一次有趣的課作文匯編15篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的一次有趣的課作文，歡迎大家分享。
一次有趣的課作文1
今天早晨，我興沖沖地往小北路小學趕。今天可是我的第一節烹調課呀，我既緊張，又好奇，又興奮，心里想：“今天老師會教我們做什么呢？我做出來的食物會不會好吃呢？”
這節課，老師教我們如何煎陳村粉。準備材料有：雞蛋、鹽、蔥、陳村粉和切成條狀的火腿。做法是：把雞蛋打進碗里，放進蔥和鹽攪拌；把陳村粉切半，卷起火腿，放到攪拌好的雞蛋清里蘸一下，然后就可以下油鍋煎了。說起來很容易，做起來可就不是那么一回事了。因為一不小心，就會把粉弄斷，或是把火腿撒了一鍋，所以每次翻動粉的時候，我都小心翼翼，連大氣也不敢出。
終于，費了九牛二虎之力，我煎好了第一碟陳村粉。煎好的陳村粉黃澄澄的，熱氣騰騰，香味撲鼻。我狼吞虎咽地享受起勞動果實，心里樂開了花。
一次有趣的課作文2
課上，張老師向大家發問說：“將要玩錯位比賽，大家喜不喜歡？”大家異口同聲地說“喜歡。”緊接著，老師宣布游戲規則：第人拿到紙后，寫上人的名字，個人拿到紙后，寫上理想的地方，個人寫想干事，個人上臺讀前三個人寫的字。
說完，連忙紙張，發給排的每同學，向后傳。拿到紙，靜靜地等待著老師宣布開始。終于，老師宣布比賽開始，教室里寂靜無聲，同學們都寫，結果，兩組，，老師宣布錯位失敗。垂頭傷氣的。老師說：“沒關系，次機會。”群情振奮。
輪開始了，老師給發過紙后，宣布開始，教室里又安靜，同學們都在動腦筋。個人拿到紙后，想笑，又，把笑聲壓到心里。結果了，有人寫周星宇在大海里造火車，吳金在白云上吃肯德基……把同學們逗得開懷大笑，喜笑顏開。老師也笑了。教室里傳出了陣笑聲，這笑聲傳出了教室，傳操場，傳家里，傳的，讓在歡聲笑語中度過快樂的。老師宣布錯位，歡樂極了。
這節課真有趣！
一次有趣的課作文3
嘩啦啦……從校園的一角傳出雷鳴般的掌聲。哦！原來是二（2）班的同學在舉行小制作展覽會呢！一起來聽聽吧！
首先，老師講明了規則：上臺一定要先敬個禮，再講明小制作的名字，接著講制作過程，最后說出自己的心情。于是展覽會開始了。
第一個上場的是何雨婷，嘰哩哇啦嘰哩哇啦說完了，她得了二十四票。其他同學也上場了，什么花籃啊、飛機啊、相框啊……
我講的大概如下：大家好！我的小制作是圣誕樹。它的做法如下：把一大堆土裝到一個盒子里，將樹枝插進去，再把小玩具掛上去就行了。我愛我的圣誕樹！
這次的班隊課由一陣清脆的下課鈴告幕。
一次有趣的課作文4
今天我們班上美術課，說到美術課我們都很喜歡，這節美術課還是一節手工課，那就更加有趣了。
美術材料是剪刀、卡紙、臘光紙、膠水、彩筆。
開始上課了，這一次是做一只手表，教室后面還有幾個老師在聽課，是一節特殊的美術課。
全班分成四個小組，我分在第二小組，隨著老師的一聲令下，我們開始做手工了。
首先我們把卡紙剪成一個長方形紙條，然后把卡紙剪成一個圓形，在圓形卡紙上畫鐘表圖案，把圓形卡紙的下面涂上膠水，再把長方形紙條戴在手上調整好大小，裝好手表，給手表涂上五彩的顏色，最后把臘光紙粘在表帶上，一只漂亮的手表做成了。
四個小組都做好了，老師給我們評獎，我們小組得了第一名。
走在回家的路上，看著手上的手表，心里美滋滋的`，心想團結就是一股無窮的力量。
一次有趣的課作文5
今天上午有一節課是科學課，我和同學們既害怕又興奮，興奮的是這節課我們要去科學實驗室，害怕的是表現不好會怎么樣，會不會弄傷自己、燒傷自己，更何況我們以前從未去過科學實驗室。我在腦海中想象著科學實驗室，里面有什么樣的危險物品。
時間過得飛快一會就到科學課到了我和同學們走近科學實驗室，我們驚訝極了，里面的面積大約有50平方米。十幾張桌子，一張桌子就有1平方米。老師告訴我們桌子上面那個架子有三個角，叫做三腳架。下面那盞燈叫做煤油燈。煤油燈里面裝的都是酒精。老師還告訴我們那個白頭是用棉花搓成的，叫做燈芯。老師告訴我們使用煤油燈的方法，是這樣的，點火時要這樣點要用火柴點，不可以用，相交螢火、和用打火機。老師讓我們實驗水干了會不會出來鹽，開始試驗了，火一直燒結過了好久出來鹽了，老師讓我們拿放大鏡看一下。我們君然看見鹽蹦出來了。
下課了，我們還有點戀戀不舍。
一次有趣的課作文6
叮鈴鈴……上課了，我們馬上回到教室里。不一會兒，老師手里拿著作品和工具，精神抖擻地快步走進教室。她用洪亮的聲音對我們說；“這節課做風車。”老師讓我們看她做一次，否則就會做不來的。老師開始做了，我們全神貫注地看著老師做，生怕落掉一些細節。只見老師先把一張正方形的紙折成三角形，再展開啊！
一個做工精致的小風車就做好了。老師說現在你們開始自已做吧，剛說完大家就忙開了鍋，教室里到處都是剪卡紙的聲音咔嚓、咔嚓……我先把一張長方形的紙剪成一個正方形，再把正方形折成一張三角形，再展開，然后沿著折痕剪開，注意不要剪到頭否則就沒法做了。接下來我們要把其中的四個角折到中心來，再用細釘子把每個角穿一個洞穿出中心點，再把它釘到一個細木棒上。用嘴吧一吹啊風車轉了！
這節手工課真有趣啊！
一次有趣的課作文7
今天，我參加了一場有趣的活動，讓我也增長了知識，收獲了許多經驗。同時也讓我交了許多新朋友。
6月14日下午3點多我就趕到了中海公園東門。
4點三十分活動正式開始我和清怡小學二年級的一位女同學分到了第五組，濱州學院的一位大哥哥給我們講了無線電測向儀的使用方法和具體要求然后我們分散開始尋找信號源。不久，我們順利地找到了1號信號源，當時我們十分興奮。
又繼續尋找，隨著使用測向儀的熟練程度，又陸續尋找到了四臺信號源，特別是四號和五號信號源，放的十分隱秘。經過了我們艱苦的尋找終于找全了所有的信號源。
我們飛快地向集合地點奔跑，盡管累的氣喘吁吁，汗流浹背，雙腳發軟。但終于完成了任務。
濱州學院的大哥哥大姐姐根據我們的表現為我們評獎，我獲得了一等獎。
通過這次活動，我了解了更多的科學知識，增加了我對科學知識的興趣，我要努力學習增加更多的知識。
一次有趣的課作文8
激動的語文課來臨了。
語文課上，拿來了一條長長的繩子。哦！原來拔河比賽啊。地上放著一條又出又大又重的繩子。
過了一會兒，到我們組了。我們組有三個強壯的大男生，是多么的威風啊！我們準會贏的。他們慢慢吞吞的走上去，可我的心怦怦直跳的像熱鍋上的螞蟻……
掌聲越來越大了。上去后，我緊緊的握住那條粗重的繩子舉起，生怕會從我手里逃脫。這時，圓圓的大肚子卻餓的扁扁的。
3——2——1開始。我使勁的向后拉，前面一直向我擠來，呀！我就要掉在地上啦，還拉真的頂不住啦！不管三七二十一繼續拉，向后擠，后面那個人馬上變成了一個大冬瓜！
哎！前頭那個那么大力干什么，吃飽了撐嗎？浪費力氣。兩邊決斗，他們那邊好像沒力氣咯！我們的手一直在抖動。發麻……
原來……原來我們——成功啦，一場激動的拔河比賽就這樣結束了，真有點戀戀不舍，我們卻蹦蹦跳跳的下了座位，想不到三個男子漢做事還挺麻利的嘛……
一次有趣的課作文9
老師今天很奇怪，居然端著一盆水來上課，瞧她那神秘兮兮的模樣，真不知道葫蘆里賣什么藥。同學們，看，我帶來了一盆水，現在我要把橡皮泥放進水中，你們說橡皮泥是會浮起來還是沉下去呢？
大家都圍著老師討論，有的同學說：我第一個來。有的同學說：快點開始吧，我等不及了。還有的同學吼著：點我點我！
實驗開始了，老師第一個點了我，我堅定地說：我一定會成功的。我先把鹽倒了很多，在水里，然后把橡皮泥壓成一張薄薄的皮，接著輕輕地放在水面上，橡皮泥慢慢沉下去了我失敗了。我臉上只有難過的表情，后面又上去了幾位同學，我們沒有一個成功。
看著我們都失敗了，老師上臺來告訴我們怎么讓橡皮泥浮在水面上，她先把橡皮泥捏成一個碗的形狀，溫柔的把橡皮泥放在水面上，然后就是見證奇跡的時刻了，橡皮泥穩穩地飄在水面上，我們都非常驚奇。
通過這個實驗，我知道了科學就在我們眼前，只要我們認真觀察就可以發現它。
一次有趣的課作文10
“大家快來看看呀，我們今天的體育課改為接力賽啦！”這時同學們紛紛圍在我身旁說：“真的嗎，這是真的嗎，”我說:“我報的信息還有假，你你們也太不信任我了。”同學們都說：“信任，當然信任。”
我們開始上體育課了，只見老師把我們分為了兩隊，男生一隊，女生一隊，又把我們男生分為了四隊，女生分為了兩隊。接力賽開始了。
我們男生先比賽。我被分在了第四隊，我們也最后一個比賽，在在前面三隊比賽時，我觀察了他們，得出了經驗，并且我有時也看看奧運會上的接力賽，感覺勝利離我們更近了，我把我得出的結論告訴了我的隊員，我們都打起了十二分精神準備迎接比賽。
終于輪到我們小組了，我們隊員就按照我說的做，結果不出所料，我們小組榮獲第一，看著其他隊垂頭喪氣的樣子，我把訣竅告訴了他們，這使他們目瞪口呆。爾我呢也有了一個新外號“機靈鬼”。
這就是我們一次有趣的體育課，羨慕吧！如果有機會也學一學我吧！
一次有趣的課作文11
這次作文課，真讓我回味無窮。
今天，鮑老師讓我們發揮想象力，自己創造盲文。
我絞盡腦汁，冥思苦想。我好不容意寫出了幾個字，可覺得太丑了，于是又劃掉了，我托著下巴心想要是我寫了又劃，劃了又寫，寫了又劃，那我豈不是要寫到明天晚上啊！我四周望了望，有些同學都已經寫了一半了，甚至有的都已經快完工了，我心急如焚。
我突然靈機一動，想到了好法子。我先拿“A”做實驗。我先把“A”的一橫的兩邊畫了出來，這樣盲人應該會好摸一些。接著是“B”，我先把一豎和兩個彎分開，這樣不就成了“13”了嗎？不行，于是我把兩個彎變成了圓圈，這樣順眼多了。
一個接著一個，我把26個字母統統都寫完了。我就像一個將軍一樣，把敵人全部干掉了。
盲文真有趣，我長大了，一定要把我創造的盲文貢獻給國家。
一次有趣的課作文12
哈哈哈樓道里傳來一陣陣的笑聲。是怎么回事呢？下面我來帶你去看看吧！
原來是看圖猜成語啊！季老師進行了分組，還取了隊名呢！第一隊叫勝利隊，第二隊叫戰勝隊，第三隊叫閱讀隊。
比賽的鑼鼓敲響了。第一關必答題，同學們都躍躍欲試。戰況激烈，最終戰神隊第一，閱讀隊第二，勝利隊稍稍遜色，第三。接下來是搶答題，戰神隊一馬當先，搶先拿下了幾道題。我們閱讀隊也不甘落后，也答了幾道題。然而勝利隊卻像被我們的氣勢嚇跑了，一道題也沒答上。
比分如下：戰勝隊和閱讀隊打成平手。接下來的題目越來越難，但我們也越戰越勇。就在最后幾分鐘，戰神隊越發神勇，一位女生答了一道非常有難度的題目，瞬間讓其他兩隊目瞪口呆。最終戰神隊后來居上，贏得了第一，閱讀隊第二，勝利隊第三。
有趣好玩的一節課結束了，但是我們非常興奮。雖然我們這隊拿了第二，但在這過程中，我們都一起想辦法，一起為團隊爭分。真開心的一堂課！
一次有趣的課作文13
周末的興趣課上，老師給我們做了一個有趣的實驗——雞蛋浮起來了。
這天，我們早早地來到教室，看見講臺上放著玻璃棒、玻璃杯、一包食用鹽和幾個雞蛋。我們都特別好奇，這是要做什么呢？原來今天要做實驗，大家都非常期待！
老師來了，她先小心翼翼地把一個雞蛋放入水中，雞蛋就像潛水員一樣慢慢地沉入水底。然后，老師放了一點食鹽攪拌均勻，雞蛋晃晃悠悠了一會兒，又沉入了水底。接著，老師繼續往水中放鹽，這次老師放了足夠的鹽攪拌均勻。奇跡發生了，這下雞蛋慢慢地浮上來了。
你一定很好奇吧！為什么雞蛋會浮上來？原來在清水中加了食鹽，水的密度就會變大，浮力也跟著變大，雞蛋就浮上來了。
你發現了嗎？只要留心，生活中到處都是科學小知識。
一次有趣的課作文14
今天陽光明媚，我們做了一次有趣的手工課——詩詞貼畫，想知道怎么做的嗎？那就跟著我一起來做一做吧！
我的圓盤上面畫著梅花和一只鳥，這些美麗的景色對應著宋代詩人王安石的《梅花》。“墻角數枝梅”的意思是墻角旁邊種著幾棵梅花樹；“凌寒獨自開”的意思是寒冷的冬天，只有他自己在孤獨的開放；“遙知不是雪”的意思，是為什么遠看不是雪呢？“為有暗香來”的意思是，只要輕輕一靠近，就能聞到很香的味道。我們在做的過程，有些人順序做錯，還有些人掉了很多小東西。我看見圖上小鳥停在樹枝上，好像在叫：“我好餓啊！我想吃新鮮美味的肉啊。”樹枝伸著很長很長的手臂，像一只巨大的金箍棒。我覺得這首詩是對梅花的贊美，我想擺在家的床旁邊。每次我一走進房間，整個房間就變成了童話中的仙境，我感到這個詩詞貼畫給了我的房間很多美麗。
這真是一次有趣的手工課，我下次還想玩。
一次有趣的課作文15
今天上星期五的課，我非常開心，因為第一節就是我最愛的體育課。
體育課上，趙老師給我們組織了一個特別有趣的比賽。就是綁腿走。小朋友們兩兩一組，我的同伴是胡弈韜。我們全神貫注地聽著老師的口令。等口哨一響，我和胡弈韜就一鼓作氣使勁走，結果在半途中，我摔倒了。第二次比賽，我倆又是使勁全身力氣朝目的地出發，結果胡弈韜摔倒了。最后一次比賽開始了，想到前兩次的比賽結果，心里更著急了。只等趙老師一聲令下，我們就使出渾身解數，拼命向前走。結果我倆摔個前仰后翻。全班小朋友都捧腹大笑。比賽最后，張成斌一組勝出。趙老師說：“這個比賽光靠力氣是沒用的，還得有個團結協作的方法。像張成斌他們左右協調非常好，所以能得第一名。”小朋友們都點點頭。原來小小比賽，蘊含著大大道理呢！
這真是一堂有趣的體育課。
【一次有趣的課作文匯編15篇】相關文章：
一次有趣的手工課作文(匯編8篇)12-14
一次有趣的英語課作文01-27
一次有趣的科學課作文匯編3篇01-31
一次有趣的作文課(3篇)01-26
一次有趣的作文課3篇01-26
一次有趣的課作文精選15篇12-24
一次有趣的課作文(精選15篇)12-23
一次有趣的課作文(集錦15篇)12-23
一次有趣的手工課作文(2篇)12-21