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聲音伴我成長作文

時間:2024-03-14 13:11:20 美云 長作文 我要投稿
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聲音伴我成長作文(通用25篇)

  在生活、工作和學習中,大家一定都接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的聲音伴我成長作文,希望對大家有所幫助。

聲音伴我成長作文(通用25篇)

  聲音伴我成長作文 1

  剛剛過去的夏季,似乎仍在眼前。鍋蓋和鍋缽之間的細語傳入耳畔,伴隨著我與母親之間的時光。

  窗外的夏意,如潮水般不停拍打著家中的窗戶,煤氣灶上的藥鍋得到了片刻的安寧,鍋蓋與鍋缽緊密貼合,講著說不完的悄悄話。手臂上的痘痘準時的和夏天一起到來,消耗著母親的剩余假期。

  “咔”這是煤氣灶打開的聲音,藥鍋的.空隙被藥草和或多或少的水填滿著,睡意不斷侵蝕著清醒的意識,滿眼都是母親在廚房里忙碌的身影。

  “呲呲”鍋蓋和鍋缽摩擦著,尋找著合適的契合點。往常一瞬間就好的事情,今天卻顯得格外的漫長!斑谶凇钡穆曇舨唤^于耳,仿佛握住鍋把的手不斷顫抖著,似乎過了一個漫長的世紀,“吧嗒”一聲,卡扣與卡扣緊緊貼合著。

  隨后母親的身影在廚房中忙碌起來,“踢嗒”“踢嗒”母親拖鞋的后跟與地上的瓷磚清脆地碰撞著。磕在廚房的桌子上,模糊的視線里全是母親的身影,身邊回響的是母親拖鞋的聲音。

  “還沒好嗎?”我輕輕地詢問著,刻意的壓低了嗓門,生怕破壞了這種寧靜安詳的氛圍。

  “來了,來了!蹦赣H回答道,睜開眼,“呲呲”鍋蓋被母親掀開,一股奇異的藥香頓時充斥了整個廚房,一股苦味中夾雜著絲絲的甜味。

  “!睖着c鍋蓋相碰,“叮”母親小心翼翼地將清亮的藥湯勺入玻璃碗里,盡量避免發出聲音,但還不免有些小小的碰撞!澳阏f人越老,就越不中用。打擾到你休息了?”母親將碗放在我的面前,碗底與桌面相碰,亮綠色的藥湯不斷在碗中晃動著,投射下充滿生機的光,干枯的葉子在湯中發出充滿生機的光芒。

  端起碗,將藥湯倒入喉嚨中,辛辣與苦澀的信息在舌尖傳入腦海,艱難的咽下,母親輕拍我的背部,還是像以前一樣的安慰我。

  “乖,沒事,治病的!蹦赣H還是如小時候一樣安慰著我,一年年的熬藥,原來對藥理一竅不通的她,此時對那些藥名,各種藥效,都了如指掌。

  灶臺上的小火繼續舔著鍋底,鍋蓋與鍋缽依舊在輕輕的碰撞著,這聲音依然在我耳畔時不時的回響著,依然伴隨著我與母親的時光。

  聲音伴我成長作文 2

  柔光從窗臺透過,細碎地撒在凌亂的課本上,一張張揉成團的紙,趴在桌上力不從心的小人。

  抬眼望了望時針,捂住耳朵嘆了口氣。果然,尖銳的笛聲準時響起,雜亂無章的音調、斷了似的笛聲,讓臨近中考的我幾乎崩潰。

  記不起這已經是多少次我聽見這糟心的曲子了,唯一知道的是每當這時吹笛人無論刮風還是下雨都響起這首曲子,從未間斷。

  難得的一次假期,卻又得在繁重的學習下度過。夕陽西下,望著徐徐消失的最后一絲光芒,心也沉入谷底。掙扎于最后一道題目,耳畔又仿佛響起了豎笛聲。獨自走到空地上,四下是徹底的黑,稱的滿天星子水清清的。遠處,笛聲時斷時續,時高時低,破音也是常有的。腳步聲越來越近了,我也終于看清了那個人,一個老頭!

  站定在那兒,手里擺弄著豎笛,稀疏的頭發,滿臉的皺紋,一雙淚汪汪的眼睛卻愈發有神。只見他一雙粗糙的.手不斷地嘗試按動不同的洞孔,又放在唇下小心翼翼吹了口氣,又搖了搖頭,換了一個位置。跑調!刺耳!我沉重的心愈發悶了。

  黑夜中,老人似乎發現了我的存在。踩著步子朝我走來,舉起豎笛:“小姑娘,這玩意兒我咋老吹不好?”原本雪白的笛子也有些發黃,厚厚的指甲中夾有污垢。我驚詫的不敢說話,愣愣地盯著老人!鞍パ剑夷昙o大了,還有很多新鮮的沒有嘗試,我呀呵呵!”

  我麻木的心猛得一震:“這個應該按住這個,吹氣時要……”熱血溢上心頭,是啊,我還年輕,有什么坎兒過不去呢?

  “哦,哈哈,原來。”老人再次合上唇,輕輕送氣,柔美的笛聲傳出,歡快的曲調在黑夜中盤旋,我沉重的心已經卸下包袱,隨著笛聲一起躍向歡樂的圣地!靶」媚锇,像我這種人有困難不照樣這樣過過來了嗎。所以啊,想開點啊!闭f著吹著豎笛向遠方走去。

  “謝謝!”我向著老人的方向喊著。飛奔上樓,繼續投身于題海之中,思緒頓時如泉涌一般。老人的笛聲似乎還在耳邊徘徊,心中已經平靜。何必為小事困擾,沒有我過不去的坎,中考的勝利在向我招手!

  皎潔的月光柔柔撒下,美妙的笛聲還在心中回蕩。

  聲音伴我成長作文 3

  殘陽如血般濃艷,掛在西邊的天氣,走向家中,身前是一道長而孤獨,散發著失敗、絕望、悲傷的影子。

  隨著金屬碰撞的聲音,家門開了,都坐在窗邊的椅子上,陷入了沉思,明明自己已經很努力了,為什么……也許,上天就是如此愛捉弄人,給你一個七彩的泡泡,未沖上云霄,“嘭”一聲便幻滅了……

  只覺得臉上一涼,把我帶回現實中,望向窗外,原來下雨了,已是秋季,萬葉枯黃是多么悲寥,微風一過,帶來雨花,很是冰涼。

  只見雨先是細細地下著,如春天的牛毛般的細雨,落入地是無聲的,不正如果,絲毫的不起眼,落地無聲。

  烏云不時飄過幾縷,差不多過了幾分鐘,雨下的漸漸大了,如豆大般的雨從天空急落,頓時,一切仿佛活了,“嗶哩啪啦”各種聲音都是那么有力,清脆。

  雨滴在窗上,“嘭”碎成雨花,便又滑落,是那么清脆有聲,心中的靜湖也圈起來了。

  雨兒還在下著,如一個個精力旺盛的孩子,叫著喊著不斷地玩著。

  微風吹過,“嗚嗚”聲響,樹葉“沙沙”作聲,似為雨兒歡呼,使葉兒變得更加的綠油油,“啪啪”這是雨兒滴落在瀝青路上的歡快聲,由起先的擲地無聲,隨著時間的積蓄,迸發出一種吶喊聲、歡呼聲,讓那些瞧不起他們的人閉嘴,不是天空飛過幾只鳥兒,雨兒已經打濕了毛發,還不時撫撫身子,仿佛被打痛了,站在陽臺上抖動著毛發,望向這場雨,眼中也閃現出了恐懼,而我心中卻不勝得意與歡喜。

  依舊坐在窗邊,聽著這雨兒交響曲,它讓我明白了,一開始的擲地無聲是適時的忍讓與積蓄,到后來的'雨兒交響曲,則是讓那些世間俗物瞧瞧他們的風范,雨聲首先可能很小,但隨著時間的積蓄噴薄而出。

  這雨兒交響曲時刻在我的心頭縈繞,一時的失敗算什么,只要不懈的努力,終有一天,會氣場全升,強勢歸來。

  這場雨兒交響曲,讓我的心從起先的死寂、失落,到現在的自信,即使那七彩泡泡破碎,但也有響亮的聲音。在成長的道路上,挫折不可能沒有,它一直存在著,萬事得堅持。窗外的風雨聲是伴我成長的聲音,讓我開始不再迷茫、不再徬徨……

  聲音伴我成長作文 4

  “我相信我就是我,我相信明天,我相信青春沒有地平線……”這首歌伴隨我成長,在我膽怯時使我自信。

  記得那是一個比賽,那也是我人生中第一次比賽。

  我拿著稿子,坐在選首席等待?粗渌瑢W們一個個走上臺,有的大步流星,似乎做足了準備;有的面色凝重,好像在擔心自己的表現。直到輪到我前一個人,我的心“砰砰砰”似乎要跳出來了,更加緊張。隨著鼓掌聲的響起,他回到座位,下一個就是我。

  我調整了呼吸,攥著稿子,一步步走上臺。緊張與恐懼仍然占據了我整個腦海,腦中一片空白。我的兩腳微曲,不敢繃直,只要一崩直就會不停地發抖,整個身體就像泄了氣的`皮球,沒有力氣來支撐。我低著頭,感覺仿佛有千萬雙眼睛在盯著我,我不敢抬頭,手心不停地出汗。一會后,我慢慢抬起頭,燈光全照在我的臉上,我看著面前評委們嚴肅的臉,還有其他選手和觀眾,更加害怕,我怕我講得不好,講錯字,我怕評委們否定我,觀眾們嘲笑我,頓時不敢開口。

  這時,突然有一首歌回響在我的腦海里:我相信我就是我,我相信明天,我相信青春沒有地平線……對啊,我就是我,只要我努力了,不用去在意別人的眼光。我清了清嗓子,拿起稿子,開始我的演講。

  我時不時地抬頭,看向前方,我看到評委們的臉色漸漸舒緩,我便更加自信,我沉浸在了我的演講中。講著,講著,我似乎忘了自己,忘了緊張,忘了……我不時地擺動著手臂,做著一個個配合內容的手勢。結束后,我向評委們鞠躬,聽著一陣陣響亮的掌聲,我高興地走下臺,等待結果。

  隨著最后一名同學下臺,就要宣布名次了。“這次所有同學表現的都不錯,下面,就由我來宣布這次比賽的結果!痹u委站起身,對著話筒說,“第一名是--”聽到聲音,我又緊張起來,突然,我聽到了我的名字,我懸著的心終于放下來,我為自己高興。

  “我相信我就是我,我相信明天,我相信青春沒有地平線……”這首歌在我膽怯緊張時,鼓勵我給我自信,讓我取得了成功。

  這是伴隨我成長的聲音,讓膽小的我自信。在我比賽時使我成功,使我成長。

  聲音伴我成長作文 5

  “我相信我就是我,我相信明天,我相信青春沒有地平線……”這首歌伴隨著我成長,讓我在膽怯的時候充滿自信。

  我記得這是一場比賽,這是我人生中的第一次。

  我拿著手稿,坐著等著首領。看著其他學生一個接一個地上臺,他們中的一些人大步向前,似乎做好了充分的準備。有些人看起來很嚴肅,好像擔心他們的表現。直到輪到我一個人的時候,我的心似乎跳了出來,變得更加緊張。掌聲響起時,他回到座位上,我是下一個。

  我調整了一下呼吸,抓住手稿,一步一步走上舞臺。緊張和恐懼仍然占據著我的整個頭腦,我的頭腦一片空白。我的腳有點彎曲,我不敢伸直。只要我直直地倒下,我就會不停地顫抖。我的整個身體就像一個癟了的球,我沒有力氣支撐它。我低下頭,感覺好像有成千上萬的眼睛在盯著我。我不敢抬頭,手心不停出汗。過了一會兒,我慢慢抬起頭,燈光照在我的臉上。我看著我面前的評委們嚴肅的面孔,以及其他參賽者和觀眾。我甚至更害怕。我害怕我說不好或說錯。我害怕評委們會拒絕我,觀眾會嘲笑我,然后立刻不敢說話。

  此時此刻,一首歌突然在我腦海中回蕩:我相信我就是我,我相信明天,我相信青春沒有地平線.是的`,我就是我,只要我努力,我就不用在乎別人的眼睛。我清了清嗓子,拿起手稿開始演講。

  我不時抬頭向前看。我看到評委們的表情逐漸放松,我變得更加自信。我沉浸在我的演講中。說話,說話,我似乎忘記了自己,忘記了緊張,忘記了.我不時揮動手臂,做手勢來配合內容。儀式結束后,我向評委鞠躬,并聽了一陣響亮的掌聲。我愉快地退下,等待結果。

  當最后一名學生退下時,排名將會公布!八械膶W生這次都做得很好。接下來,讓我宣布這次比賽的結果。”評委們站起來對著麥克風說,“第一名是——”聽到這個聲音,我又開始緊張了。突然,我聽到了我的名字,我懸著的心終于放下了。我為自己感到高興。

  “我相信我就是我,我相信明天,我相信青春沒有地平線……”這首歌鼓勵我給自己信心,讓我在膽怯和緊張的時候獲得成功。

  這是伴隨我成長的聲音,讓我充滿自信和膽怯。它讓我成功,讓我在競爭中成長。

  聲音伴我成長作文 6

  雨下的很大,從天空中向下俯視,地面上,撐開的傘,如一朵朵盛開的蓮花,然而雨中卻有一個身影在人群中奔跑,那個身影便是我,在耳畔叮咚的雨聲中,成長。

  雨聲如夢,揉搓著我童年敏感的耳廓。記憶中的我總是依賴家人,每每貪玩又忽逢大雨,沒有準備的我,總是要依靠外婆撐著傘來接我回去,外婆撐著一把油紙傘,站在橋頭等我,她穿著青色碎花的襯衫,我被外婆護在傘下。年幼的我,只是自顧自的在傘下快步往前趕,這時我總會聽到外婆因為追趕我的腳步而發出的喘息聲,那時的我知道:有了外婆的追趕,雨滴永遠不會落在我的身上。

  時光的河入海流,外婆年紀大了,回到了鄉下,從前她為我撐傘、遮風擋雨的身影,于江南煙雨漸漸中隱去。

  江南是多雨的,桂花剛剛開始飄香。身邊是相似,但又陌生的面孔。又是一個同樣的日子,從第一滴雨打在鋪著大理石的冰冷的地面上后接踵而來的是滿天滿地的水。我依舊沒有準備一把傘于是又習慣性的想到與別人合撐一把傘,可是身邊的同學三五成群的匆忙的撐起傘,與我擦肩而過,走如雨簾中中,我還沒來得及借傘。

  身邊的人很快就走光啦,我心中不免著急起來。我心中頓生想法,為什么我一定非要依賴別人?把自己的希望寄托在別人身上,何不如就靠自己呢?

  我卷起過長的褲腳,眼看著前面人群的方向,一路奔跑,有時才到水洼弄得水花四濺濺到褲子上,雨打濕衣服,也并不去理會他,穿梭在人群中的我,耳畔嘈雜的人聲,以揉雜在一起,只聽的風從耳廓刮過,雨聲似是在減小,由之前的.滂沱大雨轉為“滴答滴答”的微雨。人們回頭看著我,但我只是一位的奔向前方。

  意外的,我卻成了第一個到達大樓屋檐下的人,衣服濕了一些,但這些都不打緊。心中只覺得:原來靠自己也挺好。

  感謝那場雨,那曾讓我刻骨銘心的雨,因為那一場雨,讓我成長成獨立的自己,不再依賴著別人。人生的路很長,你不知道會有多少的大雨突如其來,又會有多少次的小雨如約而至!皼]傘的孩子”就要學會奔跑,路還得自己一個人走!

  風依舊吹,雨依舊下著——那是我那是伴我成長的聲音。

  聲音伴我成長作文 7

  世間萬物,皆有聲,或微之,或洪之,或引人注目,或埋藏紅塵。

  ——題記

  總有一段路,令人難忘;總有一些傷痛,過后才會銘記;總有一種聲音,在夢魘迷離之際,如花般悄然盛放,傲立于懸崖一隅,看盡世間風景,獨經風雨滄桑,卻依然動人靈澈,一往如初。

  那記憶中的聲音,來源于奶奶的焦湯。

  八九歲那年,有一回,肚子不知怎么特別難受,吃什么都會嘔出來,奶奶心疼地撫摸著我,隨后便進廚房,掏了兩把米洗凈,我好奇地問:“奶奶,你在做什么?”她說:“奶奶有個老法子,不知可不可行,先做一碗焦湯試試!彼^焦湯,便是把米放在鍋中炒焦,再放水,成焦湯。

  “啪--”白米一股腦地躍入鍋中,我靠在沙發上,閉目養神。

  不久,鍋鏟翻動的聲音微微傳來,顯得有些沉重,有些束縛,大概是剛洗過的生米罷,翻起來還有些別扭。像那夏夜里偷偷響起的悶雷,似那飛蛾撲火,似那破繭而出,又似那蟬之七年蟄伏。

  又過了許久,聲音開始清脆起來,“滋滋--”的聲音傳入耳中,大概是鏟與鍋親密的摩擦。此時似乎略輕松些,宛如冰雪消融,大地蛻去了一層銀裝素裹的'外衣,顯得輕快而活潑。時而米爆裂的聲音摻雜其中,像孩童往河中丟小石子那般脆耳。我的眼前突然出現一個畫面--奶奶背著我。那是我小時候頑皮去逗貓,結果被咬傷,奶奶立馬放下手頭工作,用她那佝僂的背背著我,氣喘吁吁到小診所。奶奶的背,并不舒服,卻很溫暖,這不完美的背下,卻承載著歲月的重量。焦香因子不知何時飄來,使我的神經有了一些刺激。

  氣味愈來愈濃,聲音越來越脆,到了尖銳的地步,但并不刺耳,力度把握適中,如同雨點進入那鋼琴般的河面,譜出一個又一個跳躍著的,激烈著的音符。又儼然山間小溪不斷摩擦溝壑,自然,樸質。

  我猛地睜開眼睛,眼前一片朦朧,云里霧里,奶奶的身影漸漸辨析,她端來一碗焦湯,叫我喝下。我抿了一口,有些苦。但更多的卻是甜。正如那年寒冬,奶奶陪伴在我身邊,撫摸我發燙的額頭一樣。

  真正的苦澀是任何糖都甜不了的,但真正的甜,卻是任何苦澀也無法掩埋的。凝滯的時間,飄動的白煙,那定是一圈又一圈愛的氤氳。

  愈長大,愈懷念,每每肚子再難受,仍會纏著奶奶做焦湯。不管我將來在何處,不管我成為什么樣的人,這簡單而又溫暖的焦湯,那清脆的翻炒聲,終會成為我一生的牽掛,有此陪伴,一路亦不孤單。

  聲音伴我成長作文 8

  我徘徊在人生的十字路口,突然停下了腳步,回首望望,驀地有種感動。成長的腳步頃刻間變成美妙的音符,縈繞在我的耳邊,回響,回響……

  聽!校園的青春之音!岸_蔬省鄙险n了,同學們依舊坐好,拿起書來,津津有味地讀道:“峰巒如聚,波濤如怒,山河表里潼關路……”操場上,同學們正熱火朝天地準備著長跑比賽。“加油,加油!”的吶喊聲此起彼伏,突然一名瘦骨如柴的女生摔倒了,大哭了起來。同學們關切地問候:“不要傷心,我們永遠伴你左右!”“成功就在眼前,朝著目標努力吧!”小女孩咧嘴笑了笑,在同學的鼓勵下,勇敢地沖向終點。美妙的青春之音,讓我領略到同學之間的友愛,鼓勵,讓我感受到青春的風采!

  聽!社會的友愛之音。“轟隆隆!”一聲巨響,頃刻間,山崩瓦裂,天昏地暗,一座美麗的城市便夷為平地,消失在廢墟之中。孩子的哭號,家人的呼喚,傷員的哀鳴,一場八級大地震,讓這片歡樂的土地失去昔日的光澤。聽!醫療車,警車的聲音。聽!中國最可愛的子弟兵的鼓勵之音。再聽!是溫總對災區人民的親切問候。大地依然在顫抖,官兵們正與時間賽跑,與死神進行著較量!白屛以倬纫粋!”這句感人肺腑的話語,讓全場的人們都哭了。官兵的堅強與勇敢,中國人民的愛心援助,四面八方傳來的鼓勵之語!凹佑停袊嗣褡拥鼙脴拥。”我們都是一家人,我們永遠在你們左右!“眾志成城,美妙的`友愛之音,讓我感悟出了人間的真愛,讓我感受到中華民族的偉量與堅強不懈的斗爭精神!

  聽!大自然的和諧和之音!在這雋秀好屏的群峰,茫茫蒼蒼的林海,奇洞異穴,物質豐富的自然圖景中,傳來毛骨悚然的虎嘯,親切嬌柔的羊聲。鳥語啁啾,蛙聲起伏。風聲,雨聲,雷鳴聲的初來乍到,整片土地開始了新一天的生活。鳥獸追趕的嘶吼聲,競爭中勝利者的叫嗥,大自然的聲音,變成生命的奏鳴曲,譜寫了一曲曲多么壯闊,多么偉大的生命之歌。繁富異樣的奏鳴,美妙的自然之音,讓我深刻的認識:適者生存,優勝劣汰的自然規律。也讓我體會到大自然的變幻莫測的神秘景觀。

  美妙的聲音在我耳邊回響,面對抉擇,我知道我應該走向成功的道路。因為從各類聲音中,我領悟出了人生的哲理,我讀到了人間真愛與自然之音,成長的道路需要背負著智慧勇敢、堅強的包囊。

  聲音伴我成長!

  聲音伴我成長作文 9

  成長的路上,有許許多多聲音伴隨在我們的身邊。例如:汽車的“嘀嘀”聲,打雷的“隆隆”聲,下雨的“嘩嘩”聲。然而,隨著年齡的增長,你覺得它們的聲音是否在變化?

  小時候,在寬闊的大馬路上行走也是一件很快樂的事,偶爾聽見汽車的“嘀嘀”聲,也覺得那么的幸福。在我小時候,特別害怕閃電撕破天空,雷聲“隆隆”。有一次,天空突然拉下臉來,風力變大了,發出“嗚嗚”的`聲響。純白的天空像是被人不小心打翻了墨水,慢慢的把天空蔓延成了黑色。突然,一道紫白色像枯葉的筋絡一樣的閃電劈開了黑色的天空。緊接著一聲“劈啦”,又一道藍紫色的閃電劈了下來。“轟轟”這聽著使人害怕的“男低音”來了。我嚇得哭了起來,好像是雷和閃電要收了我似的。爸爸聽見我哭了,不緊不慢地走過來對我說:“那么小的膽子,你要不是我的孩子,我早把你扔了!蔽铱薜帽葰⒇i還要厲害!斑@雷和閃電有啥好怕的。”爸爸把我抱到窗口旁對我說。“隆隆”我聽到雷聲就更害怕了,使勁地在爸爸身上哭著扭動著,好像是被漁夫抓上來的魚一樣拼命地掙扎。爸爸不耐煩地把我放下,對我說:“你啊,應該多看一下閃電,多聽一下雷聲,也許就不怕了呢,習慣成自然嘛!钡劝职肿吆螅铱粗霞t色伴著“隆隆”聲的閃電還是覺得害怕。

  當我上初中時,我再次獨自聽見風的“嗚嗚”聲,雷的“隆隆”聲時,就完全沒有了小時候的感覺。也許是經常聽的緣故吧。當我看著天空再次被染得黑漆漆,再次聽到雷聲“隆隆”,再次看到紫白的閃電劃過天空,眼前只留下一道白光時,就無比開心。我想到爸爸曾經對我說過的話,就從心底涌起一種感激,是他幫助了我走出這陰影。

  每當聽到雷聲時,我就會想起爸爸的話,好像他就在我身旁一樣。

  聲音,在我們成長的道路上留下了太多美好的回憶。比如:汽車的“嘀嘀”聲,雨的“嘩嘩”聲,雷的“隆隆”聲……其實,每一種聲音的背后都會有一個小小的故事。

  聲音伴我成長作文 10

  日子在一天天地流逝著,雖然現在春節還有將近4個月的時間,但我卻十分的期盼著過年,那過年時放的鞭炮“噼里啪啦”聲令我著迷。

  那鞭炮聲伴隨著我的成長,它讓我難忘。

  我們家曾經有一條“禁足令”,這條“禁足令”是針對我的,也就是讓我在過新年放鞭炮的時候不允許我出去觀看,怕誤傷了我。兩年過去了,家里人見我逐漸長大了,于是便把這條“禁足令”給取消了。取消的那一年春節,我可激動了,終于可以看放鞭炮了。

  “要放鞭炮了!辈恢朗钦l說了一句,我一聽,立馬興奮了,趕緊隨著大人們一起跑出去。我跑得慢,去的時候大人們都已經排成一排,我擠都擠不出去。我急了,大聲地嚷嚷著。這時,奶奶卻轉身并且蹲了下來,半摟著我,在寒風中,我頓時感受到了一些溫暖。

  我正在感受著這從奶奶身上傳來的溫暖,突然“咝——”的聲音傳入了我的耳膜,呀。放鞭炮了,我回過神來,正巧鞭炮爆炸了,那“噼里啪啦”的聲音響了起來,一塊塊的紅色碎片也都飛了起來,那一片片碎片像一個個頑皮的精靈四處亂飛,當時的.我看了感到十分好玩,不禁拍手叫好。突然我正在鼓掌的手碰到了一個冰冷的東西,我低頭一看,呀!原來是奶奶的手,這時候的我才發現奶奶蹲的位置十分的準確,不僅正好擋住了飛濺的碎片,是那些碎片都只能在她身邊飛蹦,但就是闖不過那道防線;雖然這樣,但是奶奶還沒有妨礙到我看鞭炮爆炸,那個位置還剛剛好擋住了呼嘯而來的冷風,讓我時刻處在溫暖之中,而奶奶卻一直處在冷風的吹襲之下,吹的手都冰冷了。我趕緊把奶奶的手握著,想用我手的溫度將奶奶的手捂熱,而從奶奶身上傳來溫暖不僅溫暖了我的身體,也溫暖了我的小小的心靈。那“噼里啪啦”的鞭炮聲就像是背景音樂一樣,牢牢的印在了我的心中。

  以后的每次過年放鞭炮的時候,奶奶都會像第一次那樣護著我,而那鞭炮的“噼里啪啦”聲就像夢一般,伴隨著那溫暖圍繞著我,隨著我的長大。

  聲音伴我成長作文 11

  當隨著“呱呱”的聲音落下地時,我們便有了生命,也就有了屬于我們的聲音,睜開緊閉的小眼,打量這個世界,“多美!”可是我們該不能用語言表達我們心中的想法,只能大哭一場,以表達這顆小小的心也有了生計,這大聲的哭聲,便是我們成長的聲音啊!

  “爸爸!媽媽!”隨著一陣甜美的童聲,成長便聞聲而來,悄悄地扎營而住,小小的我們便隨著這成長的聲音感覺到了父母的愛,懂得了什么叫可憐天下父母心。

  也許由于成長的呼喚,我們便走向了令一個“成長的家”——學校,每一個人都在這個“家”里成長。從第一次見到老師,因害羞而躲到媽媽的背后,小聲而羞澀地叫了一聲“老師好!”后,我接觸到了與我們同齡的人。從我們由沉默變成談笑風生后,校園便常常里回蕩著那帶有雅氣的讀書聲。從此,校園里就有了我們成長的聲音,成長便有了著落。

  背起書包,穿著球鞋,帶著幾分青春的笑容回家,媽媽便心滿意足的夸我:“這孩子長大了!”此時的我,便為這珍貴無比的夸贊聲所陶醉!

  跨入中學后,我由一個把擾亂化為尖叫的小女生,變成一個文質彬彬的乖女孩兒,真不敢相信。這樣一想,耳邊就會傳來一聲:“長大了嘛!”是誰在對我們說?哦!是青春的心,花季的年華也在對我們傾吐,對著長大的日子,我們又有了幾分謹慎與認真。

  告訴那七彩的`猛,因為我們已經長大了,不再那么天真了,聽遠處已響起了一個熟悉的聲音,它正帶著我們在以后的日子里遨游,奮斗。

  揮掉那癡迷于童話世界的念頭,對著那《茶花女》便有了幾分沉思,身軀與偉人的靈魂化成了一首交融曲,因為幼稚的心靈在變得悸動。

  時光流失,歲月的年輪還在不停地轉動,我們與成長的呻吟一起成長,不需要惆悵歲月的流逝,也不需要徘徊在童年的小徑上。從此不再留戀雨后的彩虹,而要腳踏實地地去升華,去奮斗!

  遠處有個聲音在嚎叫,我知道那是成長的回音,成長的呼喚,它在說著成長的美麗!

  ……

  聲音伴我成長作文 12

  坐在公交車中,倚靠在窗前。看著窗外片片稻田,聽著公交車駛過石板小路時陣陣“吱呀”聲,聞著屬于田間的泥味,兒時的快樂時光又浮現在我的腦海中。

  站立小道旁,走上石板街。鞋底與路面清脆的碰擊聲是如此悅耳,老式自行車駛過時的顛簸聲。聽到它們,我似乎又想起了那孩童時的我,在奶奶纖聲細語的教導中跌跌絆絆地走過。上學時,奶奶送我的時候坐在自行車前對我的教誨;放學后,推著自行車、手里搖著鈴的小商販嘴里的吆喝聲……我常常會入迷地聽著這些魔性般的聲音,直到這些聲音在我的耳畔慢慢消失。

  站立田間,聽著微風吹過麥浪的“沙沙”聲,河流淌過的“嘩嘩”聲。兒時玩耍時的歡聲笑語再一次回蕩在耳畔。是這樣一群伙伴,手拉手奔出幼兒園,肩并肩跑向田間。手持“嚓嚓”作響的一包零食,穿梭于齊腰的麥田,嘻嘻哈哈,打打鬧鬧。那種清脆如銀鈴般的笑聲,歡快的'氣氛像是永遠凝結在這空氣中,嗅來竟是充滿絲絲甜意,如此干凈清脆的聲音陪伴我。如今憶來,仿佛昨日一般清晰。因為我所銘記的,不只那聲音,更是那天真無邪、永遠長存的友誼。

  站立房前,聆聽鳥兒清脆的鳴叫聲,看大鳥攜著幼鳥飛過的身姿,那份暖意涌上了心頭。推開“吱呀”作響的大門,奶奶溫和的笑聲,爺爺耐心指導的話語聲頓生。其樂融融的景象至今映在我的腦海。從幼兒到孩童,我生病時有你們焦急的問候,我傷心時有你們耐心的勸慰,我犯錯時更有你們嚴厲的教誨……

  公交車駛停,曾經那些吵的、鬧的、快樂的、嘮叨的聲音似乎就在昨日,一切都還那么清晰,但心中卻多了一點哽咽,我好想在淚水滴落前,再次踏上那趟班車,走上板街,聽一聽、憶一憶……

  成長路上,是這些聲音陪伴著我。我所感恩的,不只是那聲音,更是那種溫暖的愛意……

  聲音伴我成長作文 13

  天,陰沉沉的,風,冷颼颼的,好像要將我束縛。

  清晨,我漫步在院中,看見了一株不知名的小草,正努力地從墻角的石頭下鉆出來,我走過去觸摸了那小小的.枝芽,我仿佛聽見了它在夜里。在狂風暴雨的襲擊下,從石頭下頑強地鉆了出來,那種沖破一切阻礙,獲得光明。獲得自由的聲音,我仿佛聽見了它努力讓自己活得精彩,活得有意義的動人聲響。然后,它仍努力著。之后幾天,我又見到它,卻足換了一副面貌,那柔軟的枝條買。〞我對他說:〝這里不都有了嗎?為什么還要去買?〞我指著那堆鞭炮說道。哥哥看了看,微笑著對我說:〝你是傻子嗎?這些鞭炮又不是你的,如果你放了,讓這些鞭炮的主人知道了該怎么辦?〞

  我一句話都沒說,回到家后就再也沒有去哥哥房間玩了,而是一個人孤零零地坐在沙發上看電視。我當時覺得很委屈,明明下面就有鞭炮,而且就算是別人家的,那他為什么不放在自己家門口呢?于是在那個寒假,我再也沒有找哥哥說話,直到哥哥回大學去了。

  爸爸媽媽早就發現我和哥哥在冷戰,于是在送哥哥去大學那天問了哥哥是怎么回事,回來之后,媽媽故意問我,我吞吞吐吐。媽媽沒等我說完,媽媽就撫摸著我的頭,對我說:〝婷婷,你何必要跟哥哥賭氣呢?哥哥說的有道理,那堆鞭炮本來就不屬于你,你有什么資格放呢?你現在是在家里,我們會讓你,但你到了外面。到了社會呢?誰會讓著你?有時就是你的錯誤,你跟別人道個歉有什么關系呢?記得你哥小時候,跟一個同學吵架了,就不理他了,還說誰理他他就不跟誰玩,結果大家都在跟他玩,沒有人理你哥。〞我聽完這番話,震驚了。那天晚上,我仔細想了想,其實那時我并不想不理哥哥,其實我內心深處是想去哥哥房間玩得,這才是我內心深處的聲音。

  從那次之后,我改掉了這個臭脾氣,我發現我成長了。

  聲音伴我成長作文 14

  大自然物象萬千,風有風聲,雨有雨音,人有人言,鳥有鳥語……然而,在我的心里卻流淌著一種奇特的聲音,這種聲音比任何聲音的形式都豐富,比任何聲音的韻律都動聽,也比任何聲音的內涵都豐富,那就是生命成長的聲音。

  剛剛睜開眼去看這個世界時,有一個聲音出現在我的身邊詢問我的健康,我用一聲宏亮的哭聲告訴她我很好。這是我們之間的第一個對話,是我的生命中的.第一個對話。大了一點后牙牙學語的我在一個小小的房間里和她玩,忽然我張開嘴,學著她之前的樣子說話。她哭了,那是開心的淚是世界上所有的母親都相同的淚。她摸著我的頭,她又笑了,笑的好開心。此時的我也跟著笑著。

  上幼兒園后的幾天后,老師打來了電話叫她來一趟幼兒園,她來以后看見那個哭得像淚貓似的我后抱起我,我原來以為他會打我的,但她卻拍拍我的腦袋說“怎么啦,有我在,不哭!边@句話讓我的情緒穩定了下來,我睡在她的懷抱里,在夢中,我又聽見了她叫我“好孩子,不哭!

  上了小學后,大家都說我乖了,不鬧了,也不哭了。我看見她在說起我以前的時候眼里依舊是掩蓋不住的愛。無論是什么時候,她總是會和我說說話,不知為什么。

  初中后,事情變多了,有時她會在我的身邊一直說要認真上課,要好好寫作業,聽著這些嘮叨真的好煩。特別是一次活動我來保管錢,她由于她的職業就是財務見到這個情況自然情不自禁上來嘮叨幾句,我也就隨便應付了幾句根本一點也沒有聽進去。后來果真發生了問題,我原以為她會罵我但她卻說下次要注意。那時候的我只想說,謝謝,我會的。

  人一生的成長中一定會聽到許許多多的聲音,關切的,好意的,羨慕的,感嘆的,但只有一個聲音會一直縈繞在你耳邊,給你安全感,給你正確的方向,伴著你成長。

  這個聲音有一個世界上最美麗的名字“媽媽的話”。

  聲音伴我成長作文 15

  清風輕輕地拂過田間雪白的芒花地,天上的月亮灑落在鄉里田間。伴著飄揚的歌聲,思緒隨著微風悠悠得飛向了何方。

  記得臨近中考的時候,渾渾噩噩的我們每天還期待著放學回家,渾然不知自己一個月前寫下的目標只是給老師父母看的。只沉浸在電視,游戲的世界里無法自拔。

  如往常一樣,我背著書包穿梭在大街小巷中。這時,太陽已經把半邊臉藏在山后,像一位怕羞的.大姑娘似的,含羞地望著無邊的天地,不忍離去。可是,好像有一個無情的東西在拉著它往下溜。太陽終于無可奈何地移到山背后,慢慢地沉入地平線。不多時,那多彩的晚霞,也在歸林的鳥雀聲中收起了余輝。

  經過了數家的商店,聽遍了各式各樣的吆喝聲,突然傳來一縷與眾不同的歌聲,柔和地唱著“我看著沒剩多少時間能許愿好想多一天我們的明天我問著還有多少時間在眼前以為多一天……”在那一瞬間我愣住了,就站在街口。心中反復重復著那幾句歌詞,默默地問著自己還剩多少時間,猛然覺悟到剩下的時間已是屈指可數,心底油然而生的是一股愧疚之意。

  到家,搜了一下那首歌——《我們的明天》,聽過幾遍后已激發出我對學習的渴望,對定下的目標的肯定。做完作業,我從書架上拿下那本積下厚厚一層灰的課外練習冊,翻開上面顯著寥寥無幾的筆墨,溫習了這幾天的功課。再做相關的作業,也得心應手多了。每當解開一道題目,涌上心頭的是自豪感,成就感。

  不知班級里的人被傳染了,大家都埋頭疾書,時常出沒在教室與辦公室之間。即使是課間,沒有了閑聊嬉戲的打鬧聲,而是互相請教,探討問題的議論聲?諝庵谐涑庵还蔁崆椤C棵坑龅狡款i時,哼一會調調,望望遠處的田野,心情也愉悅很多,能相處更好的方法來。

  至今忘不了那首歌,熟悉的旋律,真實的歌詞。正如“一種春聲渾難忘,最是長安課歸時。”

  月光朦朧,籠罩在前方漫長的道路上,伴著消不去的聲音,我毅然踏上了這段征途。我知道,我已經長大!

  聲音伴我成長作文 16

  云層無聲的遮住了月亮,微弱的月光從夜空中緩緩飄落,被高大而陰森的樹木篩下斑駁破碎的樹影?涌油萃莸男÷飞希俜e著一個個小水坑,在月光下閃著清冷的光。

  萬籟俱靜,只聽到一陣陣急促的腳步聲,伴隨著不均勻的喘息。我抹了抹額頭上沁出汗珠,睜大著眼睛,不安的張望著氤氳在周身的.黑色。因為競選班干部落選,沮喪的我沒有注意小區門口的停電通知。當我發覺腳下的路越發陰暗時,猛然抬頭,身邊早已一片朦朧。

  前方似乎永遠也看不到亮光,慌了神的我趕緊跑了起來。路旁的樹搖曳著,風越來越大,如同尖銳的哀鳴,撥動著我的心弦,在我的心底激蕩起層層波紋。焦慮與恐懼在我的腦海里發酵,終究逼停了我的腳步。佇立在孤獨的風里,我緩緩閉上了眼睛。

  突然,幾聲稚嫩的童音充斥著我的耳膜。猛地睜開眼,一群拿著玩具槍的孩子從我身邊跑過,他們在這無盡的黑暗里自由自在的玩耍。他們的身影,讓我仿佛看到了曾經的自己—那時的我,最愛的便是停電。當夜色抹上一層神秘的面紗,小伙伴們便在漆黑的夜里嘻戲,歡聲笑語在院子的上空久久回蕩。

  小時候竟然那么喜歡停電的夜晚!如今卻在黑暗的夜色中不敢前行。組阻止我前進的腳步的,究竟是對黑暗的恐慌還是對失敗的恐懼?

  我長長的抒了口氣,望向漆黑的遠方,輕輕地跺了跺腳,再次啟程,篤篤而行!月亮鉆出了云層。月光如水,從天河之上流淌而下。整個大院空明澄澈,樹影在小路上交錯橫斜,一條別具風格的路在我腳下蔓向遠方。寧靜的世界里,仍只有一陣陣腳步聲,卻多了一份勇敢與頑強。

  我加快了步伐,勇敢而堅定地腳步亦在我心底踏響。步履聲聲,如鼓點一般,擊打著我的胸膛,激蕩著一股振奮人心的力量,這聲音在我胸膛里經久不息,就如同—成長的聲音。

  人,總會遇到各種各樣的挫折,可成長的路上永不言棄。既然選擇了遠方,便要勇敢前行,拋棄曾經的失敗,跑贏昨天的自己,不語滄桑,只顧風雨兼程。

  聲音伴我成長作文 17

  “ 這……”從無數人口中傳出質疑的聲音。讓我十分難堪,那趾高氣揚的聲音,就像烏云,只可惜是從人嘴里飄出來的。我走在路上,心里十分壓抑。

  腦子里回想的是嘈雜的聲音和無數音樂的旋律。

  “這明星不好當,早些放下的好。如果要能成的了,那你還得努力!彪m然他們一直努力勸說我,我無動于衷,但沒人能阻攔的'了我!盁o論如何,沒有人能阻攔我,有機會我絕不放過!”我不想聽喪氣話,便直奔房間,熟悉那些我未熟悉的歌曲。

  “啦啦啦......”就一瞬間,所有歌曲都被我“輕撫”了一遍。之后我“整裝待發”,準備在“輕撫”幾首,誰曾想,剛開始就有“飛來橫禍”。兩個煩人精又過來找麻煩了!澳銈儊淼幂p巧,卻讓我的音樂夢碎的沉重。”我一臉陰沉,空氣中彌漫著一種尷尬的氣息,可是沒法兒,只得與她們談談。

  最煩人的是她們老想讓我把它忘掉,否則我的音樂夢遲早要毀。與她們說了很久,我才說她們。至少現在清凈了。我發現歌曲的限時已經結束了。反正不是一次兩次了,與朋友聊開錯過了,與家人旅游錯過了。這都只是巧合?可......

  這里,我忽然想到了我的偶像。他在當練習生時,經歷過痛苦,經歷過傷痛。但他不放棄,每天汗流浹背的,不停地練習。努力為大眾呈現一個最完美的自己。她一路承擔多少流言蜚語。卻堅持走到現在。成為練習生和娛樂圈真正的新星王者。

  有首歌說過“爭議的質疑的,懷疑的,我不去理會,努力著,奮斗著,堅持著,時間多寶貴。感謝那些聲音讓我成熟,帶著你們的力量一直全力以赴!币沁@樣,我還應該感謝那些聲音。他們讓我堅強,持之以恒。不放棄......因為有這些聲音,我才努力起來,奮斗起來。至少證明一次?“感謝那些聲音讓我成熟!备兄x你,我不會忘的。

  感謝哪些聲音,他是我不正當的動力。但正是因為他,我才能有力量去反抗,在眾人面前體現更好的自己。

  聲音伴我成長作文 18

  偶爾翻書,看到一句話,心外無物,閑看庭前花開花落!}記

  寥寥幾字,威懾無窮,它讓我將內心的虛榮隱藏,將嫉妒與厭惡安放。停下凌亂的腳步,或許,韶光易逝,但我卻更加重視內心的充盈,越來越喜歡獨處思索的時光。

  曾經,電視屏幕上播放的是無聊的肥皂劇,無端地為主人公難過或歡喜。喜歡八卦的娛樂新聞,喜歡到人山人海的地方湊個熱鬧。起初并不在意,直到和這句話相遇。又或許已到了懂得人情世故的年齡,才有了這些心動的感覺。

  次日早晨,閑來無事,便去外婆的家的'院中看看。坐在臺階上,靜靜思索著這句話,心外無物,享受著這奢侈的獨處時光,內心竟有一種奇怪的清流穿過,這種感覺從未有過。這時,光陰是清涼的,沁香的,似水中的薄荷液,氣息盈盈地浮現在視線里。誠如胡因夢所言:“回到最乏味,最無聊,最沒有精彩成分的,最無期的日常生活中……你能安往,那里面自然有一首歌出現。”于過去的我而言,這種安靜的環境是最枯燥乏味的,那時的我從未靜下想一想。眼前的菠菜,白菜正是外婆種下的,外婆種菜,或許隨之種下的還有一顆平常心吧,只有這顆心才懂得安靜地欣賞天地大美和真愛。

  珠子一樣的時光從菠菜葉上滾下。帶走了我的浮躁,我越來越癡戀這獨處的安靜的歲月,懂得欣賞,懂得思索……

  夜悄悄的來了,月華如水,稀釋了白日的喧囂與熙攘,好久沒有散步了,便只身一人向月色中走走。沒有紛繁瑣事的纏身,沒有八卦事情的紛擾,只覺身心輕盈,月色清涼,清風拂過臉龐。蟲聲越過月光傳入耳畔,忽高忽低,一唱三嘆,宛如詩人們的嫻雅聚會,這種獨特感受,讓我感到煥然一新。在這種環境中,靜靜地思索著過往,沉穩地編織思想的篩網,過濾人間的美麗與丑惡,消釋心中的那些無意義的煩惱與苦澀。

  月夜獨自散步,使我從未那樣親切地感受到身心輕盈,歲月安好……

  獨處的時光,讓我學會觀察,讓我學會思考。越來越喜歡獨處的我,聽到了自己成長的聲音。

  聲音伴我成長作文 19

  人生路漫漫,成長卻一直伴隨著我。那路上的風景,正傳達著美妙激昂的聲音……

  惟有成長,我們才能真正地長大;惟有成長,心緒才能得到釋放;惟有成長,才能懂得了人間的真善美;惟有成長,成長好似一部話劇,演繹著我們的夢想;成長好似一趟旅行,踏遍萬山風景;成長又好似沏一杯清茶,有苦有甜有澀又甘;在成長之中,唱出最美的聲音!

  成長并不是一帆風順的,它演唱著我們的每一次歡樂,每一次沮喪,每一次成功,每一次失敗,……,但它的聲音又總是那么奇妙,或許期終夾雜著某些青澀、懵懂。用那最純凈、最真實的聲音表達著我們的'成長。

  出生時的那一句“哇”,嬰兒時的咿呀學語,兒童時的流利朗誦,現在的激烈背誦,無時無刻,我們都在用自己的畢生所學,唱出那專屬于自己的成長贊歌,送給自己。人生只有一回,成長就更加地短暫,為了以后,我們只有去努力拼搏。人的一生總是在不知不覺中度過的。而這一恍,十二年的光陰早已不見蹤跡,留下了記憶,留下了知識,這一切仿佛就是一場夢,人的一生就好像一場戲,從沒有到有再到沒有,最終又或許等于零。當我們離開人世,一切都回歸于零,而那一首成長的贊歌也將煙消云散,但那過去了的,終將會成為最珍貴的記憶。

  成長苦短,我們并不可以做到什么驚天動地,也不能響切云霄。我就是一個曾來過地球的獨立的什么個體。帶不來什么,留不下太多,更不能帶走什么,也就是為了我們的那首成長的歌,用盡了一生,也有可能獲得不到什么,但至少努力過,不曾后悔。

  用自己的一切,去唱響那生命的贊歌。

  聲音伴我成長作文 20

  天,陰沉沉的,風,冷颼颼的,好像要將我束縛。

  清晨,我漫步在院中,看見了一株不知名的小草,正努力地從墻角的石頭下鉆出來,我走過去觸摸了那小小的枝芽,我仿佛聽見了它在夜里、在狂風暴雨的襲擊下,從石頭下頑強地鉆了出來,那種沖破一切阻礙,獲得光明、獲得自由的聲音,我仿佛聽見了它努力讓自己活得精彩,活得有意義的動人聲響。然后,它仍努力著。之后幾天,我又見到它,卻足換了一副面貌,那柔軟的枝條不僅直直地站立著,而且還開出了一朵艷麗的小花,它在熾熱的陽光下努力著,妖嬈地搖曳著,告訴我,這是成長的聲音!

  哦,這便是成長的聲音。那么我呢?我成長的聲音呢?我問它,它卻說,聆聽吧,聆聽你成長的聲音吧。

  于是,我開始聆聽我成長中的聲音。

  十五個春夏秋冬,濃縮了人生精華。歲月無聲,回首我的成長中包含了無數人的關愛。難忘記憶里兒時的童稚。與伙伴們玩,累了便躺在愛的草地上休息,嗅著草兒、花兒的香味,聽著小鳥兒的歌唱。不一會兒就甜甜地進入了夢鄉,傍晚,又倚在媽媽的肩膀上,望著無際的夜空,數著天上的.星星“一顆,兩顆”,睡覺時,又纏著爸爸講童話。生病了,一句句話,一片片藥,一杯杯水……還有那悉心照顧,無不洋溢著愛的味道。生活中的酸甜苦辣,無不是我成長的聲音。

  原來,這就是我成長中的聲音,是這樣動人,多么的可貴,我們應該學會聆聽成長中的聲音,學會珍惜它們。這樣,快樂將伴我們成長。

  聆聽吧,聆聽自己成長的聲音吧!人生旅途中彌足珍貴!

  聲音伴我成長作文 21

  什么是成長的聲音?我順著成長的足跡,追尋它。

  淺綠色的墻柱,淡藍色的天花板。這是一個童真的樂園——幼兒園。午后的金色陽光鋪在小操場上,如小鳥般活潑自由的孩子揮動著小手做游戲。漲紅的笑臉,在無憂無慮的游戲中陶醉。白色的小外套緊緊綁在腰上,隨風飄起,像萬里晴空上的一朵浮云。

  這一刻,我聽到了一種聲音,細小而難以察覺。那是白云飄蕩的聲音,是成長的聲音,告訴我成長是天真與自由。

  追隨成長的腳步,我來到公園。柳條抽新,百葉吐綠,花兒按捺不住悄然開放。一個孩子沖上去摘花,不料絆倒,趴在地上。立刻,淚水充盈了他的眼眶,他驚恐地看著自己白嫩的小手沾滿泥沙。孩子的父母遠遠注視著他。他眨眨眼睛,還是憋不住那幾滴不聽話的淚水。他站起來,拍拍塵土,深吸一口氣。如同嫩芽破土,堅強而富有力量。

  這一刻,我聽到了一種聲音,細小而難以察覺。那是嫩芽破土的聲音,是成長的聲音,告訴我堅強與信念。

  安靜的教室,“刷刷”的'寫字聲此起彼伏。平日懶散的同學也握緊了筆,面對著白花花的作業本認真思索。初三的來臨如同一條長鞭催促著我們。減少了輕松的打鬧嬉戲,更多的是學習探討。這是臨近終點的時刻,也是迎接新的起點的時刻。無論終點還是起點,都孕育了希望。我們會奮力一搏,我們堅信努力就有收獲,堅持就是勝利。窗外還未爬上樹梢的朝陽對我們露出了笑臉。

  這一刻,我聽到了一種聲音,細小而難以察覺。那是朝陽升起的聲音,是成長的聲音,它告訴我希望與奮斗。

  傾聽成長的聲音,我一路收獲人生的真諦。

  聲音伴我成長作文 22

  成長,是每一個人都會經歷的事情,成長的路上總有各種各樣的聲音!

  記得有一次,我和哥哥一起下去扔垃圾,在下去的時候,我看見大門門前放著一堆鞭炮,于是我就對哥哥說:“我們去放鞭炮吧!”哥哥說:“等下,我們一起去買!蔽覍λf:“這里不都有了嗎?為什么還要去買?”我指著那堆鞭炮說道。哥哥看了看,微笑著對我說:“你是傻子嗎?這些鞭炮又不是你的,如果你放了,讓這些鞭炮的主人知道了該怎么辦?”

  我一句話都沒說,回到家后就再也沒有去哥哥房間玩了,而是一個人孤零零地坐在沙發上看電視。我當時覺得很委屈,明明下面就有鞭炮,而且就算是別人家的`,那他為什么不放在自己家門口呢?于是在那個寒假,我再也沒有找哥哥說話,直到哥哥回大學去了。

  爸爸媽媽早就發現我和哥哥在冷戰,于是在送哥哥去大學那天問了哥哥是怎么回事,回來之后,媽媽故意問我,我吞吞吐吐。媽媽沒等我說完,媽媽就撫摸著我的頭,對我說:“婷婷,你何必要跟哥哥賭氣呢?哥哥說的有道理,那堆鞭炮本來就不屬于你,你有什么資格放呢?你現在是在家里,我們會讓你,但你到了外面、到了社會呢?誰會讓著你?有時就是你的錯誤,你跟別人道個歉有什么關系呢?記得你哥小時候,跟一個同學吵架了,就不理他了,還說誰理他他就不跟誰玩,結果大家都在跟他玩,沒有人理你哥。”我聽完這番話,震驚了。那天晚上,我仔細想了想,其實那時我并不想不理哥哥,其實我內心深處是想去哥哥房間玩得,這才是我內心深處的聲音。

  從那次之后,我改掉了這個臭脾氣,我發現我成長了。

  聲音伴我成長作文 23

  不知不覺中,我已長大,而在我成長時,總有那些聲音在伴隨著我,從未遠離,從未銷聲匿跡。

  一天晚上,窗外無比寂靜。我坐在桌邊準備看一會兒書。當我再次聽到那書頁翻動的聲音時,我不禁回憶起往事來。

  “媽媽,今天要講什么故事啊?”以前的我總喜歡“聽書”,纏著媽媽給我講!昂煤煤,那么今天就給你講一個……”媽媽還很年輕,嘴上掛著美麗的微笑,很好看。一個又一個的晚上,在書頁的翻動聲中慢慢度過。

  我笑了笑。時過境遷,唯書不曾離我半步,從童話到名著,翻書聲就是我成長的聲音,是我成長的有力證明。

  這時,身邊的門把手緩緩地轉動,門被挪開了一條縫,一點一點逐漸看清是我的媽媽。她笑著,仍舊很好看,可惜我沒法忽視銀白與黑相間的發根與淺淺的皺紋!皟鹤樱医o你量量身高吧!”媽媽慢慢說道。

  “好的!蔽遗查_書,站起來走出自己的房間來到一面墻邊,上面畫滿了橫線。

  沙沙……媽媽踮起腳來奮力劃下一杠,又驚喜地叫道:“哇,你竟然一米八了!”我點點頭,發現,在我成長的歷程中,總伴隨著沙沙聲和媽媽驚喜的叫聲。就像書頁翻動的聲音那樣,它們成了我成長的獨特代號。

  我看了看我的母親,回到了屋中,慢慢地坐下來,沉吟了一會兒,合上書放到一邊去,陷入了思考。

  在我成長的過程當中,這聲音一直與我同在,還有我的母親,也從未離開。但是,聲音一直未改,母親,平日里經常陪我看書的母親卻在老去。

  曾經的我,讓她讀書給我聽;現在的.我,和她一同讀書;將來的我,也要讀書給她聽。曾經的我和現在的我,讓母親量身高時的“沙沙”聲和驚喜聲包圍;將來的我,未必會再有這機會。

  成長的聲音與我同在;成長中陪伴我的人,更要好好珍惜。

  聲音伴我成長作文 24

  每個人心底都有一汪清泉,用心聆聽心靈激蕩的聲音。噓,聽———那是令你心動的聲音。

  激勵的聲音

  一張又一張接踵而來的試卷,初三黨們埋首奮斗,黑板上的“倒計時”無時無刻地警示著我們,在堆積如山的作業中,偶爾抬頭與同桌相視一笑,擊個掌或拍打對方的肩膀,“加油,別掉隊”簡單的話語掃清了對方心中的一切陰霾。夏末,蟬鳴,還有那一聲聲激勵。

  關愛的聲音

  爺爺愛笑,堆積起來的皺紋像菊花一樣。他總愛用那布滿老繭的大掌拍我的頭,和藹地笑著說:“幾天不見,怎么又瘦了?多吃點,衣服這么少,乖孫兒感冒了可不好喲!”我從來不會覺得爺爺嘮叨,這無非是對我的愛。夕陽,叮嚀,還有那一聲聲關愛。

  告誡的.聲音

  我曾一度揮霍時間,我向來不喜歡當天的任務當天完成,我總想著:明天,明天一定做!到了“明天”,我卻一如既往繼續的懶惰,在等明天,明天一定……“明日復明日,明日何其多”我從未放在心里,直至畢業那天,老師在我的留言本上留了一句詩:光景不待人,須臾發成絲。我不明所以,雖猜了個七八分,卻也只是隨意扔在一旁。如今,我失去的太多,追悔莫及,更辜負了老師對我給予的這份期盼,我要重新將這份告誡播種,讓它生根發芽。謹記,揚帆,還有那諄諄教誨。

  叮囑的聲音

  我的長大是伴隨著媽媽的一聲聲叮囑,“別忘了書包!路上小心!注意車輛!”。從小學到初中,天天循環著,我想,我耳朵聽得都長繭了為什么她還不累呢?后來,我總算明白了,在爸媽眼中,我們永遠都是長不大的孩子,一聲聲叮囑是那發自內心的愛。感動,是那一聲聲叮囑。

  那動人的聲音,永駐我的心田,讓我一生銘記。

  聲音伴我成長作文 25

  成長,是一種美妙的聲音,它不懼車輛的嘈雜聲、人類的呼喊聲,仍藏在各個角落發出自己的聲音。人人都在成長,但并不是每個人都在認真地聽自己成長的聲音。

  成長有誰聽?

  是路旁的小草,它們在聽。綠綠,嫩嫩的小草搖擺著身子,舒展著腰枝,好像在告訴我“我們聽到了!”是的,昨日,我無所顧忌,小草一根根,一片片地被我們踩倒在腳下,聽不到它們的呻吟,看不到它們的憤怒,卻自以為“爽”,身后只留下一串魔鬼般的笑聲彌漫著小草。而今天,我總是款款地在小路上走過,用手去和小草打招呼,而不再伸出雙腳。于是小草向我歡呼:你成長的聲音是充滿愛的。

  成長有誰聽?

  是空曠的校園,它們在聽。這時的校園靜幽幽地把我托在掌中,它們欣慰:不再有我昔日發出的,能把一切都擾亂的尖叫,而出落成一個文質彬彬的女生。是的,昨日的我如一匹野馬,縱情“馳騁”校園,直至把老師引出來嚇我,才把一串串回音收走。而今天,我漫步校園時,少了吼叫卻多了讀書聲。于是校園露出了一抹笑,你成長的聲音飽含了一份成熟的韻味。

  成長有誰聽?

  我身旁的事物都在聽。它們時刻傾聽我成長的心路歷程,但是他們依然只是我成長的`小小見證。

  成長,是需要我們自己去聆聽的。聽聽自己成長的聲音,能檢測出自己的成長中是否有污點,能驗證我們的成長是否是長大。

  聽聽自己成長的聲音吧!別讓別人告訴你怎樣去成長,而應從聲音中摸索出自己的成長過程,更有助于你的繼續成長。

  成長,需要我們自己去聽。

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