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期中考試

期中考試后作文

時間:2021-12-26 08:06:04 期中考試 我要投稿

期中考試后作文(精選15篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的期中考試后作文,希望對大家有所幫助。

期中考試后作文(精選15篇)

期中考試后作文1

  期中考試結(jié)束了,成績雖然都上了90,但對我而言,考的并不理想,大多都是有馬虎引起的,還有平時努力程度不夠。通過這次考試,我悟出了一個道理:鍥而不舍是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵,只有鍥而不舍才能真正的掌握知識,豐富自己,提高自己的學(xué)習(xí)成績。

  滴水穿石就是鍥而不舍的一種體現(xiàn)。我們航行在沒有邊際的學(xué)習(xí)海洋上,只有憑借這種精神,才可能到達(dá)知識的彼岸。學(xué)習(xí)是一件苦差事,既不生動,又不美麗,但是學(xué)習(xí)是有一定的重要性的,只要你懂得學(xué)習(xí)的重要性,你就會愛上學(xué)習(xí),堅持不懈地努力下去,才能羸得鮮花和掌聲。記住,沒有不勞而獲的美事。

  幼年的李白因為看到一位老婆婆用鐵棒磨繡花針而醒悟,從而發(fā)奮讀書,終于成為一代詩仙。同學(xué)們,我們一定要相信“只要功夫深,鐵杵也能磨成繡花針。”讓我們鼓足勇氣,鍥而不舍的鎖定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),奮勇前進(jìn)吧!

  “鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。”這句話充分的說明了在學(xué)習(xí)上,只有鍥而不舍地學(xué)習(xí),才能達(dá)到金石可鏤的地步。同學(xué)們,讓我們發(fā)揚這種精神,在學(xué)海上揚帆,奮勇前進(jìn)吧!

期中考試后作文2

  期中考試后不幾天分?jǐn)?shù)就要出來了,不確定自己能考試多少分,有點不安。

  老師就要讀分?jǐn)?shù)了,放我聽到我的分?jǐn)?shù)后,就特別的失望。

  作文扣了2分,閱讀題扣了1.5分,可見我讀書很少。放學(xué)一回家就寫作業(yè),寫完作業(yè)我就去玩了。要知道課外閱讀這么重要,應(yīng)該寫完作業(yè)多讀書。我的字寫的也很馬虎了草。數(shù)學(xué)做的也很馬虎,有時家庭作業(yè),媽媽一給我檢查,就錯了三分之一。如果平常認(rèn)真寫作業(yè),這次考試也不會這么差。

  其中考試后,我一定要把我的缺點改正,換為優(yōu)點。我以后要認(rèn)真讀書,認(rèn)真學(xué)習(xí)。我要給自己寫一個作息表和計劃。下定決心認(rèn)真學(xué)習(xí),下次一定拿出好成績,做一個真正的自己。我的課外閱讀之所以錯了,因為我沒有好好讀書閱讀能力比較差,所以題的內(nèi)容就理解錯了。判斷題第四題不應(yīng)該錯的題錯了,這是課文里的內(nèi)容。我以后要認(rèn)真做題,看拼音寫漢字,我都扣了0.5分,我平常沒有認(rèn)真做題,寫的字太少了,我要積極改正我的錯誤,并在改正本上重寫一遍。92.5分與82.5分整整差十分。我一定要努力。

  這次考試,我一定要認(rèn)真思考,做出一個真的我,希望下次能考出好成績,我一定行,劉浩蕾,加油!

期中考試后作文3

  這次考試總體來說能夠用三個詞來形容我們的作文“聞?wù)弑В娬吡鳒I,慘不忍睹!”試卷發(fā)下來的那一剎那間,我屏住了呼吸。面前兩個鮮紅顯眼的數(shù)字令我目瞪口呆。所謂種瓜得瓜,種豆得豆。我這就是自食其。早知今日,何必當(dāng)初啊!古人云:“風(fēng)蕭蕭兮,易水寒。”亡羊補牢,無濟于事啊。原因就是多方面的。其一也就是首要的當(dāng)然就是自我不明白努力,沒有持之以恒的刻苦精神。有的只就是那三分鐘的熱度。這種種惡習(xí)就是釀成失敗的主要原料。拿起試卷一看,觸目驚心!那一個個錯叉好似一把把尖銳無比的刺刀,扎的我快要窒息了。該對的沒對,該會的不會。小小的考試透露出我內(nèi)心的那一份自滿,那一份狂傲。讓我明白自我在眾人之中就是多么渺小,多么不堪一擊!

  這也算就是對我一個小小的懲戒吧,為我敲響了警鐘,也提前給我打上了預(yù)防針。一次失敗算不了什么,失敗也許就是成功的前兆。一次成功也證明不了什么,它終究要成為歷史。我們不可能未卜先知,只能憑著自我的那一份付出,去期盼豐碩的收獲!努力吧,剩下的時間不多了……

期中考試后作文4

  上一次段考,我的弱科數(shù)學(xué)僅僅考了83分。當(dāng)我得知這個“晴天霹靂”時,我的.眼淚如浪花一般從眼眶中涌了出來。當(dāng)我拿著成績單告訴娜娜時,心里惴惴不安已經(jīng)做好了“挨揍”的準(zhǔn)備,而現(xiàn)實卻與我想象的恰恰相反——媽媽耐心下來意味深長地說:“這次考得不好,沒關(guān)系,下次我們可以努力,不要灰心,這只是一次小考,不是注定人生的考試,相信自己,追趕自己的目標(biāo)。”聽完了媽媽這番讓我受益匪淺的一段話,我似乎渾身充滿了自信,為自己的夢想而奔跑。

  我為自己的今后學(xué)習(xí)制定了一周祥的計劃:1.每天要總結(jié)自己的所學(xué)內(nèi)容。2.提前預(yù)習(xí),為更好的掌握知識打下了堅實的基礎(chǔ)。3.每學(xué)習(xí)一門課要把做的筆記整理好,把勾畫出重點背下來,以便牢固的掌握每門課的重。4.上課必須認(rèn)真聽課,把老師講的知識點認(rèn)真記下來。5.訂正錯誤,嚴(yán)肅的對待每一次考試。

  我每天幾乎都在這樣做,功夫不負(fù)有心人,在這一次期中考試中,我進(jìn)步了五個名次。這代表我這幾個月的汗水,原來的357現(xiàn)在的404,進(jìn)步了27分,這便是我邁出成功的第一步。

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。我們航行在沒有邊際的學(xué)習(xí)海洋上,只有憑借這種精神,才可能到達(dá)知識的彼岸,學(xué)習(xí)是一件苦差事,它既不生動又還有趣,即不生動又有趣,既不是立體的又不是鮮活的事物,只有我們看到的重要性,堅持不懈的努力下去,才能贏的鮮花和掌聲。記住,沒有不勞而獲的美事。

期中考試后作文5

  我看了看自己的卷子,簡直不敢相信自己的眼睛,看到好幾個鮮紅的大叉子,我才如夢方醒。試卷上有許多題是不應(yīng)該錯的,像“根據(jù)要求默寫有關(guān)內(nèi)容”中《孫子》我還以為這本與《孫子兵法》不是同一本書,又失去了1分;在“閱讀短文”的第二篇文章,我把“最后一自然段”看成了“第一自然段”,我真是粗心,又失去了寶貴的2分;還有更冤的,在用幾個詞造句里,我把“都不會屈服”加了個“被”,扣了0。5分,要不然就滿90分了……當(dāng)然,不是我自夸,我也有做得好的,我作文因沒有審錯題而沒扣分,有些同學(xué)因為審錯題而扣了20分。

  我感到很后悔,但是我卻深深地知道,這個世界上唯一沒有賣的就是后悔藥,經(jīng)過了這次的教訓(xùn),我以后一定要改掉我粗心大意的毛病,做什么事情都要認(rèn)真,而且還要了解更多的知識,這樣才能答上課外題。我想,經(jīng)過我的努力,在下次的考試中,一定要超其他同學(xué),我會更加努力。如果太陽是我的目標(biāo),那我會踮起腳尖,因為只有這樣,才能更靠近陽光,才能向著目標(biāo)一步一步的進(jìn)發(fā)!

期中考試后作文6

  最近兩天,我班根據(jù)期中考試及其前期表現(xiàn),進(jìn)行了一次主題班會,從而使同學(xué)們知道如何提高學(xué)習(xí)成績,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  在其他同學(xué)分享經(jīng)驗的時候,我學(xué)到了很多,同時我也在反思自己的過錯。

  我們應(yīng)該充分利用碎片化的時間進(jìn)行學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí);上課專心聽講,不做與課堂無關(guān)的事;并且要將老師講課的精華寫在筆記本上,記在心里。

  相關(guān)的經(jīng)驗還有很多,我根據(jù)同學(xué)們所說,捫心自問,有一些我還真是沒有做到。

  我們總也/同樣上去進(jìn)行了分享,在分享的過程中,我們更加牢記了我們所講的那些學(xué)習(xí)方法以及學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  正所謂贈人玫瑰,手有余香,我們將自己的方法分享給同學(xué),同樣的我們不但會更加牢記那些方法,也會收獲其他同學(xué)分享的方法。

  學(xué)習(xí)就如同逆水行舟,不進(jìn)則退。

  在學(xué)校里,所有人都在學(xué)習(xí),你不學(xué)習(xí)就是退步!通過這個期中考試,我對這個道理理解的更加透徹。

  在期末考試之前,我會更加努力的學(xué)習(xí),爭取在期末考試中取得一個滿意的成績。

期中考試后作文7

  星期三大家班級考完后試,我一直以為自身能考得非常好。

  星期四,第一節(jié)課,老師叫組長發(fā)卷子時,我心焦慮不安得像十五只塑料水桶抽水——七上八下。我坐在坐位上等了好長一段時間但是卷子還沒有發(fā)至我手里,我心急火燎。突然,我的論文被一個組長放在了桌子上。當(dāng)我讀到它時,我大吃一驚,得了83.5分。我還在心里暗自安慰自己說,無需怕,僅僅語文課沒有考好,數(shù)學(xué)課和音樂一定考得好。

  第二節(jié)課,音樂老師也叫組長發(fā)考卷,我的心里比以前課更焦慮不安了,我默默地的坐在坐位上,猛吸了一口長氣,卷子總算來到我手里,我屏息凝視,竟然只考了89分啊?現(xiàn)在我愈來愈沒自信了。星期五老師一樣叫組長發(fā)卷子,我第這頭坐在那邊。同學(xué)碰碰我講:“低下頭做什么?你卷子掉地面上了。quot;我撿起一看盡管考了94分,但是沒做到老師說的成績,此次我徹底沒有了自信,郁郁寡歡的。

  母親見我沒精打采的,一下子摸透了我的思緒趕忙回來說:“你不要以便考試沒有考好喪失自信,你要是用心剖析不正確的緣故,有錯就改、博學(xué)多才,那麼之后就不容易犯這類小不正確了!”聽了媽媽語錄我又修復(fù)了之前的自信,看過一下錯題集,。我發(fā)覺這些題全是自身會做的,語文課基本知識做得非常好,僅僅閱讀文章做不對。算術(shù)題都是由于丟三落四,除了英語有兩個空不容易做其他的也是丟三落四才錯的。

期中考試后作文8

  期中考試在我們緊張而又忙碌的復(fù)習(xí)中結(jié)束了,好也罷,壞也罷,成也罷,敗也罷,喜也罷,愁也罷,都已經(jīng)過去了,我們現(xiàn)在要做的就是認(rèn)真總結(jié),積極反思,調(diào)適心態(tài),再決將來。

  經(jīng)過了這次期中考試,我明白了:我們不僅要學(xué)好現(xiàn)在的知識,還要復(fù)習(xí)原來學(xué)過的舊知識。孔子曾經(jīng)說過一句話:溫故而知新。是啊!我們應(yīng)該經(jīng)常抽出一些時間來復(fù)習(xí)原來學(xué)過了的知識,復(fù)習(xí)原來學(xué)過的課文。就像這次語文考試,有很多高分題目都是上個學(xué)期的知識,我絞盡腦汁才寫完了其中的85%。比如說魯迅在《自嘲》中寫下的一句話:橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。我思考了10多分鐘才想到了這句話。

  而且,我們不能死記硬背,要有方法,并且我們還要靈活運用學(xué)過的知識,只有把知識牢記在心,這樣才能利于考試。考試其實并不可怕,我們應(yīng)該去勇敢的面對。考試前更不可以臨時抱佛腳,菩薩保佑更加行不通,要腳踏實地,才能考出理想的成績!讓老師和父母省心!但是要想考好,還得自己慢慢積累知識,反復(fù)推敲,時間長了,你的知識也就豐富了。

  考試其實就像捕魚,每一次考試你都會發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞,經(jīng)過一次次的修補,一次次的捕撈,你用知識與能力編成的魚網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。這次期中考試,我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗與成功的洗禮,得到了磨練,這正是我們最大的收獲。

期中考試后作文9

  期中考試結(jié)束了,我懷著忐忑不安的心情等待著隨之而來的分?jǐn)?shù)。這次等待的心情比之前的都更緊張些。因為最近一次的小測驗當(dāng)中,我太粗心大意,只考了76.5分的成績。爸爸媽媽嚴(yán)厲的批評了我,說我如果再不端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,期中考試一定不會取得好成績。

  發(fā)試卷時,我的小心臟不聽指揮的“砰砰……”亂跳,生怕自己得不到一個理想的分?jǐn)?shù)。試卷發(fā)了下來,心里暗暗欣喜“啊哈,發(fā)揮的還不錯。”英語和語文都得了第一名,唯獨數(shù)學(xué)還是因為粗心大意,拿了個96.5的成績。數(shù)學(xué)基本都出錯在不該錯的計算題上。唉,要是我能再仔細(xì),再多檢查幾遍,說不定還可拿個更好的成績呢!

  回到家里,我把試卷拿給媽媽看,媽媽總體幫我分析了一遍。“你看,語文的這道題。讓你寫‘和顏悅色’,你的‘顏’怎么寫成了艷麗‘艷’了?詞意不理解啊!還有這英語‘some orange’,你為什么忘了加‘s’,你不是說老師在課堂上反復(fù)說過了嗎?怎么還能錯呢?數(shù)學(xué)怎么會錯計算題呢?……”老媽的批評讓我想起老師平時教育我們,讓我們踏實學(xué)習(xí),基礎(chǔ)知識一定要掌握,做題要細(xì)心,學(xué)會舉一反三。

  雖然我這次期中考試取得了較好的成績。但所謂“勝不驕,敗不餒”,我也深刻認(rèn)識到自己在學(xué)習(xí)上的不足之處。我要重新打響戰(zhàn)鼓,向新的目標(biāo)努力奮進(jìn)!

期中考試后作文10

  經(jīng)過10天緊鑼密鼓的復(fù)習(xí),今天,我們終于迎來了期中考試,這是對我們這一段學(xué)習(xí)的檢閱。

  馬上就要開考了,我心里好緊張啊!全班同學(xué)跟我一樣都很緊張,他們有的在東張西望,有的在交頭接耳,有的端坐在座位上,表面看似挺鎮(zhèn)靜,其實內(nèi)心早已亂成一團(tuán)麻,整個班里的氣氛都顯得格外壓抑。

  第一節(jié)考的是語文,卷子發(fā)下來以后,我大概看了一下,試卷還算簡單,“現(xiàn)在開始聽力題”監(jiān)考老師說完,教室里頓時鴉雀無聲,一分鐘過后,監(jiān)考老師說出了聽力題原文,我認(rèn)真聽完聽力題后,經(jīng)過一番思考,很快就寫出了答案,同時,我的耳邊也傳來‘沙沙’的寫字聲。我以飛快的速度寫完了第一面,當(dāng)我寫背面的時候,一道閱讀理解題把我難住了,于是我就開動腦筋,最終攻克了難題。最后是寫作文,我按照要求寫出了一個題目《我的老媽》,我想到了老媽為了我像個女傭一樣不辭辛苦照顧我,又像一個朋友一樣關(guān)心我,以這為主題,很快,我就把作文寫完了。這時離放學(xué)時間還有10分鐘,我抓緊時間檢查錯誤,結(jié)果,我還真檢查出來一個錯誤,那就是我把自己的‘己’寫成了‘已’。

  下午進(jìn)行的是數(shù)學(xué)測試,經(jīng)過我的一番努力數(shù)學(xué)考得非常順利。

  期中考試終于結(jié)束了,我還要繼續(xù)發(fā)奮學(xué)習(xí),迎接下次的期末測試。

期中考試后作文11

  天氣多云,多云。看來暴風(fēng)雪要來了。班主任從外面進(jìn)來,天空越來越暗,好像要吞下所有的東西。心情也變得十分沮喪,班主任老師開始報分?jǐn)?shù):

  “* *,語文* *分,數(shù)學(xué)* *分,英語……”我真的不敢再聽下去了,捂著耳朵,眼淚一滴一滴地落在桌子上,也許,這個聲音只有我能聽到。

  放學(xué)后,每個人都回家了,每個同學(xué)的臉上都充滿了笑容:成績好的人對分?jǐn)?shù)很滿意,而成績差的人已經(jīng)不在乎分?jǐn)?shù)了,他們很高興回家。我也想努力微笑。我的嘴角已經(jīng)揚起,但我仍然沒有笑出來。畢竟,天空中仍然沒有雪,只是陰天,就像我現(xiàn)在的心情。當(dāng)我到達(dá)操場時,我沿著跑道跑來跑去,只是為了發(fā)泄我的情緒:為什么?為什么我總是盡力而為,但作為回報,我一次又一次地失敗了?為什么?真的是因為我太蠢了嗎?想到這里,眼淚又流了出來。迎著風(fēng),我跑得更快,試圖吹回失望的淚水,所以我一直跑,直到我再也跑不動了。我坐在地上,看著烏云密布的天空,我想天空和我一樣。我一直在為一件事努力工作,但從未成功。只是天空能夠享受下一場雪,而我能夠取得好成績。我歇斯底里地對天空喊道:“親愛的上帝,你和我一樣悲傷嗎?和我一樣,但我不能努力工作嗎?”上帝沒有回答我。我笑著想:天堂怎么能回答我?它沒有感情,也沒有思想。

  這時,天空正在下雪。剎那間,我真的明白了張海迪的話:“即使我跌倒100次,我也要爬101次。”站起來,回到教室,拿起一本書,仔細(xì)閱讀。

期中考試后作文12

  第二十名,劉昕,語文87,數(shù)學(xué)95,英語99……我一下子驚呆了,我居然從入口考試的地十五名降到了第二十名。

  在回家的路上,我想∶我怎么才考了這么低得分呀?對,一定是上周日考玩英語后,沒有好好復(fù)習(xí)歷史,才導(dǎo)致我歷史考了82分。回到家,我又想∶開學(xué)后,我一直沒有好好學(xué)習(xí),上課經(jīng)常走神,還被教師點名批評;由于一開始沒學(xué)好,在后來上課時就幾乎聽不懂,逐漸就不想學(xué)了。直到快要期中考試時,我才開始好好學(xué)習(xí),還對父母說要考全年級前一百名。

  我還沒有自制力,但是卻經(jīng)常說“發(fā)誓呀”,“肯定能行呀”這類話。所以爸爸說我經(jīng)常說,卻只說不干。

  經(jīng)過這次考試,我發(fā)現(xiàn)我這次能考第二十名,完全是因為剛上初一,學(xué)得不算太難,講的也不很多。

  一想到第一名王騰,我就慚愧。我上課時經(jīng)常和申子越說話,王騰提醒我別說了,我不僅不聽他的,而且還覺得他特別煩。現(xiàn)在想一想,如果當(dāng)時我聽他的或者根本就不說話,認(rèn)認(rèn)真真地聽教師講課,那么我的成績就不會是第二十名,可能就是第十二名,甚至更好。

  所以,我現(xiàn)在上課不說話了,認(rèn)真聽講,下課總結(jié)、復(fù)習(xí),向王騰學(xué)習(xí),我相信下次考試一定能考好!

期中考試后作文13

  通過期中考試,明顯的認(rèn)識到自己已經(jīng)落后,通過媽媽的一句話:“五六年級小學(xué)生活的轉(zhuǎn)折點。”這句話使我下定決心,一定要超越比我強的人,把它們?nèi)俊安取痹谀_下。我深深的感受這句話,原來這句話就是對我現(xiàn)在的總結(jié)啊!

  同學(xué)們,現(xiàn)在我們步入了五年級,一年緊張的學(xué)習(xí)已開始了,只要好好度過這兩年,保持著優(yōu)異的成績,考一個好中學(xué)是沒問題的,只要努力就能成功,人生通往生活。學(xué)業(yè)聯(lián)系著生活,生活聯(lián)系著未來。在生活中,考試往往是最緊張的,其實考試不可怕,可怕的是內(nèi)心。

  學(xué)業(yè)聯(lián)系著生活,只要學(xué)業(yè)有成就,人生就會成功。在這兩年緊張的學(xué)習(xí)中,我們獲得的知識會更多,因為這是小學(xué)生活中的轉(zhuǎn)折點。

  人生忙于荒蕪,一事無成的度過小學(xué),你會后悔一生,因為小學(xué)六年是人生中必不可少的必修課,一個一事無成、無所事事的人將面臨的是失敗。

  同學(xué)們,從暫時的愉快和憂傷中走出來,好好學(xué)習(xí),去迎接下一次考試。考試不只一次,只要再次站起來就可以成功。

期中考試后作文14

  每逢到期中、期末的時分,我最關(guān)懷的便是自己的成果。這次也不破例,期中考試考完后,我一向沉浸在緊張中,直到教師把考卷發(fā)下來的那一刻。

  前幾天教師發(fā)布了成果,我語文90.5分,數(shù)學(xué)98分,在咱們班占第2名。對他人來說很不錯,但對我和爸爸媽媽、教師來說卻不算什么,由于我在小時分爸爸媽媽為了我的學(xué)習(xí)更好,他們買這個買那個,花了許多錢,僅有便是為了讓我更好;而由于這樣,我的成果一向不錯,因而教師對我的希望也很高。

  但這兩門都令我感到最惋惜,我的語文原本是不錯的了,但作文給我扯了后腿,只得了23.5分,咱們班里有的學(xué)生都得了24分、24.5分、25分……數(shù)學(xué)是我的強項,原本我能夠得100分,但我很大意,原本是要算用去的,我卻求成了剩余的,扣了2分。真是應(yīng)證了一句俗語:早知如此,何必當(dāng)初?唉!盡管我仍是名列前矛,可我是郁郁寡歡的,對自己的成果很不滿足。

  我還記得上學(xué)期成果報告單上教師對我說的一句話:“你的大意成了你的心病,改正過來,你會變得更完美。”也有教師對我說過這樣一句話:“勝利者不歸于跑的最快的人,有或許歸于最耐跑的人。”教師的話使我收獲頗豐。

  總歸,我決定在期末考試之前一定要改正大意的壞毛病,考得愈加超卓,讓自己變得愈加完美。

期中考試后作文15

  今天,也就是星期六,育才學(xué)校六年級進(jìn)行了一場期中考試

  這次考試之后我也知道做題的重要,此前我碰到簡單的數(shù)學(xué)題,認(rèn)為自己肯定會,便沒有去做,而往往,不做題便讓自己的大腦處在非思考狀態(tài),這樣在做試卷時粗心的問題發(fā)生的幾率就很高!可一旦自己每時每刻都在做題,那在做題時就可以做到又快又對,因為熟能生巧!所以今后不能小看這些簡單的數(shù)學(xué)題,要把基礎(chǔ)打牢,一步一個腳印,把數(shù)學(xué)學(xué)好。

  這次語文做的也并不夠好。其實語文的基礎(chǔ)得分不需要動什么腦筋。只要多讀多記多默,基礎(chǔ)知識就不會有什么問題。而后面的閱讀和作文則重在平時。平時多積累,好詞好句積累的多了,文章自然能寫好。在此之前,我缺乏閱讀量,導(dǎo)致詞語積累不夠,今后應(yīng)多讀書,讀好書。語文成績就自然會上去。

  科學(xué)這次的發(fā)揮屬于失常。 因為科學(xué)老師就沒有上過幾節(jié)課。

  英語這次考試基本發(fā)揮了正常水平。如果都會背,那問題就不會很大。而我在英語方面總認(rèn)為自己會,不用去多背,所以也嘗到了一些苦頭。

  這次考試總體還是不錯的!

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