關(guān)于慈母的愛(ài)作文五篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的慈母的愛(ài)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
慈母的愛(ài)作文 篇1
母愛(ài)如河，那河中溫暖的泉水，時(shí)時(shí)澆灌我的心田。
我曾經(jīng)讀過(guò)一篇關(guān)于母愛(ài)的打動(dòng)人心的文章，文中的句句樸實(shí)而又感人的話令我難以忘懷，它就是——《傘的故事》。
《傘的故事》中心是從一把普通、不起眼的一把黃油布傘出發(fā)的，在文中，作者把母愛(ài)的偉大描寫(xiě)的淋漓盡致。向我們娓娓道來(lái)一件動(dòng)人的事：作者小的時(shí)候，由于路途遙遠(yuǎn)，在一次放學(xué)，他被一場(chǎng)突如其來(lái)的傾盆大雨淋得病倒了。當(dāng)時(shí)，年幼的作者不懂事，隨口抱怨，要求貧窮的娘買(mǎi)一把傘。要知道，那時(shí)娘僅有的錢(qián)是不夠買(mǎi)一把傘的。但娘卻沒(méi)有拒絕這個(gè)“過(guò)分”的要求。之后，娘就睡得更晚了，沒(méi)日沒(méi)夜的織布，終于，經(jīng)過(guò)了幾個(gè)晝夜，布終于織好了。
娘割了布，去集市上買(mǎi)，回來(lái)時(shí)，帶回了我夢(mèng)寐以求的傘。欣喜之余，我偶然一抬頭，望見(jiàn)了娘哪張帶笑的黃油布似的臉，心里一酸，眼眶里涌出了激動(dòng)的淚水。娘那么不分晝夜的辛勤勞作，雖然滿(mǎn)足了作者一個(gè)“隨口一說(shuō)”的“過(guò)分”的條件，但是卻犧牲了自己的休息時(shí)間。你瞧！她的眼熬紅了，臉也變得如此的難堪。可見(jiàn)娘可以為了孩子而放棄一切，這是多么偉大啊！
其實(shí)，不止文中的`娘擁有偉大的母愛(ài)，全世界所有的母親都有這番愛(ài)，我的媽媽也不例外：記得我小的時(shí)候，又一次發(fā)燒到40度左右。那時(shí)，爸爸剛好出差，又是半夜，所以只好媽媽獨(dú)自把我送去醫(yī)院、獨(dú)自攔車(chē)、掛號(hào)、掛號(hào)、配藥……后來(lái)，還得陪在我身邊，照顧我，那一夜，那個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)與感動(dòng)的夜，媽媽一直沒(méi)有合眼。
母親，可以為自己的孩子付出一切，任何一個(gè)母親，都只能用一個(gè)詞來(lái)形容，那就是“偉大”，沒(méi)有任何一個(gè)詞能夠來(lái)更好的形容了。小的時(shí)候，母親照顧我、呵護(hù)我，長(zhǎng)大后，該輪到我回報(bào)母親了，但是，每個(gè)母親為孩子付出的一切，是永遠(yuǎn)也回報(bào)不盡的。
母愛(ài)之河，細(xì)心哺育我成長(zhǎng)，讓河邊的我更溫暖。
慈母的愛(ài)作文 篇2
我哥哥1982年出生，我1992年出生，我母親二三十歲，看外表她跟能、一般的女人一樣，可是我覺(jué)得她是天下最好的母親。就說(shuō)吧，我們兄弟二人身體都不好，各自在童年就患上了絕癥，不能自理，全靠別人幫忙，最要感謝我們的媽媽。我們的媽媽含辛茹苦把我們撫養(yǎng)成人。就說(shuō)我們當(dāng)年剛得病的時(shí)候，還不怎么記事，我母親一天累死累活撫養(yǎng)我們兄弟二人，可以說(shuō)是冬天不冷、夏天不熱，一日三餐還都是我們?cè)敢獬缘模部梢哉f(shuō)我們哥倆雖然有病也能像正常人那樣天天無(wú)憂無(wú)慮、快樂(lè)地生活。我媽媽奉獻(xiàn)的是無(wú)私的愛(ài)。
我媽媽在工作單位也是一個(gè)奮勇直前、勤勤懇懇的人。當(dāng)時(shí)她的工資才不到一百塊人民幣，說(shuō)心里話我覺(jué)得媽媽是一個(gè)很開(kāi)朗、樂(lè)觀的人，還是一個(gè)不辭辛苦的人。就這樣一年年直到如今。媽媽是我心中最可敬的人。
媽媽的身體也不那么好，她有氣管炎和肺病，我絕對(duì)不是在說(shuō)謊，這些是我的大實(shí)話和真實(shí)的表白。說(shuō)真的，像我媽媽這種好人，你們身邊有嗎？
最后跟大家說(shuō)，要做個(gè)好人，做個(gè)善良的人。
慈母的愛(ài)作文 篇3
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。”這是中國(guó)唐代詩(shī)人孟郊的詩(shī)句，“母愛(ài)是一種巨大的火焰。”是法國(guó)作家羅曼·羅蘭曾說(shuō)過(guò)的一句話。由古至今，無(wú)論是人類(lèi)，還是動(dòng)物，甚至是小小的一株植物都在母親的博愛(ài)中成長(zhǎng)。母愛(ài)如一滴甘露，滋潤(rùn)著我們；母愛(ài)如一縷陽(yáng)光，照耀著我們；母愛(ài)如一把折扇，為我們扇去煩惱。母親的句句關(guān)懷中充滿(mǎn)了溫暖，母親的陣陣關(guān)愛(ài)中充滿(mǎn)著深深的慈母之心。
母愛(ài)并不是嘴上說(shuō)說(shuō)罷了，而是用實(shí)際來(lái)證明的！
我曾讀過(guò)一篇故事，一位醫(yī)務(wù)工作者，曾抓來(lái)一只母白鼠來(lái)做腫瘤實(shí)驗(yàn)，他為那只白鼠移植了癌細(xì)胞，幾天過(guò)去后，腫瘤已越長(zhǎng)越大，可白鼠卻用牙齒把腫瘤用力咬了下來(lái)，不顧自己的疼痛。頓時(shí)，白鼠身上血斑琳琳，慘不忍睹。可過(guò)了兩天后，白鼠卻產(chǎn)下了一窩鼠崽，白鼠不顧自己的傷口，好像辛苦喂進(jìn)的乳汁是它全部的血、肉換來(lái)的，小鼠崽喝著母親的乳汁，逐漸長(zhǎng)大，可母白鼠卻一天天虛弱下來(lái)。終于，有一天，母白鼠無(wú)聲地躺在了籠子里，再也起不來(lái)了……
這難道不是母愛(ài)最偉大的證明嗎？
而母愛(ài)的表達(dá)方式有時(shí)候也會(huì)有所不同的。比如：當(dāng)小雞還在雞殼里時(shí)，一直不斷地沖破雞殼，可母雞卻不聞不問(wèn)，這也是一種母愛(ài)，是一種讓孩子學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)的愛(ài)。還有，當(dāng)母狐貍產(chǎn)下小狐貍時(shí)，并沒(méi)有讓小狐貍長(zhǎng)期依賴(lài)她，而是幾個(gè)月之后就讓小狐貍獨(dú)立生活，這仍是一種母愛(ài)。
我的母親同樣也是愛(ài)我的。炎炎夏日，母親頂著烈日工作；寒冷冬日，母親已凍僵的雙手還在勞作，這都是為了我能過(guò)上更好的生活。但這些，她從不言表，只是默默地愛(ài)我。母親對(duì)我也很?chē)?yán)厲，可她的嚴(yán)厲對(duì)我的成績(jī)有著密不可分的關(guān)系，她的嚴(yán)厲使我更加嚴(yán)格要求自己，也使我不斷地得到升華。我的母親就是這樣，雖然樸實(shí)，可她永遠(yuǎn)是一個(gè)偉大的母親。其實(shí)所有的母親都是這樣的，永遠(yuǎn)只為孩子著想，永遠(yuǎn)都是偉大的母親！
無(wú)論是出門(mén)在外的游子，還是身在母親身邊的孩子，都有著對(duì)母親同樣的情感，那就是愛(ài)！但我們的愛(ài)與母親對(duì)我們的愛(ài)比起來(lái)簡(jiǎn)直是天壤之別，所以，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始去回報(bào)母親對(duì)我們的愛(ài)吧！
慈母的愛(ài)作文 篇4
我的母親十月懷胎，把我?guī)У竭@個(gè)美麗的人間。
聽(tīng)媽媽說(shuō)那時(shí)她為了我的安全特請(qǐng)假休息，直到把我生下。出生以后，我在媽媽的懷抱中長(zhǎng)大，媽媽只要一聽(tīng)到我的哭聲，就會(huì)知道我餓了，立刻用奶哺乳我，吃飽以后我便甜甜地對(duì)著媽媽微笑，慢慢地在媽媽的懷抱中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
一年又一年我長(zhǎng)大了，媽媽又把我看成掌上明珠，每天把我背上背下，送我進(jìn)幼兒園，我記得有一次生病發(fā)燒了，可把媽媽急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，把我送進(jìn)醫(yī)院，吃藥打針，一直陪伴著我到深夜，當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，媽媽淚水直流到我的臉上，直到我的病情好轉(zhuǎn)媽媽的臉上才露出了笑容，媽媽就是這樣呵護(hù)著我。
慢慢懂事了，到了我該上學(xué)的時(shí)候，媽媽又騎著自行車(chē)送我上學(xué)，媽媽忙忙碌碌在百忙中抽出時(shí)間，一日三趟接我送我，從不間斷，風(fēng)里來(lái)雨里去，回家后還要輔導(dǎo)我的作業(yè)，真是可憐天下父母心，望子成龍是每個(gè)媽媽的愿望。
媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)，我會(huì)好好珍惜，我要努力學(xué)習(xí)，回報(bào)媽媽的愛(ài)慕之心。媽媽萬(wàn)歲！媽媽無(wú)私！
慈母的愛(ài)作文 篇5
教過(guò)我的老師有很多很多，但使我最難忘記的是我上幼兒園中班的老師-王老師。
王老師二十幾歲，長(zhǎng)的很漂亮。一對(duì)炯炯有神的大眼睛，一對(duì)彎彎的柳葉眉。個(gè)子不高，一張櫻桃小嘴上種是洋溢微笑，小朋友們都很喜歡她。
記的那次是上圖畫(huà)課,我有點(diǎn)頭暈,便趴在桌子上畫(huà)畫(huà).這時(shí)王老師走過(guò)來(lái),親切的說(shuō):不能趴在桌子上畫(huà)畫(huà),這樣對(duì)視力不好.于是我慢慢直起身子,
王老師看了看我的臉說(shuō):臉色這么差一定是生病了.接著急忙把我抱到床上.我迷迷糊糊的不知睡了多久,睜開(kāi)眼睛一看王老師正坐在床前為我蓋被子.多么象我生病時(shí)媽媽守護(hù)我的情景啊,
王老師見(jiàn)我醒來(lái)忙問(wèn):還難受嗎?
我說(shuō):感覺(jué)好點(diǎn)了.這時(shí)媽媽來(lái)接我了,王老師把我送到媽媽跟前說(shuō):孩子有點(diǎn)發(fā)燒,怕打擾你工作所以沒(méi)給你打電話.
回家時(shí)媽媽問(wèn)我王老師對(duì)我好不好?我說(shuō)可好了,就象你對(duì)我一樣.
你是不是覺(jué)的王老師很親切?就象是一個(gè)慈母.
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