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社區(qū)關(guān)愛留守兒童的活動總結(jié)
在一個有趣的活動結(jié)束后，我相信大家都是有收獲的，是時候抽出時間寫寫活動總結(jié)了。那要怎么寫好活動總結(jié)呢？下面是小編收集整理的社區(qū)關(guān)愛留守兒童的活動總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
社區(qū)關(guān)愛留守兒童的活動總結(jié)1
一、開設(shè)健康課程，關(guān)注留守兒童心理健康
學(xué)校建立心理咨詢室，配合健康教程，安排了心理健康課程，對留守兒童心理健康進(jìn)行了輔導(dǎo)。在課堂上，學(xué)生通過參與心理小游戲、測試等活動，加深對自我認(rèn)識，在思想上輔導(dǎo)，在情感上疏導(dǎo)，培養(yǎng)留守兒童積極的人生觀、世界觀，促進(jìn)留守兒童心理健康成長。
二、讀經(jīng)典，傳承傳統(tǒng)文化，加強(qiáng)留守兒童思想素質(zhì)教育
加強(qiáng)留守兒童思想素質(zhì)教育是關(guān)愛留守兒童工作的一項重要內(nèi)容。學(xué)校結(jié)合市縣教育局的相關(guān)活動安排，我校積組織留守兒童進(jìn)行讀經(jīng)典，傳承傳統(tǒng)文化系列活動。目前，學(xué)校每天安排十分鐘的經(jīng)典誦讀時間，組織專業(yè)教師負(fù)責(zé)指導(dǎo)示范，定期組織學(xué)生進(jìn)行朗誦比賽表演等，積極組織學(xué)生參加市級縣級比賽。全體留守兒童均參與其中，掀起一股學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的熱潮。
三、以“健康校園”為主題，開展實踐活動，提升留守兒童綜合素質(zhì)
學(xué)校組織專題座談會，要求教師要進(jìn)一步提高保證中小學(xué)生每天一小時校園體育活動重要性的`認(rèn)識，特別是留守兒童在校期間的體育活動，注重提高體育教學(xué)質(zhì)量，認(rèn)真落實大課間體育活動和下午課后體育鍛煉的規(guī)定。學(xué)校定期組織跳繩、踢毽、籃球、羽毛球等比賽，并組織留守兒童參加。
四、與縣疾病控制中心合作，免費(fèi)為留守兒童做體檢
為了更好地了解留守兒童的體質(zhì)健康狀況及生長發(fā)育情況，建立、健全留守兒童的體質(zhì)健康檔案，防治常見病的發(fā)生。今年11月，我校聯(lián)系縣疾病控制中心，邀請醫(yī)務(wù)人員為我校留守兒童進(jìn)行免費(fèi)體檢。目前，我校已經(jīng)基本建立了留守兒童健康檔案，將定期組織留守兒童進(jìn)行免費(fèi)體檢。
五、加強(qiáng)安全教育，開展豐富安全知識，增強(qiáng)留守兒童安全意識
為了更好地宣傳安全知識，提高留守兒童的安全意識，我校加強(qiáng)留守兒童的安全知識教育，開設(shè)綜合實踐課，編制安全手冊，給留守兒童普及日常校園安全知識。今年11月底，學(xué)校進(jìn)行了一次安全知識競賽、以安全教育為主題的黑板報設(shè)計大賽等活動，要求全校留守兒童積極參加，并對其中的優(yōu)秀個人與集體進(jìn)行表彰。
六、加強(qiáng)國防教育，開展主題活動，增強(qiáng)留守兒童國防意識
學(xué)校定期開展國防知識教育講座，重點(diǎn)是國防精神、國防歷史的教育，激發(fā)留守兒童的民族自尊心和自豪感。通過教育活動，使留守兒童懂得國防、戰(zhàn)爭、和平的含義，國防與個人、與國家的關(guān)系；熟悉近代帝國主義列強(qiáng)發(fā)動的多次侵華戰(zhàn)爭和中國人民抗擊外來侵略的斗爭史，了解中國人民解放軍的成長過程和豐功偉績，知道中外歷史上杰出的軍事家。
通過教育，留守兒童理解人民軍隊是捍衛(wèi)社會主義事業(yè)的有力保障，認(rèn)識到保衛(wèi)和平、保衛(wèi)祖國是當(dāng)代青年義不容辭的責(zé)任，進(jìn)一步增強(qiáng)國家利益高于一切，勇于為國家利益犧牲的奉獻(xiàn)意識。
七、走進(jìn)社區(qū)，開展志愿服務(wù)，培養(yǎng)留守兒童志愿精神
為更好地培養(yǎng)留守兒童志愿精神，養(yǎng)成志愿服務(wù)習(xí)慣，學(xué)校團(tuán)委定期組織留守兒童走進(jìn)社區(qū)，開展志愿服務(wù)活動。通過走進(jìn)社區(qū)、敬老院等志愿服務(wù)活動，鼓勵留守兒童參與到社會實踐的隊伍中，從中學(xué)會熱愛生活、熱愛自然、熱愛社會，踐行“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神。
社區(qū)關(guān)愛留守兒童的活動總結(jié)2
為了深入實施《中央務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，幫助和服務(wù)留守兒童健康成長，進(jìn)一步營造關(guān)愛和重視留守兒童健康成長的濃厚氛圍，安良社區(qū)結(jié)合實際，認(rèn)真開展了留守兒童關(guān)愛工作。現(xiàn)總結(jié)如下：
第一，完善組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
為了加強(qiáng)對留守兒童工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、管理和跟蹤，安良社區(qū)非常重視兒童工作。一個照顧留守兒童的組織已經(jīng)成立。我們的社區(qū)建立了健全的組織、明確的分工和對人負(fù)責(zé)的機(jī)制。婦聯(lián)工作人員負(fù)責(zé)留守兒童安全法制教育、留守兒童思想教育、留守兒童教育。確保留守兒童關(guān)愛活動順利開展，有利于提高留守兒童自我管理、自我保護(hù)和自我調(diào)節(jié)的能力。
第二，制定計劃，建立留守兒童關(guān)愛網(wǎng)絡(luò)。
在我們社區(qū)，女性志愿者、經(jīng)驗豐富的教師和愛心人士組織了一系列以關(guān)愛“留守兒童”為主題的活動，明確了他們的責(zé)任，分解了他們的任務(wù)。動員各方力量關(guān)注留守兒童，構(gòu)建留守兒童關(guān)愛網(wǎng)絡(luò)，努力為留守兒童創(chuàng)造健康、快樂、和諧的成長環(huán)境。
第三，多管齊下，大力實施留守學(xué)生關(guān)愛行動。
（一）是開展一系列配對護(hù)理活動。
生活、學(xué)習(xí)、心理上給予“留守兒童”足夠的幫助。
（二）是建立“留守兒童之家”。
每周2次為留守兒童開放，并提供長途電話給他們與在外打工的父母親通話。
（三）是開展貧困留守兒童幫扶結(jié)對活動。
每年均有一定的資金確保學(xué)業(yè)正常。我社區(qū)積極回收飲料瓶、費(fèi)紙，把賣到的錢作為慰問金，每半年組織一次貧困留守兒童慰問活動。
（四）確定監(jiān)護(hù)人員。
真正摸清留守兒童的家庭情況，然后要求留守兒童的父母配合確定孩子的監(jiān)護(hù)人，學(xué)校建立班主任老師、監(jiān)護(hù)人聯(lián)系卡，這樣便于學(xué)校、班主任老師、監(jiān)護(hù)人隨時可以相互進(jìn)行溝通，及時了解留守兒童的具體情況。同時建立留守兒童的“臨時監(jiān)護(hù)人”、“愛心媽媽”、全權(quán)負(fù)責(zé)的'“父母”，學(xué)生中的“愛心同學(xué)”等交流平臺，發(fā)揮“家庭教育”和學(xué)校教育的合力作用，對留守兒童進(jìn)行齊抓共管，保持家校通力合作這條永不消失的天線，對孩子的管理提供一條捷徑，保證了留守兒童的正常運(yùn)作。
（五）關(guān)心、愛護(hù)留守兒童。
對留守兒童開展學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、思想教育、生活服務(wù)等。始終注重他們的行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。使留守兒童能安心生活和學(xué)習(xí)，讓留守兒童在遠(yuǎn)離父母的日子里也能健康快樂的成長。
總之，安良社區(qū)留守兒童工作步入了正常化的軌道，留守兒童得到了應(yīng)有的關(guān)愛，從而奠定了未成年人思想道德教育的良好基礎(chǔ)，在今后的工作中，我社區(qū)繼續(xù)開展好關(guān)愛留守兒童活動，讓留守兒童健康快樂的成長，推進(jìn)我社區(qū)工作再上新臺階。
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