- 相關推薦
初中化學實驗室突發事件安全應急預案（通用9篇）
在現實的學習、工作、生活中，保不齊會出現一些突發事件，為了盡可能減小事故造成的不良影響，常常要提前編制一份優秀的應急預案。那要怎么制定科學的應急預案呢？下面是小編精心整理的初中化學實驗室突發事件安全應急預案，希望對大家有所幫助。
初中化學實驗室突發事件安全應急預案 1
化學實驗室是我校教學、科研工作使用和保管化學危險品的要害部位。各類易燃、易爆、易氧化、劇毒物質在使用和保管過程中稍有不慎，即可能引起人身傷害事故和對社會造成危害。所以，除了對化學實驗室進行必要的技術預防，專業人員守護，以及要害部門人員思想動態的掌握之外，還必須對因該部位而引發的事故具有充分的思想準備和應變措施做好事故發生補救工作，為此，特制定本預案。
一、化學實驗室事故應急工作領導小組
組長：曹永紅
成員：化學教研組全體教師
二、化學實驗中避免事故發生的預防措施
1、實驗前實驗管理員必須做好實驗儀器、設備的安全性能檢查，并做好記錄，對存在安全隱患的實驗儀器不得在實驗中使用，嚴格管理好危險藥品和儀器設備，嚴格檢查電器設備的`安全情況，確保實驗安全進行。
2、科任教師在實驗前，必須向學生詳細講解實驗中安全注意事項和應急措施，準備好安全防護措施。實驗過程中科任教師和實驗管理員要密切注意學生操作過程，發現不規范操作或舉動應立即予以制止和糾正。實驗后應立即回收危險藥品，確保學生安全。
3、實驗管理員做好危險藥品的管理
�、傥ｋU藥品保存要遠離教室、宿舍、食堂和水源。
②易燃、易爆、劇毒化學藥品的領用、消耗應隨時登記，建立檔案。
③危險化學藥品按特性分類保管，做到防光、防曬、防潮、防凍、防高溫、防氧化，并經常檢查。
�、軐ρ趸瘎�、自燃藥品，遇水燃燒品，易燃液體，易燃固體，毒害品，腐蝕品要嚴格保管，謹慎使用，絕對避免因混放而誘發爆炸、火災等事故。
三、化學實驗室事故應急預案
1、發生化學藥品丟失、傷人、刑事案件和災害性事故，學校領導、保衛人員迅速趕赴現場，并向主管領導匯報，發生嚴重事故報警：110、119、120。
2、正常的教育教學實驗中發生危害學生身體或群體健康事件發生時：
①在場教師立即停止一切教學活動，并立即開展救援、疏導、撤離（教師在確認沒有學生時最后一個撤離）
②學校領導立即趕赴事故現場，聯系校醫務室，做好應急救治處理措施，妥善處理受傷學生。
�、哿⒓磳⑹軅麑W生送醫院救治，同時聯系學生家長，告知情況。
�、茏屧趫鰧W生、教師寫好突發事件經過說明書。
�、輰κ鹿尸F場進行相應保護，對不能長時間保護的現場應通過攝像、攝影進行保護。
⑥由校辦公室在第一時間內向縣教育局匯報。
�、咦龊眉议L的安撫和事故的善后處理工作。
�、嗍鹿什榍搴�，要寫出定性處理報告，以及對事故制造者或責任者處理意見。
初中化學實驗室突發事件安全應急預案 2
進一步規范化學實驗室藥品的保管、使用及管理程序，保證師生生命和學校財產安全，減輕因易燃、易爆、氧化、劇毒藥品在使用和保管過程中引發的刑事案件和災害性事故而造成的損失，及時做好事故發生后補救和善后工作，特制定本預案。
一、實驗室基本情況
1、實驗室分布：昌黎校區主樓A區
2、實驗室危險化學藥品分布：
三樓、四樓、五樓藥品庫房（B302，B402，B502）
二、成立應急領導小組
組長：贠小波
副組長：周印富喬亞科
成員：
三、分工及職責
組長：
全面負責領導、組織、決策、協調、指導各職能小組貫徹落實防治措施，負責防治及應急工作的指揮。
副組長：
小周：全面負責對相關人員的培訓、救災演練以及師生和財產的搶救工作。
小七：負責落實對實驗室巡回檢查、值班；制定相應監測管理辦法。
成員職責：
小周：負責災情監測和報告。
小齊：主管救援工作，負責組織救援隊成員救援學生和財產搶險。
小錢：主管后勤服務，負責內外溝通與協調，提供緊急救援所需物資。
小張：負責對死傷者家屬進行安撫和慰問，做好師生的思想工作，維護學校穩定。
實驗室安全員：負責組織學生安全轉移工作。
四、工作規程：
1、藥品專人保管，嚴禁無關人員出入；配備專門的消防器材。
2、一旦發生化學藥品傷人刑事案件和災害性事故，應急領導小組成員迅速趕赴現場，通知衛生院，并向主管領導匯報，發生嚴重事故報警110、119、120。
3、組織有關專業技術人員，采取正確、有效的方法，抑制火勢和有害氣體的蔓延，疏散人員，避免造成更大傷害。
4、協助醫生將傷員運出危險地帶，進行緊急救護工作。
5、后勤組負責車輛調度，器材物資供應并把重病號送往醫院搶救；
6、采取有效措施，保護現場，配合相關部門進行勘察，著手對所獲得材料、物證進行具體分析、研究，判明事故原因。
7、事故查清后，要寫出定性結案處理報告，事故發生的時間、地點、部位和人員傷亡情況，造成的經濟損失、調查經過、對調走的證據材料的分析、對事故性質的認定和結論，以及對事故制造者或責任者的處理意見。
五、應急預案：
�。ㄒ唬┈F場火災應急處理預案：
1、發現火災事故時，發現人員要及時、迅速向實驗室負責人及地方公安消防部門（119）電話報警，并立即切斷或通知相關部門切斷電源。報警時，講明發生火災或爆炸的地點、燃燒物質的種類和數量，火勢情況，報警人姓名、電話等。
2、實驗室負責人接報后，應立即通知醫療、安全保衛及安全消防員等人員一起趕赴火場展開工作。
3、救護應按照“先人員，后物資，先重點，后一般”的原則進行，搶救被困人員及貴重物資，要有計劃、有組織地疏散人員，并且要戴齊防護用具，注意自身安全，防止發生意外事故。
4、根據火災類型，采用不同的滅火器材進行滅火。
按照不同物質發生的火災，火災大體分為四種類型：
A類火災為固體可燃材料的火災，包括木材、布料、紙張、橡膠以及塑料等。
B類火災為易燃可燃液體、易燃氣體和油脂類等化學藥品火災。
C類火災為帶電電氣設備火災。
D類火災為部分可燃金屬，如鎂、鈉、鉀及其合金等火災。
撲救A類火災：一般可采用水冷卻法，但對珍貴圖書、檔案應使用二氧化碳、鹵代烷、干粉滅火劑滅火。
撲救B類火災：首先應切斷可燃液體的來源，同時將燃燒區容器內可燃液體排至安全地區，并用水冷卻燃燒區可燃液體的容器壁，減慢蒸發速度；及時使用大劑量泡沫滅火劑、干粉滅火劑將液體火災撲滅。對于可燃氣體應關閉可燃氣閥門，防止可燃氣發生爆炸，然后選用干粉、鹵代烷、二氧化碳滅火器滅火。
撲救C類火災：應切斷電源后再滅火，因現場情況及其他原因，不能斷電，需要帶電滅火時，應使用沙子或干粉滅火器，不能使用泡沫滅火器或水；
撲救D類火災：鈉和鉀的`火災切忌用水撲救，水與鈉、鉀起反應放出大量熱和氫，會促進火災猛烈發展。應用特殊的'滅火劑，如干砂或干粉滅火器等。
5、燒傷急救處理
（1）基本原則是：消除熱源、滅火、自救互救。燒傷發生時，最好的救治方法是用冷水沖洗，或傷員自己浸入附近水池浸泡，防止燒傷面積進一步擴大。
�。�2）衣服著火時應立即脫去用水澆滅或就地躺下，滾壓滅火。冬天身穿棉衣時，有時明火熄滅，暗火仍燃，衣服如有冒煙現象應立即脫下或剪去以免繼續燒傷。身上起火不可驚慌奔跑，以免風助火旺，也不要站立呼叫，免得造成呼吸道燒傷。
�。�3）燒傷經過初步處理后，要及時將傷員送往就近醫院進一步治療。
6、消除火災后的各種影響環境的應急措施
�。�1）對于非油類的火災：消除火災后應立即打掃現場，將殘留物及碳灰清理放入不可回收垃圾處。
�。�2）對于油類的火災：消除火災后應立即打掃現場，用黃沙對地面進行收油處理后用水沖洗。對附著物的表層用棉紗或抹布抹除，再用清潔劑擦除。
�。ǘ┗瘜W品燒傷事故應急處理預案
實驗過程中若不慎將酸、堿或其它腐蝕性藥品濺在身上，立即用大量的水進行沖洗，沖洗后相應地用蘇打（針對酸性物質）或硼酸（針對堿性物質）進行中和。濃酸濺到眼睛內或皮膚上時，應迅速用大量清水沖洗，再以0.5%的碳酸氫鈉溶液清洗。當強堿濺到眼睛內或皮膚上時，應迅速用大量的清水沖洗，再用2%的稀硼酸溶液，清洗眼睛或用1%的醋酸清洗皮膚，并聯系校醫務人員到達現場協助處理。
�。ㄈ┈F場觸電應急處理預案：
1、觸電急救的原則是在現場采取積極措施保護傷員生命。
2、觸電急救，首先要使觸電者迅速脫離電源，越快越好，觸電者未脫離電源前，救護人員不準用手直接觸及傷員。使傷者脫離電源方法：
�。�1）切斷電源開關；
（2）若電源開關較遠，可用干燥的木橇、竹竿等挑開觸電者身上的電線或帶電設備；
�。�3）可用幾層干燥的衣服將手包住，或者站在干燥的木板上，拉觸電者的衣服，使其脫離電源。
3、觸電者脫離電源后，應視其神志是否清醒，神志清醒者，應使其就地躺平，嚴密觀察，暫時不要站立或走動；如神志不清，應就地仰面躺平，且確保氣道通暢，并于5秒時間間隔呼叫傷員或輕拍其肩膀，以判定傷員是否意識喪失。禁止搖動傷員頭部呼叫傷員。
4、搶救的傷員應立即就地堅持用人工肺復蘇法正確搶救，并設法聯系醫療部門接替救治。
（四）化學品被盜應急處理預案：
實驗室發現化學藥品被盜應立即保護好現場，由領導小組根據被盜藥品的可能性報有關部門勘查現場，待現場勘查完畢后，由管理人員進行認真清點，確實具體丟失藥品種類和數量。
初中化學實驗室突發事件安全應急預案 3
1.目的
為了積極應對本實驗室危險化學品可能發生的危害事件，有序地組織開展搶救工作，最大限度減少人員傷亡和財產損失，及時控制事故擴大；盡快恢復實驗室的正常檢測工作。
2.范圍
適用于本實驗室范圍內由于各種原因造成的不可控的危險化學品重大泄露事故的應急救援和處理。
3.職責
危險化學品重大泄露事故應急組織機構按照本預案進行執行，公司內的協作部門為安全管理部。
4.內容
4.1預案啟動條件
發生實驗室不可控危險化學品重大泄露事故，依據實驗室《化學品泄露應急預案》執行。
4.2報警電話
火警119急救120
4.3報警及信息傳遞
當出現緊急情況時，按照如下應急流程立即上報。
4.4應急處置
實驗室儲存有各種化學試劑，包括易燃得、有毒的、有腐蝕性的或是易爆炸性的'化學試劑。實驗過程中有可能會發生失火、爆炸、燒傷和中毒等事故�，F將這些化學試劑發生的主要原因、預防措施和處理方法分述如下：
4.4.1防火
4.4.1.1發生原因
可燃化學品，如乙醇、甲苯、正己烷等，因接觸火焰或處在較高溫度下著火燃燒；化學反應引起的燃燒或爆炸。
4.4.1.2預防措施
易燃物和強氧化劑分開放置；
進行加熱或燃燒時，要求嚴格遵守操作規程；
使用易揮發的可燃物質，實驗裝置要嚴密不漏氣，嚴禁在燃燒的火焰附近轉移或添加易燃溶劑；
易揮發的可燃性廢液只能倒入專用廢液桶。可燃廢物如浸過可燃性液體的濾紙、棉花等，不得倒入廢物箱內，應放于指定的容器內并在通風櫥內存放；
實驗室內應常備有滅火器材；
實驗結束離開實驗室前，應仔細檢查所有化學品是否歸位，設備電源是否關閉。
4.4.1.3處理方法
迅速移走一切可燃物，切斷電源，關閉通風櫥，防止火勢蔓延；
如果是乙醇等有機溶劑潑灑在桌面上著火燃燒，用濕抹布蓋滅，或者用滅火器撲滅。如果衣服著火，立即用濕布蒙蓋，使之與空氣隔絕而熄滅。衣服的燃燒面積較大時，立即使用緊急噴淋裝置進行噴淋滅火。
4.4.2防爆炸
4.4.2.1發生原因
儀器裝置錯誤，在加熱過程中形成密閉系統，或操作失誤，冷水流入灼熱的容器；
氣體通路發生堵塞故障；
在密閉容器中加熱易揮發的有機試劑，如乙醚；
減壓試驗時使用薄壁玻璃容器，或造成壓力突變。
4.4.2.2預防措施
蒸餾時，儀器系統不可完全密封。使用氣體時，應防止氣體發生器或導氣管堵塞；
在減壓蒸餾時，不可用平底或薄壁燒瓶，所用橡皮塞也不宜太小，否則容易被抽入瓶內或冷凝器內，造成壓力的突然變化而引起爆炸。操作完畢后，應待瓶內液體冷卻到室溫，小心放入空氣后，再拆除儀器；
對在反應過程中估計會有爆炸危險的，必須使用防護屏和護目鏡。
4.4.3防中毒
4.4.3.1發生原因：
接觸了有毒物質或吸入有毒氣體；
對有些化學試劑的性質不夠了解，處置不當；
制備有毒氣體的裝置不合理或操作不熟練。
4.4.3.2預防措施：
所有化學品必須存放在制定存放地點，并有專人負責保管；
一切能產生有毒氣體的實驗，必須在通風櫥內進行，必要時戴防毒面罩；
禁止在實驗室內飲食或利用試驗器具儲存食品，餐具不能帶進實驗室。
手上如沾有化學品，應用肥皂和冷水洗除，不宜用熱水洗，也不可用有機溶劑吸收，皮膚有破傷時不能接觸有毒物質；
實驗室經常注意通風。
4.4.3.3急救方法
常用的急救方法是先給中毒者服用催吐劑，如肥皂水等方法。對于磷中毒的人不能服用牛奶，可用5~10毫升1%的硫酸銅溶液加入一杯溫水內服，以促進嘔吐，然后送醫院治療。
有毒物質落在皮膚上，要立即用棉花或紗布擦掉，除白磷燒傷外，其余的均可以用大量水沖洗。如果皮膚已有破損或毒物落入眼鏡內，利用洗眼器對眼部沖洗后，要立即送醫院治療。
4.4.4防燒傷
4.4.4.1發生原因：燒傷是由熱的液體、固體、氣體、化學物質或電熱引起的損傷。為了預防燒傷，實驗時嚴防過熱的物體與身體任務部分接觸；
4.4.4.2燒傷的傷勢一般是按燒傷深度分為三度，燒傷的急救方法應根據各度傷勢分別處理。
4.4.5一般傷害的救護措施是：
4.4.5.1被強酸腐蝕：立即用大量水沖洗，再用碳酸鈉或者碳酸氫鈉溶液沖洗。
4.4.5.2被濃堿腐蝕：立即用大量水沖洗，再用醋酸溶液或者硼酸溶液沖洗。
4.4.6實驗室備有緊急救護藥箱，在實驗室的固定處放置。箱內處放下列用品：
消毒紗布、消毒繃帶、消毒藥棉、醫用膠帶、碘伏、燙傷膏等。
4.5應急結束
當泄露源已有有效控制，泄露危險化學品的現場處置已完成，現場檢測符合要求，受傷人員得到救治，實驗室危險化學品泄露區基本恢復正常，由公司技安環保部門確認后方可結束事故應急工作。
4.6應急保障措施
4.6.1實驗室應放置危險化學品安全技術說明書（MSDS）在現場醒目位置。
4.6.2實驗室應設置符合國家有關法規標準要求的安全、消防和急救設備、設施，并按照有關規定進行維護。實驗室化學品從業人員應經過相關培訓，考核合格方可上崗。
5.預案管理與更新
5.1應急預案由于公司機構改革變化、日常演習和實際應急反應取得的經驗、危險源的變化等情況的出現，隨時需要對相關內容進行修訂。
5.2修訂后的應急預案公布實施時，應對修訂版進行必要的標注和說明，對修訂或變更內容加以記錄，并發放給實驗室內所有成員。
初中化學實驗室突發事件安全應急預案 4
有效防范中小學實驗室危險化學品安全事故發生，確保中小學校園安全穩定。結合我市實際，制定本工作方案。
一、排查整治目標
縣區教育局，各中小學校要充分認識中小學實
驗室危險化學品安全管理的重要性，將維護在校師生身心健康和生命安全作為一項重大政治任務，嚴格按照“黨政同責、一崗雙責、齊抓共管、失職追貴”的要求，建立健全實驗室安全監管責任體系和長效工作機制，切實加強組織領導，切實把中小學實驗室危險化學品各項安全管理措施落到實處。要重點對中小學實驗室危險化學品安全隱患開展排查，全面掌握危險化學品的種類、數量以及管理、使用等具體情況，做到底數清、情況明。要全面深入排查安全隱患，對排查出來的隱患，建立臺賬，制定整改方案，落實整改措施，及時整改。
二、排查范圍
開展排查的范圍為中小學校實驗室、危險化學品儲藏室等相關場所，其中要把普通高中學校作為本次中小學實驗室危險化學品安全排查工作的重點。
三、排查整治職責
各縣市區教育全面負責本轄區內所有中小學實驗室�；钒踩[患集中排查整治工作，市教育局負責市管學校實驗室危化品安全隱患集中排查整治工作。各級各類學校是學校實驗室危險化學品安全隱患集中排查整治工作責任主體。
四、排查的重點內容
�。ㄒ唬┴熑螜C制建立執行情況。是否建立實驗室危險化學品安全管理責任體系和長效工作機制，層層落實安全責任人；是否建立校級危險品安全管理的風險隱患清單并作為重點監管目標。
�。ǘ┰O施維護及運行情況。是否建立實驗室危險化學品庫（柜）；重點部位自動監控、防盜報警、通風、防火防爆設施設備維護及運行情況是否良好；是否定期檢測、維護物防技防設備、設施，確保其狀態良好、使用正常。
（三）�；饭芾砗褪褂们闆r。是否建立實驗室危險化學品“雙人、雙鎖、雙賬”等安全管理規章制度、操作規范和安全管理記錄;是否嚴格按照要求嚴格分類、定位、定點有序存放;是否進行危險化學品管理及重點部位全方位的排查摸底;是否有危險化學品的種類、數量詳細清單;是否建立從認購、領用、使用、回收、銷毀全過程的記錄和控制制度;危險化學品臺賬與使用登記賬、庫存物資之間是否賬賬相符、賬物相符，是否按規定到屬地公安部門登記備案。
�。ㄋ模⿵臉I人員教育培訓情況。是否開展對實驗室危險化學品管理人員和師生進行危險化學品安全管理使用意識、操作規程、安全技能、應急處理等的定期培訓。
（五）防護設施和防護用品配置情況。是否配備安全保護用品，包括抽排風設施、眼睛沖洗設施、消防滅火設施等。是否配備個人安全防護用品，包括防護服、呼吸防護用品、護目鏡、化學安全防護手套等。
�。⿷鳖A案完善和演練情況。是否設立實驗室危險化學品突發事件應急預案，應急預案是否科學合理;是否開展經常性的演練;是否
結合形勢任務變化適時修訂完善。
（七）危險化學品規范處置情況。實驗室是否放置化學廢棄物收集桶，并有明顯的標記;是否徹底清查實驗室存在的'過期和廢棄危險化學品；過期和廢棄危險化學品是否通過社會有資質的單位進行安全處置。
五、實施步驟
各中小學即日起至6月15日前完成自查自糾；6月15日至6月30日前整改落實到位；7月30日前市、縣區教育局對所轄各學校自查自糾整改落實情況開展督查，市縣區按很多于10%的比例對所轄中小學開展抽查。
六、有關要求
(一)縣區教育局要結合自身實際，制定中小學實驗室危險化學品安全排查工作實施方案，組織對中小學實驗室及相關場所進行〃全過程、全要素、全覆蓋”排查�？h區教育局及各學校要對排查中發現的隱患，列出清單，建立臺賬，制定整改方案，落實整改措施;根據排查發現的問題情況，全面自查自糾，形成報告。自查自糾報告及匯總表需經主要負責人審核簽字并加蓋公章后，連同中小學實驗室危險化學品安全排查工作實施方案于6月25日前發送電子版和PDF格式版本至郵箱，市教育局匯總后，6月30日前報省教育廳。
�。ǘ┦〗逃龔d將對各地上報的工作方案、自查自糾報告進行綜合分析，下發中小學實驗室安全工作開展情況通報。同時，將中小學實驗室危險化學品安全管理工作成效，納入省政府對市政府教育工作目標考核和省教育廳對各市（省直管縣）教育局基礎教育重點工作考核內容。市教育局也將此項工作納入對縣區政府政府教育工作目標考核及各縣區教育局和市直中小學基礎教育重點工作考核內容。
初中化學實驗室突發事件安全應急預案 5
為加強對危險化學藥品及易制毒化學品的管理，有效處理危險化學藥品及易制毒化學品實驗室發生火災、被盜等意外事故發生，最大限度降低事故危害程度，確保在事故發生后能迅速有效地控制事態，及時處理事故，保障人民生命、財產安全，保護環境安全，根據《安全生產法》、《危險化學品安全管理》和我校實際，制定本預案。
1.成立管理工作領導小組，組長由xx省xx學校校長擔任，副組長教學副校長擔任，成員為系主任、安全班主任、�；穾旃芾韱T。
2.加強危險化學藥品及易制毒化學品管理，廣泛開展安全教育，提高師生安全意識，提高危險化學藥品及易制毒化學品的危害性認識。
3.危險化學藥品及易制毒化學品存于專用藥品柜中，實行雙人雙鎖管理,劇毒化學品實行雙人領取，雙人使用，雙人記賬；藥品庫安裝防盜門窗及監控攝像頭，雙人雙鎖管理。
4.建立健全危險化學藥品及易制毒化學品的入庫、出庫及使用（消耗）臺賬，如實準確記錄危險化學藥品及易制毒化學品的購買及使用情況，確保所有危險化學藥品及易制毒化學品全部用于實訓教學。
5.定期組織檢查危險化學藥品及易制毒化學品的儲存、使用，發現安全隱患及時報告，及時協調處理，堅決消除。
6.危險化學藥品及易制毒化學品實驗室火災事故處置措施：
先控制，后滅火，針對危險化學藥品及易制毒化學品火災的火勢大小和燃燒面積，及時采取堵截火勢、防止蔓延；重點突破、排除險情的滅火戰術；及時撥打火警電話119。第一時間上報學校領導及安全管理辦公室門。如發生人員傷害情況，則立即進行應急處理并送附近醫院救治。
7.危險化學藥品及易制毒化學品發生被盜（搶）事故處置措施：
應第一時間報告學校領導及安全管理辦公室門并向當地公安機關報告，同時報告當地的食品藥品監督管理部門、安全生產監督管理部門、衛生主管部門等，并保護好現場。如發生人員傷害情況，則立即進行應急處理并送附近醫院救治。
應急事故處理預案及實施辦法
1、總則
1.1目的
為有效預防、及時控制和妥善處理學校各類突發事件，提高快速反應和應急處理能力，建立健全應急機制，確保全校師生員工的生命和財產安全，確保學校良好的教學、生活秩序和環境，維護學校穩定，促進學校全面發展，特制定本預案，請各部門嚴格遵照執行。
1.2編制依據
依據《教育法》、《職業教育法》、教育廳《教育系統突發公共事件應急預案》等法規及規范性文件，制定本預案。
1.3工作原則
�。�1）統一領導，逐級負責。校成立突發事件應急處置工作領導小組（以下簡稱校領導小組），全面負責學校應對突發事件的處置工作。發生突發事件時，現場發現人員、當事人、直接責任人，要在處理的同時，及時報告校總值班或各處理小組負責人�？傊蛋�、處理小組負責人視事件性質、程度，決定是否及時或事后報告校領導小組。校領導小組接手報告后，根據事件性質、程度和上級規定，決定是直接處理、交由處理小組處理獲上報上級請求上級支持、支援。任何人不得擅自隨意處理。
�。�2）預防為主，防患未然。各處理小組和責任單位、負責人要根據校統一部署和各自的工作性質要求及時進行檢查、教育、疏導、防范和處理；要在各項工作中做到：事先預想安全，事中落實安全，事后總結安全；要建立群防機制，積極工作，努力平息各突發事件，做到防患未然。
�。�3）及時處理，完善制度。對已發生的突發事件，應本著及時平息事態、及時調查取證、及時依法按章處理、及時整改教育的“四及時”要求，積極、穩妥、迅速地解決各類事件和問題，不留后患。要根據學校情況的變化和上級要求，對各種易發生的突發事件加強監控，及時完善相應的預防、處理、整改制度，以確保校園的安全。
2、組織機構與基本職責
2.1校突發事件應急處置工作領導小組
組長由校長擔任，副組長由分管相關工作的副校長擔任；成員由各科室負責人組成。
校小組辦公室設在校黨政辦，日常工作由黨政辦承擔。
校領導小組及辦公室職責：
（1）對全校各項安全工作實行統一領導、決策、指揮和協調。
（2）負責對下列校內發生的各項重大突發性事件進行直接、及時處理：
對校內發生1例以上國家發布控制的流行疫情；
對校內發生1人需住院治療3人及以上群體輕度的食物中毒事件；
對校內發生導致1人嚴重傷害或死亡、2人以上較重傷害（住院治療）、5人及以上一般性傷害、兩個班級及以上群體械斗并造成惡劣影響的治安事件；
對校內發生人員嚴重受傷（住院治療）或財產損失達萬元以上的火災；
對校內發生1人及以上教職工因公嚴重傷亡的事故；校內學生、教職工與校外發生傷亡等重大治安事件；校內發生萬元以上責任被盜案件。
�。�3）及時向上級報告上級規定需報告的重大事件情況。積極協助由上級、司法機關、民事仲裁機構接手的重大事件的處理。
（4）制定和完善全校各項制度或規定。組織和開展全校性的對防疫、防中毒、防治安、防火災等突發性事件的宣傳、教育和防范活動，及時對全校組織各項安全檢查，及時整改安全隱患、及時制定和完善全校各項制度或規定。
�。�5）及時根據實際需要，投入人力和物力，從物質上確保各項安全工作的需要。
（6）根據需要及時調整組織機構，優化各種突發事件應急處理機制。
2.2各處置工作組組成及主要職責
針對各類突發事件，校領導小組下設相應的'專項應急處置工作組。
2.2.1衛生防疫應急處置工作組
組長由分管副校長擔任，副組長由總務主任擔任。工作組成員由學生科科長、社區負責人、校醫、各班主任組成。工作組辦公室設在總務處，日常工作有總務處承擔。
工作組基本職責：
（1）堅持每年對新生和不定期在師生中開展衛生、健康及疫病預防教育。
�。�2）發現疫情，立即按相應法規和規定程序報告，及時送往規定醫院治療，及時對相關人員、疫區或全校進行消毒及其它防疫處理，及時做好對病人的病情跟蹤、觀察與報告。
�。�3）按規定時間和根據防疫要求，對全校師生進行健康檢查和疫情監測，及時做好對傳染病人周圍人群、自身的疫病防范。
�。�4）保持校園環境衛生，消滅蚊、蠅滋生污區和衛生死角。
�。�5）保持教室、宿舍等人流密集區的衛生、通風，做好學生中的集體防疫與消毒工作。
�。�6）堅持每學期開學前對學生宿舍、教室進行一次普遍消毒，及時對食堂進行滅蠅、滅鼠等消毒，根據防疫需要及時對全校及重點防范區組織消毒獲防疫。
2.2.2食品安全應急處置工作組
組長由分管副校長擔任，副組長由總務主任擔任。
成員由校醫，社區責任人組成。工作組辦公室設在總務處，日常工作由總務處承擔。
工作組基本職責：
（1）堅持每年對新生和不定期在師生中開展食品衛生、預防中毒的安全教育，增強防范意識和自我保護能力。
（2）發現中毒狀況，當事人、發現人、責任人等均應立即送病人就近進行搶救性醫治，值班醫生在進行搶救性醫治的同時，立即向食品安全處理小組（非工作時間向�？傊蛋啵﹫蟾�、并根據病狀決定是否向校安委會領導直接報告，或送市內大醫院搶救。
（3）所有從事食品工作者必須經衛生檢查取得衛生合格證者方可上崗。
�。�4）嚴格執行《食品衛生法》等衛生法規，加強飲食衛生管理。加強對學生食堂等食品采購、驗收、儲藏、加工、銷售及飲用水源的監管，做到原料清洗干凈，生、熟食品分開等衛生操作要求，確保食品新鮮、衛生、無害。嚴禁閑雜人員進入食品操作間。嚴格執行食品衛生人員衛生操作有關規定和要求。
�。�5）按衛生要去，堅持及時對餐具、操作設備進行消毒處理。定期邀請衛生防疫人員對食品衛生進行檢查，及時進行整改。
�。�6）與所有從事食品經營的責任人簽訂安全責任書以承擔相應的法律責任。
（7）定期和不定期地加強對食品衛生與工作的檢查，重視對食品衛生設施的物質投入，不斷優化食品經營的衛生環境。
�。�8）建立監督機制，充分發揮校學生會讀校內食品衛生及服務的監督作用。
2.2.3校園安全應急處置工作組
組長由分管副校長擔任，副組長由學生科科長擔任。成員由教務處、培訓處、總值班負責人，各班主任組成。工作組辦公室設在學生處，日常工作由學生科承擔。
工作組基本職責：
�。�1）積極在學生中開展生動活潑、豐富多彩的思想道德、校規校紀和普法教育，積極開展各項有益身心健康和行為養成的精神文明活動。
（2）堅持預防為主的原則，對學生中出現的打架等事件隱患做到：早發現、早報告、早控制，努力把群體性治安事件解決在萌芽狀態和內部。
（3）對發生突發群體性斗毆等事件時，發現人、學生會干部等要經歷勸阻、立即報告老師、學生科（非上班時間報告校總值班）。學生科、總值班人員、保衛科和班主任一方面要立即趕到現場平息事態、收繳兇器、疏散學生、組織搶救嚴重傷者、對當事人進行調查取證等，另一方面視事件程度、管理規定，決定是否立即報告校領導，或轉交學生科處理。
�。�4）及時按管理責任，對嚴重違反治安管理的事件進行調查取證，按校紀進行公正處理和教育。對嚴重違法的重大傷亡事件，按規定報教育廳，保交公安、司法機關依法懲處。
2.2.4消防安全處理小組
組長由分管副校長擔任，副組長由學生科長擔任。成員由總務處、教務處、圖書館負責人組成。工作組辦公室設在學生處，日常工作由學生處承擔。
工作組基本職責：
（1）堅持每年對新生和不定期在師生中開展預防消防的安全教育，增強防范意識和自我保衛能力。
�。�2）建立學校消防規章制度，實行逐級防火責任制。
（3）學校內一旦發現已燃火警，發現人及當事人應立即采取以下緊急措施：一是立即救出和疏散火災現場學生或其他人員；二是立即進行滅火；三是立即報告總值班或校領導；四是如火情嚴重，立即撥打119求救。
（4）積極接受消防部門檢查，每學期開展一次全面消防安全檢查，對存在的問題或隱患由校公安室組織及時整改。加強夜間值班和巡查，嚴禁在學生宿舍內燃蠟燭或其他火種。
（5）及時按消防規定配齊或更換滅火器、滅火水源等設施。所有消防設施嚴禁挪為它用。
�。�6）在校統一組織下，保衛科每年在學生中開展一次消防安全演習，以提高學生的防范意識和自我防衛心理與能力。
2.2.5勞動安全事件應急處置工作組
組長由分管副校長擔任，副組長由總務主任擔任。成員由各科負責人組成。工作組辦公室設在總務處，日常工作由總務處承擔。
工作組基本職責：
�。�1）加強對校內教職工和聘用人員的工作安全和技術教育，提高安全生產意識與能力。
�。�2）嚴格堅持按有關安全生產要求，實行持證上崗制度。
（3）發生生產事故時，當事人應及時進行正確處理，以減少國家財產損失，同時應及時報告分管科、校領導調查、處理。如發生嚴重人身傷亡事故，發現人、責任人應立即送傷者進行搶救，立即向有關科室負責人或總值班、校領導報告、處理。
�。�4）學校每學期組織一次安全生產檢查，發現安全隱患及時整改。
�。�5）對構成不安全因素的房舍、設備、設施、工具等，應及時向校長報批，及時進行報廢拆除、維修加固、更換和改變等安全處理。
2.2.6 網絡與信息安全應急處置工作組
組長由分管副校長擔任，副組長由黨政辦主任擔任。成員由各科室負責人，網管小組成員組成。工作組辦公室設在黨政辦，日常工作由黨政辦承擔。
工作組基本職責：
�。�1）通過技術手段對校園網有害信息進行24小時監控。
�。�2）及時處置重大有害信息再校園網上大面積傳播或校園網系統遭受大范圍黑客攻擊和計算機病毒擴散事件。
（3）及時處置和報告校園網遭受境內外嚴重攻擊和極其嚴重、不可控制的大型安全事件。
初中化學實驗室突發事件安全應急預案 6
為有效防范中小學實驗室危險化學品安全事故發生，確保中小學校園安全穩定。結合我市實際，制定本工作方案。
一、排查整治目標
縣區教育局，各中小學校要充分認識中小學實
驗室危險化學品安全管理的重要性，將維護在校師生身心健康和生命安全作為一項重大政治任務，嚴格按照“黨政同責、一崗雙責、齊抓共管、失職追貴”的要求，建立健全實驗室安全監管責任體系和長效工作機制，切實加強組織領導，切實把中小學實驗室危險化學品各項安全管理措施落到實處。要重點對中小學實驗室危險化學品安全隱患開展排查，全面掌握危險化學品的種類、數量以及管理、使用等具體情況，做到底數清、情況明。要全面深入排查安全隱患，對排查出來的隱患，建立臺賬，制定整改方案，落實整改措施，及時整改。
二、排查范圍
開展排查的范圍為中小學校實驗室、危險化學品儲藏室等相關場所，其中要把普通高中學校作為本次中小學實驗室危險化學品安全排查工作的重點。
三、排查整治職責
各縣市區教育全面負責本轄區內所有中小學實驗室危化品安全隱患集中排查整治工作，市教育局負責市管學校實驗室�；钒踩[患集中排查整治工作。各級各類學校是學校實驗室危險化學品安全隱患集中排查整治工作責任主體。
四、排查的重點內容
�。ㄒ唬┴熑螜C制建立執行情況。是否建立實驗室危險化學品安全管理責任體系和長效工作機制，層層落實安全責任人；是否建立校級危險品安全管理的風險隱患清單并作為重點監管目標。
�。ǘ┰O施維護及運行情況。是否建立實驗室危險化學品庫（柜）；重點部位自動監控、防盜報警、通風、防火防爆設施設備維護及運行情況是否良好；是否定期檢測、維護物防技防設備、設施，確保其狀態良好、使用正常。
�。ㄈ┪；饭芾砗褪褂们闆r。是否建立實驗室危險化學品“雙人、雙鎖、雙賬”等安全管理規章制度、操作規范和安全管理記錄;是否嚴格按照要求嚴格分類、定位、定點有序存放;是否進行危險化學品管理及重點部位全方位的'排查摸底;是否有危險化學品的種類、數量詳細清單;是否建立從認購、領用、使用、回收、銷毀全過程的記錄和控制制度;危險化學品臺賬與使用登記賬、庫存物資之間是否賬賬相符、賬物相符，是否按規定到屬地公安部門登記備案。
�。ㄋ模⿵臉I人員教育培訓情況。是否開展對實驗室危險化學品管理人員和師生進行危險化學品安全管理使用意識、操作規程、安全技能、應急處理等的定期培訓。
�。ㄎ澹┓雷o設施和防護用品配置情況。是否配備安全保護用品，包括抽排風設施、眼睛沖洗設施、消防滅火設施等。是否配備個人安全防護用品，包括防護服、呼吸防護用品、護目鏡、化學安全防護手套等。
�。⿷鳖A案完善和演練情況。是否設立實驗室危險化學品突發事件應急預案，應急預案是否科學合理;是否開展經常性的演練;是否
結合形勢任務變化適時修訂完善。
�。ㄆ撸┪ｋU化學品規范處置情況。實驗室是否放置化學廢棄物收集桶，并有明顯的標記;是否徹底清查實驗室存在的過期和廢棄危險化學品；過期和廢棄危險化學品是否通過社會有資質的單位進行安全處置。
五、實施步驟
各中小學即日起至6月15日前完成自查自糾；6月15日至6月30日前整改落實到位；7月30日前市、縣區教育局對所轄各學校自查自糾整改落實情況開展督查，市縣區按很多于10%的比例對所轄中小學開展抽查。
六、有關要求
(一)縣區教育局要結合自身實際，制定中小學實驗室危險化學品安全排查工作實施方案，組織對中小學實驗室及相關場所進行〃全過程、全要素、全覆蓋”排查�？h區教育局及各學校要對排查中發現的隱患，列出清單，建立臺賬，制定整改方案，落實整改措施;根據排查發現的問題情況，全面自查自糾，形成報告。自查自糾報告及匯總表需經主要負責人審核簽字并加蓋公章后，連同中小學實驗室危險化學品安全排查工作實施方案于6月25日前發送電子版和PDF格式版本至郵箱，市教育局匯總后，6月30日前報省教育廳。
�。ǘ┦〗逃龔d將對各地上報的工作方案、自查自糾報告進行綜合分析，下發中小學實驗室安全工作開展情況通報。同時，將中小學實驗室危險化學品安全管理工作成效，納入省政府對市政府教育工作目標考核和省教育廳對各市（省直管縣）教育局基礎教育重點工作考核內容。市教育局也將此項工作納入對縣區政府政府教育工作目標考核及各縣區教育局和市直中小學基礎教育重點工作考核內容。
初中化學實驗室突發事件安全應急預案 7
為了確�；瘜W實驗室藥品的安全保管、使用和管理，有效防止因易燃、易爆、氧化、劇毒藥品在操作和儲存過程中引發刑事案件和災難性事故造成的損失，保護師生的生命安全和學校財產，我們制定了以下原創預案。
一、實驗室危險化學藥品基本情況
1、實驗室危險化學藥品分布：實驗儀器室專柜。
2、現有藥品：
易燃品：二硫化碳、酒精、紅磷、硫粉、鎂條、黃（白）磷。
氧化劑：氯酸鉀、高錳酸鉀、硝酸銀、濃硫酸。
毒害品：氫氧化鋇。
腐蝕品：硝酸、硫酸、鹽酸、氫氧化鉀、氫氧化鈉、氧化鈣（生石灰）、氫氧化鈣（熟石灰）。
二、成立應急領導小組
組長：
副組長：
成員：各科學老師及各班主任，你們好！以下是我們學校的一些杰出教師和班級負責人的名單。他們熱愛教育事業，全心投入教學工作，為學生的成長和發展付出了巨大努力。首先是教學科學方面的老師：xx老師。他們在各自的科目中，深入淺出地講解知識，激發學生的學習興趣，并注重培養學生的創新思維能力。另外，我們還有一支優秀的班主任團隊，他們是：x等。他們是班級的組織者和管理者，始終關心著每一個學生的.成長和發展，為學生提供良好的學習環境和情感支持。感謝他們的辛勤付出和奉獻精神，為學校教育事業做出了突出貢獻。希望他們繼續保持優秀的專業水準，為學生的未來鋪就一條光明的道路。
三、分工及職責
組長在防治及應急工作中扮演著重要的角色。他/她需要全面負責領導、組織、決策、協調和指導各職能小組，以確保防治措施的有效貫徹落實。同時，組長還需要負責指揮應急工作，以應對突發事件。
副組長負責落實對實驗室巡回檢查；制定相應監測管理辦法。全面負責對相關人員的培訓、救災演練以及師生和財產的搶救工作。
成員負責師生的安全疏散和轉移；災情監測和報告；組織救援隊成員救援學生和財產搶險；實驗課對學生 教育 和管理，救災的技術指導；內外溝通與協調；提供緊急救援所需物資。
四、應急預案：
（一）、輕微事故應急預案
1、明火操作安全應急預案。
（1）在實驗室內嚴禁吸煙，使用任何加熱工具時必須嚴格遵守操作規程，離開實驗室前要仔細檢查是否已經關上自來水和切斷電源。
（2）、一旦發生火災，一定要迅速而冷靜地首先切斷火源和電源，并盡快采取有
�。�3）、任課教師迅速報告學校安全領導小組，同時組織疏散學生離開現場，學校領導組織有關人員攜帶消防器具趕赴現場進行撲救。
2、帶電操作安全應急預案
�。�1）、操作時不能用濕手接觸電器，也不可把電器弄濕，若不小心弄濕了，應等干燥后再用。
（2）如果發生觸電事故，應該首先切斷電源或者拔掉電源插頭。如果沒有時間來切斷電源，可以使用絕緣物品來挑開電線。在最終切斷電源之前，切不可用手去拉觸電者，也不能使用金屬或者潮濕的物品來挑電線。
�。�3）、若觸電者出現休克現象，要立即請醫生治療。
3、藥品操作安全應急預案
�。�1）禁止嘗試任何藥品的味道，應當采取“招氣入鼻”的方式聞氣體。也就是說，用手輕輕扇動氣體，將其送到鼻孔附近進行嗅聞(但只能是少量的氣體)，不能直接將鼻子靠近容器。
（2）、儀器中的反應物或殘余物傾倒出來后再清洗。不準倒入水槽里，要倒在廢液缸中，統一處理。
�。�3）、皮膚破損后不能接觸實驗藥品，以免受傷。
（4）、每次實驗完畢應用冷水洗凈手后再離開實驗室。
（二）重大安全事故應急預案
1、一旦發生化學藥品傷人刑事案件和災害性事故，應急領導小組成員應立即前往現場，并迅速通知醫院，同時向主管領導進行匯報。在嚴重事故發生時，應撥打110、119或120等相應報警電話。
3、組織專業技術人員，采用適當而有效的方法，控制火勢和有害氣體的擴散，順利疏散人員，以避免進一步造成嚴重傷害。
4、協助醫生將傷員運出危險地帶，進行緊急救護工作。
5、總務處負責車輛調度，器材物資供應并把重病號送往醫院搶救；
6、采取適當措施，確�，F場安全，并積極配合相關部門進行勘查工作。同時，對所獲得的材料和物證進行詳細的分析和研究，以明確事故的性質和原因。
7、經過對事故進行徹底調查后，我們撰寫了一份定性結案處理報告。報告中包含了事故發生的具體時間、地點、部位以及人員傷亡情況。我們還詳細列出了由此事故造成的經濟損失，并陳述了調查過程中所獲取的證據材料的分析結果。通過對這些證據的分析，我們對事故的性質進行了認定和結論的提出。最后，我們提出了針對事故制造者或責任者的處理意見。
初中化學實驗室突發事件安全應急預案 8
一、危險化學品的種類
包括壓縮氣體、爆炸品和易燃的液體和固體、液化氣體、自燃物品、遇濕也易燃的物品、有機過氧化物、氧化劑及腐蝕品等。
二、危險化學品事故的預防
�。ㄒ唬⿵氖聝Υ妗⒈９芎褪褂玫奈镔|部門和處置廢棄化學品的單位要履行自己的職責
主要負責人要保證危險化學品的安全符合有關法規、法律、規章中的規定和國家標準，對危險化學品安全負責。對安全知識、法律和法規、專業技術、職業防護知識和應急救援知識進行培訓。
�。ǘ┪ｋU化學品儲存、保管和使用
1、危險化學品的儲存和保管
國家對危險化學品的生產和儲存統一實行規劃和審批，并形成制度，區市級在編制總體規劃時，可根據當地經濟發展的實際需要，應當按照確保安全的原則進行規劃用于危險化學品的保管和儲存，物質部門在儲存和保管危害化學品時，要嚴格遵守國家和區市級的規劃，要符合國家標準和有關規定，依國家有關法律、法規的規定取得許可，要建立健全的危險化學品使用的制度，保證危險化學品安全使用和管理。
劇毒化學品儲存的物質部門要向省、自治區、直轄市經濟貿易管理部門和設區的市級負責危險化學品安全監督管理綜合工作的部門提出申請，批準后，方可進行儲存和保管。
危險化學品儲存和保管要有專用場地，儲存方式方法與儲存數量要符合國家標準，并有專人管理。
2、危險化學品的領取要經過有關部門核準后方可進入市場
物質部門在領取化學品前，要經工商行政管理部門批準后，獲得許可文件后方可進行儲存和保管，并時刻接受監督和管理危險化學品的.經營活動。
物質部門在危險化學品沒有出庫之前，要看生產企業有沒有生產許可證，看危險化學品有沒有質檢部門檢驗合格的包裝物。
因公安部門負責危險化學品的公共安全管理，經公安部門監督檢查后，可獲得劇毒化學品的購買憑證、準購證和公路運輸通行證，有了這些證件以后，物質部門才能經營、保管危險化學品。
危險化學在運輸時，無論采取鐵路、公路、水路或是民航方式，其相應的部門都要負責危險化學品的安全管理和監督檢查，其公路和水路運輸單位、駕駛人員、船員、裝卸人員和押運人員都要有資質認定，并負責運輸過程中的監督檢查。
如采取郵寄方式運輸危險化學品時，郵政部門要負責監督檢查。
3、危險化學品的使用
使用危險化學品的單位應據其種類、特性，作業場所設置監測的設施和設備，單位，應每年進行一次安全評價。使用其他危險化學品的單位，應每兩年進行一次安全評價。
危險化學品的使用單位，應在使用場所設置通訊、報警裝置，保證處于正常適用狀態；劇毒化學品的使用單位，應對其產量、流向、儲存量和用途如實記錄，采取保安措施。
重復使用的危險化學品在使用前，應檢查并記錄，記錄至少保存２年。
使用危險化學品的單位在停業時，應采取有效措施，不留有事故隱患。處置方案應報在地有關管理部門，由其負責，并對處置情況進行監督檢查。
公眾上交的危險化學品，由公安部門接收，再交由環保部門進行認定。
三、發生事故時的應急預案
事故發生前，應向環境保護、公安、質檢、衛生等有關部門查問危險化學品的登記，了解危害化學品的特性，建立相應的營救、撤離預案。
事故發生后，要立即組織人員進行營救、撤離，采取措施對人員進行保護；迅速地控制危害源，檢驗、監測危險化學品所造成的危害，測定危害區域、危險化學品性質及危害程度；針對事故對人體、動植物、土壤、水源、空氣造成的現實危害和可能產生的危害，采取封閉、隔離、洗消等措施；監測危險化學品事故所造成的危害，并進行處置，直至符合國家有關標準為止。
四、小結
危害化學品在人們的生活當中發揮著重要的作用，只有加強其預防措施，做出合理應急預案，才能使危害化學品不再有危害。
初中化學實驗室突發事件安全應急預案 9
為確保小學師生安全及學校財產安全，保障學校安全穩定度過汛期，根據有關防汛防臺風文件精神，特制定小學防汛工作應急預案。
一、指導思想和要求
堅持對黨和人民高度負責的精神，始終把保障人民群眾生命財產安全放在第一位，按照防汛工作“以塊為主，條塊結合”的原則，快速、及時、有效地處置教育系統防汛工作中出現的各類突發性災害事故。采取有效措施，立足實際，堅持自護、自救，防大災、保安全，確保學校安全臺風過境和汛期。
二、防汛防臺風搶險救災指揮部組織機構
組長：
副組長：
組員：
汛期學校值班人員做到24小時值班，值班領導、值班主任和值班教師按時到崗，負責處理防汛期間的各項具體事務。
指揮部下設七個工作組：
�。ㄒ唬┚C合組：
組長：
副組長：
成員：各科室主任（對防臺風、防汛、防洪工作進行研判，負責宣布啟動應急預案、對接駐地、應急管理局和縣教育主管部門等工作）
�。ǘ┖笄诒Ｕ辖M
組長：
副組長：
成員：后勤服務處工作人員（負責各類搶險救災物資的籌備工作）準備沙袋100袋，鐵锨20張，雨鞋10雙，雨衣4件及其它防汛物資，防汛物資統一存放在學校西教學樓一樓監控室。
（三）宣傳組
組長：
副組長：
成員：辦公室（負責防汛期間的宣傳報道、信息報送工作）。
（四）搶險組
組長：
副組長：
成員：全體男教師（重點負責學校搶險救災工作的實施，對臺風、洪水造成的險情進行處置。）
(五)學生安全信息統計組及醫療救助組。組長：
副組長：
成員：各班主任、（負責臺風及防汛期間學生的安全上報統計工作。要求臺風過境期間學生不得離開家長視線，每日做好安全上報工作，對師生發生的傷害進行救助）。
�。┤藛T安置組
組長：
副組長：
成員：同心團隊、諧誠團隊非班主任女教師。
�。ㄆ撸┚仍镔Y分發供應
組長：
副組長：
組長：成員：課程實施中心及主旋律團隊及鑄夢團隊非班主任女教師。負責統計核發救援物資。
三、防汛搶險救災指揮部職責
�。ㄒ唬暮Πl生后，應急搶險救災工作在指揮部統一指揮、統一組織下，實行一把手負總責，分管領導具體負責，有關科室責任包干的工作機制。按照“誰主管、誰負責，誰帶隊、誰負責，誰檢查、誰負責，誰驗收、誰負責”的原則，落實防汛責任，分管領導及股室負責人對口負責，層層把關。
�。ǘ⿲W校建立預制，接到通報災害天氣情況，并建立工作網絡。學校接到預警后，啟動應急預案，組織健全救援、搶險、搶修隊伍并采取相應措施。
�。ㄈ┘哟蠓琅_風、防汛設施設備投入，不斷提高基礎設施標準和質量。值班教師、值班主任和值班領導每日開展防汛基礎設施的自查。
1.臺風來臨的整個事端，學校值班人員和保安人員應當不斷地在校園內巡視，若發現險情，立即向值班領導和單位領導報告，啟動應急程序。建筑物在臺風中發生傾斜、開裂：
A現場指揮應立即組織應急人員引導師生撤離現場，疏散至安全地方，同時切斷建筑物電源。
B若有人受傷，醫療救護小組進行現場救治，或打120送醫院。
C在危險建筑物周圍設置警戒線，派專人密切觀察建筑物狀況。
D在城建局安全監察部門和有資質的房屋檢測專業機構檢測后，經他們同意，方可在確保人員安全的前提下，組織搬遷貴重設備和重要資料。
2.若電線桿、樹木或其他高架物傾斜，應立即組織人力進行支撐和加固。
3.對不牢固的空中懸掛物或屋頂材料，要加固或拆除。關閉單位所有的玻璃門窗。
4.在所有存在事故隱患的建筑物和高架物周圍設置警戒線，把人員活動限制在安全地方內。
5.單位應當把人員受傷、財產損失和嚴重事故隱患情況，及時向社會發展局報告。
�。ㄋ模暮Πl生后，指揮部領導成員按照職責分工，立即趕赴受災現場，并成立現場指揮部。
（五）學校實行汛期24小時值班及學校安全信息報告制度。
（六）對學校進行受災調查統計，及時掌握基層工作動態，上報上級有關部門。
�。ㄆ撸┍３峙c上級教育主管部門的通訊暢通，及時進行工作安排。
（八）搞好宣傳報道，及時報道在搶險救災過程中涌現出的先進單位和先進個人，對搶險救災工作形成工作簡報。四、搶險救災措施
�。ㄒ唬┭辞轭A警，由氣象部門和城市防汛應急指揮部辦
公室宣布及解除。預警分四級，相應措施如下：
1、汛情Ⅰ級預警：氣象部門發布暴雨紅色預警。相應措施：學校立即啟動應急預案，防汛指揮部領導成員立即趕赴學校受災現場，成立現場保衛、醫療救護、后勤保障等緊急搶險救援小組。有上學學生采取專門的`保護措施，處于危險地帶的學校停止上課，并將師生轉移到安全場所。
2、汛情Ⅱ級預警：氣象部門發布暴雨橙色預警。相應措施：學校指揮機構人員、學校領導全部上崗到位，搶險人員一線待命。學校師生停止室外活動，盡可能停留在室內或者安全場所避雨。密切監視災情，切斷低洼地區室外電源或者已漏雨校舍的電源。落實相應措施，轉移危險地帶師生到安全場所避雨。
3、汛情Ⅲ級預警：氣象部門發布暴雨黃色預警。相應措施：加強巡查，發現問題，及時報告上級有關部門。
4、汛情IV級預警：氣象部門發布暴雨藍色預警。相應措施：學校領導帶隊，人員到崗，24小時值班，確保通訊暢通，在重點防汛部位做好搶險的各種準備工作。
�。ǘ┓篮榇胧o法抵御洪水，造成災害時，立即組織相關人員進行搶險救災。首先搶救受傷人員，轉移人員，并采取最有效措施排除學校積水，力爭將損失減少到最小程度。
�。ㄈ┚o急調用各類物資、設備和人員，做好人員轉移和財產保護工作。
（四）災害發生后，宣傳組通過廣播等多種形式告知師生，學校、班級停止開展各類活動，有秩序地組織轉移，避免推擠踩踏，堵塞通道。學生放假期間每日上報學生平安狀況。
�。ㄎ澹⿲W校及時掌握汛情災情，向縣安全辦公室和有關部門報告情況，原則上每一小時向上級有關部門上報臺風、汛情及工作動態一次，必要時向有關部門請求人員、物資及技術支援。
�。┙M織有效的后勤保障，保證食品、飲水供應，確保校內師生及安置人員正常的生活秩序。
�。ㄆ撸┩咨瓢仓檬転膸熒�、家屬，根據上級部門要求和自身條件，開放學校教室、禮堂等校舍，安置當地受災居民。
（八）及時做好善后工作，對受損的房屋、設施、設備進行維修、重建，對過水后的校舍、設施進行防疫消毒，防止傳染病發生。
（九）學校有關部門及時了解師生家庭受災情況，并給予必要的救助。
�。ㄊ⿲W校采取有效措施，盡快恢復正常的秩序。
【初中化學實驗室突發事件安全應急預案】相關文章：
實驗室突發事件安全應急預案12-17
實驗室突發事件應急預案08-30
安全突發事件應急預案02-16
突發事件安全應急預案08-28
實驗室突發事件應急預案【合集】11-11
學校突發事件安全應急預案02-21
食堂安全突發事件的應急預案08-18
(通用)突發事件安全應急預案10-09
酒店突發事件安全應急預案04-18