實用的五年級想象作文合集9篇
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的五年級想象作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級想象作文 篇1
“呼~”一陣北風吹來，街上充滿了寒意，地球的冬天冷了，夏天變熱了。天氣開始極端化了。一條街上，密密麻麻的車排出的尾氣臭氣熏天，這時下雨了，像天空在哭泣：“不要再這樣了！我已經全身都是洞了……“
在海邊，本該是冬季的寒冷，卻是異常炎熱——這是大氣層和海洋的聯合“報復”：海洋污染讓空氣循環失常。“人類！你們的污染已經讓我們憤怒了！”這是來自大氣和海洋的.咆哮。
一些陸地已經被吞噬了，被上漲的海平面吞噬的，而海平面上漲的原因就是極地冰川的融化。 “呼~呼~人類讓我熱成這樣，我一定要報復他們一下”。冰川氣喘吁吁地說著。
“嘩~”沙漠對森林發起了進攻！咦，森林不是能抵擋沙塵暴的嗎？怎么一下就被吞噬了？“哈哈！森林已經被人類砍啦！輪到我們來逞威啦！”沙塵暴大笑著，又吞沒了一片樹林。
啊！地球已經不是過去那樣了，我們不能再破壞地球，破壞我們人類賴以生存的家園了呀！
五年級想象作文 篇2
一天，皮皮正在刷牙，一個黑衣人走了進來，他說：“你每天都這么認真的刷牙有什么用呀！既浪費時間又得不到好處。還不如和小伙伴們一起去玩吧！”皮皮聽了覺得有道理，他就去找甜甜、旺財還有伢牙一起去玩了。
皮皮找到了小伙伴們后，說：“我們一起玩吧！”甜甜先問了：“你有沒有刷牙呀？”皮皮說：“當然刷了。”隨后，伢牙又問了：“那你有仔細刷牙嗎？”皮皮猶豫了一下，說：“恩。”旺財叫了兩聲，因為旺財看到皮皮的牙齒里還有巧克力的顏色，它就斷定皮皮沒有仔細的刷牙， 。于是他馬上又叫了幾聲，直到大家注意它為止。那是大家都看著它，它立即跳上皮皮的頭，指著他的口腔。意思是：瞧，他沒仔細刷牙。大家好像都明白了旺財的意思，就異口同聲的說：“皮皮，我們以后不和你玩了。”皮皮問：“為什么？”甜甜答道：“你不刷干凈牙就算了，你還撒謊，說自己刷干凈牙了。”皮皮大哭起來，邊哭邊說：“我，我本來，不，不想騙你們的。可有人說我可以這樣的。”伢牙問：“誰？”皮皮擦干眼淚，說：“黑衣人，現在應該還留在我家。”伢牙說：“走，我們一起去看看。”
回到家里一看，誰也沒有，只有皮皮的爸爸坐在沙發上看電視，旁邊還有一團黑的'東西，皮皮走近一看，這不就是黑衣人穿的衣服嗎？“這黑衣服是誰的？”皮皮又問道。爸爸說：“是我的。”皮皮驚訝的說：“爸爸，你不會就是那黑衣人吧！”“恩”爸爸笑著說。爸爸最后告訴皮皮：以后千萬不能輕信別人說的話，你要仔細思考清楚，再做判斷。
五年級想象作文 篇3
“博士，她是誰？為什么在臨死前也能露出這種微笑”我那機械般冰冷的聲音響起。博士笑了：“魯卡，想知道答案嗎？走吧，一起去看看”說著博士帶著我躍入面前這幅畫中……
當我看清面前的景物時，自己早已不在博物館中，而是在這“沒有陽光的照耀，四周都是灰蒙蒙的一片，時不時從一些房間里傳出驚天的慘叫聲”的地方。
而我，對于面前的一切沒有任何感覺，因為我——魯卡，是一個戰斗型的機器人，我旁邊的博士就是創造我的人。博士是在不得已的情況下創造了我，他希望世界是和平的，是沒有殺戮的，創造我，只是為了祖國的安寧。
我只是機器人，不懂什么叫和平，什么叫溫暖，只知道戰斗……博士常常摸著我的頭說“魯卡，你會懂得，這是你保衛祖國的源頭”
站在這里，博士顯得有點激動，手握成拳，已泛白了，眼睛微微變紅……在這里，我看到了比現世還要殘忍的殺戮。同時也找到了那個女孩，女孩從被抓進來的那一刻起，就一直在微微的笑著，一直在安慰著身邊的人。
莉莉卡，一個很美的名字，二十多歲的她正處于青春年華，可是三天后她將不在人世。即使這樣，她依舊抱著一些孩子，用溫柔的.嗓音講述著那些美好的過去，以及想象中的未來。那溫暖人心的微笑一直沒有中短過……
站在鐵網后，面對著死神的降臨，莉莉卡仍在微笑，我聽見了，我聽見莉莉卡的心聲了：“神啊，請讓以后的的孩子們都能活在陽光下，活在那些沒有殺戮，沒有陰暗的地方吧！希望以后，這里能夠鳥語花香，充滿陽光，請讓世界和平吧！”
在莉莉卡那雙靈動的眼睛里，我看見莉莉卡在做著一個美好、快樂的夢，從莉莉卡那溫和的笑容中，我看見她希望世界能夠和平，幸福的愿望……
我走上前，與莉莉卡相抵額頭，“莉莉卡，相信我，你所希望的和平，我將展現在你面前”莉莉卡仿佛聽見了我的聲音，臉上的笑容越發的燦爛……
3150年，世界停戰；3160年，世界逐漸恢復和平；3180年，世界一片祥和。
再次站在這博物館內，站在這照片面前，“莉莉卡，又一次的大戰平息了，世界和平了呢……”“上尉！博士，博士找您……”“啊，知道了”在轉身前，我似乎又看見了莉莉卡的笑容……聽見了一句：魯卡，謝謝你，世界和平了呢。
五年級想象作文 篇4
我是一棵生活在一個小村莊旁的柳樹，那里青山環繞。我的周圍還有幾個我最要好的朋友——樹，成日與我相陪；一條波光粼粼的小溪環繞在村莊周圍，這條小溪清澈見底，水平如鏡，我可天天用這面“鏡子”照我那長長的秀發呢！我在那里過得可悠閑自在了。
早晨，一陣微風迎面吹來，風中夾著迎春花那清新的香味，沁人心脾；樹林里，幾只百靈鳥在放聲歌唱：“春天在哪里呀，春天在哪里……”好像在歡迎春姑娘的到來，我也隨著歌聲隨風飄動那嫩綠的秀發。這時，我發現身邊的一切都在悄然變化著：小草弟弟從大地母親的懷抱中掙脫出來，小心翼翼的窺探著四周；花兒妹妹也鉆出來了，仿佛她也想來湊個熱鬧；太陽公公也從東山背后漏出了半邊臉；溪水解凍了，嘩啦啦，嘩啦啦……仿佛是小溪解凍后的歡悅。
并且，村子里的人都把我當成一種觀賞樹，我雖說不上筆直高大，枝繁葉茂，但卻贏得了眾人的喜愛，他們在欣賞我的同時，還會不停地夸贊我：“看，這棵柳樹真美！”“這柳樹的葉子這么綠，給我們送來了無邊的青翠！”……這時候，有幾個小孩子爬到了我的身上玩耍；有的人在我的`身邊靠著，靜靜地讀書；有的人在猜謎語，使我也不禁思考起來，答案究竟是什么呢？還有些人在我的身旁打牌，下棋，談心……
時間如白駒過隙般不知不覺地流逝了，夕陽親吻著西山，人們漸漸離去了。靜謐的夜空中掛著一輪金黃的圓月，一顆又一顆閃亮的
星星鑲嵌在深藍的天幕上，發著微微光芒；蟋蟀在演奏著一首又一首優雅的小曲……無論是誰，只要見過這美景，有誰能不快樂呢？ 這就是我這棵柳樹年年要領略的生活，盡管那么平凡，但我卻愿意將自己的一生奉獻給大家，讓大地充滿生命的綠色。
五年級想象作文 篇5
在沉默國里，無論大家做什么事情，都不需要發出聲。總之，原來被認為外向的人，在這里可都是缺點呀。如果你在沉默國里，大聲喧嘩，嘰嘰喳喳，大家一定會認為你是從外星球來的吧。
可能你會問，假如我想問個路怎么辦呢？寫呀，你可以把問題寫在紙上，這樣被問路的人給你一指就可以啦。如果問路者寫的字很漂亮，你所要找的準確率就很高，也許不需要十分鐘，你就可以直接到達；如果你寫的字歪歪扭扭，那對不起呀，問路者也會給你指一條歪歪扭扭的路哦，說不定你找上一年，才能找到呢；這些總歸都是找到了，可是如果你寫得字像鬼畫符，那就更倒霉了，你就會一輩子都在尋找所要找的'路……
自從這里流行沉默，好多導游啊，相聲啊，話劇演員啊等等都失業啦。沒法介紹，沒法發揮他們的語言優勢，使得他們很不開心。不過，他們重新學習，用心思考，虛心請教，最后他們把自己曾經的經歷寫成書，不知不覺，竟然成了作家。
在沉默國里，因為大家都是靠眼睛呀，嘴呀，手呀交流，所以無論你碰到哪一個人，隨便一請教，他或者她都是一個優秀的表演家。當然了，因為用的表情過度，有些人年紀輕輕的，臉上的皺紋都可以當一條條小河流啦。如果你在街上碰到一個手舞足蹈的，他不說話，只會用表情、手勢交流，不要奇怪，他一定是來自沉默國里的人。
當然了，如果一個人一輩子都不說話，那也是很恐怖的事情。所以，沉默國王會在一定的日子里舉行說話大賽，所有人在這一天，都可以胡言亂語，而且沒有一個人會感到奇怪。過了這一天，大家都會自覺地沉默起來。
“沉默是金”這就是說的沉默國里的事情。這里，沒有爭吵，沒有戰爭，有的都是無盡的思考。他們思考過去，思考未來，甚至思考為什么他們都那么沉默。最近，沉默國王貼出告示，他又要招聘沉默大眾啦，怎么樣，有沒有興趣來體驗一下。電話是：這里流行沉默。
五年級想象作文 篇6
我真想飛啊！可是，我沒有像蜻蜓那樣透明的翅膀。
如果我能飛，我就要飛上藍藍的天空。我在天空中看到了小鳥在云朵間盡情地歌唱，小溪在山石間彈著她心愛的琴，桃花在湖岸邊笑紅了臉，柳樹輕輕地搖動著綠色的長辮子。
如果我能飛，我就要幫助人們做事情。比如說，小朋友的毽子不小心踢到了電風扇上，我就會輕松地飛上去幫小朋友把毽子拿下來，給小朋友們做個助人為樂的好榜樣。
如果我能飛，我就想實現那些我做夢都想實現的愿望。
我想飛到月球上去看看真正的月亮。站在月亮上，我看到了壯觀的大隕石、遠處火熱的太陽，以及天王星、海王星。在飛回地球的路上，我看到了高高的大山、數不清的樹木，還有美麗的房子。快飛到我家的.時候，我看見我的家離我越來越近越來越近，簡直就像放大鏡的神奇效果一樣。
我要飛到冬天的未來。在那里，我看到了許許多多凍住的河流和山川，還有像棉花似的跳舞的雪。當我踩在地上的時候，我感覺自己好像踩著用雪花做成的雪白雪白的地毯。我還在冬天的未來堆過雪人，玩過圣誕老人送小朋友們禮物時坐的雪橇車。這樣，就在我在愉快地度假一樣。
我想飛到一個糖果的島嶼。我一到那里，就聽見糖果們七嘴八舌地說：歡迎你來，歡迎你來！我來到糖果城里，看到了許多五顏六色的糖果商店和糖果學校。當我躺在五彩繽紛的糖果鋪成的地毯上時，心里頓時產生了一種說不出來的興奮感覺。當我快要離開糖果島嶼的時候，糖果們還送給了我許多他們家鄉的糖果特產。
我可真想有一雙可以自由飛翔的翅膀啊！
五年級想象作文 篇7
轉回圣夜
“叮玲玲……”上課鈴聲響了，二階堂老師走了進來，這次，他并沒有摔跤，很正經的走了進來，因為校長說今天有重要的人來。
“同學們好！”二階堂嚴肅的說
“老師好！”
“今天有位新同學來！大家歡迎！”說著，二階堂看向了門外。
雨曦從外面走了進來，同學么們驚呆了，因為他們沒有見過這么漂亮的人。
“藍殤雨曦”雨曦語氣冷冷的，不禁讓守護者們打了個冷顫。在臺上的雨曦看了后冷笑了一下。
這個人好冷啊唯世想到。
“唯世，這個人身上有守護甜心的'味道。”奇跡說
“下課問問吧！”唯世對奇跡笑了笑。
“弩星，她有守護甜心！”狠心和唯愛說
“哦？是嗎？”弩星問
“恩！”狠心回答
----------------------下課--------------------
“雨曦同學，你好！我們見過的”唯世溫柔的笑著。
“不要叫的這么親密，我們不熟！”雨曦沒有一絲感情。
“呃……算了，請問你有守護甜心么？”唯世問
“自己看！”雨曦皺了皺眉頭心想：真羅嗦
唯世一看，嚇了一跳，有7個甜心。
“雨曦還有10個沒出生！”雪汐說
“啊！”唯世是真的嚇到了。
“那么務必請您來一下皇室花園！”唯世發出了閃閃發光攻擊。
“哦”雨曦應了一聲就走了
五年級想象作文 篇8
有一天，媽媽帶我去河公園，正玩得無聊，忽然看到對岸有一個我班同學，我高興的大喊：“快過來，我們一起玩！”可怎么過啊，雖然就在對面，可橋在很遠的地方，等她跑過來，已經過了很長時間。所以我想發明一個多功能水面行走鞋。
我的多功能行走鞋外表和普通的旅游鞋差不多，但是鞋底稍微厚一點，就像媽媽穿的松糕鞋。在它的上面有四個不同顏色的鞋帶，分別是白色、粉色、紅色和黃色，它們有著不同的功能。當你穿著它來到河邊，只要拉一下紅色的鞋帶，它就會變出一個又寬又長像船底一樣的滑板，而且兩頭還向上翹著呢。可這樣還不能走，那么你再拉一下粉色的鞋帶，鞋的'尾部就會出現一對螺旋槳，這樣你就可以在水面上快速的自由活動了。
那有的同學要問了，還有兩個鞋帶是做什么用的啊？別急啊，讓我慢慢告訴你。那白色的鞋帶，你只要拉它一下，你就可以聽到《隱型的翅膀》、《香水百合》等許多好聽的歌曲。那最后一個黃色的鞋帶是冬天用的，一拉它，在你的腳下就會變出一把冰刀，你就可以在冰面上自由的滑行了。
對了，忘了告訴你，你要是來到岸上的話，只要拉一下原來顏色的鞋帶，變出來的那些東西自己就收回去了。這樣的鞋生產出來一上市，人們一定會非常喜歡搶著購買的。怎么樣，聽了我的介紹，你也買嗎？
五年級想象作文 篇9
Hi，我的名字叫書包。我是在過新年的時候，一個小女孩買回家的。
我是用化纖做成的。個頭不算大，是長方形的。我的肚子上畫著一只活靈活現的小白兔。那只小白兔紅紅的眼珠轉個不停，好像在思考問題。一雙長長的耳朵是粉紅色的，這耳朵真調皮，老是亂蹦亂跳，仿佛決定甩掉小兔。突然，下起了花雨，花瓣將小白兔包圍在里面，聞著濃郁的花香，小兔甜甜地睡了。
我里里外外一共有四層。他們按從大到小的`順序排列著。第一層里面住著音樂書伯母、美術書伯父等大書；第二層里面放著科學書叔叔、品德書阿姨一類的書；第三層里，一本本練習冊和練習本正在翩翩起舞，它們跳得真歡快呀，嘴里大聲唱著歌，腳下隨著節奏聲一步步地跳著；第四層里，大大小小的試卷兄弟們正在一起呼呼大睡呢！
我的本領可大了，可以防雨。有一次，天下雨了，小主人沒帶雨傘，回到家時，我的全身都濕透了，可我卻緊緊地抱著書本，讓它們不被淋濕。結果，它們一點兒沒濕，還爭著感謝我呢。
不知不覺，我已經跟了小主人三年了，我和小主人已經有了很深的感情。我衷心祝愿我們每天都能一起認真學習，開心玩耍。
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