有關(guān)玉蘭樹的作文匯總5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的玉蘭樹的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
玉蘭樹的作文 篇1
自己是一棵玉蘭樹。
站在飄浮著白云的藍(lán)天下，沐浴著溫暖的陽光，聽鳥兒歌唱，看蝴蝶飛舞，對(duì)于一棵樹來說，這是多么愜意的事啊！可這美好的一切卻已成往事。
自己是一棵土生土長在街道旁，卻已快干枯的玉蘭樹。自己的右肢已經(jīng)完全癱瘓，如果用手輕輕的一捏，就會(huì)聽到“噼”的一聲，隨即是落下來一些零碎的干木片，飄落在自己身旁的垃圾箱老弟身上，還可以從自己裸露的軀干里找到一團(tuán)團(tuán)黑呼呼的螞蟻。
一想起從前，自己就驕傲無比。那時(shí)，自己是整條街上最健壯最亮麗的樹。自己開出的花，也要比它們所有的更香更漂亮。可如今，自己卻連一片葉子也剩下。
記得那年，自己開出了許多許多的玉蘭花，自己自己都不敢相信，自己竟然如此美麗，竟然收獲了無數(shù)賞識(shí)的目光，在眾人“嘖嘖”贊美聲中，自己驕傲地?fù)u曳著自己潔白的身姿。一個(gè)小妹妹來到自己身前，歪著腦袋看著自己，然后叫來幾個(gè)小伙伴，三下兩下就把自己身上的花全摘下來了。把自己弄得面目全非，還邊走邊說“今天收獲真不小！”氣死自己了！
不過摘自己幾朵花也沒什么，自己也不至于那么小氣，明年還會(huì)再開嘛！可氣人的是，那個(gè)叫什么環(huán)衛(wèi)什么工人來著，他竟然不幫自己兄弟（垃圾箱）肚里的垃圾清理一下，垃圾已經(jīng)泄出來，都到自己腳上來了！有些人甚至直接將垃圾扔到自己腳跟上。這些垃圾使自己得了“胃病”，“胃病”發(fā)作，營養(yǎng)自然不良，自己的頭發(fā)也漸漸脫落，而那些給自己輸送營養(yǎng)的渠道，也被一群臭螞蟻占領(lǐng)了。
真是禍不單行，還有什么尾氣啊，噪音啦。自己受不了了，老天啊，自己再也活不下去了！
“根據(jù)工程師策劃，自己們把這幾棵樹砍了，植上從美國引進(jìn)的最新樹種……，來，兄弟們，加把勁兒，把它們砍完！”
什么，要砍自己？啊，誰來救救自己？呃！在自己生命，呃！的最后一秒鐘，呃！自己要告訴大家，要 保自己是一棵玉蘭樹 護(hù) 自己 們 唯 一 的 家 ——地……球！呃……
玉蘭樹的作文 篇2
我們學(xué)校走廊的草坪旁有一棵高大的玉蘭樹，它一年四季陪伴著我們，我們都喜歡它。春天，萬物復(fù)蘇，大樹的頭上戴上了翠綠色的小帽子，就像亭亭玉立的小姑娘。沒過多久，翠綠色小帽子旁邊插滿了白色花骨朵兒，就像一個(gè)個(gè)小精靈在向我們微笑，仿佛在告訴我們：“美麗的夏天即將來臨了！”
夏日炎炎，驕陽似火，翠綠色的小帽子變成了深綠色的大帽子，就像風(fēng)姿迷人的少女。玉蘭花也開了，每一朵花有五個(gè)花瓣，大大的，白白的，中間有金黃色的花蕊，就像潔白無瑕的大玉盤。走進(jìn)玉蘭樹，你能聞到一絲淡淡的的清香。
一陣秋風(fēng)，一片片花瓣像一只只美麗的蝴蝶從樹上飄落下來。一些樹葉怕花瓣寂寞，也從樹上跑下來，和它們一起玩耍，在地上拼出各種各樣有趣的圖案。有的像小船，有的像燈籠，有的像狐貍，有的像汽車……冬天到了，玉蘭樹像一位哨兵在刺骨的北風(fēng)中挺立，它是多么的堅(jiān)強(qiáng)啊！下雪了，玉蘭樹穿上了雪白的婚紗，就像美麗的新娘子。新郎是誰呢？我想，一定是春風(fēng)吧。我愛玉蘭樹，愛它的美麗，更愛它的堅(jiān)強(qiáng)。
玉蘭樹的作文 篇3
在寧靜的校園里，時(shí)不時(shí)地傳來陣陣芬芳撲鼻的清香。那是廣玉蘭散發(fā)出來的香味，使人聞了覺得神清氣爽。是因?yàn)閺V玉蘭的香味沒有金桂，銀桂的香味那么猛烈，也沒有玫瑰的香味那么淡雅，它的香味恰到好處，讓人有一種說不出來的感覺。
廣玉蘭原產(chǎn)于美洲，屬熱亞帶植物，是合肥市市花。它的別名是荷花玉蘭和洋玉蘭，說它是洋玉蘭，大概因?yàn)樗a(chǎn)于美國吧！廣玉蘭是常綠喬木，高30米，冠闊圓錐形，葉長15厘米。夏天的.時(shí)候摘一片下來，當(dāng)扇子扇風(fēng)，可涼爽了！廣玉蘭耐寒，在短期的低溫下能毫發(fā)無傷，但是在長期的低溫下，葉子會(huì)有些凍傷。花瓣通常有6片，白色，非常大，直徑達(dá)到20-25厘米。
每當(dāng)我們上體育課，玩累了的時(shí)候，我們一群小伙伴就靠在你的臂下休息，你那茂密的樹葉替我們遮擋耀眼的陽光，當(dāng)我們?cè)谀愕摹氨巯隆弊鲇螒虻臅r(shí)候，你總是靜靜地看著我們玩耍，陪伴著我們。當(dāng)我們玩得滿頭大汗的時(shí)候，你總是煽動(dòng)碩大的葉子為我們吹走汗珠……。
啊！廣玉蘭你真?zhèn)ゴ螅憧偸菫槲覀兏冻觯瑓s很少要求回報(bào)。你使我想起我們敬愛的老師，默默無聞的奉獻(xiàn)，我們就像那潔白無瑕的花朵，在老師的哺育下慢慢地成長。
玉蘭樹的作文 篇4
在我家院子里有三棵生命力旺盛的玉蘭樹，我每天上學(xué)放學(xué)都能夠與它們相見，對(duì)它非常熟悉。
進(jìn)入初春，玉蘭樹上長滿了又細(xì)又長的純白色花骨朵，小小的。才過了幾天的時(shí)間，那些花骨朵就完全開放了，是粉紅色的，像春姑娘那楚楚動(dòng)人的面孔。進(jìn)入了夏天，玉蘭樹上的花就完全凋謝，花瓣一片片落在地上，映著綠茵茵的草地，像一張彩色的地毯。接下來，玉蘭樹長出了嫩嫩的綠葉，像嬰兒的皮膚一樣，葉子的顏色越來越深。這三棵玉蘭花十分招我們?cè)鹤永锞用竦南矏邸?/p>
三棵玉蘭樹中有兩棵長得枝繁葉茂，似乎沒有一點(diǎn)縫隙，看起來十分美麗。另外一棵卻只開了幾朵花，也只長了幾片樹葉，顏色也不綠，像一位脫發(fā)者，沒有一種新鮮的感覺。這一件事情引起了我的好奇心，我不禁想：同樣是玉蘭樹，在同樣的一片土地上，為什么有些長得好而有些卻長得那樣不好？
星期六，我?guī)е@個(gè)問題直奔樓下。來到那兩棵長得好的樹下，發(fā)現(xiàn)它的那些樹葉長了不少，像無數(shù)條毛毛蟲在樹上爬，樹枝也十分堅(jiān)硬，我怎么用力也無法將它折斷。我又來到那棵長得不好的樹下，那樹上的樹葉只零零星星地長著六七片深綠色的樹葉，樹枝比餅干還要脆，似乎一碰就會(huì)碎。我心里產(chǎn)生了一種假想：會(huì)不會(huì)是它們吸收營養(yǎng)不均勻？此后，我看了書上的說明，書上說植物本身應(yīng)有一種吸收自己所需要的能量的功能，一般來說是不會(huì)少吸或者多吸的。看來，我的假想是不正確的。
有一天，我突然意識(shí)到了一點(diǎn)，在不同的環(huán)境里所有事物的生長都不是一樣的。于是，我看了看那兩棵長得好的樹，都在花叢的旁邊，上方無擋無攔，陽光可以照到。可是那棵長得不好的樹卻在一棵參天大樹下面，陽光從小縫隙中射出，而且還在假山旁邊，水常常從巖石中流出，使玉蘭樹那塊土地被淹沒，水太多，土壤過于潮濕，所以長得不好。這一下子我終于明白了這個(gè)秘密：原來那棵長得不好的玉蘭樹不能直接吸收充足的陽光雨露，也就得不到足夠的營養(yǎng)，整天在大樹的懷抱中怎么長大？玉蘭樹就像我們，大樹就像親人、老師，如果我們整天躺在溺愛的懷抱中，也無法健康的長大。
通過這一次的觀察我知道了，所有的花草樹木都需要一個(gè)良好的環(huán)境,都能很好的成長，誰也不能改變這一點(diǎn)。更懂得了，要想長大就不能當(dāng)溫室中的花朵，要自己去經(jīng)歷風(fēng)雨都能茁壯成長、健康成長。
玉蘭樹的作文 篇5
一棵高大的玉蘭樹，代表著什么？也許在別人眼里，它代表著高雅、君子，可在我的心中，那棵玉蘭樹，可就不一樣。
那棵樹同時(shí)在兩個(gè)地方，我的心中和我小時(shí)候上過的幼兒園中。我還記得，我在幼兒園時(shí)和這棵樹發(fā)生了許多事。
記得我小時(shí)候，非把這玉蘭花掉下來的花瓣說是月亮的一部分，是月亮臟了，所以要把臟的地方丟下來。那時(shí)我經(jīng)常收集落下的花瓣，然后再集中統(tǒng)一藏在一個(gè)地方。每次覺得自己收集夠了，藏好了，就心滿意足地回家了。可是，第二天繼續(xù)收集的時(shí)候，無論我自認(rèn)為藏得有多好，前一天收集的花瓣總是一片也找不到了！當(dāng)時(shí)我還奇怪：為什么我收集的“碎片”（花瓣）沒有了呢。我曾這樣給自己解釋，肯定是月亮舍不得這些“碎片”，所以把他們?nèi)繋ё撸匆槐樵侔苍谧约荷砩稀＞瓦@樣，那些日子我一直很高興，因?yàn)槲矣X得我?guī)椭嗽铝痢?/p>
從那之后，我便每天都收集花瓣，我認(rèn)為那樣月亮?xí)兄x我。
小時(shí)候第一次看見玉蘭花是在幼兒園里。當(dāng)時(shí)我和我媽媽還沒走進(jìn)幼兒園就看到那棵高大的玉蘭了。當(dāng)時(shí)我還小，只覺得那樹上開的花很好看，便去問媽媽：“媽媽，那個(gè)白色的花叫什么啊？它好漂亮啊！”“噢，那是玉蘭花。”“那個(gè)花為什么那么漂亮啊？還有為什么只有這棵樹長玉蘭花，而我們家的花為什么不是玉蘭花呢？……”而我的媽媽面對(duì)著怎么多的問題，使出了騙小孩的經(jīng)典金句說：“這些問題，等你長大了就知道了。”
但是，當(dāng)我走出了幼兒園，走出了少年宮甚至走進(jìn)小學(xué)時(shí)也還是不知道當(dāng)初我問媽媽的那幾個(gè)問題的答案。
現(xiàn)在我初中了，那幾個(gè)問題的答案，我是都知道了。但是從小學(xué)四年級(jí)開始，我身邊的人的思維變得更復(fù)雜，生活也變得越來越累。當(dāng)我與人交往時(shí)出現(xiàn)了沖突，生活累到極點(diǎn)時(shí)，我都會(huì)想起玉蘭樹，它不僅能讓我變得冷靜，還能讓我知道怎么去生活。
從小學(xué)四年級(jí)起，我會(huì)時(shí)不時(shí)地去看看那棵玉蘭。一看到它，我就仿佛回到無憂無慮的時(shí)候。
而我去看玉蘭還有一個(gè)原因。我想把這棵擁有我所有童年美好記憶的樹，永遠(yuǎn)地，裝在我心里。