精選身體作文500字4篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的身體作文500字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
身體作文500字 篇1
有一天李奕晚上睡覺去了，做啦個夢，夢見他要上學的時候，發現他住的地方，和人都變成他們的語文老師，他們語文老師剛從大學畢業，到他們學校，教他們班，教拉三個月，他們感情很深厚，因為，他們之間只差幾歲，他們是高三的，所以很聊得開，經常開玩笑，打籃球，李奕突然變成了他們的語文老師張宇，很是高興，因為，他也可以教學生啦，從來沒有想過的事情，居然發生了，他高興了很長時間，最后他決定去學校啦，穿好衣服，往學校去了，半路上就在想怎么講課，后來一想還在高三啦，沒有多少講的課，大部分時間都是在復習，所以他的擔憂暫時沒了，但是他的家里他又不知道，回去肯定暴漏身份，該怎么辦呢，最后他決定去找張宇，想想辦法，而那邊張宇呢，也在想辦法，他突然變成李奕啦，把他嚇拉一跳，一上午也一直在想辦法，而這時真正的李奕也過來找他了，他們一看都是一個想法，很高興，他們上一邊想辦法了，可是最后也沒想個好辦法，最后他們討論的睡著啦，而這時李奕給驚醒啦，一看周圍的環境，都是自己的'家，他自己拍啦拍自己的胸口，幸虧是夢，假如真要那樣，自己都不知道要怎么辦了，他又睡過去啦，早上吃完早飯，騎著車子上學去啦，還唱著歌，明顯的高興，因為，那是夢，不是現實，過啦5分鐘，他到班里了，都沒有變，過啦一會，他的老師張宇來了，他過來找李奕啦，問他是不是做啦一個很奇怪的夢，他一聽說有，然后兩個人開始談做夢的細節，好多人也在聽他們講故事，后來終于講完了，同學也在說幸虧是夢，假如是李奕當啦老師，那就完蛋了，成績都得退步。
他和老師一聽，也說，幸虧沒有交換，要不然雙方的家長和家里會發生大事情，都拍啦拍自己的胸口，驚險。
身體作文500字 篇2
戴上一副眼鏡很簡單，只需要一臺手機，一部電腦；摘下一副眼鏡卻很難，需要大量的時間、金錢，或許不一定能治好。不知從什么時候開始眼鏡已成為有文化的一種標志，越來越多的“文化人”光臨眼鏡店，一眼掃去，大街上幾乎都是“文化人”在捧著手機，好像手機是一本無字的天書，需要他們去鉆研。啤酒瓶蓋般厚的鏡片令人難以想象，而在我的身邊就有這樣一副眼鏡。
大年三十，一桌人圍著桌子吃飯，一碗冒著熱氣的面端上來了，大家都吃了一些，唯獨表哥遲遲沒有下手。他慢條斯理地把眼鏡摘下來，正準備吃時，眼前的世界突然變得模糊了，隱約能撈到些面，但每次只能加上一兩根。表哥決定戴著眼鏡吃，戴上眼鏡的世界果然不一樣，一切又變得清晰了，他剛低下頭，如煙霧般迷蒙的霧氣布滿了他的眼鏡，他不得不摘下眼鏡，拭去霧氣。表哥起身離開時，我偷偷地戴了戴落在桌上的眼鏡，如同墜入了一個深淵，只覺得眼前的事物非常模糊，都被打上了馬賽克。
盡管人人都知道戴眼鏡的不便，但是卻總是不能好好保護眼睛。大人玩手機不說，就連四五歲的小孩也在玩手機、平板電腦。路過一家店，只見一個四五歲的小孩趴在椅子上，抱著個平板電腦玩著游戲。看著他嫻熟的操控，我不禁有些驚訝，這么小的孩子都玩平板電腦，他的父母是怎么想的？
有科學家發布過一張未來人類的圖片，圖片上的人佝僂著背，手機和眼鏡離得很近，頭蓋骨增厚了，為的是預防輻射，圖上的人很丑，我不希望將來的人是這幅模樣。
珍愛身體，從護眼開始！
身體作文500字 篇3
場地：室內
目標：
1、鞏固孩子對時鐘的認識。
2、促進孩子肢體語言的發展。
3、提高孩子的思維敏捷度及反應能力。
步驟：
1、讓孩子讀一讀模型時鐘上的時間，復習一下前面學過的“時間知識”。（依據孩子的情況由整點，到半點，以此類推。）
2、媽媽按照這個時間用兩個胳膊擺出造型，并讓孩子說是幾點。（媽媽邊說邊給孩子示范，并講解幾點，就先用手臂找到幾點，比如正中間是12，那么3點只需向下移動一下胳膊就行了，然后在找多少分鐘。）
3、每次猜對后，讓孩子跟著在做一遍，邊做邊說：這是幾點。
4、當孩子熟悉規則后，媽媽就和孩子輪流說出時間，輪流做造型。如果誰做的不對，可以看一下身后的鐘表，思考思考，當孩子需要幫助時，家長也可以提示一下孩子。
我根據好玩游戲的特點，對孩子前段時間學習的鐘表的知識進行鞏固，剛開始孩子一直“搗亂”，后來看到他妹妹擺的時間姿勢不正確的情況下，才大顯身手。但當兒子真正開始比劃時，他一會兒用左手當時針，一會兒用右手當時針，忙的不亦樂乎，并且邊做還邊說：哎，怎么回事來？我怎么做不成了。然后，左手換右手，右手換左手……
如此這般過后，當我再給他說幾點幾分時，孩子可以很快的用肢體表達出來。其樂無窮，我們在玩中學，學中鞏固。
9點
9點15分
10點
10點30分
6點
整個過程孩子感覺都很新鮮，很有趣，并切身明白了時針，分針的不同。參與的過程中孩子思維敏捷，反應快，這可是用模型所達不到的效果呀！
身體作文500字 篇4
一天，我在小區里尋找冬天。走著走著，看見了一片很奇特的落葉，我輕輕地將它拾起，驚喜地發現下面還有一只小螞蟻呢！
我趕緊從寶箱里的掏出放大鏡，只見放大的螞蟻身體分為頭、胸和肚子三大部分。頭上頂著一對精神的觸角，嘴巴像兩把大鐮刀。胸脯上面長了六條細長的小腿，后面連著個大大的圓肚子。為了驗證一下科學書上的知識，我決定蹲下來細細地觀察一番。
小螞蟻在不遠處找到了一塊大面包渣。它繞著面包左轉轉，右看看，很興奮的樣子，還試著去抬抬看。可是食物太重了，螞蟻搬不起來！美食當前，我以為它會飽餐一頓再說。但它卻沒作任何停留，急匆匆地爬進一個1米以外的洞里。不一會兒，一群螞蟻士兵排著一列隊伍，迫不及待地沖向面包渣。它們把面包分成小塊，開始搬運，它們可真是大力士呀！都能扛起比身體大好幾倍的食物呢！螞蟻們邁著整齊的步伐，排著長隊，“一二一，一二一！”，按著原來路線向家里走去！
中途，意外多了一條小水流。對于螞蟻來說，那可是條洶涌澎湃的大河！它們急得團團轉，互相碰撞著觸角，應該在討論對策。這時，一只螞蟻挺身而出，勇敢地走向水流。剛好飄下來一片落葉，螞蟻爬到上面，安全地爬到了對岸。還有一只螞蟻，靈機一動，爬到了一根小草上，越過了這條小水流。其他的小伙伴們也學它們慢慢地通過了這條危險的河流。大家一鼓作氣，沿著原路把一塊塊面包渣搬回了洞里。我猜想：這么多美食，應該足夠它們吃幾天了吧！
小小身體里有大大的能量！小螞蟻們讓我大開眼界，它們可真是力大無窮！最難得的是：它們懂得分享，團結和諧，讓人忍不住要給它們點贊！
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