有關鉛筆作文300字四篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的鉛筆作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。

鉛筆作文300字 篇1

　　大家好，我是“人見人愛，花見花開”的鉛筆。

　　我長的又細又長，滿身淡紅色。我是小主人手中的常客，幾乎每一位小朋友的鉛筆盒里都有我的身影。這個世界上只有橡皮能將我的足跡擦了。有時我刷刷幾筆還值千金呢！如：簽合同，簽名等。

　　我最反感主人用自動鉛筆而棄用我。雖然它可以自動調節筆芯的長度，但那筆芯很細，承受不了主人用太大勁，否則就會“咯”一聲斷了,還寫不出筆鋒,要寫出筆鋒，主人就要選我。

　　但是，人無完人，筆無完筆啊！我有一個致命的缺點，那就是我不經摔。若是主人手一滑，那我這瘦長的身軀就“咚”地一聲，和地面來了個親密的接觸。緊跟著，我的筆芯就和身體分離了。

　　不過沒事，只要卷筆刀先生肯幫忙，我的筆頭又長了個新的，但這要付出代價——我的身體會少了一截。

　　自從有了我，整個世界就進入了一個新的時代，人們可以用寫信互相溝通了。你們可以想到沒有我的世界會是多么冷漠吧！

　　我是可愛的筆，我是有用的筆，我是熱情的筆啊！

　　現在用筆是極平凡的事了。但是你們想過嗎，一支鉛筆筆就是一段木頭。現在地球上的樹木逐漸減少，所以大家要珍惜我們每一枝鉛筆。

鉛筆作文300字 篇2

　　我有一個漂亮的鉛筆盒，上面印著五顏六色的蛋糕圖案。打開鉛筆盒，里面有塊隔板，上面插了很多支鉛筆。翻開隔板后面放著幾支水筆。筆盒的左邊還有一層網格，躺著橡皮和尺子。

　　一天夜里，我進入了夢鄉，鉛筆盒里的`小伙伴們爭吵了起來。鉛筆們說：“我們最厲害，我們寫出來的字可以用橡皮擦掉！”水筆們生氣地大喊道：“明明是我們最厲害，我們寫出來的字顏色鮮艷！”鉛筆們很不服氣地說：“你們寫的字再鮮艷，寫著寫著就沒墨水了！”水筆擼起了袖子一副要打架的樣子，氣勢洶洶地說道：“那你們被卷筆刀削啊削啊就會消失了！”這時橡皮看不下去了，把他們拉開，小聲地說：“你們再這樣吵下去，小心把主人吵醒。”這時，他們才發覺差點闖了禍，便找來正直的尺子評理。

　　正直的尺子語重心長地說：“你們各有各的長處和短處，不能以貌取人，大家應該互相幫助，取長補短。”聽了這番話后，鉛筆和水筆們緊緊地擁抱在了一起。

鉛筆作文300字 篇3

　　要你問我最怕什么？我一定會說：“我最怕鉛筆，它有危險！”

　　為什么我說它有危險呢？

　　我和一個調皮的男生做了同桌，他處處都會害我。一次午休，我看見他拿來兩支鉛筆，一條皮筋，我正想問他要干什么，突然“砰”的一聲，把我嚇了一跳。我轉頭一看，呀！他把一支鉛筆和一條皮筋當成了彈弓，另一支當成了劍，往抽屜里打。我很生氣，正打算把這些沒收掉，可他卻把我當成了靶子，鉛筆“射”了過去。沒想到剛好打中了我左手大拇指的窩處，手的皮破了，血流了出來，我“哇”地哭了出來。同學們去告訴了老師，老師幫我消了毒貼了創口貼，我這才松了口氣。

　　第三天，他居然屢教不改，又用鉛筆戳我，我手臂被扎了個鉛筆印，害我洗了好久。

　　從此，我就再也不敢碰鉛筆了，見了這個調皮鬼也躲遠一點。

鉛筆作文300字 篇4

　　鉛筆、小刀、橡皮原本是住在一起的好兄弟，他們每天形影不離，還互相幫助。可是，有一天，鉛筆盒里傳出了爭吵聲，鉛筆、小刀、橡皮間出現了矛盾，吵了起來。

　　小刀神氣地說：“我應當是老大，如果沒有我的話，鉛筆就無法削尖，主人就寫不成字。”鉛筆得意洋洋地說：“你那算什么？如果沒有我，主人不但寫不成字，小刀你也沒有任何用。”橡皮在一旁傲慢地說：“你們都沒有我有用，如果沒有我，就算小刀把鉛筆削尖了，主人把字寫錯了怎么辦？所以關鍵時刻還要靠我。”他們喋喋不休。

　　最后，橡皮離家出走，主人做作業時，字寫錯了，找不到橡皮，最后抹了一片黑。

　　主人知道這件事后，找回了橡皮，對它們說：“其實你們都是重要的，少了任何一個都不行，你們要齊心協力、團結一致。”

　　鉛筆、小刀、橡皮從此以后有恢復了以前的和睦相處的感覺。

【有關鉛筆作文300字四篇】相關文章：

鉛筆想象作文12-21

以鉛筆為題的作文12-21

未來的鉛筆作文合集15篇12-18

鉛筆盒小學作文15篇01-14

彩色鉛筆畫繪畫步驟05-17

未來的鉛筆作文集合15篇12-21

彩色鉛筆畫的繪畫步驟05-17

兒童彩色鉛筆畫技法06-01

我的鉛筆盒_550字01-21

用黑色鉛筆畫場盛世煙花優秀作文08-29