生活小學作文通用15篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的生活小學作文，歡迎閱讀與收藏。
生活小學作文1
唉！沒有媽媽的日子可真不能適應。真不知道電視里的那些小孩是怎么熬過去的。
沒有了媽媽，早上可能起不來，給我準備了一只鬧鐘，但我才發現，鬧鐘不會走。一般在早上，媽媽在手機里設好鬧鐘。6：30起來，但我偏跟媽媽作對，賴床1小時左右。現在，沒有了媽媽，康熙也是很晚起來的，我該怎么辦呢？所以我對楊老師說一句：“遲到了可不能怪我喲！”
沒有了媽媽，就只能我一個人走去學校，沒有媽媽的“赤兔”，還真是麻煩。不僅僅是這樣，沒有了媽媽，沒有人給我洗衣服，我只能穿一個星期的衣服。媽媽為我準備了一個山寨牌小手機，除了打電話，什么也不能干，我決定一天打一次電話。沒有了媽媽，我就損失了大量的零花錢，也沒有拿錢的理由。以前，我總是會對她說：“我要買筆！”，她什么也沒有說，就把買筆的錢給了我。
生活小學作文2
今天是星期天，我還沒起床，太陽就已經透過玻璃窗照到了我的床上，聽到鳥兒們也已經在樹枝上歡樂地歌唱。我伸了個懶腰，穿好衣服，因為今天上午我還要去上書法課。
小區里綠樹成陰，鮮花盛開，我和媽媽有說有笑地來到小區門口等車。看到馬路上車來車往，我對媽媽說：“媽媽，我們離上課的地方不太遠，要不走路去吧？這樣我們既節省了車費，又鍛練了身體。在路上，我們還可以講小故事啦、成語接龍啦、猜謎語啦唱歌啦等等。”媽媽聽了很高興，直夸我是一個懂事的孩子。
今天中午，我和媽媽一起做午飯。哇！今天的午餐好豐盛啊，有排骨燉蘿卜，西紅柿炒雞蛋，黃瓜。媽媽安排我煮飯和洗菜，我把淘米水倒在了一個盆子里，媽媽告訴我這些水還可以用來洗菜，洗過了的菜又干凈又好吃。我和媽媽一起協作，做了一頓美味的午餐。
星期天是一周里最開心的一天，因為這一天媽媽會允許我玩一個小時的電腦，這一小時里，我可以上qq和好朋友聊天，可以登陸洛克王國，還可以去“偷菜”哦，當然，我也會在電腦上畫畫和學習……最后，我也一定不會忘記，電腦結束后關掉所有的電源。
這就是我一天中的低碳生活。
生活小學作文3
在我六歲時，我開始喜歡上了音樂。理查德。克萊德曼彈湊的優美的鋼琴曲，天天伴隨著我，就像親密無間的姐妹，不離不棄。直到有一天，我遇到了一個名字，他讓我徹底地愛上了音樂。他的作品，就像一縷陽光，又像一窩清泉，滋潤著我，撫養著我。
他，就是雅尼。
雅尼的音樂，不象是用樂器在演湊，而是用心。他是唯一一個被獲繳在中國紫禁城開音樂會的外國音樂家。其中《夜鶯》一曲，是他專為中國的笛子所創作，也是我最喜歡的一首。鋼琴，笛子，提琴的完美配合，講述了一只擁有動人嗓音的小夜鶯，被一個國王抓去，天天為他唱歌，故事講述了小夜鶯的一生，以及它的美妙歌喉對國王的影響，音樂所講述的是關于愛與自由的故事。笛子就像夜鶯一樣，婉的啼叫聲，帶著我進入了森林，我看到了關在籠子里的小夜鶯，那讓我完全進入了另一種境界。
生活小學作文4
每個人都有自已想過的生活，而我也有自己想過的生活。
品出生活的樂趣也許有的人忙得大汗淋漓，也許有的人樂得悠然自得。我想過得快樂、舒適一些：避開父母喋喋不休的嘮叨，享受同學無比溫柔的關愛;趕走我們成堆成堆的作業，過上無比開心的幸福生活。
吃出生活的甜蜜我天生喜歡吃，可父母的責備阻止了我愛吃的天性。我想躲在自己寬敞的小天地，品著一杯濃厚香甜的咖啡或牛奶，配上一片香脆可口的巧克力餅干，躺在自已那漂亮的小床上，獨自享受那份快樂。
玩出生活的歡樂人人都愛玩，我也不例外。我想在那不寬不窄小巷子里，拿著一根長長的青竹竿，敲人家曬在陽臺上的衣服，學哈利·波特神奇的模樣，和小伙伴一起興奮地玩打仗。
你想過什么樣的生活?快和同學討論討論吧!
生活小學作文5
國慶假期前，堆積如山的作業壓垮了我。我打作業的時候著急地說：“假期你怎么不等我？”原來是周六下午。
剛做完作業，急著要出去和阿姨們一起吃飯。一路上，我和家人愉快地討論著吃什么。去茶攤的港式餐廳，決定吃“泡面”。面一送來，哇！美味的面條、多汁的肉、美味的菜肴都讓人想吃一口，讓我放下煩惱。太好吃了，一眨眼就吃完了。真的很懷念方便面的味道。
第二天，我印象最深刻的一天，我們全家去打保齡球。我一大早就起床了，精力充沛，精力充沛。但是計劃永遠跟不上變化。我們直到十一點才去保齡球館。但是看起來像一條龍的堵車讓我們遲到了，到的時候已經兩點了。我很緊張，因為其中一個就是我。我拿了一個六磅重的球開始玩！第一局打了七瓶，最后只打了一瓶。我的哥哥爸爸媽媽都很厲害，都是打打鬧鬧。我打了最后一球讓人滿意，最后全輸了！
這些點點滴滴的回憶讓人戀戀不舍。希望寒假能學棒球，能去旅游！
這個國慶假期就像一道彩虹，充滿了幸福！
生活小學作文6
在學校的一個“角落”，每當下課了，戴著眼鏡的人們還在努力“工作”著。這是畢業前學習生活？
“是啊，畢業前都是這樣！”這是我們“前輩”的話。可大家反抗：“胡說，別人高三都下課，我們才六年級，想搞特殊嗎？”這時，大人們陷入沉思，我也不例外。現在，初中上線分上升，因此，許多人感到苦惱，我們也就應該努力。可是現在的獨生子女缺乏毅力和愛好，無法向父母們當年那樣刻苦鉆研，他們一心只想在快樂的草原上玩耍，總害怕作業的降臨，因此經常抱怨老師和父母的不理解。但家長們總盼望孩子們成才的那一天，這就與孩子們的想法產生了矛盾，使大人和孩子之間的距離越來越遠，我想這就是部分青少年寧愿通宵上網也不愿意讀書的原因。
學習生活需要快樂，如果它失去了快樂，在孩子們的眼中就不是天堂而是地獄。
生活小學作文7
期末考試結束，令孩子快樂的暑假生活又到了。
我第1天就給自己做了一個暑假計劃。
計劃是這樣的，每天早上8：00起床，9：00開始寫作業，寫到12：00就開始吃午飯，午飯過后休息10分鐘，睡就睡午覺，睡完午覺后到12下午2點了又開始寫作業，到下午6：00吃晚飯，約好的和一個好朋友一起出去夜跑到晚上10：00了就回家洗了睡了，我我給我自己規劃的是10天完成作業。
10天過后了，我姨媽和妹妹叫我一起去上海玩，兩天過后我們買的是兩天后的票，我們乘著高鐵往上海那里坐奔去了，到了火車站姨媽和姨夫由于工作的原因實在脫不開身，于是姨媽便給我們喊了車到小區門口，我看到了姨媽和妹妹在等著我們。
到了上海你媽就給我們報了游泳班，讓我們去游泳，首先學的是蛙泳，游完泳過后，因為我們我辦不到隨身碼的原因，所以不能出去玩，就在今天宅在家里，到了8月9號我們便回來了。
這就是我的暑假生活，一個平淡又樸實的暑假生活。
生活小學作文8
我們的校園是一個美麗又充滿快樂的樂園。
走進學挍首先看到的就是一個大花壇，里面種著五顏六色的花，操場旁邊是一排高大挺拔的白楊樹，它們象站崗的士兵一樣威風凜凜的站在那里，日夜守護著我們的校園。教學樓前面有幾棵大松樹，無論嚴寒酷暑，都披著一身綠裝，為我們的校園增添了無限生機。特別是那幾棵桂花樹，一到秋天，枝頭上開滿了一簇簇，一串串金黃色的花，花香撲鼻，成了我們校園里一道靚麗的風景線。
校園是我們快樂成長的搖籃。
我們在校園里快樂的讀書、寫字。下課的時候我們會一起沖出教室奔向操場，玩老鷹捉小雞的游戲、跳大繩、編花藍，校園里到處充滿了歡聲笑語。我們最開心的事情就是去音樂教室唱歌，一起去閱讀教室讀有趣的故事書，校園里充滿著童真和童趣。
這就是我們美麗的校園，它是我學習、生活的樂園，我將在這里度過我快樂的七彩童年。
生活小學作文9
一轉眼，就來到了22世紀，這時代幾乎什么都是機械化的，就連一些寵物都是電子的，雖然它們是機器的，但是他們的功能和真正的寵物沒有什么區別，會蹦會跳，能陪自己的主人一起玩。而且，它不吃食物，它是靠垃圾生存的，家庭里用的塑料袋、廢紙屑……都是它的美味佳肴。這時它就不僅僅是寵物了，它又成了一位“環保天使。”
在這里，如果你想去旅游，那更是小菜一碟了。只要買好票，選擇好旅游地點，無人駕駛的公共汽車就會帶你去你想去的旅游地點。
這里的房間可以調整環境。
如果你想讓它變成春天，只要輕輕按一下遙控器，整個房間就會有一種翡翠似的綠，墻上就會出現剛剛發芽的小樹苗，含苞欲放的鮮花。
夏天的景色是不穩定的。如果天氣十分燥熱，墻壁上就會顯示出一幅美麗的《雨中》圖：一朵朵含苞欲放的荷花在風雨中搖曳，仿佛正在這清涼的雨中歡笑呢！
秋天的當然是黃葉像一只只蝴蝶一樣慢慢飄落，果園里、田地里一片喜慶豐收的景象。
冬天不像其它的季節那樣活潑，它像一個文靜的小姑娘。一幅幅白色天地，令人贊嘆不已。
22世紀的新鮮東西還有很多，我就不向你們一一介紹了。
生活小學作文10
我的課余生活是豐富多彩的：畫畫、看書、打羽毛球......但我最愛做的卻是拉小提琴。夕陽西下、層林盡染時，我常常坐在湖畔的石椅上，拉起我那心愛的小提琴。琴聲婉轉悠揚，猶如一只百靈鳥正在盡情地歌唱。行人也常常駐足傾聽，我自豪極了。然而學琴的道路也是不平坦的。
記得剛開始練琴時，每次都要一動不動地站著練習拉琴的姿勢，時間長達15分鐘。站著站著，我的腳麻了，腿酸了，兩臂疼得都快支不住小提琴了，不爭氣的淚水直在眼眶里打轉。有好多次我都想放棄了。每當這時，媽媽總是微笑地鼓勵我：“你是最棒的，你一定會堅持下去的。”我也因此堅持了下來。
如今，我的水平已經達到了三級，心里甭提多高興了。我想：要不是媽媽的鼓勵，也許我早就放棄了，更沒有今天的成績了。學琴不僅充實了我的課余生活，更讓我懂得了這樣的道理：只有付出，將來才有收獲。
生活小學作文11
我的暑假生活豐富多彩，除了讀書、寫作業以外，還學了小提琴、畫畫和樂高。其中讓我印象最深刻的就是搭建“饑餓的鱷魚”這節樂高課。
一上課，老師就告訴我們先搭鱷魚的身體部位，然后在平板上進行編程，讓鱷魚實現一個連貫的動作：看到食物—發出聲音—閉上嘴巴—一秒后張開嘴巴。
老師一講完我便迫不及待地做了起來。我先從工具箱里拿出板和梁并將它們鑲嵌在一起作為鱷魚的身體，我又拿起冠齒、齒輪和軸組裝在一起作為鱷魚內部的機械裝置，然后把裝有感應眼睛的頭安裝在鱷魚身體上，最后與平板電腦配對連接，通過平板電腦的按鍵操控鱷魚的嘴巴。饑餓的.鱷魚終于做好了！
搭建“饑餓的鱷魚”讓我明白了“無論做任何事情，只要堅持就能成功”的道理。
這是我暑假生活中最有意義的一件事。
生活小學作文12
老師經常對我們說：“生活是快樂的。”可我覺得生活并不時時刻刻都快樂，它并不是一帆風順的。它總是出難題考驗你，讓你在“是”與“否”之間做出選擇。生活就像水彩一樣，并不是每一個顏色都美麗，但當你發現它的實用價值，用欣賞的眼光去看它，就會發現它也是美的！
紅
紅色好像一團火，擁有火一樣的熱情，擁有火一樣的興旺，有一個詞不是叫“中國紅”嗎？
生活就是這樣快樂，每天到學校去上學，把老師講的話記在心上，做題的時候永遠都認真，老師的表揚接連不斷地傳來，和同學們共同架起了友誼的橋梁，體育課賽跑總跑第一……一切事情都這么順利，每一天的生活都這么快樂，不就是“紅”嗎？事事紅，天天紅，年年紅！
藍
提起藍色，大家便想起了大海。是呀，大海是神秘的，而藍色同樣神秘莫測。
恍惚間，我突然發現生活是那么神秘。在文學社中，我不再一枝獨秀，為什么？在學校里，我不再鶴立雞群，為什么？老師的表揚變成了老師的批評，為什么？不明白為什么生活變得這么神秘？是我在退步還是同學們在進步呢？
生活小學作文13
夕陽，化作了一件艷麗的風衣，輕巧的披在小鎮的橋上、徑上、河面上，也披在了巷口閑聊的老人們臉上。晚風靜靜地撫過，讓金色的銀杏葉片轉了幾個圈兒。
很快，臨近的大火球沉沉落下，秋蟲的唧唧聲仿佛變得更響了，老人們也都三三兩兩地回家休息了，寂靜的小鎮又增添了一份。然而，誰也沒有注意，空曠的橋洞中，一層好似鏡面的物體銀光閃閃，穿梭于各個街道下，寧靜而又古樸。
隨著的流逝，小鎮也被金色的光芒一點點照亮了。人們推開窗子，開始了全新的一天，老人們打拳散步，孩子們上學，青年們奮力工作，到處都是人們充滿活力的腳步。一座座上飄蕩著美妙的音符。河畔邊不停地想起嘩啦啦的水聲，不用聽，就知道是婦人們正在洗著全家的。
耀眼的懸空高掛，學校里的孩子們就快活了。一個個拉起書包，直向家中奔去，準備好好品嘗燒的菜。但老人們卻依然一個個圍在一起，似乎絲毫不覺得勞累，直到自己妻子叫了好幾遍，這才笑呵呵的往家門走。他們的飯菜也并不多，只是普通的咸菜和腌蘿卜，但卻吃得津津有味。
也許這個鎮的并不豐富，人們的思想并不先進，但他們擁有充滿活力的身影和永不停止的腳步。也許，這就是它不衰退得原因吧。記住它的——甪直!
生活小學作文14
在很久很久以前，有一個妹妹，有一個姐姐，前不久，她們的父母去世了。從此，她們倆過的生活非常艱難，也非常的辛苦。
妹妹有一次的了一場大病，姐姐為了想只好妹妹的病，想盡了個種方法為妹妹治病，姐姐經歷了千辛萬苦，受盡了許多折磨，可是還沒能治好妹妹的病。
她又想出了一個法子，讓自己工作，掙到的錢，可以給妹妹買藥、請醫生，然后，姐姐告別了妹妹，到遙遠的地方去打工。
十年之后，她回到了家，妹妹還躺在床上，妹妹看見姐姐的衣服破得都不成樣了，又看了看姐姐的臉、手、腳……都非常的臟，姐姐的鞋也磨爛了，妹妹感動得留下了熱淚。
我感覺，這就是姐妹之間的友情或愛。雖然沒有了父母，她們兩個也能堅強的活下來。
妹妹雖然病了，姐姐始終沒有放棄給妹妹治病。
我想，這種精神值得我們學習或贊美！
生活小學作文15
現在暑假已經結束了，三年級的生活開始了，雖然我的暑假不像別人一樣去旅游，但是我的暑假也發生了很多有趣的事情。其中我得逛商場這件事也很有意思。
一天，我和媽媽、妹妹、姨、弟弟一起逛商場。剛一走進其中一個飾品店她們女生就去看發卡了，我和弟弟對這些不感興趣就去逛玩具區了。
首先映入眼簾的是各種各樣的小風扇，其中一個是飛機造型的。只要搖動把手扇葉就會轉起來，越轉越快還會發出美妙的音樂呢！
然后我們來到了鑰匙鏈區，弟弟被一個像小蜜蜂的鑰匙鏈吸引了，它全身黃黃的，正面是一個計算器，背面是一個小迷宮，弟弟喜歡媽媽就給他買了下來。我和弟弟特別喜歡這個造型好看又能玩游戲的鑰匙鏈。
你看，我的暑假是不是也很有意思呢？
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