【精品】感人作文600字集合六篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的感人作文600字6篇，歡迎閱讀與收藏。
感人作文600字 篇1
愛，可以讓太陽從西邊出來。
——題記
有一句話，這樣說：母愛如泉，父愛如山。在此之前，我一直不相信這句話。可自從我受傷的那一刻起，我真的相信了這句話……
事情發生在小學四年級，那時的我非常淘氣，沒有安安靜靜的時候。那天，下著毛毛細雨，我在房里呆不住了，想要下樓玩一會。因為提前把作業寫完了，媽媽就沒說什么。有很多同學和我住在同一個小區，所以我就把他們都叫下來了，小區很小，又沒什么可以玩的，便玩起了兒時的游戲——捉迷藏。
我們先找了一個“家”，游戲便開始了。我們玩了很久，雨也越下越大。
輪到我了，我大喊一聲：“開始！”四周馬上沒有了動靜。我都能聽到我自己的心跳聲。忽然，眼前閃過一道黑影，我的直覺馬上告訴我，那里有人。我躡手躡腳地朝那里走了過去，可是我還不知道，危險向我一步步走來……
他看見我了，很驚訝，心想：我藏得這么隱蔽都找到我了，于是一個箭步沖了出來。我也不甘示弱，沖了上去，當時我們倆誰也不讓誰，你追我趕，（我們小區里有大理石做的讓老人休息時做的臺階），我們一下越過第一道臺階，第二道又出現了，當時我的腦子里在想：必須要在第二個臺階追上他。我縱身一躍，飛了過去，因為下雨，腳下一滑，就摔倒了。
我昏了過去，當我醒來時，媽媽已經出現在我眼前，她滿臉都是淚，我問媽媽怎么了，但她沒有說話。我掙扎地爬起來說：“回家吧！”剛要抬腿，但是卻怎么也抬不起來。低頭一看，一條10厘米長的口子在腿上在流著血，媽媽告訴我沒事，媽媽把我抬上了出租車。天啊！我竟然可以聽到媽媽的心跳聲。好快啊！到了醫院，需要馬上動個動手術，媽媽在那里坐立不安！我終于在瞬間體會到了母愛的偉大！
雖然現在媽媽總是批評我，我也總是“叛逆”。但是，我明白，媽媽說我是：恨鐵不成鋼。
母愛是如此偉大！
感人作文600字 篇2
“啊！太可怕了！“
“你看他肚子上有一條彎彎曲曲的，像蛇一樣的疤！“
“他是怪物！”朋友無心說出的話有時是最傷人的，他哭著跑回了家。
他叫王燁，是一個四歲的小男孩。他出生時由于護士的大意讓他肚子上留下了一條傷疤。他一直把這當做最大的恥辱，所以他一直把傷口藏著，不讓小伙伴們發現。
這一次，他玩得太高興了，和小伙伴們一起瘋跑，一陣風把他的襯衣吹了起來，他肚子上的傷疤露了出來就有了開始的那件事……
他好久都不敢下樓玩，在媽媽的一再安慰下，他終于愿意下樓玩了。“希望他們已經忘記那條疤了！”他一遍遍地暗想。
“他那條傷疤好恐怖啊！”一個小男孩對另一個小男孩說。他在眾人的嬉笑下低下了頭。他轉身剛要走就被一位阿姨攔住了，并且把那倆個男孩也叫了過來說：“我給你們講一個有關英雄的故事：從前人們都住在地下，長期以來都相安無事。但是后來遭遇到了敵人的入侵，人們驚恐的逃往地面。就在這個時候有個年輕人勇敢的與入侵者展開了搏斗，經過激烈的較量這位勇敢的年輕人終于打敗了所有敵人，但他自己的肚子上也留下了一道長長的傷口，可這個傷口也證明了這個年輕人就是人們心中的大英雄。”男孩們聽的目瞪口呆。停頓了下，阿姨低頭問那兩個男孩：“你們看王燁肚子上的傷疤是不是跟那個勇敢的年輕人一樣也是個英雄呢？”男孩們慚愧的低下了頭。由于年齡小大家相信了阿姨講的這個故事，從此都十分的崇拜王燁。
王燁之后不再把肚子上有傷疤的這件事放在心上了。
他長大了，由于刻苦學習終于以優異的成績得到了博士的學位獲得了成功。也早已把肚子上那條傷疤的'事拋在了腦后。
有一天王燁走在回家的路上，看見一個和他小時候一樣因為先天的不足被伙伴們嘲笑的小孩。他想起了自己小時候的經歷，同時想起了那位阿姨講過的故事……
于是他也把小朋友們叫到一起也講起了那個美麗的童話。
感人作文600字 篇3
人們慣于把母愛歸屬與人類,而我親眼見證了動物的母愛也是無價的。那天,我正在和伙 伴們一起玩,我玩累了,就在旁邊休息.我剛準備坐在沙發上的時候,聽到了沙發下有東西再響.還發出了吱吱的聲音,突然一只黑色的瘦瘦的小狗突然鉆了出來,我的媽呀,這什么時候成狗窩了?我自言自語到.那只母狗靠在她的那些小狗身邊,我想這種感覺就像我依偎在媽媽的懷里一樣。
我經常去買一些香腸喂他們,每次都看見那只黑色的母狗一口也不吃只等到小狗吃完了母狗才吃.“難道他不餓嗎?他那么瘦”我心里納悶得想著.幾天后我終于明白了狗媽媽之所以這么瘦就是因為不舍得吃餓的呀!我深深的被打動了。
那一天晚上,我正在寫作業,聽見外面雷雨交加,我想到了小狗們。于是,我打著傘就去“探望”小狗了。路上很多積水,當我到了那里時,我的褲子已經濕透了。我蹲下來,俯身往里仔細的瞧,我突然發現那幾只小狗蜷縮在里面憨憨的睡著,嘴巴一張一張的好像還在做夢.再找那只狗媽媽,她在沙發的外側,身子都被淋濕了,在沙發口用身體擋住外面的雨水不讓它流進來.于是我找了幾塊磚頭,將沙發口又壘起一層.我驚訝于狗媽媽無私的母愛。
就在前幾天晚上,我回家的時候路過狗窩,想去看看他們,我看見有一只小狗出來溜達,突然他看到了路中間有一塊大骨頭,他一下子竄了過去,這時來了一輛大卡車,向小狗開去,母狗在第一時間沖向小狗身邊,把他叼著扔到了人行道上,而自己卻沒有躲開這血腥之災。我被母狗的這舍身救子的精神震驚了!
在我的思維里,母愛是專指人類的,但是這些發生在狗媽媽身上的故事,完全改變了我對母愛的定義.母愛是無私的,是無畏的,是無價的。
感人作文600字 篇4
他是一個平凡得不能再平凡的人了，就好像百花叢中一朵不起眼的小花，繁星群中一顆默默的小星。然而，當那件事發生后，我卻了解了他。原來，那平凡的外表中，含著一顆火一樣熱、雪一樣純的心。
“叮零零——”隨著一陣悅耳的下課鈴聲響起，我和同學們像小鳥一般地飛出了數學興趣班，有說有笑地向教室走去。
一陣涼風吹來，我不由得打了個冷顫。“咦，我的外套呢？”我撓撓頭皮自言自語道。
“真有你的，剛才你上課時放在桌肚里了。”一旁的楊逸飛笑著說：“怎么小小年紀就得健忘癥了！”
“哈哈，多謝提醒！”我不好意思地向他扮個鬼臉，轉身向樓上跑去。
“哎喲——”我只覺得腳下一滑，身子失去了重心，直到一屁股坐在地上為止……
“摔疼了吧！”楊逸飛三步并作兩步地跑到我身邊，關切地說：“我扶你起來吧！”只見他小心翼翼地把我扶起，焦急地問我：“試試看，還能走嗎？”平時嬌生慣養的我最怕疼了，剛才這一跤直讓我感到全身像散了架一樣的疼，哪里還能走路呀！臉上那不爭氣的眼淚還一個勁地往下淌。
楊逸飛見了連忙從口袋里掏出手絹遞給了我：“你先靠在扶手邊，我上去替你拿衣服。”說著，連忙向樓上奔去。
不一會兒，他拿著我的外套氣喘吁吁地問我：“你現在好些了嗎？”
望著他額頭滲出的汗珠，一股暖流頓時涌上心頭。剛才的疼痛也一下子消失了許多。
“謝謝你，我好多了。”我激動地說。
“沒關系，同學之間就該相互幫助的嘛，我扶你慢慢回教室吧。”楊逸飛笑著說。
“嗯”我點點頭，不知說什么才好。
我至今難忘這個小小的微笑。在我遇到困難時，是她向我伸出援助之手。真不知用什么樣的語言才能表達出我對他的感謝之情啊？
愿我們的周圍多一些這樣的人，這樣的微笑，使我們生活的這個世界更溫暖，更美好！
感人作文600字 篇5
我的媽媽在人生的道路上教會了我許多道理，是我的引導者。
有一次，媽媽剛剛發給了我零花錢，我把錢放在了我的儲存罐里，想把錢攢起來。可是沒過多久，我的手就癢了，想出去買東西。一天下午，媽媽出去買菜了，而爸爸在外出差，我正暗自高興，便偷偷溜了出去，在街上買了一大堆東西。不巧，在回來時正好撞見了媽媽，沒辦法，只好乖乖回家聽候發落。回到家，媽媽便開始發話了：“我都跟你說過多少遍了，這些錢都是爸爸媽媽辛辛苦苦賺來的，用錢可不能太隨便浪費啊！“ 隨后媽媽就給我講一個關于金錢的故事。
從前有一個富家子弟，家財萬貫，整天無所事事，不但吃、喝、玩、樂貪圖享受，還沉迷于，花錢大手大腳，而且學業無成，也沒有學到什么謀生的本領，后來家里長輩先后離開人世，家里的錢也很快用完了，值錢的東西當光了，最后變成一個討飯的人。
媽媽說：“用錢需要節儉和有計劃，從小要有攢錢的習慣，平時不節約，你永遠積蓄不到更多的錢買你最需要的東西。”
從那時起，我真正地意識到了自己的不對，我真不應該花錢大手大腳，應該節約，珍惜金錢。從此，我每次要花錢的時候，都會問問自己該不該花，值不值得花，如果一定要的話，我才把錢用掉。
在學習上媽媽對我更加地嚴厲。每天放學回家媽媽都不讓我玩，而是讓我趕快做完作業。要是我有不會做的題目，媽媽一定會耐心地一遍又一遍地教我，直到我會了才欣慰的笑一笑。要是有她也不會做的題目，她不會就說一聲：“不會！”就一邊干別的事情了，而是與我一起去尋找解決的方法。有一次，我有一道數學題不會做，我去問媽媽，但媽媽也不會。于是媽媽就用x.y的方法與我一起做題。
雙休日時，媽媽總會讓我做一些課外的練習，讓我增加課外知識。
在外面，媽媽給我報了很多培訓班，全面提高我的素質。
是媽媽，她讓我我懂得了道理，是她改變了我對金錢的觀點與看法。是她，讓我知道學習要勤奮。我愛您，我親愛的媽媽！
感人作文600字 篇6
1. 簡要敘述前因進行鋪墊
2. 這一部分可以加入對話或者一些心理描寫
3. 將…改成…更合適些
4. 自然承上啟下細節描寫突出人物品質令人感動
5. 敘事中夾寫景以已度人將心比心
6. 內容緊貼現代生活，新穎別致，把握時代脈搏，盡現時代氣息。
7. 脈絡分明，層次感強，敘氣說井然有序，纖毫不亂。
8. 詳略得當，主次分明，思路清晰。精挑細揀，素材似為主題量身定制。
9. 敘述詳細具體，細節描寫生動逼真，人物個性鮮明突出，形象豐滿，躍然紙上。
10. 以環境烘托人物的心情，情景交融，情現景中，景隨景現。
11. 想像豐富，構思奇特且不脫離生活的真實，扎跟于生活的聯想，拓寬了讀者的思維，讓人覺得生動有趣。
12. 景物描寫傳神逼真，遣詞造句貼切得體，景隨情生，情景交融，呈現在讀者面前的恰似一幅生動傳情的寫生畫。
13. 想像奇妙，既源于生活，不失生活的真實，又高于生活，開闊讀者的視野，充滿了藝術魅力。
14. 事件過程描述詳細具體，內容雖多但顯得有條不紊井然有序，體現了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。
15. 外貌描寫生動形象，人物容顏逼真穿著恰當合體，宛如反映人物性格的一面鏡子，真是所謂“相由人生”。
16. 環境描寫客觀真實，環境為人物的性格服務，更好地解釋了人物性格形成過程中的來龍去脈。
17. 神態描寫生動傳神，寥寥數語，將人物的性格特點勾勒得一覽無遺，人物的言談舉止具有了鮮明獨特的個性。
18. 前后內容關聯不夠緊密，部分內容過于孤立，與文章主體聯系不夠密切
19. 敘述簡略粗糙，唯有框架式結構，人物缺乏鮮明的個性特征。
20. 詳略安排不當，主次不夠分明。
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