【推薦】愛的小學(xué)生作文匯編8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的愛的小學(xué)生作文8篇，歡迎大家分享。
愛的小學(xué)生作文 篇1
父母是生我養(yǎng)我的人，他們對(duì)我的愛無處不在。
有一次，我考試沒考好，看著試卷一個(gè)個(gè)錯(cuò)號(hào)，望著那個(gè)分?jǐn)?shù)，心里緊張極了，不停的想著要怎么向父母交待：是要說這次因?yàn)檫^于緊張沒考好，還是這些題有些難做不出來，還是……我走在回家的路上，想來想去，還是想不出一個(gè)合理的理由來。我仿佛要走向一個(gè)十分可怕的地方似的，不敢回家，我像一只蝸牛慢吞吞的“爬”著，可最終還是“爬”回了家。
我一進(jìn)屋門，媽媽就問：“考了多少分?”我低下了頭：“有些不好。”“是多少?”“八十多分�！蔽彝掏掏峦碌卣f。我本以為媽媽會(huì)大發(fā)雷霆，想不到的是，媽媽卻說：“沒關(guān)系，下次記住考好就行了，一定要吸取這一次的教訓(xùn)，找到?jīng)]考好的原因，下次可不能再考成這樣了!”說完，媽媽就走開了。我的眼角濕潤了，在我失敗的時(shí)候，媽媽不但沒有批評(píng)我，還鼓勵(lì)我，這真是一種偉大的愛呀!
父母對(duì)我的愛還有很多，我說也說不完，我一定要好好學(xué)習(xí)，長大報(bào)答我的父母。
愛的小學(xué)生作文 篇2
有一個(gè)人，在孩子心中非常偉大、非常神圣，她或嚴(yán)厲、或溫柔、或愛嘮叨……她就是最愛我的人——媽媽。
媽媽有時(shí)的做法會(huì)讓我很不解。一個(gè)周末，我像往常一樣回到了家，準(zhǔn)備玩?zhèn)�痛快，卻發(fā)現(xiàn)媽媽早早準(zhǔn)備好了書，原來要給我輔導(dǎo)英語！我不情愿地拿出紙和筆，開始聽寫單詞。我又寫又背，半個(gè)小時(shí)都過去了，媽媽依舊沒有停下來的意思，她就知道讓我給她學(xué)…… 可到英語考試時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，好多英語試題，媽媽都給我講過了。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，媽媽愛我，所以，她才會(huì)在學(xué)習(xí)上幫助我。
其實(shí)，我印象最深的是有一次下大雨。那天，雨下得太大，我在一個(gè)小賣部避雨。當(dāng)時(shí)，我身上的衣服全濕了，心里暗暗埋怨媽媽不來接我。天色稍暗時(shí)，小賣部還停了電，真是雪上加霜。我只好給媽媽打電話，不一會(huì)兒，媽媽就匆匆趕了過來，只見媽媽的頭發(fā)早已濕透，身上也一直在滴水。原來，媽媽在學(xué)校門口看到幾個(gè)午托班的學(xué)生，便把他們先接回了午托班。當(dāng)媽媽再回學(xué)校來接我時(shí)，我卻不見了，媽媽著急地在學(xué)校和午托班之間來來回回地找我。當(dāng)媽媽又一次來到午托班時(shí)，才聽到我打來的電話，就匆匆趕來接我�？粗奥錅u”般的媽媽，我不禁心疼起媽媽來。早知道這樣，我就不亂跑了。
母愛是偉大的、神圣的、無私而又不求回報(bào)的，好好珍惜這份愛吧！
在母親節(jié)來臨之際，祝媽媽健康、幸福、快樂！媽媽，您辛苦了，我永遠(yuǎn)愛您！
愛的小學(xué)生作文 篇3
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”聽著這首每個(gè)小朋友都會(huì)唱的歌，我想起了媽媽對(duì)我的愛。
記的小時(shí)候上一年級(jí)時(shí)，我生了一場大病。一直發(fā)著高燒，媽媽急忙把我送到醫(yī)院。醫(yī)生告訴媽媽“這孩子是水痘和疹子一起出了，非常危險(xiǎn)，要抓緊去傳染病治療。”媽媽在傳染病醫(yī)院給我辦理了住院。當(dāng)時(shí)，我因?yàn)楦邿煌�，處于半昏迷狀態(tài)，隱隱約約中我聽到有人在一旁抽泣。我慢慢地睜開眼睛一看，原來是媽媽在哭，媽媽的眼淚像斷了線的珍珠一樣往下掉。
在我住院的那幾天里，爸爸由于工作地原因出差了。又因?yàn)槲易〉氖莻魅究�，媽媽沒有讓其他的親人來照顧我。只有她一個(gè)人在醫(yī)院里忙前忙后。在醫(yī)院住下的頭三天里，媽媽就坐在病床前，一會(huì)給我濕濕嘴，一會(huì)用毛巾給我冰冰頭。后來幾天，我的病情好轉(zhuǎn)了，媽媽就買來故事書給我講故事。在我生病的那些天，媽媽沒好好地吃過一頓飯，更沒睡上一個(gè)安穩(wěn)覺。望著媽媽熬得通紅的眼睛，我的心里難過極了。等我病好出院了，媽媽卻因照顧我而累病倒了。媽媽的愛是溫暖的風(fēng)，媽媽的愛是擋風(fēng)遮雨的傘，媽媽的愛是熾熱的火。
愛的小學(xué)生作文 篇4
6歲。
一個(gè)小女孩在學(xué)騎車，旁邊站著她的父親。沒有一句指導(dǎo)，沒有一絲安慰，小女孩自然是摔了又摔。孩子多磨渴望爸爸的鼓勵(lì)、渴望爸爸的擁抱啊，但是，沒有。終于，小女孩倔強(qiáng)地站起來，跨上車，開始又一次嘗試。父親早已是興趣索然。轉(zhuǎn)過身，邁著大步走了。身后又是一陣金屬與地面木摩擦聲，父親不經(jīng)意的回了下頭，手卻在顫抖。
10歲。
當(dāng)年的小女孩被人群簇?fù)碇呱狭霜?jiǎng)臺(tái)。緊擁著獎(jiǎng)杯，在閃光的耀映下，孩子艱難的尋找她的父親。人群中，唯獨(dú)沒有他，臺(tái)下座位上只有一個(gè)他。瞬間，禮堂仿佛空蕩蕩的，只有孩子與他的父親在對(duì)視著。還是那么冷漠，依舊是如此不屑。父親站起身，走向自己的女兒，一把奪過女兒緊抱著的獎(jiǎng)杯，交給了后臺(tái)的老師。
昨天。
一位少女與他的父親告別。沒有過寒暄，沒有安慰，沒有一句話。女兒直視著父親，他的皺紋又深了，他的頭發(fā)又添了些灰白父親那微微顫抖的手伸向自己的女兒，半空中停住了，又縮了回去。向門口指了指，又轉(zhuǎn)身，沒有動(dòng)。及近拐角，父親定住了，回過頭，瞥了一眼女兒。
我的父親，她的感情如棉細(xì)的秋雨，柔和的春風(fēng)沒有大起大落，只是淡泊的沉默罷了！
愛的小學(xué)生作文 篇5
家庭給予了我們?cè)S許多多的東西。其中，溫馨的家庭所給予的是愛，殘破的家庭所給予的是失落，我的家庭讓我從型深深感受著溫馨和愛。
在我的家里，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶給予我的愛雖各不相同，但是給我的感覺卻同樣是無私和偉大。
在我很小的時(shí)候，我爸爸媽媽就離開老家去了外地打工，于是我就在我爺爺奶奶身邊長大。我的爺爺奶奶無微不至的照顧我，給我吃、給我穿，還教我拼音習(xí)字、讓我跟著英語碟片學(xué)說英語。那時(shí)，我爺爺還在上班，每天下班之后，還戴著老花眼鏡，為我抄錄古詩詞，并標(biāo)注漢語拼音。我奶奶每天除了要忙家務(wù)，還要教我識(shí)字，帶我出去鍛煉身體，并叫我講故事；晚上就坐一邊聽我朗讀古詩詞，一邊幫我織毛衣。
我上小學(xué)以后，來到了在上海務(wù)工的爸爸媽媽身邊。由于爸爸媽媽每天上班都是早出晚歸，我的日常學(xué)習(xí)生活，還是由爺爺奶奶照顧，可盡管爸爸每天下班很晚，他還是不忘回家第一件事就是檢查我的作業(yè)完成情況。每每和我交談，爸爸媽媽都要向我灌輸沒文化的苦楚，普通打工者的辛酸，以激勵(lì)我努力學(xué)習(xí)。使我自型明白“少壯不努力、老大徒傷悲”的道理。而媽媽卻是用她那女性的溫馨，不是對(duì)我噓寒問暖，就是叮囑我在學(xué)校要聽老師的話，要和同學(xué)和睦相處。
從小學(xué)二年級(jí)開始，爺爺就要求我練習(xí)寫周記，直到現(xiàn)在也沒間斷。爺爺說，寫周記是為寫好作文打基礎(chǔ)，也是為了記錄自己的人生歷程。后來又教我寫作文。他還自型引導(dǎo)我對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，是我在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成績一直都不錯(cuò)。也由于他的嚴(yán)格要求，我在小學(xué)時(shí)的作文水平也有了很大提高，不僅是我對(duì)語文的學(xué)習(xí)受益匪淺，還在語文老師的指導(dǎo)幫助下，不時(shí)有習(xí)作在一些報(bào)刊登載，甚至還獲獎(jiǎng)。
家庭給我的愛，教育我愛人，愛我們的國家，也激勵(lì)我要努力學(xué)習(xí)。我將來如果學(xué)有所成，一定要好好地回報(bào)所有關(guān)心過我、教育過我、幫助過我的所有人！回報(bào)我們的國家和社會(huì)！
愛的小學(xué)生作文 篇6
每個(gè)媽媽都愛自己的孩子，每個(gè)孩子也都愛自己的媽媽，我也不例外。
在我的記憶里，每當(dāng)我受到委屈或不開心的時(shí)候，媽媽總會(huì)把我緊緊地抱住，用手輕拍我的后背，不知道為什么，每次被媽媽這樣抱著，我的心里都會(huì)感到暖暖的。記得那是上學(xué)以后的事了，媽媽在一次雙休日陪我去學(xué)琴，正上著課呢，我突然感覺到腳脖子一陣刺痛，當(dāng)時(shí)就疼出了一身的冷汗，差一點(diǎn)就跌倒在地上，媽媽看到后非常緊張，雖然我的個(gè)子很高，可她還是背著我從二樓吃力的走下來，找來一輛車把我送到醫(yī)院，到了急診室后，媽媽一邊安慰我一邊跑前跑后地為我找來醫(yī)生拍片做檢查，直到醫(yī)生拿著診斷結(jié)果告訴我們只是生長痛的時(shí)候，媽媽才長長的出了一口氣，看著媽媽為我緊張的樣子，我禁不住流出了感動(dòng)的淚水。
其實(shí)記憶里這樣的事情真的是太多太多了，媽媽會(huì)在雨天撐傘送我去上學(xué)，會(huì)在我生病的時(shí)候不分晝夜地照顧我，會(huì)在我放學(xué)回家的時(shí)候做好香噴噴地飯菜等著我，在我吃著魚和肉的時(shí)候美滋滋地看著我，在我說媽媽你也吃一口的時(shí)候搖頭告訴我：“媽媽不愛吃”……
媽媽的愛是最無私的，每一天都包圍著我，媽媽……我愛你，我一定會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)好好報(bào)答您!
愛的小學(xué)生作文 篇7
是誰陪伴我快樂成長，是誰教給我一個(gè)又一個(gè)做人的`道理，又是誰總是幫助我解決生活中的難題……這就是我最最親愛的媽媽。
媽媽給了我平凡的人生，讓我平凡的生活著，但媽媽給了我不平凡的愛！
記得那天，媽媽帶我在生活區(qū)的怡園玩耍。這時(shí)，池塘中央的一排石頭擋住了我們的去路。怎么辦呢？媽媽對(duì)我說：“閨女，不要怕，一步一步踩在石頭上就可以過去了。相信自己，你是可以做到的！”
我緊緊地拉著媽媽的手，小心翼翼地把一只腳試探著伸到離我最近的一塊石頭上，慢慢的直起身子，另一只腳也順勢(shì)過去了。我又緊張又高興。
當(dāng)我獨(dú)自一人面對(duì)挺立在池塘中央的石頭時(shí)，我的心砰砰直跳。我一抬頭看見了媽媽充滿鼓勵(lì)和贊許的目光，我的信心大增，我鼓起勇氣，學(xué)著剛才的樣子，征服了一塊又一塊的石頭，終于走到了對(duì)岸。
我歡呼雀躍：“我過來了，我成功了！”媽媽也高興的笑了。
是媽媽的鼓勵(lì)給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量。媽媽就像一個(gè)暖暖的大太陽，照耀著我茁壯成長。
愛的小學(xué)生作文 篇8
毛毛是一個(gè)活潑可愛的小女孩，在院子里總能見到她，跑來跑去，像風(fēng)一樣，留下笑聲在空中蕩漾。
但毛毛還有一個(gè)愛好，就是撿樹葉！秋天來臨時(shí)，她總愛收集各種樹葉，紅色的黃色紫色的各種顏色，各種形狀，只要是漂亮好看的，她都會(huì)撿起來，然后飛一樣的跑去。
同學(xué)們很奇怪，就問她，為什么撿樹葉？每次她都笑著說，我喜歡唄！時(shí)間長了，大家也就習(xí)慣了，遇到好看的樹葉也幫她撿。
一年一年過去了，毛毛也長大了，不再像以前那樣瘋跑，但還是愛笑，喜歡撿樹葉。
不知道從什么時(shí)候開始，毛毛不再撿樹葉了，同學(xué)們也沒注意，只到一年秋天，銀杏葉分外的金黃，美麗的動(dòng)人心魄，毛毛又撿起一片美麗的葉子，放在書本里，默默合上，眼淚從眼角流下，無聲的滑落，同學(xué)們不知道發(fā)生了什么？紛紛安慰她。毛毛抬起滿含淚水的眼睛，謝謝大家。
小學(xué)畢業(yè)了，毛毛考到一所著名的中學(xué)，她要離開家去上學(xué)。最好的朋友來家里和她告別，看到一大本樹葉的標(biāo)本，在它旁邊是一張老奶奶的相片。
毛毛告訴朋友，奶奶非常喜歡秋天，但那時(shí)她已經(jīng)臥床不能出去，更不能陪她玩。奶奶就說，每次撿到一片美麗的樹葉，他她就可以看到美麗的秋天，也許就會(huì)好起來，所以毛毛總是在撿樹葉，她像奶奶好起來，陪她玩。
奶奶把撿來的樹葉整理好，做出標(biāo)本，這是她躺著，唯一可以幫毛毛做的玩具。每次撿回來，都會(huì)告訴毛毛關(guān)于數(shù)的知識(shí)和各地秋天的美麗。
奶奶是在一個(gè)最美的秋天離開的，打那以后毛毛就再也沒撿過樹葉，直到那片最美的銀杏葉，她想奶奶了！
上學(xué)時(shí)，毛毛帶走了那本標(biāo)本，又一次開始撿漂亮的樹葉，她說樹葉在秋天就在，奶奶也就在我身邊。
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