【精品】與愛(ài)同行作文合集九篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的與愛(ài)同行作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
與愛(ài)同行作文 篇1
世界上有許多愛(ài),有朋友之中的友愛(ài),正如王勃所言“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”;有父母對(duì)孩子的關(guān)愛(ài),俗話(huà)說(shuō)的好:天下的父母都有一顆純真的愛(ài)子之心;也有師生之間的愛(ài),它是我們知識(shí)的源泉。但是,我卻被父母的關(guān)愛(ài)所感動(dòng)。
夏天的時(shí)候,天氣很熱,小蝦都爬到外面來(lái)乘涼,小魚(yú)也不時(shí)探出水面來(lái)?yè)Q氣。我和父親準(zhǔn)備好釣魚(yú)的工具,去河邊釣魚(yú)。
我先把魚(yú)鉤拋進(jìn)水中,等待小魚(yú)的上鉤。我等啊等,也沒(méi)有魚(yú)兒上鉤,不禁埋怨道:“怎么這么慢!”父親卻不屑說(shuō):“你要經(jīng)歷過(guò)挫折,才能成功。釣魚(yú)即是如此,你也要經(jīng)歷過(guò)許多挫折,才能釣到魚(yú)。”聽(tīng)完父親的話(huà),我只好閉上了滿(mǎn)腹牢騷的嘴巴,默默地等待魚(yú)上鉤。
過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,魚(yú)兒還沒(méi)有上鉤。我心里生氣極了,恨不得趕緊回家,因?yàn)樘?yáng)實(shí)在是太熱了。汗珠順著臉頰流淌下來(lái)。我看了看父親,啊!他也出了許多汗,可卻絲毫沒(méi)有放棄的樣子。我說(shuō):“爸爸,怎么魚(yú)兒還沒(méi)有呢?”父親說(shuō):“孩子,我也知道太陽(yáng)很熱。可是一個(gè)人若不經(jīng)風(fēng)雨,又怎能看見(jiàn)那美麗的彩虹呢?”我心里想:是呀!只要待會(huì)就能吃到魚(yú)咧。
等了一會(huì),魚(yú)鉤劇烈地?fù)u來(lái)晃去。我猜一定有一條很大的魚(yú)上鉤了。父親催我說(shuō):“快拉!”我使盡吃奶的力氣,一拉,“哇,好大的魚(yú)啊!”我既驚訝又興奮地說(shuō)。父親也很驚訝,說(shuō):“嗯!不錯(cuò),的確很大。”這時(shí),我深深地體會(huì)了父親所說(shuō)的話(huà):你要經(jīng)歷過(guò)挫折,才能成功。釣魚(yú)即是如此,你也要經(jīng)歷過(guò)許多挫折,才能釣到魚(yú)。可是一個(gè)人若不經(jīng)風(fēng)雨,又怎能看見(jiàn)那美麗的彩虹呢?我說(shuō):“爸爸,謝謝你。”爸爸笑著說(shuō):“哈哈!不用謝我,因?yàn)檫@是我該做的。當(dāng)一個(gè)孩子受到挫折時(shí),我們就應(yīng)該鼓勵(lì)他,讓他恢復(fù)自信。”我也跟著點(diǎn)點(diǎn)頭,表示贊同。
父親的這番話(huà),也讓我深深地體會(huì)到了父母的用心所在——他們想讓我們能夠懂得更多的道理。父母處處都在替我們著想,而他們卻往往是最辛苦的人。這時(shí),我腦海中便不禁想起了一句話(huà)——可憐天下父母心!
我們都生活在愛(ài)的世界中,但我們可曾有幾時(shí)體會(huì)過(guò)這些愛(ài)?如果你問(wèn)我:“什么是父愛(ài)?”我一定會(huì)毫不猶豫地說(shuō):“父親的愛(ài)是偉大的,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都在行動(dòng)中!猶如早晨的第一縷燦爛陽(yáng)光,照射在大地萬(wàn)物中,融化掉身上的霧;猶如一泓清澈的泉水,洗凈那些淤泥;猶如一滴露珠,滋潤(rùn)著我們成長(zhǎng)。父愛(ài)是我們前進(jìn)的步伐,奮發(fā)向上的來(lái)源!”
與愛(ài)同行作文 篇2
在我們身邊,生活著一些不幸的殘疾兒童,身體殘疾讓他們無(wú)法享受人間快樂(lè)。
他們有的永遠(yuǎn)生活在黑暗的世界里,不知道世界如此多彩美麗。有的人永遠(yuǎn)生活在無(wú)聲的世界里,從來(lái)沒(méi)聽(tīng)過(guò)小鳥(niǎo)歡快的叫聲。不能用話(huà)語(yǔ)表達(dá)自己的愿望,更不能用歌聲表達(dá)自己的快樂(lè),有的因雙腿殘疾而無(wú)法正常的生活。在網(wǎng)上看到常州市聾人學(xué)校,那里有一百多名聾學(xué)生在學(xué)習(xí),我看到了一幕幕感人的情景。語(yǔ)文課上他們雖然聽(tīng)不到老師說(shuō)話(huà),但是他們打著手語(yǔ)向老師學(xué)習(xí)知識(shí);寫(xiě)字課上,他們把字寫(xiě)得端端正們付出了比常人更多的努力。奶奶常常對(duì)我說(shuō):“當(dāng)你看到一位殘疾人的時(shí)候,千萬(wàn)不要嘲笑他們,殘疾人本來(lái)就已經(jīng)很痛苦了,我們要盡自己的能力幫助他們。”我說(shuō):“對(duì),我們要幫助他們。”
我們鄰居住著一個(gè)殘疾人,他小時(shí)候得過(guò)小兒麻痹癥,走起路來(lái)一拐一拐的,但他很能干。為了家人的幸福生活,夏天天很熱,她推著小車(chē)去賣(mài)青草腐,還到菜市場(chǎng)去賣(mài)菜……。她還做過(guò)許多小生意。有一次,她生病了,可是她仍然去做小買(mǎi)賣(mài),不怕辛苦,還把自己的家管理得井井有條。她每天都是笑呵呵的,一點(diǎn)也不悲觀。我和奶奶都很敬佩她的堅(jiān)強(qiáng)意志和堅(jiān)持不懈的精神。
我們大家都要尊重殘疾人,學(xué)習(xí)殘疾人那勇敢的精神。同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧,讓我們一起殘疾人。幫助了他們,就等于幫助了自己,別人快樂(lè),我們也快樂(lè)!讓我們都來(lái)關(guān)愛(ài)殘疾人吧!
與愛(ài)同行作文 篇3
今天,我懷著好奇的心情看了《與愛(ài)同行》這本書(shū) ,看完后,我真的被這本書(shū)給震撼了。
《與愛(ài)同行》這本書(shū)并不厚,也才一百多頁(yè),可書(shū)中卻記載著三十六個(gè)感動(dòng)人心的故事,比如《一把斷尺》、《大愛(ài)托起生命》、《“背”母上學(xué)》、可在這么多感人的故事中,我最喜歡的還是《“背”母上學(xué)》這一則小故事。
這篇故事主要講了:主人公小秋芳十多年來(lái)一直照顧著臥床不起的母親,在她的努力和她的細(xì)心照顧下,她的母親居然可以下床走幾步路了。我之所以會(huì)被這則故事感動(dòng),不僅僅是因?yàn)樾∏锓嫉膱?jiān)持打動(dòng)了我,還有她的努力。小秋芳大部分的時(shí)間都在照顧她的媽媽?zhuān)墒撬某煽?jī)還是一直都名列前茅,因?yàn)樗馨盐蘸脮r(shí)間,什么時(shí)間努力學(xué)習(xí),什么時(shí)間又照顧媽媽?zhuān)家呀?jīng)分好了。小秋芳的一句話(huà)十分的讓我感動(dòng)。“她是生育我的媽媽?zhuān)倚㈨標(biāo)菓?yīng)該的。不管我到哪里去讀書(shū),我都會(huì)背上我的媽媽?zhuān)矣肋h(yuǎn)也不會(huì)放棄媽媽。”多么簡(jiǎn)單的一句話(huà)呀,可卻包含了小秋芳不屈被命運(yùn)安排的勇氣和毅力以及她對(duì)生活開(kāi)朗的心態(tài),而使她克服了常人難以想象的困難,這時(shí)我突然想,難道,我們對(duì)小秋芳的這種行為只給予一些表?yè)P(yáng)和贊同嗎?我們應(yīng)該要去學(xué)習(xí)這種精神,并把這種精神去不斷的傳播和發(fā)揚(yáng)起來(lái),讓更多的人被這種精神所感染,這才是我們現(xiàn)在所想需要做的。
讀完這則故事時(shí),我又想起一種和小秋芳母親的病情相似的一個(gè)“群體”,他們就是殘疾人。記得那是一個(gè)星期六的下午,我剛才學(xué)校大門(mén)出來(lái),便深吸一口清新的空氣,“跆拳道訓(xùn)練可真是累呀!不過(guò),我又可以回家去玩了。”說(shuō)完我踏上了回家的“旅程”,雖然現(xiàn)在是下午,可是太陽(yáng)還是不減中午的炎熱,馬路上的汽車(chē)來(lái)來(lái)往往。就在我觀賞著這美景時(shí),我的前面來(lái)了一位殘疾人。它的雙腿已經(jīng)殘疾了,身上穿的是已經(jīng)破爛不堪的舊衣服,頭發(fā)十分的雜亂,身體背朝上躺在一個(gè)滑板上,在他的背上貼著一張紙,原來(lái)他的父親的了肝癌,需要錢(qián)去治療,看到這,我不禁有些傷感,正要把我的兩元錢(qián)放入他的碗中時(shí),忽然聽(tīng)旁邊的人說(shuō):“肝癌是治不好的,這不是白白的浪費(fèi)錢(qián)嗎?”聽(tīng)了這句話(huà),我還是把錢(qián)放了進(jìn)去,我覺(jué)得只要還有一絲希望,醫(yī)生、和他都不會(huì)放棄的,他看到了碗里的錢(qián),抬頭望瞭望我,發(fā)啞的說(shuō)了聲謝謝,我先是一愣,然后以微笑來(lái)回應(yīng)他,他用手一劃,就走了,看著他的背影我不禁流下了熱淚、、、、、、
愛(ài)是什么,通過(guò)看了《與愛(ài)同行》這本書(shū)我明白了,愛(ài)是大家一起和睦的相處。
與愛(ài)同行作文 篇4
愛(ài)似一泓清泉,滋潤(rùn)我們的心靈;愛(ài)似一塊面包,是我們精神上的糧食;愛(ài)似一個(gè)朋友,讓我們敞開(kāi)心扉。
愛(ài)有很多種,就看你怎么表達(dá)。
小時(shí)候,對(duì)你表達(dá)最多的就是父愛(ài)和母愛(ài),這種愛(ài)是無(wú)私的。當(dāng)你還不會(huì)吃飯,嚼不動(dòng)的時(shí)候,是他們,把飯菜一口一口嚼碎了給你吃。他們怕你著涼了,餓著了,生病了,受傷了,時(shí)時(shí)刻刻呵護(hù)著你,不讓你受一點(diǎn)點(diǎn)委屈;長(zhǎng)大一點(diǎn)了,來(lái)到了學(xué)校這個(gè)大家庭里,最關(guān)你的、最?lèi)?ài)你的變成了老師。老師也有孩子,但他們陪自己孩子的時(shí)間甚至還沒(méi)有陪我們的時(shí)間長(zhǎng)。我們都睡了,而老師還在給我們改作業(yè),深夜里燈還亮著。白天,調(diào)皮的孩子總會(huì)給老師找一些麻煩。老師和父母都是偉大的,無(wú)私的,為我們操勞著,我們應(yīng)該怎么做那?是和父母頂嘴嗎?是在學(xué)校調(diào)皮搗蛋嗎?答案都是不對(duì)的,這些都是不明智的。對(duì)待父母我們應(yīng)該在他們下班回家時(shí)給他們端一杯水、說(shuō)幾句貼心的話(huà)、給父母捶捶背、多幫父母做做家務(wù)活……對(duì)待老師應(yīng)該多給他們分擔(dān)一些事、不調(diào)皮搗蛋、不給老師添麻煩……父母和老師都是把自己的愛(ài)心給了我們,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。
再長(zhǎng)大一些了,進(jìn)入了社會(huì),離開(kāi)了父母和老師溫暖的愛(ài),我們也應(yīng)該把自己的愛(ài)心也無(wú)私地奉獻(xiàn)給社會(huì)!
愛(ài)是最好的情感,讓我們與愛(ài)同行,把愛(ài)心傳遞下去。
與愛(ài)同行作文 篇5
春秋冬夏,我總能覓到一處恬淡安暖,將心擱淺在歲月的輪角,然后靜下心來(lái),品味這人世情長(zhǎng);捧一卷書(shū),不慨嘆韶華蹉跎,不哀怨人生無(wú)常,讀懂這四季的禪意,將它折疊成箋箋詩(shī)行,伴著這份恬靜,將大千繁華覽盡。
【春之素然】
春天,是個(gè)嫵媚卻又飽含清新的溫婉女子,在她的氣息里,我拈一縷蕊香,靜下心來(lái),仔細(xì)聆聽(tīng)她悠揚(yáng)的豎笛聲,將滿(mǎn)心凡塵擱淺在時(shí)光里;隨手抓一把春的安靜放在心里,于是,那些生活的無(wú)奈,人情冷暖,全部被拋卻在風(fēng)里,心中留有的,也只有這水墨丹青暈染的悅目風(fēng)景。
【夏之恬淡】
夏季,總會(huì)給人一種煩躁的感覺(jué),炎熱的仲夏,我總會(huì)想起“心靜自然涼”這句話(huà)。每每如此,捧一卷書(shū),徜徉在文字的海,便會(huì)覺(jué)得久違的寧?kù)o又眷顧了我;它總會(huì)在不經(jīng)意間給我一份清涼,靜下心來(lái),游走在文字的國(guó)度,是每個(gè)夏天,我無(wú)法割舍的事。
【秋之寐然】
秋,它是一年四季中給我?guī)?lái)最多感悟的季節(jié),可能因?yàn)樗揪推嗲灏察o,像一位帶著些許滄桑的紅衣女子,給我?guī)?lái)較之以往更多的安然的緣故吧!總之,它給我?guī)?lái)的那一份素然,讓我能夠靜下心來(lái),體味生活百味,讓我淡泊 的去看世間的很多事。
【冬之冷清】
冬季,是我最?lèi)?ài)的季節(jié),她一襲白衫曳地,活脫脫一位冰美人,因?yàn)楸揪推嗪怎r少有人愿意靠近她。于是,冬之聲,總是那樣寂然,帶著些許的薄涼與苦澀。
與愛(ài)同行作文 篇6
“如果你是一縷陽(yáng)光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的‘螺絲釘’,你是否永遠(yuǎn)的堅(jiān)守崗位?
我愿意。
——題記
在我們油鹽醬醋茶讀書(shū)寫(xiě)字的生活中,有許許多多的愛(ài)緊緊與我們相隨,你知道嗎?
父母心甘情愿地為我們做出一切;老師認(rèn)真地批改作業(yè),嚴(yán)厲的批評(píng),由衷的表?yè)P(yáng)……這都是愛(ài),很難想象沒(méi)有這些平凡的愛(ài),我們?cè)趺茨苡泻玫纳睿玫慕逃亍?/p>
有愛(ài)才有一切。每天清晨,媽媽都要出去拿牛奶,給我做早餐。“我難道不能做好這件事情嗎,這是我力所能及的事情呀……”
于是,從我有這個(gè)想法的第一天開(kāi)始,堅(jiān)持每天早晨,早早起床、洗漱,就跑去拿牛奶。日復(fù)一日,已經(jīng)經(jīng)歷了第一個(gè)春夏秋冬,我一直在堅(jiān)持著。每每看到媽媽溫暖的眼神,心里就裝滿(mǎn)了無(wú)數(shù)暖暖的愛(ài),這樣的生活很美好,我愿意就這樣堅(jiān)持下去,讓愛(ài)一直伴隨我幸福的生活。
愛(ài)是彼此間是相互呵護(hù)的。偶然一次,我看到在我家這幢樓上,有一位步履蹣跚的老太太,攙扶著樓梯,拿著牛奶一步一步的往上走。看到這,我心想:這位奶奶應(yīng)該需要我的幫助,她這么高齡,又是個(gè)孤寡老人,我可以幫她拿拿牛奶,聊聊天……。
晚上回到家,我把這個(gè)想法告訴了媽媽?zhuān)A得了媽媽的大力支持,更堅(jiān)定了我的決心。在第二天,我叫開(kāi)了那位奶奶的門(mén),說(shuō)明了來(lái)意,一起談心聊天……從此,我在拿牛奶時(shí)也幫老奶奶拿,老奶奶待我特別好,還夸我是個(gè)幫助他人的好孩子。有幾次,奶奶還把從韓國(guó)、日本帶來(lái)的東西分給我品嘗。雖然這都是小事,但是我愿意就這么幫助老奶奶下去,讓老奶奶感受到小一輩孩子的愛(ài),讓愛(ài)伴隨你我他共同前行。
愛(ài)是沒(méi)有界限的。20xx年9月7日,在電視上,我看到了云南彝良縣發(fā)生了5.7級(jí)的地震。在畫(huà)面上,災(zāi)區(qū)同胞被壓在廢墟中,沒(méi)有糧食,沒(méi)有水,身子瘦骨伶仃,讓人看了心酸。“我一個(gè)小學(xué)生如何能力所能及的幫助遠(yuǎn)在云南的他們呢?”
組織“災(zāi)區(qū)捐款活動(dòng)”,讓更多大人一起來(lái)幫助他們。說(shuō)干就干,第二天,我便到復(fù)印店制作了標(biāo)牌,在社區(qū)宣傳:“叔叔阿姨,您好,云南彝良縣發(fā)生了5.7級(jí)的地震,我們應(yīng)該盡自己微薄的力量幫助他人,奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心…”我還特地制作了一個(gè)紅色的捐款箱,把得到的錢(qián)放到里面。又拿出了自己的全部零花錢(qián),折了許多的千紙鶴,在千紙鶴上了鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)一同塞進(jìn)了捐款箱。就這樣,幾天過(guò)去了,我集得錢(qián)越來(lái)越多,趕忙把他們寄到快報(bào),表達(dá)我們對(duì)災(zāi)區(qū)居民的關(guān)心。雖然活動(dòng)很微小,但我愿意組織下去,愛(ài)沒(méi)有國(guó)界地域之分,有愛(ài)就有奇跡,有愛(ài)就有勇氣,災(zāi)區(qū)的人們,加油!
在生活中,愛(ài)是人類(lèi)共同的語(yǔ)言,愛(ài)是人世間最偉大的力量,愛(ài)是一種感受,是一種信仰,是一種追求,是……無(wú)法用準(zhǔn)確的文字形容愛(ài)的定義,但是我知道,擁有愛(ài)的人,付出愛(ài)的心,人生必定是充實(shí)而無(wú)憾的。
我愿意,做一縷陽(yáng)光、一滴水、一粒糧食、一顆最小的螺絲釘,幫助自己更幫助他人,與愛(ài)同行,為愛(ài)前行,繼續(xù)加油……
與愛(ài)同行作文 篇7
愛(ài)是一種不能說(shuō),只能?chē)L的東西;愛(ài)是一種無(wú)所不在,卻又難以捉摸的東西;愛(ài)是一種美好絢麗,卻又容易流逝的東西。
那是一個(gè)寒冷的冬天,寒風(fēng)凜冽。路上的行人都弓著背、縮著頭,一路小跑著往家趕。我和媽媽卻自在的踱步在小路上,我倆相互攙扶的往前走。親情的溫暖把我們裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。當(dāng)走到一個(gè)影像店前時(shí),我倆停住了,一曲動(dòng)聽(tīng)而又熟悉的旋律飄進(jìn)了我倆的耳畔,“一路上有你,苦一點(diǎn)也愿意……”這首歌不禁讓我想起小的`時(shí)候,一樣的冬天,一樣的寒風(fēng),一樣的我們。那時(shí)我還很小,媽媽用粗糙但很溫暖的手拉著我回家的場(chǎng)景。一轉(zhuǎn)眼,十幾個(gè)春、夏、秋、冬過(guò)去了,我在媽媽的關(guān)懷下茁壯成長(zhǎng),但媽媽卻在慢慢的變老。這的路也被時(shí)間刻下了一道道裂痕,大樹(shù)也在陽(yáng)光和雨露的滋潤(rùn)下一天天的成長(zhǎng),建筑隨科技的發(fā)達(dá)也在慢慢的改變。唯一沒(méi)有變的就是媽媽的那雙溫暖的手和我跟媽媽真摯的感情,媽媽對(duì)我的愛(ài)讓我在寒冷的冬天感不到一絲寒冷和孤獨(dú)。
風(fēng)更大了、更冷了。我貼近媽媽?zhuān)従彽南蚯白呷ァ?斓郊視r(shí),我和媽媽看到了一對(duì)同樣母子,不同的是他們手里還拿到樣?xùn)|西——生日蛋糕。這一下點(diǎn)醒了我,我記得媽媽的生日是在……對(duì)!就在后天。于是我輕輕的說(shuō):“媽媽?zhuān)湛斓搅税桑朐趺催^(guò)呢?”媽媽撲哧一聲笑著說(shuō):“唉,老也老了,在家吃點(diǎn)就行了。”當(dāng)時(shí)媽媽以前說(shuō)的一句話(huà)在我腦海瞬間閃過(guò),媽媽說(shuō)以前爸爸和媽媽結(jié)婚時(shí)連個(gè)戒指都沒(méi)有,但是卻很幸福……”于是我決定用自己攢的零花錢(qián)給媽媽買(mǎi)一枚戒指。
媽媽生日那天早上,我起了一個(gè)大早,趁爸爸媽媽還在熟睡中,我悄悄的跑了出去。來(lái)到商場(chǎng),賓瑯滿(mǎn)目的商品讓我應(yīng)接不暇。我精挑細(xì)選了一枚即大方又美觀的戒指,用手捂著它,像捂著心肝寶貝一樣,一路小跑的回了家。剛進(jìn)家門(mén)我就沖到了媽媽的面前,大聲道:“媽媽生日快樂(lè)!”媽媽笑了,說(shuō):“快樂(lè),快樂(lè)。”然后,我讓媽媽坐下說(shuō):“媽?zhuān)悴虏挛医o你買(mǎi)了個(gè)啥?”“還不就過(guò)個(gè)生日么,還買(mǎi)啥禮物啊……”媽媽還沒(méi)說(shuō)完我就一把抓住媽媽的手然后拿出了身后的戒指,在那一瞬間,我定格住了,媽媽的手盡然那么粗糙、僵硬,有幾處還裂了幾道口子。我的心里泛起了陣陣的酸水,眼淚頓時(shí)布滿(mǎn)了我的眼眶,一滴淚水滴下來(lái),打在媽媽的手上。媽媽摟住我說(shuō):“孩子,沒(méi)事,只要你好好學(xué)習(xí),媽媽再累也愿意。”我含著淚,給媽媽帶上了戒指。當(dāng)時(shí)我心里暗暗的下決心,我一定要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)家人對(duì)我的期望。
中午吃飯時(shí),爸爸?jǐn)[了一桌子的飯菜。爸爸是個(gè)老實(shí)人,不會(huì)說(shuō)什么酸句子,只會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)自己的喜悅和祝福。正當(dāng)我們一家子舉杯歡慶時(shí),我內(nèi)心好像又響起了那熟悉的旋律“一路上有你,苦一點(diǎn)也愿意……”是啊,父母對(duì)子女的愛(ài)永遠(yuǎn)是偉大的、無(wú)私的。他們甘愿付出自已的一切,來(lái)?yè)Q孩子的幸福和快樂(lè)。哪怕再苦再累,他們也認(rèn)為是值得的。
我愛(ài)我家,我愛(ài)我家的溫暖幸福。我愿,愛(ài)永遠(yuǎn)與我同行!
與愛(ài)同行作文 篇8
我總想把生活里的花絮,提煉出來(lái),組成許許多多新作品,去塑造一個(gè)不平凡的故事,一個(gè)偉大的愛(ài),用來(lái)感動(dòng)自己,感動(dòng)朋友,來(lái)慰藉自己喜歡文字的愿望。
我默默地尋找,尋找值得我落淚的感動(dòng);尋找生活里的燦爛;尋找那屬于不平凡的故事。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)它們的一絲蹤跡,我就在叮囑自己,充實(shí)它們,完美它們。我不斷地充實(shí)它們的內(nèi)容,想給它們最永久的色彩,把它們渲染的無(wú)比綺麗,完美到了極至。它們就這樣沉默著,擱淺著,等待著,停留在我的心里。
我覺(jué)得自己很會(huì)設(shè)計(jì),我要讓我的作品,走過(guò)朝霞漫天的清晨;收獲傍晚的余暉;迎接山花爛漫的春天;流連夜色遲到的夏日;吻別霜染楓葉的季節(jié);擁抱只屬于勇敢者的冬天。我還想讓它們驗(yàn)證歲月的風(fēng)雨;領(lǐng)略季節(jié)的精華;陪伴主人的青春;雕刻時(shí)光的年輪;記載生活的無(wú)奈;珍藏永恒的主題。我想用盡華麗的詞語(yǔ),來(lái)編織那不平凡的故事,那偉大的愛(ài)。我沉醉在這樣宏大的構(gòu)思里,洋洋得意。
當(dāng)我自認(rèn)為找到了它們,把它們躍然紙上的時(shí)刻,又覺(jué)得它們太平淡了,平淡如水。我放棄了它們。一次又一次地拾起,一次又一次地放棄。我想,它們的降生應(yīng)該有轟動(dòng)效應(yīng)。最起碼應(yīng)該很神奇,很華麗,很不平凡。是值得我用心陪伴,用情去澆灌的故事,我希望它們的生命永恒,它們是我的永遠(yuǎn)。
就這樣,在不斷的尋找中,我度過(guò)了那段反復(fù)否定平凡的時(shí)光。在尋找中,我發(fā)現(xiàn)平凡的故事像流星一樣,劃過(guò)夜空,留下一瞬間的燦爛,就消失在茫茫的天邊了。它們被生活的柴米油鹽,磨掉了棱角,平淡了,消失了,色彩斑駁了。
當(dāng)回首尋找的日子,我沉默了,沉默地沒(méi)發(fā)出一字的聲響;當(dāng)我拾起腳印,去充實(shí)時(shí)間年輪的時(shí)候,我茫然了,茫然的不能自己。步匆匆,淚潸潸,不平凡的故事你們?cè)谀睦铮?/p>
我想拿起利劍,劃破陰霾,尋找陽(yáng)光燦爛的明天,尋找不平凡的故事;我想?yún)群埃鸷成`多余的愛(ài);把它堆砌在故事里面。我想誦讀,醮著激情編織的文字,那是我動(dòng)用了最嫵媚的語(yǔ)言,謹(jǐn)想謳歌不平凡。理想的我,筆耕拋錨了,擱淺了。在不平凡的泥潭里越陷越深,感動(dòng)在哪里?不平凡在哪里?
尋找的辛苦,耗掉了許多時(shí)光,即使有幾句只言片語(yǔ),也被我扼殺在襁褓里了。我累了,倦了,放棄了,不再有那份奢望了。
我又回到那平凡的生活里,回到那柴米油鹽的交響樂(lè)里了。我平靜了許多,能用平凡看待這個(gè)世界了。真正地在平凡里生活著,不在一味地追求那華麗的詞匯,尋找那不平凡的故事,來(lái)創(chuàng)造那份厚禮了。慢慢的,慢慢的,我覺(jué)得充實(shí)的每一天都是那么的可敬。我愛(ài)它們,它們厚待了我。自然是那么的美麗,神奇就蘊(yùn)藏在它的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里;誰(shuí)說(shuō)故事難尋覓,原來(lái)它就在我們的生活里。愛(ài)在人間,愛(ài)是平凡!
當(dāng)白發(fā)夫妻相互攙扶著,漫步在公園的小路上,默默地對(duì)視,回味著半個(gè)世紀(jì)的風(fēng)風(fēng)雨雨,愛(ài)就在他們的雙眸里;當(dāng)母親用生命,換取十月胎生的奇跡,愛(ài)就在母親的懷抱里;當(dāng)老師用慈愛(ài)的目光,示意學(xué)生的頑皮,一句“老師,我錯(cuò)了”,愛(ài)就在她們的話(huà)語(yǔ)里;當(dāng)七旬的兒子,把清風(fēng)送到了老母的臉龐,愛(ài)就在扇動(dòng)的蒲扇里;當(dāng)年輕的夫婦,把小玩偶放在了愛(ài)人的枕邊,愛(ài)就流淌在甜蜜的夢(mèng)境里;啊!這就是生活的花絮,這就是愛(ài)的故事,這就是我要尋找的厚禮。原來(lái)它們就在平凡的生活里,我終于找到了它們!
平凡的故事如繁星閃爍,平凡的故事似山花朵朵。每一顆都是那么的璀璨,那么的感人;每一朵都是那么的綺麗,那么的芳香。沒(méi)有雕琢的痕跡,沒(méi)有刻意的潤(rùn)色。它們無(wú)處不在,無(wú)處不有。一個(gè)個(gè)故事,孕育著人間的真愛(ài),釋放著愛(ài)的光芒,感動(dòng)著平凡的人們。平凡孕育了偉大,它們是苦辣酸甜,是柴米油鹽,是平常的每一天!
年年歲歲度平凡,歲歲年年愛(ài)成串。讓我們拾起那一串串平凡的故事,讓我們把愛(ài)定格在的生活的瞬間。平凡是愛(ài),愛(ài)與我們同行!
因?yàn)橛袗?ài),世界上才有了陽(yáng)光和雨露;因?yàn)槎谜湎В碎g才有了花草和樹(shù)木。人們的幸福生活離不開(kāi)和諧,社會(huì)的安定團(tuán)結(jié)更離不開(kāi)和諧。所以只要我們從身邊的小事做起,從自己做起,學(xué)會(huì)尊重,學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)幫助,學(xué)會(huì)關(guān)心,多一份關(guān)愛(ài),少一些爭(zhēng)執(zhí),多一份真情,少一些矛盾,世界將會(huì)變得越來(lái)越美好。讓我們攜起手來(lái),與愛(ài)同行,唱響和諧之歌。
與愛(ài)同行作文 篇9
在我身邊經(jīng)常可以看到各種各樣的殘疾人,雖然他們沒(méi)有完整的身體,不能和正常人一樣,用眼睛看美麗的世界,用耳朵聽(tīng)美妙的音樂(lè),用嘴巴說(shuō)話(huà),有的一輩子都站不起來(lái)……但他們對(duì)生活充滿(mǎn)了自信,勇敢面對(duì)。殘奧會(huì)上,殘疾運(yùn)動(dòng)員們以頑強(qiáng)拼搏的精神克服困難,為國(guó)爭(zhēng)光,贏得了所有觀眾的掌聲!這背后卻付出了很多努力和汗水;在福利院和聾啞學(xué)校里,殘疾兒童們雖然看不見(jiàn)、聽(tīng)不見(jiàn)、說(shuō)不出,但還是認(rèn)真學(xué)習(xí);車(chē)來(lái)人往的馬路上,總有好心人扶盲人過(guò)馬路;公交車(chē)上,熱心人會(huì)主動(dòng)給殘疾人讓座……
記得有一次,我和同伴在小區(qū)里玩,看到一個(gè)坐輪椅的爺爺,他的輪椅不小心掉進(jìn)了水坑里沒(méi)法前進(jìn),我和同伴往水坑里墊了塊磚頭,使勁抓住輪椅的扶手,才把輪椅推上來(lái),雖然我們的褲子弄臟了,但幫助了爺爺讓我們感到非常開(kāi)心。
其實(shí),殘疾人和我們一樣,都生活在同一片藍(lán)天下,雖然他們的身體并不完整,但他們都有一顆美好的心靈。跟他們比起來(lái),我們很幸福,要懂得珍惜眼前的一切,當(dāng)他們遇到困難時(shí),要主動(dòng)伸出雙手獻(xiàn)出愛(ài)心,多關(guān)心他們,讓我們從身邊做起,從小事做起,讓他們與我們一路同行,一起享受美好生活!
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