爭(zhēng)吵的作文300字三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的爭(zhēng)吵的作文300字3篇,歡迎閱讀與收藏。
爭(zhēng)吵的作文300字 篇1
喲,調(diào)皮鬼南YL和膽大包天的陳jH又在課堂上吵起來(lái)了。
陳jH說(shuō):“別吵,唱什么歌!”
南yL說(shuō):“就吵,怎么了?你能拿我怎么樣了?”
陳JH咬牙切齒地說(shuō):“下課你別跑!”
南YL說(shuō):“我為什么要跑?”他極度囂張地看著前面的陳jH,聲音也揚(yáng)了起來(lái)。同學(xué)們的注意力瞬間從課堂轉(zhuǎn)到了他們身上。
陳JH知道大事不好,低聲對(duì)南yL說(shuō):“你完了。”
同學(xué)們看戲一般地看著他們,不過(guò)老師還在,不敢太明顯。老師早就注意到了他們,己經(jīng)火怒沖沖地把他們兩拉到了后面批評(píng)。
老師走后,兩個(gè)人又吵了起來(lái),陳JH狠狠地瞪了南yL一眼,說(shuō):“都是你害的。”南yL說(shuō):“呵呵,也有你的份,還想把錯(cuò)都推給我,天真!”
“哼!”陳JH冷哼一聲,揮了揮拳頭,說(shuō):“再說(shuō)一遍,打你信不信了?”
南yL不甘示弱,說(shuō):“來(lái)呀!誰(shuí)怕誰(shuí)。”說(shuō)完一拳揮了上去。
陳jH也是怒了,和南yL打在了一起。
他們的動(dòng)靜吸引了老師,老師萬(wàn)般無(wú)奈地去叫班主任了。老師走了,同學(xué)們也正大光明正地看了起來(lái),不再偷偷摸摸。
最后兩人少不了被懲罰。
我認(rèn)為同學(xué)之間要相互寬容,不要為了一點(diǎn)小事而爭(zhēng)吵,要團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
爭(zhēng)吵的作文300字 篇2
一天晚上,小東正在上廁所,突然小東聽(tīng)到房間有一陣沙沙的聲音,小東往房間一看,原來(lái)是書(shū)包里的學(xué)習(xí)用品在訴苦。好奇的小東在門(mén)旁邊靜靜地聽(tīng)著。
首先出場(chǎng)的是尺子爺爺,他扶著拐杖,一邊咳嗽一邊說(shuō):“小東這個(gè)孩子呀,每次都……咳咳,拿我在桌子上敲打,我的老腰都要給他敲斷了,都快不中用了。
“你那算什么?”作業(yè)本哥哥大聲地說(shuō),“每當(dāng)我身上有一點(diǎn)破舊,他就把我撕下來(lái),然后折成飛機(jī),折小船……到最后,我只剩下一張封面了。”
“我也跟你們差不多。”一個(gè)弱弱的聲音從書(shū)包里傳出來(lái)了,原來(lái)是鋼筆小姐,她說(shuō):“每當(dāng)我喝完水的時(shí)候,他就把我拿在手上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,我都要吐了。”
書(shū)包爸爸說(shuō):“我也很慘的'。每當(dāng)我在桌子旁邊睡覺(jué)的時(shí)候,他就拿我往地上一扔,我的腰都快不中用了。”書(shū)包爸爸一臉無(wú)奈的表情讓人甚是心痛。
尺子爺爺說(shuō):“我看大家都很慘,要不我們大逃亡吧。”
小東聽(tīng)了立刻從房間沖出來(lái),對(duì)文具們說(shuō):“你們不要離開(kāi)我,我一定不再玩你們了。”大家想了想便原諒了他,頓時(shí)書(shū)包變得安安靜靜的。從此以后小東便開(kāi)始好好學(xué)習(xí),每一天都會(huì)擦一遍文具,對(duì)它們更好了。
爭(zhēng)吵的作文300字 篇3
一天晚上,小院里夜深人靜,天空像一大塊藍(lán)絲絨,銀白色的星星像鉆石一樣聽(tīng)話地躺在天上,一閃一閃的。
這時(shí),電光射進(jìn)了達(dá)達(dá)家的書(shū)房,只聽(tīng)見(jiàn)書(shū)房里傳來(lái)一陣陣爭(zhēng)吵的響聲。原來(lái)是苗條的鉛筆、黑乎乎的橡皮和細(xì)長(zhǎng)的尺子之間發(fā)生了爭(zhēng)吵。
鉛筆一手叉著腰,得意洋洋地指著橡皮說(shuō):“達(dá)達(dá)昨天考了100分,還不是因?yàn)橛梦覍?xiě)字,他才考了100分,看看你,黑一塊黃一塊的,幫不了什么大忙!
橡皮聽(tīng)后,怒發(fā)沖冠,說(shuō):“你算什么?要不是我把他那道寫(xiě)錯(cuò)的題糾正了過(guò)來(lái),達(dá)達(dá)能考100分嗎?”
尺子也很不服氣,說(shuō):“你們吵什么呀吵,我的功勞才算大呢,要不是我用來(lái)做那道連線的題,大大也得不到100分!”
這時(shí),文具盒被吵醒了。當(dāng)它知道文具們吵架的原因,說(shuō):“你們別吵了,你們都只看到了自己的長(zhǎng)處,卻看不到自己的短處,你們覺(jué)得這樣好嗎?”
文具們聽(tīng)了,都慚愧地低下了頭……
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