們每天玩樂(lè)的圣地——操場(chǎng)。

  我們學(xué)校操場(chǎng)中央的塑膠籃球場(chǎng)上矗立著兩個(gè)籃球架,同學(xué)們打籃球時(shí),你追我趕,使出渾身解數(shù)。籃球場(chǎng)左右兩旁是一個(gè)半圓形的草坪。他們一年四季都不枯竭,還有一些小草覺(jué)得綠色普通,就與眾不同的換上了紅彤彤的大裙子,綠衣、紅裙再加上孩子們的歡歌笑語(yǔ)聲,真是絕配,就好似一群群舞蹈演員們?cè)隰骠嫫鹞瑁≡谥醒脒有一條環(huán)形跑道,把籃球場(chǎng)全都環(huán)抱在了懷里。

  “叮----”下課了,同學(xué)們像剛出籠的小鳥,從每一個(gè)教室里沖了出來(lái),跑到操場(chǎng)上,操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)。嬉戲,玩鬧,做游戲,快樂(lè)的十分鐘讓我們?cè)谶@里盡情的宣泄!

  如果有誰(shuí)問(wèn)我:“在學(xué)校中,你最喜歡哪個(gè)地方?”我會(huì)毫不猶豫地回答他:“是操場(chǎng)。”因?yàn)橛辛诉@個(gè)操場(chǎng),才讓我們這個(gè)學(xué)校充滿了活力。

  在學(xué)校,我還喜歡我們的教室,因?yàn)槟抢锸俏覀兇蠹颐刻熳x書學(xué)習(xí)的地方。上課時(shí),你一定要十分嚴(yán)肅,不可以隨心所欲哦;你想做的事情在那里不一定都能做,所以得讓肚子幫你存住想說(shuō)的話,到了操場(chǎng)再釋放。語(yǔ)數(shù)英總是那么沒(méi)耐性,不一定在哪個(gè)時(shí)候,他們就會(huì)主動(dòng)帶著寫滿問(wèn)題的身體過(guò)來(lái)讓你給他們解答,也挺鬧心,不過(guò)“風(fēng)雨過(guò)后是彩虹,”學(xué)完了就可以輕松去玩樂(lè)了。

  在學(xué)校里,我喜歡的太多太多,數(shù)不勝數(shù)。如果你偏要“打破沙鍋問(wèn)到底”我也沒(méi)辦法,只好告訴你:“我沒(méi)有不喜歡的,只有最喜歡的,那就是校園,一個(gè)溫馨快樂(lè)的校園!”在這里,我們歡樂(lè)著,學(xué)習(xí)著,與學(xué)校共同成長(zhǎng)著!

  我與母校共成長(zhǎng)作文 22

  我的家住在星湖小學(xué)的附近。小的時(shí)候和爸爸、媽媽一起散步經(jīng)過(guò)學(xué)校的時(shí)候,他們就對(duì)我說(shuō):“這是星湖小學(xué),是我們南寧市的名校。學(xué)校像花園,老師像媽媽,可好啦!”從那時(shí)候起,我就盼望自己快點(diǎn)長(zhǎng)大,能早日做一名星湖小學(xué)的學(xué)生。

  三年前,我終于成為了星湖小學(xué)一員。上學(xué)的第一天,我在爸爸和媽媽的陪同下,一大早就興高采烈地背著書包來(lái)學(xué)校。站在教室門口迎接我的是余老師。她圓圓的臉龐,頭發(fā)卷卷的,有一雙充滿智慧的大眼睛。她的嘴唇很薄,說(shuō)起話來(lái),聲音非常甜美。三年來(lái),是余老師教我知識(shí),給我鼓勵(lì),引我成長(zhǎng)。

  記得我上二年級(jí)的時(shí)候,我學(xué)習(xí)很不用功。整天就是想著看電視和玩電腦。做作業(yè)不動(dòng)腦筋,錯(cuò)得一塌糊涂。學(xué)習(xí)成績(jī)很差。就在這時(shí)候,余老師把我叫到她辦公室去,和我一起分析學(xué)習(xí)差的原因,開導(dǎo)我,讓我克服自己的'缺點(diǎn)。從那以后,余老師在課堂上特別關(guān)注我的學(xué)習(xí)。當(dāng)我上課不專心時(shí),她就用善意的眼光提醒我;當(dāng)我認(rèn)真聽課時(shí),她就向我投來(lái)贊賞的目光。每天下午放學(xué)后,她都在教室里耐心地指導(dǎo)我寫作業(yè)。下班時(shí)她都是最后一個(gè)離開辦公室的。看著老師每天拖著疲勞的身影離開學(xué)校的時(shí)候,我的心里真不好受啊!也就是在老師循循善誘的引導(dǎo)和幫助下,我重新端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,把學(xué)習(xí)成績(jī)趕上來(lái)了。這個(gè)學(xué)期,我還光榮地當(dāng)上了班長(zhǎng)呢。

  在星湖小學(xué)迎來(lái)25歲生日的時(shí)候,我要感謝星湖小學(xué)給了我成長(zhǎng)翱翔的藍(lán)天。我要感謝辛勤培養(yǎng)我的余老師對(duì)我的諄諄教誨,把我從一個(gè)不懂事的孩子,成為一名合格的小學(xué)生。祝星湖小學(xué)明天更美好!

  我與母校共成長(zhǎng)作文 23

  安康市第一小學(xué)是一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境優(yōu)美,師資力量雄厚,教學(xué)質(zhì)量領(lǐng)先,經(jīng)驗(yàn)豐富的名校。他是多少少年兒童成長(zhǎng)的搖籃,他培育出了一代又一代的祖國(guó)棟梁之才。市一小是我人生中步入的第一個(gè)知識(shí)殿堂。

  在市一小度過(guò)的六年小學(xué)生涯中,我在這個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程中學(xué)到了很多有益的東西,同時(shí)我也領(lǐng)悟到了不少人生的真諦。從幼時(shí)的無(wú)知,到現(xiàn)在的出口成章;從幼時(shí)的膽小怕事,到現(xiàn)在的勇于競(jìng)爭(zhēng);從幼時(shí)的缺乏自信,到現(xiàn)在的自信十足。這些成長(zhǎng)都是老師給我的鼓勵(lì),是他們辛勤的汗水澆灌出了這一個(gè)個(gè)成長(zhǎng)的結(jié)晶。

  記得我剛?cè)胄r(shí),我因?yàn)槟懽颖容^小,在班上不敢表現(xiàn)自己,所以上課也不經(jīng)常認(rèn)真聽講,有了班主任張老師的鼓勵(lì)我開始變得大膽起來(lái),積極發(fā)言,在班會(huì)上我的到了我的第一個(gè)喜報(bào)。在一年級(jí)上學(xué)期我的成績(jī)很不理想,老師教導(dǎo)我讓我發(fā)現(xiàn)了其中的錯(cuò)誤并且改正,還嚴(yán)格要求我上課的紀(jì)律和平時(shí)的學(xué)習(xí)情況,經(jīng)過(guò)一學(xué)期的刻苦學(xué)習(xí)和在老師的關(guān)心下我下學(xué)期的語(yǔ)文成績(jī)考了全班第一,我很開心的接受了開學(xué)來(lái)第一份大獎(jiǎng)狀。在老師的教育下,我的知識(shí)量日益增長(zhǎng),作文能力逐漸加強(qiáng),在期末的各科成績(jī)都能名列前茅。小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候我得到了第一份榮譽(yù)證書,那是海峽兩岸少兒書畫大賽的一等獎(jiǎng)。我還獲得了不少班上以及學(xué)校的獎(jiǎng)狀。因?yàn)橛辛死蠋煹墓膭?lì)我有了自信心勇于去展示自己,懂得充分發(fā)揮自己的才能。

  五年級(jí)的時(shí)候,我認(rèn)識(shí)了一位新老師,在他的課堂上我變得更加活躍起來(lái),是我對(duì)語(yǔ)文的興趣越來(lái)越濃厚,在他精彩的課堂上我學(xué)會(huì)了怎樣把作文里的重點(diǎn)內(nèi)容描寫得淋漓盡致,同時(shí)我也愛上了課外書,有了陳老師課堂上的點(diǎn)撥,讓我的作文更上一層樓。以前因?yàn)槟懶〔桓胰ジ?jìng)爭(zhēng)一些職務(wù),不過(guò)在五年級(jí),因?yàn)橛辛岁惱蠋煹闹匾暎刮夜钠鹩職鈪⒓恿税嚅L(zhǎng)的競(jìng)選,我很榮幸擔(dān)當(dāng)了五一班的'班長(zhǎng),我嘗到了喜悅的滋味。我學(xué)會(huì)了用于競(jìng)爭(zhēng),只有競(jìng)爭(zhēng)才有進(jìn)步。我的作文還榮獲了安康城區(qū)征文比賽中的優(yōu)秀獎(jiǎng)。并且還兼任了中隊(duì)長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。這些都是在老師的鍛煉中取得的成果。

  如今六年級(jí)的我已經(jīng)從一個(gè)懵懂的小孩漸漸成長(zhǎng)為一個(gè)追求上進(jìn),有夢(mèng)想的少年。在這六年的學(xué)習(xí)生涯中我經(jīng)歷了許多挫折,在批評(píng)與教育中收獲了很多難得的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),在工作崗位上讓我學(xué)會(huì)了耐心負(fù)責(zé),服務(wù)他人的良好品質(zhì)。我懂得了怎樣去表現(xiàn)自己,怎樣在班級(jí)的舞臺(tái)上展示自己,學(xué)會(huì)了勇于去競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中提高自己各方面的能力。母校教會(huì)了我成長(zhǎng),老師給了我展示的平臺(tái),有了鼓勵(lì)讓我敢于競(jìng)爭(zhēng)充分展現(xiàn)自己的才華,有了批評(píng)讓我在迷茫的中找到了正確的方向,有了信任我能夠更出色的完成老師交給我的任務(wù)在學(xué)習(xí)方面更有自信。是母校為我人生的起點(diǎn)打造了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  感謝母校,我親愛的母校,是您教會(huì)了我成長(zhǎng),未來(lái)的路還很長(zhǎng),我要一步一個(gè)腳印,不斷地去完善自身成為一個(gè)對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人,為母校爭(zhēng)光!

  我愛你母校!

  我與母校共成長(zhǎng)作文 24

  時(shí)間過(guò)得真快,母校馬上就將迎來(lái)25歲的生日,而我來(lái)到星湖小學(xué)學(xué)習(xí)也快一年了。雖然一年的時(shí)間不算長(zhǎng),但我在您這里學(xué)到了很多很多的本領(lǐng):是您給了我豐富的知識(shí)﹔是您給了我舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境﹔也是您給了我歡樂(lè)的成長(zhǎng)空間,讓我將來(lái)成為祖國(guó)的棟梁……

  記得剛從北海轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的時(shí)候,我一跨進(jìn)母校門口就看到了寬廣的操場(chǎng)、高高的教學(xué)樓,還有嶄新的文體館,一切都是那么的新鮮;和藹可親的老師、友善的同學(xué)一下子就讓陌生的我融入了這個(gè)快樂(lè)的集體,在這里我感覺(jué)到了自己的進(jìn)步,班主任老師和任課老師也經(jīng)常表?yè)P(yáng)我進(jìn)步快,讓我覺(jué)得學(xué)習(xí)起來(lái)比較輕松,很多缺點(diǎn)也在老師的嚴(yán)格要求下慢慢改掉了。剛來(lái)的時(shí)候,班主任黃老師發(fā)現(xiàn)我在上課的時(shí)候,腳總在課桌底下動(dòng)來(lái)動(dòng)去的,有時(shí)候把腳擱到椅子上,有時(shí)甚至翹起難看的二郎腿,坐姿非常不端正,然而因?yàn)槟膰?yán)格要求,我終于改掉了這個(gè)坐姿不端正的壞毛病了。

  記得我上三年級(jí)那會(huì)兒,您發(fā)現(xiàn)了我寫字十分不認(rèn)真,每次我在寫生字的時(shí)候,總是喜歡在生字簿上涂來(lái)涂去,有時(shí)剛剛寫了一頁(yè)生字,但有涂改的'就占了一頁(yè)紙的大半了。于是您每次發(fā)現(xiàn)我一個(gè)錯(cuò)誤就讓我重抄一遍,為的就是讓我改掉這個(gè)壞毛病。可是,開始的時(shí)候,我不但不理解還怪罪您:“又要重抄啊,還讓不讓人活了呀!”有的時(shí)候我都想過(guò)要放棄,邊寫還便埋怨您,說(shuō)您不對(duì)。有一次,我的練習(xí)冊(cè)發(fā)下來(lái)了,我興奮地翻開練習(xí)冊(cè),本來(lái)以為自己能打一個(gè)好分?jǐn)?shù),能讓爸爸媽媽好好地高興一下,女兒能有進(jìn)步了。可是,這次卻跟我想的恰恰相反,這次作業(yè)竟然老師只給我打了個(gè)C+,我不禁地愣住了,老師還當(dāng)著全班的同學(xué)的面點(diǎn)了我的大名,說(shuō)我不認(rèn)真寫作業(yè),我覺(jué)得臉都丟盡了,全都是因?yàn)橥扛牡锰嗔搜剑〉搅送砩希一氐搅思依铮涞刈谏嘲l(fā)上,雖然看起來(lái)我很開心,實(shí)際上,我的那顆嘣嘣直跳的心始終不能得到平靜,正當(dāng)我心事重重的時(shí)候,爸爸這時(shí)正好了走過(guò)來(lái),問(wèn)道:“今天表現(xiàn)怎么樣?得到老師的表?yè)P(yáng)了嗎?”我不由地嚇了一身的冷汗,吞吞吐吐地回答道:“沒(méi)有,沒(méi)有得到表?yè)P(yáng)。”爸爸從頭到腳地瞄了一遍我,說(shuō):“怎么了,有什么不順心的事情啊?”“嗯……昨天做的練習(xí)冊(cè)今天已經(jīng)發(fā)下來(lái)了。”“怎么樣了?”“老師只給打了個(gè)C+。”爸爸聽了后便知道是因?yàn)橥扛牡锰嗔耍缓蠛皖亹偵貙?duì)我說(shuō):“你別看愛涂改這個(gè)毛病很小,它可能會(huì)危害到你的發(fā)展和進(jìn)步,當(dāng)你高考的時(shí)候,你如果涂改太多的話老師可能會(huì)看不清楚你寫的是什么內(nèi)容,老師可能會(huì)給你打個(gè)大叉叉,這樣的話,那你的十年寒窗就白費(fèi)了,所以你以后要多加注意哦!”我聽了爸爸的話,輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。直到現(xiàn)在我才明白了,原來(lái)開始您是為了我好啊,要我從小養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣,讓我改正缺點(diǎn),不要再犯了,我才知道自己所犯的錯(cuò)誤,開始我不應(yīng)該有那樣子的想法。

  通過(guò)了老師對(duì)我的的嚴(yán)格要求,同學(xué)和朋友們的督促,現(xiàn)在我的字越寫越漂亮了,從那次以后書本上連一絲的涂改的痕跡都沒(méi)有了,而且練習(xí)冊(cè)上再也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)C+了。

  在您這兒,我除了學(xué)到很多知識(shí)、改正了許多缺點(diǎn)外,我還學(xué)到了許許多多地做人的道理。原先我以為學(xué)習(xí)只要管好自己就行了,別人怎么樣不關(guān)我的事情,我才不要管“閑事”呢。但是,現(xiàn)在我不會(huì)這么認(rèn)為了。有一天,在數(shù)學(xué)課上,張老師讓我們進(jìn)行做題比賽,正當(dāng)我快要做完的時(shí)候,同桌竟然轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)問(wèn)我一道題怎么做,我不耐煩地回答道:“懶得教。”過(guò)后不久,郗老師在這個(gè)學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)上告訴家長(zhǎng)們我們上個(gè)學(xué)期英語(yǔ)的平均成績(jī)很不好,我聽見了便知道是我拖了全班同學(xué)的后腿,因?yàn)槲也诺昧?0多分。英語(yǔ)試卷發(fā)下來(lái)了,有一道題我不知道怎么訂正法,我正想問(wèn)同桌的時(shí)候,突然想起了那堂數(shù)學(xué)課上我的行為……經(jīng)過(guò)了這件事情,我才真正地明白一個(gè)道理:做什么事情都不能只顧著自己,同學(xué)之間還應(yīng)該互相幫助,共同成長(zhǎng)!

  這兒我要感謝我的母校,是您,幫我掃除了我成功道路上的絆腳石!今天,我忠心地祝福您25歲的生日快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)!

  我與母校共成長(zhǎng)作文 25

  “嘰嘰嘰,開學(xué)了;喳喳喳,他五年級(jí)了。”伴隨著小鳥清脆的叫聲,漫長(zhǎng)而又短暫的暑假剛過(guò),新的學(xué)期又開始了。望著校門上“與太陽(yáng)齊飛”幾個(gè)醒目的大字,我的新潮澎湃,是啊,我又怎能忘記伴我成長(zhǎng)四年的母校——漢豐五校。

  過(guò)去四年了,四年的學(xué)校生活是母校幫助我學(xué)習(xí),增長(zhǎng)我智慧,教導(dǎo)我做人,哺育我成長(zhǎng)。今天,我站在校門外“孩子們,歡迎你們回家”的大幅標(biāo)語(yǔ)前,更讓我激動(dòng)萬(wàn)分,我的心情久久不能平靜,很多很多的往事一起涌進(jìn)我的心頭。天氣熱了,您為我們送進(jìn)涼爽;天氣冷了,您給我們帶來(lái)溫暖;大雨來(lái)臨,您為我們遮風(fēng)擋雨。在那溫暖的教室里,您擺好了整齊的桌椅。為了感謝學(xué)校給我們的教誨,每當(dāng)上課時(shí),同學(xué)們拿起書本,盡情地吮吸著書中的營(yíng)養(yǎng),朗朗的讀書聲響徹校園,真希望您能聽到。四年里,也曾發(fā)生了許許多多的喜怒哀樂(lè),同學(xué)之間的小爭(zhēng)執(zhí),落選的小傷心,玩耍的快樂(lè),得到榮譽(yù)的歡喜。雖然同學(xué)們有時(shí)候很調(diào)皮,在您的“身體”上亂丟、亂劃,您并不在意,您只想看見我們這些可愛的孩子們開心就好。您還贏得了“重慶市德育示范學(xué)校”、“重慶市文明單位”、“教育科研先進(jìn)單位”等舉不勝舉的`榮耀,作為您的孩子聽到這些,我很開心,很開心,我們的學(xué)校,是多么的偉大!

  五校!我的母校,我愿繼續(xù)在您的懷抱里加倍努力,再過(guò)兩年我一定會(huì)如虎添翼。啊!母校,我愿與您一起飛翔,與太陽(yáng)齊飛。

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