初一作文我的書包（通用15篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的初一作文我的書包，希望對大家有所幫助。

　　初一作文我的書包 1

　　“丁！嘿，鈴鈴！”放學后，老師的收音機響起了悅耳的鈴聲。今天是星期五。在我們班，星期五被命名為“班級值日”。于是剛放學，除了班干部，其他同學都跑出了教室。我們收拾好書包，收拾好行李，開始大掃除。一般男生掃包干區(qū)，女生掃教室。然而，這一次不同了。男生自愿打掃教室，給了我們打掃包干區(qū)的機會。后來，我們意識到他們還有另一個陰謀。

　　我們沒有拒絕，就欣然同意了。我們笑著一路跑到包干區(qū)，開始努力。但是我們從沒想過教室里會發(fā)生什么：

　　一個視力好的男同學站在門口看風，幾個在掃地，還有幾個在進行秘密操作！我們藏起了書包。

　　“嘿，嘿，過來，把她的包放在這里，就放在這里。”男生忙著捉弄女生。

　　我們女生真的是“雷速”，分工合作。不一會兒，我們齊心協(xié)力打掃了十二層樓梯。當我們回到教室時，男孩們剛剛完成工作。

　　突然聽到小楊一聲尖叫：“天啊，我的書包沒了！”

　　“我的書包沒了！”小尹著急地說道。

　　大家立刻看了看，最后發(fā)現(xiàn)我們女生的書包都沒了。大家慌了，轉(zhuǎn)過身，沒看見他們。這時，看看那些心虛，準備借此機會逃跑的男生。目光敏銳的肖偉看到了男孩們背上的.書包，說道：“嘿，為什么他們的書包還在那里？”

　　“站住！”小月和我似乎已經(jīng)取得了一些門道。沒想到，他們跑得比兔子還快。我們的“飛毛腿”小七和“閃電俠”小源追趕他們，很快所有的男孩都被帶了回來。

　　我和小月當然成了評委。經(jīng)過盤問，我們找到了書包，男生低頭認罪。同時，我們女生給了我們一個很好的教訓(xùn)。

　　回家的路上，我對著書包說：“書包，書包，下次不要再跟我玩捉迷藏了，更不要讓陌生人掉頭就跑，明白嗎？”

　　“哈哈，她氣得連書包都用書包說話了！”大家都笑我，這笑聲一直陪著我回家。想到今天的事情就想笑，

　　初一作文我的書包 2

　　我的書包是我成長路上最重要的伙伴。

　　我現(xiàn)在的書包是粉紅色的，上面有許多黃色的星星。其中一條拉鏈上掛著一只粉紅包。總共有三個格子。最小的在中間，用來放小雜物；中的格子在下邊，用來放筆袋和紅領(lǐng)巾；最大的在后邊，用來放書；還有兩邊的小格子，用來放水壺。

　　幼兒園的時候，我只背著一個老師發(fā)給我的小書包，上面還寫著幼兒園的.名。當時，我一點也不喜歡那個書包，多么想要一個大書包啊！在我大班時，我的媽媽提前買了大書包放在家里。下午，我放學回來就找出大書包，扔下小書包，把大書包背上出。那時我多么神氣呀！我一直照著鏡子，左看看，右看看，怎么也看不夠。

　　時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間就五年級了。我的書包再也不像以前那樣輕飄飄，新新的，里面也沒有貼紙、小熊、零食了。現(xiàn)在，我書包重重的，里面只有書本和文具。我背著它一點也不覺得神氣，現(xiàn)在背上，恨不得把它扔在路上。每次回到家我都是扔在地上放著，如果踩到書包的帶子，我也不會管。

　　每次，我都會把數(shù)學小練習塞入書包，不喜歡別人看見。只要老師一講評完，我就搓成一團扔入書包，我感覺書包在說：“你以為我是垃圾桶呀？”不過，我可不管，我照樣塞。然后再把書壓上去。

　　慢慢地，我發(fā)現(xiàn)，我的書包不是垃圾桶，就算不想把小練習給別人看，我應(yīng)該執(zhí)好夾在書里。這樣子，里面整齊了，外邊洗干凈了，又會像一個新書包。

　　雖然現(xiàn)在書包舊了，我都不怎么樣管它。不過它也是我成長中的一部分，我應(yīng)該愛護它。我深深地明白：這個書包是和我在成長路上的好伙伴。

　　初一作文我的書包 3

　　書包是我們每次上學的主要用具之一，然而，我真是令我的書包滿意。它雖然是我背了幾年的了，但是我仍然很喜歡它，因為這書包是我媽媽在我生日時送我的，它的用處非常多。

　　我的書包是紅色的，它圓圓的肚子上有一個小熊的圖案，圖案的周圍又有許多的花朵，整體望著非常好看。它總分為三個家，一個家在最高，是最大的地方，一個家在中間，是最容易被關(guān)在的`地方，最后一個家是最可愛又是最小的。有了這三個家，我的文具和書都高興了，它們個個分好家在里面睡覺了，這書包便成了它們不可分割的家了……

　　我的書包就是這么萬能，所有的文具和書也和我一樣很喜歡它。它穿著紅紅的衣服，衣服旁邊還有兩個小口袋，這就是我專門放雨傘和水瓶的地方了，每當媽媽幫我在水杯里裝滿了涼茶，我便把它放到那個小口袋里。只有每次下雨，我都會把雨傘放到另外的口袋里，于是，這兩個口袋就像親姐妹一樣，每天都在一起。有了這兩個口袋，就再也不用擔心沒有地方發(fā)水瓶和雨傘了！

　　等到我背書包去學校時，同學們看了我這書包，都會對我說：“小芯，你的書包真好看，是誰買給你的？”那時，我就害羞的回答道：“是我媽媽送我的生日禮物，我非常的喜歡！”于是我和同學就邊走邊聊，她們都問我，這書包的用處和特點。這書包真受同學的喜愛，也是我的喜愛。

　　它雖然不是很大，但是很方便，很干凈，每當我放學回家時，都會把它好好地掛在房間的門口。每一次我要出門時，都可以看到它，它穿的紅紅的衣服，好像很高興的向我揮手再見。這就是我的書包，它非常的好，非常的方便，也是我非常喜歡的書包！

　　初一作文我的書包 4

　　書包是多么的偉大和神圣。書包就像一個信任我的朋友。它總是默默無聞地為我付出，一直為我付出，一直陪伴著我。書包就像我們寬容的心，寬容別人的錯誤。書包像一團火，燃燒著我們羞愧的心。我的書包現(xiàn)在對我來說是無價之寶。

　　它是一個多么偉大的書包，它教會我寬容，它教會我不要斤斤計較，它默默地為我付出。讓我好好學習，不要斤斤計較。

　　雖然已經(jīng)過了很長時間，但它仍然清晰地印在我的腦海里。我記得在我五年級的時候，我背著心愛的書包走回家。我不知道是誰把我推到地上，導(dǎo)致我摔倒。我很生氣，真想報復(fù)那個同學。當我想把書包放在一邊報復(fù)那個同學時，我把他推倒以減輕我的憤怒。當我看到我的書包時，我停下了。當我想到我的書包在我的折磨下，我沒有說一句仇恨的話。想想書包的寬容。書包每天為我們承載重量，無怨無悔，無私奉獻。我冷靜下來，想了想。這時，書包又想對我說:“師傅，算了，別斤斤計較了。什么時候是互相報復(fù)的'時候？也許他不是故意的，也許他只是玩了一會兒。你必須學會寬容他人，不要報復(fù)他人。讓我不要用我寬容的心去影響別人。如果你做錯了而饑餓，難道你不也希望別人會原諒你嗎？你明白嗎？來吧，師父，讓我們用寬容的心去影響別人。

　　聽完書包說的話，我突然意識到。這時，我轉(zhuǎn)過身，看著書包。突然間，書包無私奉獻的精神毫無怨言地出現(xiàn)在我的腦海里。書包有多寬容。作為他的主人，我真的很慚愧。書包是多么無私和寬容，難道他的精神不值得學習嗎？

　　我的書包，你像北風。當我想報復(fù)別人時，你叫醒我，讓我停止做錯事。你就像一團火，喚醒我寬容的心，讓我學會寬容他人。你更像一場滋潤我心靈、撫慰我心靈的春雨讓我每天都快樂！

　　初一作文我的書包 5

　　我的新書包是我的媽媽出差時候給我買回來的，它一直放在我的書房里沒有啟用，這一次新學期開學，我背著它去上學了。

　　沒背去之前，它是我一個人心目中最好看的書包，背去學校之后，它成了所有同學心目中最好看的書包。我的新書包是一個橙色的`書包，上面簡簡單單的印著一些小花，背在穿了校服的我的背上，讓我看起來像是一個電影里的小學生一樣，也那怪它一進學校就變成所有同學心目中最好看的書包了。

　　我的新書包不僅好看，而且還非常好用，可以裝進我每天上課的課本，還能裝進我的水杯以及我的文具盒，而且水杯的位置和文具盒的位置還是單獨的，讓我不會因為放錯了位置而拉不上拉鏈，反正每一個位置都是固定又單獨的。我的新書包最里層有一個小口袋，這個小口袋還是帶了鎖的，媽媽告訴我里面可以放一些我的小寶貝。我現(xiàn)在還沒往里面放任何東西，我打算等我有了小寶貝了之后再使用那個位置。

　　還值得一提的是，我的新書包是防水材料做的，也就是說我每次下雨天上學放學，打傘或者沒打傘的時候都不用顧及到我的書包了，反正它怎么著都不會被淋濕，會好好地保護書包里的一切。我記得我背著新書包第一次遇著下雨的那一天，我真是嚇壞了，我自己沒帶傘，我要淋雨這件事兒不讓我著急，但是我一想到我的新書包馬上就要被雨澆個透濕，我都嚇哭了。一路跑著躲雨，一路哭著，還好雨幫我遮擋了眼淚，讓我不至于被旁人笑話。我回到家的第一時間不是擦自己頭上身上的水，我是去看我的書包怎么樣了。那一次我才知道我的新書包是防水的。

　　初一作文我的書包 6

　　初一上學的前一天，媽媽見我的書包有一點小了，也舊了，想著上初中要背許多書，舊書包可能裝不下，便舍舊換新，給我買了一個超大超好看的新書包。我一見到這個新書包便喜歡上了它，成天對它愛不釋手。

　　這個書包，實際上是個旅行包。它整體顏色呈黑、黃、綠三色，與迷彩服上面的花紋差不多。這個旅行包很大，有五個放書的地方，還有兩個放杯子的杯袋；其中有一個放書的包里可以放些零食，還有一個放書的地方有個零錢袋，可以放些零花錢。最讓我喜歡的是書包的`“安全帶”設(shè)計——它的前面有一個杯袋，書包背部也有一個。平時騎車或坐車，車老是壓到石頭什么的，特別震蕩，下了車就跟玩完了碰碰車一般眼冒金星。有了“安全帶”，只要一系上，杯子就像固定了一樣，不容易掉下來。坐車時書包一跳一跳的，特別容易損背帶，但一系上如果震動，安全帶的皮筋就會拉回來，能夠減少大概一半兒的力。這樣騎車時就很輕松，書包也不會壓著你肩疼了。

　　才剛開學，書還沒發(fā)，書包空蕩蕩的。但發(fā)的書慢慢增多，書包慢慢地變鼓了，里面的書擁擁擠擠。如果還發(fā)一些書，我估計我的舊書包就要裝不下了，幸好媽媽給我買了這個書包，要不然我的舊書包肯定要撐破“肚皮”了，兩個舊書包估計也裝不下這么多書。

　　書包里的書慢慢變多，我的書包也越來越鼓，越來越重，也意味著學習壓力越來越大。沉重的“書包”壓得我快喘不過氣來了，但我還堅持著，而且我知道我必須要堅持。盡管背著這沉重的“書包”有時會使我摔倒在地，但我還會爬起來，背好書包，繼續(xù)前進……

　　初一作文我的書包 7

　　我是一個普通的書包，我的外表雖然沒有其他書包那樣精致，但我“四肢”健全，為主人做了許多有用的事，算得上是一個好助手，可我的主人對我并沒有我想象中的那么好，現(xiàn)在就讓我來訴說我的“悲慘經(jīng)歷”吧。

　　有一次數(shù)學考試，主人只考了55分，數(shù)學老師大發(fā)雷霆，通知了主人的母親，主人卻擺出一副滿不在乎的樣子，還頂撞了老師，老師火冒三丈，說了一些批評的話，主人一怒之下，拖著我頭也不回地沖出老師的辦公室。

　　主人有些叛逆，從小失去父親，每天都生活在母親的`責罵聲中。從學校回到他家附近，他將我扔在一邊，蹲坐在草地上，回憶往事，更加生氣了，便拿我來做出氣筒，開始實施他的暴力行為。先是把我往空中扔去，待我重重落地還沒緩過氣來，又往我的肚皮踢了一腳，我眼冒金星，接著他又將我往一棵大樹上砸去，鼻青臉腫的我就這樣被主人拋棄了。

　　就在我奄奄一息的時候，大樹爺爺說：“現(xiàn)在的孩子真不知道愛惜東西啊，我昨天就被他用小刀劃傷了身體呢，我的血漿還沒有完全凝固，太悲哀了，小書包啊，聽天由命吧。”

　　就在我不知所措時，一個扎著羊角小辮的小女孩拿著寫有“愛護樹木”的牌子走了過來，牢牢地插在大樹旁，小女孩發(fā)現(xiàn)了躺在地上的我，就把我撿起來，拍拍我身上的塵土，發(fā)現(xiàn)我肚里凌亂不堪的書本，猶豫了一下，似乎知道了我的遭遇，抱著我慢慢走回了家。到了家，她把我肚里的東西一一放在桌上，然后為我洗了個澡，她輕輕地說：“挺漂亮的書包呢。”

　　后來那小女孩曾到我主人的學校找過他，可是聽說他隨母親搬到別的地方了，所以小女孩只好把我掛在墻上，每天放學回家都看我?guī)籽郏瑵M是愛憐的神色，我多么希望她成為我的新主人啊。

　　初一作文我的書包 8

　　想必學生都有書包，我也是學生，我也有書包。我用過好幾個書包，而印象最深的一個書包，是我升四年級的時候買的那個，現(xiàn)在還在用呢！雖然書包外表有點舊了，但是我還是喜歡它。我的書包分兩層，一層放所有書，另一層放一些試卷之類的東西。兩邊還有兩個小袋子，可以放水杯、雨傘之類的物品。這個書包可是媽媽跑了兩次商場才買到的。

　　那是即將開學的時候，我和媽媽去逛超市，一進商場，我就招呼媽媽坐電梯上樓，到了二樓，學習文具真多啊，我看得眼花繚亂，應(yīng)接不暇，還沒等我開口，媽媽就說話了：“奕奕，你那個書包已經(jīng)不好用了，來，媽媽今天給你買一個新的。”我們走到書包的擺放處，一眼就看準了一個紅色書包，這個書包不僅實用，而且背帶上還有海綿墊子，軟軟的，背在身上可舒服了！”這時，媽媽看到旁邊有個粉色的書包也挺好看的，就讓我買那個粉色的，我說我還是喜歡紅色的`那個。媽媽說：“就買這個粉色的好了，紅色的這個太大了，又象旅行包，這個粉色書包不是很漂亮嗎？”我沒辦法，只好買了粉色書包。回到家，我愁眉苦臉地說：“媽媽，我不喜歡這個粉色書包，我就喜歡那個紅書包嘛。”媽媽說：“既然已經(jīng)買了，還有什么說的。”我?guī)е�哭腔和媽媽說，媽媽拿我沒辦法，只好第二天把書包拿去換了，我就是這樣才得到我的紅書包的。

　　我的紅書包就這樣跟著我進入了四年級，我每天背著書包去上學背在肩上一點都不累。書包可幫了我不小的忙。要是沒了書包，我可要拿著所有學習用品去上學了，多不方便呀！

　　這就是我的書包。

　　初一作文我的書包 9

　　今天早上，我背起沉重的書包，又一次走出家門，一步一步踏上了去學校的路上，過去的路上我心想：“我的書包什么時候變得那么重了？”一路上我都在想這個問題。

　　到了學校，我放下我的書包，仔細觀察，我想起了我的第一個書包，那是一個花花碌碌的書包，上面還有一個鋼鐵俠的圖案，記得那是我的第一個書包，很早我就想有一個書包，每天看那些已上小學的`哥哥姐姐背著書包很神氣，我非常羨慕。上幼兒園時媽媽就送給了我那個小書包，它是我成長路上第一個朋友，我愛不釋手。我故意把它塞得滿滿的，吃飯睡覺都不愿放下，媽媽奶奶勸我放下了很多次，我一直不肯放。而現(xiàn)在我眼前的這個書包，早已塞得滿滿的，顏色不再那么花花碌碌，他不但裝著書還裝著我的使命。

　　從我拿到第一個小書包開始我就很喜歡它，他還幫助了我很多，一次我走在去幼兒園的路上，我摔了一跤，當時是頭仰著到下，如果不是書包，我的頭就有可能撞流血！上小學的時候，有一次考得不好，就把那張卷子直接塞進書包里，這時我仿佛聽見書包對我說：“小主人，你不要這樣，，你會辜負我的希望的。”我時不時想起那句話，于是我把試卷拿了出來，把錯題重新抄了一遍，才心滿意足的放下。

　　上課了，我重書包里慢慢拿出課本，突然我發(fā)現(xiàn)書包底下的兩個角都有磨損，我才知道每當我感到自己很辛苦時其實最辛苦的是書包，每次我都拿它出氣，但是從沒想過它的感受，我這時才知道書包對我有多重要。

　　放學了，我收好了書本，踏上了回家的路，這個書包不但裝了書本，還裝著我的使命，它將陪伴著我一直走在追夢的路上。

　　初一作文我的書包 10

　　我的書包，它一點都不大，小小的，但是很精致，很漂亮，我很喜歡它，我覺得它比其他的書包都要好看，而且實用。

　　書包的表面是鮮紅色的，中間畫著一只活潑可愛的米奇老鼠，它戴著一副大大的太陽鏡，胸前高高地飄揚著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，穿著一件土黃色的襯衫，背著個小書包，甩著一條長長的尾巴。米奇老鼠總愛揚起手，昂首闊步地向前走，好像在向我炫耀它的美麗，神氣十足的，可愛極了！米奇老鼠下面還寫著一句天藍色的英文：Hello！

　　書包一共有四個寬闊的袋子，旁邊還帶著兩個狹小的兜兜。第一個袋子里住滿了說不盡的智慧——書本；第二個袋子里住著我心愛的文具盒；第三個袋子里則住著一對形影不離的“親戚”——試卷和本子；至于那兩個狹小的兜兜嘛，住著各種各樣的手工。不過有時候，一些文具變成了一只只生機勃勃的“調(diào)皮鬼”，“住厭”了自己的地方，便敏捷地“竄”到我的手里，讓我?guī)е�他們歡歡喜喜地搬新家去了！

　　書包默默無聞地為我服務(wù)著。每天早晨，書包都載著一大疊文具，跟隨著我上學去。當我從書包里抽出文具時，就覺得書包仿佛在一本正經(jīng)地對我說：“小欣，你一定要努力學習啊！因為只有勤勞的'人才會品嘗到成功的滋味！所謂‘一分耕耘，一分收獲’嘛！我相信你一定能有收獲！”這時，我便在心里暗暗下了決心：“我一定要勤奮學習，不令我可愛的小書包失望！”

　　我的書包雖然小，但是五臟俱全，陪伴我走過了多少學習的日子啊！我一定會努力學習，用最好的成績來報答它，不辜負它每天的陪伴！

　　初一作文我的書包 11

　　我，穿梭在每位同學的日常生活中，觀察著人們的一舉一動。學校里，生活中，隨處可見我的身影——書包。我要帶你觀察主人的生活，揭示他的生活狀況。

　　每當我的主人背著我，邁著沉重的'步伐行走在路上時，我總是在心中暗暗承受著這巨大的痛苦——因為我無法辯訴。談其原因，究其根本，是由于主人對書太過鐘愛，課內(nèi)課外的書將我撐成了一個圓鼓鼓的“球”。隨著重量的不斷增加，我的身上破了幾個“深不見底”的窟窿，可是因為忙，主人一直沒有對我那殘缺的身軀進行縫補，甚至對我不管不顧。每當主人氣喘吁吁地回到家時，總是把我往地上一扔，第一時間捧起他那愛不釋手的書，“廢寢忘食”地汲取書中的知識。此時的我對主人既生氣又同情。氣主人撂下忠心耿耿的我在暗自神傷；同情主人的學習任務(wù)過于繁重，讓他幾乎失去了快樂的童年……

　　主人雖然學習優(yōu)秀，但在生活自理方面卻讓我頭痛不已。走進主人的房間，定會讓你“瞠目結(jié)舌”。書房里、地板上、書架邊還有那些不起眼的小角落，垃圾遍地是：衣服、零食袋、紙團兒等“亂中有序”地散落在房間。也許你會問：書包在哪兒？別急，我在和你捉迷藏呢！探下頭來，便會看到床底角落里沾滿灰塵的我。由于上次洗澡己成為“曠世長久”的歷史，導(dǎo)致我成為書包界的“丐幫”幫主，而我卻只能啞巴吃黃連——有苦說不出。

　　我是書包，一位替主人負重前行的無名書童，裝著滿腹經(jīng)綸、堪稱學富五車，但這些都不是我的歸宿，我唯一的愿望是——陪伴著小主人，直到他走完初中的學習生涯，直到他取得一次又一次人生的輝煌，直到他走完初中的學習生涯，直到他背上新的書包，我在一旁默默祝福他踏上更高的求學殿堂……

　　初一作文我的書包 12

　　我有一個漂亮又實用的書包，它是用防雨布做成的，長28厘米，高35厘米。它是我學習上的好伙伴。

　　我的好伙伴長得很漂亮，一看就討人喜愛。它全身是我們男孩喜歡的酷酷的黑色，正面畫著一只可愛的大大的米老鼠，它有一雙炯炯有神的大眼睛，一個橢圓形的鼻子，下面長著一個大大的嘴巴，經(jīng)常叉著腰對我微笑著說好像是在催我上學，又像在為我鼓勁。書包的背面有兩根加有海綿的背帶，我把好伙伴背在身后時，感覺又柔軟又舒服。

　　我這位好伙伴，擁有“三室一廳”非常寬敞，我所有的文具都住在里面。打開第一間，里面住著手套、跳繩，每當下課鈴一響，我都會打開第一間帶上手套，拿著跳繩到操場上鍛煉身體。上課時再收回去。這個房間的上面有一個“小房間”，里面住著公交IC卡，每當放學時，我都會打開第二件房間掏出公交IC卡，乘車回家。第三個房間我叫它“儲備間”，你會發(fā)現(xiàn)這個“房間”比前兩個大得多，里面還有六個分間，分別放著我的課程表，備用的.修正貼、鉛筆、橡皮……這樣我不用看黑板就可以了解今天的課程，如果有哪樣文具找不到在哪里，就可以先拿儲備間的那份先用，等有時間再找。在“大客廳”里面住著我所有的書本和一個漂亮可愛的文具盒。我背著它蹦蹦跳跳去上學時，會把文具盒里的鉛筆、尺子晃的叮當作響，快樂極了。每當我做完作業(yè)的時候，它便張開大口，讓我拿出心愛的《天天愛學習》，細細品讀、開心一刻。對了，我忘記告訴你們，它兩側(cè)的“小房間”里還住著我的杯子、毛筆、水寫布……

　　初一作文我的書包 13

　　我的書包是媽媽給我買的。我特別喜歡這個書包，漸漸地把這個書包當作自己的心愛之物了。

　　我的書包全身都是綠色的。書包蓋上印著鮮紅的'八個大字：“好好學習，天天向上。”這八個大字如同八朵紅花點綴在綠色的草原上，特別引人注目。我上一年級的第一天就是背著這個書包入學的。當時老師還特意看了看這個書包，并對我說：“誰給你買的？”我說：“是媽媽給我買的。”隨后老師又親切地說：“元昊，你可要對得起這個書包呀！這個書包不僅僅能為你保管文具，還寄托了你媽媽對你的期望！”當時我并不明白老師的話，只是隱隱約約感覺到書包的分量很重很重。

　　每天晚上放學回家，我總是小心翼翼地從書包里拿出書本和文具，生怕把我心愛的書包碰壞了。寫完了作業(yè)又把書本和文具小心謹慎地放回書包中。這還不夠，要是上學、放學的途中自己背著書包不小心碰到了什么，我便立刻停下腳步細心地檢查一遍書包，看看自己的書包壞了沒有。

　　后來我怕把這個書包背壞了，就讓媽媽給我新買了一個書包。而這個印有“好好學習，天天向上”的書包，被我精心保存在書柜里。

　　這個書包可真成了我的寶貝了。當我考試沒有考好的時候，我就拿出它，看一看那鮮紅的八朵小花“好好學習，天天向上”。有時高興了，我還要把自己心愛的書包當布娃娃一樣抱在懷里睡大覺。

　　我心愛的書包陪伴我整整六年了。六年來，書包上那八朵鮮紅的小花“好好學習，天天向上”已經(jīng)成了我的座右銘，它時時刻刻地激勵我努力拼搏，奮發(fā)向上……

　　初一作文我的書包 14

　　它，是我們學生必不可缺的伙伴；它，讓我們的書本、文具等物品有了自己的“家”。你們應(yīng)該能猜出它是誰了吧？哈哈，當然，它就是我們學生背著上學的書包了。

　　既然書包那么重要，那么我們就更應(yīng)該選擇好的書包。下面就由我來介紹一下一款科愛牌新款護脊書包。

　　它長約30厘米，寬約20厘米，整體來說是個“長方體”。它的顏色兩旁黑，中間紅，紅中還帶有一些閃光粉，好看極了。

　　你可能沒有想到，這款書包的背面也裝的這么精致吧？如果你真的這么想，我就會毫不猶豫地回答：“那當然，作為一款好書包，這些精致是不能少的。”它的背面含有護脊紋，用來防止你駝背，脊紋兩側(cè)還含有彈性的彈簧帶，用來調(diào)整松緊。你可能會想：切，這有什么特別的？還不是跟我們平時背的.差不多嗎？唉，這你就不對了，做人不能太“急性子”嘛，更精彩的還在后頭呢！請繼續(xù)聽我講。

　　把肩帶反過來，我們可以看到肩帶上布滿了小小的孔。那些，就叫做“透氣孔”。這些透氣孔很“害羞”。它們主要的“活兒”就是吸汗、透氣。如果你背上它去運動的話，就算你汗流浹背也不會感到熱。還有一個奇特點——肩帶。這兩條肩帶可不是普通的哦！它們的后面隱藏著兩條松緊帶，別看它孤零零不起眼，其實用處也不小。背書包時，把手連著松緊帶一起套進，再背上，你就不會感到這么累，這么沉。

　　根據(jù)人體工程學原理，書包首先要能緊貼背部，符合人體的正常生理彎曲，這樣才能分散、舒緩背部承受的壓力。這款科愛牌書包譯擁有了以上全部優(yōu)點，所以大家不要猶豫了，只用200元就能把它帶回家哦！

　　初一作文我的書包 15

　　我從小到大不知換了幾個書包，但我最喜愛、與我感情最深的還是四年級時媽媽給我買的生日禮物。

　　那是個褐色的書包，里外有三層，最大的一層用來放書，第二層用來裝本子，最小的一層——嘻嘻，那是用來裝我的秘密的！書包是由許多小熊裝飾的，是一針一線縫的。每天我背著它去上學，都感覺十分愉快。

　　有一天，功課很多，我來不及寫完，就把作業(yè)往書里一夾，胡亂地塞進書包——因為我快遲到了。走在上學路上，靜悄悄的，只有微風吹拂著楊柳。我向?qū)W校飛奔而去，中途被一顆石子絆倒了，幸虧沒摔傷。等我回過神來，咦？書包呢？我連忙去尋找。在一片草叢中，發(fā)現(xiàn)了書包，還好書沒有被損壞，但是我那親愛的.書包被樹枝刮得傷痕累累。

　　回到家，我嚎啕大哭。媽媽愣了，也不知發(fā)生了什么，只好放下活兒安慰我。我給媽媽看了我那慘不忍睹的書包，說：“媽媽，我把書包給弄壞了。”媽媽為了安慰我，拍拍胸脯保證：“放心，寶貝，媽媽今晚一定給你修好！”我停止哭泣，點了點頭。

　　第二天，我望著那煥然一新的書包，興奮得不得了。我激動地抱著“新”書包，親了又親。我自豪地背著書包，開心地去上學，路上我一直在和我的書包聊天，我給它講《丑小鴨》的故事，還給它背誦我新學的古詩，它一直默默地聽著，也不吭聲，我滿足極了。

　　這個書包已經(jīng)跟著我三年了，我現(xiàn)在六年級，是畢業(yè)班，老師布置大量的習題、試卷，而我的書包一直默默地承擔著這一切，毫無怨言。這個書包陪我走過了風風雨雨，陪我經(jīng)歷了酸甜苦辣，陪我見證了我的成長過程。它，是我一輩子的良師；它，是我一輩子的益友；它，是我一輩子的回憶。

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