護士節(jié)作文(5篇)
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的護士節(jié)作文，歡迎大家分享。
護士節(jié)作文1
191年前的5月12日，在意大利佛羅倫薩，一個女孩呱呱誕生，第一聲啼哭，和許多嬰兒一樣普通。
1XX年前的8月13日夜晚，在歐洲的一個靜謐的小鎮(zhèn)，一位九十高齡的偉大女性，在睡眠中走向天國，她臉上始終洋溢的微笑和手中提著的燈火，直到現(xiàn)在依然溫暖著你我。
99年前，國際護士會倡議，把5月12日定為國際護士節(jié)，以紀念緬懷護理學(xué)的鼻祖，就是那個普通的女孩、那個偉大的女性：佛羅倫斯·南丁格爾。
今天，在第一百個護士節(jié)即將來臨之際，我們聚集一堂，用我們的詩詞歌舞，用我們的敬業(yè)精神和優(yōu)質(zhì)服務(wù)，緬懷先賢，檢討自己，進而展望明天。
一位作家說過，一個沒有英雄的民族，是一個可悲的民族，一個有了英雄但不知道尊重的民族，是一個沒有希望的民族。
美國的一位總統(tǒng)曾說過：看一個國家的素質(zhì)，不但要看它的國民對活著的英雄如何尊崇，更要看他的國民對已逝去的英雄如何緬懷。
英國一家報紙撰文說：你們除了章子怡，還有別的嗎？
這里我也想問一問，兩彈一星的元勛哪里去了，雜交水稻之父哪里去了，季羨林、錢學(xué)森哪里去了，孫思邈、李時珍、林巧稚哪里去了？
生活要有目標，要有追求。做事要有規(guī)范，要有價值。做人要心存敬畏，心存感恩。品質(zhì)要皈依崇高的道德，傳承大師的風(fēng)骨，人生才會因此而幸福多彩。
環(huán)視生活的周圍，我們的財富在增加，但是幸福感在下降；我們擁有的越來越多，但是快樂越來越少；我們溝通的工具越來越多，但是深入的交流越來越少；我們認識的人越來越多，但是真誠的朋友越來越少。現(xiàn)在的人是拿起筷子吃肉，放下筷子罵娘。現(xiàn)在的人們比以往任何時候都浮躁糾結(jié)，缺少信仰，漠視價值，缺少規(guī)范，漠視道德，缺少崇拜，漠視圣賢，沒有了堅持，沒有了追求，沒有了恪守。
南丁格爾說，做護理的人要正直，誠實，莊重
我想說，在座的各位應(yīng)該具備文明博愛的職業(yè)操守！
文明。就是擺脫愚昧，用學(xué)習(xí)獲取知識；就是制止野蠻，用禮儀喚醒道德；就是消除混亂，用規(guī)范維護秩序。博愛。就是用宗教情懷，堅守眾生平等。宗教拯救人的靈魂，醫(yī)者救治人的疾病，同時也關(guān)照人的內(nèi)心；就是用老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼的大愛，由己推人，換位思考，實踐親情服務(wù)。
一襲飄逸的白衣，是一縷煦暖的春風(fēng)；一頂精巧的燕帽，是一份莊重的承諾。
印度著名詩人泰戈爾說：“天空中沒有翅膀的痕跡，而鳥已飛過！”大音希聲，大象無形，大美無域。只有心中承載大愛，才能成為真正的天使。
我們重溫南丁格爾的誓言，讓她的微笑和燈光再一次為我們拂去世俗的塵土，遠離浮躁與喧囂，凈化我們的心靈。用正直的人品，誠實的作風(fēng)，莊重的態(tài)度和醫(yī)者仁心，讓沒有翅膀的天使，在人間飛翔……
最后祝大家節(jié)日快樂！！！
護士節(jié)作文2
護士這個職業(yè)，在中國大陸可以說從來沒有被人放到很高的地位。
今天是護士節(jié)，通過我的觀察和感受，替護士們說幾句話，以方便大家了解護士，尊重護士。
打這篇文章的時候，發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的現(xiàn)象：每當用拼音打hushi時，總是先出來忽視二字，心里不免酸酸的，這忽視二字，不正是當前護士的真實寫照嗎?
尊嚴不被重視。中國自古就有官本位的文學(xué)，凡是管別人的人都有很高的社會地位，凡是伺候人的人都會處在社會的最底層，不被人尊重。你想想，當你臥病在床，給你細心護理照顧、洗頭剪指甲、噓寒問暖的不是你的至親，你卻吆三喝四，冷眼相對，對為你的至尊生命服務(wù)的恩人嗤之以鼻，社會道德何在?人的良心何在?沒有辦法，既然被人瞧不起，只好接受現(xiàn)實，逆來順受，無聲無息，唯唯諾諾。有一個化妝品，起名叫小護士，就是當今社會對護士的真實看法，只有中國人能辦這樣的好事!
工作低人一等。白班、夜班、午班，生物鐘自然無法調(diào)節(jié)到正常，整天生活在亞健康狀態(tài)。媽媽、妻子加護士，那一個不是伺候人的差事?現(xiàn)在的病人，不是以前的病人了。病人和家屬的知情權(quán)要尊重，健康權(quán)益要保障.....，但誰又去關(guān)心過護士的人格權(quán)。遇到不講理、喝了酒的病人或家屬，甚至社會上的無賴地皮流氓，醫(yī)院只得設(shè)立委屈獎，神馬世道啊?
晉升相當困難。我在縣級醫(yī)院工作。生活工作在基層醫(yī)院的護士更加艱辛。工作30多年，晉到高級職稱的護士鳳毛麟角，少之又少。科研加論文，自學(xué)考試、計算機考試。。。，最可惡的是，一個縣級醫(yī)院，10年遇不到一個外國病人，卻考英語，于是年年考，年年不及格，有的護士因為考英語，放棄了晉升機會，有的英語考試時間前后長達8年之久，最后還是走后門找關(guān)系抄夠分數(shù)的，誰又理解了護士的苦衷。在基層醫(yī)院，護士搞科研?笑話!但沒有科研，你的工作再好，晉級的阻力也很大，嗚呼哀哉!
待遇相對偏低。在仍然是大鍋飯的今天，你想替護士說句話都難。有編制的老護士的工資待遇還可以，但現(xiàn)實情況是，大多數(shù)的醫(yī)療單位都在用招聘的方式，使用臨床護士，工資低得很，僅夠維持生活。護士當然不能和醫(yī)生相比，看著自己的辛苦，醫(yī)生的實惠，護士們心里都會有一種異樣的感覺，但自己選擇了護士這個職業(yè)，可能當初只是為了考成非農(nóng)業(yè)戶口吧?那就只好適應(yīng)現(xiàn)實了!
粗造的雙手，疲憊的心靈，善良的舉動，無言的抗爭，這就是中國大陸當前大部分護士的形象。
人最寶貴的是......生命吧?當病痛折磨你的時候，當你病愈康復(fù)的時候，當你與死神擦肩而過的時候，你有沒有想過，你的劫后余生，離不開護士的病情觀察、打針輸液、精心護理、健康指導(dǎo)。你難道不覺得你今生今世欠護士的太多?當你對護士破口大罵的時候，你有沒有覺得你就是一頭失去了理智的禽獸?
學(xué)會感恩，重要的不是良心問題了，是一個社會問題。當一個社會的受恩人不懂得感恩的時候，這個社會可以說群魔亂舞，張牙舞爪了!
感恩護士，就是尊重自己的生命!
護士節(jié)作文3
當鮮花與掌聲獻給主刀手，當贊美給予奔波一線的護士姐妹們時，誰還會想起平凡崗位平凡的你?每個護士節(jié)，都有慶祝與榮譽，可是?這些都與你無緣呀……不是你不優(yōu)秀，而是你不在乎這些所謂的榮譽與掌聲，你說，只要對得起自己的良心，問心無愧即可。
當年為了跳出農(nóng)門，你選擇了白衣天使這個神圣的職業(yè)，天真的你以為只有付出真心與熱情，努力工作，用汗水換取病人的認可就能實現(xiàn)你人生的價值了。是的，你的確是這樣做了，以病人為中心，一切為了病人，隨叫隨到，細心解答，悉心照顧著每位患者，視病人為親人，你做到了。
你我相識時，剛剛調(diào)進同一家醫(yī)院，那時的你在鄉(xiāng)鎮(zhèn)護理崗位，是一位稱職的護士長;為了方便照顧孩子，千辛萬苦調(diào)進市區(qū);分配到第一線：輸液室，吵、亂、臟都難不倒你;一針見血是你的絕技，天使般笑臉充滿著關(guān)愛與親和力。幼兒的靜脈頭皮針非常難打，但是，你盡心盡業(yè)，沒有引起任何家長的不滿，即使偶爾的失手，家長們沒有半點怨言：“護士，沒關(guān)系，我們信任你，繼續(xù)扎，不緊張……”
還有什么比病人的理解值得安慰的呢?
后來，由于科室調(diào)整，你去了內(nèi)科，每天都穿梭在病房與護士站之間，融入在患者之間，探視病情，發(fā)藥，量體溫，指導(dǎo)家屬如何護理病者;沖無數(shù)的鹽水，寫無數(shù)的護理記錄，在這個沒有硝煙的戰(zhàn)場之上，每天每天，你都把簡單和平凡演繹成無數(shù)個精彩。換來病人一句感謝，你就有渾身使不完的力量。
再后來由于工作需要，你又被調(diào)離科室，去了手術(shù)室，明眼人都知道，手術(shù)臺上不僅僅是考驗醫(yī)生技藝，施展醫(yī)生才華的地方，也是一刀成名之地呀。可是，對于你來說，一個老護士，一個勤勤懇懇的護士，早已過了而立之年，卻還要向年輕護士一樣不分白天黑夜操勞在手術(shù)臺旁……白班、夜班、連班、加班早是尋常事，即使休息在家，一個電話就是命令，隨時得奔赴單位，(當時手術(shù)室就你一個手術(shù)護士，總院、分院的工作量很大，你從未言苦，整天忙忙碌碌，樂呵呵的)。記得那次連續(xù)加班，連軸轉(zhuǎn)，總院開完外科疝氣、接著婦科剖宮產(chǎn)，分院又催著急診闌尾炎，你連喝口水的時間都沒有，當?shù)犊谧詈罂p合時，你癱軟了……
那時，誰也不知道你身患多種勞損性疾病，你的堅持，你的樂觀，你的大度蒙蔽了大家;你的腰椎受損、骶髂關(guān)節(jié)炎癥、雙膝關(guān)節(jié)腔內(nèi)積液，這些疼痛你從未吐露過，你從來不需要別人的幫助，卻，躲在背后默默照顧著同事。由于這些原因你再也不能奔走在一線，導(dǎo)醫(yī)臺是你目前的崗位，平凡崗位并不輕松的工作，每天站在大門口迎風(fēng)笑迎每一位就診患者， 指導(dǎo)著他們，做著分診、引導(dǎo)、解答等一系列繁瑣的事情，但是，你的笑容告訴我們，你并不厭倦這個崗位。新醫(yī)院，內(nèi)部像迷宮，遇到急診患者，你還頗著腳親自送至每個科室，樓上樓下，每天來回奔走并不亞于在病房里的工作量，而且，待遇還降低了很多，但，你沒有怨言，你說：“只要能幫助別人就是你最大快樂。”
護士節(jié)作文4
如果說人生是一篇長篇小說， 那么值得留戀的可能只是一些篇章情節(jié)，那或許是你正挎著背包頂著烈日無助地站在他鄉(xiāng)街頭，也許是你在鄉(xiāng)村幽徑經(jīng)歷一個狂風(fēng)驟雨的夜晚。有時也未必是旅途中遇到的，而是偶然見于生活中的普通記憶，一件件，像是夾在你的人生歷冊中那枝枝靚麗書簽。
平常我們在繁忙瑣碎的工作中脫不開身，但是人有旦夕禍福，有時忽視了一點小毛病，對自己的抵抗力估計過高，最后壓制不住極不情愿走進醫(yī)院，護士是能讓人感到親切的職業(yè)，住院的病人多少都有一點胡思亂想，天地狹小，身心脆弱，想著自已病情凈會往壞里琢磨，怎么也排遣不開。但是當住院病人看到熱情姣好的護士立即會產(chǎn)生一點寬慰親近情感，這是一種脆弱心態(tài)的自然投射。待他們出院，身心恢復(fù)正常，一切也就成為過眼煙云。
這是一種很神圣的職業(yè)，她們用汗水和辛勞去照顧每一位患者，她們不嫌苦，不嫌累，不管那個人有多麻煩，總是很有耐心的去幫助他們。今侄女就讀的醫(yī)學(xué)院假期，她讓我陪她到醫(yī)院應(yīng)聘實習(xí)護士。我知道這些孩子求職不知從何入手，常常把自已逼得很緊張，她們對前途感到陌生和茫然，需要身邊的同事和親人給予恰當?shù)年P(guān)愛和扶助。
新護士都是剛剛從學(xué)校畢業(yè)或者從其他醫(yī)院考進來的，要不就是像我侄女這樣，還在學(xué)校就讀趁假期來醫(yī)院實習(xí)的護士。她們離開父母的管束，離開學(xué)校老師的教育，離開同學(xué)的`幫助，面對新單位所有工作人員、病人極其家屬，開始獨立工作。護士工作是非常辛苦的，新護士來了，一些年長的護士就高興了，認為可以隨時呼喚新護士多做事情了，自已可以輕松一下。新護士為了鍛煉自已獨立工作能力經(jīng)常加班，因過度勞累，容易把身體搞垮，會讓她們過早地承受了身心痛苦。醫(yī)院每天人來人往，孩子在這里出生，老人在這里離開。護士這個職業(yè)，體力上辛苦，工作時緊張。平常沒有休息日，上班之后像陀螺一樣轉(zhuǎn)個不停，病人和家屬叫，醫(yī)生和護士喊，步伐稍一遲緩，就會遭到病人與其家屬的問責(zé)，遭到醫(yī)生和護士長的指責(zé)，誰能理解？
坐到醫(yī)院走廊長凳上，享受著溫暖愜意的陽光，外面吹著微涼的風(fēng)，窗外偌大一株櫻花樹在風(fēng)中不停的搖弋，我看到像花朵般白衣天使，正在向每個病房的患者噓寒問暖，沒有人會注意她的身姿，也不知道她們的名字，她們卻像窗外櫻花一樣打扮著這個美麗的春天，一簇簇櫻花送出淡淡幽香，小小的葉片閃閃發(fā)亮，她們把最美麗的一面，奉獻給這里，留在病人腦海里。從城市到農(nóng)村，從天南到地北，護士因可愛而美麗，因敬業(yè)而高尚。她執(zhí)意要讓每一個病患者，以心情愉悅代替郁悶惆悵。這便是護士的風(fēng)范。委婉地把微笑輸送進患者的心房。護士是一個美麗溫柔的詞匯，也是一個辛勞善良的詞匯。她背負那么多，也承載那么多，細細思量，沉甸甸的，呈現(xiàn)一種獨特的美麗。
護士節(jié)作文5
換位思考即指設(shè)身處地以別人的立場去體會當事人心境(當事人的感覺、需要、痛苦)的心理歷程，也就是說經(jīng)常站在別人的位置上，想一想別人的感受。在護理工作中，換位思考包含兩方面的內(nèi)容：(1)設(shè)身處地站在對方的角度，體驗患者的情緒情感；(2)將自己內(nèi)心的情感投入到與對方的交往中并感染對方，它體現(xiàn)在護士用語言和非語言手段進行情感交流。在臨床工作中，護理人員經(jīng)常遇到一些患者及家屬對治療、護理工作不配合或者提出不合理的要求的情況，如果運用換位思考，從患者的角度去分析思考，就容易理解患者和家屬。
1熱愛患者，有強烈的社會責(zé)任感
護理工作面對著“人”這一特殊的服務(wù)對象，必須加強自身修養(yǎng)，培養(yǎng)高尚的職業(yè)道德和職業(yè)素質(zhì)，提高自我修養(yǎng)的自覺性，對業(yè)務(wù)精益求精，對工作負責(zé)任。
2深入生活，了解患者的心理需要，體諒患者的感受
正確認識患者的情緒情感，設(shè)身處地考慮別人的情緒情感，也就是將心比心。注意分析情緒情感產(chǎn)生的原因，也就是說不僅要看到對方的情緒情感的具體表現(xiàn)，而且要進一步分析對方的這種情緒情感產(chǎn)生的原因，采用角色互換的方式親臨現(xiàn)場去體會他人的情緒情感。這里最確切的莫過于一位護士真實地從護士角色轉(zhuǎn)換為患者角色。一名內(nèi)科護士因患胰腺炎而要接受插胃管，這在內(nèi)科病房是一個常見的操作。但是她在接受操作前也感到恐懼，情緒高度緊張，在當她體驗到“實在難忍”時，頻繁地問醫(yī)生，幾時能拔管，雖然她知道至少需要3～5天。護士在經(jīng)歷這次插管后，非常理解患者的心情，不再以治療的范圍作為衡量患者情緒緊張的尺度。
3滿足患者的需求
換位思考只能律已，不能律人，強調(diào)滿足人的心理需求為特點。它采取的是通過潛移默化而非規(guī)章制度。強調(diào)重視人情在默默當中做到效果。如糖尿病是一種難以治愈的終身疾病。一名戀愛中的女患者被確認為得了1型糖尿病，但是她拒絕胰島素治療和血糖檢查及計劃好的飲食治療。在與其交談中得知，她是害怕男友知道自己患有糖尿病而拋棄自己，還認為胰島素象一樣，一旦使用就會上癮，導(dǎo)致用量越來越大。筆者同主管醫(yī)生一起向患者說明這種觀點是完全錯誤的，注射適量的胰島素是對自身分泌不足的補充，正確注射胰島素不會上癮也沒有危險，并向患者及其男友耐心細致地介紹有關(guān)糖尿病知識，幫助他們認識疾病的發(fā)生發(fā)展過程，加強對飲食運動及科學(xué)用藥的重視程度。在患者自我保護意識提高以后，信心增強，愉快地接受了一切治療和護理，從而取得了良好的治療效果。
4超越自我，改變以醫(yī)者為中心的傳統(tǒng)模式
在護理工作中，護士不僅要感知患者的權(quán)利，更要意識到自己和患者是平等的，自己比對方多的僅僅是專業(yè)知識和技能。要學(xué)會傾聽患者訴說，學(xué)會用患者的語言跟他們進行溝通，讓他們自己排出輕重緩急的治療方案，當他們想聽我們的意見時提供必要得當?shù)闹笇?dǎo)，學(xué)會通過體諒患者的心情，來考慮患者的需要。
隨著社會發(fā)展的日新月異，我們已從生物的、心理的、社會的醫(yī)學(xué)模式來全面考慮人的健康與疾病問題，這勢必要求護理人員在更大范圍內(nèi)開展工作，實施整體護理。換位思考是促使整體護理有效實施的一個重要環(huán)節(jié)，運用換位思考必能和諧醫(yī)患關(guān)系，構(gòu)建我們和諧的醫(yī)療環(huán)境。
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