關(guān)于寫(xiě)愛(ài)的作文600字集錦七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的寫(xiě)愛(ài)的作文600字7篇，歡迎大家分享。
寫(xiě)愛(ài)的作文600字 篇1
父母的愛(ài)總就是在無(wú)時(shí)無(wú)刻中體現(xiàn)出來(lái)。
有一次，茅老師對(duì)我們說(shuō)：“明天要第三單元測(cè)試。”大家都還沒(méi)有把握，就唉聲嘆氣，異口同聲地喊道：“啊~！”放學(xué)后，我邁著沉甸甸地步伐，回了家，我垂頭喪氣地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，明天又要考試了，考第三單元。”媽媽聽(tīng)后，好像比我還著急，媽媽急切地說(shuō)：“那你還不快去做作業(yè)，做好了趕快復(fù)習(xí)。”我只好說(shuō)了聲：“哦，明白了。”可我做作業(yè)的動(dòng)作總就是慢吞吞的，此時(shí)實(shí)在就是快不起來(lái)，我做好了作業(yè)，那時(shí)已經(jīng)晚上9：00了，我已經(jīng)頭腦昏迷不清了，就往床上一扒，我很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
到了第二天，茅老師說(shuō)：“這節(jié)課考試。”我才猛然記起來(lái)，連忙拿出語(yǔ)文書(shū)掃視了一遍，這時(shí)，“啪”地一聲，試卷發(fā)了下來(lái)，我開(kāi)始做，發(fā)現(xiàn)有好幾道題我不會(huì)做，我想我必須考砸了，放學(xué)了，我邁著沉甸甸地步伐回家了，媽媽問(wèn)道：“你考了幾分。”此時(shí)我說(shuō)：“還不明白成績(jī)。”“那你覺(jué)得你能考幾分？”我說(shuō)：“不明白，就應(yīng)考的還行。”
第三天，試卷發(fā)了下來(lái)，我一看，才考了七十多分，我的臉一下子紅了，像煮熟的番薯一樣。回家時(shí)，我的心砰砰直跳，回了家，媽媽又問(wèn)說(shuō)：“你考了幾分？”我吞吞吐吐地說(shuō)：“我。我考了。七十多分。”媽媽生氣地說(shuō)：“唉！怎樣又考這么差，怎樣會(huì)這么差。”媽媽看了看我的試卷，唉聲嘆氣地走了。這時(shí)，爸爸也來(lái)了，看了我的試卷大發(fā)雷霆地罵道：“怎樣又考這么差。”此時(shí)同時(shí)也給我一些鼓勵(lì)：“夢(mèng)嬌，你要加油呀！”
我此刻總算明白了，父母的愛(ài)就是偉大的。
寫(xiě)愛(ài)的作文600字 篇2
每次犯錯(cuò)時(shí)，母親就大吼大叫的罵我，有時(shí)還打我，這讓我覺(jué)得母親不像父親那樣慈祥，覺(jué)得母親不愛(ài)我了，可從幾件事改變了對(duì)母親的看法。
記得有一次，我在深一點(diǎn)鐘的時(shí)候全身感覺(jué)不舒服，手腳發(fā)涼，母親給我量了一下體溫，高燒40度呢！媽趕緊找藥，可是家里沒(méi)有藥了，現(xiàn)在1點(diǎn)鐘了，周圍的門診也關(guān)門了，怎么辦呢？母親急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。急也沒(méi)有用，要趕快到門診打針去。母親就立馬背上我坐的士去看病。路上母親一次又一次地催促司機(jī)，讓司機(jī)開(kāi)快點(diǎn)兒。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，終于找到了一家急診醫(yī)院，醫(yī)生為我打了針。第二天我醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)母親的額頭上還殘留著幾滴汗珠，眼圈黑了，眼睛里布滿了血絲。看我沒(méi)事兒的樣子，她欣慰地笑了。
“考考考，教師的法寶；分分分，學(xué)生的命根！”這分還真是學(xué)生的命根，如果考不好會(huì)怎么樣呢？有一天，教師正在發(fā)英語(yǔ)試卷：“黃哲為，68！”我一下子震住了，“怎會(huì)這樣？”我拿來(lái)試卷，緊盯著那用鮮紅的墨水寫(xiě)上的68分。放學(xué)后，我的心很亂，像一片樹(shù)葉被旋風(fēng)一會(huì)兒吹到這兒，一會(huì)兒吹到那兒，頭也沉重得抬不起來(lái)。看來(lái)，這次又少不了一頓暴打了，眼淚在眼睛里不停地打轉(zhuǎn)。回到家后，母親知道了考試的情況，不但沒(méi)打我，而且還安慰我：“不要緊，關(guān)鍵要知道如何去努力，下次爭(zhēng)取考一百分，這才是您真正的收獲！”
父母之愛(ài)，深如大海，情比天高！不論他們?cè)趺醋龆际菍?duì)大家的愛(ài)。民間有句諺語(yǔ)：兒生日，娘苦日。當(dāng)母親為大家慶祝生日之時(shí)，大家是否想到過(guò)用殘忍般的痛苦，換來(lái)大家生命的母親呢？
我深深體會(huì)到母愛(ài)是最偉大的，母愛(ài)會(huì)把大家渡上一條風(fēng)雨無(wú)阻的人生之船。在您無(wú)奈之時(shí)，母親的微笑會(huì)為您映出一片光明！同學(xué)們，讓大家牢記母親的恩情，學(xué)會(huì)感恩父母吧！用一聲話語(yǔ)讓母親感到動(dòng)聽(tīng)、美好和難忘，讓她熱淚盈眶，讓大家一起深情地對(duì)母親說(shuō)：“媽，我愛(ài)您！”
寫(xiě)愛(ài)的作文600字 篇3
媽媽的愛(ài)像小河一樣，流淌在我的心里，滋潤(rùn)著我；媽媽的愛(ài)像陽(yáng)光一樣，照耀在我身上，溫暖著我……
以前，我看見(jiàn)同學(xué)們每天都有父母給的零花錢，我好羨慕，多么希望媽媽也能給我零花錢啊！每次我問(wèn)媽媽要錢，她都會(huì)用嚴(yán)厲的目光看著我，問(wèn)我：“要錢干什么！吃的穿的都給你買好了，要零花錢做什么？不給。”要給也就給個(gè)5毛錢，我心里想：媽媽怎么這么小氣呀！我真懷疑她是不是我的親媽，一點(diǎn)都不愛(ài)我！我把這件事告訴我要好的同學(xué)，他們也認(rèn)為我的媽媽很小氣。真慘！
可是后來(lái)，有一件事讓我覺(jué)得媽媽并不小氣，而是很大方；她也不是不愛(ài)我，只是她愛(ài)我的方式和別的媽媽不一樣而已！
我學(xué)習(xí)彈琴也有些日子了，有一天，教鋼琴的老師對(duì)我說(shuō)：“瑩瑩，你都快考級(jí)了，應(yīng)該叫你媽媽給買臺(tái)鋼琴，回去跟你媽媽說(shuō)啊！”回去以后，我并沒(méi)有告訴媽媽，因?yàn)槲抑溃嬖V她，小氣的她也不會(huì)給我買，何必浪費(fèi)口舌呢，哎！我悶悶不樂(lè)地躺在床上生悶氣。媽媽見(jiàn)我不高興，像猜中我的心思一樣，也沒(méi)像以前一樣詢問(wèn)我是不是生病了，而是對(duì)我說(shuō)：“寶貝，你最近表現(xiàn)不錯(cuò)，你媽媽我呢，準(zhǔn)備獎(jiǎng)勵(lì)你一臺(tái)鋼琴。”“真的嗎？我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧，老媽？”“當(dāng)然沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)！”之后，媽媽就忙著從網(wǎng)上查閱一些有關(guān)鋼琴的信息，最后決定就在老師那給我買……我知道一臺(tái)鋼琴的價(jià)格可不菲，那相當(dāng)于媽媽一年的工資呀！你說(shuō)，我媽媽真的吝嗇，真的不愛(ài)我嗎？
我知道，不管是“小氣”的媽媽，還是慷慨的媽媽給我的都是世界上最偉大，最無(wú)私的愛(ài)！我一定會(huì)好好珍惜這份愛(ài)的，也會(huì)像媽媽愛(ài)我一樣去愛(ài)媽媽！
寫(xiě)愛(ài)的作文600字 篇4
在我腦海中，爸爸是火紅的太陽(yáng)，我是土地上的小草，他溫暖著我，我在爸爸懷里茁壯成長(zhǎng);爸爸是高高的山峰，我就是爸爸身后的一棵小樹(shù)，他為我遮風(fēng)擋雨，我在爸爸身后嘻嘻哈哈。
我的爸爸用“嚴(yán)父”來(lái)形容再合適不過(guò)了。他給我制定時(shí)間作息表，就是超過(guò)了一分鐘也難逃一番斥責(zé);他不斷地給我買一堆教材書(shū)，挪起來(lái)比我都還更高;不僅如此，他還給我規(guī)定了標(biāo)準(zhǔn)分——語(yǔ)文九十八，數(shù)學(xué)一百，英語(yǔ)一百，而這對(duì)于只會(huì)吃喝玩樂(lè)的我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是晴天霹靂……我一直認(rèn)為爸爸是花錢買罪受，直到有一天——
那天是發(fā)數(shù)學(xué)測(cè)評(píng)卷的日子，可當(dāng)我看到那鮮紅的數(shù)字時(shí)，頓時(shí)傻了眼——九十九點(diǎn)五分!完了完了，就零點(diǎn)五分，零點(diǎn)五分啊!況且，萬(wàn)一被爸爸知道了……我想了整整一節(jié)課，全然不知到老師在說(shuō)些什么。誰(shuí)知，下課時(shí)老師又拋出了一句話：“這次的試卷必須給家長(zhǎng)簽字。”聽(tīng)了這句話，我長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣，心里罵著“那挨千刀的試卷”，抬起那灌了鉛似的雙腿一步，一步，又一步地走回了家。到了家，我剛想沖進(jìn)自己的小天地，爸爸卻冷不丁冒出一句：“聽(tīng)說(shuō)你們今天考試了，是嗎?”我一驚，但又隨即安慰自己不要怕，努力裝出個(gè)沒(méi)事人的樣子來(lái)：“呵呵……是……是啊……的確……的確發(fā)了……發(fā)了試卷……”“你這么緊張干什么?”“哪……哪有啊……”我心里就像揣了只小兔子——咚咚亂跳。“那你考了多少分啊?”爸爸靠在沙發(fā)上繼續(xù)追問(wèn)。“九……九十九……九十九點(diǎn)……九十九點(diǎn)五……”我咽了咽口水，聲音愈發(fā)地小了。可逆天的是，爸爸非但沒(méi)有厲聲斥責(zé)我，反而來(lái)柔聲細(xì)語(yǔ)地問(wèn)我：“你覺(jué)得你是怎么錯(cuò)的?”“粗心馬虎。”“那你拿試卷來(lái)給我看一下。”從這以后，我忽然覺(jué)得爸爸好像也沒(méi)有那么“壞”了。
有了爸爸，才有了我翱翔的天地;有了爸爸，我的生活才會(huì)更加燦爛;有了爸爸，我在人生的道路上才走得更加沉穩(wěn)!
寫(xiě)愛(ài)的作文600字 篇5
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶，投進(jìn)了媽媽的懷抱，幸福享不了……”
每當(dāng)這熟悉的旋律響起的時(shí)候，每個(gè)人都會(huì)想到自己的母親。是的，母親總在無(wú)微不至的關(guān)心著我們。可是，又有幾個(gè)人體會(huì)到父親給我們的那深沉的愛(ài)。
提到父親，一般人總會(huì)想到那嚴(yán)厲的面孔和手中不停飛舞的皮鞭。或許你認(rèn)為，他只會(huì)打你，可誰(shuí)又想過(guò)他這樣做的目的？
我想起了學(xué)案上的那篇關(guān)于父親的文章，一位老父親因?yàn)榧敝s路，早些見(jiàn)到自己的兒子，肩膀被40斤蘋果和30斤花生勒出了血，竟然沒(méi)感覺(jué)到一絲的'疼痛。
很慶幸，我有個(gè)嚴(yán)厲的父親。他會(huì)在我貪玩的時(shí)候打我，在我上學(xué)遲到的時(shí)候批評(píng)我，會(huì)在我不尊重別人的時(shí)候打我……，我一直認(rèn)為父親總是嚴(yán)厲的，但慢慢長(zhǎng)大后，我也漸漸體會(huì)到父親那深沉的愛(ài)。
今年寒假，我生病住院了，第一天晚上只有母親陪我，父親還在外地呢！不知道為什么，心中很失落。第二天醒來(lái)的時(shí)候，父親就站在病床前，“怎么弄的，又病了！”正是父親，我心里一陣驚喜，但更多的是感動(dòng)，因?yàn)槲铱吹搅烁赣H那黑黑的眼圈，父親定然是坐了一夜的車。
朋友，如果你認(rèn)為父親對(duì)你不好時(shí)，請(qǐng)你仔細(xì)想想：當(dāng)你生病的時(shí)候，除了母親，父親是不是也在默默的照顧著你；在你高興的時(shí)候，誰(shuí)總會(huì)有不經(jīng)意的笑；在你傷心的時(shí)候，誰(shuí)帶你去玩并開(kāi)導(dǎo)你；在你上學(xué)需要錢的時(shí)候，是誰(shuí)在外面省吃儉用為你賺錢。
朋友如果說(shuō)母親的愛(ài)是柔情的水，那么父親的愛(ài)就是那深沉的山。的確，有時(shí)候，父親是不易琢磨的，但是，只要我們有心，就一定能體會(huì)到父親嚴(yán)厲面孔后面那深沉的愛(ài)。
寫(xiě)愛(ài)的作文600字 篇6
人人都說(shuō)，母愛(ài)是最偉大的，是至高無(wú)上的。是呀，誰(shuí)都享受過(guò)母親的愛(ài)，嚴(yán)厲的、慈祥的、溫暖的……但不管什么樣的愛(ài)，都是為了兒女們。我們因?yàn)橛袐寢尩年P(guān)愛(ài)，而生活撒滿陽(yáng)光。
媽媽給我的愛(ài)有多種多樣，既數(shù)不清，又說(shuō)不完，有時(shí)給我的感覺(jué)是甜蜜的，有時(shí)又讓我感覺(jué)害怕，有時(shí)讓我受益非淺，因?yàn)橛辛藡寢尩膼?ài)而讓我遇到困難時(shí)從容面對(duì)，在我自滿驕傲?xí)r頭腦清醒，在我高興時(shí)有人和我共同分享，淋浴著媽媽的愛(ài)，我度過(guò)了快樂(lè)的時(shí)光。
比如吧，我的成績(jī)也算穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)模墒菋寢屨f(shuō)，要有股上進(jìn)的的勁，咱們不能和周圍的同學(xué)的比，要不斷的超越自己，只要比前一次考的好，你就是成功的。所以媽媽抓我的學(xué)習(xí)抓的很緊，有一次，我碰上了一道星字號(hào)題，一下，腦子就大了，我就去問(wèn)媽媽，他看到我空著那道題，就生氣的問(wèn)：“你思考過(guò)了沒(méi)，是你的題，還是老師給我布置的，想想吧。”聽(tīng)了媽媽的話，我也不敢頂嘴，就用媽媽平時(shí)教我的方法，畫(huà)一畫(huà)，想一同想，終于算出來(lái)了，我讓媽媽看，從媽媽的笑臉上，我看的出來(lái)，我做對(duì)了，通過(guò)自己的努力做出“星字號(hào)”題，那種感覺(jué)正值是好啊，可媽媽并沒(méi)有就此罷休，提醒我還有一種解法。媽媽就是這樣“麻煩”，然而就是這樣，鍛煉了我在遇到難題時(shí)，能夠沉著冷靜，對(duì)我今后的各各方面都起到了潛移默化的作用。
我還有一個(gè)習(xí)慣，就是愛(ài)玩玩具，媽媽說(shuō)這樣不好，你應(yīng)該出去和小朋友一起玩，不但能鍛煉身體，還能和別人交流交流，就因?yàn)檫@媽媽還制定了措施，比方說(shuō)五點(diǎn)之前不能回來(lái)，真是搞笑啊。
在媽媽的關(guān)愛(ài)下，我快樂(lè)的成長(zhǎng)，我會(huì)好好的學(xué)習(xí)報(bào)達(dá)媽媽的愛(ài)！
寫(xiě)愛(ài)的作文600字 篇7
采訪記錄
時(shí)間：20xx-9-13
地點(diǎn)：家里
被采訪者：爸爸
采訪過(guò)程：
問(wèn)：請(qǐng)問(wèn)您為什么愛(ài)讀書(shū)？
爸爸：因?yàn)闀?shū)中有知識(shí)，書(shū)中有智慧，讀書(shū)可以知事明理，使自己成長(zhǎng)、進(jìn)步，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
問(wèn)：那么請(qǐng)問(wèn)您一般喜歡讀些什么書(shū)？
爸爸：從分類來(lái)講，我喜歡讀歷史、地理、人物傳記和科學(xué)一類的書(shū)。
問(wèn)：讀完書(shū)后從書(shū)中得到了啟發(fā)嗎？這些啟發(fā)在生活和學(xué)習(xí)上有幫助么？
爸爸：我讀一本書(shū)，都受到一定的啟發(fā)。有些啟發(fā)，直接用于我的生活工作和學(xué)習(xí)，對(duì)我?guī)椭艽螅瑢?duì)我的能力提高很快，可以說(shuō)讀書(shū)是我更好的學(xué)習(xí)生活工作的一個(gè)重要的途徑。
問(wèn)：請(qǐng)問(wèn)您一般是怎么讀書(shū)的？能介紹一下讀書(shū)的方法嗎？
爸爸：我接觸一本書(shū)，首先看它的序，或者先看簡(jiǎn)介，看完簡(jiǎn)介以后再看看它的綱目，在閱讀前大致了解一個(gè)這本書(shū)的主要內(nèi)容，和故事梗概間架，然后根據(jù)時(shí)間安排，再去認(rèn)真地仔細(xì)閱讀。
問(wèn)：很多人讀書(shū)都常常會(huì)把一本書(shū)讀三四遍，請(qǐng)問(wèn)您一般會(huì)么？
爸爸：會(huì)的。有爭(zhēng)議的書(shū)、或者是寫(xiě)得非常好的書(shū)、很感很有教育意義的書(shū)，我在第一遍閱讀的基礎(chǔ)上，都會(huì)更認(rèn)真地讀第二遍，精彩的章節(jié)，甚至?xí)x第三遍，第四遍，有時(shí)還會(huì)做一些簡(jiǎn)要的讀書(shū)記錄。所以，重要的觀點(diǎn)，精彩的故事情節(jié)，在我腦海里都能記很久。
問(wèn)：古人云“讀書(shū)百遍，其義自現(xiàn)。”請(qǐng)問(wèn)你有這方面的經(jīng)驗(yàn)嗎？
爸爸：有，“書(shū)讀百遍，其義自現(xiàn)。”并不是說(shuō)讀書(shū)讀一百遍你就會(huì)理解，而是說(shuō)，讀書(shū)需要重復(fù)讀，讀多了，慢慢地你就領(lǐng)會(huì)了。
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