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奇思作文

時(shí)間:2022-08-22 20:25:05 思作文 我要投稿

【實(shí)用】奇思作文錦集五篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的奇思作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】奇思作文錦集五篇

奇思作文 篇1

  你有合理的、科學(xué)的奇思妙想的東西嗎?我有。今天給大家介紹一個(gè)隔空取物小法寶——就是時(shí)空取物箱。有時(shí)候我去上學(xué)把東西落在家里,有時(shí)候去朋友家做客忘帶東西,有時(shí)候我媽媽去馬嶼上班忘記東西,來(lái)回太遠(yuǎn)太麻煩。這時(shí)候時(shí)空取物箱就能幫忙。

  接下來(lái)我來(lái)介紹一下時(shí)空取物箱的樣子。它正面寫(xiě)著五個(gè)大字“時(shí)空取物箱”。它的防盜器可是一流的,有三個(gè)防盜器它們分別是難以破解的普通密碼、難以破解的應(yīng)用鎖密碼、非常像主人才能破解的ID面容解鎖。它是一個(gè)能伸縮變換的四方形箱子,無(wú)物正方形,會(huì)根據(jù)自己要拿東西的.大小改變尺寸,比這個(gè)東西大一點(diǎn),讓你好拿。

  下面我再來(lái)介紹一下時(shí)空取物箱的功能。防盜器得全通過(guò)才能用時(shí)空取物箱,所以只有主人才能開(kāi)啟它。

  溫馨提示:

  1.隨時(shí)設(shè)置ID面容。

  2.時(shí)空取物箱顧名思義它就是一個(gè)能穿越時(shí)空幫我瞬間拿到或者送走自己的東西。

  3.可以幫親朋好友隨時(shí)拿到或者送走他的東西。

  總的來(lái)說(shuō),時(shí)空取物箱取代了跑腿和快遞,非常快速方便了我們的生活。我喜歡這個(gè)小法寶!

  記憶的項(xiàng)鏈

奇思作文 篇2

  同學(xué)們,看過(guò)海底兩萬(wàn)里嗎?《海底兩萬(wàn)里》是“科幻小說(shuō)之父凡爾納的一部巨著,里面的幻想不是胡思亂想,而是有科學(xué)依據(jù)的。小說(shuō)里很多器械,在當(dāng)時(shí)是沒(méi)有的,可現(xiàn)在都有了。真是“沒(méi)有做不到的,只有想不到的。”今天我就想象著幾十年后自己當(dāng)上發(fā)明家后發(fā)明的一些神奇之物。

  假如我是一名發(fā)明家,我會(huì)發(fā)明一種移動(dòng)房屋。這種房子是超薄型的,電腦自動(dòng)設(shè)計(jì)的,而且還能放大、縮小,更大的功能是吸引力特強(qiáng)、什么東西也打不爛。底部四周有防龍卷風(fēng)裝置,使房子強(qiáng)力固定。

  來(lái)到房子門(mén)口,你要輸入指紋才能進(jìn)去。走進(jìn)房子,呈現(xiàn)在你眼前的是一些美麗的風(fēng)鈴,它們也是由電腦控制的,當(dāng)電腦發(fā)現(xiàn)由客人來(lái)時(shí),風(fēng)鈴就會(huì)由電腦的控制發(fā)出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。

  不用的時(shí)候,一按電鈕,房子就變成了一塊桌布,人們就把它折疊起來(lái)放在包里攜帶。旅游時(shí)帶上它,就免受找不到賓館之苦,還節(jié)省了旅游開(kāi)支。

  假如我是一名發(fā)明家,我會(huì)發(fā)明一輛變形跑車(chē),它的駕駛室里有三個(gè)鍵,紅的、藍(lán)的、黃的,想高空飛行,就按紅鍵,變形跑車(chē)就會(huì)變成一架太陽(yáng)能的直升機(jī),觀察地質(zhì)災(zāi)害,運(yùn)送災(zāi)區(qū)物品,絕對(duì)少不了它;要是想去海底探險(xiǎn)或研究海洋生物,就按藍(lán)鍵,變形跑車(chē)就變成一艘潛水艇,能潛到很深的海底,潛水艇里有一個(gè)利用海水制氧的'裝置,所以艇里的氧氣是很充足的;要是想到土中探究,那就按黃健,變形跑車(chē)就變成了一輛小型鉆土機(jī),可坐下三人,里面設(shè)備齊全,耐磨耐高溫,鉆巖石如同刀叉戳牛排,可以到達(dá)地球的核心,遇到高溫的巖漿,也依然安然無(wú)恙地通過(guò)。我們可以利用它來(lái)開(kāi)采石油、探索古代文明、挖掘文物。

  這是我的奇思妙想,為了能成為現(xiàn)實(shí),從現(xiàn)在開(kāi)始,我就要愛(ài)科學(xué),勤學(xué)習(xí),做個(gè)多思多問(wèn),品學(xué)兼優(yōu)的好少年。

奇思作文 篇3

  一陣毛毛細(xì)雨過(guò)后,地上還是濕漉漉的,我奔向草地,在不起眼的角落里,翻來(lái)覆去找蝸牛。5分鐘過(guò)去了,我已經(jīng)大汗淋漓,正失望著,突然,一個(gè)黃色的東西在我閃呀閃,好像是一個(gè)斑點(diǎn)在閃耀著。

  我不顧一切地飛奔過(guò)去,生怕好像被別人搶了一樣。但是,萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是:這竟然是一個(gè)空殼!這可是我花了很多的心血才找到的呀!這時(shí),我的清淚已經(jīng)在眼眶里直打轉(zhuǎn)。

  就在這時(shí),我模模糊糊地看到了一團(tuán)黑色的東西。我心里一喜,難道是蝸牛?我邊想邊住前蠕動(dòng)。悄悄到達(dá)它的近旁,我向前一伸手,一把抓住了那個(gè)東西,用另一只手把眼淚擦干凈,仔細(xì)一看,竟然是一只活生生的蝸牛!我拿起自己早已準(zhǔn)備好的盒子里,再加一點(diǎn)點(diǎn)的水,就一窩風(fēng)地跑回教室里,高興地上竄下跳。就在這里,上課鈴響了,我趕緊回到座位上,把盒子往里面一塞,就開(kāi)始上課......這一節(jié)課,我一直心不在焉,好幾次打開(kāi)盒子偷看一眼蝸牛。

  放學(xué)鈴一響,我就像是從牢籠里出來(lái)的困獸一樣飛奔回家。這時(shí),它已經(jīng)探出了頭向外四處張望著。它有一個(gè)黑黑的殼,里面有一條線鑲嵌在里邊,還可以看見(jiàn)黑里透黃的斑紋,頭上還有兩對(duì)觸角,是用來(lái)說(shuō)話的。它緩慢的走過(guò),身后便是一條膩膩的水線。

  很快,我就跟它熟悉起來(lái)了。放它在我手上,它便在我的手上走起路來(lái),開(kāi)心了,還會(huì)寫(xiě)英文字母;有時(shí),還會(huì)緊貼著我的手掌上,來(lái)一個(gè)“倒掛金鉤”,在上面來(lái)耍起來(lái)。有時(shí),當(dāng)一回高超的雜技演員,開(kāi)始自己優(yōu)美的表演:一會(huì)兒原地轉(zhuǎn)圈圈;一會(huì)兒頭來(lái)回伸縮著;一會(huì)兒尾巴往上一翹一翹的,看上去像是很厲害的小丑!

  第二天上學(xué)了,我?guī)еW(xué)校里溜達(dá)一下。突然,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)同學(xué)也有一只蝸牛,我就想跟他比賽一場(chǎng)。他說(shuō):“這可是全世界跑得最快的蝸牛!”又說(shuō):“你?是想看我多么厲害吧!”我在心里暗暗想著,哼!什么全世界?這真是王婆賣(mài)瓜——自賣(mài)自夸。看我不把你比下去不可!我就說(shuō):“我們來(lái)比賽一場(chǎng)吧。”

  “好?”他一口答應(yīng)。

  他信心滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō):“這里是起點(diǎn),那條線是終點(diǎn),看誰(shuí)的蝸牛先到那里,誰(shuí)就獲勝。”

  “一 、二、三,預(yù)備,開(kāi)始!”我聽(tīng)了,立刻把蝸牛放了下去,它便像一匹黑色的駿馬飛奔向終點(diǎn),可他的蝸牛還是久久不肯探出腦袋,在原地直睡著懶覺(jué),眼看我的蝸牛就要到終點(diǎn)了,他大聲地朝他的蝸牛喊到:“喂?快點(diǎn)給我起訂!不然我就要把你給宰了!”這只蝸牛似乎是聽(tīng)煩了,轉(zhuǎn)了一個(gè)圈,屁股對(duì)著終點(diǎn)。我見(jiàn)自己的蝸牛這么的厲害,就給它取名叫“賽跑者”。

  我聽(tīng)說(shuō)在班級(jí)里有同學(xué)的一只蝸牛跑得最快,我就想用“賽跑者”跟它比一個(gè)高低。我就找到了她,像往常一樣說(shuō)好了規(guī)則,開(kāi)始了激烈的比賽。我和她的蝸牛幾乎同時(shí)探出了腦袋,向前沖刺著,我和她都喊著:“沖啊!沖啊!不要讓我失望!”賽跑者和她的蝸牛一會(huì)兒我快,一伯兒她快,不分上下。最后,我和她的蝸牛甚至是同時(shí)沖過(guò)終點(diǎn)。就這樣,我和她的蝸牛賽跑速度成為全班并列第一。

  但是,在那一次科學(xué)課上,不該發(fā)生的事情還是發(fā)生了。

  那時(shí),我捉弄著“賽跑者”。一會(huì)兒用手堵它的家門(mén);一會(huì)兒抓住它的殼,在空中揮來(lái)?yè)]去;一會(huì)兒搔它的癢癢,讓它在地上直打滾......突然,老師向我走來(lái),我見(jiàn)了,趕緊把“賽跑者”輕輕地放回盒子里,然后,端正地坐著,假裝什么事情都沒(méi)做過(guò)。這一節(jié)課我的'魂都去想蝸牛的事。可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是,盒子的蓋子還沒(méi)有蓋牢。下課了,我朝盒子里一看,蝸牛早就跑得無(wú)影無(wú)蹤了。我頓時(shí)跳出位置,開(kāi)始找“賽跑者”。霎時(shí),我看見(jiàn)了“賽跑者”的尸體,殼已經(jīng)東一塊西一塊,支離破碎,那軟綿綿的身體已經(jīng)露在了外面。不知怎么的,我那黃豆般大小的熱淚“啪嗒啪嗒”地掉在地板上,隱約可以聽(tīng)見(jiàn)它和地板的碰撞聲。

  我忍住自己的傷心,回到家里在,媽媽好像一眼就看出我的心思,問(wèn)道:“人榜,今天又有什么不愉快的事發(fā)生了?”

  我一抬頭,一股淚水又奪眶而出,說(shuō):“蝸......蝸牛,死死掉了。”

  媽媽走到我的身旁,撫摸著我的腦袋,說(shuō)著:“這件事已經(jīng)是過(guò)去了的,我們不應(yīng)該還去傷心,要振作起來(lái)!”媽媽向我做了一個(gè)手勢(shì),我見(jiàn)了,模模糊糊地懂得了,媽媽說(shuō)這句話的含意,我又開(kāi)始了學(xué)習(xí)的旅程。

奇思作文 篇4

  每個(gè)人都有過(guò)奇思妙想,在前幾天的時(shí)候,我也突然冒出一個(gè)比較奇怪的想法。當(dāng)時(shí)我所想到的是未來(lái)世界發(fā)生的一些事情。在未來(lái)世界的時(shí)候,我們可以乘坐時(shí)光機(jī)穿梭到我們地球上每個(gè)歷史發(fā)生的時(shí)間段。雖然說(shuō)我們可以穿梭到不同的時(shí)間段,但是我們根本不能夠與那個(gè)時(shí)空的人進(jìn)行交流,他們也不會(huì)看到我們。未來(lái)世界的.時(shí)光機(jī)已經(jīng)非常普及了,甚至可以說(shuō)是一種普遍的交通工具,幾乎沒(méi)有人不乘坐時(shí)光機(jī)瀏覽一些美景的。

  最近隨著科技的發(fā)展,地球上的資源越用越少,許多的自然環(huán)境都遭受破壞。想要看這些美景的話,我們只能夠乘坐時(shí)光機(jī)回溯時(shí)空到過(guò)去的時(shí)間去看。時(shí)光機(jī)對(duì)歷史學(xué)家來(lái)說(shuō)是會(huì)起到很大作用的,因?yàn)樵跉v史上面有許多的未解之謎,完全可以坐時(shí)光機(jī)回到那個(gè)時(shí)間段,我們可以進(jìn)悄悄的在一旁查看事情的真相。

奇思作文 篇5

  我有時(shí)候很會(huì)有奇思怪想。

  我跑步的時(shí)候冒出一個(gè)想法:我看見(jiàn)了一條狗,它很可愛(ài),我摸了一下,小狗變成了一個(gè)大怪物,全身都是紅色的,它張開(kāi)血盆大嘴,沖過(guò)來(lái)要吃我,可是我似乎不害怕,我還把紅怪物打一下,紅怪物就倒在了地上,死了。哈哈,我真是威力賽過(guò)怪物呀!

  我寫(xiě)作文的.時(shí)候也有過(guò)奇思怪想:我在阿爾冰滑冰。突然冰上出現(xiàn)了一只大大的雪怪。毛白白的,可是那時(shí)候我不再是人了,我變成了一把劍,然后沖向了那雪怪,把雪怪身體中間戳了一個(gè)洞,因?yàn)閯τ心Хǎ┕志退懒耍矣肿兂闪艘粋(gè)人。

  我睡覺(jué)的時(shí)候也有一個(gè)奇思怪想:我醒來(lái)了,房間變得不一樣了,全都是蠶很惡心,媽媽是貓,爸爸是怪物,爸爸說(shuō):”你快點(diǎn)去玩。”媽媽說(shuō):“快點(diǎn)畫(huà)畫(huà)。”好可怕呀!然后我被怕醒了,一切又恢復(fù)了正常。

  為什么會(huì)有這么多的奇思怪想呢?

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