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老師作文

老師不在時(shí)作文

時(shí)間:2021-12-24 17:29:25 老師作文 我要投稿

老師不在時(shí)作文匯編15篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的老師不在時(shí)作文,希望對大家有所幫助。

老師不在時(shí)作文匯編15篇

老師不在時(shí)作文1

  星期一早上,五六年級全體老師都到電教室開會,一個(gè)消息驚群動眾,使許多同學(xué)都?xì)g呼起來。

  范老師走之前,特地在黑板上寫著醒目的大字“自習(xí)”,并寫了三個(gè)要求:不許串位;不許大聲喧嘩;不許在課間吃零食。違令者,扣十分!

  寫完,便令班長在講臺上管理,這才放心地走了。老師走后。坐在靠門邊的同學(xué)向門外探了探,確定老師真的走了,這才對班同學(xué)們大聲宣布:“警報(bào)解除!”

  同學(xué)們聽了這句話,松了口氣,頓時(shí)鼎沸起來。

  “安靜!全班立刻安靜!”班長向同學(xué)們提出警告,“再不安靜扣十大分哈。”可班里誰聽呢?串位的串位,講話的講話,噪音反而又增添了幾分貝。

  這時(shí),班長徹底服了同學(xué)們,既然不吃硬的就來軟的了:“求求你們了大哥大姐,看在同學(xué)的份上就可憐可憐我吧!給點(diǎn)面子行不行!?”

  “不——好!”同學(xué)們幾乎不約而同地答道。

  “好!”班長猶如又換了張臉,喊道,“活得似神仙了是吧?徐雪和夏葉宜,你們是副班長,出來管管吧!”

  一直嚴(yán)于律己的副班長聽后,兩人望了望,最后徐雪回復(fù)班長道:“對不起班長,我們女生的嗓門沒有您的大,或許幫不了什么,weareverysorry!”述罷,徐雪便又坐回了自己的座位。班長無言以對,轉(zhuǎn)頭望了望黑板,忽然發(fā)現(xiàn)不知道何時(shí)“違令者,扣十分”被改成了“違令者,斬!”

  這時(shí)班長更氣了,一氣之下下令:“全班起立!”同學(xué)們聽后,個(gè)個(gè)懶洋洋地站了起來。班長見此情形,曰:“沒有一點(diǎn)學(xué)生作風(fēng),還重點(diǎn)班的學(xué)生呢!站不像站樣,如當(dāng)時(shí)反動派一般,說!黑板誰檫過!?”

  不說不知道,一說全班樂成了一團(tuán)。“到底是誰!不說全班都沒好果子吃!”班長追問道。“是我!”班里一個(gè)搗蛋鬼主動承認(rèn)。

  “好,‘誠實(shí)的孩子’,出來我給你道話,珍貴的幾言。”班長說完,便跟那位“誠實(shí)的孩子”說了一大堆講不完的道理。

  就在這時(shí),靠門的同學(xué)又發(fā)出了警報(bào):“值周生來了!”同學(xué)們一驚,串位的同學(xué)忙“飛”回座位,講話的同學(xué)忙閉上嘴巴,做出了專心讀書的樣子,班長忙收話讓那位同學(xué)坐下,快速回到講臺。

  當(dāng)值周生檢查我們班紀(jì)律情況時(shí),還微笑的對我們的班長說:“你們班很不錯呢,紀(jì)律又是A,看來這個(gè)月你們班又有臉了。唉,瞧我們班……”

  班長聽后,勉強(qiáng)地笑了笑,隨后望望同學(xué)們,發(fā)現(xiàn)我們還配合地保持安靜。值周生走后,班長發(fā)出內(nèi)心地感嘆道:“你們真是兩面的人啊,可愛的同學(xué)們……”

老師不在時(shí)作文2

  童年時(shí)期我們多么希望老師少講課,我們少做作業(yè),期望著趕快下課讓我們盡情的玩耍吧!樹上的知了在“吱吱吱”的叫著,仿佛也在催促著語文老師趕快離開呢。

  “剪一段時(shí)光緩緩流淌,我為你織一件夢的衣裳……”老師的手機(jī)鈴聲想起來,老師拿起手機(jī)走了出去,過了一會兒老師走了進(jìn)來,說:“學(xué)校運(yùn)來了一批圖書,我過去看一下,大家自習(xí)。”俗話說得好“山中無老虎,猴子稱霸王” 老師前腳剛走,后腳我們教室就像個(gè)茶樓一樣,好不熱鬧!你瞧!張偉東都在座位邊上邊唱high歌,邊跳街舞,這不還來個(gè)高難度的“托馬斯”呢!讓我們看了都忍不住叫了聲“好”。你再看,那兒有幾個(gè)女生聚在一起談?wù)撝@次考哪所中學(xué),有的說:“當(dāng)然是考昆山的學(xué)校好了,不過“二中”是考不進(jìn)去的,“葛江”又管得太嚴(yán)了,還是“秀峰”吧!不過這可是一所貴族學(xué)校,一個(gè)學(xué)期要三萬。” “這也太難了吧!考進(jìn)“張浦”到時(shí)候考好高中也就只選全校前幾名的學(xué)生有保送名額……。”

  突然,也不知道是誰說了一聲 “老師來了!”教室里瞬時(shí)間變得安靜下來,大家停了幾秒,見老師還沒有來,才知道是被人耍了,教室里又熱鬧起來,你聽,李一銘裝老師,顧晨和喬佳慧假裝學(xué)生,開始說起相聲:“老師早上好!”顧晨笑著說。“那我下午呢,難道就不好嗎?”“老師下午好”“ 那我晚上呢,難道就不好嗎?”“老師晚上也好!”“連著說一遍。”“老師早上好,下午好,晚上也好” “這就對了。今天我們復(fù)習(xí)反義詞,我說一句話,你們說出反義詞。今天天氣真好。”“今天天氣真壞。”喬佳慧趕快回答。李一銘毫不示弱,說道:“馬路上人山人海。”“馬路上空無一人。”“我撿到一元錢交給老師。”“我撿到一元錢偷給老師。” “錯誤!”“正確!”“不能這樣說。”“應(yīng)該這樣說。”“你們有完沒完,蠢豬!”“我們有始有終,天才!”……我們聽完之后,教室里一片哄笑。有的笑得捧著肚子,說:“我不行了,要笑死了!”;有的倒在地上連連打滾;還有的甚至笑出了眼淚……

  老師的聲音從樓梯口傳來,大家恢復(fù)了往常的讀書樣,語文老師走了進(jìn)來,看著同學(xué)的認(rèn)真樣子,滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭,開始講課了!

老師不在時(shí)作文3

  每個(gè)班都有過老師不在的時(shí)候吧!當(dāng)老師不在的時(shí)候,你們在干什么呢?是在做乖孩子?是在和旁邊的人竊竊私語?是在班級里搗亂?還是。當(dāng)老師不在的時(shí)候,六一班班是這樣的:

  “老師有點(diǎn)事,先出去一下,大家安靜得寫作業(yè)啊!”“哈哈哈,老師終于走了!我們自由啦!甲XX,快去放哨,老師來了告訴我們。”一個(gè)人叫道。“為什么是我?能不能換個(gè)人?”甲XX不甘的叫道。“上次是我,這次該你了!”另一個(gè)人說。“你們說夠了沒?當(dāng)我不存在是吧!全部給我安靜!”沉默已久的紀(jì)律委宋妍羽終于出聲了。聽到這句話,班級里終于安靜了點(diǎn),但是還是有一些聲音。這時(shí),一直坐山觀虎斗的副班長靳子怡發(fā)威了。只見她快步走上講臺,拿起教鞭,“啪啪”兩聲表明了她的心情很不好,誰再吵就可能有性命之憂。這招果然有用,驚得他們大氣不敢出一口。可是沒有好多久,一些不屈于靳子怡淫威的膽大包天之徒又不怕死的說了起來。這下,在座位上看書的宋妍羽出馬了,"乙XX、丙XX、丁XX,都給我站起來!老虎不發(fā)威,你當(dāng)我是HelloKite啊?”一聲獅吼功吹過,只留下一群在風(fēng)中愣住的孩子。“不好了,大Boss語文老師回來啦!你們還在內(nèi)亂,還不快點(diǎn)擺好書本?!”甲XX發(fā)話了,一語驚醒夢中人。大家趕緊把書什么的擺好,等著老師的來臨。

  時(shí)間好像在跟我們鬧變扭。本來就30秒的事情,變成了幾十分鐘。見老師還沒來,班級里又燥動起來。該講話的講話,該干嘛的干嘛。突然,宋妍羽右眼皮狂跳起來。在那同一時(shí)間,語文老師推門而入。六一班的同學(xué)立刻擺上了一副天真無邪的面孔,如果不是熟悉他們的人,恐怕會被他們唬住。語文老師一進(jìn)門,同學(xué)感覺到了一種山雨欲來風(fēng)滿樓的氣息。老師陰沉著臉,問:“今天誰沒有寫作業(yè)都給我站起來!”突然,老師口袋里的手機(jī)又唱起了歡快的歌曲。老師急忙從口袋里拿起了手機(jī)接聽。聽完后,老師又急急忙忙的出去了。好像遺漏了什么,又急急忙忙的回來。老師沉下臉對我們說:“等我搞好事情后再來找你們算賬!”說罷,又急急忙忙地出去了。

  “哈哈哈,老師走了。看我炮灰乙怎樣搗亂!”“安靜,誰想被打啊?報(bào)上名來!”

  我衷心的祝愿,六一班可以這樣一直打打鬧鬧的到畢業(yè)。

老師不在時(shí)作文4

  上課啦;小明率先聽見了鈴聲,大喊一聲!全班都一個(gè)字臉,一窩蜂地?cái)D進(jìn)了教室。

  小明不小心摔了一跤,趕快拍拍身上的塵土,迅速坐回了位置。同學(xué)們都用期待的眼神注視著門外。一分鐘過去了,兩分鐘過去了,四分鐘過去了……老師還是沒有來。這時(shí)候,張三氣喘吁吁地從廁所20米沖刺到了教室。報(bào)告老師!由于本人上廁所緣故,遲來了教室,請撤免我的死罪,我甘受軍法處置!他見傲視木有責(zé)罰,一看,同學(xué)們正在異樣的目光看著他,講臺上空空如也為,一個(gè)人也沒有。他立刻羞紅了臉,一咕嚕跑回了座位上。李四這個(gè)小書蟲,真是不放過任何一個(gè)看書的好機(jī)會,他見老師沒來,就拿起《斗羅大陸》趴在桌子上,不時(shí)向下瞥一眼,好像書中有什么神奇的東西,讓他一刻也不愿意放過。搗蛋鬼小王就碰了他的同桌,向他做著稀奇古怪的鬼臉,同桌卻像沒看見似的,他只好自討了沒趣,收回了表情。

  過了一會兒,大家見老師還沒有來,就炸開了鍋,錢多多和金多多拿出了紙和鉛筆,在玩他們自創(chuàng)的;無敵英雄島;紙上小游戲,看!他們那表情,簡直可以用眉飛色舞來形容啊!多少同學(xué)被這吸引,也加入了他們的行列。另一邊,羅玲娜拉了十多個(gè)好伙伴,一起聚集在她的座位上,她的口中傳出了像校長因老母出世而回家探望,導(dǎo)致下個(gè)星期都不上課。陳老師每次放學(xué)之后第一選擇竟然是學(xué)校門口的那個(gè)地溝油豆腐攤,現(xiàn)在被查出患了腎結(jié)石,需要住院十七天,雖然這些不一定屬實(shí),但肯定是女生們愛聽的,她們還不過癮,纏著讓羅玲娜真給她們講幾個(gè)。

  過了十幾分鐘,同學(xué)們見老師還沒有來,大家就爽歪歪了,幾個(gè)同學(xué)正在江昊錢的位置上,聚精會神地完成了他們的第一部言情小說&ldqu;山海誓言&rdqu;。書蟲索性將書放在了桌子上,但為了以防萬一,他還是拿出了自己的語文書書皮,把書包了起來,真是可以用老奸巨猾來描寫他了。兩個(gè)帥哥正在比賽呢!甲折得紙飛機(jī)又大又硬,乙折得則又瘦又小,最后,甲竟然輸了。

  這時(shí),偵察兵做了一個(gè)暫停的手勢,趕快回了座位,教室里頓時(shí)鴉雀無聲,老師走進(jìn)來,見了這番情景,露出了滿意的笑容。

老師不在時(shí)作文5

  置身這樣的自修課,讓我想到了夏季一場暴雨過后的情形,池塘里的水滿了,青蛙興奮地徹夜狂歡;也讓人想到了炎夏的知了們,潛在枝葉的稠密睫毛里,聒聒不休。心海翻卷,如貼面而來的瓦片,一疊又一疊竄出。我一點(diǎn)也不夸張,不信,你聽。 白臉的男生哼哼唧唧地唱著剛學(xué)的歌,全然不顧自己五音不全,陶醉地點(diǎn)著頭,雞啄米一樣。那個(gè)女生下巴頦向上一端,臉壓縮了一些面積,她哧著鼻子對著悶頭的男生噴話:“你啊,就是喝涼水也長肥。”男生瞥了下眼珠,揮舞著粗短的鉗子般食指,“肥自己的,讓別人去說吧。”同學(xué)們嗤嗤大笑,就在這時(shí),“老師來了。”學(xué)習(xí)委員喊了一聲,那些鼓吹熟悉地方少風(fēng)景的學(xué)生塌下腰,旋風(fēng)一樣回到老巢。胡亂掏出一本書,開篇又那么念,“少壯不努力,老大徒傷悲。”別的同學(xué)也像模像樣開始學(xué)習(xí)。片刻工夫,老師的影子沒有看到。“誰啊,活膩煩了是吧,害得本大俠江湖出丑。”“還出丑呢,這句詩,你都倒背如流了。”有人接過話。學(xué)習(xí)委員臉紅了。“安靜,安靜。”紀(jì)律委員敲著桌子吶喊了兩聲,但是沒有人太當(dāng)回事。 這樣的自修課堂著實(shí)讓小干部們抓狂,忍無可忍,重新再忍,最終還是忍無可忍。那位留著青髭的男老師來了,他狠狠地說道:“你們班主任,臨走的時(shí)候,你們不是答應(yīng)好的嗎?怎么一天不到就成漿糊了?從今天起,由某某管理,他就是代理班主任。” 媽呀,讓他管理,誰敢放肆啊!他不但會罵人,搞不好給你蛋糕吃,大家都怕招惹他。他接到任命,噌噌,跳到講臺處了,大家低下頭,俗稱話匣子的那位一抬頭,遭遇了某某的眼神,吞吐了一下舌頭,把想說的話又咽回去了。 大家怕老師,怕老師當(dāng)著眾人的面數(shù)落條條罪狀;怕老師一個(gè)電話傳給家里,今夜躲不開暴風(fēng)雨。我們怕厲害的那個(gè)同學(xué),怕他記下自己的名字等老師來了算賬;怕他走過來,對著腦殼來個(gè)響指扣。這些怕伏在心里,絆著惡的腳步。不過這樣的怕,會長久嗎?我發(fā)現(xiàn),它的生命力短暫得很,一有時(shí)機(jī),就出來作祟。其實(shí)我們該怕的不應(yīng)是某種懲罰,而是一種叫做道德的東西。記得在一篇文章里看到這樣一段話:“有兩樣?xùn)|西,我們越思考它,越感到敬畏,一是頭頂燦爛的星空,一是心中的道德律。”課堂中的道德就是管好自己吧。自己說話,蹉跎了個(gè)人的時(shí)間,也浪費(fèi)了別人的時(shí)間,是損人不利己的事。老師不在,心中的道德律要在。

老師不在時(shí)作文6

  俗話說:“那里有壓迫,哪里就有反抗。”所以被老師們壓了一陣子的同學(xué)們今天趁老師不在的時(shí)候要好好地“釋放”一下。

  這一天,那美妙的上課鈴聲又響起來了。本來在外面走廊上盡情玩耍的同學(xué)們紛紛涌進(jìn)教室里面開始靜息。

  過了一會兒,老師仍然沒有像往常一樣出現(xiàn)在教室門口。雖說才幾分鐘,可對那些調(diào)皮蛋們來說,那是天賜良機(jī),使他們展現(xiàn)自我的舞臺啊。你看,他們已經(jīng)開始抓耳撓腮,坐立不安。這時(shí),只見平日里最“活躍“的周潤浩同學(xué)躡手躡腳地從座位上走了出來,他半蹲下身子,賊頭賊腦,就像一個(gè)小偷見不得光。只聽,班委大聲喝令一聲,而他卻置若罔聞,越發(fā)囂張起來。他沿著過道走到了門口,躲到門外走廊上的一片凹出的墻壁后面。只見他先像猴子那樣將手搭在額前,四處觀望,見四周無人就扭頭朝老師辦公室方向瞄去,還不時(shí)眨著眼睛,惹得大家哈哈大笑。之后,他又將手背在身后,跨著步子回到教室,瞧,那本來就小的眼睛更是瞇成一道細(xì)細(xì)的縫,齜牙咧嘴,那故意賣弄的申請真讓人忍俊不禁。

  這樣一場猴戲演下來,班里的同學(xué)更是騷動起來,有的比較斯文的女生用書本擋著偷笑;有的性格豪爽的男生捧腹大笑;一位同學(xué)想趁機(jī)偷喝口水,沒想到卻一下子噴了出來;還有的同學(xué)給足了他面子,笑得前仰后附。

  大家都這樣捧場,周潤浩的勁頭就更大了。他健步走上講臺,將書卷成圓筒狀,拿在手中成了話筒,然后眉飛色舞地說:“女士們,先生們,接下來我宣布一個(gè)振奮人心的消息;我們敬愛的班主任老師現(xiàn)在還沒有走出辦公室的門口,據(jù)我經(jīng)驗(yàn)估計(jì)一時(shí)半會是不會來了,請大家自便吧。”

  話音剛落,教室里里頓時(shí)炸開了鍋,幾個(gè)“頭號分子”再也按捺不住,將手中的書本向天空拋去,教室里成了歡樂的海洋。幾個(gè)男生湊在一起討論起了最近盛行的網(wǎng)絡(luò)游戲,談到興奮處還不時(shí)站起來面紅耳赤的爭論一番;幾個(gè)女生興致勃勃地討論著最近熱衷的言情小說,她們用書半掩著面小聲地說著;平日不茍言笑、一言不發(fā)的幾位同學(xué)則成了最好的觀眾,看看這兒笑笑,瞧瞧那樂樂。

  正在大家興奮之時(shí),突然,一個(gè)熟悉的人出現(xiàn)在了教室門口,所有的同學(xué)就像安了開關(guān)的機(jī)器人一樣,一齊安靜地端坐在桌子上。大家都不約而同地低著頭。

  因?yàn)槔蠋煹恼J(rèn)真負(fù)責(zé),總是課前就早早地在教室前等候,所以像這樣的新鮮事就成了我們所有同學(xué)一時(shí)談?wù)摰慕裹c(diǎn),而那幾名頭號分子雖然被老師劈頭蓋臉地痛批了一頓,但卻成了我們班的“小小明星”。

老師不在時(shí)作文7

  俗話說得好:“山中無老虎,猴子稱大王。”“老虎”在時(shí),“猴子”絕不敢放肆,否則將會被“繩之以法”。“老虎”出山,“猴子”們就大膽妄為起來。不信?你瞧:

  第三節(jié)英語課,上課鈴打了許久,也不見老師。剛剛還埋頭苦寫的同學(xué)們也不安分起來。王陸洲一個(gè)箭步?jīng)_到門口就職哨兵。施雨松不顧同學(xué)的勸阻,到辦公室找老師。當(dāng)他氣喘吁吁地宣布老師不在辦公室的一剎那,教室里炸開了鍋。先是姜楠的一聲“虎嘯龍吟”吸引了我們的注意,只見他雙臂展開,嘴張得渾圓,頭不停地抖動著,歌聲時(shí)而高亢,時(shí)而低沉,時(shí)而刺耳,時(shí)而機(jī)械。那忽高忽低的男中音,使他的同桌施陳遠(yuǎn)感嘆起生活之無常,命途之多舛。突然,黃鑫偉蹦到講臺前,將投影儀的影頭一掰,便將教室里同學(xué)們的倩影投到了白板上,投影儀儼然成了一個(gè)固定攝像機(jī),調(diào)皮鬼們爭先恐后地在鏡頭前擺起了造型。突然,圖像不動了,難道投影儀被弄壞了?室內(nèi)瞬間安靜下來,但很快,屏幕上的.“凍結(jié)”二字讓我們發(fā)現(xiàn)了投影儀的新功能——拍照,瞬間歡騰,一張張精彩的照片呈現(xiàn)在我們眼前。

  卻說臺下,但見滿腹經(jīng)綸的“王魚日比月月鳥”正和施雨松暢談天文地理,他唾沫橫飛,雙眼炯炯有神,手不時(shí)比劃著,連珠炮彈般發(fā)出了一個(gè)個(gè)專業(yè)術(shù)語,讓你聽得頭昏腦脹;王陸洲仍毅然堅(jiān)守著他的第一陣地,但見他賊眉鼠眼,躬著身子,貼著墻角,竄到門口,左瞧瞧、右看看,一下子縮回腦袋,過一會兒再次敬業(yè)地偵查;也有不沾染世俗的,陳佳楊似乎處在只有他一人的小世界里,他頭埋得老低,筆走如飛,正在搶做作業(yè)!教室里越來越吵,管理員王鯤鵬沖上講臺,一拍桌子,大聲喝道:“還有誰在吵?”“你才在吵呢!”臺下的同學(xué)絲毫不理會他的管理。王鯤鵬開始在黑板上記名字,但剛一寫完就有同學(xué)沖上去擦掉,他無可奈何地把粉筆一扔,回了座位。“老師來了!”王陸洲無比驚慌,一下子滑到座位上,教室里一下子安靜了許多,可卻遲遲不見老師的蹤影,他仰天大笑:“哈哈,被騙了吧?”繼續(xù)站崗,可才過半分鐘,他又和上次一樣匆忙沖回座位。大家嘲笑道:“還烽火戲諸侯呢,這次我們才不上你當(dāng)呢!”他一臉嚴(yán)肅:“老師真的來了,真的!”“你裝,你繼續(xù)裝!”大家話音剛落,聞老師走進(jìn)教室,同學(xué)們乖乖閉上了嘴。

  “剛才還亂哄哄的,怎么一下子安靜了?”大家不語,課總算開始了。“老虎”歸山,“猴子”們只好乖乖地將大王之位讓了出來。

老師不在時(shí)作文8

  那是一個(gè)陽光明媚的日子,陽光暖柔柔地照在我們的身上,整個(gè)人都覺得懶洋洋的。

  鈴聲響了,上體育課,我們飛也似的沖下樓梯來到操場,這時(shí),楊老師的手機(jī)響了,只見他走到一旁接電話,然后他打了個(gè)手勢,讓我們自由活動,便徑直走開了。

  我們被這突如其來的幸福嚇了一跳,愣了片刻才反應(yīng)過來,同學(xué)們?nèi)绯彼恪皣W”的一聲散去,有的拉上四五個(gè)同學(xué)坐在地上談天說地,個(gè)個(gè)好似演說家般地能說會道;有的在操場上奔跑,像“三天不打,上房揭瓦”的野孩子;有的怡然自得,將手往口袋里一插,一副“遺世獨(dú)立、羽化登仙”的神情。

  我百無聊賴地盤腿坐在操場上,閑而無事,便哼起了小曲。突然z同學(xué)從身邊走過,便想捉弄他一下,我靈機(jī)一動,有了!

  “z同學(xué),過來!”我拖長了聲音喊道,誰想到z同學(xué)竟然服服帖帖地走了過來,像一只溫順的家狗,真不知他葫蘆里賣什么藥。

  他一走近,我就有點(diǎn)迫不及待。我以迅雷不及掩耳之勢將在手里攥了許久有點(diǎn)焐熱的夾子夾在了z同學(xué)的劉海上,“花姑娘!”我指著他大笑起來。他似乎明白了什么,也不惱,還裝腔作勢地唱起了歌,他聲音尖尖的,像極了女生的假聲:“花姑娘,花姑娘,我一個(gè)花姑娘!”引來一群人圍觀,他還害羞似的嬌滴滴地用翹了蘭花指的手半掩住面,繼而又緩緩地將手移開彎腰,小心翼翼地摘下一朵花別在耳朵上,又扭著“她”那纖細(xì)的腰肢,嬌聲唱著,不時(shí)抖一抖那薄削的肩膀,有時(shí)還梳理一下自己的“秀發(fā)”,逗得大家哈哈大笑。“她”呢,不時(shí)地朝著眾人送去一個(gè)媚眼,真是風(fēng)情萬種。一曲唱畢,“她”行了個(gè)禮,細(xì)聲細(xì)氣,宛若林黛玉般地垂著眼,說了聲:“奴奴獻(xiàn)丑了。”轉(zhuǎn)身,拿出塊“手帕”裝模作樣地擦擦汗,邁著貓步要走。眾人哪里肯依,拉了他搖著,說:“窈窕淑女,再唱一首。”z同學(xué)輕搖手帕,說:“莫急,奴兒就來!”

  就在這時(shí),老師滿面春風(fēng)地走來,嚇得同學(xué)們四散奔跑,自稱奴兒的z同學(xué)“花容失色”,拔下來頭上的飾品,拿下耳朵上的花朵,大步邁入隊(duì)伍中,結(jié)束了他的賣技生涯。

老師不在時(shí)作文9

  在這個(gè)快樂的班級里讀書是一件種幸福的事,我們都是圓不溜秋甜得膩歪的糖葫蘆,而老師就是串起我們的那根簽。--題記

  人們常說“山中無老虎,猴子稱霸王”。我們班只要沒有老師在,那整個(gè)教室都是我們的天下,就等同于“老師不在校,學(xué)生吵翻天”。

  伴隨著清脆的上課鈴聲,同學(xué)們快速地走進(jìn)教室,等待著老師的到來。一分鐘,兩分鐘······老師還是沒有來。突然,班長肖同學(xué)破門而入說:“老師去開會了,這節(jié)課改成自習(xí)課。”頓時(shí),我們整個(gè)班都沸騰了。

  有的同學(xué)已經(jīng)開始蠢蠢欲動,在竊竊私語,漸漸的地我們膽子大了,聲音也大了。我們一起談笑風(fēng)生,就連班長肖同學(xué)也忍不住打開了話匣子。"笑草"周同學(xué)露出兩顆大齙牙,并做出搞怪的表情,引得對面冷面黃同學(xué)也忍不住捧腹大笑。"歌星"邱同學(xué)在開演唱會,一會高聲唱《大海》,一會細(xì)聲唱《芒種》,引得周圍歡聲雷動。看,"拳擊手″劉同學(xué)和"女漢子"馮同學(xué)已準(zhǔn)備就緒,不到一分鐘"拳擊手"就被打得抱頭鼠竄。我趁老師不在連忙拿出課外書,便津津有味地的看了起來。

  同學(xué)們兩人一組,三人為隊(duì),四人成團(tuán),五人為群。反正,整個(gè)教室就像一個(gè)菜市場一樣,十分熱鬧!

  突然,程同學(xué)收回探在外面的腦袋說:“老師來啦!”我們迅速回歸,迅速擺出寫作業(yè)的樣子,眼睛直盯著后門。等了好久老師也沒進(jìn)教室,才知道被程同學(xué)騙了,他必然會遭到我們的一頓"聲討",教室一下子變得更熱鬧起來,像個(gè)茶館。

  突然,一個(gè)人快速走進(jìn)了教室,啊!老師。我們的笑容突然凝固了,我們的笑聲戛然而止,全班一下子鴉雀無聲·····

  "這節(jié)課寫作文,題目《當(dāng)老師不在場的時(shí)候》!"

  "啊!啊!......""老師,你太厲害了!""Ⅰ服了U!"一聲聲驚呼。隨即,一道犀利的目光掃過,只剩下"沙沙"的寫字聲。

老師不在時(shí)作文10

  俗話說,“哪里有壓迫,哪里就有反抗。”因此,受老師壓力一段時(shí)間的學(xué)生應(yīng)該在老師今天不在的時(shí)候好好“釋放”。

  這一天,美妙的鈴聲再次響起。在外面走廊里玩得很開心的學(xué)生涌入教室,開始休息。

  過了一會兒,老師仍然沒有像往常一樣出現(xiàn)在教室門口。雖然只有幾分鐘,但那些淘氣的蛋出現(xiàn)在我的舞臺上是天賜良機(jī)。你看,他們已經(jīng)抓耳撓腮,坐立不安了。這時(shí),我看到平時(shí)最“活躍”的學(xué)生周潤浩踮著腳從座位上走了出來。他蹲下身子,鬼頭鬼腦,像一個(gè)藏在黑暗中的小偷。只有聽到,班委喊,但他充耳不聞,變得更加傲慢。他沿著走廊走到門口,藏在門外走廊的一堵下陷的墻后面。我看見他像猴子一樣把手放在額頭上,環(huán)顧四周。當(dāng)他看到周圍沒有人時(shí),他轉(zhuǎn)過頭,朝老師辦公室的方向看去。他不時(shí)眨眨眼,逗得每個(gè)人都笑了。之后,他回到教室,把手放在身后。看,他已經(jīng)很小的眼睛瞇成一條細(xì)縫,用牙齒扭曲著。這種刻意炫耀的應(yīng)用真的讓人發(fā)笑。

  表演完這樣的猴子表演后,班上的學(xué)生更加激動了。一些更溫柔的女孩用書來掩飾她們的微笑。一些慷慨的男孩突然大笑起來。一個(gè)同學(xué)想利用這個(gè)機(jī)會偷一些水,但突然涌出來。其他學(xué)生給了他足夠的面子,笑得前仰后合。

  在大家的支持下,周潤河的勢頭更大了。他走上講臺,把卷軸卷成圓筒,拿在手里,然后把它變成了麥克風(fēng)。然后他高興地說,“女士們,先生們,接下來我要宣布一個(gè)激動人心的消息。我們敬愛的班主任還沒有走出辦公室的門。根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn),估計(jì)他暫時(shí)不會來了。請自便。”

  話音剛落,教室就著火了。幾個(gè)“最高領(lǐng)導(dǎo)人”再也控制不住自己,把他們的書扔到了天堂空。教室變成了歡樂的海洋。幾個(gè)男孩最近聚在一起討論流行的網(wǎng)絡(luò)游戲。說到興奮,他們有時(shí)會站起來,面紅耳赤地爭論一番。幾個(gè)女孩正興致勃勃地討論她們最新的浪漫小說。他們半藏著書小聲說話。在工作日,幾個(gè)不茍言笑、沉默寡言的學(xué)生成了最好的聽眾。看看這個(gè)和那個(gè)。

  正當(dāng)大家都很興奮的時(shí)候,突然一個(gè)熟悉的人出現(xiàn)在教室門口。所有的學(xué)生都像安裝了開關(guān)的機(jī)器人一樣,靜靜地坐在桌子上。每個(gè)人都同時(shí)低頭。

  因?yàn)槔蠋熣J(rèn)真負(fù)責(zé),上課前總是在教室前面等著,像這樣的新事物一度成為我們所有同學(xué)討論的焦點(diǎn),而最高領(lǐng)導(dǎo)人雖然受到老師的批評,卻成了我們班的“小明星”。

老師不在時(shí)作文11

  為了把落下的的課程補(bǔ)上,語文老師給我們瘋狂的補(bǔ)“營養(yǎng)”,幾天一個(gè)單元就over了,弄得我們都快消化不良了,我們多想要一點(diǎn)自由的時(shí)間啊!

  或許是幸福來得太突然,這天語文課,老師沒來。

  一開始我們還以為老師是在考驗(yàn)我們的“耐心”,因?yàn)槊看卫蠋煻紛檴檨磉t,所以我們都習(xí)以為常了。可是今天,卻遲遲沒有聽到那熟悉的鑰匙聲,大家都以為老師去開會了,周小路疑惑道:“我剛剛?cè)ミf本子的時(shí)候,還掃到老師在低頭玩手機(jī)呢!”末了又補(bǔ)充一句,“該不會玩手機(jī)忘了時(shí)間吧?”“應(yīng)該不會吧。”不知道誰插了一句。周小路又對楊思憫說:“要不你去瞧瞧?”

  楊思憫剛走出教室門口便突然停住了,難道是數(shù)學(xué)老師來了?不一會兒,她就回來了,對我們說老師不在,讓我們自習(xí)。我們一聽都暗暗自喜,老師不來,太好了!這下終于可以有時(shí)間做自己想做的事啦!我迫不及待地去抓語文書,卻不小心把日記本碰掉了,羅加潔看到了,要看我的日記,但她看完了一篇以后,竟還想看,我當(dāng)然不答應(yīng)了,便要搶回來,結(jié)果被楊思憫逮了個(gè)正著,太悲催啊!

  解家杰一覺醒來,看見張?zhí)熘究蓱z兮兮地站著,竟問道:“張?zhí)熘荆銥槭裁凑酒饋砹耍俊辈铧c(diǎn)沒讓我笑趴下。最后的結(jié)果就是我們的楊副班主直接讓他明白了原因——站著。

  幾分鐘后,楊副班主便對我們大發(fā)慈悲,坐下之后我就寫起了摘抄。而謝家杰又開始了夢游模式,卞浩、潘貴陽這兩個(gè)笨蛋竟然以為是數(shù)學(xué)課,在那寫《數(shù)學(xué)全科王》;于廣磊這個(gè)好孩子今天好像良心發(fā)現(xiàn)了似的,一個(gè)勁的埋頭寫《語文基礎(chǔ)訓(xùn)練》;林爽在那看書,看得魂都丟了;葉啟龍和羅加潔也在那津津有味地寫著《語文基礎(chǔ)訓(xùn)練》,班級呈現(xiàn)出一派和諧而美好的樣子,我差點(diǎn)都感動得哭了。

  不知過了多長時(shí)間,語文老師不知哪兒冒出來了,嚇了我們一大跳,他剛進(jìn)門就拿起粉筆,在黑板上寫下了“老師不在的時(shí)候”,我們一看,才知道又被耍了。

  啊,老師不在的時(shí)候,我們是多么得自由,可是也是多么的提心掉膽呀!

老師不在時(shí)作文12

  當(dāng)老師不在場時(shí)校園是多彩的,同學(xué)是多變的。俗話說“山中無老虎,猴子稱大王”這句話形容我們班可是再合適不過的啦。

  這不,今天上課鈴又響了,一分鐘,兩分鐘……十分鐘過去了,老師竟然一反常態(tài),到現(xiàn)在還沒有來。頓時(shí),教室里就像炸開了鍋一樣。我們班的兩位小博士——許天宇和王天語,好像和作業(yè)本有不共戴天之仇似的奮筆疾書地寫起了作業(yè)。可沒過幾秒鐘,王天語抬起了他那雙整天滴溜溜轉(zhuǎn)的小眼睛,跑到了許天宇的身邊,和他一邊討論題目,一邊還大聲的爭辯,似乎他們的思路不同,在爭論誰的解題方法更簡便似的,直到讓他心滿意足的程度才慢悠悠的走回了座位。

  大約過了七八分鐘,樓梯上響起了“咚咚”的腳步聲,大家都以為是老師來了。有的匆匆的回了座位;有的停止了演唱會,收起了紙做的話筒;在一起說著悄悄話的女生們,個(gè)個(gè)像百米賽跑運(yùn)動員,以每秒二十米的速度沖回了座位,可笑的是有人在慌亂中竟把語文書拿倒了,可還津津有味的裝作在讀。教室的門被猛地推了開來,進(jìn)來的卻是頑皮的男生——曹逸磊。原來這個(gè)淘氣包趁同學(xué)們在玩鬧時(shí)悄然離開座位,并順手關(guān)上教室門,躡手躡腳地走下樓去。等到曹逸磊哈哈大笑時(shí),大家才恍然大悟。于是大家又笑了起來,那笑聲簡直可以把樓頂掀翻。

  有的捧著肚子,指著曹逸磊說:“你這德性,看我不揍扁你。但這些話并沒有讓曹逸磊生氣,他還大搖大擺地走回了座位去聽姜蘇星的演唱會了。一位老師從我們窗邊走過,看到了一個(gè)小腦袋伸出了窗外。喲,這是誰呀?仔細(xì)一看,原來是坐在窗邊的姜蘇星哪!他怎么把頭伸出窗外呢?原來老師半天沒進(jìn)教室,他是在監(jiān)視敵情,為大家匯報(bào)呢!再看看教室里,簡直像一鍋沸騰了的水一樣,喧鬧聲震耳欲聾。有的在說悄悄話;有的在一起討論題目;還有的甚至一展自己的歌喉,發(fā)出天籟般的聲音。

  突然姜蘇星大喊一聲,老師來了,教室里立刻安靜了下來,有些反應(yīng)得快的同學(xué)作業(yè),拿出作業(yè)假裝認(rèn)真地寫了起來,有些遲鈍的同學(xué)趴在桌子上靜息。只見楊老師大步流星地走進(jìn)了教室,在黑板上寫下了當(dāng)老師不在場時(shí)這七個(gè)大字作文題,教室里的所有的同學(xué),一瞬間明白了老師的用意。

老師不在時(shí)作文13

  “叮鈴鈴。”一陣輕快悅耳的鈴聲響了起來,我們一個(gè)個(gè)像小兔子似的跑到自己的座位上。“這一節(jié)課是數(shù)學(xué)!”“肯定又要講習(xí)題!”。老師還沒來,同學(xué)們就七嘴八舌地談?wù)撈饋砹恕?/p>

  突然,門口走來了一個(gè)熟悉的身影,方老師!方老師急急忙忙地對我們說:“這節(jié)課我有事,你們自己看書,寫作業(yè)!”說完,又急匆匆的走了。老師前腳剛走,我們就開始“大鬧天宮”了!

  他們男生三五成群,有的下棋,有的談?wù)撚螒颍械闹苯拥胶竺娲蚱鹆巳杭埽鷤兩航Y(jié)對,談笑風(fēng)聲,可是說話,已經(jīng)算最低級的了。。。

  女生一個(gè)個(gè)都拿出手機(jī)來聽音樂,一個(gè)個(gè)哼唱地?zé)o比投入,男生呢,全都去做“好人”了——去門口放哨,老師一來,就高聲呼喊“老師來了”這樣,大家也就都安全了。也有一些成績好的同學(xué),當(dāng)然不會在這些時(shí)候閑著,老師布置的作業(yè),他們會在這個(gè)時(shí)候趕緊做。當(dāng)然,那也是極少數(shù)同學(xué)。看著他們認(rèn)真的樣子,好像天塌下來也要做完作業(yè)。

  就在這個(gè)時(shí)候,一個(gè)男生高聲呼喊:“放老師來啦!放老師來啦!”同學(xué)們一個(gè)個(gè)驚慌失措,整理好書桌,象棋直接一摞塞到抽屜里,于是,世界又安靜了,可是等了許久,就是不見方老師,那個(gè)男生大笑:“騙你們的!”這是,全班同學(xué)怒氣沖沖地望著他,前幾分鐘還安靜的教室,現(xiàn)在就像一個(gè)蜜蜂窩一樣開始翁翁地有聲音。那個(gè)男生很無辜的又去放哨了,于是,教室里又變地吵鬧不堪了,簡直不是教室啊!就像批發(fā)市場一樣,有的講價(jià),有的挑三揀四。

  就在這個(gè)時(shí)候,有個(gè)女同學(xué)和他的同桌發(fā)生了爭執(zhí)“哎呀你占的位置太大了!我都要被你擠死了!”男同學(xué)慢悠悠的說:“看你不挺精神的嘛,還沒有到死的地步吧?”頓時(shí),全班炸開了鍋,都在狂笑。

  可就在大家正勁興的時(shí)候,門口的男生說:“老師來了,真的來了!”大家用疑惑的表情看著他“有是假的吧?”“一定是假的!”可是,這一次,方老師真的來了,方老師老師走來,所有同學(xué)們都從“齊天大圣”變回了“乖乖猴”。可這一次沒有準(zhǔn)備,書桌上的本子掉了一地,其用途都是用來打人的。。。方老師站在門口怔了幾秒后就發(fā)火了,有跟我們講了許多道理。

  唉,這就是我們老師不在的時(shí)候,老師不在的時(shí)候不是很少,因?yàn)槲覀兌际钱厴I(yè)班了,現(xiàn)在最重要的就是學(xué)習(xí)哦!

老師不在時(shí)作文14

  老師不在的時(shí)候,我們就像是一只剛從籠子里放出來的小鳥,在天空中翱翔,陶醉在快樂的世界里。

  優(yōu)美的鈴聲響了,同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室,準(zhǔn)備上課,老師進(jìn)來了。我們都挺直腰桿,聚精會神地聽老師講課。突然,學(xué)校臨時(shí)要開會,老師便走了。臨走時(shí)吩咐我們要遵守紀(jì)律。老師前腳剛走,我們就按捺不住地沸騰起來。

  先是王小強(qiáng)到門口看見老師走了,便用力把門推緊,讓老師進(jìn)來時(shí)花點(diǎn)力氣,也花點(diǎn)時(shí)間。接著再跑到呂鵬那里,說著些什么,然后,兩個(gè)人一起跑到王順那兒說著什么我立馬轉(zhuǎn)過頭去,雖然是個(gè)班干部,但有好玩的事我怎么能夠錯過呢!正說著呢,便聽見教室里一陣歡笑聲,抬頭一看,發(fā)現(xiàn)蔣世豪正在用膠帶捆綁王文韜呢!本來就吵鬧的教室被他們這么一鬧,那我們班就是全校最熱鬧的一個(gè)班了,如果沒有我們班,那全校是萬籟俱寂,沒有一點(diǎn)嘈雜聲。再看看王文韜那個(gè)狼狽樣,就像一只被捕的兇猛的野獸,在拼命的掙扎、叫喊,想要逃出蔣世豪的虎口。突然,全班一齊安靜下來,啞口無聲,教室里靜得令人窒息。以為老師來了,全都不說話,坐得極為端正,片刻之后,知道原來老師沒有來,只是自己下自己,便又炸開了。哦,天哪!聽,我們最討厭的“雷聲”來了,在“晴天下雨”那可是我們班的一大亮點(diǎn)呀!知道是怎么回事嗎?是我們班的“雨神”王雨晴哭了。不過這已經(jīng)是我們班的家常便飯了。就在這時(shí),不知是那位好漢喊了一聲:“老師來了。”接下全班又靜了,當(dāng)然雨聲還是沒有停止的。但是除了雨聲,我們還聽到了一陣奸詐的笑聲,啊,我們居然被騙了!不過,嘿嘿,傳話的那位老兄就慘嘍!輕一點(diǎn)得到一句惡罵,重一點(diǎn)那就是一頓毒打。我們嘛,也就在旁邊看熱鬧,他們打得越激烈我們就越開心,還為他們鼓掌呢!最后全班一起倒數(shù)下課,最后解放。

  但是你別以為我們班都很瘋狂,其實(shí)這當(dāng)中還有一些隱蔽者,其中令我印象最深的是:孔鳴。老師不在的時(shí)候孔鳴不打不鬧,她總是默默的在背后做作業(yè),很少聽見她的聲音。如果我們班是一個(gè)波濤洶涌的海洋,那孔鳴就是海洋中的一塊礁石,任我們怎么擊打,她總是紋絲不動。有時(shí)在我們的瘋狂中似乎已經(jīng)忘了孔鳴這個(gè)人。現(xiàn)在我感覺我很“危險(xiǎn),”我怕孔鳴哪天會超過我,應(yīng)此我要更加努力,要和她一樣認(rèn)真學(xué)習(xí)!

  啊!沒有老師的時(shí)候是我們最開心、最快樂、最瘋狂的時(shí)候。這里充滿了快樂的氣息與快樂的童年!

老師不在時(shí)作文15

  俗活說:“山中無老虎,猴子稱霸王”。老師在,我們循規(guī)蹈矩,但老師不在呢?

  今天語文課,老師不知為何,從教室后門出去了。教室里立刻想起了一陣竊竊私語。見老師還不回來,同學(xué)們邊肆無忌憚地大聲講起話來。小張舉起拳頭,大喊:“Go!Go!Go!”;老朱向天大叫:“嗷嗚——嗷嗚——嗷嗷嗷嗚!”老馬逗老朱:“來,狗叫!”“汪!汪!”“貓叫”“喵嗚!喵嗚!”“蛇叫”“嘶嘶!”“老鼠叫”“吱吱吱!”老朱模仿得惟妙惟肖,全班一陣哄堂大笑。我原本還十分認(rèn)真地寫作業(yè),現(xiàn)在也被“拉下水”了,與同學(xué)談了起來,從地球說到太陽,從氣球說到足球,無所不談。甚至還有同學(xué)到講臺上講課,你方唱罷我登場。有的講地理,張冠李戴地說什么尼羅河位于中國北部,是世界倒數(shù)第一大河;有的講歷史,胡說八道,說曹操是清代人,他統(tǒng)一了中國與全世界;有的講化學(xué),胡說一氣,連鹽和糖混在一起會著火這一“定理”都發(fā)明出來了……全班小的前仰后合。還有的同學(xué)甚至折了紙飛機(jī),站起來亂扔。頓時(shí),教室里一片歡聲笑語。

  這是,外面?zhèn)鱽硪魂嚹_步聲。教室里頓時(shí)靜了下來。結(jié)果,那腳步聲下樓去了,大家吁了一口氣。啊,不是老師!真是虛驚一場啊!同學(xué)們又放肆起來,大講特講。

  老孫正在發(fā)表著“高談闊論”,他“口若懸河”,講到興奮處,手舞足蹈,唾沫橫飛。突然,他戛然而止,瞪大雙眼,流露出驚恐的神色。同學(xué)們莫名其妙:“玩什么呢?”“老,老師要來了!”同學(xué)們安靜下來,各司其職,一切波瀾不驚,似乎什么也沒發(fā)生過。過了幾秒鐘,不見老師進(jìn)來,同學(xué)們又炸開了鍋。突然,老師背著手踱了進(jìn)來。同學(xué)們驚慌失措,嚇了一跳。老孫不服氣地嘟囔著:“都說老師來了,你們還不信。”

  老師對全班笑了笑,隨手在黑板上寫下了一行字:

  今天的作文題目是——老師不在的十分鐘

  我們?nèi)嗄康煽诖簦蓝⒅诎迳系淖帧T瓉磉@一切都是老師的“圈套”!我們都中計(jì)了。我們就是孫悟空怎么也逃不出老師“如來佛”的手掌心!我明白了一個(gè)道理:人前背后各有一套,終有一日會露陷!

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