描寫下雪的作文【精】
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的描寫下雪的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
描寫下雪的作文1
下雪了，潔白的雪花像一只只蝴蝶從天而降。雪落在地上，厚厚的，像一鋪了一地棉花。小朋友們在公園里堆雪人，打雪仗。
他們先滾了一個大雪 球，當雪人的身子，又滾了一個小雪球，當雪人的頭。小時回家拿了三個瓶蓋，按在雪人的臉上，用兩個瓶蓋當雪人的左眼和右眼，還有一個瓶蓋當雪人的嘴巴。她 回家又拿來一根紅蘿卜安在雪人的臉上，當鼻子，又拿來一個又紅又大的桶，戴在雪人的頭上，當帽子。小剛又找來兩根樹枝，插在雪人身上，當雪人的兩只手。
小紅和小明在旁邊玩打雪仗。他們準備了大大小小許多個雪球，你砸我，我砸你，不一會兒，他們的身上都粘滿了雪花。他們玩得開心極了。
我喜歡鵝毛大雪的冬天，因為它給我們帶來了許多樂趣。
描寫下雪的作文2
秋天的雨，是一把鑰匙。它帶著清涼和溫柔，輕輕地趁你沒留意，把秋天的大門打開了。
秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料，把世界刷得楚楚動人。你看，雪梨已被染成淡黃，還點著許多小斑點，不就是它的花衣裳？楓葉被點紅，好似一團燃燒的火焰。小菊花說，是秋天的雨讓它綻開了黃燦燦的笑臉
秋天的雨，蘊藏著非常好聞的氣味。農民伯伯的汗水，也是金燦燦的，香香的，滋潤著大地。田野也滲出了一股香濃的氣味。蘋果說，是秋天的雨把它哄得香香的，誘人極了。路邊的小野花把它清香的口吻賜給了人們
秋天的雨，吹起了小喇叭，它告訴大家，冬天快要來了。小樹苗，喝足了雨水，靜靜地等待著冬天。松柏，它們挺立著雄壯的身姿，一動不動地讓冬天為它蓋上一件雪白的被子。小松鼠呢？采集松果，準備冬眠
小弟弟的生日在秋天，秋雨的澆灌，他又長了一歲。
描寫下雪的作文3
雪，是美麗的，而下雪的時候，就變的更加美麗了。
記得那是一個下午，我去公園玩，當時已經下了很多雪，公園里已是白茫茫的一片，因為當時很冷，公園里的人很少，我抓起一把雪，向天空扔去，我閉上眼睛，讓雪落到我的身上，然后，我的心情就好多了�？粗饷嬉磺凶屛议_心的東西，仿佛那些讓我不順心的事情都消失于無形。
還有一次，我正在上課，突然看到外面下起了雪，我非常開心，下課鈴一打，我便按耐不住喜悅的心情，沖出門外，感受著雪帶給我的清涼。突然，我看到一只小狗，正在外面挨凍，我看了一會兒，雪也不停，看到它在雪里發(fā)抖的樣子，忙把它抱到一個溫暖的地方，可它的眼睛還是沒有睜開。我更急了，連忙加速給它溫暖身體，又過了一會兒，它的眼睛全睜開了，站了起來。它舔舔我的手，走開了。我在雪中看著它的身影，它應該去找媽媽了吧，我心想。我走出那個地方，才發(fā)現(xiàn)上課鈴已經打了十分鐘了，我急忙沖回教室，老師讓我罰站，可是，我的心一直是甜絲絲的，過了一會兒，老師讓我回去，這時，我看到，雪停了……
描寫下雪的作文4
秋天的雨，是一個頑皮的'娃娃，它帶著可愛、溫順，輕輕地、輕輕地趁你不注意把秋天的大門推開。
秋天的雨，是一盒五彩繽紛顏料。你看，它把深綠給了龍血樹，龍血樹的葉子綠綠得，當它飄下來像一只翩翩起舞的蝴蝶。它把紅色給了石榴，石榴先生可最喜歡紅色了，他想自己真幸運，它咧開嘴笑了。火紅是給高梁的，它興奮極了，金黃是給稻子的，它高興地說：“我洗完澡身體就黃了，我太帥了�！鼻锾爝@個魔術師來到牡丹王國，牡丹王國就變成，五顏六色、姹紫嫣紅的世界，有紅的、白的、紫的。紅色代表愛心它想讓國家里的每一位臣子都有愛心。白色代表純潔，它想讓每位臣民都有一顆純潔的心。
秋天它要告訴大家冬天就要來了，小松鼠開始加緊運松果，大狗熊忙著儲存自己的蜂蜜，蛇也找到了溫暖的家。秋天真是一個美麗的季節(jié)。
描寫下雪的作文5
風呼呼的吹，人們都拿出厚重的外套及棉被，雪紛紛的從天而降，我知道冬天已經邁開腳步朝這個世界走了過來。
有人認為冬天很寒冷，所以很討厭冬天；有人覺得冬天給人一種孤單的氣息，所以非常不喜歡冬天；至于我，我十分熱愛冬天。我喜歡冬天的原因很多，其中最重要的當然是可以看見雪。每逢冬天臺灣的高山都會會下雪，一看到云朵為大地所編織的銀白色地毯，一股興奮且感激的心情油然而生。
為了看見雪，全家人利用寒假一起到哈爾濱。當我們抵達哈爾濱時，突然雪下了下來，我和弟弟都興奮得又叫又跳，但是雪馬上就停了。雪雖然只下了短短的兩分鐘，我還是深刻的體會到賞雪的樂趣以及雪的美麗。
風停了，人們都把厚重的衣服收了回去，我也看不到雪的身影了，我知道寒冬已走，他所留下的只剩那條銀白色的地毯。
描寫下雪的作文6
在洛根，春天沒有綠葉，沒有小草，只有積著的厚厚的雪。
春天，雪慢慢地融化，我喜歡融雪的聲音。
滴嗒，滴嗒……這是房頂上垂下來的冰柱融化了，水滴滴下來的聲音。
撲通……這是門口的大雪人融化了，雪人手中的樹枝掉下來的聲音。
噠噠噠……這是草地上的雪融化了，鹿群出來覓食的腳步聲。
融雪的聲音很多很多，但是，最令我感慨的是雪花的聲音。
我伸手接住一片樹上掉下來的雪花，看著雪花在我掌心上慢慢地融化。我問雪花：“你的生命那么短暫，就要消失了，你不傷心嗎？”雪花好像在回答：“不，我很快樂！融化后，我會滲入大地，讓草木受到我的滋潤，能茁壯成長，這就足夠了！”。
雪花讓我懂得了：生命的真諦不在于長短，而在于是否有意義。
描寫下雪的作文7
早晨我一起床，就發(fā)現(xiàn)外面下雪了。
走在上學的路上，看著片片的雪花，輕輕的橫飛過來，像銀白色的蝴蝶，翩翩起舞，又像無數(shù)的散兵從天而降。她調皮的落在了人的頭發(fā)上、臉上、衣服上，沾在人的眉毛上。要是你用手接住這朵小花，他就立刻化為一滴水珠，晶瑩剔透讓人覺得涼絲絲的，舒服極了。
雪花落在松樹上，遠遠看去，像潔白的花朵，為柳樹披上銀裝。北風一吹，雪花紛紛揚揚，給大地鋪上了一層銀毯，給屋頂戴上了一頂白帽，整個城市都被白雪覆蓋著。我調皮的走在雪地上，聽著鞋子踩雪發(fā)出的“咯吱咯吱”的聲音，好玩極了。
下午我們在操場上活動時，我突然發(fā)現(xiàn)所有樹上過的白雪被太陽一曬，好像下雨似的，滴答滴答落了下來，我用手一接，好涼啊！難道這是雪流下的眼淚？雪好像在說：“為什么我的眼里常有淚水？只因為我對這片土地愛得太深！”
啊！我愛這美麗的雪景！
描寫下雪的作文8
鵝毛般的大雪，紛紛揚揚，不斷往下落，就像天宮中誰不小心打碎了玉瓶。那碎玉飛舞著，不斷地變換著各種舞步。
不一會兒，大地銀裝素裹。雪停在樹葉上，就像成群的銀白色的蝴蝶在休憩，雪落在枯樹，就像形態(tài)各異的白玉珊瑚……雪飄落到竹枝上，為它披上了白圍巾;雪飄落在房頂上，為它帶上白帽子;雪飄落在地上，為它穿上了白毛衣;雪飄落到水中，與它融為一體了……
厚厚的雪，給大地蓋上了一層暖暖的棉被。我好奇地用尺量一量，有27厘米厚。我忍不住一腳踩進了這銀白色的世界。那感覺，松松軟軟的;滲入鞋中，又是冰冰涼涼的。這時，我多么希望雪不停地下啊下!
然而，此時的我又思緒萬千。這樣的大雪如果繼續(xù)下去，我怕為抗冰而犧牲的人會更多。湖南的抗冰三烈士：羅長明、羅海文、周景華，他們在抗冰前線奮戰(zhàn)了6天之久，最終，因電塔倒塌而犧牲。全國各地又有多少人為大雪而憂愁呢!這時，我又是多么希望雪盡早停止!
此時的我感到矛盾萬分，不知如何是好。
或許人就是這樣，喜、怒、哀、樂，百感交集，時而歡喜，時而憂愁。
描寫下雪的作文9
今天是我最期待一天，因為天氣預報說今天要下大雪，這還是20xx年第一場雪呢。我早上一起床，就感趕緊跑到窗戶旁邊看一看外面有沒有下雪呢。我站址窗口，外面果然下雪了，地上都鋪滿了白白一層，樹上也都落滿了雪花，看起來都是白色呢。吃飯時候，爸爸告訴我雪是昨天夜里面開始下！
我剛走出家門，就看到了白茫茫一片大地，我抓起一把雪來，雪是晶瑩剔透，好涼啊！到了學校，我跟我同桌你追我趕地去玩打雪仗了，我抓起一把雪，猛地向我同桌砸去，我同桌正準備拿雪球向我砸去，她轉頭一看，我已經跑遠了，就這樣，我跟我同桌玩得興高采烈。下課了！同學們像大海一樣涌出教室，有打雪仗，有堆雪人，還有踩雪。上課鈴響，我們舍不得走，還想放學之后繼續(xù)玩兒雪，今天我我玩兒雪了，真開心！
描寫下雪的作文10
你聽過雷聲、雨聲，你聽過風聲、濤聲。
你聽過下雪的聲音嗎？
下雪的聲音是微弱的，微弱得幾近無聲。但是，你如果屏氣凝神，還是會聽到的。
那是怎樣的一種聲音啊！
像春風拂面而過的聲音嗎？不，春風來了，倏忽又去了；下雪的聲音卻是黏著你的耳畔，和你親近著。
像小鳥展翅飛逝的聲音嗎？不，鳥兒永遠是急匆匆的；雪花旋轉著舞姿翩翩而至，裊裊婷婷，你必然會聽到那伴舞的音樂了。 當你面對滿天的玉片銀屑紛紛揚揚飄落的時候，當你面對披著明凈雪色的山野的時候，你似乎就會聽到了下雪的聲音。 下雪的聲音，好像有至親好友窸窸窣窣地走來，伏在你的耳邊竊竊私語，告訴你一個欣喜的消息。
下雪的聲音，好像慈愛母親的呵護，她用柔暖的胸懷擁著你。 啊，下雪的聲音，與其用耳朵傾聽，不如用心去感受。 雪，滋潤著大地鮮麗的色彩，隱蔽著滿野的花花草草，一旦它融化了，一個絢麗的春天就來了。
下雪的聲音，那是春天的序曲。
描寫下雪的作文11
天還沒亮，我卻醒了。借著窗外的燈光，我看見有星星點點的雪花飄過。這是入冬以來的第幾場雪呢？
黎明前的世界是寧靜的，黎明前的雪景也是最美的。
第一陣雪落在地上，大地披上了一件薄紗衣裳。微風吹過，似乎是珠簾卷起。第二陣雪本來只想來湊熱鬧，一不小心卻被樹擁抱。于是，樹木也戴上了美麗的面紗。雖然已是葉落枝枯，但在雪的襯托下，卻顯得格外絢麗。接著是第三陣雪，第四陣雪。。。。。。它們紛紛揚揚地下落，霎時天地間都有了它們的影子。
雪還在下，靜靜地下，輕輕地飄落在我的窗前，撫慰著我的雙眼。困意重來，我進入了夢鄉(xiāng)。
再醒來已是上午。雪已經停了，陽光普照著雪花晶瑩剔透。誰知，剛走下樓，一陣微風掠過，飄下雪花點點。我接住了一朵，很快它融化了，只剩下清澈的水珠。
描寫下雪的作文12
晶瑩的雪花悠悠的飄下來！一陣陣微風，夾雜著泥土的芬芳撲面而來！哦！是雪！那玉屑般的雪，宛如一位婀娜多姿的仙子，在空中展動著輕盈的舞姿；又如一個美麗可愛的精靈，在天空中翩翩起舞！
雪花真美！它晶瑩剔透、小巧玲瓏！雪飄飄灑灑的，此時如蘆花，似柳絮，像鵝毛！
我張開手臂，任由風拂過我的臉頰，任由雪落在我的手上……��！好舒爽！好愜意！真是令人心曠神怡啊！
我伸出手去接雪花！
一朵潔白無瑕的雪花落在了我的手上。哇！它真的宛如一朵花！一朵純潔的花！不！它是用漢白玉精雕細琢而成的！因為它晶瑩透亮、冰清玉潔！可是美總是在一瞬間；此時美總是轉瞬即逝！它，融化了……
漸漸地，雪下大了！這紛紛揚揚、飄飄灑灑的雪給郁郁蔥蔥的松林披上了潔白的外套；給房屋穿上銀白的棉襖；給大地鋪上雪白的地毯！到處銀裝素裹！美麗極了！我如置身于仙境一般！
……
我佇立在這童話般的白雪世界中，仿佛自我也變成了一朵晶瑩剔透的雪花，在這童話世界中飛舞著、旋轉著……
描寫下雪的作文13
天上象灌了鉛一樣，一片銀灰色。仿佛有什么最危險的事就要發(fā)生了。一會兒，刮起了一陣刺骨的西北風，隨后下起了如糖似鹽的雪粒粒兒，打得瓦片叮當作響，這樣下了一陣，天公好象又改變了主意，競又下起成片成片的雪葉來，雪葉兒無聲無息地灑落下來，只伴著密密的輕微的“沙沙”聲，這“沙沙”聲好象在催促雪雨快快降落。向窗外看去，窗子上象掛了一幅簾子。雪葉兒密密地斜織著，一排排房屋，此時象一只只用白紙裱糊的燈籠。遠處的山呀、樹呀，都微微罩上了一層薄薄的面紗，大地好象在沉睡，在思索……
一會兒，大地蘇醒了，憤怒了，將雪葉融化成了水。大地好象專與雪公作對，用地溫來表示它對雪公的不滿。又過了一會兒，風更大了，雪更猛了，大地又沉默了…… 。
往年雪并不少見，而今年卻還是第一次。冬雪一來，花兒鳥兒都銷聲匿跡了，勇敢的小草兒也打游擊似地隱蔽起來，嘰喳作梗的飛雀也不見了，偶爾只在幾家的窗前見到幾盆萬年青，而且也都有幾分遜色，仔細去看，也有一層冰霜籠罩著。
雪，下在屋外，也凍在萬年青上，真是！
描寫下雪的作文14
今年的冬天特別冷，每個地方都連下暴風雪，聽說是50年難遇。而我們臺州就是不下雪，我每天都是盼星星，盼月亮，盼著快點下場雪。
終于把雪盼來了，起先是一點一點的，接著紛紛揚揚越下越大。我想留點雪做紀念，于是我跑到廚房去拿臉盆。
媽媽奇怪的問：“你拿臉盆做什么？”
我說：“接雪”。
“用臉盆不如用雨傘來得多”媽媽說。我覺得媽媽說的有理，于是我又開始找雨傘。爸爸看見了也奇怪的問：“你在找什么”。
“找雨傘接雪”，我說。
“小傻瓜，這么小的雪是接不住的，等你接住了它馬上就會化成水了”爸爸說。
我聽了又覺得有道理，干脆啥也不做，直直的站在門口望著雪一片片的從空中飄落，就象浮萍靠不到岸。一直下到晚上，明天早上就起來堆雪人啦。正當我把著如意算盤的時候，雪停了。
這次的雪不大，但是也看見久違的雪，我十分滿足了。
描寫下雪的作文15
漫天飛舞的大雪是不是你所向往的呢？前天，就在前天，我們這下了一場雪，雖然不是很大，但美輪美奐。
當時我正急匆匆的往家趕，呼呼的北風直擊我的身體，我下意識的拉了拉身上的衣服。咦？那白白的小東西是什么？就像是零零碎碎的小紙片，又好像是絲絲縷縷的鵝毛。落在手上冰冰涼涼的，片刻間消失不見了。但那及不是小紙片，也不是鵝毛。沒錯，是雪。我夢寐以求的雪�？上н@雪稀稀拉拉的，怕是堆不成雪人了。心里有些小失望，但終歸是下雪了。
看著漫天飛雪，我想：看這些無憂無慮的小精靈，有的在規(guī)規(guī)矩矩的跳舞，有的在和身邊的同伴談天說地，還有的隨著風婆婆的意思飄向更廣闊的天地。我會心一笑。白色代表純潔，這也是我最心愛的顏色，我愛這漫天飛舞的小雪。
不一會，雪越下越大，輕輕的，柔柔的，緩緩的降落到大地，樹木，房屋。我的頭發(fā)，衣服全是那濕潤潤的顏色。我忽然想到，外婆那定是白茫茫的一片，連接著天與地�？茖W上說，雪是水蒸氣遇冷凝結的產物。但我更愿意相信這是，大自然回饋給我們人類在冬日里最美好的風景。
颯颯，是雪兒在說悄悄話……
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