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幼兒園新年共享美食活動方案

時間:2022-08-22 18:53:25 幼兒園大全 我要投稿
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幼兒園新年共享美食活動方案范文

  為確保活動高質量高水平開展,就不得不需要事先制定活動方案,一份好的活動方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那要怎么制定科學的活動方案呢?以下是小編為大家整理的幼兒園新年共享美食活動方案范文,希望對大家有所幫助。

幼兒園新年共享美食活動方案范文

  幼兒園新年共享美食活動方案1

  一、指導思想

  為弘揚社會主義核心價值觀,增添校園文化氣息,豐富校園生活,為學生搭建施展個性的舞臺,培養學生動手、團結協作、自我服務的能力,經學校研究決定,舉行慶元旦暨首屆美食節活動,讓全體學生在活動中體驗生活、享受生活,在和諧的氛圍中收獲快樂,過一個充實而又有意義的節日。

  二、活動主題

  食韻、活力、快樂

  三、活動時間

  12月31日下午

  1.11:30——12:30做好準備,負責老師及家委會家長到位。

  2.12:40活動正式開始,14:40活動結束,場地打掃。

  3.放學時間:15:20。

  四、活動地點

  四(3)教室

  五、活動內容及流程

  (一)前期準備

  1.12月25至30號,各班班主任在班中宣傳發動,鼓勵學生在家獨立或與父母合作完成一道美食。

  2.班級文藝節目準備。

  3.學生制作“回眸20xx”紀念卡:全體學生和自己的家長一同回顧自己的20xx年,全家動手制作一張回眸紀念卡(貼上照片,寫上爸爸、媽媽、自己的話)。

  4.布置“暢想20xx”作業:班主任設計一個主題,全體學生想一想20xx年自己的`一個心愿和一定要完成的一件事(一定要可以實施的一件事)。

  5.各自教室進行簡單布置,營造適合“元旦”及“美食節”活動的環境。

  (二)活動過程

  1.回眸20xx

  選擇部分學生的“回眸20xx”紀念卡在活動上進行交流分享,選優秀作品拍照存檔。

  2.暢想20xx

  請每位學生和老師說出20xx年自己的.一個心愿和一定要完成的一件事,最后,由班主任為學生送上新年的寄語。

  3.我行我秀

  班級組織有特長的學生在活動中進行才藝展示。

  4.快樂美食

  主食:炒飯、煎餃子、麥鍋貼、茶葉蛋

  主菜:牛肉炒蠶豆、開心腰果、老鴨、鴨舌、可樂雞翅、羊排、炸雞腿、炸蝦、糖醋排骨、薯條、手撕雞、水果拼盤、

  湯類:羊肉蘿卜湯

  甜品:龜苓膏、雙皮奶、紅棗湯、西米露

  飲料:豆漿、養樂多

  帶回家:冰糖葫蘆、餅干、番薯干

  5.活動總結

  A.班主任老師根據同學的表現情況評選“優秀學生”5-10名進行表彰。

  B.將學生優秀作品、活動照片交到學校大隊部

  幼兒園新年共享美食活動方案2

  活動目的:

  為弘揚社會主義核心價值觀,增添校園文化氣息,豐富校園生活,為學生搭建施展個性的舞臺,培養學生動手、團結協作、自我服務的能力,經學校研究決定,舉行“慶元旦迎新年”暨首屆“美食節”活動,讓全體學生在活動中體驗生活、享受生活,在和諧的氛圍中收獲快樂,過一個充實而又有意義的節日。

  活動主題:

  品食尚美食享快樂童年

  活動時間:

  12月30日下午(周五)13:30———16:00

  活動內容:

  一、廚藝大比拼(13:30~15:00)

  由中隊輔導員老師統籌,以中隊為單位,每中隊分為5個小隊,每小隊10人左右進行活動,各年級具體活動內容如下:

  低年級——————“水果大比拼”

  中年級——————“餃子餛飩匯”

  高年級——————“春卷炸翻天”

  二、美食樂分享(15:10~15:45)

  在制作成功的基礎上,以小隊為單位,由小隊長牽頭,負責與“手拉手”中隊進行美食分享交流。

  活動要求:

  1、活動前各中隊組織做好學生的'思想教育,強調紀律,進行安全教育和環保教育,提倡“光盤”行動,踐行“餐飲之禮”。

  2、輔導員提前與家長溝通,邀請家長志愿者參與,活動前對隊員進行分工,每位隊員準備好自己的餐具及活動原材料。

  3、活動時要求隊員在輔導員老師的帶領下有組織地進行,提前分小隊,確定小隊長,起好符合活動主題、積極向上的小隊名,充分發揮小干部的作用。

  4、“美食樂分享”環節,由小隊長帶隊,報輔導員批準后,帶上自己的作品到相應“手拉手”中隊進行美食分享。

  5、活動后自覺地將垃圾送到每層的環保垃圾桶,保護環境衛生。

  幼兒園新年共享美食活動方案3

  活動時間:

  20xx年12月31日星期二

  活動地點:

  三樓多功能廳

  參與人員:小班年級組全體幼兒及教師

  活動目標:

  1.通過迎新年活動,促進教師與幼兒之間、幼兒與幼兒之間的互動,增進彼此的感情。

  2.讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。

  活動準備:

  班級教師:

  1.各班進行新年環境布置,幼兒一起動手參與,感受新年的氛圍。

  2.多功能廳環境布置——各班教師。(12月30日中午);凳子的擺放——各班保育員。

  3.各班幼兒自制新年賀卡。

  4.新年老人——顧佳靜新年老人服裝一套

  5.主持人——邵連娜

  6.關于過新年的`動畫片——陳一吟

  7.各班師幼準備一個節目,事先學會歌曲《新年好》

  后勤:.需要各類點心(小餅干、糕點、水果、各類零食)、糖果300顆

  活動過程:

  一、主持人開場

  邵:親愛的小朋友們,你們好!明天就是1月1號元旦節,我們要過新年啦!在這里老師們祝所有的小朋友新年快樂,希望在新的一年里小朋友變得更加聰明、更加健康,快快長大!

  二、年的來歷

  邵:小朋友知道什么叫過新年么?過新年呀也有一個故事,我們一起來看看《年的故事》

  1.播放動畫片《年的故事》

  2.現場互動提問:關于年的問題:過新年人們都怎么樣啦?要做哪些事情呢?

  邵:除了年的.故事,還有很多有趣的過新年的動畫片,我們一起來看一看。

  3.播放新年動畫短片。

  三、各班節目表演

  邵:今天每個班里都有小朋友準備了節目,接下來我們一起來欣賞大家帶來的表演吧。

  全體師幼欣賞表演。

  四、集體唱《新年好》,新年老人分糖

  1.幼兒全體合唱《新年好》

  邵:剛才的表演精彩么?現在請全體小朋友一起來唱歌好不好?

  2.新年老人分糖

  邵:剛才小朋友的表現太棒了,現在新年老人要給我們小朋友送糖果了。

  五、各班交換賀卡

  小朋友相互交換賀卡,慶祝新年。

  六、活動小結

  新的一年,新的氣象。過新年,小朋友就大一歲了,變得更加能干,要學更多的本領,祝你們在新年的一年里開開心心,最后祝全體老師和小朋友們新年快樂!

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