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責任作文

責任作文400字

時間:2021-12-30 12:42:18 責任作文 我要投稿

關于責任作文400字匯總十篇

  在平平淡淡的日常中,大家都經常看到作文的身影吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的責任作文400字10篇,希望能夠幫助到大家。

關于責任作文400字匯總十篇

責任作文400字 篇1

  在過去的十四年里,不管是我聽說的事還是我自己親身經歷的事,都讓我明白:承擔責任,是做一個好人的基本素養。

  當我們來到這個世界時,就注定了我們要承擔某種不可推卸的責任。我作為一個學生,學習是我的責任;作為一名工人,好好上班是他的責任;作為一個農民,好好種地是他的責任;作為一名護士,護理好病人是她的責任……。人的一生,其實就是不斷地在盡著自己的責任的過程。盡大的責任,得到的是大快樂;盡小的責任,得到小的快樂。責任是與人們終身相隨,只會改變,不會消失的。

  一個有責任感的人,是會贏得人們的尊敬的。我聽到過一個讓人感動不已的故事:

  一名公交車司機行車途中心臟病突發,在生命的最后一刻,他做了三件事——一是把車緩緩地停在馬路邊,并用生命里的最后力氣拉下了手動剎車閘;二是把車門打開,讓乘客安全地下了車;三是將發動機熄火,確保了車和乘客、行人的安全。當他做完這三件事后,安詳地趴在方向盤上,停止了呼吸!這名司機叫黃志全,所有的大連人都記住了他!

  讀完這個故事,相信所有和我一樣讀完故事的人一樣,深受感動,黃志全只是一個普通的公交車司機,但他強烈的責任感成就了他的偉大,他因此而深受人們的尊敬。

  我也要像他一樣,成為一個敢于承擔責任的人,做一個有利于社會的好人。

責任作文400字 篇2

  在我們看不見的角落里,每個人都在背負著自己的責任,艱難行走。也許我們一直都在推卸著那些并不顯眼的責任,我們覺得那些并不是大頭,即便是我們不去做也自然會有人去做的。其實這種心態從一開始就不對。

  假如我們每個人都有舍己為人的精神,那么這個世界慢慢的就會變得更加精彩。假如每一個人都不愿意去承擔自己相應的責任,每一個人都在推諉,那么這個世界慢慢的都會變成和你想象的這個樣子一樣,變得越來越亂七八糟。正如同很多人所說的那樣,你腳下站立的土地就是你的家鄉,你是什么樣子的?你的家鄉就是什么樣子的。

  其實也不無道理。

  我還記得在暑假社會實踐之后,我寫過一篇文章,那是一篇隨感,然后我發表在了學校的校報里。那個時候我就覺得很多時候沒有必要去爭端,那些有的沒的。很多時候,實際行動往往比我們所想的這些亂七八糟的要有用的多。與其總是說那些大話,不如用自己的實際行動來證明為自己的家鄉做貢獻。

  無論是在哪里,我們都應該讓自己的一顆心變得更加清明澄澈。也許眼前你面臨的挑戰是短時間內無法度過的,但是你卻可以緩一緩,讓自己明白這一切其實并不是很艱難。只要愿意依靠自己的能力,這一切早晚都會是一段歷史,而且當你回首往事的時候,也會笑著談起這段歲月。

  我想在很長時間以后你我可能再次相聚會,覺得這一切就好像是小孩子過家家一樣簡單。

  我們不會再有那些亂七八糟的想法,因為那時候我們早已成熟。

責任作文400字 篇3

  任何人在自己的崗位上都要有一種責任,責任看起來簡單,而這責任兩字后面卻有很多感人的故事。比如20xx年5月29日,大客車司機吳斌在被大鐵塊精準的砸到了腹部的時候,吳斌的動作拯救了車上的24名乘客,在短短的76秒鐘,吳斌做出了穩穩地停下了車、拉好手剎、打起雙閃燈然后讓乘客下車,最后倒下了,而24名乘客卻活了下來,吳斌這種意識就是一種責任,一種偉大的責任!

  而對我而言責任很簡單,我是一名學生,我的責任就是在學校好好聽課,爭取考上好一點的初中。我在學校還有別的責任,我是“黑貓警長”在學校是檢查五年級學生的行為習慣,我每個星期五,都有對五年級進行檢查這也是一種責任;我在班級里的責任是每個星期必須要打掃一下衛生,這關系到班級的衛生以及整潔,現在我們班是6人合作小組,不給小組扣分,幫助小組加分同樣也是一種責任;在小組里我是語文數學組長,我的責任就是收好作業本,按時交到老師那里,讓老師可以看到我們組的作業情況!這也是一種責任。這些是我的責任!

  下面看看名人們的責任吧:范仲淹在岳陽樓上提下一筆:先天下之憂而憂,后天下之樂而樂!明末清初思想家〔顧炎武〕寫過天下興亡,匹夫有責。有關這樣的還有很多!

  我覺得責任可以是達到國家,小到家庭的范圍。責任每個公民都應該有,請大家多多在你自己的崗位上遵守責任!

責任作文400字 篇4

  今年,我十二歲了,也該告別童年了,我離開了六年的小學生涯。童年,卻又獲得了一所新的學校和一份責任。

  今年暑假,六歲的小表妹沒人照看,便來到我家。媽媽還要上班,只有我這個剛小學畢業的人來照看她了。

  為了使這個玩興有余的小表妹能夠勞逸結合,我為她制定了學習計劃。從那天開始我們都按表行事。上午,我們先出去轉一圈,這時候它就東瞅瞅,西看看。我呢,只能努力抓著她的手讓她跑不了。回到家,在我的看管下她安靜的先描一篇字,我倆再一起做暑假作業。最后,也就是她最喜歡的,就是讀故事,寫記錄。我先讀一遍,她再為我讀一遍,直到把錯誤都揪出之后,再說說對故事的理解,記錄下來。

  一個暑假過去了,我突然感覺到我人生旅途上的行李中多了一份責任。

  暑假過后,我步入初中生活。班主任對我們說起了責任。“學習是學生的天職”這句話經常在我的耳邊回響。每一門科目,都讓我感受到壓力。可是,我卻要把這份“工作”做到盡善盡美。

  小學時總是想,這次考好媽媽會很高興,也會給我獎勵。現在的考試,就算考得不錯,也不想向媽媽索要獎勵了。現在回想,原來的學習只是想讓媽媽高興,而現在的學習,卻是為我自己學的。為了以后,我的人生能夠多姿多彩,為了以后,我能夠擁有一份美麗的未來。

  美麗,珍貴的十二歲呀,你讓我多了一份對他人,對自己的責任!

責任作文400字 篇5

  最近,發生了一件非常悲慘的事情:在一個草根階級的家庭里,頂梁柱—父親over了,母親也長期 患有精神失常癥,未滿18周歲的兒子便扛起了整個家庭的重擔。終于,兒子支撐不住了,活生生地掐死了自己的母親。

  今天,我們的同學在教室里將這件事情討論了老半天。這責任到底是誰的?答案是人人都有責任。不是有句話“天下興亡,匹夫有責”。當然,匹夫有難,天下亦有責。

  兒子的責任是:他本來可以通過采取一些方法,將壓力減輕,為什么要殺害母親呢?這樣又牽連到了他的父母及學校,父母是孩子出生后的第一任老師。學校又是將人知識、做人的地方;但是兒子不懂得去發泄自己的情緒,不懂得減壓,那學校到底教會了孩子什么?為孩子做了什么?學校的責任是否真正盡到了?此外,政府也有責任。他們是否及時的關注百姓利益,給予這個家庭相應的精神和物質幫助(發撫恤金、發糧食等)?

  我們對這個家庭感到悲哀,為這個少年感到惋惜,也為這些旁觀者的無動于衷和衰感感到憤怒。以后,我們可不能向他們那樣,而要做個有責任心,有愛心的新一代。

責任作文400字 篇6

  責任是不可推卻的。如果你連你最基本的責任都推卻了的話,那么就相當于你推卻了你做人最起碼的職責。就像父母把你撫養長大成人,這就是父母的責任;而我們的責任就是長大后幫父母分憂一個樣。

  可是,我一直在想:我們沒長大之前的責任是什么呢?(.)好好學習?不對,那時我們的義務。那我們的責任是什么呢?直到今天我才想明白。

  今天,媽媽不知道怎么回事,一大早起來就嘔吐不止。我想媽媽可能是病了,應該好好休息。然后我對媽媽說:“媽媽你休息吧,家務活我來幫你做!”說完媽媽就用半信半疑的眼神看著我,然后就回房間休息了。

  干活了!我先掃地,拿來掃把和垃圾鏟,先用掃把把垃圾掃到一塊,然后用垃圾掃進垃圾鏟,再把垃圾拿去倒就行了,

  然后是拖地板,這比較容易,先把拖把搞濕就可以拖了,拖完后在洗一下拖把,最后再把拖把拿去晾干就行了。拖完地還要洗衣服、煮飯、炒菜和晾衣服,等做完這些家務活我都累的快暈過去了。

  通過這件事我明白了我們小學生目前的這人是什么了,是——報恩!

責任作文400字 篇7

  從政治書上,也許有些人會大概了解什么是負責,可有多少人盡了自己的責任呢?萬棵小草學會了責任,它們盡情的釋放無限的生命力,為春天增一絲綠意;棵棵大樹學會了責任,它們努力地伸展著自己的枝葉,為夏天送去一片綠蔭。那么做為人類的我們,更應該學會責任。

  魯迅學會了責任,他知道自己身為中國人,就有責任為國家效力,在國家危難之時,他毅然放棄了學了許久的醫學,而從事文學,成了偉大的革命家、思想家和文學家。他所寫的文章激勵了中國人民,使他們從麻木中清醒過來,為祖國作出了杰出的貢獻。

  由此可見,學會負責的人必定會被人們所信賴,也能使自己有所成就,使自己問心無愧。

  作為學生,我們要負起學習的責任,那么我們就要認真聽講,做好筆記,高效率的完成家庭作業并相應的做些拔高難題;作為子女,我們要負起孝敬父母的責任,那么我們就要盡最大的力量為父母做事,還需要自立自強,少讓父母操心;作為一個社會公民,我們要負起守法愛國的責任,那么我們就不能打架鬧事,而應該自律,并多做有益與國家的事。

  朋友們,讓我們學會負責,做個負責的.人,讓我們能問心無愧的拍著自己的胸脯大聲說:“我是一個負責的人!”

  學會負責,使人與人之間多份信任;學會責任,使自己更自信;學會責任,使社會更加和諧!朋友,學會負責吧!

責任作文400字 篇8

  今天午飯后,曹老師來到了教室里,說道:“同學們選出我們班的班干部呀!”于是曹老師在黑板上寫了幾個不同的職位,然后她又問:“你們想在哪個職位工作呢?”這時候教室里熱鬧起來,同學們大聲的喊著“我要,我要!”“好的,羅文卓你想做什么呢?”曹老師問。“嗯!”羅文卓飛快地說:“我要當課前值日生。”“好,還有誰也愿意當課前值日生的同學請站起來。”曹老師說。緊接著有十幾位同學站起來了,曹老師要我們同意誰就給誰鼓掌。我把掌聲給了羅文卓,她很優秀,是大家的好榜樣,最終羅文卓與尹佳靜擔任了此項任務。

  接著曾晟哲站了起來,他很開心的說:“老師,我要當倒垃圾的,我力氣大。”“嗯!”曹老師毫不猶豫的把這個任務交給了曾晟哲,我心里想:曾晟哲真熱心,我這點要向他學習。我把手舉得高高的,老師叫了我,我說:我想當早讀值日生。“曹老師又一次讓我和其他同學PK,我和鄒冰妍一起關早讀,我心里美滋滋的。

  這時關鍵的時候到了,要選班長和副班長了,曹老師讓大家安靜下來說:“請大家選出班長和副班長。”翁曉說:“班長游添億,副班長楊雪嘉。”“大家同意不?”曹老師問,“同意的鼓掌。”一大片掌聲響了起來,我從這掌聲中覺得是一種希望,一種承擔,一種責任!

責任作文400字 篇9

  責任心就是要盡好自己的義務。像我們學生的責任就是讀好書,老師的責任就是教好書,警察的責任就是保護人民抓好罪犯。好習慣是好的習慣,比如:飯前、便后洗手,見面說聲好,分手說再見等等。愛迪生就是有善于思考、勇于實踐的好習慣而成為舉世聞名的發明家的。

  以前,我當組長時,都不太負責任,只是偶爾改一下作業,不過檢查背書稍微負責一點。在杜橋小學時,由于我不負責任,組里學習差的人就開小差了——作業一大堆沒做,都是同學從組員桌底下搜出來的,搜出很多空白作業本,像《每課一練》,《好幫手》等,因為我不負責任,所以他們也不負責任。幾天后,老師就撤了我。看來責任心很重要。

  我喜歡看書,家里書柜上差不多一半都是我的,有時看書看入迷了,媽媽叫我,我都是先“反抗”后不情愿地放下書。因為我有個愛閱讀的好習慣,所以我成績優異,名列前茅,在杜橋小學我每次語文考試都能站在講臺前接受表彰(前十名就有機會)。但是也要有細心的習慣。在我念幼兒園時,有一次很簡單的考試,我覺得拿一百分應該沒問題,就如是“甕中捉鱉”,而我因為馬虎而把“瓜”字五畫寫成了四畫,唉,就這樣與滿分失之交臂呀!所以養成細心的好習慣也很重要。因為不細心,馬馬虎虎處事一定會出大事的。

  “責任心是成功的起步,好習慣是人生的開始”這句話告訴我們做任何事都要有責任心,敘事作文,從小就應養成良好的習慣,這樣才能做大事,成大器。

責任作文400字 篇10

  康德曾經說過:“在這個世界上,惟有兩樣東西深深震撼著我們的心靈,其一是我們頭上燦爛的星空,其二是我們內心崇高的道德法則。”5月4日下午,桐鄉九中邀請了我市團課講師團、現代實驗學校的高金剛老師為我校七、八年級的全體學生作以“讓青春與責任同行”為主題的責任感專題教育講座。高老師就自身的經驗、感受和同學們進行了交流分享。

  高老師的講座內容分為三個部分:

  第一部分是先和同學講述了“責任”與“責任感”的含義和本質區別。高老師以實例告訴同學們,“責任”是應該做的事情,是被動的;“責任感”是“一種自覺主動地做好分內分外一切有益事情的精神狀態”。而這種精神狀態的形成主要靠教育來形成,包括自我教育。

  第二部分主要闡述責任感的重要性。高老師用世界上的權威數據表明,有了責任感能創造奇跡。無論作為工人、士兵、知識分子還是學生,都因有了這份主動的熱忱之后才能為他人和社會做出更大的貢獻。

  第三部分,高老師和同學們一起探討了如何培養責任感的問題。他主要從對自己、家庭、他人、集體、社會、國家和民族、人類與自然七個方面來告訴同學們,應時時不忘責任,處處銘記責任感,并從生活小事做起,從現在做起,努力增強自身的責任意識。

  “不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。”今天的講座,對全體同學都具有現實的指導意義,讓我們的孩子審視自己的行為,讓青春與責任同行。

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