生活的發(fā)現(xiàn)作文【精】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的生活的發(fā)現(xiàn)作文，希望能夠幫助到大家。
生活的發(fā)現(xiàn)作文1
所謂大千世界，無奇不有。提起重大發(fā)現(xiàn)，大家可能就會(huì)想到科學(xué)家的發(fā)現(xiàn)吧，似乎和我們的生活有很遠(yuǎn)的距離，下面，讓我來給大家介紹一個(gè)我的新發(fā)現(xiàn)吧。
我來給大家做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)：首先，準(zhǔn)備兩個(gè)棉簽，一個(gè)蘸滿了墨水，另一個(gè)在自己的頭發(fā)上摩擦幾下。再準(zhǔn)備一下裝水的小桶，把水倒進(jìn)小桶里，等到水桶里的水面平靜的時(shí)候再做下一步實(shí)驗(yàn)。我們把蘸滿墨水的棉簽的一頭插進(jìn)水里，水面上會(huì)泛起一圈圈黑藍(lán)色的圓圈，再把另一個(gè)棉棒插進(jìn)去，記住，一定要放在黑藍(lán)色圓圈的正中間，這樣那圈黑藍(lán)色的圓圈就會(huì)立刻散開。這樣反反復(fù)復(fù)進(jìn)放進(jìn)去，就會(huì)形成美麗的條紋。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理就是：棉簽在頭發(fā)上摩擦就會(huì)產(chǎn)生靜電，靜電會(huì)吸咐小的物體。墨水一碰到帶有靜電的棉簽，立刻就散開了。
這就是我發(fā)現(xiàn)，在生活中有很多有意思的現(xiàn)象，你有沒有發(fā)現(xiàn)呢？
生活的發(fā)現(xiàn)作文2
星期天中午飯后，我坐在陽臺(tái)上曬太陽。無意間發(fā)現(xiàn)了自己的影子，我一動(dòng)，它也動(dòng)，還不時(shí)地變形。真有趣！我便好奇地做起了光與影子的實(shí)驗(yàn)。
我拿來一個(gè)筆筒、一支鉛筆，跑到樓下小區(qū)的花園里。我把鉛筆插在筆筒里，下邊放了一張白紙。哈哈，地上的影子猶如兔子的尾巴又短又矮！我又換了個(gè)地方，把筆筒輕輕放下來，結(jié)果，還是老樣子。我把這時(shí)影子的方向和長短描在了白紙上。
過了一段時(shí)間，影子長一些了，而且漸漸地，越來越長了。太陽已經(jīng)從當(dāng)空照著，漸漸向西南方向斜過去了，影子的方向也漸漸改變著。一直到傍晚五點(diǎn)左右，太陽漸漸被西邊的高樓遮住了。我驗(yàn)證了影子和太陽照射的關(guān)系：陽光下物體的影子方向與太陽照射的方向相反，會(huì)隨著太陽的移動(dòng)而移動(dòng)。正午時(shí)，太陽高，影子短；早晚，太陽低，影子長。
生活中如此常見的事物都反映著有趣的科學(xué)現(xiàn)象。我想，只要我們細(xì)心觀察，樂于探究，就能發(fā)現(xiàn)許許多多的科學(xué)奧秘！
生活的發(fā)現(xiàn)作文3
我們常常會(huì)聽到這么一句俗語：“燕子低飛蛇過道，大雨不久就來到。”我不知道這句俗語靈不靈，一直想趙機(jī)會(huì)驗(yàn)證一下，這不，機(jī)會(huì)來咯。
一天，陽光明媚，我在小區(qū)廣場的健身器材那正玩著。突然有一只飛得很快的鳥兒從我面前飛過，它是什么鳥呢？啊！原來是一只燕子，燕子為什么要低飛呢？
我快速得跑回家查找資料，原來燕子低飛是要下雨。我又想：今天天氣怎么好，怎么會(huì)下雨呢？當(dāng)我要出門時(shí)，媽媽急急忙忙地跑到我面前說：“別出去，馬上要下雨了。”我說：“媽媽，今天天氣怎么好，怎么可能下雨呢，你是開玩笑的吧？”媽媽又說：“你不信，請(qǐng)拭目以待，再等等吧……”
我很納悶，于是產(chǎn)生了好奇心，就耐心地等待，可是時(shí)間一分一秒地過去了，已經(jīng)整整兩個(gè)小時(shí)了，卻還沒有動(dòng)靜，我正準(zhǔn)備對(duì)媽媽說時(shí)，話還沒說完，嘩啦啦，就下起了傾盆大雨。
原來，燕子低飛真的要下雨啦，只要我們善于思考，善于觀察，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的生活現(xiàn)象。
生活的發(fā)現(xiàn)作文4
有一天，我突發(fā)奇想：兩塊2B橡皮和三塊4B橡皮到底誰更重呢？這時(shí)，媽媽走了過來，問：“寶貝，在想什么呀?”我把疑惑告訴了媽媽，她讓我做個(gè)實(shí)驗(yàn)，自己解開這個(gè)謎團(tuán)。
我準(zhǔn)備了兩塊2B橡皮，三塊4B橡皮，一個(gè)天秤稱和一杯300毫升的自來水。我先在天秤稱的A端放了一塊2B橡皮，又在B端放了一塊4B橡皮。這時(shí)，指針迅速地指向了2B橡皮那一邊。我又把一塊4B橡皮放到了B端，忽然，指針來了個(gè)90度大逆轉(zhuǎn)。我心想：這天秤稱真調(diào)皮，是不是上天派下來玩我的呢?
我又把一塊2B橡皮放在A端，這時(shí)，指針再次來了個(gè)90度大逆轉(zhuǎn)。當(dāng)我把第三塊4B橡皮放到B端時(shí)，指針仿佛被施了魔法一樣，奇跡般地指向了中間！
我興奮極了，把橡皮往空中一拋，不料，有一塊卻落在了旁邊的水杯里。我無意間發(fā)現(xiàn)了橡皮上面冒出了一個(gè)個(gè)小氣泡，我好奇地問媽媽：“這又是怎么回事?”
媽媽耐心地回答道：“這是因?yàn)橄鹌だ镉锌諝庋剑菰谒锖缶妥詣?dòng)浮出來了。”
今天真好，一舉兩得，收獲滿滿!
生活的發(fā)現(xiàn)作文5
生活如寬廣的沙灘，金黃的沙灘里蘊(yùn)藏著許多貝殼。這些美麗的貝殼就等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
前天，我一人在大街上閑逛。走著走著，看見一個(gè)賣拼圖的。我一頭扎進(jìn)圖堆里，排山倒海地挑揀起來。我選中了三幅，一是史迪仔，二是七龍珠，三是迪迦。正決定買時(shí)，一位母親帶著一個(gè)三四歲的小孩來到我身邊，突然，小販的臉色變了，帶著尷尬的笑對(duì)那人說：“您的那幅已被別人選了，能不能下次再來。”說著，指了指我手中的迪迦。我忙拽緊拼圖，擺出一幅誰也不能從我手中搶走的架勢(shì)。
孩子的母親說：“好。”可小孩不同意，眼里蓄滿了淚水，那無助的眼神仿佛在說：“哥哥，給我，我喜歡。”我看情況不妙，快防守——掏錢。
“哇——嗚嗚嗚……”小孩哭了。母親邊安慰小孩，邊向我投來乞求的目光，兩分鐘過去了，小孩還是要，被他一鬧，顯得我不大度，可是他怎么可能會(huì)玩呢？堅(jiān)決不給！
哭聲變得更刺耳，母親那乞求的目光更加沖擊我的心。好吧，忍痛割愛。我把拼圖給了他。那母親連聲道謝。
我的心舒坦多了，我在生活的沙灘里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又大又美麗的貝殼—助人為樂，乃人生之大樂。
生活的.發(fā)現(xiàn)作文6
星期天，我一個(gè)人在家里看了一會(huì)兒書，就覺得沒意思了，便在家里走來走去。一個(gè)想法突然出現(xiàn)在腦海里：玩紙飛機(jī)。
我找來了紙折了起來，可是無論我把飛機(jī)的翅膀折得多么大，它就是飛不起來，我急得像熱鍋上的螞蟻-----團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。第二次，飛機(jī)總算是飛了起來，可它飛得又不平穩(wěn)又不直。一氣之下我把翅膀折得很小扔了過去，咦！只見我的飛機(jī)飛得又平又穩(wěn)，降落的動(dòng)作也很自然。我大惑不解：一般的飛機(jī)的翅膀都很大，可為什么紙飛機(jī)的翅膀越小越好呢?于是我查了查資料，一看，原來是氣流在作怪呀！在氣流中的阻力也大，翅膀越小，在氣流中阻力也小。按這些資料，我還"造"出了會(huì)轉(zhuǎn)的飛機(jī)，會(huì)翻的飛機(jī)------讓我玩了個(gè)夠，沙發(fā)也快成了飛機(jī)場了。把剛回來的媽媽嚇了一大跳。
生活中的發(fā)現(xiàn)無處不在。這就是我的發(fā)現(xiàn)，你有沒有新發(fā)現(xiàn)呀！
生活的發(fā)現(xiàn)作文7
“對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”——羅丹
古往今來，人們贊頌草的“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”，但是又有誰真正了解“草”呢?
初春的一個(gè)早晨，天氣陰沉沉的，好象要下雨。
可是雨沒下，只有陣陣寒冷的涼風(fēng)。
風(fēng)把莊稼吹歪了，把柳條吹亂了，吹得小草東倒西歪。
稚嫩的小草被吹得渾身難受，卻無力反抗。
這時(shí)，“滴答——”下起了遲來的雨。
小草在寒風(fēng)和雨水的吹打下累彎了身子，我從窗臺(tái)上看到這景象，心里不禁有些擔(dān)心了，擔(dān)心小草那微小的身軀是否頂?shù)米★L(fēng)吹雨打。
時(shí)間一分一秒地度過，終于風(fēng)雨都停了。
我穿上雨鞋下了樓，走近小草跟前。
此時(shí)，他竟慢慢地直起了身子，水珠順著他的身子流進(jìn)土壤。
那水珠好似小草在與風(fēng)雨搏擊流下的汗水，那是小草辛勞的見證。
太陽出來了，放射出陽光，小草也昂起了頭，挺起了身，仿佛在向太陽微笑。
我不能說我十分了解小草，但我在那初春的早晨明白了什么叫做“疾風(fēng)知?jiǎng)挪荨保靼琢斯糯娙速濏灢莸脑颍驗(yàn)樾〔輬?jiān)強(qiáng)不息!
生活的發(fā)現(xiàn)作文8
今天早上，媽媽給我做好了早飯，然后就上班去了。
我起來一看，桌子上有一碗粥和兩個(gè)雞蛋，我喝完了粥，就轉(zhuǎn)著兩個(gè)雞蛋玩了起來，轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)雞蛋轉(zhuǎn)得快，一個(gè)雞蛋轉(zhuǎn)得慢，我就感到非常有意思。可是我一不留神，一個(gè)雞蛋掉到了地上，我發(fā)現(xiàn)掉下去的是轉(zhuǎn)得快的，它沒有破，它是熟的。當(dāng)我收拾桌子的時(shí)候，那個(gè)轉(zhuǎn)得慢的雞蛋也掉下來了，它是生的，媽媽怎么搞的。我打電話問媽媽，媽媽說她也不知道。沒有辦法，只好上網(wǎng)查一查，網(wǎng)上說生雞蛋的蛋殼、蛋清和蛋黃不是一體，轉(zhuǎn)起來就比較慢，而熟的雞蛋殼、蛋清和蛋黃是一體的，所以轉(zhuǎn)起來就比較快。
我頓時(shí)感覺自己十分偉大，因?yàn)檫@是我自己發(fā)現(xiàn)的問題，所以我很在成就感，并且我知道了世界上有許多有趣的事，就看你能不能發(fā)現(xiàn)呦！
生活的發(fā)現(xiàn)作文9
有一天，我和弟弟在吃早餐，外婆給我們一人一個(gè)雞蛋，弟弟接到手里就撥開吃了，我看見金燦燦的蛋黃如同金子般包在蛋白里，因?yàn)槲以诤葻崤Ｄ蹋晕冶鹊艿艹噪u蛋的時(shí)間要晚五分鐘。
我小心的撥開蛋白，正要吃呢！突然，我覺得哪里有點(diǎn)不對(duì)勁！弟弟剛才吃的蛋黃是黃色的，而我吃的竟然是灰綠色！
我趕緊問："媽媽，為什么我的蛋黃是灰綠色的呀？""我不知道，但你可以在網(wǎng)上查查！"媽媽說。
我上網(wǎng)查了一下，終于這個(gè)問題被我解開了。原來，灰綠色的東西叫硫化亞鐵。這個(gè)灰綠色的東西沒有毒，只是口感與色澤都比較差而已。不過，怎樣防止這類事情呢？把雞蛋用開水煮五六分鐘就可以了，但是煮好了以后必須要盡快吃掉，否則還是像我說的那樣，會(huì)有灰綠色的東西喲！
留心觀察事物，觀察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就會(huì)發(fā)現(xiàn)奇妙之處。
生活的發(fā)現(xiàn)作文10
上午，正在炒菜，一陣陣“噼哩啪啦”的響聲擾得我心煩意亂，無法專心寫作業(yè)。我停下手中的筆，有些生氣地把廚房的門緊緊關(guān)上。
媽媽見吵著了我，炒第二個(gè)菜時(shí)，便注意起來。她先在濕漉漉的鍋底撒了一些鹽，然后再倒油，放材料，那聲音果然輕了許多。我按捺不住好奇心，連忙問媽媽這是為什么。可是她也不知道所以然，只說這是外婆教給她的方法。我只好上網(wǎng)查資料。網(wǎng)上說，油遇到水會(huì)發(fā)出爆炸似的聲響，是因?yàn)橛偷姆悬c(diǎn)比水高許多，在鍋底被加熱情況下，水沸騰了，油卻還沒有沸騰，水和油混合起來，冷熱一沖突，就發(fā)出了響亮的“爆炸”聲。而撒鹽能讓油和水沸騰的溫度變得相近，這樣就能把響聲減輕。
我和媽媽知道原因時(shí)，都開心地笑了，因?yàn)槲覀冇种懒艘粋�(gè)知識(shí)。
生活的發(fā)現(xiàn)作文11
冬天過去了，春天悄悄地來了，姑媽家的小院也恢復(fù)了生機(jī)。
走進(jìn)院子入口，最早看見的就是小路兩旁的黃楊，黃楊長出了新的嫩葉，每個(gè)枝頭幾片嫩葉圍聚在一起，就像一朵朵綠色的小花。
往前走幾步，我看見一個(gè)個(gè)金色的小喇叭掛在枝頭。啊！報(bào)春使者迎春花開了。那沒開的花骨朵，垂掛在枝頭條上，像一個(gè)個(gè)黃色的小水滴，又像害羞的小姑娘正低垂著頭。
我走到小石橋上，突然一群細(xì)小的蟲子在我面前飛來飛去。春天來了，天氣暖和了連小蟲子也出來了呢！
走過小石橋，我驚喜地發(fā)現(xiàn)光禿禿的月季不知什么時(shí)候抽出了新的枝條，長出了新的葉子。那紅褐色的葉子格外鮮嫩，充滿了旺盛的生命力。
我陶醉在滿院的美景中，一會(huì)兒看看這，一會(huì)兒看看那，突然我心中產(chǎn)生了一個(gè)疑問：為什么迎春花是先開花后長葉，而月季正好相反呢？我問了姑媽，姑媽也很好奇，上網(wǎng)查了資料才明白：植物先開花還是先長葉取決于花芽或葉芽對(duì)生長溫度的要求，植物先開花后長葉是因?yàn)榛ㄑ可L所需要的溫度低，葉芽所需要的溫度高。
原來只要細(xì)心觀察，生活中到處都有發(fā)現(xiàn)。
生活的發(fā)現(xiàn)作文12
一碗冷開水和一碗熱水，哪一碗會(huì)更快地結(jié)冰？我?guī)е@個(gè)疑問做了實(shí)驗(yàn)。
我估計(jì)會(huì)有98%的人會(huì)說是冷的先結(jié)冰，我以前也是這么認(rèn)為的。可我現(xiàn)在告訴這98%的人：“對(duì)不起，你錯(cuò)了。”剩下的2%的人都答對(duì)了。這是為什么呢？
我的實(shí)驗(yàn)已經(jīng)開始！我將一碗熱水和一碗冷開水，同時(shí)放在冰箱的冷凍室里。大約過了37分鐘，我打開了冰箱門，發(fā)現(xiàn)原來的熱水碗里已經(jīng)結(jié)冰了，而冷開水碗里仍然是水。
這種在低溫環(huán)境中，熱水比冷開水先結(jié)冰的自然現(xiàn)象，被科學(xué)界命名為“姆佩巴效應(yīng)”。熱水先結(jié)冰，原因是熱水與冰箱內(nèi)的溫差大，更容易形成對(duì)流，加快了散熱的過程。
生活中還有許多小發(fā)現(xiàn)。例如：彩虹的顏色從外向內(nèi)，依次是赤、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫。
只要我們都做一個(gè)生活中的有心人，就一定能發(fā)現(xiàn)更多的奧秘！
生活的發(fā)現(xiàn)作文13
生活中，小小的鏡頭無處不在。我們仔細(xì)觀察這些小鏡頭，會(huì)發(fā)現(xiàn)有些意外的發(fā)現(xiàn)。
有一天，我來到圖書館，想看看有沒有我喜歡的書籍。我在圖書館里轉(zhuǎn)悠，忽然，我看到了一本《朝華夕拾》，便把它取下來。這時(shí)，我看見前面地上坐著一個(gè)小男孩兒，他大概上三四年級(jí)，他那高挺的鼻子上有一顆豆大汗珠。他睜著眼睛貪婪的掃視著書上的每一個(gè)字，不時(shí)還會(huì)開懷大笑。我把《朝花夕拾》放回書架上。走到他的面前，問：“你看的是什么書？”他望著我說：“《西游記》。”“這書好看嗎？”我接著問。 “好看，還很益智呢！”他回答。只見他滿臉笑盈盈的，又記下了沉浸在書中。
唉，書是人類進(jìn)步的階梯， 多讀書、好讀書、讀好書。書的作用確實(shí)很大。
當(dāng)我準(zhǔn)備起身離開時(shí)，發(fā)現(xiàn)圖書館里，男女老少，都在津津有味的看書。前面有一個(gè)七旬老人正在看《論語》，他一邊看書，還一邊念叨著：“子曰，有朋自遠(yuǎn)方來不亦樂乎。”走過他身邊，不由得贊嘆：活到老學(xué)到老，書的好處真多呀！真是：讀書不分老少年，半部論語承江天。
書籍是全世界的營養(yǎng)品，讀書使我們快樂。我們要觀察身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記住，要觀察，觀察，再觀察。
生活的發(fā)現(xiàn)作文14
善于認(rèn)真觀察生活的孩子，總能在玩的過程中發(fā)現(xiàn)一些有趣的現(xiàn)象。
有一次，我在畫畫的時(shí)候，把小女孩的手畫錯(cuò)了，我不想再重新畫一次，也不想浪費(fèi)紙，但又想不出辦法，只能去問媽媽。媽媽說：“用透明膠使勁地貼在畫錯(cuò)或?qū)戝e(cuò)的地方，然后用手輕輕一撕，就可以了。”我聽了媽媽的話，試了試，可是畫錯(cuò)的地方并沒有粘下來。我又試了一遍又一遍，不是粘不下來，就是粘多了，媽媽笑了，說：“你把透明膠貼在需要撕下的位置，用手使勁地扣，再扣，讓透明膠的粘貼面與紙充分粘合，然后再用手勁順著紙張的方向用力撕就可以了。”我認(rèn)真按媽媽教的方法做。啊，果然成功了！
今天我很高興，我又在生活中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象，這個(gè)樂趣就是把錯(cuò)了的字粘掉。以后我要在生活中多觀察，多動(dòng)腦思考，體會(huì)更多的快樂。
生活的發(fā)現(xiàn)作文15
一天晚上，我把媽媽給我煮熟的兩個(gè)雞蛋給放到冰箱里了。
第二天，我打開了冰箱，“哎呀！”我把那兩個(gè)雞蛋不小心放到生雞蛋里了，把生雞蛋和那兩個(gè)熟雞蛋混在了一起。我心想：這么多雞蛋，怎么區(qū)分哪個(gè)雞蛋是熟的，哪個(gè)雞蛋是生的呢？我想到把所有雞蛋晃一晃。我拿起一個(gè)雞蛋晃了晃，沒什么聲音，又拿起一個(gè)雞蛋，也沒有什么聲音，直到我把所有雞蛋都晃過后，才確定晃雞蛋是不行的。我又想到了聞一聞雞蛋，我把雞蛋放到鼻子下聞了聞，沒有什么味道，我又聞了好幾個(gè)，沒什么味，我又放起棄了這個(gè)辦法。我心想：這些雞蛋怎么分啊？我聽別人說把雞蛋在燈光下照一下，就可以分出哪個(gè)雞蛋是生的，哪個(gè)雞蛋是熟的。我在光下照了又照，沒法分出來。
我只好上網(wǎng)查資料了，網(wǎng)上說，把雞蛋轉(zhuǎn)一下，可以分生熟。我立即把所有的雞蛋轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，只有兩個(gè)轉(zhuǎn)得很快，像一個(gè)陀螺一樣。其它雞蛋都像一個(gè)喝醉酒的醉漢一樣。我一看原來轉(zhuǎn)得快的是熟的。
原來生雞蛋里是液體，轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，里面的液體還處在靜止?fàn)顟B(tài)，所以轉(zhuǎn)得慢；熟雞蛋是固體，是一個(gè)整體在轉(zhuǎn)動(dòng)，所以轉(zhuǎn)得快。
生活中，我們要有一雙善于觀察的眼睛，才會(huì)有新發(fā)現(xiàn)。
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