在經歷中成長作文(通用4篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的在經歷中成長作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
在經歷中成長作文1
我今年9歲了，經歷了許許多多的事，有的令人開心、有的令人后悔……但最令我難忘的還是發生在兩年前的一件事——刺車胎。
那年我七歲，非常頑皮，在小區里是一個遠近聞名的惡作劇大王。我有六七個手下，由于我的年齡最大，所以他們都選我為“大哥”。平時，我經常帶領我的“臣民”們南征北戰，小區里差不多到處都有過我們的足跡。有一次，我們正在“巡邏”。忽然發現車庫里有一輛嶄新的自行車。我想：令天就把你作為我們的“獵物”吧！“臣民”們都紛紛獻計，有的說："把它給藏起來"，有的說："給它化妝"，還有的說：“把它偷回家”。我都不贊成他們的觀點。忽然我靈機一動：“干脆把車胎刺破，那樣才好玩”。于是，大家開始忙碌起來，有的給我拿來釘子，有的給我拿來鐵錘，還有的把自行車翻了個底朝天。我迅速拿起釘子和鐵錘往車胎上使勁一釘，只聽"噗"的一聲車胎就被我釘破了，然后我拔出釘子，空氣迅速從釘破的地方噴了出了，車胎頓時趴了下去——漏氣了。我們非常高興，乘無大人發現趕緊撤離了作案現場。
晚上，我回到家心里還美滋滋想著這件事。吃完飯后，爸爸說他要送給媽媽一個禮物。我心想：是什么禮物呢，新衣服還是化妝品呢？我們隨爸爸一起下樓起向車庫。突然，我發現我們正走向我和小伙伴今天開辟的戰場，我急得心“砰砰”直跳，臉一下紅了起來，心里暗自祈禱"爸爸說的禮物不會是那輛嶄新的自行車吧"。這時，媽媽已經發現了車庫里的那輛嶄新自行車，對爸爸說：“你說的禮物就是這輛自行車吧！”，爸爸微笑的點點頭，媽媽欣喜地踏上車。唉，車怎么沒氣呀！爸爸過去仔細一檢查，發現車胎上有一個小洞，心疼地說：“這是誰家的搗蛋鬼干的呀！”。這時，我很害怕，也很后悔，最后我還是鼓足勇氣支支吾吾地對爸爸說：“車……車……車胎是我刺破的，我錯了……”，看著我難過的樣子，爸爸嘆了口氣，走過來拍了拍我的頭說“小朋友要從小養成愛護公物和尊重別人勞動成果的習慣，下次不允許再這樣了”。雖然，爸爸沒打我，但我心里卻非常難過。
這件事雖然過去了很久，但是我至令很難忘，我也因此養成了愛護公物和尊重別人的習慣。
在經歷中成長作文2
不經歷風雨，怎能呈現五彩斑斕的彩虹？沒有懸崖陡峭，怎么會有嘆為觀止的瀑布？不忍受寒雪的侵襲，怎么會有叢中笑的傲梅？人生如果無“經歷”，恰似一杯白開水，無色又無味。
經歷過辛苦的勞作，可以使人堅強。小時候就熟背“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩句，但真正領悟其中的艱辛，卻是在那次勞動之后。那是一個暑期，炎炎烈日之下，我跟父母到農地里干活。毒花花的太陽無情地炙烤著大地，莊稼都無精打采地耷拉著腦袋，風也是熱乎乎的，不肯給人一絲涼意。我跟著父母，來到田間，印象中美好的“稻浪”、金色的“麥田”現在都已不復存在，攔在眼前的是一只只龐大的“猛虎”。跨進那無邊無際的田地時，感覺就失去了自我，心中很是茫然。手中的農具似有千斤重量，望著茫茫的莊稼，心中只留下惶恐。我看了看父母，只見他們已經開始干活了，動作熟練，神情專注，一副淡定從容的樣子，不一會兒，汗水就浸濕了衣服。我也趕快學著他們樣子干了起來，開始的時候不知道怎么下手，有些手忙腳亂的，慢慢地速度也快起來了，后來回頭看看自己勞動的“成果”，竟然有一些驚喜，感覺眼前的莊稼地也不那么可怕了，太陽的熱辣也不是那么強烈了。休息的時候我想起了冰心文中的一個警句“愿你生命中有夠多的云翳，來造成一個美麗的黃昏”。是艱辛的勞動，使我真正懂得了古人對糧食的珍愛之情，是這種痛苦的經歷讓我變得堅強。
經歷過執著的追求，可以使人擁有成就感。在學習的過程中我們難免會遇到棘手的問題，是知難而退，還是探索不懈？這是我們常要面臨的選擇，而執著之人定會咬定“難題”不放松。在多次“摸爬滾打”之后，終于到達了“柳暗花明”的一刻，一切煩惱都會煙消云散，充溢我們胸口的就是喜悅和自豪，哦，執著的經歷，讓我們變得成熟，擁有成就感。
豐富的經歷使我們的人生多姿多彩。我們所經歷的生活就像是一道流水，時而經過巉巖峭壁，跌宕起伏，但卻產生了無數浪花，創作了一幅美麗的畫卷、一首動聽的樂曲；時而會遇到平坦小路，穿過蔥蔥郁郁的草地，攜帶著兩岸的桃花，緩緩流淌，譜寫一曲輕音樂，給人以心靈的慰藉。是絢麗多彩的經歷，充實了我們的生命，讓我們的生活不再單調，是各種經歷使我們的人生變得完整和豐滿。
我相信：室外的花朵總比室內開得芬芳，綻得鮮艷；經歷過風雨的雄鷹飛得更高，性格更勇敢。因此，讓我們有更多的經歷，坦然地去面對，在不同的經歷中我們會成長得更快。
在經歷中成長作文3
年前被我驅逐出家門的那幾盆花，大家是否還記得？過年忙，無暇顧及，連最起碼的澆水都省了。我以為它們早已完成其人間使命，早去了它們該去的地方了。可是，昨天出門回來的我發現了它們，令我驚訝啊——它們比在室內還好呀，葉子由黃變綠了，談不上茂盛，但長勢喜人，看不到曾經的飽經風霜。而且，其中的一盆還孕育著新的花蕾。
看到這樣一幕，真讓我驚詫呀！在溫暖的居室內，活得很不起眼兒。陽光，只有陽光，萬物才能生長呀？為什么被驅逐后，在陰暗的角落里還能長勢喜人呢？過去斑駁的葉片由新生的嫩綠取代了，過去蒼老的容顏重換生機，過去低垂下的頭顱如今高昂著，過去瀕臨死亡的又獲得希望。為什么？為什么？我連連問自己，問它們。我不解，它們亦不語。我陷入了深深的思索中……
一晝夜的苦苦尋覓，終于守得云開見月明，豁然開朗了。
其實，花如人，人如花。在溫室久了，在陽光溫暖的呵護下，曬焦了，烤化了。本能的生命也就依賴于現成的美好，不缺少陽光的溫暖，也就不珍惜這般溫暖；沒有風雨的洗禮，也就屈尊于命運的安排，無須接受，無須挑戰，認為一切就是應該如此。嬌生慣養的結果呢，是花不花，葉不葉，更別提孕育了。沒有主人的嫌棄，就不懂得其實每個生命都同樣面臨著生存危機，衣食無憂的結果就是培養了衣來伸手飯來張口的公子哥，沒有奮進意識，更談不上開拓創新，久而久之，窩囊廢出現了。窮人的孩子早當家，自古紈绔無偉男，道理亦然。不經歷風雨，怎能見彩虹？不也是最好的詮釋嗎？
是呀，不經歷風雨，怎能見彩虹？世人皆懂的道理，為什么做起來那么難呢？
還有，被主人嬌寵的，一直以為永遠是主人的寵兒。可誰知，再美的花也有凋謝的時候，成為殘花敗柳時，有誰還會念及當年的光彩照人吶？一腳踹出家門后，才明白，原來的一切都是瞬間的奢華，就像夜空中美麗的煙花，綻放之時是魅力無窮的，令人稱贊的，落地后，誰還會為滿地的.碎片而傷感呀？誰還能找回其輝煌的過去呢？
花在陰暗的角落里，不屈的生長著，沒有陽光，沒有溫暖，沒有呵護。要想活著，就必須努力不死，努力不死就是必須適應環境。適應環境了，也就活的精彩啦，否則，就被環境吞噬了。不生則死，生存法則，萬物皆如此。通俗點說，就是，只要想活，就得自己救自己。這世間從來沒有什么救世主。
花在經歷中茂盛，人在經歷中成長。
在經歷中成長作文4
我是一個不幸的孩子。
兩歲時，因為一次意外的高燒，我的眼睛變成了斜視。年幼的我不知道斜視是一個什么概念，只知道我的眼睛和別人不一樣二因為這個不一樣，我必須整天跟著父母東奔西走，必須忍受比別人更多的苦痛。也就是從那時起，因為這雙眼睛，父母經常拖著疲憊的雙腿四處求醫問藥；因為這雙眼睛，我們家幾乎一貧如洗；因為這雙眼睛，我很少勇敢地正視他人；也因為這雙眼睛，我放棄了許多本該屬干我的榮譽。在長達十一年的奔波中，我和父母都忍受了好多的痛苦。我常常一個人凝望天空，幻想能有一個非凡的仙人，用他那神奇無邊的法力治好我的眼睛。幻想像肥皂泡一樣破滅，我甚至惱恨起仙人的吝裔，不懂童話故事中神通廣大的他們。為何不肯答應一個孩子的小小請求?
曾讀過一篇文章，叫《星期三出生的孩子》，說在同一個星期不同日子出生的孩子，性格是不同的。我想，我就是那個在星期硯出生的孩子吧，總有許多的憂傷。生來就多愁善感的我，現在更是郁郁寡歡。
上天(如果真有上天的話)也許對我有了些許的憐憫，在為我關閉一扇門的時候，卻又為我打開了一扇窗。在小學一年級的時候，我有幸結識了一個女孩。我們一起走過小學六年的學習生活。她的性格與我完全不同，屬于那種樂天派。經常地，她用歡笑來安慰我的失意，用無言來傾聽我的苦衷。她勸我多讀書，讓我與書為伴。我們一起在書海中尋找光明。她給我讀海倫·凱勒的文章：“我一直哭，一直哭，哭我沒有鞋子穿，直到我遇到一個人，他竟然連腳都沒有……人在紛雜喧囂中，不應該總是被現實的悲喜鞭策著前進……”這些話深深震撼了我，我忽然發現自己因為一丁點傷痛不停地怨天尤人，是如此不應該。
小學快畢業的時候，我在為即將過去的小學學習生活傷感的同時，也下定決心：利用暑假時間進行眼部矯正手術。雖然我知道，如果手術不成功，我將會面臨更大的痛苦。
幸運之神終于敲響了我的門扉。我現在已不再為眼睛憂慮了，盡管我還是像以往一樣，是個內向的女孩，但我已經有了截然不同的心境。
是啊，這十一年的坎坷是一種磨難，但生活并沒有虧待我，磨難使我由脆弱變得堅強，由悲觀變得勇于面對現實。一粒苦澀的種子終于結出甘甜的果實。
我對磨難充滿了感激。
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