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初作文

童年初中作文

時間:2021-12-27 20:41:08 初作文 我要投稿

精選童年初中作文集錦五篇

  在生活、工作和學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的童年初中作文6篇,希望能夠幫助到大家。

精選童年初中作文集錦五篇

童年初中作文 篇1

  我的童年是充滿快樂的,舞蹈、書法、畫畫成為我業余生活的伙伴,雖然顯得繁忙但有樂趣。說句實話,我非常想知道父母的童年,爸爸媽媽也從來沒有對我講述過他們童年的故事。這次放寒假,老師要求我們寫二篇作文,其中就有一個作文題目是“我和爸爸媽媽比童年”,心里特別的高興,這下終于有機會了解爸媽的童年故事了。

  今年春節,我和爸媽一起回浙江老家過年,爸爸帶我去他從小住的地方。我們是開著車去的,路不是很寬,最多只有一輛汽車的寬度,沿著一條彎彎曲曲的柏油路行駛,一路上有田地、花圃、樹木和小山,經過了小村莊和一個干枯了的水庫,還沒等我搞清楚是怎么回事,在我眼前看到的是一個很大的雕塑,上面寫著“紫梅山莊”四個大字,非常醒目。這時,爸爸說:“到了”。我下車一看這周圍的風景,不由自主的叫了聲:“啊!太美了”。這里就像一個公園,有各種不同造型的漂亮木屋、有小湖、有草坪和奇形怪狀的石頭等,看了真是又興奮、又驚訝,心想,爸爸的童年生活的環境真的是太好了。爸爸看出了我的心思,走到我的跟前耐心的對我說:“這里現在已經變成了風景區,所以很漂亮。”原來這里路不是柏油路,只是一條小山路,一下起雨來走都沒法走,只要走上幾步,腳上身上甩的都是泥,而且還粘腳,走起來很累。那時也買不起汽車,自行車就成為那時最好的交通工具,遇到山路只有靠推的上去,不能騎。當時的生活環境非常差,住房條件也很簡陋,路面不平,到處都是小泥塘、雜草和石頭。

  媽媽說:“我們那時學的知識也很少,你現在學的東西我們想學也學不到”。那時,經濟條件差,教學質量也不高,沒有電腦、點讀機等先進的學習用品,也沒有少年宮等培訓基地,英語課程到初中我們才學。雖然以前我們生活不太好,可是玩的游戲也很多,有捍泥巴、做飛機、挑棍、捉密藏等。這里面最受歡迎的就是挑棍,聽媽媽說,她們滿地找別人吃過不要的雪糕棍,一玩就是一下午。

  我深深感受到,不同的歲月,我們的童年生活是不一樣的,但是都有自己童年的樂趣。我們的童年生活這么好,更應該珍惜現在美好的生活和學習環境,真正把優越的條件化著學習的動力,用自己的聰明才智創造美好的未來。

童年初中作文 篇2

  《童年》是俄國作家高爾基自傳體三部曲的第一篇,講述了高爾基的童年生活。讀完這本書,我心里有一股莫名的沖動與感受。

  在《童年》這本書里,真實地敘述了一個兒童的苦難歷程。文章主要講述的是高爾基幼年喪父,母親改嫁,他跟隨脾氣暴躁的小染坊主外公外婆生活的時光。

  在這本書里,令我印象最深刻的場景就是在第十二章,阿廖沙(高爾基)的繼父飛起他那長長的腿,對準母親的胸口就是一腳。后來高爾基寫道:"直到現在,他那條穿著鑲有鮮艷飾邊褲子的該死的長腿還清楚地出現在我的眼前,我親眼看見他是如何飛起長腿,腳尖對準一個女人的胸口踢過去的。"

  阿廖沙的童年是苦難的,他三歲就隨母親投奔外祖父,而外祖父卻叫他去"人間"混飯吃。他在學校也常常遭人嘲笑和欺負,放學之后還要去"拾破爛"。他在苦難中長大,他的生活是那么的悲慘。那是一個怎樣的童年?我內心深深的吶喊!

  和阿廖沙的童年相比,我們真是太幸福了!我們的童年是快樂的,我們沒有挨過"打",沒有嘗過"饑餓"的味道。我們享受著父母的愛與呵護。我們吃著美味可口的飯菜,住在溫暖的房子里,坐在寬敞的教室里學習。所以,我們要更加珍惜這美好的童年時光,珍惜這優越的學習環境,更加努力地學習!

  童年,就好比一杯清茶,當你細細的品嘗過了茶之后,或許覺得別的東西都不那么帶味。

  如今,童年已悄然遠去,少年正在向我招手。但我相信,茶,仍是最有味的......

童年初中作文 篇3

  光陰似箭,一轉眼,我們已經長大,不再是那個天真?幼稚的孩子。童年像個淘氣的孩子,隨著時間的流逝,悄悄地從我們身邊溜走,只留下一份回憶。

  小時侯總盼望著長大,好離開父母的羽翼,開創屬于自己的天空。可是,長大后,卻發現,童年是那么美好。

  小時候,可以與伙伴們無憂無慮的玩耍,玩到天昏地暗才回家,不用擔心作業有沒有寫完,成績有沒有下降,即使做錯了事情,也不用害怕被罵,仿佛天塌下來也有父母頂著。

  長大后,父母希望,老師的盼望全部變成一座名為壓力的大山,壓的我喘不過氣來。長大以后,做什么都要受到約束,都要小心謹慎。就好像站在懸崖邊,一不小心,就會掉下萬丈深淵。

  小時候是我太過無知,太過幼稚,才會任性的認為父母太過約束自己,沒有自由,直到長大后我才醒悟,童年是那么美好,只是自己忽略了它。

  小時候,每天都與伙伴們打打鬧鬧,在自己的小天地里玩著大人們覺得幼稚的游戲,直到天黑,才在父母的一聲聲叫喚下回家。沒有煩惱,每天都過得非常開心,即使是偶爾與伙伴們發生誤會,鬧的不愉快,不久就把煩惱拋到九霄云外,所有的不愉快也會被快樂取代。長大后,非常少這么輕松了,每天有堆積如山的作業,沒有多少時間可以讓自己放松,每天除了學習,學習,還是學習。稍微玩一下放松自己,也會被說成是不務正業,玩物喪志。父母從來都只看分數,分數低了就是沒有考好,成績一下降,就會被質疑,是不是沒有用心學習,還是學壞了,接著就要與電腦說聲再見,還會有成堆的復習題向你招手,假期就與題海一起度過吧。

  真的有點懷念那個美好而短暫的童年,可以無憂無慮的自由玩耍,沒有任何壓力。

童年初中作文 篇4

  窗外雪花隨風飄著,不久落到白皚皚的雪堆中,融入群體之中,不久太陽出來了,雪靜靜悄悄的融化了,水流著流著,流進了我心靈的回憶。

  在這個心靈的世界里,出現了一個小男孩,看起來只有八九歲的'樣子,許久我才認出那是我,小時候的我旁邊站著一個小女孩,看起來只有五六歲的樣子,那是誰呢?哦!原來是那個小男孩的妹妹。對面站著一個高大的男人,看起來二十七八的樣子,個子在一米七多一點,一頭烏黑的頭發,前面的頭發微卷,一雙炯炯有神的眼睛。他是誰呢?原來是那個小女孩的爸爸,小男孩的小爹。那高大的男人旁邊有一個女人,二十五六歲的樣子,個子不高,一米六五左右,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,仿佛是一個知識淵博的學者,是的,她早在三年前,就成功獲得碩士學位,在南京的一所大學任教,在春節回來一趟。

  就在這時,一個雪球砸在那個女人身上,那兩個小孩子異口同聲說:“壞蛋,不準欺負姑姑。”話音剛落,兩個小雪球就朝男孩子的小爹砸去,有一個命中,一未命中,小男孩的雪球命中了,在厚厚的積雪中蹦來蹦去,雪發出被擠壓發出令人牙酸的聲音。之后雙方都躲了起來,小女孩的爸爸孤軍奮戰,花壇后面的小男孩拿著一個捏好了的雪球探出頭去。不料,剛把頭探出去一個小雪球就飛了過來,好像小男孩的小爹怕傷著小男孩,雪球沒有用力擠壓,也沒有用太大力氣扔,在半路上就散了。風一吹,雪隨著風飄揚,非常的美麗。小男孩快速的把手中的雪球扔出,只是一眨眼的功夫就接近了目標。誰知,那雪球竟被接住了,又快速的扔向小男孩還擊。

  嘣的一聲砸到了小男孩的身上,把小男孩嚇得“哇”地大叫一聲,連忙把身子縮了回去。面對妹妹和姑姑笑了一聲,真不知道這個小男孩怎么想的,被打的無從招架,毫無還手之力還笑,或許小男孩還小吧!過于太真了,小姑為了幫小男孩“報仇”就沒多想,也站了起來把手的雪球扔向了她的哥哥,可是哥哥的雪球砸向了妹妹,馬上就蹲了下去。妹妹的雪球撲了一個空,當妹妹蹲下后,那個小男孩大叫:“臭小爹,總是欺負小姑!”小男孩憤憤不平,抬起頭扔向小姑的哥哥,沒有扔出去,對方的雪球就已經從頭上擦過,小男孩馬上就抱著頭大哭了起來,那個男人驚慌失措,連忙跑過來,立刻小男孩破涕為笑,馬上就把手中的雪球扔了出去。當那個男人發現是騙局的時候,雪球就砸在了他的身上,當他準備追擊的時候,小男孩已經逃之夭夭了。

  過了一會兒,小男孩回來了,小男孩的小姑說:“小鬼,真狡猾,鬼計多詭。”雪仗在歡聲笑語中結束了。

  不久,外面的氣溫降低了許多,水漸漸的不流動了,漸漸的凍住了,漸漸的記憶被冰凍了,也停止了美好的回憶。

童年初中作文 篇5

  如果說我的童年是一串貝殼,那么我在石筍街小學的生活一定是其中最美的一枚。

  石筍街小學是一所以環境優美、質量一流而聞名的校園。記得我剛入學那天,站在學校的大門外,緊緊地拉著媽媽的衣服,就是不敢進校門。在媽媽的再三鼓勵下,我才懷著忐忑不安的心情,一步三回頭地走了進去。

  在這四年里,我們有開心有沮喪,有得意有失落……但讓我最難忘的是四年級國慶節假期快結束的時候,學校突然通知要軍訓一個星期,對于我們這些平時衣來伸手飯來張口的女生來說簡直就是晴天霹靂啊!原本十月的天氣就忽冷忽熱十分反常,那簡直是要人命啊!可是軍訓還是如期進行了。

  第一天同學們換上了嶄新的迷彩服,一個個成了英姿颯爽的小軍人,興奮地跳了起來。第二天就苦不堪言了。集合哨響起,硬是把我從睡神的懷抱里拉了回來。我迷迷糊糊地張開眼睛,和我一個宿舍里的同學也是睡眼朦朧。我以最快的速度穿好衣服就開始疊被子,如果疊不好教官要給我們班扣分,影響我們班的榮譽,這可不行。我們下去集合了,先開始晨訓,然后刷牙洗臉吃早餐,不管好不好吃,我都吃了一大碗。可是一到上午,早晨的寒冷完全消失了,取而代之的是上午的炎熱,可是在這樣熱的天,我們卻還要曬太陽。第三天突然下起大雨,雖然在雨篷底下,但我還是冷得快撐不住了,可我咬牙堅持了下來。第四天,我累得不行了,腰酸背痛,晚上趴倒在床上連翻身的力氣都沒有。雖然軍訓很緊張,也很辛苦,但我們班同學都堅持著,因為我們相信堅持就是勝利。在五天的訓練里,我們相互鼓勵,相互團結,出色地完成了軍訓任務。匯報表演時,在教官的口號下,我們步伐整齊,行動一致,出色的完成了所有規定項目。雖然我們沒有得到優秀員隊,但我心里還是很高興,因為我們努力了,我們在烈日和暴雨下堅持著,我們有不服輸的精神,這難道不正是石筍安排我們軍訓而要我們學習體驗的嗎?

  這只是我和石筍的故事之一,沒有童話故事那么浪漫,沒有悲慘的世界那么感人,但它是我最愛的小學,一輩子難忘的小學!

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