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寫什么的作文

描寫小區環境的作文

時間:2021-12-30 16:26:25 寫什么的作文 我要投稿

描寫小區環境的作文(3篇)

  在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的描寫小區環境的作文,歡迎閱讀與收藏。

描寫小區環境的作文(3篇)

描寫小區環境的作文1

  我們家附近有一個景色綺麗的小花園,那里景色秀麗,是個休閑的好地方。

  到了小花園,首先映入眼簾的就是“月亮門”,月亮門是用大理石砌成的,涂上了銀色,上面還鑲著顆閃閃發光的紅寶石,在陽光的照耀下格外耀眼。月亮門上面有幾個金光閃閃的大字“小花園”。走進月亮門,你會看到月亮門附近的玫瑰花壇,玫瑰花們有的全開了,有的半開,還有的是花骨朵。一陣微風吹過,玫瑰花們翩翩起舞,像一個個嬌滴滴的小姑娘穿著五彩斑瀾的衣裙在跳舞,還散發著沁人心脾的清香,引來一群群的蜜蜂和蝴蝶,引得許許多多客人來照相。順著玫瑰花壇走下去,你會看見園中央有一個噴水池,噴水池中間有一只展翅欲飛的石雕天鵝,它全身雪白,鮮紅的腳掌,從金黃的嘴里噴出一股細流,它在空中化成細雨灑落下來,太陽一照,水珠反射出銀白色的光芒,水珠落入池中,池水泛起點點水花。除此之外,噴水池中還有許五彩繽紛的小金魚:有的全身銀白,頭上頂著一大塊紅包,像一簇鮮紅的小花;有的全身由三種色組成的,像五顏六色的裙子……走過噴水池你會看到那座高低錯落、千姿百態的假山,假山上面種著小樹,有許多小朋友在爬上爬下。假山旁邊是一座古色古香的涼亭,涼亭里坐著許多游客,他們有的打麻將、有的下棋……噴水池后面是兒童園,里面有許多玩具:碰碰車、木馬……小朋友們玩得可開心了。

  這就是我家附近的`小花園,歡迎您來玩。

描寫小區環境的作文2

  我住的小區環境很優美,不信,我們一起來看看吧!

  從大門一進去就會聞到一股芬芳撲鼻的香味,仔細一聞,啊!原來是茱萸的薄荷味。遠看如同一片綠色的森林,近看是一棵棵像草原哨兵的樹。樹綠油油的,旁邊有一位老爺爺戴著口罩為它灑農藥。我給灑農藥的爺爺說“爺爺,別灑農藥,灑農藥會破壞肥沃的土壤。像草原哨兵的樹就會消失了。”灑農藥的爺爺聽了,微笑地對我點點頭。

  花園里的草有各種各樣的顏色,五彩繽紛、群芳吐艷。有蘭草、牽牛花、枝子花……,有的草是嫩綠色的,像蔥。有的草枯萎了,沒有拔掉,當然春天就長出新鮮的草了。花也很美,茶花極為鮮艷,有白的、紅的。有的還是花骨朵,有的含苞待放,有的已經開得都謝了,說明小區的人沒有摘茶花,還保護地很好。桃花卻還是老樣子,還光禿禿的,有一點青綠色的花骨朵。墻上我也發現了綠色植物,那就是爬山虎。它的“腳”如吸盤一樣牢固,大概是壁虎的朋友吧!

  水清澈見底,人們沒有亂扔果皮和紙屑。我看到一位叔叔吃完了面包,手里攥著面包紙,正巧走到了水池旁。他在水池旁停留了一會兒,又走到了垃圾箱旁,并放在了不可回收的垃圾箱里。水里有許多的金魚,有尾巴很大的,穿五彩繽紛的“衣裳”……,金魚很可愛,在水里游來游去,游動的時候,就只看見波紋在蕩漾開去。

  我住的小區環境總體還是不錯的,但還是有人污染環境。我希望人人都能愛護環境,這樣,才能有一個美好的家園。

描寫小區環境的作文3

  環保是現代生活中人類面臨的最大問題。要解決這一問題必須從基礎做起。

  首先,要大量宣傳,提高人們的覺悟與認識,加強環保意識。

  其次,要進行廢物回收利用,減少對森林樹木的砍伐。還要加強對白色污染的處理,少使用塑料制品。

  最后,要對清潔方面作改進,使市容更整潔。

  為了地球的明天,我們必須從現在開始努力,要好好地保護環境。實行垃圾分類袋裝化。這樣不僅能減少環衛工人的工作量,還能更好地起到廢物利用,減少污染,節約資源。買菜時,少用塑料袋,盡量用竹籃子或者環保袋、布袋。用筆盡量用可換芯的,減少圓珠筆外殼的浪費與垃圾量。

  外出吃飯盡量不用一次性飯盒。

  近階段我去聽了一個講座,受益匪淺,來給大家介紹一下:

  我們生活垃圾主要的處理方法是這三種:、衛生填埋法、焚燒法、堆肥法。

  在回收紙張時要保持清潔,生活垃圾中有30%是可以回收的,而且回收100噸廢紙可做成80噸再生紙,保護了400立方米樹木;回收1噸廢塑料可煉油(汽油)700公斤,可見把垃圾回收、分類是多么重要。

  以下四大類是可以回收的

  1、紙張:辦公用紙;報紙、雜志和宣傳單等印刷品;紙盒、紙箱。

  2、可回收的塑料:塑料瓶;塑料容器;包裝塑料。

  3、可回收的玻璃:汽水瓶;酒瓶(啤酒、葡萄酒等);果汁和食品罐等玻璃容器。

  4、可回收的金屬:易拉罐和金屬罐頭;金屬配件(鐵釘等);廢舊金屬(熱水瓶包裝)。

  讓我們行動起來環保吧!播種綠色就是播種希望,愛護地球就是愛護自己。

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