【精品】?jī)?yōu)秀班級(jí)作文匯編八篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的優(yōu)秀班級(jí)作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀班級(jí)作文 篇1
按時(shí)到校不遲到。見老師,問(wèn)聲好,同學(xué)相見說(shuō)聲早;課間活動(dòng)要文明。不追逐,不打鬧,課前準(zhǔn)備早做好;禮貌用語(yǔ)常常用。謝謝你,對(duì)不起,嘴里臟話全扔掉;保護(hù)環(huán)境很重要。愛樹木,護(hù)花草,看見垃圾彎彎腰;公共設(shè)施要愛惜。不亂涂,不亂畫,輕拿輕放不損壞;自覺勞動(dòng)人人夸。擦黑板,抹桌子,值日衛(wèi)生勤打掃;上課聽講要專心。守紀(jì)律,勤思考,積極發(fā)言踴躍好;家庭作業(yè)要認(rèn)真。字工整,多動(dòng)腦,寫完之后再玩耍;誠(chéng)實(shí)守信要牢記。錯(cuò)必改,講信用,說(shuō)了做到才叫好;.同學(xué)之間要謙讓。講團(tuán)結(jié),促友誼,互幫互助同進(jìn)步。你文明,我文明,班級(jí)文明向前進(jìn)!
優(yōu)秀班級(jí)作文 篇2
我的班主任作文600字(一)
我心中那盞永不熄滅的明燈,永遠(yuǎn)燃燒著生命之火,永遠(yuǎn)都充滿著生機(jī)與活力,這盞明燈就是日夜為我們班操勞的班主任―語(yǔ)文黃老師。
黃老師經(jīng)常梳著“馬尾辮”,大大的眼睛會(huì)說(shuō)話,時(shí)刻提醒著大家。黃老師知識(shí)淵博,多才多藝,彈出的鋼琴曲美妙動(dòng)聽;會(huì)跳出美麗的舞蹈……
黃老師能把變化多端的英語(yǔ)脫口而出,這可不是吹的:我們背單詞時(shí),不僅可以問(wèn)英語(yǔ)老師,也可以問(wèn)黃老師。上課時(shí),黃老師偶爾會(huì)說(shuō)出一兩句英語(yǔ),又讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)了一個(gè)新詞、一句話……
黃老師和藹可親,在課堂上是我們的良師,給我們講她親身的經(jīng)歷,給我們講做人的道理;在課后是我們的益友,和我們一起運(yùn)動(dòng),和我們一起游玩,引導(dǎo)我們?nèi)ビ^察事物,為我們班日夜操勞。如果遇到同學(xué)不明白的問(wèn)題,黃老師會(huì)耐心地教導(dǎo)、分析。每當(dāng)看到黃老師改完作業(yè)那疲倦的樣子,既心疼又感激,真希望自己能多些知識(shí),為老師分憂。幾年了,黃老師曾為了我們掉過(guò)多少“金子”呀,而我們呢?依舊時(shí)常惹她生氣,心中真是難過(guò),也很后悔。我一個(gè)班干部,沒有管好紀(jì)律。
黃老師無(wú)時(shí)無(wú)刻不在教我們做人的道理。黃老師,我想對(duì)您說(shuō):“您為我們操勞,任勞任怨;您帶我們進(jìn)入知識(shí)的海洋,在知識(shí)的海洋中遨游,使我們懂得書中的樂(lè)趣;您精心備課,與我們一起品味書中的樂(lè)趣;您如好朋友似的關(guān)切我們;是您,是您,還是您!您永遠(yuǎn)展示著生命的力量,永遠(yuǎn)都充滿著生機(jī)與活力,永遠(yuǎn)都是我心中那盞永不熄滅的明燈!
我的班主任作文600字(二)
紛紛揚(yáng)揚(yáng)的思緒如同一輛紡車,紡出我對(duì)您的贊美,紡出我對(duì)您的敬佩,紡出我對(duì)您的感激,紡出我對(duì)您——郭老師當(dāng)我們班主任的一幕幕往事的回憶!
可曾記得,每當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí),是您對(duì)我耐心地講解;可曾記得,是誰(shuí)在孜孜不倦地批改作業(yè)?是您——郭老師!
記得有一次,上課時(shí),從來(lái)都不舉手、膽小如鼠、生怕答錯(cuò)的我終于舉起了我的小手,這是為什么?是因?yàn)槟枪膭?lì)的目光給予了我極大的勇氣。我答對(duì)了,您用欣賞的口吻說(shuō):“不錯(cuò),繼續(xù)努力!”我答錯(cuò)了,您微笑著對(duì)我說(shuō):“沒關(guān)系,下一次你一定可以的。”正是您一次又一次地鼓勵(lì)了我,使我由 本文來(lái)自高考資源網(wǎng)
優(yōu)秀班級(jí)作文 篇3
時(shí)光匆匆,帶走了小學(xué)的歡笑、淚水……升入初中后,新的班級(jí)給我?guī)?lái)了新的印象。
我的老師給我的初印象是完美的。我的班主任是語(yǔ)文老師,但她不僅教我們語(yǔ)文,還教我們?cè)鯓訉W(xué)習(xí)、生活,她對(duì)我們非常嚴(yán)厲。第一次課上,她就展示出她淵博的語(yǔ)文功底和高超的教學(xué)能力,她一般是邊給我們上課邊與我們談話。在生活上,她也會(huì)時(shí)時(shí)關(guān)心我們,教我們生活小技巧,給我們講笑話,與我們玩游戲。在學(xué)習(xí)上,她是我的好老師,在生活上,她是我的“好母親”。我認(rèn)為她是完美的。
除了我們的老師是完美的,我的新同學(xué)也給了我新的印象。
我的同學(xué)給我的初印象是友好、互助。剛到學(xué)校時(shí),什么也不會(huì),是我的同學(xué)教會(huì)了我許多東西。新進(jìn)班時(shí),大家都不認(rèn)識(shí),都是感到陌生,但大家都會(huì)盡量去幫助同學(xué),也不會(huì)去瘋打。那天,我去學(xué)校時(shí)忘帶筆了,正當(dāng)我不知該如何是好時(shí),我的同桌借了我一支筆,雖然是剛認(rèn)識(shí)的,但是這支筆拉近了我們之間的關(guān)系。一位同學(xué)生病了,大家都去悉心照料她,為她打飯、接水……總而言之,我的初中同學(xué)給我的印象比小學(xué)好。
小學(xué)時(shí),我的班級(jí)給我的印象不是很好。同學(xué)們經(jīng)常瘋打,老師除了講課,就是教訓(xùn)人,當(dāng)有同學(xué)遇到困難時(shí),大家就等著看笑話,很少有人會(huì)去幫助別人,但中學(xué)的班級(jí)給我的.印象卻是極好的。
我的新班級(jí)給我的初印象是美好的,有非常有責(zé)任心的老師、相互幫助的同學(xué)。我相信,在這個(gè)美好的班級(jí),我會(huì)取得非凡的成就。
優(yōu)秀班級(jí)作文 篇4
我非常喜歡我們現(xiàn)在這個(gè)班集體——初一(3)班。 我們班和別的班沒什么區(qū)別,唯一的區(qū)別就是同學(xué)們比較團(tuán)結(jié),也比較聽話。
對(duì)比著其他班而言,“聽話”這個(gè)詞用在我們班同學(xué)身上真是一點(diǎn)兒也不夸張。每次一到下課,隔壁四班的男生女生們都一窩蜂地涌出了教室,隨后—— “那個(gè)xxx,你給我死過(guò)來(lái)??”一個(gè)女生大聲嚷嚷著,用手指著那個(gè)“可憐”男生,有時(shí)還跺著腳,“啊!”一聲長(zhǎng)吼響徹天空。每次一到下課,他們班所有的高八度總是一起大聲喊著,這音量,恐怕100米之外都聽見了。這聲音,就像成千上萬(wàn)只體型龐大的蒼蠅在教室邊“嗡嗡”直叫。而我們班的課間遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有他們班的“瘋狂”。一下課,有的同學(xué)在班上靜靜地寫著作業(yè),有的同學(xué)在班上看課外書,還有的去操場(chǎng)上隨便走走,聊聊天什么的。我們班的午休紀(jì)律也是出了名的好,所以經(jīng)常有老師帶著幾個(gè)調(diào)皮的學(xué)生來(lái)我們班“參觀”一下,并學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。
我們班的同學(xué)也非常團(tuán)結(jié)。在上次的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們進(jìn)行了一次50米接力賽跑。只聽發(fā)令槍“嘭”地一聲,比賽開始了!我們每個(gè)人都拼了命使勁地跑,
短短的時(shí)間里,我們就把其他班的同學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面,我們高興極了,歡呼著,加油聲也高了一倍。可正當(dāng)我們歡呼的時(shí)候,只聽“砰”的一聲,我們臉上的笑容突然僵住了,我們落棒了!一時(shí)間,一片寂靜。離棒子最近的同學(xué)立刻彎下腰,把棒子撿起來(lái),給下面的同學(xué)。沒有責(zé)備聲,沒有打罵聲,只有輕輕安慰的聲音:“沒事兒的,不要把這點(diǎn)小事放在心上??”最終,我們因?yàn)槁浒舳⒄`了時(shí)間,還是沒有拿到名次,但我們大家都很開心。所謂“友誼第一,比賽第二”嘛!這句話在我們班得到了很好的詮釋。
放學(xué)前的課間,永遠(yuǎn)是最安靜的。不知是為什么,每當(dāng)?shù)谌?jié)課的任課老師一走,班上就出了奇的安靜。 大家都在奮筆疾書地寫著作業(yè),直到周老師來(lái)放學(xué)。每當(dāng)“放學(xué)!”這簡(jiǎn)短的2個(gè)字從周老師嘴里說(shuō)出來(lái)時(shí),班上立刻就沸騰了。那紅通通的夕陽(yáng)是不是也看著我們,咧著嘴朝我們微笑呢?
經(jīng)常,一陣莫名的清脆的笑聲從班上某一個(gè)地方傳來(lái),就連隔壁老師的講話聲也能使人發(fā)笑。也許是因?yàn)檫@樣,所以我們班的陽(yáng)光永遠(yuǎn)都是最充足,最燦爛的吧!
生活在這樣一個(gè)燦爛的班集體中,換了誰(shuí)都會(huì)感到幸福吧!
優(yōu)秀班級(jí)作文 篇5
20xx的青奧會(huì)將在南京舉辦,這使南京人感到非常驕傲與自豪。但是隨之而來(lái)的也會(huì)有許多問(wèn)題20xx,一個(gè)看似普通的數(shù)字,卻包含了中國(guó)人的熱血沸騰,心潮澎湃!也許你會(huì)問(wèn)為什么,但你會(huì)很快想起——青奧會(huì)。那時(shí)五湖四海的人將會(huì)齊聚南京,全世界的目光也會(huì)放在南京這座城市上。南京,將會(huì)以她全新的風(fēng)貌與形象展現(xiàn)在世人面前。20xx年青奧的申請(qǐng)成功,對(duì)于每一個(gè)南京人,每一個(gè)中國(guó)人無(wú)疑是一種自豪,一種幸福。
對(duì)于南京,對(duì)于中國(guó)這是一次向世人表現(xiàn)中國(guó)的騰飛,中國(guó)的速度發(fā)展地好機(jī)會(huì)。
我們既然是南京的小主人,我們就要以一個(gè)最好的姿態(tài)去迎接世界,要在這難得一見的舞臺(tái)上秀出自己的風(fēng)采。我們必須要有一種“講文明,樹新風(fēng),現(xiàn)熱情”的精神作為我們南京人的代表!我們要從自身做起,講文明,懂禮貌自覺遵守紀(jì)律,愛護(hù)公物,熱愛集體,努力學(xué)習(xí),積極宣傳青奧知識(shí)用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)支持青奧,迎接青奧,參與青奧,為這場(chǎng)即將召開的盛會(huì),現(xiàn)出自己的一份力量。同學(xué)們,時(shí)間過(guò)得很快,20xx即將到來(lái),南京是我們的大家園,大家應(yīng)當(dāng)為自己的家園盡上一份微薄之力,即使微不足道,但是再小的力量也是人生中的一份慰藉。為了能夠更好地體現(xiàn)我們南京人的修養(yǎng)文化素質(zhì),為了體現(xiàn)我們新一代南京青少年的蓬勃向上的奮發(fā)精神,為了體現(xiàn)“更高,更快,更強(qiáng)”的青奧精神,讓我們,讓我們所有南京人,讓全部中國(guó)人,大家共同攜起手來(lái),共創(chuàng)這一次完美的體育盛會(huì)吧!
優(yōu)秀班級(jí)作文 篇6
“她自薦當(dāng)班長(zhǎng),真有她的!”“哼,潑辣到這種地步,實(shí)在叫人惡心。”“她當(dāng)班長(zhǎng),有這能耐嗎?”……她自薦的消息像春風(fēng)一樣,立刻傳遍了全班。頓時(shí),教室的每一個(gè)角落都發(fā)出嘰嘰喳喳的議論聲,有贊成的,有責(zé)備的,有譏諷的,但更多的是反對(duì)。然而她呢,顯得信心十足,泰然自若。“我就是不同意,她憑什么自薦,自薦就能當(dāng)班長(zhǎng)?如果那樣,我們個(gè)個(gè)同學(xué)都可以當(dāng)!”“對(duì),我們當(dāng)面向她領(lǐng)教。”幾個(gè)同學(xué)找到了她,立刻向她發(fā)起進(jìn)攻。
“我作為班級(jí)的一員,有權(quán)利自薦。其次,面對(duì)班級(jí)的不良現(xiàn)象和混亂局面,必須有一個(gè)人來(lái)帶頭管理。為了班級(jí),我自薦當(dāng)班長(zhǎng)。我有信心管理好班級(jí),也一定會(huì)得到大家的支持。”好一個(gè)先發(fā)制人!這一番話逼得幾個(gè)同學(xué)啞口無(wú)言,只好悄悄退下,但心里并不服氣。
她當(dāng)然也看得出來(lái)。于是,課間、課后,她就主動(dòng)找他們談話,講清自己的目的、要求;她與他們交心,成為朋友,取得了他們的信任;她廣泛地征求意見,進(jìn)一步擬定班級(jí)工作計(jì)劃……很快,她取得了大部分同學(xué)的支持,許多同學(xué)主動(dòng)找她交談班級(jí)存在的問(wèn)題與解決方法。然而,一波剛平,一波又起,以前任班長(zhǎng)為首的一部分同學(xué),又向她提出了更嚴(yán)峻的問(wèn)題:“你的信心很強(qiáng),勁頭很足。但口頭上說(shuō)的與做的能否一佯?你采取什么計(jì)劃、措施?你對(duì)原班長(zhǎng)又是怎樣看的?”面對(duì)著這一大堆的問(wèn)題,她考慮了很久。她表面上仍然保持緘默,但一個(gè)新的計(jì)劃在她的心中醞釀著……
班會(huì)課終于來(lái)到了,她開始了她的就職演說(shuō):“我自薦當(dāng)班長(zhǎng),也許,有人會(huì)說(shuō)我狂妄。但是,同學(xué)們,當(dāng)今是改革的時(shí)代,一切有志之士都應(yīng)該投身于改革的洪流里。社會(huì)上可以自薦當(dāng)廠長(zhǎng)、當(dāng)經(jīng)理,為什么學(xué)校里就不能自薦當(dāng)班長(zhǎng)呢?我深知:作為一班之長(zhǎng),事事都要帶好頭,從現(xiàn)在起,我要更嚴(yán)格地要求自己,請(qǐng)同學(xué)們監(jiān)督、督促。”她停了一下,胸有成竹地接著說(shuō):“下面宣布工作計(jì)劃。一個(gè)好的班級(jí),必須有鐵的紀(jì)律。因此,我決定成立紀(jì)律監(jiān)督小組,專門檢查、評(píng)比紀(jì)律執(zhí)行情況。好的班級(jí)還必須有好的成績(jī),我決定成立學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)開展學(xué)習(xí)競(jìng)賽,弄清同學(xué)作業(yè)缺交的原因,及時(shí)幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)……”
她越講越激動(dòng),大家越聽越興奮,她又接著說(shuō):“我和原班長(zhǎng)是好朋友,我不得不承認(rèn)她的確是位好同學(xué)。但她不夠大膽,缺乏改革者的創(chuàng)新精神。最后,我宣布:一切計(jì)劃、措施,從明天開始實(shí)施!”
班上響起了一陣陣掌聲,一陣比一陣熱烈,一陣比一陣激動(dòng)。班級(jí)的風(fēng)波也在這經(jīng)久不息的掌聲里悄悄地平息了。
優(yōu)秀班級(jí)作文 篇7
“曉軒,加油!曉軒,加油!”整個(gè)六年級(jí)五班的童鞋們,都在拼了命一般為賽道上的李曉軒加油。李曉軒是仰著頭沖向終點(diǎn)的,她的臉通紅通紅的,嘴里“呼呼”地喘著氣,雙臂不停地?cái)[動(dòng)。一雙長(zhǎng)腿快速地交替,在她撞向終點(diǎn)紅繩的一瞬間,第二名隨后即至。
“耶!”全班沸騰了,有幾個(gè)早已經(jīng)沖出去迎接“大英雄”了。說(shuō)到這個(gè)李曉軒呀,嘿嘿,你一定想不到,她可是我們班的“大哥大”!留一頭清新的小短發(fā),一笑就露出一對(duì)可愛的小虎牙,看上去陽(yáng)光開朗,你別看她的外表是個(gè)漂亮的小女生,實(shí)際上,她可是一位“堂堂正正”的女漢子!不信?那就聽我慢慢道來(lái)……
自從女漢子李曉軒來(lái)到了我們這個(gè)班集體,男同胞們可就叫苦不迭嘍!他們偷偷地給李曉軒起了一個(gè)外號(hào):母老虎。每當(dāng)課間玩游戲的時(shí)候,男生們一看見“母老虎”,就會(huì)雙腿發(fā)軟,或者馬上撒腿就跑。但是跑也沒用,要知道,我們的女漢子可是長(zhǎng)跑冠軍呀!而且,她還特別有力氣,就說(shuō)掰手腕吧,曾經(jīng)創(chuàng)下過(guò)“掰”遍全班無(wú)敵手的輝煌!有一次她接受我們班冷金達(dá)的挑戰(zhàn),結(jié)果,愣是把那個(gè)壯得像牛一樣的男孩子掀翻在地。
走路時(shí),她從來(lái)不走一字線,而是雙臂前后夸張地?fù)]舞著,腳步有力地、有節(jié)奏地踏著水泥路面,她從你身邊經(jīng)過(guò),你就能感受到一股強(qiáng)烈的風(fēng)呼嘯而過(guò)。你說(shuō)說(shuō),就這樣一個(gè)女漢子,哪個(gè)男生敢招惹她?
別說(shuō),還真有不知深淺的家伙。有一次,金一鳴就悄悄地拿走了她的鋼筆,正跟周圍的男生們炫耀自己的“膽大包天”的時(shí)候,李曉軒忽忽而至。頓時(shí),四周就多了幾分“殺氣”,只見她挽起袖子,氣呼呼地走到金一鳴的面前,拿起他的鉛筆盒就翻。金一鳴氣得冒煙,大聲吼:“母老虎,你干什么呢?”
“說(shuō),我鋼筆呢?”李曉軒用手指著他,“快說(shuō)!”
“我哪里拿了?沒有這回事!”金一鳴挺直脖子,大聲說(shuō)。
“嗯?”李曉軒眉頭一皺,一把握住金一鳴的胳膊,左腳一蹬地,右腳對(duì)著他就是狠狠的一腳。金一鳴只好投降,把鋼筆乖乖地交了出來(lái),周圍一片哄笑,金一鳴算是嘗到了女漢子的厲害。
盡管李曉軒讓男生“聞風(fēng)喪膽“,但對(duì)女生卻是超級(jí)溫柔!“大豆子,要不要一點(diǎn)牛肉干啊?”“小蚊子,我們一起寫作業(yè)吧!”她總是用這樣“嗲嗲”的聲音對(duì)我們說(shuō)話,讓人總是搞不懂她怎么會(huì)有這樣的雙重性格。
不過(guò),說(shuō)來(lái)也怪,我們班的這個(gè)女漢子,雖說(shuō)是男童鞋的“克星”,卻擁有極好的人緣的,不管男童鞋還是女童鞋,大家可是超級(jí)喜歡這位風(fēng)風(fēng)火火的女漢子哦!作文
優(yōu)秀班級(jí)作文 篇8
初冬十一,臘梅初開。在這個(gè)月,我們更加深刻地體會(huì)到了班級(jí)生活的美好,也體會(huì)到了同學(xué)間互幫互助、互比互拼帶來(lái)的巨大收獲。
期中考試收獲滿滿
在這個(gè)月我們進(jìn)行了為時(shí)兩天的期中考試。在這兩天中,我嗅著“火藥味”,一路“披荊斬棘”,總算熬過(guò)了這場(chǎng)“災(zāi)難”。不過(guò),可悲的還在后面——成績(jī)?cè)谖铱謶值男那橹邪l(fā)了下來(lái),看到成績(jī)的我不禁大失所望。我一直的強(qiáng)項(xiàng)語(yǔ)文,竟沒考到優(yōu)生。其他4門小科,也只有一門達(dá)到預(yù)期。英語(yǔ)也因?yàn)橐活}書寫錯(cuò)誤被扣掉了5分。數(shù)學(xué)同樣沒達(dá)到目標(biāo)。同時(shí)我載著十幾分的負(fù)荷沉到了150多名的最底層,成了分母中的分母,地基里的地基。不過(guò),我也因失敗,收獲了經(jīng)驗(yàn),總結(jié)出了失敗的原因。雖然我在這次考試中沒有成功,但失敗是成功之母,我相信在下一次考試中我一定能成功。
家長(zhǎng)會(huì)精彩紛呈
期中考試之后最避免不了的就是家長(zhǎng)會(huì)。不過(guò),這次家長(zhǎng)會(huì)與其說(shuō)是家長(zhǎng)會(huì)倒不如說(shuō)是一次盛會(huì),一次宴會(huì)。這次家長(zhǎng)會(huì)之所以精彩,是因?yàn)榘嘀魅巍袄先f(wàn)”的精心安排,圖片一個(gè)環(huán)節(jié)一個(gè)環(huán)節(jié)連接的“天衣無(wú)縫”。老師、家長(zhǎng)、同學(xué)的發(fā)言讓我倍受感動(dòng),同時(shí)也十分愧疚。在考試之前,同學(xué)們都在認(rèn)真復(fù)習(xí),而我只知道緊張,什么也不做。對(duì)于作業(yè)“一筆帶過(guò)”。對(duì)于預(yù)習(xí),只是把課本掃一遍,就搞定了。對(duì)于背書,哇啦啦讀幾遍,背個(gè)大概就OK了。通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì),我才知道同學(xué)們有多么努力,才真正了解到同學(xué)間的相互競(jìng)爭(zhēng)多么激烈,這次家長(zhǎng)會(huì)真的相當(dāng)精彩。
活動(dòng)中心豐富多彩
在家長(zhǎng)會(huì)過(guò)后我們?nèi)チ饲嗌倌昊顒?dòng)中心。得知這個(gè)消息后,我不禁在心里吶喊:太棒了!終于可以脫離爸媽的管束,去一個(gè)沒有老師、沒有考試、沒有作業(yè)的地方了,爽啊!可是真到了活動(dòng)中心,卻只想說(shuō)一個(gè)字:累。在活動(dòng)中心,起床后要疊被子;洗漱后要打掃衛(wèi)生;吃飯后要洗碗等等,都提現(xiàn)了一個(gè)字:累。不過(guò),累歸累。在青少年活動(dòng)中心我也體驗(yàn)攀巖、溜索刺激;大腳板、廚藝的團(tuán)結(jié);野外徒步的享受;個(gè)人養(yǎng)成的動(dòng)手,更讓我感受到友誼的可貴。這是活動(dòng)中心的豐富的活動(dòng)。
在這個(gè)月同學(xué)們獲得了許多榮譽(yù),但同時(shí)也有些失意。不過(guò),我堅(jiān)信雖然我們不是最優(yōu)秀的,但我們一定是更優(yōu)秀的。
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